五种基本句型
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英语五种基本句型:基本句型一:S+V (主+谓)基本句型二:S+V+P (主+系+表)基本句型三:S+V+O (主+谓+宾)基本句型四:S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五:S+V+O+P (主+谓+宾+宾补)这种句型简称为主谓结构,其谓语一般都是不及物动词,例:Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea?你们走的是海路吗?--NO,we flew.不,我们是飞去。
这种句型称为主系表结构,其实联系动词在形式上也是一种谓语动词,但实质上表语成了谓语,例:Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
这种句型可称为主谓宾结构,它的谓语一般多是及物动词,例:We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主+谓+宾+宾折叠这种句型可称为主谓宾宾结构,其谓语应是可有双宾语的及物动词,两个宾语一个是间接宾语,一个是直接宾语,例:He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
这种句型可简称为主谓宾补结构,其补语是宾语补语,与宾语一起即构成复合宾语,例:I found the book easy.我发现这本书不难。
(形容词easy作补语)I'll let him go.我将让他去。
(不定式go用作补语)注意:有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语,甚至并列有两个主语和两个谓语,这样的句子仍然是简单句,例:China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
The Five Basic Sentence Types 五种基本句型
典型例题分析
1.They work hard.
主+ 谓
2.The flower is dead.
主+系+表
3.Plants need water.
主+ 谓+ 宾
4.He gives me some seeds.
主+ 谓+直宾+简宾
5.We should keep the plants in the shade.
主+ 谓+ 宾+ 宾补
6.Many animals live in trees.
主+ 谓
不同的动词使用的句型也不尽一样,因此在学习动词时,应掌握动词的类型。
以get 为例:He's getting angry. (S V P)
He got through the window. (S V O)
You'll get a surprise. (S V O)
He got his shoes and socks wet. (S V O C)
He got himself into trouble. (S V O C)
He got her a splendid present. (S V 0 O)
在句子中词类和词的位置也影响句子的句型和意思:
I found the book easily.
我很容易地找到了这本书。
S V O M)I found the book easy.
我觉得这本书很容易。
(S V O C)I have to do something. 我得做点事。
I have something to do. 我有点事做。
英语五种基本句型列式如下:英语五种基本句型列式如下:基本句型一:基本句型一: S +V (主+谓)(主+谓)基本句型二:基本句型二: S +V +P (主+系+表)(主+系+表)基本句型三:基本句型三: S +V +O (主+谓+宾)(主+谓+宾)基本句型四:基本句型四: S +V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)O(主+谓+间宾+直宾)基本句型五:基本句型五: S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)C(主+谓+宾+宾补)基本句型基本句型 一S +V(主+谓)V(主+谓)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词介词短语、状语从句等。
短语、状语从句等。
基本句型基本句型 二S +V +P(主+系+表)P(主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表明主语身份或状态的表语表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连构成复合谓语,才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词系动词。
系动词分两类:be, look, feel,smell,taste,sound 等属一类,表示情况;get, grow, become, turn,go 等属另一类,表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
其它系动词仍保持其部动词仍保持其部分词分词义另:stay,prove,remain,stand 。
基本句型基本句型 三S +V +O(主+谓+宾)O(主+谓+宾)此句型句子的共同特点是:此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,都是主语产生的动作,但不能表达完整的但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。
句子五种基本句型
一、主-谓句型
1. 小明正在看电视。
