学生课间安全管理制度
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2023学校学生课间活动安全管理制度CATALOGUE目录•学生课间活动安全总则•学生课间活动安全管理规定•学生课间活动安全保障措施•学生课间活动安全应急处理•学生课间活动安全责任分工与监督•相关文件与附件01学生课间活动安全总则1目的与意义23保障学生在课间活动中的安全,防止意外事故发生。
提高学生课间活动的质量,促进学生的身心健康。
培养学生自我保护意识和安全意识,养成良好的行为习惯。
本管理制度适用于学校内所有学生课间活动的安全管理。
包括教室、走廊、操场、体育馆等场所内的课间活动。
特殊情况需另外制定安全管理制度的,可另行规定。
适用范围建立学生课间活动安全管理制度,制定安全管理规定和措施。
加强学生课间活动的监管,确保学生在活动过程中遵守安全规定。
提供安全设施和器材,确保其完好性和使用安全性。
开展安全教育和宣传,提高学生安全意识和自我保护能力。
对违反安全管理规定的学生进行教育和处理,对造成事故的进行追责。
主要内容02学生课间活动安全管理规定03场地检查定期对活动场地进行检查和维护,及时发现和修复潜在的安全隐患。
活动场地管理01场地规划确保活动场地平整、无障碍物,避免学生在活动时发生意外。
02场地使用活动场地应明确用途和界限,避免不同活动相互干扰,确保学生安全。
确保活动器材符合国家质量标准和安全要求,避免因器材质量问题导致安全事故。
器材质量活动器材应在使用前进行详细的安全操作说明,并由专业人员进行示范和指导。
器材使用定期对活动器材进行检查和维护,及时发现和修复潜在的安全隐患。
器材维护活动参与确保参与活动的学生具备相应的体能和技能,避免因身体条件或技能不足导致安全事故。
活动监控在活动进行时,应安排专人对活动进行监控,及时发现和纠正不安全行为。
活动组织确保活动有明确的组织者和安全负责人,负责活动的安全规划和实施。
03学生课间活动安全保障措施定期开展安全教育学校应定期组织学生进行安全教育,包括课间活动安全、交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识,让学生了解安全知识和技能。
学生课间安全管理制度模版第一章总则第一条为了加强学校学生安全教育工作,保障学生在课间安全,促进学生成长发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中小学生安全教育条例》等相关法律法规,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生。
第三条学校教师、学生、家长共同参与,共同监管学生课间安全工作。
第四条学生课间安全包括校园安全、人身安全、心理安全等方面。
第五条学生课间安全工作以预防为主,及时处置为辅。
第二章校园安全第六条学校要加强对校园安全工作的管理,建立健全安全意识和应急预案。
第七条学校要定期进行安全防范演练和教育,提高学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。
第八条学校要加强校园安全设施的维护和管理,确保校园环境安全。
第九条学校要制定校园安全责任制,明确各岗位的职责和任务。
第十条校园内禁止任何形式的暴力行为、欺凌行为和非法活动。
第三章人身安全第十一条学校要加强学生人身安全教育,提高学生的自我保护和辨别危险能力。
第十二条学生要自觉维护自己的人身安全,禁止私自离校、集会或聚众闹事。
第十三条学校要加强对师生交往的管理和教育,杜绝任何形式的骚扰行为。
第十四条学校要加强道德教育,培养学生的良好行为习惯和社会责任感。
第四章心理安全第十五条学校要加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题。
第十六条学校要建立健全心理健康服务体系,提供心理咨询和支持。
第十七条学校要关注学生的心理变化,及时发现并解决心理问题。
第十八条学校要加强与家长的沟通合作,共同关心学生的心理健康。
第五章家长责任第十九条家长要关心和支持学校的课间安全管理工作。
第二十条家长要帮助学生养成良好的生活和学习习惯。
第二十一条家长要关注学生的身心健康,及时发现并解决问题。
第二十二条家长要与学校保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况。
第六章课间安全值班制度第二十三条学校要建立课间安全值班制度,确保课间安全工作的顺利进行。
第二十四条班主任要负责本班级的课间安全工作,指导学生维护课间秩序。
课间活动安全管理制度是指为了保障学生在课间活动期间的安全,规定了相关的管理措施和制度。
1. 课间活动场所安全管理:明确课间活动的场所应具备安全要求,如消防设施完善、地面无障碍、无尖锐或危险物品等。
2. 课间活动行为规范:规定学生在课间活动期间的行为规范,如禁止奔跑、打闹、抢夺等危险行为。
3. 监督责任:明确教师或监督人员的监督责任,确保学生遵守规定,防止意外事故的发生。
4. 急救处理:规定学校应配备急救设备和专业急救人员,并指导教师和学生急救知识和操作技能。
