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初中英语词汇学习策略问卷调查表
请根据以下问题认真填写，以帮助我们了解学生学习英语词汇的策略和需求。
基本信息
1.姓名：_____________________
2.年级：_____________________
3.性别：_____________________
词汇学习习惯
4.你每天学习英语词汇的时间大约是多少？
–[ ] 小于30分钟
–[ ] 30分钟到1小时
–[ ] 超过1小时
5.你使用哪些方式进行英语词汇学习？（可多选）
–[ ] 背单词软件
–[ ] 背单词书
–[ ] 听写
–[ ] 语境记忆法
–[ ] 其他，请列举：____________________
6.你觉得哪种学习方式对你记忆词汇更有效？请简要说明理由。
词汇学习困难
7.你在学习英语词汇时最大的困难是什么？（可多选）
–[ ] 记忆量大
–[ ] 单词拼写困难
–[ ] 记忆单词容易遗忘
–[ ] 难以理解单词意义
–[ ] 其他，请列举：____________________
8.你有尝试过哪些方法来克服词汇学习困难？请简要说明效果。
词汇学习计划
9.你有制定过词汇学习计划吗？如果有，请简要描述你的计划内容和执行情况。
建议与需求
10.你认为学校应该如何帮助学生更有效地学习英语词汇？
11.你希望学校提供哪些支持或资源来帮助你学习英语词汇？
其他意见
请在下方留下你对英语词汇学习的任何其他建议或想法：感谢你的认真填写！。
英语学习问卷调查亲爱的同学们，你们好！希望同学们认真地完成这次问卷调查，谢谢大家的合作！1.在一轮复习中你的英语学习习惯是：( )A. 课前预习，上课认真听讲，作好笔记，课后练习B. 课前不预习，上课认真听讲，课后练习C. 只是上课听听而已D. 上课都是应付差事2.你的一轮英语学习整体策略是：( )A. 注重平时积累，多学多练，重在理解，全面发展能力B. 记单词，抓知识点，多做题，得高分，考什么，学什么C. 只满足于完成和应付老师布置的任务D. 平时懒散，考试碰运气3.一轮复习过程中你在英语上投入的时间是（）A. 非常多B.和其他科平均C.一般D.少4.你在一轮复习中做的英语习题量和其他科相比：（）A. 非常多B. 多C. 一般D.少5. 一轮复习过后依然感觉困难最多的是：( )A. 听力技巧B. 词汇与语法C. 阅读理解水平D. 写作6.一轮中错题本的整理和运用如何？（）A.坚持天天整理、时不时地浏览B.心血来潮想起了就去做C.没有时间整理D.从不整理7. 有没有信心通过二轮大幅度的提升自己的英语成绩A.必须的B.努力就好 C 无所谓8.你认为在二轮复习中英语教学方法应：( )A. 以老师讲授为主B. 以学生练习为主C. 学生讨论为主、教师点拨9. 你认为二轮复习中课堂上老师梳理知识的时间多少最好？A、30-40分钟B、20-30分钟C、20分钟以下10.你会在二轮英语学习中重点关注那个模块（选2个）：( )A. 听力B. 词汇与语法C.阅读完形填空D. 改错写作11.你能否充分地利用早自习的时间完成老师布置的任务？（）A.能B.不能12.你觉得英语早自习的自助餐有没有必要? ( )A. 非常有B. 没有13.你感觉我们在英语听力上的练习量如何？（）A.非常少B. 少C.一般14.对早饭后（7:35---7:55）小自习中英语听力练习的态度是：（）A.非常认真B.马马虎虎15. 你的听力学习方法与策略是：( )A. 边听边想，积极思维，重在理解，加强练习B. 每次只注意一至两个问题，等答案的出现，平时多练C. 很少练习，凭知觉判断D. 不练习，听的时候碰运气16. 你认为二轮复习中有没有必要加大阅读量？（）A. 非常有B.没有17.在做阅读理解题中，你最常用的阅读技巧是：( )A. “倒序”（带着问题阅读）B. 快速阅读（略读、跳读）C. 找关键词、句D. 通读全文再做题18．平时有没有大量背诵精美范文的习惯？( )A．有 B.没有19. 你对英语二轮复习还有什么好的意见和建议？—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————再次衷心感谢同学们的支持和配合，谢谢！祝同学们在二轮复习中能够大幅度提高自己的英语成绩，冲进理想大学！加油！1。
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解同学们对英语学习的态度、方法和需求，以便我们能够提供更加适合大家的英语教学资源和方法，特此进行此次问卷调查。
请您根据自己的实际情况认真填写，感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级3. 班级：__________________二、英语学习态度4. 您对英语学习的兴趣程度如何？（）非常感兴趣（）比较感兴趣（）一般（）不太感兴趣（）非常不感兴趣5. 您认为学习英语的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）非常不重要三、英语学习方法6. 您通常采用以下哪种方法学习英语？（）课本学习（）网络资源学习（）英语角活动（）与同学互相学习（）其他（请注明）：__________________7. 您每天花费在英语学习上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上8. 您在英语学习中遇到的主要困难是什么？（）词汇量不足（）语法知识掌握不牢固（）听力理解能力差（）口语表达能力差（）阅读理解能力差（）其他（请注明）：__________________9. 