2. 风吹得树叶簌簌作响。
3. 猫咪在垃圾桶里翻找食物。
4. 我们班的同学都很聪明。
5. 他这个人很懒,从不做家务。
二、主-谓-宾句型
1. 她吃了一碗热腾腾的面条。
2. 老师讲了一个有趣的故事。
3. 我们去看了一场电影。
4. 我们买了一些水果和蔬菜。
5. 我们喝了几瓶啤酒庆祝胜利。
三、主-系-表句型
1. 这个花园变得越来越漂亮了。
2. 她的衣服看起来很新。
3. 这道菜闻起来很香。
4. 我感到很累。
5. 这个问题看起来很困难。
四、主-谓-宾-宾补句型
1. 我把房间打扫干净了。
2. 她把头发染成了红色。
3. 我们听到了老师的讲解。
4. 他把书读懂了。
5. 我们看到了一只小猫在草地上玩耍。
五、主-谓-双宾句型
1. 我送给她一束花。
2. 她给我讲了一个好笑的故事。
3. 我们向他提出了几个问题。
4. 妈妈给我做了一道好吃的饭菜。
5. 我们给老师送了一份礼物。
现代汉语五种基本句型一、长句和短句1、长句的选择长句结构复杂、表意精确、严密,抒情深沉、细腻。
长句一般多出现在政论、科技等语体中。
这是一个长句。
主语是"事实",谓语中心语"表明"的宾语很长,是:"不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西方资本主义的其他种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务"。
文学作品也有采用长句形式的2、短句的选择短句表意简短、生动、明快、有力,叙事简明,抒情强烈激越。
短句常用于口语中;文艺作品一般也多用短句。
例如:啊,美,伟大的美,令人陶醉的美。
(峻青《沧海日出》)"美"这个名词和"伟大的美"、"令人陶醉的美"两个偏正短语构成了具有递进关系的感叹句,简洁明了表达了作者对日出美景的赞叹。
二、整句和散句1、整句是结构相同或相似、形式整齐匀称的句子。
整句整齐匀称、节奏和谐、气势贯通、意义鲜明,常常用于诗歌、散文等文艺性文体中。
例如:走生路,生而出新;走险路,险而出奇;走难路,难而不俗。
(徐刚《黄山拾美》)三部分句子字数、结构都相同,构成排比格式。
作者拿黄山的不同的路与作家三种不同的创作道路相类比,形式齐整匀称,表意简练醒目。
2、散句是结构不同,字数长短不一的句子。
散句可以随意抒写,自由畅达,灵活自然。
例如:不过,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数漩涡,船从漩涡中冲过,只听得一片哗啦啦的水声。
过了八公里的瞿塘峡,乌沉沉的云雾,突然隐去。
峡顶上一道蓝天,浮着几小片金色浮云,一注阳光像闪电样落在左边峭壁上。
(刘白羽《长江三日》)例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长短不一,灵活多变,形象生动,把瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避免了单调呆板、毫无生气。
三、主动句和被动句1、句中主语表示动作或行为的施事,这种句子叫主动句。
五大基本句型五大基本句型,也叫五种基本句型,是英语中使用最频繁的句型,也是最基本的句型。
它们是:主语+谓语,主语+谓语+宾语,主语+谓语+间接宾语,主语+谓语+宾语+宾语,主语+谓语+双宾语。
这五种句型虽然简单,却是语言表达的重要部分,英语学习者要想巩固和掌握它们是很有必要的。
首先,要识别五大基本句型的特点和每种句型的结构。
主语可以是人、动物或物品;谓语是表达动作或状态的动词。
宾语是直接受到谓语动作影响的名词,也可以是表示时间、地点、方式等状语性词组。
间接宾语是受到谓语动作影响的名词或代词,而双宾语则是谓语动作的受动作者和受影响者两个名词或代词。
例句1:He likes music.这是主语+谓语句型,主语是he,谓语是likes,宾语是music。
例句2:He gave me an apple.这是主语+谓语+宾语句型,主语是he,谓语是gave,宾语是an apple,间接宾语是me。
例句3:He gave the book to Mary.这是主语+谓语+间接宾语句型,主语是he,谓语是gave,宾语是the book,间接宾语是Mary。
例句4:He made her a dress.这是主语+谓语+宾语+宾语句型,主语是he,谓语是made,宾语是her和a dress。
例句5:He bought John and Mary a car.这是主语+谓语+双宾语句型,主语是he,谓语是bought,双宾语是John and Mary a car。
其次,要把这五种基本句型灵活运用起来,了解它们的特点和用法,仔细观察是很有必要的。
比如:主语+谓语句型是最简单的句子,只有主语和谓语,而宾语、间接宾语和双宾语句型主要是用来描述一个行为给另一个人或物品所产生的结果,它们之间有着很大的关联。
同时,要注意基本句型的时态,它们也分为不同的时态。
比如,主语+谓语句型可以用于一般现在时、一般过去时等,宾语、间接宾语和双宾语句型则可以用于现在进行时、现在完成时、现在完成进行时等。
Word文档英语的5种基本句型结构
学好英语的入门学问是学好英语5种句型结构,这个并非难事,只要我们熟
记并加以把握,很快就学会了,一起来看看吧!
英语5种句型
1、主语+谓语。
这种句型的句子的谓语动词都能表达完好的意思,比方说,
The sun was shining。
2、主语+谓语+表语。
这类句型句子谓语动词都不能表达一个完好的意思,
必需加上一个说明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完好的意思。
比方说,The dinner smells good.
3、主语+谓语+宾语。
这种句型谓语动词都具有实义,但不能表达完好的意
思,必需跟有一个宾语,才能使意思完好。
比方说,. He loves reading.
