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部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
第一单元语文素养评估分）100（时间：90分钟分数：分）一、读句子，根据拼音写字词。
（7 ziɡǐ），静静地欣赏墙上自己的yn）妹妹1.tínɡ zhǐ（ dú shū（）。
（） xiēɡōu yán（）的dí shnɡ（）中，一位身穿ān yàn（2.在y fú zhuānɡ（）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。
分）二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4n）了一段。
（先生在孙中山的书上又圈juàn quā1.．）打也值得。
学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨（āi ái2.． jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假3.爸爸说，假（．． jià）。
（jiǎ分）12三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。
（（））（）（（）（）（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
（6分）1.凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……（）．．2.课堂里霎时变得鸦雀无声。
（）．．．．3.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（）．．五、选词填空。
（6分）果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。
（9分）1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
（缩句）3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）七、猜谜语。
（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。
请你把外婆的话转述给妈妈听。
（4分）九、阅读短文，回答问题。
部编⼩学语⽂三年级上册单元测试题附答案-（全册精品）新⼈教版⼩学语⽂三年级上册单元试题附答案（全册精品）第⼀单元A卷学校班级姓名等级知识乐园⼀、读拼⾳写词语。
（4）Pínɡ bà fēng dǐng hú dié kǒng qu è( ) ( ) ( ) ( ) ⼆、⽤“——”标出加点字的正确读⾳。
（3）似．乎（sì shì）假．装（jià jiǎ）⽩发．（fà fā）晃．眼（huàng huǎng）朝．霞（zhāo cháo）好．奇（hǎo hào）三、⽐⼀⽐组成词语。
（8）坪（）瓣（）钓（）拢（）评（）辫（）钩（）扰（）四、补充词语。
（6）绚（）多（）（）⼈（）⽬⼿脚（）（）⼀（）正（）⽩发（）（）（）载⽽（）五、给下⾯的字加上偏旁，变成新字并组词。
（6）朱----（）录-----（）⼄-----（）亭----（）乔-----（）寺-----（）六、在括号⾥填上合适的量词。
（4）⼀（条）⼩路⼀（）学校⼀（）草地⼀（）爷爷⼀（）相⽚⼀（）槐树⼀（）⼭峰⼀（）炊烟⼀（）教室七、照样⼦在括号⾥填上恰当的词。
（8）（）的微笑好奇地（）（）的⽯级奋⼒地（）（）的草地仔细地（）（）的劳动使劲地（）⼋、选择正确的词语填空。
（4）居然果然1.要不是你的勇⽓⿎舞我，我还下不了决⼼哩！现在（）爬上来了！2.天⽓预报明天有⾬，到了第⼆天，（）下起了⾬。
招呼招引3.同学们见了⽼师要打（）。
4.他的精彩表演，（）了许多⼈来看热闹。
九、根据课⽂填空。
（3）1.古⽼的（），挂在⼤青树（）的枝⼲上。
凤尾⽵的影⼦，在( )的粉墙上（）。
2.蓬头稚⼦学垂纶，侧坐莓苔草映⾝。
（），（）。
⼗、照样⼦写句⼦。
（4）草地上盛开着野花。
（绿绿的）草地上盛开着（五颜六⾊的）野花。
1.洪⽔冲毁了⼤桥。
2.鸟⼉在歌唱。
3.⼩朋友向⼩鸟打招呼。
部编版语文三年级上册1-2单元测试卷（含答案）（时间：45分钟满分：75分）第一部分基础积累与运用（49分）1.读拼音写字词。
(8分)xiān yàn jiào shì fú zhuāng gōng kèpū mǎn yán liào fēng shōu gē chàng2.我会给加点字选择正确读音，打“√”。
（3分）（1）凌．（lín línɡ）晨，棕．（zōnɡ zhōnɡ）熊被一阵闹钟铃声惊醒了。
（2）妈妈的篮子里增．（zēnɡ zhēnɡ）加了许多她精心挑．（tiāo ti ǎo）选的菜。
（3）秋天的雨是一把钥匙．（si shi），打开了一个五彩缤．（bīn b īnɡ）纷的世界。
3.下列每组词语中都有一个是错误的，用“√”把它选出来。
（5分）（1）[A]江山 [B]白云 [C]到别 [D]淡黄（2）[A]拍列 [B]平展 [C]闻到 [D]加紧（3）[A]明郎 [B]远方 [C]亮晶晶 [D]香甜（4）[A]清凉 [B]菊花 [C]送别 [D]雪百（5）[A]橙子 [B]儿童 [C]放睛 [D]迟到4.给加点的字选择正确的解释，涂黑选项。
（4分）生：A.造出；B.活的，有活力的；C.生平；D.产生，发生。
（1）白云生．处有人家 （[A] [B] [C] [D]）（2）我是中国人，今生．今世不会改变。
（[A] [B] [C] [D]）（3）只抓生．产，忽视安全，是很危险的。
（[A] [B] [C] [D]）（4）小草的生．命力很旺盛。
（[A] [B] [C] [D]）5.给下列句子选择恰当的词语,涂黑选项。
（4 分）（1）我给警察叔叔敬礼，他（[A]果然 [B]竟然）向我还礼。
（2）他没有专心听讲，成绩（[A]果然 [B]竟然）下降了。
（3）我们要（[A]细心 [B]虚心）向别人请教。
部编版小学三年级上册语文单元试卷(全册)人教版小学语文三年级上册第一单元测试班级:学号:姓名:一看拼音写汉字（10%）XXX()()()()()（）jiǎzhuāngguāncháyǒuqùfèn lì()()()()二选择正确的读音,在字音下打“——”（7%）假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà)照相(xiāngxiàng)摇晃(huānghuǎng)三辨一辨，组一组（5%）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四选择合适的词填入括号中。
（5%）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.景象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪1.放在桌上的花瓶XXX（），我忍不住（）地窥察起来。
