部编版四年级语文上册提优滚动测评卷(十三)(含答案)
- 格式:ppt
- 大小:4.93 MB
- 文档页数:14
部编版四年级语文上册第三单元提优阅读专项训练(含答案)1.按要求完成下面的问题。
浪淘沙(唐)刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
(1)根据意思写出诗中的词语指极短的时间。
________江海汇合之处。
________(2)“八月涛声吼地来”是从________(视觉听觉)方面来描写的,写了________(涨潮退潮)时的景象;“头高数丈触山回” 是从________(视觉听觉)方面来描写的,写了________(涨潮退潮)时的景象。
2.阅读古诗,完成练习游山西村(节选)[宋]陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
【注释】腊酒:腊月里酿造的酒。
足鸡豚(tún):准备了丰盛的菜肴。
足:足够,丰盛。
豚:小猪,诗中代指猪肉。
山重水复:一座座山、一道道水重重叠叠。
柳暗花明:柳色深绿,花色红艳。
(1)这首诗写的是________(谁)去________(哪里)游玩时的情形。
(2)诗的第一、二句是________(写景叙事),第三、四句是________(写景叙事)。
(3)诗的前两句体现了山西村的村民。
A.助人为乐B.热情好客C.体贴细心D.无私奉献(4)结合注释,写一写后两句诗的意思:________。
这两句诗中蕴含的哲理是________。
A.不论前路多么难行,只要坚定信念,勇于开拓,我们就能迎来充满光明与希望的明天。
B.面对困难时要懂得变通,一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。
C.看问题要全面客观,否则就容易陷入困境,寸步难行3.课内阅读。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(1)解释词语:可怜:________ 真珠:________(2)诗中作者把________比作________,把________比作________,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人________的心情。
(3)晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。
部编版四年级上册语文第一单元测试卷班级__________ 姓名____________ 成绩_______一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(3分)1. 在风号.(háo hào)浪吼的江面上,他独自一人站在船头,唱着船工号.(háo hào)子。
2. 归巢的鸟儿,尽.(jǐn jìn)管是倦了,还是拼尽.(jǐn jìn)全力向家飞去。
3. 夏夜,屋里太闷.(mēn mèn)热了。
突然,外面响起了闷.(mēn mèn)雷。
二、根据语境读拼音,写词语。
(9分)1.一年一度的guān cháo()日这天,dīàn()上人山人海,浪潮gǔngǔn()而来。
突然,那声音如同shān bēng dì liè( ),好像发生了dì zhèn()一样。
2.秋天来了,pú tɑo()成熟了,dào gǔ()也笑弯了腰,妈妈qiān zhe ( )我,来到zhuāng jiɑ()地里。
三、同音字组词。
(6分)[zhuānɡ]()稼服()红()仪表端()[yóu] ()泳()如()票()然而生[yì] ()义()立()力受()匪浅四、将下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)()()喧天()()欲聋()()无声()声()语1.运动会上观众的加油声( )。
2.上课铃响后,教室里( )。
3.春节时,人民广场上人山人海,( )。
4.她有些胆小,说话总是( )的。
五、选择题。
(10分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )。
A.葡萄庄稼蔓天卷地 B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇 D.震惊成熟人声顶沸2.“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是( )。
A.时间长或距离远 B.富有;讲究 C.不切实际 D.宽广,广阔3.依次填入下面句中的词语最恰当的一项是( )。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,读拼音写词语。
(6分)秋天到了,ɡuǎnɡ kuò()的田野里,zhuānɡ jiɑ()都chénɡ shú()了,dào zi()金黄,高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象,那紫色的pú tɑo()犹如一串串珍珠,那红红的苹果像táo qì()的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.屹.立(yì)顿.时(dèn)B.霸占.(zhàn)坠.落(zhuì)C.霎.时(chà)怀.抱(huái)D.田埂.(ɡěn)稻穗.(sèi)2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是()A.欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要,希望。
