让 思 维 插 上 想 象 的 翅 膀 尽 情 飞 翔

让梦想插上翅膀作文让梦想插上翅膀作文(8篇)在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的让梦想插上翅膀作文，希望对大家有所帮助。

让梦想插上翅膀作文1每个人，每个地方可能都有一个梦想，或大或小，或远或近。

在我的家乡，就有这样一个小山村，因为网络而实现了关于财富的梦想，甚至国家副总理都来过，这就是中国淘宝第一村——白牛村。

今年暑假，我们蓝天小队一行7人在徐老师的带领下来到了白牛村进行寻访活动。

一进村口，就能看见巨大的“淘宝村”三个字。

走进村子也全是和淘宝相关的粉刷，比如“抢先下单、敬请期待”、“双十一购物狂欢节”等等，一眼便知这个村子必然和淘宝有着千丝万缕的联系，恍然间还以为这里是阿里巴巴开的分公司。

我们在白牛村电商协会一个大姐姐的带领下参观了白牛村淘宝展览馆。

从她口中我知道：白牛村20xx年被评为中国14个淘宝村之一，这个仅有农户551户的小山村，居然有100多农户在家里做淘宝。

山里福娃是白牛村开的第一家淘宝店，它是20xx年由邵洁创建的，主要卖山核桃、松子、蚕豆等坚果类产品，每年可以解决二、三十人的就业问题，去年的销售额达到200万，淡季的销售能达到4、5万一个月，而旺季则达到4、5十万一个月。

之后我们一行去了目前白牛村淘宝做得最好的文文山核桃，去年的销售额达3000万，今年的目标突破5000万。

最后我们来到山核桃体验馆进行了体验。

3千万、5千万、3亿、3.5亿，我们的大脑被这一个个数字惊呆了，这是一个村创造的吗？由此我看到了白牛村的辉煌，更看到的是白牛村的先辈带领村民们齐心协力、患难与共、坚持不懈的奋斗精神。

正是因为他们的努力，让全国各地的人们通过互联网这个平台吃到我们临安的山核桃、笋干、茶叶等等，使之走出杭州，走向全国，也使村民们不用外出打工在家门口就能赚得盆满钵满。

白牛村的年轻人回来了，他们把梦想与雄心，安放在了生养他们的白牛村。

【2024秋季】部编版七年级上册语文第21课《小圣施威降大圣》重要知识点总结作者简介吴承恩（约1504—1582年），字汝忠，号射阳居士、射阳山人。

祖籍涟水（今江苏省涟水县），后徙居山阳（今江苏省淮安市）。

中国明代作家、官员。

吴承恩十多岁时就以文才出众而享有盛名。

嘉靖八年（1529年），就读于龙溪书院，虽才华出众，但多次名落孙山。

吴承恩约于嘉靖二十一年（1542年）完成小说《西游记》初稿，之后继续走科考之路，但仍仕途坎坷，直到嘉靖二十九年（1550年），才补为岁贡生，后落榜，在国子监就读。

嘉靖四十五年（1566年），年逾六十岁的吴承恩终以贡生的资格升为长兴县丞，但在任仅两年便被人诬为贪污入狱，被释放后罢官而去。

隆庆二年（1568年），得以平反，应召赴湖北，任荆王朱翊钜府第纪善。

隆庆四年（1570年），辞官回乡。

约于万历十年（1582年）去世。

无后人。

吴承恩创作的《西游记》是中国第一部长篇神魔小说，被列入中国古典四大名著。

《西游记》在出版发行后被译为英、俄、日、法、德、意等十几种文字，为世界所称颂。

课文背景课文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。

前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。

数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。

玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。

于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空......音形识记掣棒（chè）金箍棒（ɡū）大鹚老（cí）嗛（xián）青鹞（yào）鹭鸶（lù sī）老鹳（ɡuàn）鳜鱼（ɡuì）鲂鱼（fánɡ）撺（cuān）木木樗樗（chū）愕然（è）蓼汀（liǎo tīnɡ）幌一幌（huǎnɡ）鸨鸟（bǎo）翎毛（línɡ）淬（cuì）词语释义只情：尽情。

1、穿越重重峰岭，穿越洋洋江海，穿越层层云雾，送上我最真的问候，送上我最美的祝福，送上我最好的心愿，愿你在国际民航日，活得开心，活得快乐，活得幸福！2、装上奋进的马达，让人生奔跑；插上心灵的翅膀，让梦想飞翔；定位人生的坐标，让信心坚定；踏上人生的航程，让生命精彩；奔向未来的天宇，让明天辉煌。