五．照样子，写词语。
（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六.我会填（9%）古老的铜钟做游戏白发苍苍（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天梦想（）（）七.给完全的句子加上标点，把不完全的句子补充完全。
（6%）XXX()(1)古老的北京城(2)寒风刮起来(3)我们在教室里聚精会神地八.按事情发展的顺序，把上面的句子收拾整顿成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（5%）()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:"小纸船,希望你漂到大海去。
"()星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍动手，沿着XXX追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九.阅读填空（6%）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，好像是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特性：（）和（），我能划分用“———”和“～～～～”来透露表现。
部编人教版小学三年级上册语文单元试卷(全册)第一学期小学三年级语文单元检测（一）测试时间：90分钟班级：________ 姓名：________ 学号：________ 分数：________一、语言基础（26分）1.写字测验（3分）（注意把字写端正，写美观。
）多么可爱、有趣的蒲公英！2.读拼音写词语（8分）油（yóu）。
洗净（xì jìng）。
杯（bèi）。
玩（wán）。
耍火者（shuǎ huò zhě）3.比一比，再组成词语（4分）钓（鱼）。
坚（固）。
纪（录）。
瓣（花）钩（鱼）。
竖（起）。
记（得）。
辫（子）4.在括号里填上适当的词语（4分）奋力地（奔跑）。
突兀的（山峰）。
婉转地（歌唱）。
随风飘动的（彩旗）5.根据课文内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”（3分）1)“这时候，窗外树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
”这句让我感受到了窗外的安静。
（√）2)“那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
”这是一个拟人句。
（√）3)“停当”和“当心”中加点字的读音是一样的。
（×）6.请你为加点字选择正确的读音（4分）XXX（zhāo）。
朝向（cháo）。
晃眼（huàng）。
摇晃（duǎng）二、语言积累与运用（15分）1．补充四字词语（5分）自由自在。
人山人海。
目不暇接。
蹦蹦跳跳。
绚丽多彩2．你能把下面的句子补充完整吗？（4分）1)小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
爱（ai）溪（xi）清（qing）流（liú），＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2)为之崛起而。
（XXX）为中华之崛起而读书。
3)任何成就都是勤奋的结果。
（XXX）3.加标点符号，我会！（6分）1）男孩说：“没我没看见。
”2）“是你回来了吗？”妈妈在里屋问。
3）是的，明明十分兴奋，我也是刚刚听到这个好消息。
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分：积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(每小题1.5分，共15分) 1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A．假．山B．假．如C．假．期D．真假．2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？()A．殿B．省C．壁D．月4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)5．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．摇头晃脑B．张牙舞爪C．眼急手快D．提心吊胆6．下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．安静——热闹B．糊涂——清楚C．飘动——飘扬D．落下——升起7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？()A．法国B．英国C．俄国D．印度8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法？()A．排比B．拟人C．夸张D．比喻9．下列不属于少数民族的选项是()A．汉族B．傣族C．阿昌族D．德昂族10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A．冷言冷语B．披头散发C．眼高手低D．喜新厌旧三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
(每小题1分，共5分)1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
()2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
()3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
部编版小学三年级语文上册第一单元测试卷(含必读书有答案)卷首语：亲爱的小朋友，这一单元你一定有很多收获，快来展示一下！细心答题，认真书写，会帮你取得好成绩哟！第一部分积累与运用一、看拼音，写词语。
（10分）显眼服装府上国旗发展才彩彩虹出___晃野树之旁恍然大悟互相帮助改写：根据拼音写出相应的词语，如“显眼服装”、“府上国旗”、“发展才彩”、“彩虹出现”、“荣耀的球晃”、“野树之旁”、“恍然大悟”、“互相帮助”。
二、选择题。
（每题1分，计12分）1.下面加点字的读音全部正确的一项是（）。
A.坪坝（bà）摔跤（shuāi）枝干（gān）眼疾（jí）手快B.好（hào）奇（qí）猜（cāi）背诵（sòng）口干舌燥（cāo）C.挨（āi）打清楚（chǔ）霎时（shà）振林樾（zhèn）D.牧童（mù）___（méi）捕蝉（chán）张牙舞爪（zhǎo）改写：选择题，根据题目要求，选择正确的答案。
