部编版五年级语文上册单元知识小结

部编版五年级语文上册全册知识点汇总第一单元 单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好 清澄(chéng) 朱(zhū)鹭 望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá) 韵(yùn)母 播(bō)种 榨(zhà)油 吩咐(fù) 浇(jiāo)水 食品(pǐn) 茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的 箩(luó)筐 木兰(lán)花 缠(chán)着 浸(jìn)泡 茶(chá)叶 糕饼(bǐng) 眸(móu)子 享(xiǎng)受 眼睑(jiǎn) 垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

三、重点词语配合 适宜 白鹤 嫌弃 姓朱 嵌入 玻璃框 镜匣 望哨 韵母 精巧 身段 生硬 寻常 忘却 流线型 清晨 孤独 安稳 悠然 黄昏 恩惠 形象化 美中不足 半亩 播种 浇水 吩咐 茅亭 爱慕 矮矮地 体面 深夜 懂得 木兰花 箩筐 婆婆 糕饼 浸没 纠缠 桂花 台风 至少 完整 茶叶 捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng (盛饭)shèng (茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭) 落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四) 待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶)⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣) ⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱) ⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺 香飘十里—臭气熏天 信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗 (粉红)的朱鹭 (雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙 (青色)的脚 (优美)的歌 (迷人)的香气 (新鲜)的桂花 (简易)的笼子 (茂盛)的吊兰 (好奇)的眼睛 (滚圆)的身子 (美好)的境界 (深幽)的丛林 (蓬松)的球儿(颤动)的笔尖 (细腻)的绒毛 (高高)地挂在枝头 (矮矮)地长在地上 (深深)地印在心上 (指指点点)地告诉 (仔细)地寻找 (使劲)地摇 (生气)地叫(淘气)地陪伴 (神气十足)地站 (不动声色)地写 (友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白 粉红 青色 草绿2. 数量词语：一(首)诗 一(只)白鹭 一(幅)画 一(种)嗜好 一(首)歌 一(对)珍珠鸟 一(个)笼子 一(卷)干草 一(种)鸟 一(盆)吊兰 一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

第三单元 单元知识小结一、易读错的字发誓．(shì) 酬．(chóu)谢 珍．(zhēn)宝 叮．(dīng)嘱．(zhǔ) 谎．(huǎng)话 迟延．(yán) 嫂．(sǎo)子 纱．(shā)衣 筛．(shāi)土 一辆．(liàng) 牛郎．(láng) 酿．(niàng)酒 游泳．(yǒng) 结婚．(hūn) 勤勤恳．(kěn)恳 稀罕．(hǎn) 竹筐．(kuāng) 拗．(niù)不过 珊．(shān)瑚 衰．(shuāi)老 二、易写错的字酬：左边是“酉”。

延：第四笔是“竖折”。

嫂：“叟”上边是“臼”加一竖。

妻： 下面“女”的第一笔“撇点”点长一些，保持字的平衡。

三、重点词语酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 发誓 谎话 迟延 后悔 猎物 尊敬 感激 扶着 复活 议论 搬家 焦急 镇定 悲痛 乌云密布 震天动地 狂风怒号 千真万确 爹妈 嫂子 牛郎 稀罕 纱衣 妻子 游泳 结婚 一辈子 挨着 床铺 微弱 晚霞 剩饭 一趟 托着 亲密 笑嘻嘻 眉开眼笑 成家立业 相依为命 好歹 纱衣 成天成夜 无拘无束四、多音字难⎩⎪⎨⎪⎧nán(难过)nàn(避难) 没⎩⎪⎨⎪⎧mò(淹没)méi(没有) 了⎩⎪⎨⎪⎧liǎo (了解)le(飞了) 看⎩⎪⎨⎪⎧kàn(看见)kān (看守)似⎩⎪⎨⎪⎧shì(似的)sì(相似) 拗⎩⎪⎨⎪⎧ni ù(执拗)ǎo(拗断)ào(拗口) 缝⎩⎪⎨⎪⎧f èng(石缝)f éng(缝衣服)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧叮(叮嘱)盯(盯梢) ⎩⎪⎨⎪⎧嘱(叮嘱)瞩(瞩目) ⎩⎪⎨⎪⎧谎(谎话)慌(慌张) ⎩⎪⎨⎪⎧郎(牛郎)朗(晴朗) ⎩⎪⎨⎪⎧泳(游泳)咏(歌咏) ⎩⎪⎨⎪⎧婚(结婚)昏(昏暗) ⎩⎪⎨⎪⎧纱(纱衣)沙(沙子) ⎩⎪⎨⎪⎧偎(依偎)喂(喂食) ⎩⎪⎨⎪⎧瑚(珊瑚)湖(湖水) ⎩⎪⎨⎪⎧筐(竹筐)诓(诓人) ⎩⎪⎨⎪⎧珊(珊瑚)删(删除) 六、近义词发誓—赌咒 催促—督促 尊敬—敬爱 酬谢—答谢 叮嘱—嘱咐 珍宝—宝贝 勤勤恳恳—任劳任怨 照看—照顾干干净净—一尘不染 稀罕—稀奇 眉开眼笑—喜笑颜开仿佛—好像 一五一十—原原本本 勤劳节俭—勤俭持家富丽堂皇—金碧辉煌 衰老—苍老(虚弱) 惩罚—责罚七、反义词镇定—慌张 相信—怀疑 方便—麻烦 悲痛—高兴 迟延—提前 亲密—生疏 舒服—难受 周到—疏忽 无拘无束—缩手缩脚 稀罕—平常 爱惜—糟蹋(浪费) 眉开眼笑—愁眉苦脸怒气冲冲—喜气洋洋 富丽堂皇—家徒四壁八、词语搭配(动人)的故事 (可怜)的小东西(敬爱)的猎人(震天动地)的巨响(温和)的眼睛(嫩嫩)的青草(干净)的水(相依为命)的伴儿(灿烂)的云霞(亲密)的伙伴(微弱)的星光(晃晃荡荡)的波纹(镇定)地说(焦急)地催促(活泼)地流(轻轻)地吹(怒气冲冲)地拉(静静)地听(亲亲密密)地说(眉开眼笑)地看(勤勤恳恳)地干活(一五一十)地说(无拘无束)地游泳(高兴)地回答(自由自在)地洗澡清得(可爱)打扫得(干干净净) 听得(出了神)九、词语归类1. 数量词语：一(个)猎人一(只)老鹰一(条)蛇一(颗)宝石一(块)石头一(群)鸟一(声)巨响2. 四字词语：乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地飞禽走兽大吃一惊千真万确眉开眼笑美中不足一五一十成家立业恋恋不舍自由自在相依为命成天成夜无拘无束富丽堂皇怒气冲冲日久天长3.AABB 式词语：原原本本世世代代老老小小踏踏实实本本分分勤勤恳恳干干净净晃晃荡荡花花绿绿十、句子积累1. 设问句：愁什么呢？她没告诉牛郎。

