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《蓝色的海豚岛》阅读试题（1）一、填空题1、卡拉娜部落里的人常有（）个名字?2、卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（），卡拉那是使用（）、（）将它捕获的。
3、阿留申语温兹卡的意思是（），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（）。
4、阿留申人的船是（）颜色的，他们的船通常挂着（）。
5、卡拉娜在岛上驯服了（）条野狗，都叫（）、（）。
6、卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（）场大灾难，分别是（）、（）。
二、选择1、《蓝色的海豚岛》这是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，这部小说的主人公是（）A 科威格B 徒托克C 卡拉娜 D拉莫2、小说故事的主人公是个（）A 妇女B 女孩C 成年男子D 男孩3、女主人公的秘密名字叫：（）A卡拉娜B王阿巴勒C乌拉帕 D徒托克4、阿留申人是一支来自北方的俄国人，他们以海上狩猎为生，捕杀鲸、海豹、海獭等海里动物。
他们到蓝色的海豚岛来是为了（）的。
A 捕猎海獭B 占领海豚岛C 屠杀卡拉斯—阿特村人D 欣赏海豚岛的美景5、阿留申人的船挂着的帆的颜色为（）A 蓝色B 黑色C 白色D 红色6、主人公爸爸的秘密名字叫（）A 卡拉娜—阿特B 科威格C 卡拉斯—阿特 D卡拉特7、奥罗夫船长到海豚岛猎杀海獭，与我父亲最终达成分配的协议是我们所占比例为( )A、三分之一B、二分之一 C四分之一 D、五分之一8、阿留申人和印第安人发生种族间战争的重要原因是（）A 分享白鲈鱼被拒B 卡拉斯—阿特村人不友好C 阿留申人拒绝任何报酬D 阿留申人违背承诺，贪得无厌9、杀害海豚岛村民的人是（）A 奥洛夫人B 阿留申人C 卡拉斯—阿特人D 克姆基人10、珊瑚湾海滩战斗结束后，卡拉斯—阿特村里只剩下（）个男人。
A 12B 15C 17D 2011、《蓝色的海豚岛》中女主人公经历了3任部落头人，下列哪一个不是头人（）A 南果B 科威格C 克姆基D 马塔赛普12、当白人船队来到海豚岛，卡拉斯-阿特村民都登船离开的时候，为什么女主人公却不顾一切跳下海游回海豚岛并“留了下来”？（）A 女主人公的父亲死在了岛上B 女主人公发现这些白人的阴谋C 女主人公贪玩的弟弟仍在岛上D 女主人公的一些珍贵物品忘记拿了参考答案（1）一、填空题1. 22.章鱼标枪头长绳3.美丽裙子4. 红色两张红帆5. 2郎图郎图——阿鲁6. 两海啸地震二、选择1. C2.B3. A4.A5. D6. B7. B 8. D 9.B 10.B 11. A 12.C《蓝色的海豚岛》阅读试题（2）一、填空题1.太平洋有一个岛屿，形状像( )。
阅读的快乐小脚丫（1、2年级）阅读的成长足迹（3、4年级）阅读的幸福旅程（5、6年级）写在前面——给亲爱的孩子们古人说：“腹有诗书气自华。
”是的，读书不仅是一种享受，还是一种“滋补”，它能改变一个人的品味和气质。
进入学府小学后的三年里，你们用自己快乐的小脚丫在书的海洋里踩出了一朵朵美丽的浪花。
升入四年级了，老师希望你们继续自己的阅读之旅，多读书，读好书，让阅读伴随你们快乐成长！——学府小学四年级组语文教师与家长共勉爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。
更多的时候，孩子的读书热情不需要您培养，您只需要津津有味地阅读，对他就是最好的诱惑和示范。