国际民航日，愿你成就梦想，精彩无限！3、各位旅客请注意，您现在乘坐的是幸福号飞机，我们将带您踏上快乐之旅，请您卸下烦恼，丢下包袱，轻松起飞，快乐起航，纵横梦想之天空，俯瞰人生之百态，尽享超凡之乐趣！祝您在国际民航日，活出不一样的精彩！4、勇敢拼搏的翅膀，飞在梦想的天空，沿着真爱的航道，加油善良的力量，关注情意的雷达，这是幸福的相伴旅行。

国际民航日，愿你带上美好的心情起飞。

5、搭上如意航班，生活快乐美满，幸福时刻相伴；搭上拼搏航班，事业顺心如意，成功一步不离；搭上友情航班，朋友满天下，万事不用怕。

国际民航日，愿你笑得舒心，活得开心！6、人生没有目标，一切都是虚无；飞机没有动力，难以翱翔天空。

国际民航日，愿你树立理想，充满活力，在梦想的天空自由飞翔！7、飞得出的是有形，飞不出的是无形；达得到是理想，达不到是梦想。

国际民航日，愿你在有形中飞向无形，在理想中达成梦想。

8、海阔任鱼跃，天高任鸟飞。

让你的梦想放飞，让你的事业飞黄腾达，让你的雄心壮志凌云腾飞。

“国际民航日”搭乘快乐理想的航班，向理想进发，向成功冲刺。

祝你：事业有成就，爱情价更高。

9、笨鸟可以先飞，和平白鸽平飞，小鸟快乐低飞，雄鹰勇敢高飞，快乐勇敢双飞，快乐民航天天飞。

国际民航日，我们不再匍匐前进，不再瞻前顾后，我们要展翅高飞。

祝你一路顺风！10、亲爱的乘客你好，这里是沈静冰号航班，你是这次本航班唯一的乘客，请问你是胡里晶本人，如果是，请你打开手机自由玩耍五分钟，然后解开安全带自由蹦五分钟，然后推开飞机门，丢掉降落伞，自由往下跳跃五分钟，以上是本次航班提供的所有服务，感谢你的乘坐，欢迎下次光临。

高中周记评语【篇一：周记评语】1、当我们无法改变环境的时候，那么试着改变自己的心情。

还是想重复一句：尽管我们每天过着三点一线的生活，但我们的思想可以畅游古今；尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长，需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!2、平凡的日子里，永远长不出真实的翅膀，但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀，遨游于心中的碧海蓝天！你的文章，即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美，我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间，找到快乐!3、“隐”并不一定得亲自融入自然，就像王维,过的也是半官半隐的生活，只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以，在现实生活中，不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!4、太阳下山明早还会爬上来，花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣，抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧！请相信：心还在，努力还在，希望就在！5、活着本身，就是一种意义！雨横风狂之时，思索历史人物，感悟生命之真之贵，别有一番韵味！6、长大的世界有无奈，长大的世界更有无限的精彩！珍惜每一个现在的同时，也不妨带着对明天的向往上路！7、真挚的情，感人的文！家是一个可小可大的地方，小至父母撑起的屋檐，大至每一方生活过的土地，保留那些温暖的记忆，并竭力去感受不同的“家”的温馨！11、身处繁华的都市人厌倦繁华，身处乡村的人却厌俱单调闭塞，向往繁华。

但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人，而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避，没有谁有勇气走向永恒的坚守。

12、虽是断章，亦足以见空灵的意境，与语言的张力。

还可以尝试不同的内容与文风，从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。

13先静下心来。

然后，有条不紊地把它写出来。

其实很简单！14你很有叙事的天赋，真的，望继续。

15谢谢你对我的信任，希望我们多交流，纸上的，或是面对面的。

16你的周记取材源于自己周围的真实的生活，认真，细致。

部编版小学六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》课件一、课件标题页封面采用鲜艳的蓝色渐变背景，象征科技的无穷与未知世界的奥秘。

在标题位置醒目地展示课题名称《部编版小学六年级语文下册习作：插上科学的翅膀飞》。

字体采用大气、醒目的楷书字体，彰显语文学科的严谨与艺术性。

在标题下方适当位置插入一张科幻翅膀的图片，让学生感受到科技与想象的结合，激发他们对未来科技的向往和好奇心。

课程目标：通过本次习作，让学生插上科学的翅膀，自由翱翔于想象的天空，培养学生的科学素养和想象力，提高写作能力。

教学内容概述：本课件将带领学生们走进神奇的科技世界，通过一系列有趣的活动和任务，引导学生们展开想象的翅膀，探索科技的无穷魅力。

包括科技知识介绍、科幻作品欣赏、想象作文指导等内容。

教学方法与手段：通过多媒体手段，结合图片、视频、音频等素材，创设情境激发学生的学习兴趣。

采用互动式教学，鼓励学生积极参与，培养学生的主动探究能力。

教学重点与难点：重点是通过科幻作文的写作，培养学生的想象力和科学素养；难点是如何将科技知识与想象力有机结合，写出富有创意的科幻作文。

通过这样的课件标题页设计，可以让学生们对本次习作课程有一个初步的了解，激发他们对科技世界的兴趣和好奇心，为接下来的学习打下良好的基础。

1. 标题：《部编版小学六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》课件》本课件是为配合部编版小学六年级语文下册的习作课程《插上科学的翅膀飞》而设计制作的。