部编版五年级语文上册知识点总结第一单元知识小结一、易读错的字有些字容易读错，例如白鹭读成“lù”、___读成“xiá”、嗜好读成“shì”、榨油读成“zhà”、茅亭读成“tíng”等等。

二、易写错的字有些字容易写错，例如嫌，左边第一笔是“ㄑ”、匣，最后一笔是“下”、恩，上面是“因”，不是“田”、慕，下部是“小”的右边多一点、矮，左边最后一笔是“点”、浇，右边是“___”，不要写成等等。

三、重点词语重点词语包括精巧、配合、身段适宜、白鹤、生硬、寻常、忘却、镜匣、清晨、孤独、悠然、黄昏、恩惠、___、嫌弃、嵌入、望哨、韵味、玻璃框、美中不足、半亩播种、浇水、吩咐、榨油、茅亭、爱慕、体面、深夜、矮矮地、桂花、懂得、箩筐、糕饼、茶叶、泡茶、沉浸、缠绕、捡起、木兰花、老婆婆等等。

四、多音字多音字包括难（nán/nǎn）、澄（chéng/dèng）、便（pián/biàn）、空（kōng/kòng）、待（dāi/dài）、盛（shèng/chéng）、挨（ái/āi）、鲜（xiǎn/xiān）等等。

五、形近字形近字包括朱/株、吩/纷、箩/萝、陪/培/赔等等。

六、近义词近义词包括精巧/精致、嗜好/爱好、适宜/适合、寻常/平常、望哨/望风、爱慕/羡慕、吩咐/嘱咐、便宜/低廉、开辟/开垦、居然/竟然、分辨/辨别、欣赏/观赏、姿态/姿势、寻找/寻觅、完整/完好、繁茂/茂盛、熟悉/熟识、索性/干脆、信赖/信任、异常/特别、神气十足/神气活现、不动声色/不露声色等等。

七、反义词反义词包括精巧/粗糙、生硬/柔和、寻常/特别、孤独/热闹、矮小/高大、爱慕/厌恶、便宜/昂贵、喜欢/讨厌、可贵/可鄙、高兴/难过、盛开/凋零、仔细/马虎、提前/推迟、完整/残缺、简易/复杂、自在/拘束、伤害/保护、淘气/乖巧、熟悉/陌生、美中不足/十全十美等等。

全集：五年级上册语文统编教材知识点总
结
本文档旨在总结五年级上册语文统编教材的重要知识点，为学生提供研究参考。

以下是对每个单元的知识点进行简要总结：
第一单元：语文常识
- 认识语文学科的特点和发展历程
- 了解语文学科的基本知识体系
- 研究运用语文的基本技能和方法
第二单元：成语故事
- 研究并理解常见的成语故事
- 掌握成语的基本意义和用法
- 运用成语来丰富自己的语言表达能力
第三单元：古诗词
- 研究并背诵优秀的古代诗词作品
- 理解古诗词的意境和艺术特点
- 进一步培养自己的审美情趣和语言表达能力第四单元：写人作文
- 研究描写人物的基本写作技巧
- 理解人物形象的塑造和作用
- 运用所学技巧写出生动有趣的人物作文
第五单元：寓言故事
- 研究并理解寓言故事的寓意和道理
- 分析寓言故事的结构和故事情节
- 运用寓言故事中的道理来指导自己的行为第六单元：游记
- 研究读写游记的基本技巧
- 了解游记的特点和写作要点
- 通过模仿和创作自己的游记来培养自己的写作能力
以上是五年级上册语文统编教材的知识点总结。

希望同学们能够认真研究，掌握这些知识，提高自己的语文水平。

部编版五年级语文上册期末复习资料全套第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng) 朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣)⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近 七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺香飘十里—臭气熏天信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚,增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