先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是合格的父母。
从今天开始，每个孩子每天都要记录课外阅读情况，请在这里记录下你每天的字迹演变，请在这里记录下每天与你相伴的书籍。
一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页书也看不出什么变化。
可是，一天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。
亲爱的家长，分数赢得的是一时，读书赢得的是一世。
一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。
——学府小学语文教研组四年级课外阅读基础目标1．喜欢阅读，能感觉阅读的乐趣。
每天至少看书40分钟。
2．学会默读，做到专注。
初步学习略读，粗知文章大意。
乐于将阅读的内容与他人分享，能讲述读物中的主要内容。
3．初步学习做读书笔记，会做简单的“读书卡”，摘录优美词语、精彩句段，能用简短的几句话写自己的阅读收获。
在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于30次。
4．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
5．每学期至少精读5本经典读本并认真完成阅读手册(含读书报告5则)，自选泛读8本儿童读物，背诵优秀诗文40篇段（含指定背诵的古诗）。
一学年课外阅读总量不少于30万字。
孩子，课外阅读时你可以这样做第一，在阅读之前 1.我要先看 ——题目 ——封面 ——图画 ——作者2.我要想想：我已经知道了什么？ ——题目让我想到什么？ ——封面让我想到什么？ ——图画让我想到什么？ ——作者让我想到什么？3.我再假设一下：书中会有什么事发生呢？ 第二，在我阅读时 我会把心静下来好好读读我会一边读一边想：这是什么呢？为什么这样呢？还会怎样呢？如果遇到不明白的地方我会画一画，提出问题，和爸爸、妈妈、老师、同学们一起交流 如果遇到写得很美的词语、语句，我也会画一画，找机会摘录下来 第三，阅读以后我会叙述或者在心里问自己：1.我简述一下文中的三个主要情节或者重要内容2.故事的要点：我看题目3.我感到……阅读后我有什么感觉？为什么？4.我喜欢这个故事或内容，为什么？5.我不喜欢这个故事或内容，为什么？阅读梦学府梦我的阅读小档案目录一、孩子的阅读需要家长的力量1. 亲子朗读要领2. 亲子朗读禁忌二、阅读积累，快乐分享（一）1. 每天一阅读2.点点收获园（我的读书报告）3. 每周背一首古诗4. 我和爸妈一起来整理、总结（毛毛虫书名录）三、最好的图书给最美丽的童年四年级课外阅读推荐书目四、阅读积累，快乐分享（二）1.假期，我也爱阅读2. 点点收获园（我的读书报告）3.假期阅读回顾（毛毛虫书名录）附录：四年级上册“阅读章”领取办法亲子朗读要领1．尽早给孩子朗读。
蓝色的海豚岛《节选》作者：晓倩来源：《小火炬·阅读作文》2013年第08期趁野狗群不在的时候，我先到山洞附近的小山上去，收集了一抱干柴放在洞口附近。
然后我等野狗群进洞。
它们晚上到处觅食，清早进洞睡觉。
我带着一张大弓、五支箭和两支标枪，悄悄地绕过洞口，从旁边爬到顶上。
我留下一支标枪，把其余的武器全都放在那里。
我把干柴点着火，把它推到山洞里面去。
野狗群好像听到了我，它们没有作声。
附近有一块突出的岩石，我带着武器爬到上面去。
火烧得很旺。
一些烟从小山顶上冒出来，更多的烟却留在山洞里。
很快野狗群就会待不下去了。
我并不想杀死五条以上，因为我只有五支箭，要是带头的狗是五条之一，我就满意了。
说不定我等一等，省下五支箭去射带头的狗，会更好一些。
我决定就这样做。
直到柴火熄灭也没有一条狗出来。