5. 安全教育:进行课间活动前,开展安全教育活动,提醒学生课间活动的注意事项和可能的危险。
6. 突发事件应急处置:制定应急预案,包括灾害事件、意外事故等,明确相关责任人和处置措施。
7. 安全检查和定期维护:定期检查课间活动场所和设备的安全性,并进行必要的维护和修理。
8. 事故报告和处理:要求学校及时报告和处理发生的安全事故,进行事故分析和改进措施。
通过建立和执行课间活动安全管理制度,可以明确责任,提高教职工和学生的安全意识,预防和减少意外事故的发生,确保学生在课间活动中的安全。
课间活动安全管理制度(二)是为了保障学生在课间活动期间的身体安全和心理健康而制定的一系列规定和措施。
以下是一个可能的课间活动安全管理制度的范例:1. 活动场所安全:- 确保课间活动场所的地面平整、无明显障碍物。
- 检查并修复场地上可能存在的安全隐患,如尖锐物、松散地板等。
2. 活动器材安全:- 检查并保障使用的活动器材的完好性和安全性。
- 配备足够数量和适应学生年龄的安全护具,如头盔、护膝、护腕等。
3. 活动时段安排:- 合理安排课间活动的时间,避免与其他课程活动时间冲突。
- 活动时间一般不超过30分钟,避免学生长时间过度运动。
4. 活动监督:- 派遣专门的活动监督员或教师负责监督和指导课间活动。
- 监督员应随时保持对学生的关注,确保他们的安全和秩序。
5. 突发事故处理:- 根据学校的突发事故处理程序,及时处理和报告发生的事故。
课间活动安全制度(8篇范文)第1篇课间活动安全制度在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调整和适当休息的作用。
为了把课间安全教育工作落到实处,防止学校意外损害事故的发生,及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行,特订立以下制度:一、下课铃声响后,同学们首先整理好本节课用过的学习用品,并准备好下节课需要的课本用品,对齐桌凳。
二、下课后要轻步走出教室,参加课间轻松愉快的健体益智活动,活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。
三、上、下楼梯靠右行走,从规定的楼梯上下,不得拥挤,不推人、撞人,人多时等会再走。
四、不得在走廊、走道、楼梯内打闹。
禁止相互追赶、狂奔乱跑,防止互撞,不得怪声喊叫。
五、课间活动时不准随便推打同学或蓦地使拌,不准搞恶作剧损害同学。
六、未经许可,不得进办公室,不在办公室四周喧哗,不随便串班。
七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅,不得攀爬栏杆等不安全物。
任何人不得从窗户往外扔任何东西。
八、严禁学生到科教楼下的树丛中,学校的花坛内、食堂区域玩耍。
学校运动场的沙坑处,学生活动须在老师率领下进行,没有老师率领,学生不得到此区域活动。
九、严禁学生触摸电器设备,不损坏消防设施、设备。
十、不得将有不安全的刀具等带入学校。
不向他人投掷不安全物品,不在学校内拿棍棒等物品追赶同学,不准用笔、刀、棒、雨伞头等不安全物刺、打同学,不玩火。
十一、课间不允许出校门,不许私自翻越围墙出学校。
生病出校门须由父亲或母亲持有班主任老师的出门证明,门卫室才略开门放人。
十二、同学之间应相互珍惜、相互帮忙,不许干架骂人,做文明学生。
相互之间要谦让、有礼貌。
十三、发现有校外野狗等小动物进入学校,切不行追打、玩耍,要阔别小动物,防止被咬。
十四、班主任在课间要随时察看该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。
对屡教不改的学生,通知家长到校搭配教育。
十五、值日领导、值日老师及少先队大队部值日生课间巡察学校学生活动情况时,发现学生有不安全行为,及时制止,作好记载,将情况通知班主任,并在责任班级评比中予以扣分处理。
课间活动安全管理制度范文第一章总则为了保障学生在课间活动中的安全,维护学生的身心健康,促进学生全面发展,根据有关法律法规和教育部门的规定,制定本课间活动安全管理制度。
第二章基本原则1.安全第一原则学校应将学生的安全放在首要位置,把学生的生命安全和身体健康放在首位,做到安全预防、安全教育、安全管理并重。
2.依法管理原则学校应按照国家有关安全管理法规的规定,制定和执行安全管理措施,全面履行对学生的安全保障责任。
3.科学管理原则学校应根据学生的年龄特点和身体素质,科学安排课间活动内容和时间,并派遣有经验和专业知识的工作人员进行管理与监督。
第三章课间活动安全管理组织1.学校行政主管部门负责人应做好与上级主管部门的沟通与协调工作,负责制定和组织实施课间活动安全管理制度。
2.学校设有专职安全员,负责学校课间活动安全管理的具体工作,包括制定安全管理方案、组织安全培训等。
3.每个班级设有课间活动安全值班员,负责班级内课间活动的安全管理和紧急事件的处置。
4.学校可以组织成立安全委员会,由相关专业教师、学生家长和学生代表组成,负责课间活动安全管理的协调与监督。
第四章课间活动安全管理要求1.学校应建立健全学生课间休息场所,保证学生有足够的空间进行自由活动,并设置适当的座椅和桌子供学生休息、阅读、游戏等。