部编版五年级上册语文第八单元重点知识点总结一、内容概览通过对古代文化的深入学习，引导学生领略中华文化的博大精深。

课文选取了一些具有代表性的古代文化篇章，如诗词、历史传说等，让学生感受到古代文化的魅力。

在学习过程中，学生需要掌握相关词汇、句式和修辞手法，理解文章的主旨和内涵。

本单元还涉及一些名人故事的学习。

通过学习名人的成长经历、成就和思想，学生可以了解名人的品格和价值观，从而受到启发和激励。

在学习过程中，学生需要关注文章的结构和叙述方式，理解作者的写作意图和表达方式。

本单元还包含了一些关于自然景观的描写。

通过对自然景观的描绘，让学生感受到大自然的美丽和神奇。

学生需要学会如何运用生动的语言和形象的描写来展现自然景观的特点，提高写作能力和审美情趣。

本单元重点知识点总结旨在帮助学生理解和掌握古代文化、名人故事和自然景观等方面的知识点，提高学生的阅读能力和写作能力。

在学习过程中，学生需要注重积累词汇、句式和修辞手法，关注文章的结构和叙述方式，培养审美情趣和表达能力。

也需要注重理解和运用所学知识，做到学以致用。

1. 简述五年级上册语文第八单元的主题和重要性。

五年级上册语文第八单元涵盖了丰富的文学内容与深刻的人文内涵，其主题聚焦于中国传统文化和民族精神。

这一单元集结了多篇经典文学作品，旨在让学生深入了解和感受中华民族的历史与文化底蕴。

在这一阶段，学生通过对本单元的学习，不仅能够增强对传统文化的认知，更能培养民族自豪感和爱国主义精神。

该单元的重要性体现在多个层面。

它是培养学生文学素养和审美能力的重要途径。

所选取的文学作品均为经典之作，具有深厚的文化内涵和艺术价值，有助于学生领略文学的魅力，提升文学鉴赏能力。

本单元的学习有助于传承和弘扬中华优秀传统文化。

通过对古代诗词、历史故事等内容的探究，使学生更加深入地了解和认同中华文化，从而自觉成为文化的传承者和弘扬者。

该单元的知识点也是语文学习的重点，对于提高学生的阅读理解能力、写作能力和语言表达能力都具有十分重要的作用。

部编版五年级语文上册期末复习资料全套第一单元单元知识小结一、易读错的字白鹭(lù) 色素(sù) 嗜(shì)好清澄(chéng) 朱(zhū)鹭望哨(shào) 玻璃框(kuàng) 镜匣(xiá)韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng) 矮(ǎi)矮的箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受眼睑(jiǎn)垂蔓(màn) 咂(zā)嘴二、易写错的字框：右边笔顺是：横、王、竖折。

匣：笔顺是：横、甲、竖折。

慕：写时注意底下是“”。

矮：左边最后一笔是点。

糕：米字旁的最后一笔是点。

婆：下面是“女”。

三、重点词语配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少完整茶叶捡柴四、多音字觉⎩⎪⎨⎪⎧ji ào(睡觉)ju é(觉醒) 更⎩⎪⎨⎪⎧g èng(更加)g ēng(三更) 便⎩⎪⎨⎪⎧pi án(便宜)bi àn(方便) 空⎩⎪⎨⎪⎧k òng(空地)k ōng(天空) 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng(盛饭)shèng(茂盛) 别⎩⎪⎨⎪⎧bi é(别人)bi è(别扭)落⎩⎪⎨⎪⎧l ào(落枕)lu ò(摇落)l à(丢三落四)待⎩⎪⎨⎪⎧d āi(待一会儿)d ài(等待) 蔓⎩⎪⎨⎪⎧m àn(垂蔓)w àn(瓜蔓儿)m án(蔓菁)应⎩⎪⎨⎪⎧y īng(应该)y ìng(应答) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧框(门框)眶(眼眶) ⎩⎪⎨⎪⎧恩(恩惠)思(思想) ⎩⎪⎨⎪⎧慕(爱慕)幕(夜幕) ⎩⎪⎨⎪⎧糕(糕饼)羔(羊羔) ⎩⎪⎨⎪⎧饼(肉饼)并(并且) ⎩⎪⎨⎪⎧箩(箩筐)萝(萝卜) ⎩⎪⎨⎪⎧茶(茶叶)荣(光荣)⎩⎪⎨⎪⎧陪(陪伴)赔(赔钱)⎩⎪⎨⎪⎧待(等待)侍(服侍)六、近义词精巧—精致 配合—匹配 生硬—僵硬 悠然—悠闲 适宜—恰当 寻常—平常 孤独—孤单 嗜好—爱好 清澄—清澈 可惜—遗憾 居然—竟然 爱慕—羡慕 吩咐—嘱咐 答应—回答 便宜—低廉 盛开—开放(怒放) 姿态—姿势 浸—泡 尤其—特别 赶紧—赶快 舒适—舒服 享受—享用 陪伴—陪同 挨近—靠近 七、反义词精巧—粗糙 生硬—柔和 寻常—特别 孤独—热闹 悠然—忙乱 清澄—污浊 美中不足—十全十美 安稳—动摇 难得—轻易 爱慕—厌恶 体面—寒碜 盛开—凋落 成熟—青涩 完整—残缺香飘十里—臭气熏天信赖—怀疑八、词语搭配(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写(友好)地啄九、词语归类1. 表示颜色的词语：雪白粉红青色草绿2. 数量词语：一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓3.“AA 地”式词语：高高地矮矮地深深地美美地渐渐地4. AABB 式词语：指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄5. 表示气味很香的四字词语：香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人6.“×× 又××”式词语：舒适又温暖尖细又娇嫩新鲜又爽口漂亮又大方7.“又× 又×”式词语：又细又亮又白又胖又高又大十、句子积累1. 排比句：那雪白的蓑毛, 那全身的流线型结构, 那铁色的长喙, 那青色的脚,增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