不过，随后就跑了三条出来，接着跑出来七条，过了很长时间又跑出来七条。
山洞里还有许多。
带头的狗出来了。
它跟其他狗不一样，没有跑开。
它跳过柴灰，站在洞口，嗅着周围的空气。
我离它很近，都看得到它的鼻子在颤动，可是直到我举起弓来，它才看见我。
算我走运，我没有惊动它。
它面朝我站着，叉开两条前腿，仿佛准备跳过来，一对黄眼睛眯成了一道细缝。
箭射中了它的胸膛！它转过身去走了一步，就倒下了。
我又向它射了一箭，但没有射中。
这时又有三条狗跑出山洞来。
我用剩下的几支箭射死了其中两条。
带着两支标枪，我从突出的岩石上爬了下来，穿过灌木丛走到那领头狗倒下的地方。
它不在那里。
趁我射其他狗的时候，它逃走了。
因为受了伤，它不可能走得很远。
可是我在岩石周围和山洞前面到处寻找，却都没有找到它。
我等了很长时间，然后走进山洞去。
洞很深，不过我看得很清楚。
山洞尽头一个角落里，地上有一只吃了一半的狐狸。
旁边是一条黑狗带着四条灰色小狗。
其中一条小狗向我慢慢走来，像一只毛茸茸的圆皮球，一只手就能握住。
我想把它抱起来，可是大狗跳了起来，露出了牙齿。
我举起标枪退出山洞，没有把它掷出去。
《蓝色的海豚岛》【2 】浏览题一.填空题1.卡拉娜部落里的人常有（2）个名字?2.卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（章鱼）,卡拉那是应用?（标枪头）.（长绳）将它捕获的.3.阿留申语温兹卡的意思是（俏丽）,这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（裙子）.4.阿留申人的船是（红色）色彩的,他们的船平日挂着（两张红帆）.5.卡拉娜在岛上征服了（2）条野狗,都叫（郎图）.（郎图——阿鲁）.6.卡拉娜在将近分开岛的时刻,阅历了（2 ）场大灾害,分离是（海啸）.（地震）.二.断定题1.阿留申人的船是挂着蓝帆的蓝船.（错）2.阿留申人的说话是与印第安人雷同的.（错）3.阿留申人与印第安人产生争执的原因是海獭的分派.（对）4.卡拉娜没有摈弃弟弟独个分开海豚岛.（对）5.卡拉娜没有乘过本身制造的独木舟出海旅游过.（错）6.卡拉娜在一次打猎中找到了祖先的石窟.（对）三.选择题（没有答案的标题本身做一做）1.故事主人公是个：妇女成年须眉女孩男孩2.我的机密名字叫：卡拉娜王阿巴勒乌拉帕3.印第安人制造独木舟捆扎木板用的材料是：海豹筋干海草剥下的树茎4.弟弟的逝世因是：在大海中溺水从绝壁摔下被海象损害被野狗损害5.“我”的父亲的身份：村子头人一名兵士阿留申人6.杀戮海豚岛村平易近的人是：奥洛夫人阿留申人卡拉斯阿特人克姆基人7.我留在荒岛的原因是：我的父亲逝世在那边村子里的人把摈弃了我弟弟留在了那边9.我制造的第一个兵器是：标枪弓箭弹弓斧头10.我用来弥补篮子和独木舟闲暇的是：沥青贝壳粉末海泥岩浆动物血11.我建新房所的篱笆材料是：鲸鱼勒骨修长树桩竹子荆棘12.海象牙标枪的得来是：我用弓箭射杀海象所得渔翁得利所得父亲留下的遗物13.我的同伙朗图是：一只野狗一只阿留申人的狗一只讨厌的海獭一只讨厌的小鸟14.朗图－阿鲁和朗图的关系是：父子母子兄弟15.芒阿勒姑娘是：我的姐姐阿留申人一只母鸟一只母海獭16.徒托克与我的关系：我的姐姐我妹妹我的同伙17.我与徒托克最爱好的游戏是：交流词眼串珠子拣贝壳泅水戏水18.徒托克送给我的礼品是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩19.我送给徒托克的礼品是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩20.朗图的逝世因是：寿终正寝和章鱼搏斗中逝世去在地震中逝世去被野狗群咬逝世21.