责任督学工作报告

一、督导背景

根据我国教育督导工作要求，为全面提高教育教学质量，加强学校管理，保障学生健康成长，我作为责任督学，于20XX年XX月XX日至XX月XX日对所属学校进行了督导检查。本次督导主要围绕学校教育教学管理、师资队伍建设、校园安全、学生德育等方面展开。

二、督导过程

1. 现场查看

在督导过程中，我深入学校教室、实验室、食堂、宿舍等场所，对学校的教育教学设施、校园环境、安全管理等方面进行了实地查看。同时，我还查阅了学校的各项管理制度、教育教学计划、学生德育活动资料等。

2. 调研访谈

我与学校领导、教师、学生及家长进行了座谈，了解学校在教育教学、师资队伍建设、校园安全、学生德育等方面的工作情况。通过调研访谈，我对学校的教育教学工作有了更深入的了解。

3. 查阅资料

我查阅了学校近三年的教育教学计划、教学进度表、教师业务档案、学生成绩分析报告等资料，对学校的教育教学工作进行了全面分析。

三、督导结果

1. 成绩与亮点

（1）学校领导高度重视教育教学工作，制定了科学合理的教学计划，确保了教育教学工作的顺利进行。

（2）学校师资力量雄厚，教师队伍稳定，教育教学水平较高。

（3）学校注重学生德育工作，积极开展各类德育活动，营造了良好的校园文化氛围。

（4）学校安全管理到位，校园环境整洁，为学生提供了安全、舒适的学习生活环境。

2. 存在问题 （1）部分教师教育教学方法有待改进，需加强教育教学研究。

（2）学校在师资队伍建设方面仍有提升空间，需进一步引进和培养优秀人才。

（3）学校在学生德育工作方面需进一步拓展活动形式，提高德育工作的实效性。

四、建议与措施

1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。

2. 深化教育教学改革，创新教学方法，提高教育教学质量。

3. 丰富学生德育活动，加强学生德育工作，培养德智体美劳全面发展的学生。

4. 进一步加强校园安全管理，确保学生安全。

总之，本次督导检查对我校教育教学工作起到了积极的推动作用。在今后的工作中，我校将继续努力，不断提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献力量。

第 1 页 共 18 页 责任督学述职报告(通用6篇)

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序言

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第1篇责任督学挂牌督导报告

责任督学挂牌督导报告

责任督学 鹿芝 2016年1月21日

督导室

按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求，2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务一是督查责任区小学安全教育和安全监督；二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作；三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。

一、重视程度高

责任区内六处学校小学干部教师积极性高，认真落实上级文件精神，制定了落实“两全”方案与计划，教育教学工作稳步地推进。

二、工作成效大

（一）关于平安校园创建工作

六处学校高度重视安全工作，物防技防到位，措施具体，落实到位，各时间段都能安排值班人员负责，记录较全面。通过检查现场，学校安全指示牌规范齐全，全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全，学校管理比较规范，对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理，确保了无学校无事故。

（二）关于教育教学工作

六处学校重视教育教学工作，制度健全，重视核心价值观教育，作业有布置有检查，课程开全，课时开足。学校重视教师队伍建设，加强了师德师能建设，定期对教师进行政治思想教育，杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨，全身心投入到教书育人工作中去，为学生的成才打下了基础。

（三）学生学习情况

六处学校由于重视了师德师能建设，教师的教学的积极性高涨，重视信息化教学，向课堂要效益，引领学生动脑筋，激发了学生的积极性。学生学习方法得当，学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。

（四）学生体育锻炼

学校重视学生体育锻炼，体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际，课间体育活动、阳光体育丰富多采，学生通过活动和锻炼，学生心里、身体健康，为学习成绩的提升打下了坚实的基础。

第 1 页 共 18 页 小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕

小学责任督学月度工作报告〔通用5篇〕(篇一)

一、指导思想

结实树立“推行素质教育进步教学质量”的办学意识，坚持以“导”为主，“督”与“导”结合的原那么，加大力度，采取有效措施，加强教学质量管理，积极探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制，推动良好教风、学风建立，促进我校教学质量的全面进步。

二、工作重点

1、加强老师常规教学的质量督导，改良教学方法和教学手段，进步课堂教学质量。

2、重点做好学生评教中问题突出老师的跟踪督导和整改帮扶工作。

3、做好对各教研室执行教学制度和方案情况的监视检查，促进教学管理工作标准化建立稳步开展。

4、结合新课标学习、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题的课题研究督导。 第 2 页 共 18 页 5、认真做好青年老师的业务培训和教学指导工作，提升青年老师的业务程度。

三、主要工作内容

1、随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的老师，以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。

2、进展质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监视，实事求是地反映老师的教学质量和教学效果。

3、加强交流反应。督导员应采取听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查老师进展交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与施行思路，反应对教学改革的建议和意见。

4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，及时理解学生及家长对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性。

5、催促已经立项的课题研究按照研究方案阶段性完成课题研究任务。

6、深化课堂进展调研，主要针对课堂教学质量的进步、教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反应给相关职能部门和领导。

四、主要措施 第 3 页 共 18 页 1、督导组成员认真学习相关教育教学理论，努力进步自己的督导程度。