部编版五年级语文上册(全册)知识点总结本文介绍了五年级语文上册第一单元的知识点总结。

其中包括了难读的字、难写的字、形近字组词、多音字组词、重点词语、近义词、反义词和词语搭配。

此外，文章还重点介绍了《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》和《珍珠鸟》这四篇课文的内容和意义，让读者更好地理解这些文章所表达的思想。

一、推辞XXX，击缶浩瀚鸵鸟谴责。

改写：XXX推辞了XXX的邀请，而鸵鸟的鸣声却响彻浩瀚的天空，谴责着某些不当行为。

二、难写的字：改写：写作时要注意一些汉字的写法，比如“衡”字中间下面是“大”，不要写成“天”；“罪”字上面是“罒”，不要写成“四”；“枚”字右边是“攵”，不要写成“夂”；“冠”字上面是“冖”，不要写成“宀”。

三、形近字组词：改写：有些汉字形状相似，但意义不同，比如“抄”（抄写）和“炒”（炒菜），以及“枚”（一枚）和“玫”（玫瑰）等等。

四、多音字组词：改写：有些汉字有多种发音，比如“间”可以读作“jiàn”和“jiān”，在组词时要注意区分。

五、重点词语：改写：文章中出现的一些重要词语包括汛期、赶集、间隔、平衡、协调、联结等等。

六、近义词：改写：有些汉字意义相近，但用法略有不同，比如“谴责”和“指责”，以及“能耐”和“本事”等等。

七、反义词：改写：有些汉字有反义词，比如“懒惰”和“勤快”，在写作时要注意使用正确的词语。

八、词语搭配：改写：不同的词语可以搭配出不同的意境，比如“美好”的情感和“合适”的石头，以及“隆重”的典礼和“浩瀚”的太空等等。

九、课文重点理解：改写：文章中的三个故事分别表现了人们的奉献精神、足智多谋和顾全大局的品质，以及知错就改的精神。

同时，文章也强调了科学知识的重要性，引导孩子关注和好奇科学。

冀中的地道战》记叙了抗日战争中冀中地道战的起源、作用以及地道的结构特点，颂扬了人民群众在对抗敌人的斗争中表现出的顽强斗志和无穷智慧。

常读错的字有：筛土（shāi）、飞禽（qín）、勤恳（qín）、XXX（méng）、咧嘴（liě）、好歹（dǎi）、酿酒（niàng）、瞌睡（kē）、拘束（jū）、衰老（shuāi）、发誓（shì）、泰山（tài）、玉簪（zān）、珊瑚礁（jiāo）。

部编版统编语文五年级上册期末复习知识点汇总统编语文五年级上册期末复知识点汇总第一单元单元知识小结一、易读错的字在这里列出了一些易读错的字，例如“白鹭”应该读作“lù”，而不是“lǜ”。

还有“XXX”，“韵母”，“浇水”，“箩筐”，“茶叶”和“眼睑”。

二、易写错的字这里列出了一些易写错的字，例如“框”的右边笔顺是“横、王、竖折”，而“匣”的笔顺是“横、甲、竖折”。

此外，还有“慕”、“矮”、“糕”和“婆”。

三、重点词语这里列出了一些重点词语，包括“配合”、“适宜”、“白鹤”、“嫌弃”、“姓XXX”、“嵌入”、“玻璃框”、“镜匣”、“望哨”、“韵母”、“精巧”、“身段”、“生硬”、“寻常”、“忘却”、“流线型”、“清晨”、“孤独”、“安稳”、“悠然”、“黄昏”、“恩惠”、“形象化”、“美中不足”、“半亩播种”、“浇水”、“吩咐”、“茅亭”、“爱慕”、“矮矮地”、“体面”、“深夜”、“懂得”、“木兰花”、“箩筐”、“婆婆”、“糕饼”和“浸没纠缠桂花台风至少”。

四、多音字这里列出了一些多音字，例如“觉”的读音可以是“jiào”（睡觉）或“jué”（觉醒），“落”的读音可以是“lào”（落枕摇落丢三落四）或“luò”（落下）。

五、形近字这里列出了一些形近字，例如“框”和“眶”，“糕”和“羔”，以及“茶”和“荣”。

六、近义词这里列出了一些近义词，例如“精巧”和“精致”，“配合”和“匹配”，“生硬”和“僵硬”，“悠然”和“悠闲”，“适宜”和“恰当”，“寻常”和“平常”，“孤独”和“孤单”，“嗜好”和“爱好”，“清澄”和“清澈”，“可惜”和“遗憾”，“居然”和“竟然”，“爱慕”和“羡慕”，“吩咐”和“嘱咐”，以及“答应”和“回答”。

七、反义词这里列出了一些反义词，例如“精巧”和“粗糙”，“生硬”和“柔和”，“寻常”和“特别”，“孤独”和“热闹”，“悠然”和“忙乱”，“清澄”和“污浊”，“美中不足”和“十全十美”，“安稳”和“动摇”，“难得”和“轻易”，“爱慕”和“厌恶”，“体面”和“寒碜”，“盛开”和“凋落”，“成熟”和“青涩”，以及“完整”和“残缺”。