2.学校应定期检查和维修课间活动场所的场地设施,确保场地的平整、安全和卫生。
3.学校应制定具体的课间活动时间表,合理安排学生的课间活动时间,避免过长或过短的课间时间带来的安全隐患。
4.禁止学生从高处跳下、攀爬危险设施或做任何危险动作,严禁学生在课间活动中开展危险游戏或违法活动。
5.学校应选派专职工作人员或教师进行课间活动的监督和管理,确保学生的安全。
6.学校应定期组织学生进行安全教育和应急疏散演练,提高学生的安全意识和自我保护能力。
第五章课间活动安全应急处理和管理1.学校应建立健全课间活动安全责任追究制度,对违反课间安全规定的学生进行教育和处罚。
学校学生课间活动安全管理制度学校学生课间活动安全管理制度「篇一」为进一步加强学校学生宿舍安全管理,特制订住宿学生安全管理办法。
1.学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防范措施,杜绝一切案件和事故的发生。
2.在宿舍区发现可疑的人和事,学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室,并要机智的控制可疑人员。
3.男、女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留在本宿舍内过夜。
4.学生除父母外,一律不准在宿舍内接待外来客人。
5.上课时间学生宿舍实行封闭式管理,未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6.学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制,值日生必须按时关锁门窗,管好钥匙不得乱借乱丢,负责安全检查。
7.学生宿舍严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛,严禁吸烟,严禁私拉乱接电源。
及时收好晾晒衣物,夜间不得将衣物晾挂室外。
8.宿舍区内的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏照价赔偿并严加处理。
学校学生课间活动安全管理制度「篇二」为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。
防止触电事故的发生,使电力更好地为师生学习和生活服务,希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。
特制定本制度1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在空调,灯具、电扇、电视、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。
多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。
3、教室安全用电由班主任负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。
5 、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工,严禁自行处置。
学生课间管理制度学生课间管理制度在充满活力,日益开放的今天,需要使用制度的场合越来越多,制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么拟定制度真的很难吗?以下是小编为大家整理的学生课间管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。
学生课间管理制度1一、当堂上课教师是下课后课间安全责任人,下课后组织学生有序出入教室,不拥挤、不追赶,做好课间安全监护工作。
二、上下楼梯不抢先、不追赶、推拉,不滑扶手,不在楼梯上玩耍。
三、不扒、翻越阳台栏杆,不再阳台追逐、嬉戏,做危险性游戏。
四、不做危险性活动,不携带,不玩耍小刀、剪、钳、棒、弹弓等危险器具。
五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不乱动开关、插座、电灯,不损坏公物。
六、课间不准出校门。
未经老师允许不能随意离开校园,更不能跟陌生人出走。
七、不拉楼梯墙壁上的电闸,以防触电发生意外。
八、不喝生水,不捡、买不卫生食品,不乱花零钱。
九、课间做有益的游戏,不做危险性游戏、活动。
十、课间不得打架、骂人。
放学立即回家,不得在校园内外逗留、玩耍。
以上各条师生严格遵守,否则一切安全事故,责任自负。
学生课间管理制度2为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间,懂得课间礼仪,特制定此管理细则。
一、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的'学习用品(课本、练习本、练习册、笔等)。
二、下课后,如需要喝水、上厕所等,要遵守秩序,排队等候。
三、值日生及时擦黑板、整理好粉笔盒,做好教室保洁工作。
