七年级政治上第二单元《走进新的学习生活》单元测试题鲁教版

第二单元测试题
1、上初中后，小芳发现周围的同伴都发育得亭亭玉立，而自己却像“丑小鸭”一样黑黑瘦瘦，因而感到闷闷不乐，甚至产生自卑感。

小芳之所以有这种表现，是因为
①她长相丑陋，一无是处②她没有正确认识自己，没有学会欣赏自己③她只看到自己的不足，而没有看到自己的优势④老师和父母教育方法不得当 ( ) A．①②B．②③C．③④D．①④
2、班上的同学有病住院了，其他同学纷纷去医院看望。

这说明（）
①同学之间应互相关心，互相帮助②这样做有利于良好班级氛围的形成
③要融入班集体，首先要与同学友好相处④只要和同学的关系融洽了，就能融入班集
体了
A．①②③ B．②③ C．②④ D．①②
3、良好的班集体对我们的成长有着许多积极的影响 ( )
①有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神②形成良好的组织纪律
性③培育奋发向上的精神④可以满足我们的各种需要
A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
4、“金无足赤，人无完人。

”这句话告诉我们（）
A.善于发现自己的优点
B.勇于承认自己的不足
C.看到每个人既有优点，又有缺点
D.善于发挥自己的优势
5、“以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以知得失”。

这句古训体现的深刻道理是
（）
①要善于与人交往②自我认识与自我评价的重要性③要学会从他人的评价中认识自己④要善于接受他人的建议
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③
6、小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。

”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。

”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。

”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤。

你认为小磊应怎么做 ( ) A．听取学习成绩最好的小李的说法 B．听取学习委员小刚的说法
C．听取小军的说法D．认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法7、行之有效的学习方法有：
①制定切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④搞“题海战术”
( )
A.①②③
B.①②③④
C.①②
D.①③
8、汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过
建筑工地机械操作员。

在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学
校的念头。

如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。

这个事例告诉
我们 ( )
①学习可以增长知识才干②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱③学习，才能
适应社会发展的要求④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情
A.①③
B.②④
C.①②③
D.②③④
9、法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能，而拙劣的方法可以
阻碍才能的发挥。

”这句话给我们温暖的启示是（）
①学习靠天赋②学习要讲方法和策略③要学会选择科学的学习方法④要主动探索适
合自己的学习方法
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10、进入了新的学校，新的班级，你所在的班集体一定是一个良好的班集体。

下列的情况，
你认为属于良好集体表现的有 ( ) ①学习气氛浓厚,有共同的奋斗目标②同学们都热爱学习，不愿意参加课外活动
③师生关系融洽④同学之间团结友爱，有严明的纪律和积极向上的舆论氛围
A①②③④ B②③④ C①②④ D①③④
11、下列做法符合义务教育法规定的是 ( )
A．小明家里生活困难，但其父母仍然坚持让他读完初中。

B．少数学习成绩差的同学自愿退学外出打工。

C．某纺织厂招收了十几名应接受义务教育的女孩子到工厂里工作。

D．母亲让正在读七年级的女儿小红辍学，让小红的弟弟继续上学。

12、小松放学回到家第一件事情就是玩电脑游戏。

妈妈说：“作业没做就玩游戏，怎么这么
管不住自己啊！”晚上小松做完作业，就去睡觉，妈妈说：“你看书本弄得这么乱，做事多没
条理呀。

”小松认识到自己的缺点，下决心努力改正。

小松认识自我的途径是
A．自我观察 B．与他人接触和比较
C．他人对自己的态度和评价 D．自我表现
13、“看自己一朵花，看别人豆腐渣。

”这种认识 ( )
①是正确的，人应当充满自信
②是错误的，既片面的认识了自己，又片面的认识了别人
③是正确的，既肯定了自己的优点，又肯定了别人的缺点
④是错误的，用自己的长处比别人的短处，会因盲目骄傲自大而落后
A①④ B②④ C②③ D①③
14、“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。