我的羽毛裙子制造材料是：鸬鹚的羽毛海鸥的羽毛老鹰的羽毛鹈鹕的羽毛22.阿留申人来海豚岛的目标是：占据岛屿捕猎海獭掠夺我们的财宝捕捞鲍鱼23.“我”在海豚岛独自生涯了：八个月八年十八年二十八年24.夜晚我在居处点亮的灯是：海象的脂肪一种晒干的鱼沥青干海草25.海獭泅水的时刻像（C）A.海豚B.海狮C.海豹26.前次经由与阿留申人的那场大难之后,村子里还剩（B）人A.25人B.15人C.20人27.卡拉娜的弟弟拉莫是被（A）弄逝世的A.野狗B.海獭C.海象28.卡拉娜父亲告知那位船长他的机密名字叫做（A）A.科威格B.科维格C.科沃格三.选择题（本身打钩）1.故事主人公是个：妇女成年须眉女孩男孩2.我的机密名字叫：卡拉娜王阿巴勒乌拉帕3.印第安人制造独木舟捆扎木板用的材料是：海豹筋干海草剥下的树茎4.弟弟的逝世因是：在大海中溺水从绝壁摔下被海象损害被野狗损害5.“我”的父亲的身份：村子头人一名兵士阿留申人6.杀戮海豚岛村平易近的人是：奥洛夫人阿留申人卡拉斯阿特人克姆基人7.我留在荒岛的原因是：我的父亲逝世在那边村子里的人把摈弃了我弟弟留在了那边8.在海豚岛我吃得最多的食物是：鲍鱼对虾海獭肉鲈鱼9.我制造的第一个兵器是：标枪弓箭弹弓斧头10.我用来弥补篮子和独木舟闲暇的是：沥青贝壳粉末海泥岩浆动物血11.我建新房所的篱笆材料是：鲸鱼勒骨修长树桩竹子荆棘12.海象牙标枪的得来是：我用弓箭射杀海象所得渔翁得利所得父亲留下的遗物13.我的同伙朗图是：一只野狗一只阿留申人的狗一只讨厌的海獭一只讨厌的小鸟14.朗图－阿鲁和朗图的关系是：父子母子兄弟15.芒阿勒姑娘是：我的姐姐阿留申人一只母鸟一只母海獭16.徒托克与我的关系：我的姐姐我妹妹我的同伙17.我与徒托克最爱好的游戏是：交流词眼串珠子拣贝壳泅水戏水18.徒托克送给我的礼品是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩19.我送给徒托克的礼品是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩20.朗图的逝世因是：寿终正寝和章鱼搏斗中逝世去在地震中逝世去被野狗群咬逝世21.我的羽毛裙子制造材料是：鸬鹚的羽毛海鸥的羽毛老鹰的羽毛鹈鹕的羽毛22.阿留申人来海豚岛的目标是：占据岛屿捕猎海獭掠夺我们的财宝捕捞鲍鱼23.“我”在海豚岛独自生涯了：八个月八年十八年二十八年24.夜晚我在居处点亮的灯是：海象的脂肪一种晒干的鱼沥青干海草。
《蓝色的海豚岛》阅读记录单班级：姓名：
一、填空：
1.《蓝色的海豚岛》小说中主人公的普通名字是（王阿巴勒），她的真实（秘密）名字是（卡拉娜）。
2.岛上的居民被（白人）接去了（东方）。
他们成功抵达了吗？（成功了）
3.拂晓和破晓是一个意思吗?( 不是）。
4.“我”在岛上救过（海獭）、（野狗）等动物。
5.“我”的弟弟是怎么死亡的？（被野狗叼走了吃了）
6.当“我”决心独自出海的时候，为什么又原路返回了？（因为独木舟漏水了，会沉到水里。
）
7.“我”在岛上的第一个宠物是（朗图）。
二、请将名字与物种用直线相连。
芒阿勒狗
朗图海獭
鲁雷阿留申人
徒托克鸟ZZxa
三、简答题：
2.阿留申人来岛上几次？他们来做什么？
阿留申人他们来了三次，他们来和岛上的人们抓海獭抢东西。
3.卡拉娜在岛上吃什么？住在哪里？
卡拉娜在岛上吃自己抓的鱼。
刚开始住的三洞，后来住在自
己盖得房子里。
4.你最喜欢卡拉娜的什么衣服？
她自己做的丝兰裙子和凉鞋，很漂亮。
四、评价人物：
（1）卡拉娜：
卡拉娜是个勇敢善良的的女孩。
她还养了2两条狗，海鸟做她的朋友。
她很聪明，还会自己盖房子做工具。
（2）阿留申人：
阿留申人特别坏。
他们把卡拉娜的爸爸杀死了，把他们都赶走了，留下卡拉娜一个人在岛上。
他们还猎杀海獭。