第六单元 单元知识小结一、易读错的字失魂落魄（pò） 噪声（zào ） 衣兜（dōu ） 客栈（zhàn ）枕边（zhěn ） 踩高跷（qiāo ）誊写（téng ） 歧途（qí） 谨慎（jǐn ）二、易写错的字抑：右边是“卬”不要写成“卯”。

酸：左边是“酉”不是“西”。

冤：上面是秃宝盖。

屑：部首是“尸”不是“户”。

暑：上面是“曰”，不是“罒”，与“署”区分。

祥：部首是“礻”，不是“衤”。

三、重点词语连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 忙碌 吊着 阴暗 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 竟然 口罩 龟裂 好哇 忍心 心酸 数落 权利 潮湿 渔船 报考 心疼 教训 席子 庙会 彩排 糖果 纸屑 抽象 启迪 钉鞋 陪嫁 毕业 寄宿 路费 轮换 领略 意境 师范 磨灭 精致 暑天 煮饭 枕头 蚕宝宝四、多音字龟⎩⎪⎨⎪⎧jūn (龟裂)guī(乌龟) 挣⎩⎪⎨⎪⎧zhēnɡ(挣扎)zhèn ɡ(挣钱) 宿⎩⎪⎨⎪⎧sù(住宿)xiǔ(一宿)xiù(星宿) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧噪(噪音)燥(枯燥)躁(烦躁)⎩⎪⎨⎪⎧钉(斩钉截铁)盯(盯梢) 六、近义词嘲笑—讥笑 启迪—启发 依旧—仍旧 精致—精巧 珍贵—宝贵 敬仰—敬慕 誊写—抄写 赞扬—赞赏 谨慎—小心 慈祥—慈爱 腼腆—害羞 失魂落魄—神不守舍 震耳欲聋—震天动地恋恋不舍—依依不舍 迫不及待—急不可耐 一如既往—自始至终七、反义词潮湿—干燥 瘦弱—强壮 忙碌—清闲 数落—表扬 龟裂—润滑 连续—间断 朦胧—清晰 精致—粗糙 偏僻—繁闹 嘲笑—称赞精彩—糟糕兴奋—镇静腼腆—大方赞扬—批评谨慎—马虎自豪—自卑震耳欲聋—鸦雀无声酷暑炎夏—寒冬腊月人山人海—寂寥无人密密层层—稀稀拉拉迫不及待—从容不迫得意扬扬—垂头丧气八、词语搭配（年轻）的女人（瘦弱）的脊背（褐色）的口罩（低矮）的空间（龟裂）的手指（呆呆）地扫视（盛大）的节日（珍贵）的玩具（各式各样）的点心（偏僻）的地方（无比）的快乐（千变万化）的图案（奇妙）的事（严厉）的父亲（慈祥）的母亲（精彩）的诗（兴奋）地嚷着（一如既往）地鼓励九、词语归类表示声音大的四字词语：震耳欲聋声如洪钟响彻云霄响遏行云形容心神不定的四字词语：失魂落魄神不守舍忐忑不安心神恍惚形容父母之爱的四字词语：父爱如山老牛舐犊无微不至体贴入微关怀备至十、句子积累1. 排比句：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

部编版语文五年级上册第一至四单元知识归纳整理(含字词句段篇)部编版五年级上册第一单元单元知识小结（考点归纳：字、词、句、段、篇、背诵）考点一：字音1.多音字考点二:字形嫌(嫌弃)哨(口哨)(框(框架)赚(赚钱)梢(树梢)筐(竹筐)慕(羡慕)浇(浇水)浸(浸湿)暮(暮色)烧(烧火)侵(侵略)考点三:词语1.词语听写适宜白鹤嫌弃XXX嵌入相框镜匣望哨恩惠韵味半亩播种浇水吩咐茅亭榨油爱慕矮小懂得兰花箩筐婆婆糕饼浸湿缠绕泡茶捡起生硬美中不足2.近义词精巧—精致适宜—适合优美—优雅爱慕一喜爱分辨一辨别悠然一悠闲恩惠—恩泽嗜好一爱好信赖一信任3.反义词。

忘却—铭记安稳—动荡简易—复杂熟一生疏便宜—昂贵完整一残破4.词语搭配。

(精巧)的散文诗(鲜红嫩绿)的果实(温暖舒适)的巢(深幽)的丛林(细腻)的绒毛(繁茂)的垂蔓(尖细又娇嫩)的鸣叫(不动声色)地写（神气实足)地站着(孤独)地站立考点四:句子那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

(这是全文的中央句“只讲体面”就是只讲究外表,不讲究内在。

这句话是说,人要做有用的人,不要做只讲究外表,却没有实际用处的人。

)2.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇哇摇,桂花纷繁落下来,我们满头满身都是桂花。

我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(“抱”“摇”等举措和欢喜的叫喊施展阐发了“我”摇桂花的兴奋与快乐。

把纷繁落下的桂花说成是桂花雨,形象贴切地施展阐发了作者对摇桂花的喜爱。

)考点五:背诵1.背写背诵课文《白鹭》。

2.垂缕饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风[唐]XXX《蝉》考点六:课文重点理解1.《白鹭》是一篇散文,作者为我们展示了三幅图画,分别是(白鹭钓鱼图)、(白鹭望哨图(白鹭晚飞图),表达了(作者对白鹭的喜爱之情),表达了(作者对平凡而美好的境地的追乞降神往)。