2.用部首查字法查下列加点字，部首错误的一项是（）。
A.背诵（北）B.练（纟）C.严厉（厂）D.凤凰（几）改写：用部首查字法，找出部首错误的一项。
3.下列词语中没有错别字的一组是（）。
A.敬受口笛教室急忙B.工课粗壮安静招引C.双臂___放假自然D.打扮朗读能够落下改写：找出没有错别字的一组词语。
4.下列词语搭配不当的一项是（）。
A.讲得详细洁白的墙壁打招呼B.读得认真美丽的花朵吹口笛C.扫得整齐明亮的教室穿手套D.玩得高兴湿润的东风站墙角改写：找出词语搭配不当的一项。
5.“那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
”下列词语不能替换句中加点词的一项是（）。
A.装扮B.装饰C.装点D.扮演改写：找出不能替换句中加点词的一项。
6.下列词语的构词形式与其他三项不同的是（）。
A.提心吊胆B.披头散发C.鸦雀无声D.张牙舞爪改写：找出构词形式与其他三项不同的一项。
三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。
(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。
(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。
3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。
(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。
(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。
(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。
2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。
3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。
4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。
六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。
(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。
( )3.“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
( )七、按要求完成句子练习。
人教版小学语文三年级上册第一单元测试班级: 学号: 姓名:一看拼音写汉字（10%）chuān dài zhāo hu húdiécūzhuàng shǐjìn yǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （）jiǎzhuāng guān cháyǒu qùfèn lìyǒng qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二选择正确的读音,在字音下打“——”（7%）假(jiàjiǎ)装好(hào hǎo)奇朝(zhāo cháo)霞似(shìsì)乎白发(fāfà) 照相(xiāng xiàng) 摇晃(huāng huǎng)三辨一辨，组一组（5%）峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（）蜂（）辫（）钩（）录（）要（）四选择合适的词填入括号中。
（5%）忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪1.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。
五．照样子，写词语。
（8分）白发苍苍（）（）（）（）笑呵呵（）（）（）（）六.我会填（9%）古老的铜钟做游戏白发苍苍（）的草地跳（）（）（）的石级爬（）（）（）的天空想（）（）七.给完整的句子加上标点，把不完整的句子补充完整。
（6%）(1) 古老的北京城(2) 寒风刮起来(3) 我们在教室里全神贯注地八.按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
（5% ）( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说:" 小纸船, 希望你漂到大海去。
"( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九.阅读填空（6%）（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特点：（）和（），我能分别用“———”和“～～～～”来表示。
2.这时候，“我”的心情是怎么样的？（）（二）路人借问遥招手，__________________。
（胡令能：《小儿垂钓》）十.课外大挑战（12%）一天，妈妈买菜找回来一张20元的假币，她叫我花掉，说是小孩子，不容易被发觉（jué jiào）。
但是往哪儿花呢？我苦苦思索。
这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回18元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。
我心里难受得像火烧一样。
我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。
回到家里，我对妈妈说：“________________________________________________________________________。
”听了我的话，妈妈说：“_________________________________。
”说完把那张假币撕掉了。
1.在文中括号里正确的读音上打“√”。
2.用“——”画出文中的比喻句。
3.小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为_________________________________________。
后来_____________________，心里难受得_____________，最后_____________________，因为____________________________。
4.回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？请把这些话写在短文中的横线上。