3.《蓝色的海豚岛》的作者是( )，来自( )。
4.本书的主人公是( )。
5.卡拉娜在岛屿上孤零零地生活了(1 )年。
6.岛屿上的人吃的是( )。
7.卡拉娜的弟弟叫做( )。
8.卡拉娜的父亲叫做( )。
9.卡拉娜普通名字是( )。
10.阿留申人要捕猎的动物是( )。
11.卡拉娜的好友是( )。
12.村里有10几条野狗，主人死后，去当了( )。
13.莫拉在村里死去很多人之后的任务是( )，不让海鸥.野狗吃掉。
14.在海豚岛，有一种叫“金枪鱼”的( )。
15.海豚岛在卡拉娜父亲之后的首领是( )。
16.卡拉娜想要从海豚岛上带走的东西是3条鲸鱼骨做的( )，一只打眼的( )，一把刮兽皮的( )，两口做饭的( )和一个贝壳做的( )。
17.卡拉娜在人们走后，只有在( )的情况下才会出村子。
18.卡拉娜口渴时，吃的是( )。
19.卡拉娜的狗的名字叫( )。
20.在第十七章中，郎图是为了( )而战的。
21.卡拉娜认识的阿留申人姑娘是( )。
22.阿留申人走后，卡拉娜做的武器是一支( ).一张( )和一袋( )。
23.在25章，( )离开了卡拉娜。
24.郎图是在( )死去的。
25.郎图喜欢向( )狂吠。
26.卡拉娜是在从前的( )找到郎图的。
27.埋葬郎图时，卡拉娜放进去一根郎图喜欢的( )。
28.卡拉娜的第二只狗叫( )，意思是( )。
29.《蓝色的海豚岛》获得了( ).( )。
30.《蓝色的海豚岛》封面上的金色图标代表( )。
31.卡拉娜部落里的人常有（）个名字?32.卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（），卡拉那是使用?（）.（）将它捕获的。
33.阿留申语温兹卡的意思是（），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（）。
34.阿留申人的船是（）颜色的，他们的船通常挂着（）。
35.卡拉娜在岛上驯服了（）条野狗，都叫（）、（）36.卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（）场大灾难，分别是（）、（）37.《蓝色的海豚岛》小说中主人公的普通名字是（），她的真实（）名字是（）。
五年级下册名著阅读（含答案）（2019年7月17日完稿）目录1单元：《蓝色海豚岛》2单元：《蓝色海豚岛》3单元：《蓝色海豚岛》4单元：《长腿叔叔》5单元：《长腿叔叔》6单元：《长腿叔叔》7单元：《城南旧事》8单元：《城南旧事》9单元：《城南旧事》10单元：《草房子》曹文轩11单元：《草房子》曹文轩12单元：《草房子》曹文轩13单元：《时间机器》[英国]威尔斯14单元：《时间机器》[英国]威尔斯15单元：《时间机器》[英国]威尔斯16单元：《金银岛》17单元：《金银岛》正文第一单元蓝色海豚岛[美国]斯·奥台尔【内容简介】《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，作者是奥台尔，这部书为作者赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。
太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。
岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人。
他们受到了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。
他们离开时，遗留下两个孩子——卡拉娜和拉莫。
有一天，拉莫被野狗咬死了。