”面对信息时代的挑战，我们青少年要
①转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习
②选择适当的学习方
③养成良好的学习习惯
④不断的努力和积累，提高学习效率，学会学习
A①②④ B①②③④ C①③④ D①②③
15、“授之一鱼，不如授之以渔。

”这说明掌握方法是非常重要的。

在学习上也是如此，我们要选择适当的学习方法。

因为
①掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙
②掌握了学习方法，做任何事情就一定成功
③最有价值的知识是关于方法的知识
④好的学习方法，需要我们不断地努力和积累
Ａ①④Ｂ①②Ｃ①③Ｄ②④
（二）非选择题
16、邓亚萍是著名的乒乓球世界冠军。

1997年进入清华大学深造，2001年至2002年又到英国攻读硕士学位。

在六年的学习过程中，跨越道道难关，2002年12月12日，终于接过英国诺丁汉大学授予的硕士学位证书。

邓亚萍说：“我是国家培养的，我希望能够学以致用，以我的所学为中国体育事业的发展做出自己哪怕一点点贡献。

”
2002年10月28日，对于孙雯有着特殊的意义，这一天，她实现了足球以外的另一个梦想——读大学。

“我已等了很久，当我戴上复旦大学校徽，领到学生证时，我真是高兴得不得了。

”
（1）结合所学知识，谈一谈她们为什么在功成名就之后还要进入大学学习？
（2）读了她们的事迹，对我们今天在校的中学生有何启示？
在南京师范大学附中的一个班级里，先后走出了三位院士。

回忆起当年在母校的情景，院士们自豪的说：“我们班有47位同学，虽然来自五湖四海，但大家都很团结，心往一处想，劲往一处使，有着很强的集体荣誉感。

记得当时在选举学校首届自治会主席时，我们都为自己板推出的候选人助威，一举战胜了呼声甚高的外班选手。

同学们都有患难与共的心理，位同学们以后立身处世带来很大的影响。

”
（1）院士们的一番话，对你有什么启发？
（2）小刘同学所在的七年级一班正在争创校优秀班集体。

班主任李老师想以此材料反映的团结互助，增强班级体凝聚力为主题，召开一次主题班会，请你为此出谋划策：
①围绕主题，为本次班会你写一个题目。

②请你围绕班会主题，为小刘写一份发言稿。

③请你为小刘所在的班级争创校优秀班集体设计两条宣传语。

18、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。

妈妈问她原因，他说数学老师讲课很有意思，自己非常喜欢；而语文老师的上课方式她不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢的对语文课也没有什么兴趣了。

于是，李明的妈妈便到学校找到了语文老师，要求老师的讲课适应自己的孩子。

你如何评价李明和李明妈妈的做法？
第二单元测试题参考答案
1、B
2、A
3、B
4、C
5、B
6、D
7、A
8、A
9、B 10、D
11、A 12、C 13、B 14、B 15、A
（二）非选择题
16．⑴知识经济的到来，对劳动者的素质提出了更高的要求，如果不继续学习，不及时更新自己的知识结构，就不能为社会做出贡献。

邓亚萍和孙雯为了适应社会的发展，所以她们为什么在功成名就之后还要进入大学学习
⑵首先，坚持使得自己受到法律规定年限的教育；其次，要全面发展自己；最后；要争取接受更高程度的教育。

17、（1）良好的班集体，能够形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识，提高能力，发展特长，陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

（2）①增进友情，融入班集体
②有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。

良
良好的班级体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

正确认识和处理同学们之间的竞争和合作；自觉遵守纪律和维护集体纪律；树立小主人翁意识，认真完成班集体的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益。

③答案略
18、李明应尽快适应新的学习环境。

首先从心理上认可和接受，调整心态，适应环境，主动与老师交流，寻求老师的指导与帮助；改进自己的学习方法，尽快掌握各学科的特点与学习规律。

李明的妈妈应帮助李明适应新的环境，老师的教学各有特点，可以帮助李明适应学科的特点，李明妈妈的做法是欠妥的。