四、课间可开展有益的小游戏,可以看书、下棋等,不在教室、走廊处追跑打闹,不大声喧哗;因休息时间不长,建议不到一楼架空层打兵乓球。
五、在走廊休息时,不乱敲墙壁、墙角,不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。
六、课间时间不串班,进老师办公室前先敲门报告,得到允许后方可进入。
如有需要借用办公室电话,需征求老师的同意后方可使用。
七、上下楼梯靠右走,相互礼让。
下楼时不顺着扶手向下滑,不与他人争抢楼道。
八、铃声响后,迅速进入教室,班干部维持好秩序,进行课前诵读。
一、总则为了确保学生在课间活动中的安全,预防意外事故的发生,提高学校安全管理水平,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校课间活动安全管理领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各班主任、体育教师、安全保卫人员等为成员。
2. 安全领导小组负责制定、实施和监督课间活动安全管理措施,定期检查和评估安全管理效果。
三、安全管理措施1. 课前准备(1)班主任在课前要对学生进行安全教育,强调课间活动安全的重要性,告知学生活动规则。
(2)体育教师对参与课间活动的学生进行专项训练,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 课间活动安排(1)合理安排课间活动时间,确保学生有足够的休息时间。
(2)课间活动内容应丰富多样,如:跳绳、踢毽子、捉迷藏等,以培养学生的团队协作能力和身体素质。
(3)课间活动场地应宽敞、平坦,确保学生在活动中不会受到伤害。
3. 安全设施(1)学校应配备必要的课间活动设施,如:体育器材、安全标志等。
(2)确保课间活动设施完好无损,定期进行检查和维护。
4. 监督管理(1)班主任、体育教师、安全保卫人员要加强对课间活动的监督管理,确保学生安全。
(2)建立课间活动安全巡查制度,及时发现和排除安全隐患。
5. 应急处理(1)学校应制定课间活动安全事故应急预案,明确事故报告、处理程序。
(2)发生安全事故时,立即启动应急预案,采取有效措施,确保受伤学生得到及时救治。
四、责任追究1. 对违反本制度,导致安全事故发生的班主任、体育教师、安全保卫人员,将依法依规追究责任。
2. 对因疏于管理,未能及时发现和排除安全隐患,导致安全事故发生的学校领导,将依法依规追究责任。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校课间活动安全管理领导小组负责解释。
3. 学校应根据实际情况,对本制度进行修订和完善。
小学课间安全管理制度1. 引言小学课间安全是学校管理工作的重要组成部分,为了保障学生在课间活动期间的安全,维护学生身心健康,营造安全、和谐、积极的学习环境,制定本制度。
2.适用范围本制度适用于所有小学学生,包括在校学生、老师及其他工作人员。
3.管理标准3.1 学校安全教育 - 学校要定期对学生进行安全教育,提高学生的自我保护意识与能力。
- 学校要配备专职安全教育老师,负责开展安全教育活动。
- 学校应当建立和完善各类应急预案和演练,及时处理突发事件。
3.2 学生行为规范 - 学生在课间活动期间应保持文明礼貌,不得打闹、推搡、斗殴等行为。
- 学生应当按规定地点就餐,不得在教室、走廊等非饭堂地方吃零食。
- 学生应当遵守各项安全制度和规定,不得擅自离开指定区域。
- 学生应当保持教室、走廊及其他公共场所的整洁,不得乱丢废纸、果皮等。
3.3 管理措施 - 学校要设置专门的安全管理岗位,负责监控学生在课间期间的行为和活动。
- 学校要定期进行巡逻检查,关注学生的安全状态,及时发现和解决安全问题。
- 学校要加强与学生家长的沟通,及时告知家长学生在课间期间的安全情况。
4.考核标准4.1 学校安全教育 - 学校应每学期进行一次安全教育活动,内容包括火灾逃生、自然灾害应对等,活动计划及教学材料应当得到批准备案。
- 学生对于安全教育活动的参与度和学习效果将作为考核指标之一。
4.2 学生行为规范 - 学校将定期进行课间行为规范的检查,例如观察学生是否有违反纪律的行为。
- 学生对于课间行为规范的遵守情况将被纳入考核指标中。
4.3 管理措施 - 学校将进行定期评估,以评估是否存在学生安全管理措施不完善、岗位责任不到位等问题。
- 学校设置的安全管理岗位将接受考核,包括工作态度、工作情况、事故处理能力等指标。
5.奖惩制度5.1 奖励措施 - 学校将针对安全教育能力突出的教师进行表彰和奖励,例如发放奖状、奖金等。
- 学生在课间活动中表现出色的,可以给予个人奖励,例如表扬信、奖章等。
一、目的与意义为确保学生在课间活动期间的人身安全,预防意外事故的发生,营造一个安全、有序、和谐的校园环境,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有学生、教师及校园内工作人员。
三、管理制度1. 课间休息时间安排(1)每天上午第二节课后为课间休息时间,下午第三节课后为课间休息时间。
(2)课间休息时间不得少于10分钟。
