目录•公开课基本信息•听课教师签到流程•听课教师名单汇总•公开课现场管理与互动环节•后续跟进工作安排•总结反思与未来展望公开课基本信息课程名称与主题课程名称现代教育技术与教学应用主题探讨现代教育技术在课堂教学中的有效应用主讲教师及简介主讲教师XXX简介XXX，教育学博士，副教授，主要研究方向为现代教育技术、在线教育等。
在国内外知名学术期刊发表论文多篇，具有丰富的教学和研究经验。
0102 03时间2023年4月20日（周四）上午9:00-11:00地点XXX教室参与对象全校相关专业教师、感兴趣的学生等时间、地点与参与对象课程目标提高教师对现代教育技术的认识和应用能力；探讨现代教育技术与课堂教学的有效结合方式；分享成功的教学案例和实践经验。
预期效果教师能够掌握一些常用的现代教育技术手段；01教师对如何在课堂中应用现代教育技术有更深入的理解；02通过案例分享，教师能够获得一些实用的教学经验和启示。
听课教师签到流程教师在课程开始前到达教室，在签到表格上手写签名。
现场签到在线签到二维码签到通过学校或课程平台提供的在线签到系统，在规定时间内进行签到操作。
扫描课程特定的二维码进行签到，方便快捷。
030201签到方式选择教师应按照课程安排，在课程开始前完成签到。
准时签到如因特殊情况迟到，需向课程负责人说明情况并完成补签。
迟到签到早退也需进行签到，以记录实际的听课时间。
早退签到签到时间规定签到表格应包含教师姓名、所在学校、职称、联系方式等必要信息。
完整填写手写签名时，应保证字迹清晰可辨，避免造成混淆。
字迹清晰确保填写的信息准确无误，以免影响课程统计和后续联系。
信息准确签到表格填写要求异常情况处理流程缺勤处理如教师未能按时签到且未请假，将视为缺勤，需向课程负责人说明情况。
签到故障处理如遇签到系统故障，应及时联系技术支持或课程负责人解决。
争议解决对于签到结果有争议的，可向课程负责人提出申诉，由负责人进行核实处理。
听课教师名单汇总按学校/年级分类汇总0102 03汇总各学校报名参与公开课的教师名单，包括学校名称、年级、教师姓名等信息。