C.将要,表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中,与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是()A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
C.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____,全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填()A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是()A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。
(9分)鸦()无()()耳()聋若()若()风()浪()()()私语人()人()1.伴随着的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
2023—2024学年四年级上册语文第四单元测试(含答案)(部编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.饶恕.(shù)溺.水(nì)缓.慢(huǎn)砸.碎(zá)B.锁.链(suǒ)坚.定(jiān)功绩.(jì)混.沌(hún)C.劈.开(pī)玫瑰.(ɡuì)弄脏.(zànɡ)花圃.(pǔ)D.遭.遇(zāo)少.女(shào)传颂.(sònɡ)厌恶.(è)2.下列句子中,不能体现出神话故事想象的神奇的一项是()A.天和地分开后。
盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。
B.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
C.后羿拉开了万斤弓驽,搭上千斤重的利箭,購准天上火辣辣的太阳,“嗖”的一箭射去,第一个太阳被射落了。
D.巨灵神两手顶住两个山头.咬紧牙,胳膊用力向南北推去,山头晃了两晃。
3.下列成语不是出自神话故事的一项是()A.精卫填海B.嫦娥奔月C.愚公移山D.掩耳盗铃4.下列句子中,有错别字的一项是()A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下降,变成了地。
B.他即不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
C.女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。
D.巨人拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。
二、信息匹配5.给下列加点字选择正确的解释。
(1)归:①还给,归还;①合并;①属于;①返回。
归.还火种( )无家可归.( )归.在一起( )(2)尽:①达到极端;①全部用出;①全,都。
没有尽.头( )尽.心尽.力( )尽.是优点( )6.通过本单元的学习,我们认识了很多特点鲜明的神话故事中的人物。
【学霸必备】部编版语文四年级语文上册第八单元培优提升试卷(含答案)一.看拼音、写汉字。
biǎn quèlǐcǎi cháng wèi jiěshìtāng yào hún shēn二.比一比,再组词。
戎诸竞唯常猪者竟难尝三.写出近、反义词。
近义词:拜见﹣﹣﹣﹣理睬﹣﹣﹣﹣﹣高明﹣﹣﹣﹣一声不响﹣﹣反义词:奇怪﹣﹣﹣﹣﹣严重﹣﹣﹣﹣﹣﹣高明﹣﹣﹣﹣﹣无能为力﹣﹣四.选词填空。
急忙匆忙慌忙(1)小偷的企图被识破后,地逃走了。
(2)要迟到了,他穿好衣服后连头发都没顾得上梳,就赶去学校了。
(3)西门豹带着卫士,真的来了,巫婆和官绅迎接。
五.多音字组词。
扁biǎn教jiāo奇jī扁piān教jiào奇qí六.照样子,找规律,写字并组词。
例:伐﹣﹣阀(阀门)才﹣﹣财(发财)良﹣﹣尧﹣﹣取﹣﹣荒﹣﹣羊﹣﹣肖﹣﹣七.按要求写词语。
(1)写出四个ABB式的词语:(2)写出描写脸色的四字词语:(3)写出形容担心、害怕的词语:八.选出下列各组词语中不是同一类的一个词语填在横线上。
(1)菜园果园花园林园公园(2)辣椒西瓜南瓜萝卜白菜(3)翡翠玛瑙黄金翠绿白银(4)公路门路铁路水路马路。
九.选择合适的关联词语填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……(1)巫婆一伙说,不给河伯娶媳妇,漳河要发大水,把田地全淹了。
(2)巫婆一伙贪婪,残忍。
(3)庄稼得到了灌溉,年年都得到了好收成。
十.按要求写句子。
(1)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(改为“被”字句)(2)那些官绅都提心吊胆....,大气也不敢出。
(用加点的词语造句)(3)西门豹找了位老大爷来。
西门豹问老大爷是怎么回事。
(把两句话合并成一句话)十一.课内阅读。
西门豹说:“把新娘领来让我看看。
”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