2. 课间活动区域划分(1)学校应在校园内设立专门的课间活动区域,包括操场、篮球场、乒乓球桌、羽毛球场等。
(2)课间活动区域应保持整洁、安全,不得堆放杂物。
3. 课间活动安全管理(1)学生在课间休息时间应自觉遵守纪律,不得追逐打闹、大声喧哗。
(2)学生在课间活动时,应选择合适的项目,注意安全,避免发生碰撞、摔倒等意外。
(3)学生不得在校园内追逐、打闹,不得翻越围墙、栅栏等危险区域。
(4)学生不得擅自进入实验室、配电室等危险区域。
4. 课间安全教育(1)学校应定期对学生进行课间安全教育,提高学生的安全意识。
(2)教师应关注学生的课间活动,发现安全隐患及时制止,并告知学生。
(3)学校应加强家校合作,共同关注学生的课间安全。
5. 课间巡查制度(1)学校应设立课间巡查小组,负责课间活动区域的巡查。
(2)巡查小组应定期对课间活动区域进行检查,确保安全设施完好,及时发现并排除安全隐患。
(3)巡查小组应记录巡查情况,对发现的问题及时上报学校领导。
6. 课间安全事故处理(1)发生课间安全事故时,学校应立即启动应急预案,采取有效措施,确保受伤学生得到及时救治。
(2)事故发生后,学校应立即组织调查,查明事故原因,对相关责任人进行严肃处理。
四、责任与义务1. 学生应自觉遵守课间安全管理制度,提高安全意识,确保自身安全。
2. 教师应加强对学生的课间安全教育,关注学生的课间活动,及时发现并制止安全隐患。
3. 学校应加强课间安全管理,定期对课间活动区域进行检查,确保安全设施完好。
4. 家长应积极配合学校,关注孩子的课间安全,共同营造一个安全、有序、和谐的校园环境。
学生课间活动安全管理制度学生课间活动安全管理制度(精选3篇)学生课间活动安全管理制度1一、小学生课间十分钟安全管理问题上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。
——从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们学生的课间十分钟。
在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的在走廊到处乱跑,还有的在教室里准备下一节课的用书。
但更多的学生则是在做游戏,“沸腾”的重点就是这一部分学生。
四十分钟的课上下来,做一些游戏放松放松、调整一下状态还是值得提倡的。
问题在于,不少的沸腾“腾”过了头,课间十分钟成了学生校园伤害事故的高发时段。
课间十分钟学生活动频繁、集中,时间虽然不长,但潜在的不安全因素相对其他时段要明显偏多。
更念人忧虑的是,不长的课间,整个校园几乎处于一种无序运转的状态,是校园安全管理的薄弱环节。
在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。
二、小学生课间十分钟伤害事故的主要表现及对策小学生活泼好动,爱玩是他们的天性,由此引发的课间伤害事故也是接连不断。
概括来说,小学生课间十分钟的'伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道,加上小学生年龄小,安全意识差,拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒,就极有可能造成严重的人身伤害,甚至危及学生生命。
对此,学校一方面要教育学生遵守秩序,杜绝拥挤,另一方面也可以规定各班的专用楼道,从制度上防范人员的过分集中。
此外,课间增派楼道值岗教师,墙壁上布置如“上下楼道,切勿拥挤”的问馨提示等,也是很不错的办法。
2、追逐伤害。
小学生精力旺盛,好运动,特别是男同学常会为了芝麻大的事,满教学楼地追逐打闹。
在追逐过程中,跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险,倘若学生手中再拿有竹棒等小物件,危险程度就更高了。
治理这样的追逐伤害除了要加强教育,讲清道理,强化监督以外,就是坚决打击。
一、指导思想为保障学生课间活动安全,预防意外事故发生,维护校园秩序,确保师生身心健康,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
二、组织机构1. 成立由校长任组长,分管副校长、班主任、体育老师、校医为成员的课间安全管理领导小组。
2. 各班主任为班级课间安全第一责任人,负责本班课间安全管理工作。
三、管理制度1. 课间休息时间,学生应在规定的区域内活动,不得随意离开教室,不得在走廊、楼梯、操场等区域追逐打闹。
2. 学生课间休息时,不得在教室、走廊、楼梯等区域玩危险玩具,如弹珠、飞镖等。
3. 学生课间休息时,不得在教室、走廊、楼梯等区域攀爬、跳跃、打闹。
4. 学生课间休息时,不得在教室、走廊、楼梯等区域吃零食、喝饮料。
5. 学生课间休息时,不得在教室、走廊、楼梯等区域大声喧哗、吵闹。
6. 学生课间休息时,不得在教室、走廊、楼梯等区域追逐打闹,以免发生碰撞、摔伤等意外事故。
7. 学生课间休息时,如遇紧急情况,应立即报告班主任或校医。
8. 学生课间休息时,不得随意触摸电器、插座等设施,以防触电。
9. 学生课间休息时,不得随意触摸窗户、门等设施,以防摔伤。