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
这种句型谓语动词必需跟有两个宾语才
能表达完好的意思。
比方说,. I showed him my pictures.
5、主语+谓语+宾语+宾补。
这类句型必需加上一个补充成分来补足宾语,才
能使意思完好。
比方说,He asked me to come back soon.
英语五种基本句型列式
基本句型一:S V (主+谓)
基本句型二:S V P (主+谓+表)
基本句型三:S V O (主+谓+宾)
基本句型四:S V o O (主+谓+间宾+直宾)
基本句型五:S V O C (主+谓+宾+宾补)
1/ 1。
英语中五大基本句型是什么英语中五大基本句型是:1、主语+ 谓语;2、主语+ 谓语+ 宾语;3、主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语;4、主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语;5、主语+ 系动词+ 表语。
扩展资料1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
五种简单句的基本句型
一、陈述句:
陈述句又叫肯定句,是表示事实、观点、心情等客观状况、真实状态或认可什么别人的观点、表明信念、目的、条件等抽象状态的句子。
陈述句中,动词用现在时态,一般构成要素有主语、谓语、表语三部分,它的句型是:主语+谓语+表语。
如:John is a student.(约翰是一名学生)
二、祈使句:
祈使句又叫命令句,是表示请求、劝告、警告等的句子。
祈使句通常用虚拟语气,动词用现在时态,句式比较简单,一般由主语和谓语组成。
如:Please give me a hand.(请帮忙)
三、一般疑问句:
一般疑问句又叫间接疑问句,是陈述句前提出提问,期待对方回答的句子。
它通常用虚拟语气,动词用现在时态,一般由疑问代词(特殊疑问词)或疑问副词开始,主语和谓语有把握地反转组成。
如:Are you studying English?(你在学习英语吗?)
特殊疑问句又叫直接疑问句,是直接问及某一句子里的主语、谓语、宾语、定语、状语等成分的提问句。
特殊疑问句使用特殊疑问词决定要问的是哪一个句子成分,而且它的谓语可以用一般疑问的形式,一般由疑问代词或疑问副词开头,不用句子反转。
五、感叹句:
感叹句是用来表达感情上的激情,表示对某种情况的惊叹、吃惊、害怕、欢喜、惊奇等。
感叹句一般句型是主语 + 助动词 + 谓语,句中常常有表感叹的词,如:what, how, so 等,此种句型经常采用句子反转的结构。
如:How beautiful the flowers are!(这花多美呀!)。
英语五种基本句型一:S+V(主+谓)二:S+V+P(主+系+表)三:S+V+O(主+谓+宾)四:S+V+IO+O(主+谓+间宾+直宾)五:S+V+O+C(主+谓+宾+宾补)句型二:主语+系动词+表语系动词本身不能表达完整的意念没,需要形容词,名词,介词短语等来补充说明主语,也叫主语补语。
e.g. My sister is a nurse .I feel quite hungry .The ball is under the desk .句型三:主语+及物动词+宾语及物动词本身需要一个动作的接受者(宾语),才可以表达一个完整的意念。
e.g. We are learning English .Do you know him ?Y our radio needs repairing .She hopes to see her uncle.句型四:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。
e.g. Her mother bought her a skirt.Give me the book, please.特别提醒A. 在此句型中,通常是间接宾语(人)在前,直接宾语(物)在后,有时直接宾语和间接宾语可以对调,这时间接宾语前应加上适当的介词。
e.g. Her mother bought a skirt for her .Give the book to me , please .直接宾语与间接宾语对调时,间接宾语前加介词to的动词有:give(给), tell(告诉) , lend(借给) , sell(卖), teach(教) , send(寄给), write(写给), show(出示) , return(还给), bring(带给), pass(递给), leave(留给), offer(提供), hand(交给)间接宾语前加介词for的动词有:buy(买), choose(选择), get (弄到), make(做), order(订购), sing (唱歌), do (做), play(演奏)B. 如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前,且间接宾语前要加上适当的介词。
五种基本句型结构一、主谓结构:简单句、陈述句1. 狗会叫。
2. 太阳升起。
3. 我喜欢吃水果。
4. 小明正在读书。
5. 她跳舞很好看。
6. 我们明天去旅行。
7. 他们正在开会。
8. 这本书很有趣。
9. 她正在做饭。
10. 他爱好运动。
二、主谓宾结构:简单句、陈述句1. 我喜欢吃巧克力。
2. 她看见了一只小鸟。
3. 他们买了一辆新车。
4. 我们参观了博物馆。
5. 他喜欢读书。
6. 她做了一道美味的蛋糕。
7. 他们打篮球很厉害。
8. 我们听到了好听的音乐。
9. 她用英语写了一篇文章。
10. 他们喜欢喝咖啡。
三、主谓宾补结构:简单句、陈述句1. 她把房间打扫得干净整洁。
2. 我把书借给了他。
3. 他们吃饭吃得很香。
4. 我们把问题解决了。
5. 她把菜做得很好吃。
6. 他们把房子装修得很漂亮。
7. 我们把事情办妥了。
8. 她把孩子照顾得很细心。
9. 他们把音乐听得入迷。
10. 我把作业写完了。
四、主系表结构:简单句、陈述句1. 我是一名学生。
2. 她很漂亮。
3. 他们都很累。
4. 这本书很有趣。
5. 我们都很高兴。
6. 她是一个好老师。
7. 他们很善良。
8. 这个问题很难。
9. 我们的家很温暖。
10. 她的笑容很甜美。
五、主谓双宾结构:简单句、陈述句1. 我送他一束鲜花。
2. 她给我发了一封邮件。
3. 他们买了一本书给我。
4. 我们借给他一把伞。
5. 她帮助我解决了问题。
6. 他们送给我一份礼物。
7. 我们给他们留了一个座位。
8. 她写了一封信给我。
9. 他们借给我一台电脑。
10. 我们提供了一份报告给他们。
总结:以上列举了五种基本句型结构,分别是主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构和主谓双宾结构。
通过这些句型结构,可以表达出丰富的语义和信息,让句子更加完整、清晰。
通过合理运用这些句型结构,可以使文章更加丰富多样,吸引读者的注意力。
同时,要注意句子结构的规范和语言的准确性,避免歧义和错误信息的出现。