西门豹一看,女孩满脸泪水。
他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。
第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,根据拼音写字词。
(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒng zhào()着大地。
不一会,太阳出来了,雾zhú jiàn()散去,大地才显露出盎然的生机。
2.小时候,妈妈常常qiān()着我的手来到小溪,来到zhuāng jia()地,来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。
(7分)1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查画。
在“薄雾”中“薄”的读音是。
2.“鼎”字一共有笔,第十笔是。
用“鼎”组两个词语: 、。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。
(10分)若( )若( ) 人( )人( )人声( )( ) ( )( )相接( )崩( )裂风( )浪( )1.写两个ABAC式的词语:2.选择其中的一个词语写一句话:四、句子快乐屋。
(8分)1.霎时..,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。
(2分)(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
(3分)2.我会补充句子。
(3分)卵石间有多少的小水塘,每个小水塘,都着一个。
五、课文欢乐谷。
(9分)1.《观潮》这篇课文是按照、和的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中“”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了、和等景物,为我们描绘了一幅的画面。
六、课内阅读。
(13分)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)第一部分:积累运用(46分)一、请用正楷字抄写下面的诗句,做到正确、规范、美观。
(2分)八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
二、给下列易读错的字注音。
(9分)霎.()时大堤.()盼.()望逐.()渐翻滚.()顿.()时地震.()稻穗.()风俗.()庄稼.()跃.()出归巢.()霸占.()睡眠.()坠.()落半明半昧.()人声鼎.()沸山崩.()地裂三、根据“薄”字的解释完成练习。
(2分)(1)“冬天到了,你还穿这么薄的衣服,多冷啊!”这句话中“薄”字的读音是________,意思是________(填序号)。
(2)“做小本生意的人,要讲究薄利多销。
”这句话中“薄”字的读音是________,意思是________(填序号)。
四、把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(10分)A. ()()欲聋B. 响彻()()C. 鸦雀()()D. 锣鼓()()E. 低()细()F. 窃窃()()(1)表示声音大的词语有__________,表示声音很小或非常安静的词语有__________。
(填字母,2分)(2)仿照示例,任选一个词语,把由词语想到的画面写下来。
(2分)例:人声鼎沸——节日里,广场上人很多,吵吵嚷嚷,显得异常喧闹。
______________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、选择题。
(10分)下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
1.下列词语中加点字的读音有错的一项是()A.鼎沸.(fèi)霎.时(shà)B.愚昧.(mèi)卵.石(nuǎn)C.霸占.(zhàn)屹.立(yì)D.顿.时(dùn)民俗.(sú)2.下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是()A.闷.热B.沉闷.C.闷.头儿D.闷.声不响3.下列词语书写完全正确的一项是()。
四年级上册语文第一单元测试提优卷一、积累与运用。
1.根据语境,看拼音写词语。
(1)太阳一出来,笼罩在湖面上的雾就zhú jiàn( )消散了。
站在dīàn( )上,kuān kuò( )的湖面清晰地展现在眼前。
(2)我在小路上散步,路边有一片zhuāng jia( )地,远处是一个pú tao( )园。
2.选择题,把正确答案的序号填在括号里。
(1)下列词语中,加粗字的读音完全相同的一项是( )。
A.涨潮涨价上涨河水暴涨B.号角号叫记号风号浪吼C.闷雷闷热沉闷闷闷不乐D.模范模糊模特一模一样(2)下列加粗的“漫”与“漫天卷地”的“漫”意思相同的一项是( )。
A.漫不经心 B.漫无目的C.漫漫长夜 D.漫山遍野(3)下列句子中,加粗的词语使用不恰当的一项是( )。
A.海面风平浪静,轮船静静地航行着。
B.他实力超群,在赛道上齐头并进,跑在最前面。
C.看到有人出现,羚羊群浩浩荡荡地飞奔而去。
D.他拼尽全力,把摇摇欲坠的局面扭转过来了。
