选修6第一章环境与环境问题人类与环境(讲义)

一、环境的概念与分类1. 环境的概念（1）环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。

中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也相应不同。

这里所说的“环境”是指以人或人类为中心事物，其他生物和非生命物质就是人类生存的环境，与通常所说的“地理环境”是同一概念，既包括自然地理环境，又包括人文地理环境。

（2）图解中心事物与环境的关系从图中可以看出，中心事物不同，环境的含义也不同。

与中心事物有着物质、能量和信息等密切联系的周围事物，构成了中心事物的环境要素。

2. 环境的分类根据人类对其影响的程度，可将环境分为天然环境和人工环境。

如下表：1. 人类与环境的关系人类与环境是一对矛盾的两个方面，是互相影响和互相制约的。

人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。

最初，人类和其他生物一样，与环境是相互协调的。

但是，随着生产力的发展和科学技术的进步，人类对环境的影响越来越大，直到造成今天大规模破坏生态环境的后果。

例题中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图。

据此完成（1）～（3）题。

（1）在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是（）A. 原始文明时代B. 农业文明时代C. 工业文明时代D. 环境文明时代（2）甲、乙、丙、丁四种图例中，代表土地要素的是（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁（3）下列行为和认识符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是（）A. 竭泽而渔，焚薮而田B. 退耕还林，合理放牧C. 温室气体减排，责任同等D. 倡导高消费，刺激经济增长思路导航：（1）原始文明时代，当时生产力水平低下，对环境影响微弱，人类只能被动适应环境。

（2）农业文明时代，人们从事的活动主要是种植业，对土地依赖大。

（3）符合环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的是退耕还林，合理放牧。

答案：（1）A（2）B （3）B随堂练习：下列关于环境的叙述，正确的是（）A. 环境是相对于中心事物而言的B. 环境是相对于某项中心事物周围的所有事物C. 中心事物不同，环境的含义也可以相同D. 天然环境就是不受人类影响的环境思路导航：环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物。

一、环境问题的表现1. 环境问题的概念所谓环境问题是指人类与环境矛盾的激化状态，表现为矛盾双方趋于互相对抗、互相排斥、互相否定、互不适应，因而影响人类生产、生活，甚至威胁人类生存，成为人类必须解决的问题。

2. 环境问题的表现不同的历史时期，生产力发展水平不同，环境问题的表现也不同。

近三百年来，人类经历了由农业社会向工业社会的转变，工业化给人类带来了巨大物质财富的同时，也带来了严1. 自然原因由自然原因引起的环境问题主要指火山爆发、地震、山崩、泥石流、台风、海啸、寒潮、水旱等自然界固有的自然灾害。

2. 人为原因（更重要）环境问题是伴随着人口、资源和人类发展而出现的，究其本质是发展问题，是发展方式不当造成的。

主要表现在：进入20世纪以来，人口的增长速度与人类对自然资源开发利用的强度都是人类历史上前所未有的。

与历史上的环境问题相比，当代的环境问题有以下特点：例题读中国主要贫困区分布和某地区的恶性循环示意图，回答下列问题。

（1）结合上面两图，完成下列填空。

若下图中的关联性发生在上图中的A处，则①表示________，②表示________；若下图中的关联性发生在上图中的C处，则①表示________，②表示________。

（2）分析图中B处生态破坏后很难恢复的原因。

（3）分析导致图中D处贫困人口较多的主要原因。

思路导航：第（1）题，A处位于我国南方低山丘陵地区，该地区气候湿润、地势起伏大，不合理的土地利用方式容易导致水土流失；C处位于我国畜牧业区和农耕区的分界线，过度农垦和过度放牧容易导致土地荒漠化的发生。

第（2）题，B处位于我国青藏高原地区，环境恶劣，生态脆弱，一旦破坏将很难恢复原貌。

第（3）题，D处位于我国西南地区的横断山区，自然条件和人文条件均较差，当地经济发展十分困难。

答案：（1）水土流失毁林开荒土地退化（荒漠化）过度垦荒和过度放牧（2）气温低，植被稀少，生态脆弱。

（3）地理位置偏僻；生态环境脆弱；交通通讯设施落后；生产力水平低；自然灾害频发；经济发展落后。

学科：地理专题：选修6 环境保护（上）一、【课程标准】环境与环境问题1. 举例说明人类与环境的相互关系，形成正确的环境伦理观。

2.说出环境问题产生的主要原因及危害。

3.归纳当前人类所面临的主要环境问题。

（一）人类与环境是对立统一的关系题一下图为“人类与环境关系协调发展”示意图，数码①～④表示的含义依次是（）A．①人类社会不断发展②人口增长速度适中③人口素质不断提高④与环境承载量相适应B．①人口增长速度适中②人口素质不断提高③人类社会不断发展④与环境承载量相适应C．①人口增长速度适中②与环境承载量相适应③人口素质不断提高④人类社会不断发展D．①人口素质不断提高②人类社会不断发展③与环境承载量相适应④人口增长速度适中（二）环境问题产生的主要原因是人为原因1．资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾（根本性的原因）2．短期经济利益与长远环境效益的矛盾3．局部利益与整体利益的矛盾4．个人行为和大众利益的矛盾（三）当代环境问题的特点题二阅读材料，分析回答下列问题（10分）。

材料1：经济、社会发展与环境的关系图。

（1）由以上材料可知，造成环境问题的根本原因是：一方面________，另一方面_______（4分），环境问题的实质是______问题（1分）材料2：我国可持续发展状态分布图。

（2）材料2中A区域面临的主要环境问题为______。

（1分）（3）造成材料A地可持续发展状态较差的人为原因：________、_________（4分）二、【课程标准】环境污染与防治1.根据有关资料，说出主要的环境污染问题。

2.以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。

3.针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。

题三下图为“某发达国家经济发展与环境关系示意图”，读图回答1～3题：1.图中A～C时段，该地占主导地位的产业部门可能是（）A．农牧业B．钢铁工业C．电子工业D．第三产业2.图中哪个时间后，环境污染程度降至自然环境自净能力之内（）A．A时间B．B时间C．C时间D．都不是3.C时间后，环境污染程度开始下降，其主要原因是（）①经济发展水平高，环保投入大量增加②经济发展水平高，环境污染自然减轻③产业结构调整，工业技术进步④法律建全，禁止所有排污工业的生产A．①②B．②③C．①③D．②④大气污染及其危害（1）可吸入颗粒物及其危害(2)酸雨题四读“世界各地每年硫、氮排放量的分布及某种环境问题的分布图”，完成下列要求。