5.读了这篇短文后，我的感受是：________________________________________________________________________________________。
十一.写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。
（27分）人教版三(上)语文第二单元学习能力测评姓名_____________ 班级_____________ 一、看拼音，写词语xiōng pú huò zhě zhù míng jiāo juǎn( ) ( ) ( ) ( )sàn bù bǎi nòng kǎo chá lǚ xíng( ) ( ) ( ) ( )duǒ shǎn yán jiū huān bèng luàn tiào( ) ( ) ( )二、比一比，再组词社（）惜（）低（）杜（）借（）底（）坪（）瓣（）记（）评（）辫（）纪（）三、选词填空（填序号）①观察②仰望③打量1．我站在山脚（）高耸入云的山顶。
2．我仔细（），发现那只小鸟的脚长得很特别。
3．奶奶从头到脚地（）了我好几遍，高兴地说：“我的孙子长大了！奶奶都快认不出来了。
”①居然②果然③突然1．商人照着老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。
2．原本还是晴空万里，（）就下起了一阵大雨。
3．老爷爷已经白发苍苍了，（）还能爬上天都峰。
四、给下列句子补充标点1．是个小男孩吗高尔基问2. 你怎么了小珍扶起摔倒在地的小明你没受伤吧3.男孩说没我没看见五、照样子，写句子1．例：一．听到小伙伴的脚步声，他就．悄悄围着大石头躲闪。
2．例：列宁自言自语．．．．地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。
”六、填空1．这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。
它应该（）。
可它（）？读了《奇怪的大石头》，我想对李四光说：“（）。
”2．公园里有一棵（）的白桦树，树上有三只灰雀：两只（）是粉红的，一只是深红的。
它们在树枝间来回（），婉转地（），非常惹人喜爱。
3．（），天才在于积累。
（），只要肯登攀。
你也来写一句你在课外积累的名人名言吧！（）七、课内阅读高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。
小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”高尔基侧过脸，对着他微笑。
突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
1．从短文中找出相应的词语（1）口头指派或者命令——（2）完毕，停下来——2．小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。
”我从这句话中体会到了（）。
高尔基侧过脸，对着他微笑。
我从这句话中又体会到了（）。
八、课外阅读。
阅读下面的短文，完成后面的练习。
领袖的情趣毛泽东爱梅花。
他喜欢梅花坚贞不屈的个性，还写了首有名的《咏梅》词，在他的居室和办公室中都摆着几盆梅花。
刘少奇爱荷花。
他常说：“荷花出淤泥而不染，象征着天真无邪。
”在他出访的时候，看到盛开的荷花都要赞美几句，并提倡各处公园、花园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。
1964年11月，周总理出访苏联回来，毛主席等几位领导人在北京机场欢迎时，就带去了盛开的马蹄莲。
因为周总理认为，马蹄莲非常洁白，象征着纯洁，所以他一生最喜欢马蹄莲，办公室里也摆放着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。
在北京植物园，至今仍（）着朱委员长的兰花。
朱德同志常说，兰花象征着正气清远。
不论走到哪里，他总喜欢找几盆兰花欣赏，他对兰花的喜欢，已是“举世闻名”的了。
1．选词填空收藏收集（1）在北京植物园，至今仍（）着朱委员长的兰花。
（2）暑假，我（）了许多植物标本。
2．梅花、荷花、马蹄莲和兰花各具有什么样的个性品格。
梅花：荷花：马蹄莲：兰花：3．用线把人物和喜爱的花连起来。
朱德荷花周恩来梅花毛泽东兰花刘少奇马蹄莲十、快乐习作你喜欢课外阅读吗？在阅读的过程中，我们不仅收获了知识，也认识了很多书中的好朋友。
在你读过的这么多书当中，你最喜欢哪本书中的主人公呢？能给我们介绍介绍他或她（它）吗？最好还能写下你喜欢他或她（它）的理由，不写错别字，语句通顺，标点正确。
人教版三年级上册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、我能把字写漂亮（看拼音写词语）。
jiā jié pīn mìng mò fáng fēi wǔ bō luóxiāng féng jǐn zhāng yáo yuǎn chuí tóu sàng qì二、火眼金睛，辨字组词。
促（）赏（）扬（）邮（）忆（）捉（）裳（）杨（）油（）亿（）三、我能给下面的多音字组词。
shàn( ) mò( ) zàng( ) dān g( )扇磨藏当shān ( ) mó( ) cáng( ) dàng( )四、在括号里填上合适的词。
匆匆地（）（）海洋快活地（）（）的歌拼命地（）（）的叶子甜甜地（）（）的气味五、我会按课文内容填空。
1、你看，它把黄色给了（），黄黄的叶子像（），（），扇走了夏天的（）。
它把红色给了（），红红的枫叶像（），（），邮来了秋天的（）。
2、（）白，晚霞（），（）对云横。
雨中（），灯下（）。
3、我们（），（），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。
4、，篱落。
独在，思亲。
选择一句用自己的话说说诗句的意思。
I六、读下面的句子，给带点的词语换个说法。
1、“刷刷”，是黄叶道别．．（）的话音。
2、知有儿童挑．（）促织，夜深篱落一灯明。
3、走过这辽阔．．（）的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
4、美丽的菊花在秋雨里频频．．（）地点头。
5、它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意．．（），把秋天的大门打开了。
七、课内阅读。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
1、读了短文，我知道了，秋天的雨，吹起了小喇叭，告诉（）、（）、（）冬天就要来了；（）、（）、（）早已准备好过冬了。
2、我还能自己这样写：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉（）冬天快要来了。
它就（）。
3、冬天快要来了，小青蛙在（），准备舒舒服服地睡大觉。
我知道（）也是这样的。
冬天快要来了，杨树、柳树的叶子（），我知道（）也是这样的。
