六年级上册语文人教版第一单元测试卷
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第 1 页 共 7 页 人教部编版六年级语文上册第一单元测试卷
基础百花园(41分)
一、在下面带点字的正确读音下打“√”。(4分)
蒙.(méng měng)古包 勾勒.(lēi lè) 笨拙.(zhuō zhuó)
参.(cān cēn)差 苍穹.(qióng qiǒng) 摇曳.(yè yě)
烟渚.(zhū zhǔ) 硕.(shuò suò)大
二、读拼音写词语。(8分)
huā lěi mǎ tí yī shɑnɡ dòu fu
( ) ( ) ( ) ( )
dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó
( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词。(4分)
稚( ) 阵( )
雅( ) 陈( )
徽( ) 啼( )
微( ) 蹄( )
四、写出下面加点词的近义词。(3分)
1.静寂..的草原热闹起来。( )
2.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视..。( )
3.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚..。( ) 第 2 页 共 7 页 五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。(4分)
1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很( )。
2.站在草原上,我真想吟诵一首( )的小诗。
3.真( ),我到底错在哪儿了?
4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。(13分)
( )色欲( ) 硕大无 ( ) ( )( )自怜
( )( )千里 心( )神往 孤芳自( )
1.写出三个含 “然”字的四字词语:
2.写出三个“AABB”式词语:
3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人 ?
七、按要求做题。(5分)
1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)
2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。(修改病句)
4.空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(用加点的词造句)
第 3 页 共 7 页 5.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊,清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)
主题训练营(16分)
八、积累,把诗词句补充完整。(3分)
1.开轩面场圃,把酒 。 ,还来就菊花。
2.移舟 ,日暮 。
3.卷地风来忽吹散, 。
4. ,路转溪桥忽见。
九、根据课本内容填空。(9分)
1.我是诸元素之女:冬将我 ,春使我 ,夏让我 ,秋令我 。
2.《丁香结》中的丁香白的 ,紫的 ,散发出淡淡的 的甜香, 恰如衣襟上的盘花扣。
3.《草原》一文按照 顺序叙述,先描写草原 ,再描写草原 和 的情形,结尾用“ ”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。
4.《西江月·夜行黄沙道中》是 代词人 写的,“西江月”是 ,这首词描写了 (季节)夜晚的山村风光,从词句“ ”可以看出来。
十、我们的祖国山河壮丽,在游览祖国大好河山的过程中,你一 第 4 页 共 7 页 定很想抒发内心的情感,请用排比的句式来写一写吧!(4分)
读写展示台(43分)
十一、课内阅读。(7.5分)
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.在文中找出下面词语的近义词。(2分)
新鲜——( ) 晴朗——( )
2.这段话主要描写了草原的 、 、 、
等景物,抒发了作者对 的热爱之情。(2.5分)
3.用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把 比作 。(3分)
十二、课外阅读。(10.5分) 第 5 页 共 7 页 暴风雨
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人惊恐。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤A一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥B不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,犹如优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿疲惫的躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间的黎明。碧空中飘浮着的朵朵白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空
得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡;C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
⑩昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是 第 6 页 共 7 页 更加绚丽的早晨。
⑪有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。
1.选择一个恰当的词语填入文中第⑦段的横线上。(1分)
点缀 擦洗 洗涤 擦拭
2.照样子,连一连。(3分)
烟囱发出的声响 犹如优柔、甜蜜的催眠曲
雨点的旋律 犹如在黑夜中哽咽
绿叶上金光闪闪的水珠 犹如姑娘送出的秋波
远处闪闪发亮的村舍 如同珍珠闪烁着光华
3.文中画线的三个句子分别是从哪个方面来描写景物的?把字母填在横线上。(1.5分)
气味: 声音: 动态:
4.本文所写的时间是从 到 。(1分)
5.请按照提示将短文分成三个部分,在下面的自然段序号间标“‖”。(2分)
第一部分:写暴风雨的过程。
第二部分:写雨后的美景。
第三部分:写作者感悟到大自然的和谐。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪
6.本文题目是“暴风雨”,文章却用那么多的篇幅写雨后的景象,其用意是什么?(2分) 第 7 页 共 7 页
十三、习作展示。(25分)
请你把自己想象成大自然中的一员,可以是一种植物,也可以是一种动物,想象它们在大自然中是怎样生活的,它们眼中的世界是什么样子的,融入自己的感受来写。