10. 学生课间休息时,不得在教室、走廊、楼梯等区域吸烟、喝酒。
四、责任追究1. 班主任对本班课间安全负总责,如因管理不善导致学生发生意外事故,将追究班主任及相关责任人的责任。
2. 体育老师负责组织学生进行课间活动,如因活动组织不当导致学生发生意外事故,将追究体育老师的责任。
3. 校医负责对学生进行健康检查,如因健康检查不严导致学生发生意外事故,将追究校医的责任。
4. 如学生违反课间安全管理规定,造成他人伤害或自身伤害,将依法追究其责任。
五、宣传教育1. 学校定期开展课间安全教育活动,提高学生安全意识。
2. 各班主任利用班会时间,对学生进行课间安全教育。
3. 利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传课间安全知识。
一、目的
为了确保小学生课间活动的安全,预防意外事故的发生,保障学生的身心健康,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校全体小学生及教职工。
三、组织机构
1.成立课间安全管理领导小组,负责组织、协调、监督课间安全管理工作。
2.各班主任为课间安全管理责任人,负责本班课间安全管理工作。
四、管理制度
1.学生进入校园后,必须遵守校规校纪,不得随意离开教室,未经允许不得擅自离校。
2.课间休息时,学生应在指定区域内活动,不得追逐打闹、攀爬树木、翻越围墙等危险行为。
3.学生课间活动时,应文明礼貌,相互尊重,不损坏公共设施,不乱扔垃圾。
4.课间休息时,学生应保持教室卫生,及时关闭门窗,防止安全隐患。
5.教师应认真履行职责,加强课间巡视,发现学生不安全行为及时制止,并向班主任汇报。
6.班主任应加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识,确保学生在课间活动中的安全。
7.学校定期开展安全隐患排查,对存在的问题及时整改,确保校园安全。
8.学生课间活动时,如遇紧急情况,应立即向班主任或教师报告,听从指挥,确保自身安全。
五、奖惩措施
1.对在课间安全管理工作中表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
2.对违反课间安全管理规定的学生,视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
3.对因管理不善导致学生发生安全事故的班主任和教师,追究其责任。
六、附则
1.本制度由学校课间安全管理领导小组负责解释。
2.本制度自发布之日起实施。
通过以上制度的实施,我们相信能够有效保障我校小学生的课间安全,为他们的健康成长创造一个良好的环境。
学生课间安全管理制度1.政教处、班主任利用板报、橱窗展板、广播等宣传形式向学生进行安全意识教育。
各班主任利用班、队会,按《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的具体要求,教育学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、楼梯口操场各处追逐打闹,互相推拉;不准在楼梯扶手上滑溜,上下楼梯要靠右边走。
不做带有攻击性、危险性的游戏,不玩耍尖锐锋利的东西,不攀爬窗台或走廊栏杆、篮球架等设施,不跳校园各处台阶。
严禁从楼上往下丢弃任何东西。
不要随意触摸电源开关、线头等。
不准玩火、玩水,不准在校园内玩弹弓、放鞭炮等。
2.该节课的科任及班主任在课间随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。
对屡教不改的学生,通知家长到校配合教育。
3.严格实行班主任课间负责制及交接班制度,即由班主任负责课间纪律,班主任课间要及时到达教室,该节课的科任教师要和班主任做好交接。
4.值周学生、值周教师、值周行政在课间巡视全校学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止,做好记载,将情况通知班主任;由政教处按学校“四项评估”班级量化评比条件,进行扣分处理,并于下月值周总结会上进行集中通报批评。
5.学生课间出操时,在教室门口排成两列纵队,快速下楼。
班主任和副班主任在楼道组织疏导,注意学生动态。
体育组带操老师用广播的形式提示:上下楼要有序、不要拥挤。
6.若学生有特殊情况确需出校园,必须由班主任签发请假条方可放行。
7.中午学生午休时间,严防陌生人进入校园,若有外人来访,保安人员需问清事由并登记在册8.各班主任每天午休铃响后必须在教室内组织好学生午休的安全,保持室内的安静。
9. 突发事件必须立即向学校行政汇报,并由班主任-政教处(教导处或总务处)-校长室处理.雁池乡中心学校____年____月学生课间安全管理制度(2)为了保障学生在课间的安全,维护校园秩序,营造良好的学习环境,特制定本学生课间安全管理制度。
一、课间换班顺序1. 换班时,学生应按照班主任指定的顺序有序排队。