(4)联系生活中看到的画面,将词语填入文段中合适的位置。
多美的小雪花啊!一开始( ),小小的,又轻又柔,仿佛那高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀,一片片绒毛( )地落下来。
接着小雪花慢慢变大,变厚了,变得( ),仿佛天宫里的仙子用力地摇动着玉树,使那洁白无瑕的花瓣纷纷落下来。
A.飘飘悠悠 B.零零落落C.若隐若现 D.密密麻麻(5)给下列句子排序,最恰当的一项是( )。
①一瞬间,花坛变了,变成了一池争奇斗艳的荷花。
②荷花丛中有一只仙鹤,一脚凌空,展翅欲飞。
③这些猴子、狮子、孔雀,又都在不停活动着。
④有时候,它像个花坛,盛开着各式各样的鲜花。
⑤晚霞千姿百态,变化无常。
⑥有时候,晚霞又合拢起来,变成一只灵活的猴子、一头威武的狮子、一只漂亮的孔雀。
A.⑥③④①②⑤B.⑤④②①⑥③C.④①②⑥③⑤D.⑤④①②⑥③3.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
部编版四年级语文上册期中考试质量检测试卷(含参考答案)部编新人教版小学四年级语文上册期中考试质量检测试卷题号书写展示(5分)积累运用(27分)整本书阅读(8分)短文阅读(30分)习作展示(30分)总分(100分)得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写展示。
(3分)把下列句子抄写在横格上,注意字体大小和字距。
炎帝之少女,名曰女娃。
女娃游于东海,溺而不返。
【积累运用27分】根据拼音写词语。
(7分)1.清晨的pútao()园被一层蒙蒙的薄雾笼罩着,一点儿也不y n rén zhùy ( )。
2.蟋蟀常常shèn zhòng ()地选择zhùzh (),从来不肯suíyùér ān()。
四、背诵积累。
(10分)1.___ ,复照青苔上。
2.___ ,自用则小。
3.可怜九月初三夜,___。
4.___,骚人阁笔费评章。
5.___ ,碧海青天夜夜心。
6.___ ,远近高低各不同。
7.阅读时我们要善于思考,积极提出问题,有疑问并不可怕,正如韩愈所说:“___,___?"8.生活中处处留心皆学问。
看见大雁飞来,我会想起“八月里来雁门开,___”;秋雨绵绵时,我会想起“一场秋雨一场寒,___ "。
五.梳理辨析,根据要求作选择。
(10分)1.下面加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.沸腾(fèi) 闷雷(mèn) B. 霎时(shà) 间隔(jiàn)C. 囚犯(qiú) 花蕊(xīn)D. 洋溢(yì) 混沌(hún)2、下列词语中没有错别字的一组是()A.身躯况且无可耐何B.期待僵硬窃窃私雨C.芦苇窗框低声细语D.霎时苍蝇精疲力揭3、关于小组讨论时,不正确的做法是( )A.注意说话音量B.避免干扰其他小组C.不重复别人说的话D.想法接近,不补充4.下面的词语中,用来形容诸葛亮最准确的是()A.腾云驾雾B.刀枪不入C.上天入地D.未卜先知5.下列关于课文内容错误的一项是()A.《秋晚的江上》是刘大白写的一首现代诗,这首诗主要通过鸟儿,斜阳,芦苇等事物为我们描绘了一幅美丽的图画。
部编版四年级语文上册第一单元测试提优卷一、积累与运用。
(共41分)1.根据语境写词语。
(8分)(1)清晨,我独自到江边的dīàn()上散步,只见kuān kuò()的江面上还笼罩着一层薄雾。
偶见一群鱼yuè c hū()水面,平静的水面dùn shí()漾起道道波纹。
(2)黄昏的乡村道上,洒落一地斜阳,给辽阔的zhuāng j ia()地也披上了柔软的金黄绸衫。
guī cháo()的水鸟落入lú wěi()的huái bào()中,然后就是一片寂静。
2.下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.朝水习俗填补鹅卵石B.沸腾横贯稻穗摇摇欲坠C.滚动静寂入眠剪秋萝D.恢复斜阳逐渐半明半味3.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意。
(4分)(1)据说..盐官镇是观潮最好的地方。
()(2)沟水汩汩,很满意..地响着。
()(3)花牛在草地里眠,白云霸占..了半个天。
()(4)渐渐地我的眼睛模糊..了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
()4.想象画面,选择恰当的比喻,填进句中的括号内。
(填序号)(2分)A.仿佛在牛乳中洗过一样B.如流水一般月光(),静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花();又像笼着轻纱的梦。
5.按要求完成句子练习。
(11分)(1)月亮牵着小星星散步。
(扩句,至少扩两处)(2分)(2)月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。
(按要求仿写排比句)(3分)秋风送来了,送来了,也送来了。
(3)按要求补充句子,描述雷雨的景象。
(2分)午饭过后,一阵雷声响起。
霎时..,。
一.会儿工夫....,。
(4)仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。
(4分)鸦雀无声:课堂上,老师提的问题没有人回答,同学们都静静地坐着。
窃窃私语:响彻云霄:6.给下面的句子排序。