五大简单句基本句型1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同,说明“某人或某物如何动作”,或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例:They arrived in Harbin yesterday morning.分析:“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者说“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。
例:I study English.分析:“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的.对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同,说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。
例:Our teacher taught us English.分析:“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例:He asked her to go there.分析:“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
简单的五种基本句型:1、主语+系动词+表语(S + Link-v + P)这类句子是用系动词把主语和表语连接起来。
系动词虽有一定的词汇意义,却不能表达完整的动词概念,必须加上表语,句子的意义才完整。
但是,表语不是动作的承受者,而是对其表意的一种补充,是对主语的一种说明或描述。
例句:You are handsome!你很英俊I am a teacher .我是一名老师。
She looks beautiful.她看起来很漂亮。
2、主语+谓语(不及物动物)( S + V)这类句子由主语和谓语构成,谓语一般是不及物动词。
例如:He came yesterday!他昨天来过了He laughed. 他笑了3、主语+谓语+宾语(S +V +O)这类句子由主语,谓语和宾语构成,谓语一般是及物动词例如:She likes Apples. 她喜欢吃苹果I love you .我爱你。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语( S + V + Oi +Od)这类句子的谓语是可以带两个宾语的及物动词,Oi是间接宾语,(动作的受益者或对象),Od是直接宾语(动作的承受者)例句:He tole me a good news. 他告诉我一个好消息She gave me a book .她给了我一本书。
I’ll send you a postcard.我将寄一张贺卡给你5、主语+谓语+宾语+宾语补足语( S +V + O + C )这类句子的及物动词不仅要带上一个宾语,还要加上一个宾语补足语意思才完整。
宾语是补充说明宾语的意义,状态等。
例句:They don't have any time to go. 他们没有时间去He painted the bookshelf pink.他把书架漆成了粉色。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、宾语补足语、定语和状语。
简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下:S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明:S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O1=间接宾语;O2=直接宾语;C=宾语补足语基本句型一:S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常见的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如:1). 学生们学习很努力。
_____________________________________2). 她再次向我道歉。
_______________________________________3). 事故是昨天晚上发生的。
_____________________________________补充: 少数不及物动词后面能跟一个相同意义的名词作宾语,这个名词和前面的动词在词根上是相同的或者在意义上是相近的,这样的宾语就叫做同源宾语。
常见的能带同源宾语的动词有:lead, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run, sing等。
例如:4). Under the leadership of the Party, the peasants lead a happy life.5). I dreamed a terrible dream last night.6). Our soldiers fought a wonderful fight against the floods last August. 。
7). He died a glorious death.基本句型二: S十V十P主系表结构这种句型中的系动词一般可分为下列两类:A. 表示状态的连系动词。
这些词有:be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。
如:8) We should _________ __________any time. 我们在任何时候都应该保持谦虚。
9) 这种食物尝起来很糟糕。
______________________________________________.B. 表示转变或结果的系动词。
这些词有:become, get, grow, turn, go, come, prove,等。
10) Spring comes. It is getting warmer and warmer. 春天到了,天气变得越来越暖和。
11) Don't have the food. _____________________. 不要吃那种食物,它已经变质了。
12) The fact __________ ___________. 这个事实证明是正确的。
基本句型三: S十V十O主谓宾结构这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。
同时,句子中有时含有与宾语有关的状语。
作宾语的成分常是:名词、代词、动词不定式、动名词或从句。
如:13) 我昨天看了一部电影。
___________________________________________.14) You place me in a difficult situation._______________________________________。
15)They finally managed to get along with us. __________________________________。