2.《落花生》一文按照(工夫)顺序,顺次写了(种花生)、(收花生)、(吃花生)、(议花生),揭示了花生(不图虚名)、(冷静奉献)的品格,说明(人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人),表达了作者(不为名利,只求有益于社会的人生幻想)。

完整版)部编版语文五年级上册全册各单元知识点汇总归纳基础知识点归纳一、易读错的字有些字容易被读错，例如“白鹭”应读作“lù”，“铿锵”应读作“kēngqiāng”，“清澄音韵”应读作“yùn”，“散文”应读作“sǎn”等。

还有一些词语如“垂蔓”、“雏儿”、“瞅瞅”、“蓬松”、“画框”等也容易读错。

二、易写错的字有些字容易被写错，例如“嫌弃”、“蓑毛”、“镜匣”、“嗜好”、“恩惠”等。

还有一些词语如“箩筐”、“糕饼”、“浸水”、“缠身”、“榨油”、“吩咐”、“爱慕”等也容易写错。

三、形近字有些字形状相似，容易混淆，例如“箩”和“萝”、“饼”和“拼”、“浸”和“侵”、“播”和“蕃”、“浇”和“绕”、“吩”和“份”、“咐”和“附”、“亭”和“高”、“慕”和“幕”、“矮”和“挨”、“配”和“酒”、“嫌”和“谦”、“增”和“赠”、“哨”和“稍”等。

四、近义词有些词语意思相近，容易混淆，例如“欣赏”和“鉴赏”、“姿态”和“姿势”、“寻找”和“搜寻”、“完整”和“完好”、“可惜”和“惋惜”、“开辟”和“开发”、“吩咐”和“叮嘱”、“喜欢”和“喜爱”、“便宜”和“廉价”、“爱慕”和“仰慕”、“分辨”和“辨别”、“适宜”和“合适”、“寻常”和“平常”、“好像”和“似乎”、“嗜好”和“爱好”、“舒适”和“舒服”、“温暖”和“暖和”、“隐约”和“模糊”、“茂盛”和“繁茂”、“忽然”和“突然”、“挨近”和“靠近”、“立即”和“马上”、“信赖”和“信任”等。

五、反义词有些词语意思相反，例如“完整”和“破损”、“喜欢”和“讨厌”、“便宜”和“昂贵”、“寻常”和“特别”、“温暖”和“寒冷”、“隐约”和“清晰”、“茂盛”和“稀疏”、“信赖”和“怀疑”、“美中不足”和“十全十美”等。

六、重点词语一些词语非常重要，例如“香飘十里”、“指指点点”、“美中不足”、“神气十足”、“蹦来蹦去”、“不动声色”等。

七、词语搭配一些形容词、动词和量词的搭配也需要注意，例如“鲜红嫩绿的果实”、“精巧的诗”、“灰色的苍鹭”、“雪白的蓑毛”、“铁色的长喙”、“青色的脚”、“优美的歌”、“茂盛的吊兰”、“简易的竹条”、“繁茂的绿蔓”、“娇嫩的鸣叫”、“可爱的小嘴”、“亲近的情谊”、“颤动的笔尖”、“细腻的绒毛”、“银灰色的眼睑”、“长长的绒毛”、“美好的境界”等。

部编版五年级语文上册。

全册单元知识小结白鹭(lù)和XXX(zhū)鹭是易读错的字。

箩(luó)筐和茶(chá)叶是易读错的字。

眼睑(jiǎn)是易读错的字，而眸(móu)子是易写错的字。

文章列出了许多易错的字，需要我们在写作中注意。

框和匣是易写错的字，需要注意笔顺。

文章列出了许多易写错的字，需要我们在写作中认真书写。

配合、适宜、寻常、悠然等是重点词语，需要我们掌握。

同时文章也列出了多音字、形近字和近义词、反义词等，需要我们加强记忆和理解。

需要删除明显有问题的段落，因为文章本身并没有明显的问题。

需要小幅度改写每段话，以使其更加流畅和易读。

精巧的诗描绘了粉红色的朱鹭，铁色的长喙和青色的脚。

新鲜的桂花散发着迷人的香气，茂盛的吊兰吸引着好奇的眼睛。

美好的境界在深幽的丛林中展现，颤动的笔尖勾勒出细腻的绒毛。

它们矮矮地长在地上，深深地印在心上，仔细地寻找，使劲地摇，淘气地陪伴，神气十足地站，友好地啄。

雪白、粉红、青色、草绿都是表示颜色的词语。

一首诗、一只白鹭、一幅画、一首歌、一对珍珠鸟、一个笼子、一种鸟、一盆吊兰、一团垂蔓都是数量词语。

高高地、矮矮地、深深地、美美地、渐渐地都是“AA地”式词语。

雪白的蓑毛、优美的歌、简易的笼子、滚圆的身子、蓬松的球儿、高高地挂在枝上、指指点点地告诉、生气地叫、不动声色地写、一种嗜好、一卷干草、指指点点、来来往往、骂骂咧咧、踉踉跄跄都是AABB式词语。

香飘十里、香气扑鼻、芳香四溢、香气袭人都是表示气味很香的四字词语。

舒适又温暖、尖细又娇嫩、新鲜又爽口、漂亮又大方都是“又×又×”式词语。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。