卡拉娜在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。
她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。
【整体阅读】1.《蓝色的海豚岛》是__________专门写给______、但同样对大人也充满魔力的____________小说，这部书赢得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“________________”和“_____________________”。
2.蓝色的海豚岛是太平洋中的一个岛屿，形状像 ________________________。
以前，______________________在这个岛上居住着。
他们受到了捕猎海獭的俄国人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。
他们离开时，遗留下两个孩子——___________和______________。
《蓝色的海豚岛》阅读试卷姓名班级得分一、填空:（每格1分，共14分）1.《蓝色的海豚岛》的作者是_________，来自_________（填国家）。
2.“我”部落的人常有_________个名字。
3. 阿留申语“温兹卡”的意思是_________，这是阿留申姑娘徒托克来形容“我”的__________。
4.阿留申人来海豚岛的目的是捕猎________。
5.“我”在岛上共驯服了__________条狗。
6.“我”曾经捕猎过的大动物是________，是“我”用________和长绳将它捕获的。
7.阿留申人与印第安人发生争执的原因是对__________的分配。
8.“我”在快要离开海豚岛的时候经历了两场大灾难，分别是：_______ 和_______。
9.《蓝色的海豚岛》是一部专门写给孩子、但对大人也同样充满魔力的______小说。
10.__________杀害了“我”的父亲。
二、选择题（每空格3分，共60分）1.《蓝色的海豚岛》的主人公是个（）。
①男孩②女孩③成年男子2.“我”的父亲告诉那位船长他的秘密名字叫做（）。
①科威格②科维格③科沃格3.书中“我”的秘密名字叫（）。
①乌拉帕②王阿巴勒③卡拉娜4.印第安人制作独木舟捆扎木板用的材料是（）。
①海豹筋②干海草③剥下的树茎5.“我”弟弟的死因是（）。
①在大海中溺水②从悬崖摔下③被野狗伤害6.“我”的父亲的身份是（）。
①村子头人②一名战士③阿留申人7.“我”制作的第一个武器是（）。
①标枪②弓箭③鲸鱼骨刀8.在海豚岛我吃得最多的食物是（）。
①鲍鱼②海獭③鲈鱼9.“我”用来填补篮子和独木舟空隙的是（）。
①沥青②海泥③岩浆10.“我”建新居所的篱笆材料是（）。
①鲸鱼勒骨②竹子③荆棘11.“我”的朋友朗图是（）。
①一只野狗②一只阿留申人的狗③一只可爱的海獭12.“我”送给徒托克的礼物是：（）。
①黑石项链②贝壳压发圈③羽毛裙子13.芒阿勒姑娘是（）。
①我的姐姐②阿留申人③一只母海獭14.“我”与徒托克最喜欢玩的游戏是（）。
阅读手册怎么写四年级答案写在前面——给亲爱的孩子们古人说：“腹有诗书气自华。
”是的，读书不仅是一种享受，还是一种“滋补”，它能改变一个人的品味和气质。
进入学府小学后的三年里，你们用自己快乐的小脚丫在书的海洋里踩出了一朵朵美丽的浪花。
升入四年级了，老师希望你们继续自己的阅读之旅，多读书，读好书，让阅读伴随你们快乐成长！——学府小学四年级组语文教师与家长共勉爱读书的父母，最容易带出爱读书的孩子。
更多的时候，孩子的读书热情不需要您培养，您只需要津津有味地阅读，对他就是最好的诱惑和示范。
先做读书人，然后谈教育——和孩子一起成长，这才是合格的父母。