16)They have ________ ________ ________ of the children.这些孩子他们照看得很好。
17)I don’t like being treated like this.________________________________。
基本句型四: S十V十O1十O2主谓双宾结构(O1=间接宾语;O2=直接宾语)这种句型中作间接宾语的常常指“人”,直接宾语常常指“物”。
如:18)Yesterday her father _______________ ________ _____ __________as a birthday present. 昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。
19) The old man is telling the children stories in the Long March.__________________________________________________这种句型还可转换为其他两种句型:A. 动词+直接宾语+for sb.;B. 动词+直接宾语+to sb.。
20) Please show me your picture.==Please _________ ________ __________ _____ _____. 请把你的画给我看一下。
21) I'll offer you a good chance as long as you don t lose heart.==I'll offer ____ _________ ____________ _______ ________ as long as you don't lose heart. 只要你不失去信心,我会给你提供机会的。
基本句型五: S十V十O十C 主谓宾补结构这种句型中的宾语+补语可统称为“复合宾语”, 作补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
如:22)Keep ________________________________, please. 请让孩子们安静下来。
23)他把墙漆成白色。
______________________________________________________.24)我们发现他是一个诚实的______________________________________________.(注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。
如:25)The boss made him do the work all day. ____________________________________。
句型一主语+系动词+表语[讲解](1) 系动词的三种分类:表示“保持或状态”类的有be, remain, stay, keep, prove等;表示“变化”类的有grow, turn, get, become, fall, go, come等;表示“感官”类的有look, sound, smell, taste, feel, seem, appear等。
例如:I am a senior school student while he is a junior one. 我是高中生,他是初中生。
After four years, Tom became a doctor/ turned doctor. 四年后,汤姆成了一名医生。
The story sounds interesting and instructive. 这故事听起来既有趣,又有教育意义。
(2) 可以充当表语的有形容词、名词、副词(短语)、介词短语、表语从句、分词(短语)等。
如:In order to keep healthy, he takes exercise everyday. (形容词作表语)In my mind, mother is my hero. (名词作表语)Look! Your pet dog is there. (副词作表语)The schoolbags come in different sizes. (介词短语作表语) You’ve changed a lot.You are not what you were. (表语从句作表语)Many passengers got injured in the accident. (过去分词作表语)The machine keeps running for a long time. (现在分词短语作表语)(3) 使用系动词应注意的地方:第一,没有被动语态;第二,一般没有进行时(除了feel以外);第三,有些动词既是系动词又是普通动词。
如:keep, grow, taste, feel, get, smell 等。
第四,非谓语一般用现在分词(这一点仅作了解,高中阶段将涉及。
)例如:After two-day’s treatment, he felt well again. (不用was felt)He remains an excellent engineer in the factory. (不用is remained)比较以下句子:The pet dog keeps clean. It is kept by Johnson. (keeps是系动词,而kept是及物动词)We grew some trees around our school and they grow green now. (grew是及物动词,grow是系动词)Just now I felt the table and it felt smooth. (第一个felt是及物动词,而第二个是系动词)[练习] 选择一个合适的词或根据汉语提示填空,注意动词的适当形式。
(1) I __________(remain / keep / stay) a nurse while he has __________(turn / become) engineer.(2) Put the meat in the refrigerator (冰箱). It __________ (go / get / turn / become) bad easily.(3) What he said __________(sound / look / smell / taste) reasonable.(4) He feels __________(comfortable / comfortably) working in the air-conditioned office.(5) We do morning exercises to __________(keep / turn / become) healthy.(6) The apple __________(tastes / is tasted) sweet.(7) Please keep __________(安静); The baby has fallen __________(睡着).(8) They work day and night to make their dream come __________(实现).句型二主语+不及物动词[讲解] (1)不及物动词不能直接加宾语。