田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

部编语文五年级上册全册单元知识归纳总结目录一、新学期要学习 (3)1. 学习生活 (3)2. 写作计划 (4)3. 基本规范 (5)二、多感官感受 (6)1. 诗歌赏析 (7)2. 语言运用 (8)3. 散文阅读理解 (10)三、故事与传说 (11)1. 传说的特点 (12)2. 故事概括与人物分析 (13)3. 古代传说写作特点 (15)四、感悟自然 (第四单元) (16)1. 自然描写 (17)2. 文体特点 (18)3. 观察与模仿写作 (19)五、描写人物 (第五单元) (20)1. 描述人物外貌 (21)2. 表达人物内心活动 (22)3. 人物性格特征的描写 (23)六、动人的故事 (24)1. 故事的情节发展 (25)2. 人物的命运与成长 (25)3. 议论文写作 (27)七、赞美家乡 (第七单元) (28)1. 地方风土人情描写 (29)2. 喜欢家乡的理由 (30)3. 抒情散文写作 (31)八、生活中的语言 (32)1. 认识各种文体格式 (34)2. 不同场合的语言表达 (35)3. 参加活动后的语言表达写作 (36)九、阅读技巧提升 (37)1. 阅读策略 (39)2. 阅读理解技巧 (40)3. 提高阅读的兴趣和速度 (41)十、积淀你的词汇 (43)1. 词语辨析 (44)2. 词语运用 (45)3. 词汇积累 (46)一、新学期要学习在学习本册教材时，我们要注重基础知识的学习，打牢基础。

还要关注课文的理解和感悟，培养阅读能力和写作水平。

我们还要积极参加各种语文活动，锻炼自己的实践能力和团队协作能力。

在新的学期里，我们要保持积极向上的心态，勇于面对困难，不断追求进步。

相信通过我们的努力，一定能够在语文学习上取得更好的成绩，为未来的成长奠定坚实的基础。

1. 学习生活在五年级上册的学习生活中，学生们将接触到丰富多样的语文知识，包括词语、句子、篇章等各个方面。

在这个阶段，学生们的语文能力得到了全面的发展，不仅能够理解和运用基本的汉字和词汇，还能够运用所学知识进行阅读、写作和口语表达。

《部编版语文五年级上册》各单元重点考点汇总部编版语文五年级上册各单元重点考点汇总第一单元：认识古诗词- 掌握《静夜思》、《登鹳雀楼》等经典古诗的内容和作者。

- 理解古诗词的意境和表达方式。

- 学会分析古诗词中的意象和修辞手法。

第二单元：近义词与感悟- 掌握一些常见的同义词和近义词，如“忙碌”和“忙于”、“欢快”和“愉快”等。

- 学会通过近义词的运用，增强作文的表达力和变化性。

- 培养对生活的观察力，提炼感悟，运用近义词进行表达。

第三单元：读写汉字- 复并掌握一些常用的偏旁部首和笔画数，加深对汉字结构的了解。

- 研究一些新的汉字，如“答”、“谜”、“道”等，并了解其意义和用法。

- 提高对生字的识别和书写能力，培养正确的字体形态和书写惯。

第四单元：古代史迹- 了解中国古代的一些重要历史古迹，如长城、故宫、兵马俑等。

- 掌握这些古迹的基本信息，包括所在地、历史背景和文化价值等。

- 培养对古代史迹的保护意识和历史文化的欣赏能力。

第五单元：儿童文学- 阅读一些优秀的儿童文学作品，如《小红帽》、《白雪公主》等。

- 理解故事情节和人物形象，体会其中的道理和情感。

- 研究运用想象力和创造力，仿写或延续原著的故事情节。

第六单元：科普知识- 研究一些科学知识，如太阳的作用、磁铁的原理等。

- 了解科学知识在日常生活中的应用，如节约用水、保护环境等。

- 培养对科学的兴趣和探索欲望，提高科学素养和实践能力。

以上是《部编版语文五年级上册》各单元的重点考点汇总，希望能够帮助学生们有效学习和复习相关知识。

统编版五年级语文上册5—8单元知识点小结第五单元一、字词盘点1.字(1)．．．难读的字．．．．摄(shè) 殖(zhí) 炭(tàn) 疗(liáo) 矫(jiǎo)舵(duò) 狭(xiá)(2)．．．难写的字．．．．炭:上小下大,“山”要写扁。

菌:上小下大,下面部分是“口”里面一个“禾”字。

鼠:上面是“臼”,下面笔画较多,写紧凑。

滑:左窄右宽,注意“骨”字的结构。

狭:左部的反犬旁与右部的“夹”字注意穿插。

勉:半包围结构,“力”要包住。

(3)．．．多音字．．．系ì联系ì系紧结ē结果é结合待ā待会儿à等待塞ā塞住è闭塞à塞外2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．寸草不生摄氏度钢铁估计繁殖粮食蔬菜煤炭杀菌治疗松鼠驯良杏仁玲珑光滑遮蔽(2)．．．．．．近义词生存~生活飘浮~悬浮密切~紧密估计~估量繁殖~繁衍乖巧~听话驯良~驯服敏捷~敏锐机警~机灵锐利~锋利响亮~洪亮(3)．．．．．．反义词光明→黑暗温暖→寒冷密切→疏远生存→死亡轻快→沉重敏捷→迟缓机警→迟钝错杂→整齐宽敞→狭窄坚实→松软(4)．．．．．．．词语归类①AABC式词语:闪闪发光类似的词语:津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻②AABB式词语:光光溜溜干干净净类似的词语:清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡③“连×带×”式词语:连蹦带跑类似的词语:连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗④量词:一条尾巴一块树皮一棵高树一种叫声⑤动词:凝成小水滴吸收热量预防疾病治疗疾病⑥修饰词:无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖二、佳句积累1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。