学校课间安全管理制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生课间安全管理制度_学生课间安全管理制度规定学生课间安全管理制度_学生课间安全管理制度规定为防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件,应制定规范的学生课间安全管理制度。
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学生课间安全管理制度篇1中学生课间活动的内容一般有:处理作业或预习、上厕所、身体活动、交流谈心和自娱自乐。
构成安全隐患的主要是中学生自发进行的身体活动。
中学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等方面。
课间适量的运动,不仅是人体健康的需要,也是心理健康的需要。
适当的课间活动能增进同学之间的团结和友谊,调节学生的精神面貌,促进他们更好地成长与发展。
课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节。
下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。
在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,关注学生课间十分钟安全管理的研究显得十分重要。
一、课间活动的不安全成因1、拥挤。
一下课,同学们争先恐后地冲出教室,急着去小便、做游戏、打球;还有个别不自觉的学生会聚集在教室外.楼梯间嬉戏上课了同学们又一窝蜂似的涌进教室。
2、追逐。
中学生精力旺盛,好运动,特别是男同学,有的喜欢拿班里的扫把、椅子、小棒在班里班外追逐;有的常为了芝麻大的事,满教学楼追逐打闹;有的喜欢满教室追进追出,关门、踢门。
3、玩耍。
有的喜欢叫同学的别名;有的喜欢给同学取外号叫喊;有的喜欢爬高爬低;有的喜欢向同学丢东西;有的在玩纸牌中争得脸红耳赤4、打球。
男同学喜欢在课间打球(篮球、乒乓球、羽毛球等),特别是打篮球,撞伤、摔伤的现象时有发生,有的经常为了一件小事而争执起来,甚至打起架来了。
5、开溜。
有的同学会借买学习用品、假装生病溜出学校。
二、课间安全管理的策略1、加强安全教育,增强安全意识。
加强班主任对中学生课间安全管理的责任意识。
班主任老师要本着对学生终身负责的态度,细致、耐心、严格地做好班级安全的管理工作。
课间活动安全管理制度范本一、目的与适用范围为了保障学生的生命安全和身体健康,规范课间活动的进行,制定本管理制度。
本制度适用于所有学校的所有课间活动。
二、安全责任1. 学校领导层要高度重视课间活动安全工作,确保制度的执行。
2. 各班级的班主任负责组织、监督和管理本班的课间活动,确保学生的安全。
3. 教职工要加强对学生课间活动的监管和引导,确保学生安全有序进行活动。
4. 学生要自觉遵守课间活动规则,增强安全意识,禁止违规行为。
三、活动场地安全1. 活动场地要保持干净整洁,没有杂物和危险物,确保平坦无障碍。
2. 活动场地要定期检查,保证没有坑洼、裂缝等危险地段。
3. 在活动场地周围设置围栏或隔离设施,确保学生不进入非活动区域。
四、体育器材安全1. 运动器材要经过检查和维修,确保安全可靠。
2. 使用运动器材前要对学生进行适当的引导和规范,杜绝不当使用。
3. 保护器材的完好性,不能私自拆卸或变更使用规则。
五、活动过程安全1. 活动开始前班主任要对学生进行安全提醒和讲解。
2. 活动期间,班主任要全程监督和指导学生,确保活动安全进行。
3. 学生要遵守活动规则,禁止打闹、推搡、摔跤等危险行为。
4. 学生遇到紧急情况要及时报告班主任。
六、突发事故处理1. 突发事故发生时,班主任要迅速报告学校领导层,同时进行紧急救助。
2. 学校领导层要及时组织应急救援,确保伤员及时得到救治。
3. 同事要保持冷静,避免人员拥堵,确保救援工作顺利进行。
七、宣传和教育1. 学校要定期开展安全教育和培训,提高教职工和学生的安全意识和应急能力。
2. 学校要设置明显的安全警示标识,提醒学生注意安全。
3. 学校要定期组织安全演练,加强学生的安全训练。
八、制度的执行和检查1. 所有教职工都要严格执行本制度,确保学生的安全。
2. 班主任要定期检查活动场地、器材和活动过程,及时发现和排除安全隐患。
3. 学校领导层要定期检查制度的执行情况,提出改进意见和建议。
学生课间安全管理制度一、背景介绍学生课间安全是学校管理工作中一项非常重要的内容,它关系到学生的生命财产安全,以及学校的教育教学秩序。
因此,为了更好地保障学生课间安全,制定一套完善的学生课间安全管理制度势在必行。
二、对象范围本学生课间安全管理制度适用于学校的全体学生,包括小学、初中和高中学生。
三、基本原则1. 安全第一原则。
学校的一切行为和管理,必须以学生的安全为第一要务。
2. 预防为主原则。
本着防患于未然的原则,学校应采取预防措施,提前发现并解决潜在安全隐患。
3. 综合治理原则。
学校应充分发挥各项管理工作的关联性,形成合力,共同保障学生的课间安全。
四、制度内容1. 课间安全责任制度1.1 学校领导班子负总责,对学生课间安全负全面责任。
1.2 教师是学生课间安全的监督者和组织者,应对学生的课间安全进行全程管理。
1.3 学生本人是课间安全的首要责任人,应遵守课间安全规定,并积极参与课间安全教育活动。