课件内容丰富多样，形式多样旨在通过视觉、听觉等多维度刺激，激发学生的兴趣和想象力，帮助他们更好地理解和创作科幻主题的文章。

课件以“插上科学的翅膀飞”为主题着重展示科学的力量与人类的无限想象力。

设计时充分考虑到小学生的认知特点和学习习惯，运用图像、视频、音频、动画等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

导入部分：通过播放一段科幻视频，激发学生对科幻世界的兴趣，引发他们的想象力和好奇心。

知识讲解：介绍科幻作品的常见元素，如未来科技、外星生物、时空穿越等，帮助学生理解科幻作品的创作要点。

沁园春雪(人教版高一必修) 教案教学设计教学目标：1 、了解词的结构及有关知识。

2 、把握本词中所描述的景物特点、所抒发的情感及其节奏。

3 、指导学生掌握鉴赏诗词的方法，提高学生的诗词鉴赏能力。

【教学过程与教学策略】一、创设情景，激发兴趣秋是一个丰富的季节，秋是一个多愁的季节，秋也是一个充满想象的季节，古往今来的文人墨客写下了许许多多伤秋、感秋或赞秋的诗文，以此来表达他们对秋的感悟与理解，你了解的有哪些？在学生回答的基础上，教师用多媒体课件出示以下诗句，并让学生说说这些诗句表达了作者怎样的思想感情。

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（忧国伤己）空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

（清静无为）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（少年壮志）自古言秋多寂寥，我自言秋胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

（老而弥坚）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（沉郁壮阔）（营造适于本词鉴赏的情景氛围，以便于学生能在最短的时间内对诗词形成一种感性认识，也便于激活学生已有的知识储备，激发学生鉴赏本词的兴趣和热情。

）二、整体感知，了解内容１、播放多媒体课件——配乐朗诵（注意以下字的读音）橘舸遒遏２、学生自读课文• 边读边思考，本词上下阕各以什么表达方式为主，各写了什么内容？• 分别圈出统领上下阕词句内容的两个字；划出最能表现本词主旨的一句词，体会这句词在全词中的作用。

• 提出一个自己自学时最难解决的问题。

3 、分四人小组讨论，交流自学情况。

4 、课堂讨论，教师归纳板书：上阕：描绘绚丽多彩的湘江秋景（看）主旨：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？（承上启下）下阕：抒发慷慨激昂的革命情怀（忆）（引导学生用诵读法自学，让学生走进诗词的意境，与诗词对话，通过对话了解诗词的主要内容；通过圈划法揣摩语言，培养学生良好的语感和整体感知诗词的能力。