这句话强调了地球与太阳的距离之远。

2.精彩句(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。

部编版语文五上第一单元基础知识点归纳一、易读错的字白鹭．（lù）铿锵．．(kēng qiāng) 清澄．(chéng) 音韵．（yùn）散．文（sǎn）垂蔓．（màn）雏．儿（chú）瞅瞅．．（chǒu chǒu）蓬．松（péng）画框．（kuàng）挨．近（āi）嚓嚓．．（cā cā）细腻．（nì）眼睑．（jiǎn）眸．子（móu）盛．开（shèng）箩筐．．（luó kuāng）新鲜．（xiān）缠着（chán）浸．水（jìn）榨．油（zhà）便．宜（pián）嫩绿．．（nèn lǜ）爱慕．（mù）石榴．（liú）蓑．毛（suō）嫌．弃（xián）镜匣．（xiá）嗜．好（shì）玻璃框．（kuàng）二、易写错的字嫌弃．．音韵．白鹭．．．铿锵．．蓑．毛嵌．上镜匣．．清澄．．嗜．好恩惠箩筐．．爱慕．．．糕．饼浸．在缠．身犹．如播．种浇．水榨．油吩咐三、形近字箩—萝饼—拼浸—侵播—蕃浇—绕吩—份咐—附亭—高慕—幕矮—挨配—酒嫌—谦增—赠哨—稍四、近义词欣赏—鉴赏姿态—姿势寻找—搜寻完整—完好可惜—惋惜开辟—开发吩咐—叮嘱喜欢—喜爱便宜—廉价爱慕—仰慕分辨—辨别适宜—合适寻常—平常好像—似乎嗜好—爱好舒适—舒服温暖—暖和隐约—模糊茂盛—繁茂忽然—突然挨近—靠近立即—马上信赖—信任五、反义词完整—破损喜欢—讨厌便宜—昂贵寻常—特别温暖—寒冷隐约—清晰茂盛—稀疏信赖—怀疑美中不足—十全十美六、重点词语香飘十里指指点点美中不足神气十足蹦来蹦去不动声色七、词语搭配【形容词】（鲜红嫩绿的）果实（精巧的）诗（灰色的）苍鹭（雪白的）蓑毛（铁色的）长喙（青色的）脚（优美的）歌（茂盛的）吊兰（简易的）竹条（繁茂的）绿蔓（娇嫩的）鸣叫（可爱的）小嘴（亲近的）情谊（颤动的）笔尖（细腻的）绒毛（银灰色的）眼睑（长长的）绒毛（美好的）境界【动词】（仔细地）寻找（高高地）挂（不动声色地）写【量词】一（处）小山一（首）诗一（种）嗜好一（只）白鹭一（幅）画一（种）恩惠一（卷）干草一（盆）吊兰一（个）脑袋八、常考句型【夸张句】全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

最新部编版五年级语文上册全册知识点总结本文是关于五年级语文第一单元知识点汇总的总结。

首先列举了易读错和易写错的字，提醒学生注意正确的写法。

其次，介绍了一些重点词语，如配合、望哨、茅亭等，以及多音字和形近字，帮助学生更好地理解和记忆。

最后还列举了一些反义词，如精巧和生硬、孤独和陪伴等，帮助学生更好地掌握语文知识。

文章中有一些格式错误和明显有问题的段落，需要剔除。

同时，可以对每段话进行小幅度的改写，使其表达更加准确、流畅。

1.改写：这篇文章介绍了一些与自然相关的事物，包括精巧的诗、白鹭、桂花、珍珠鸟等等。

通过这些事物的描写，读者可以感受到作者对自然的热爱和敬畏之情。

2.改写：文章中列举了许多词语，需要将它们进行分类。

比如表示颜色的词语，数量词语，以“AA 地”式和AABB式构成的词语，表示气味很香的四字词语等等。

3.改写：文章中有许多句子值得背诵和研究。

比如排比句、比喻句、反问句等等。

通过研究这些句式，可以提高自己的写作水平。

4.改写：在研究这篇文章的过程中，需要注意一些考点。

比如背诵《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等诗歌，理解文章的主要内容和思想，研究借物抒情的方法，体会对比手法的好处等等。

本文讲述了易读错、易写错、重点词语、多音字和形近字等方面的知识点。

其中，易读错的字包括人影绰绰、汛期、懒惰、访友间、平衡、召集、大臣等；易写错的字包括衡、协、荆、臣、冠、喷、略等；重点词语有汛期、访友间、平衡、协调、山洪、暴发、理所当然、保持、美感、示意、家常、联结、平稳、召集、大臣、理直气壮、商议、故宫、典礼、抄小路、负荆请罪、无价之宝、示弱、职位、同心协力、绝口不提、冠军、俯冲、喷气、浩瀚、一束、圆圈、赤道、难以置信、猎豹、高速公路、搭乘火箭、发动机、手电筒、轻易侵略、修筑堡垒、XXX、山丘、粉碎、领导、打击、坚持、游击、岔道、迷惑、木棒、妨碍、隐蔽、陷坑、拐弯等；多音字包括间、处、划、数、闷、背、将、冠、强、传、堡等；形近字包括汛、讯、迅、召、璧、壁等。