小学六年级语文下册模拟试卷二
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小学六年级语文下册模拟测试二
一、看拼音，写词语。
（5分）
fùshuìchãng fálián mǐn mãi gu i fángài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guǎfù cuǐ càn mí wǎnɡ tián jìng zūn xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
（8分）
壤（）揣（）惰（）凌（）
镶（）惴（）隋（）陵（）
嘈（）缭（）唾（）砌（）
糟（）潦（）锤（）沏（）
三、给带点的字选择正确的读音，用“－”标出。
（4分）
哽咽．（yàn yâ）追溯．（shuîsù）果实累累
．．（lěi lãi）囫囵．（lūn lún）炫．耀（xiàn xuàn）包庇．（bìpì）兴．奋（xīnɡxìng）着．手（zhuïzháo）
近义词反义词近义词反义词（）大惊失色（）（）大步流星（）（）耀武扬威（）（）锲而不舍（）（）栩栩如生（）（）情不自禁（）（）井然有序（）（）斩钉截铁（）六、按要求改写句子。
（9分）
1．闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。
缩句：
2．高粱熟了。
改为拟人句：
3．我错在哪里？
改为设问句：
4．爷爷对赵岳说：“我把你的自行车修好了。
”
改为转述句：
5．我恳求妈妈。
妈妈给我讲故事。
合并为一个句子：
6．这首歌真好听。
改为双重否定句：
7、你不该这样做。
改为反问句：
8、哎，老头，请让开！
改为礼貌用语：
9、用修改符号修改下列病句，并写出病因。
（1）他已经基本上把不良习惯完全改正了。
（）
（2）老农民正在诉说着过去辛酸的往事。
（）
（3）大家讨论并听取了校长的报告。
（）
（4）“六一”即将终于到来，我们多么高兴。
（）
（5）在老师的帮助下，他终于改正了困难。
（）
（6）通过老师的反复教育，使我认识了错误。
（）
（7）早晨，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
（）
（8）我最爱看《小学生报》和《作文大王》两种报纸。
（）
（9）王明和李祥一起复习功课，他对他说：“做完作业咱俩去踢球。
”( )
（10）盲姑娘看见进来个陌生人，连忙站起来让座。
( )
七、积累应用（11分）
1、母爱是世界上最伟大、最无私的爱，做女儿的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使
我们想起了一句诗“”（1分）
2、当你看到有的同学不努力学习时，你会用古人的诗句“
”来劝导他。
（1分）
3、，敬业奉公宠辱不惊。
（1分）
4、“桃花潭水深千尺，。
”这句诗运用了修辞手法。
（1分）
5、《两小儿辩日》中第一个小孩的观点是“”理由是“”第二个小孩的观点是“”理由是“”（2分）
6、写一句赞美青春的名言警句：
（1分）
7、默写古诗：（4分）黄鹤楼送孟浩然之广陵
作者：（）
，。
，。
这是一首诗，表达了之情。
八、把下面的句子重新排列，将序号填在（）里。
（5分）
（）太阳好像害羞了，很快不见了。
（）五点半左右，日食开始了。
（）渐渐地，圆圆的太阳只剩下月牙儿那么一块了。
（）太阳红着脸，不时地在云层中躲来躲去，像在拼命逃脱“天狗”的追捕。
（）可是每躲一次就被“吃掉”一块。
九、阅读短文，完成练习。
（16分）（一）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”
1、解释词语。
（2分）
忐忑不安：自作自受：
2、划横线的句子里“她自己也不知道为什么要这样做”是说
“他觉得非这样做不可”是说：（2分）
3、文中省略号的作用是（1分）
4、画波浪线的句子准确真实地反映了桑娜为了，甘愿
的思想感情。
（1分）
5、这个片段细致的描写了，从这个片段里，我们可以看出桑娜的品质。
（1分）
（二）考试
一天下午，担任思品课的林校长宣布：“明天早读，对五（4）班的同学进行思品考试。
”
第二天一大早，林校长拿了一把扫帚放在教室门口，静静地等待同学们的到来。
第一个到教室的是小梅，她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向林校长问好，见林校长沉默不语，便赶快拿着思品课本读起来。
“学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。
他见校长脸色（严肃严峻），忙说了一声“老师早”，马上复习功课。
不一会儿，刘敏来了。
他急匆匆地走进教室，被扫帚拌了一下，差点跌倒了，他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到林校长紧皱眉头，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45位同学（继续陆续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤，他刚走进教室，看到横在教室门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角”放好，然后认真读起书来。
校长看了他一眼，脸上微露笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声。
校长宣布：“思品考试结束。
只有张坤一人得优秀”。
他见大家疑惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的每一件小事做起。
”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场（特殊特别）的思品考试。
1．在括号里把不恰当的词划去。
（1.5分）
2．根据意思，从文中找出词语，填在后面的括号里。
（2.5分）
（1）突然一子明白过来。
（）
（2）随随便便不放在心上。
（）
（3）形容非常安静。
（）
（4）放在一边不理不睬。
（）
（5）心里不明白，不相信。
（）
3．文中“、、、”这些词体现了校长神态的变化。
（2分）
4．在这一场特殊的思品考试中，校长出的题目是
（1分）
5．读了这篇课文，你有何收获，与同学们交流交流。
（2分）
十、习作。
（30分）
题目：我永远忘不了……
提示：1、题目中的省略号可以是人，也可以是事。
2、书写清秀，字迹工整。
3、字数不少于400字。