2. 课间安全教育制度2.1 学校应每学期开展一次课间安全教育活动,内容涵盖遵守交通规则、注意人身安全、防范学校周边治安等方面。
2.2 学校应加强安全教育宣传力度,通过悬挂宣传海报、播放安全教育视频等方式,提高学生课间安全意识。
3. 课间安全巡查制度3.1 学校应设立课间安全巡查队伍,由专门安全干部和教职工组成。
3.2 巡查队伍应定期巡查学校周边道路、楼梯、卫生间等存在安全隐患的地点。
3.3 对发现的问题,巡查队伍应及时向学校领导汇报,并按照安全管理规程进行处理。
4. 课间安全应急预案制度4.1 学校应制定课间安全应急预案,明确各类紧急情况的处理程序和责任分工。
4.2 学校应定期组织应急演练,以检验学生和教职工在突发情况下的应对能力。
4.3 学校应建立及时报警机制,确保在紧急情况下能够及时报警求助。
五、监督与评估1. 学校应定期召开学生课间安全管理工作会议,对制度的落实情况进行评估和总结。
2. 监管部门应加强对学校的监督检查,发现问题及时提出整改意见,并跟踪整改情况。
学生课间安全管理制度范文一、学生课间出入校门安全1. 学生课间出入校门时,要按照规定的时间、地点和方式进行。
2. 学生在出入校门时,要排好队列,保持秩序。
3. 学生须经过校门时,要注意交通安全,遵守交通规则,不随意穿越马路。
4. 学生离校门较远的地方上学时,要提前预留足够的时间,以免迟到。
二、学生课间校内活动安全1. 学生在课间校内活动时,要遵守学校规章制度,不从高处跳下或攀爬高墙。
2. 学生不得在楼道、操场等公共场所乱扔垃圾,保持环境清洁。
3. 学生要遵守游玩的规则和安全指导,不追逐打闹,避免造成伤害。
4. 学生在课间休息时,要避免过度劳累,定时休息,合理安排活动与休息时间。
三、学生课间食品安全1. 学生在课间食用食品时,要选择健康、卫生的食品,不食用腐烂变质或已过期的食品。
2. 学生要保持个人卫生,洗手后再食用食品,避免传播病菌。
3. 学生不得将食品弄洒、弄脏桌椅和地面,要保持课堂和食堂的卫生整洁。
4. 学生不得随意买食品,尤其是学生课间食品安全,敢于制止他人买卖、食用不符合食品安全标准的食品。
四、学生课间突发事件应对1. 学生在课间发生突发事件时,要保持冷静,及时报告相关负责人或老师。
2. 学生遇到火灾、地震、台风等紧急情况时,要听从教师的指挥,迅速有序地疏散到安全地点。
3. 学生遇到突发意外伤害时,要及时寻求帮助,并配合相关部门的救援工作。
4. 学生在突发事件中要相互扶持,互帮互助,不慌不乱,不造成人员踩踏等次生灾害。
五、学生课间器材使用安全1. 学生在课间使用器材时,要经过相关部门的指导和训练,并严格遵守使用规程。
2. 学生不得私自拆卸、改变器材的结构或使用方式,以免造成安全隐患。
3. 学生要定期检查器材的完好情况,发现问题及时报告,及时修理或更换损坏的器材。
4. 学生使用器材时要注意自身安全,不做危险动作及有悖于安全规范的操作。
六、学生课间安全教育和自我保护意识1. 学生在课间要参加学校组织的安全教育活动,增强安全意识和自我保护能力。
学生课间安全管理制度
学生课间安全管理制度
一、学生课间安全的定义
学生课间安全是指在学生日常学习、休息期间,对学生人身、
财产及公共安全进行管理和保护的一系列措施,以保证学生在校期
间的安全。
二、学生课间安全的意义
学生课间安全管理制度的建立是为了保护学生在校期间的安全,维护学校秩序和稳定。
学生课间安全的保障既关系到学生个人的安
全和身心健康,又关系到学校的教育教学和管理工作。
加强学生课
间安全管理工作,对于促进学生健康成长,提高学校的整体管理水平,具有重要的意义。
三、学生课间安全管理制度的内容
1.学生集体活动必须有专人负责,负责人必须了解活动地点、
活动内容及相关安全知识,严禁将学生乱扔纸屑等行为。
2.学生在校期间,必须遵守课间不离教学区域的规定,并注意
保持校内的公共秩序。
3.学生不得私自到校园内不开放的场所活动,严禁在校园内吸烟、打架斗殴等违反校规校纪的行为。
4.学生在校期间,严禁携带危险物品,如刀、枪等,以及易燃、易爆、有毒等危险品。
5.学生在校期间,应注意交通安全,禁止骑车冲刺、走路打闹
等危险行为。
6.学生在校期间,应尊重师长、团结同学,不得做出言语或行
为上伤害别人的行为,严禁进行欺凌、暴力等违反校规校纪的行为。
7.学生在校期间,遇到紧急情况应及时向校方、教师寻求帮助,保持冷静。
8.学校要定期组织安全知识及突发事件应急演练,增强学生识
别和应对危险的能力。
四、学校责任和家长责任
1.学校要加强学生课间安全管理工作,建立健全学生课间安全
管理制度,开展安全知识教育。
2.家长要知道自己孩子上学的校园环境,了解学校的课间安全
管理制度,与学校一起帮助学生学会保护自己,提高自我保护意识。
3.家长要与学校保持沟通,及时了解孩子在校期间的表现,帮
助孩子排解心理障碍,提高孩子在校期间的安全意识和能力。
五、总结
学生课间安全管理制度是学校日常教育和管理工作中重要的一环,它关系到学生的身心健康和学校的整体管理效果。
学校和家长
要共同关注学生的课间安全,加强安全教育,提高学生自我保护意
识和能力,让学生在安全的环境下健康成长。