从今天开始，每个孩子每天都要记录课外阅读情况，请在这里记录下你每天的字迹演变，请在这里记录下每天与你相伴的书籍。
一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页书也看不出什么变化。
可是，一天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。
亲爱的家长，分数赢得的是一时，读书赢得的是一世。
一个孩子走进学校并不意味着接受教育，只有当他面对一本书沉醉不已的时候，教育才刚刚开始。
——学府小学语文教研组四年级课外阅读基础目标1．喜欢阅读，能感觉阅读的乐趣。
每天至少看书40分钟。
2．学会默读，做到专注。
初步学习略读，粗知文章大意。
乐于将阅读的内容与他人分享，能讲述读物中的主要内容。
3．初步学习做读书笔记，会做简单的“读书卡”，摘录优美词语、精彩句段，能用简短的几句话写自己的阅读收获。
在老师的指导下，进行阅读做出笔记，每学期不少于30次。
4．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
5．每学期至少精读5本经典读本并认真完成阅读手册(含读书报告5则)，自选泛读8本儿童读物，背诵优秀诗文40篇段（含指定背诵的古诗）。
一学年课外阅读总量不少于30万字。
孩子，课外阅读时你可以这样做第一，在阅读之前1.我要先看——题目——封面——图画——作者2.我要想想：我已经知道了什么？——题目让我想到什么？——封面让我想到什么？——图画让我想到什么？——作者让我想到什么？3.我再假设一下：书中会有什么事发生呢？第二，在我阅读时我会把心静下来好好读读我会一边读一边想：这是什么呢？为什么这样呢？还会怎样呢？如果遇到不明白的地方我会画一画，提出问题，和爸爸、妈妈、老师、同学们一起交流如果遇到写得很美的词语、语句，我也会画一画，找机会摘录下来第三，阅读以后我会叙述或者在心里问自己：1.我简述一下文中的三个主要情节或者重要内容2.故事的要点：我看题目3.我感到……阅读后我有什么感觉？为什么？4.我喜欢这个故事或内容，为什么？5.我不喜欢这个故事或内容，为什么？阅读梦学府梦我的阅读小档案班级姓名我的照片性别年龄生肖我的兴趣、爱好、特长：目前，我的梦想： 我最喜欢的一句读书名言：目前，我最爱读的书是:《 》，作者： 我的阅读交流、分享对象：本学期，我的阅读目标：至少阅读 本书以上，要求自己一定做到。
《蓝色的海豚岛》阅读记录单
班级：姓名：
一、填空：
1.《蓝色的海豚岛》小说中主人公的普通名字是（王阿巴勒），
她的真实（秘密）名字是（卡拉娜）。
2.岛上的居民被（白人）接去了（东方）。
他们成功抵达
了吗？（成功了）
3.拂晓和破晓是一个意思吗 ?( 不是）。
4.“我”在岛上救过（海獭）、（野狗）等动物。
5.“我”的弟弟是怎么死亡的？（被野狗叼走了吃了）
6.当“我”决心独自出海的时候，为什么又原路返回了？（因为独木舟漏水了，会沉到水里。
）
7. “我”在岛上的第一个宠物是（朗图）。
二、请将名字与物种用直线相连。
芒阿勒狗
朗图海獭
鲁雷阿留申人
徒托克鸟 ZZxa
三、简答题：
2.阿留申人来岛上几次？他们来做什么？
阿留申人他们来了三次，他们来和岛上的人们抓海獭抢东
西。
3.卡拉娜在岛上吃什么？住在哪里？
卡拉娜在岛上吃自己抓的鱼。
刚开始住的三洞，后来住在自
己盖得房子里。
4.你最喜欢卡拉娜的什么衣服？
她自己做的丝兰裙子和凉鞋，很漂亮。
四、评价人物：
（ 1）卡拉娜：
卡拉娜是个勇敢善良的的女孩。
她还养了 2 两条狗，海鸟做她的朋友。
她很聪明，还会自己盖房子做工具。
（2）阿留申人：
阿留申人特别坏。
他们把卡拉娜的爸爸杀死了，把他们都赶
走了，留下卡拉娜一个人在岛上。
他们还猎杀海獭。