）三、品味鉴赏，体景悟情1 、赏析前三句。

【导语】《答谢中书书》表达了作者沉醉⼭⽔的愉悦之情和与古今知⾳共赏美景的得意之感。

《记承天寺夜游》表达了作者微妙复杂的⼼情。

话中有诗,意蕴深远。

⽆忧考⼩编整理了⼋年级上册语⽂《短⽂两篇》教案【三篇】，希望对你有帮助!篇⼀ 教学⽬的： 1.掌握常⽤⽂⾔词语，理解课⽂⼤意。

2.品味优美语⾔，理解作品意境，体会⽂章蕴含的思想感情。

3.指导朗读，熟读成诵，培养学⽣的⽂⾔语感。

教学重点：积累⽂⾔词语，学习写景状物的⽅法。

引导学⽣感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。

教学难点：品味⽂章画⾯的精美、语⾔的精练及布局的匠⼼所在，提⾼学⽣初步鉴赏⽂学作品的能⼒。

课时安排： 2课时 教学步骤 第⼀课时 师⽣共同赏读《答谢中书书》。

以背诵为突破⼝，指导学⽣美读课⽂;在反复诵读中，整体感知⽂意;激发学⽣的想象，再现画⾯，引导学⽣感受⽂章的诗情画意;深⼊研读课⽂，体会作者的思想感情。

⼀、回忆旧知，导⼈新课 1.古⼈云“仁者乐⼭，智者乐⽔”。

⼭⽔景物曾经引起了古今⽆数⽂⼈墨客的⽆限情思，请同学们搜索⾃⼰的记忆库，背诵⼀些描写祖国壮丽⼭河的诗⽂。

(《望岳》、《沁园春雪》、《与朱元思书》、《湖⼼亭看雪》等)今天我们⼜将⼀起欣赏⼀篇六朝⼭⽔⼩品名作《答谢中书书》。

(以回忆诗词导⼊可以巩固所学，也可以调动起学⽣学习的兴趣，帮助他们⼊境。

) 2.学⽣⾃⼰书写标题，解题，了解作者的有关情况。

书即书信，古⼈的书信⼜叫“尺牍”或⽇“信札”，是⼀种应⽤性⽂体。

有关作家作品介绍：齐⾼帝曾经召陶弘景进宫陪伴太⼦读书。

后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲⼭(今茅⼭)。

他精通阴阳五⾏、⼭川地理、天⽂⽓象。

梁武帝继位后，他“礼聘不 出”。

因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨⼤事，朝廷都要派⼈进⼭向他请教，故称他为“⼭中宰相”。

陶⼀⽣好松。

每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙”的声响时，他就像听到fllI乐⼀样如痴如狂。

有时，他竟⼀⼈进⼭，专去听⼭野松涛之声，⼈⼜称之“仙⼈”。

小小音乐家音乐会文案
1. 欢迎大家来到我们的音乐会现场哦，音乐会的表演可是非常精彩的。

2. 音乐予宇宙以灵魂，予心以翅膀，让想象飞翔，哀而有致，万物得生。

音乐给孩子们带来快乐，也培养了许多美好而温润的心灵。

每年的冬季音乐会，每一首饱含热情的歌，每一段全情投入的演奏，都让这个冬天变得温暖。

3. 本次“小小演奏家”音乐会，不仅为孩子们提供了展示才华的舞台，也培养了孩子配合、与他人合作的交际能力。

艺术教育是素质教育的手段之一，从小培养孩子多才多艺养成健全的人格是广大家长们所希望的。

4. 音乐是通过有组织的声音在时间上的流动，塑造了听觉形象、传达着感情、表现了我们的生活。

钢琴、电子琴、小提琴、笛子，中西乐器交响，简简单单的曲子，赋予情感的演奏，流露出的是小朋友们心灵的纯洁、灵动与美好。

希望本次音乐会能给大家美好的感受
5. 小小音乐家”少儿音乐会是给小朋友们准备的最好的礼物。

一年的学习与收获、成长与经历，将会在小朋友们的音乐表演中精彩呈现。

美妙的音符从指尖流淌，在音乐流动的盛宴里我们共同迎接崭新而又美好的一年！。

插上科学的翅膀飞好词好句摘抄好词：1. 奇思妙想2. 探索发现3. 科技创新4. 超越极限5. 智启未来好句：1. 科学如同璀璨的星光，在人类智慧的苍穹中闪烁，引领我们插上翅膀，向着未知的浩渺宇宙飞翔。

2. 插上科学的翅膀，我们就像拥有魔法的精灵，能在知识的神秘森林里开辟出前所未有的道路。

3. 科技创新是打开未来大门的金钥匙，让我们借着它的力量，振翅高飞在理想的天空。

好段：1. 在科学的世界里，每一个新的发现都是一块拼图，当无数的拼图汇聚在一起，就拼成了一幅能够让我们插上翅膀飞翔的宏伟蓝图。

就像哥白尼发现日心说，他打破了传统观念的束缚，就如同在黑暗中点亮了一盏明灯。

这盏明灯照亮了后来者探索宇宙的道路，让我们不再局限于地球这一方小小的天地。

我们现在能想象自己乘坐宇宙飞船遨游太空，去探寻其他星球的奥秘，这一切都源于科学的不断发展。

科学就像是一阵强劲的风，而我们则是那渴望飞翔的鸟儿，借着风的力量，飞向无尽的远方。

这告诉我们，只要紧紧抓住科学的翅膀，人类的未来就有无尽的可能。

2. 科学像一位神秘的导师，总是在不经意间给予我们惊喜。

当爱迪生无数次尝试，终于发明电灯的时候，世界被点亮了。

这一伟大的发明就像在黑暗的大海上为航船点亮了灯塔。

它不仅仅是一项科技成果，更是人类智慧插上科学翅膀飞翔的标志。

从那以后，我们的生活发生了翻天覆地的变化。

我们不再惧怕黑夜，因为科学给了我们光明。

如今，我们在科学的引导下，还在不断探索更多的可能性，比如智能家居、无人驾驶汽车等等。

这就好像我们正站在一个巨大的宝藏前，科学就是打开宝藏的钥匙，每一次的探索都是一次挖掘宝藏的过程，只要我们不断努力，就能在科学的天空中越飞越高。

3. 插上科学的翅膀飞，是一种怎样的体验？那是一种超越自我、超越想象的奇妙之旅。

想象一下，古代的人们只能遥望星空，对天上的星星充满了无尽的遐想。

而现在，我们借助科学的力量，能够登上月球，去触摸那片曾经只存在于幻想中的土地。