企业经营管理沙盘模拟实训报告
姓名：黄伟琼
学号：20102309019
班级：10工商企业管理
指导老师：刘灿亮
企业经营管理沙盘模拟实训报告
企业沙盘模拟对抗是一种体验性的互动学习，企业结构和管理的操作全部展
示在模拟沙盘上，每个学生都参与企业的模拟运营。通过六天的学习与演练，我
对沙盘有了一定的认识和感悟。在模拟企业的主要运作工程中，我了解和认识企
业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程等。在实训中，老师把我们分成
10个小组，小组成员各有各的职位，熟悉不同内务，但相互间又彼此相联系，
由于这是以小组为单位组成的模拟企业，大家各司其职，所以成员之间的沟通十
分必要的，因此在互动中团队的沟通是很重要的。
在这之前，我对沙盘的理解是一无所知的，经老师对规则的一番讲解后才有
所了解，经过紧张的六日沙盘模拟对抗比赛，使我从中受益匪浅。沙盘模拟8
个年度的生产运营情况，3月21号开始正式比赛，大家的热情都很高涨，在比
赛前几天的模拟中，也许是大家对规则不了解很多小组都出现了资金断流、广告
投入太大，对竞争对手不了解等问题导致在前四年内破产，有得甚至撑不过第二
年。在比赛前的几天的演练中，在几次“八年”经营中混的“如鱼得水”，一直
能保持在前三名。但在这成功的背后是犯过错误的，在经营过程中我们出现过在
年末关帐后发现下一年交了税后没资金投广告，最后只有通过订单转让方式来拿
订单，由于拿到的订单少，那一年的经营处于停滞不前状态，甚至是亏本的。但
好在下一年里我们扭转了局势，得以继续经营下去。
本以为有了前车之鉴以及对企业运作的整个流程的熟练，我们在真正比赛的
那一天会平稳的发展下去，哪知同样的错误还是发生了，新错误、旧错误一并犯。
第一年我们投的广告费高，却高不过对手，却也不比别的低，所以拿不到很好的
单子，以至于后面资金周转不灵，产品积压。第二年又出现贴状况，同时增加生
产线及市场拓展过快，导致所有者权益急速下降，由于我们的疏忽，年末忘了贷
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模拟企业经营管理沙盘大赛
策划书
一、竞赛目的：
1、通过本次沙盘竞赛，拓展学生知识体系，提升管理技能。学生在了解企业管理决策基本思想及流程的基础上，全面提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，从而实现企业战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务预算与管理等企业管理决策。
2. 通过本次沙盘竞赛，全面提高竞赛者的综合素质。沙盘模拟作为企业经营管理仿真教学系统还可以用于综合素质训练，使受训者在以下方面获益：树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位、感悟人生。
3. 通过本次沙盘竞赛，实现从感性到理性的飞跃。在沙盘模拟训练中，学生经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把自己亲身经历的宝贵实践经验转化为全面的理论模型。达到磨练其商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。
二、主办单位：
经济与管理学院团委
承办单位：
经济与管理学院学生会
三、参赛对象：
大二、大三全体同学
四、比赛地点：
经济管理学院多媒体中心
五、比赛方式：
“用友”企业经营管理沙盘模拟系统提交数据。
2.比赛结果以系统计算的分数为准。
六、比赛规则：
参照“用友企业经营管理沙盘模拟软件”设定的规则。 2
每一团队中的参赛学生共同使用一台电脑参加比赛，与其他团队进行沙盘对抗；
企业经营过程中不得追加股东投资；不得发生转让订单、转让产品、转让财产等在企业之间转让、转移资产或负债的行为；
比赛过程中广告投放时间限定为10分钟，超时将失去广告投放机会；
每年经营总时间限定为40分钟，每超时1分钟扣10分；
竞单模式采用网络竞单模式；
当企业出现下列情况时视为破产：企业到还款日（四个季度中规定的短期贷款还款期或每年年末的长期贷款还款期），没有能力归还银行贷款。企业破产后，即退出比赛，破产企业所有资产不得转让。
比赛结果以“用友企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准
浅谈企业经营管理沙盘模拟经营方略
【摘要】企业经营管理沙盘模拟是一种新型的实践型教学模式。论文通过简要介绍企业经营管理沙盘模拟内涵，分析出多种实践性很强的沙盘模拟经营方略，为经济管理类课程教学提供借鉴。
【Abstract】The business enterprise management management sand dish imitate
is a kind of new practice type teaching mode.The thesis pass a synopsis introduction
business enterprise management management sand dish emulation content， analysis
variety fulfillment very strong sand dish imitate management square slightly， for
economy management type the course teaching provide to draw lessons from.
【Key words】Business enterprise sand dish；Imitate management；Business
model
经济管理类教学一般面临着两大问题：一是实验室往往采用“应用软件+使用手册” 模式，应用软件操作复杂，教育匹配度差，教学难度大，致使教学效果不好。二是各种面向课程的实验室各自为政，缺乏协同性和综合性，学生“只见树木，不见森林”，不能对企业有一个总体认识。而事实上企业管理相互关联，数据是共享的，单一的实验室就很难为学生提供一个全面的综合实训平台。无法让学生了解到企业经营精华，这也就产生了沙盘模拟经营的方式，让学生从模拟当中了解到企业的简单运作，更深刻的将所学到的知识灵活运用。这种教学模式在我校取得了很好的教学效果，以下就是作者在亲自辅导学生操作沙盘软件进行企业模拟经营中，通过实践总结出的各种沙盘经营方略。
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广西地凯防雷科技有限公司
《企业经营管理模拟沙盘》
培训规划建议书
一、课程大纲
《企业经营管理沙盘培训》
培训讲师：
授课长度：2天
授课方式：精彩讲授+案例分析+场景模拟+分组讨论+学员分享；
参加对象：中高层管理人员
参加人数：50人
收费标准：
该模拟课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，此课程将把参加训练的学员分成4-6组，每组4-7人，每组各代表不同的一个虚拟公司，在这个训练中，每个小组成员将分别担任公司中的重要职位（总经理、人力资源总监、财务总监、市场总监、生产总监、采购总监等）。六个公司是同行沙盘简介：
1 业中的竞争对手。他们从先前的管理团队中接手企业，在面对来自其它企业（其它学员小组）的激烈竞争中，共同面临将企业如何向前发展壮大的挑战。在这个课程中，学员们必须做出众多的决策。
第一部分：全面阐述一个企业的概貌
1、企业经营所涉及的因素
2、企业财务管理、资金流控制运作的规则
3、企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则
4、企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋势分析
第二部分：企业经营的本质
1、资本、资产、损益的流程、企业资产与负债和权益的结构
2、企业经营的本质 --- 利润与销售和成本的关系、增加企业利润的关键因素
3、影响企业利润的因素 --- 成本控制需要考虑的因素
4、影响企业利润的因素 --- 扩大销售需要考虑的因素
5、脑力激荡 - 如何增加企业的利润？
第三部分：市场战略和产品、市场的定位
1、产品需求的数量趋势分析
2、产品销售价位、销售毛利分析
3、市场开拓与品牌建设对企业经营的影响
4、市场投入的效益分析
5、产品盈亏平衡点预测
6、脑力激荡 - 如何才能拿到大的市场份额？
第四部分：生产管理与成本控制 企业经营管理沙盘课程内容
2 1、采购定单的控制 --- 以销定产、以产定购的管理思想
2、库存控制 --- ROA 与减少库存的关系