您认为以下哪种学习方法对您帮助最大？（）背诵单词（）做练习题（）观看英语电影（）听英语歌曲（）参加英语角活动（）其他（请注明）：__________________四、英语教学资源10. 您认为以下哪些英语教学资源对您有帮助？（）英语课本（）英语辅导书（）在线英语学习平台（）英语学习APP（）英语角活动（）其他（请注明）：__________________ 11. 您对学校提供的英语教学资源满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意五、其他建议12. 您对英语教学有什么建议或意见？__________________13. 您希望学校在英语教学方面做哪些改进？__________________感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地改进英语教学，提高同学们的英语学习效果。
英语调查问卷模板一、个人信息。
1. 姓名，____________________。
2. 性别，□男□女。
3. 年龄，____________________。
4. 学历，□小学及以下□初中□高中/中专□大专□本科□研究生及以上。
5. 职业，____________________。
6. 所在城市，____________________。
二、英语学习情况。
1. 你学习英语的时间长短是？□1年以下□1-3年□3-5年□5年以上。
2. 你每天学习英语的时间是？□小于1小时□1-2小时□2-3小时□3小时以上。
3. 你觉得英语学习最困难的地方是？____________________。
4. 你通常通过什么方式学习英语？□课堂学习□自学□英语角/俱乐部□其他（请注明）____________________。
三、英语应用情况。
1. 你平时最常用英语的场合是？□工作□学习□旅游□日常交流□其他（请注明）____________________。
2. 你觉得自己的英语口语能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
3. 你觉得自己的英语听力能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
4. 你觉得自己的英语阅读能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
5. 你觉得自己的英语写作能力如何？□很差□一般□良好□优秀。
四、英语学习需求。
1. 你最希望提高的英语技能是？□口语□听力□阅读□写作。
2. 你觉得最需要改进的英语方面是？□语法□词汇□表达能力□其他（请注明）____________________。
3. 你觉得最需要的英语学习资源是？□教材□词汇书□听力材料□口语练习□其他（请注明）____________________。
五、其他建议。
1. 你对英语学习有什么其他想说的吗？____________________。
以上是关于英语学习情况的调查问卷，希望您能认真填写，您的意见对我们的研究具有重要意义。
谢谢您的配合！。
中学生英语学习情况问卷调查表1. 学生信息：
- 姓名：
- 年级：
- 学校：
2. 你平时研究英语的方式有哪些？（多选）
- 课堂教学
- 课外补班
- 线上研究平台
- 阅读英语书籍
- 听英语歌曲
- 看英语电影或视频
- 参加英语角或交流活动
- 其他（请注明）：
3. 你认为你在英语研究方面的主要困难是什么？（单选）
- 词汇量不足
- 语法掌握不牢固
- 听力理解困难
- 口语表达困难
- 阅读理解困难
- 写作水平有限
- 缺乏研究动力
- 其他（请注明）：
4. 你觉得英语教学对你来说是否足够有效？（单选）
- 非常有效
- 有效
- 一般
- 不够有效
- 完全无效
5. 你有没有参加过英语竞赛或活动？（单选）
- 是
- 否
6. 如果你有参加过英语竞赛或活动，请问你取得了什么成绩或荣誉？
- 成绩/荣誉：
7. 你觉得英语研究对你未来的发展有多重要？（单选）
- 非常重要
- 重要
- 一般
- 不太重要
- 完全不重要
8. 请在下方留下你对英语研究的任何建议或意见：
- 建议/意见：
谢谢你参与我们的问卷调查！你的意见对我们非常重要，希望我们能够根据你的反馈改进英语学习的方式和教学质量。
如有其他想法，请随时分享。
初中学生英语学习的调查问卷
亲爱的各位同学：
这是初中生英语学习的调查问卷，请根据你的实际情况选择你认为最适合的答案，谢谢你的合作！
（）1、你小学学习过英语吗？
A.有
B.没有
（）2、你喜欢学习英语吗?
A.喜欢
B.有时喜欢
C.不喜欢 D喜欢但很难学
（）3、英语学习中感到最困难的是?
A.听力差
B.口语差
C.词汇量小
D.语法规则搞不懂
（）4、英语老师布置的任务或作业能按时完成吗?
A.每次都能
B.大部分时间能
C.有时能
D.很少能
（）5、你平时是如何练英语听说能力的?
A.听录音复述
B.课下和同学用英语交谈
C.上网查找听力资源
D.不常练
（）6、你是怎么预习英语新课文的?
A.看课本 B，听录音
C.借助网络
D.很少预习
（）7、你平时是如何练英语生词的?
A.课下复习课本
B.听录音
C.上网查询单词详解
D.不常练
（）8、英语课堂上老师讲的内容有听不懂的地方你怎么办?
A.举手提问
B.查找书本
C.借助网络
D.请教老师
（）9、最喜欢英语老师在课堂上使用什么教学工具?
A.黑板
B.录音机
C.幻灯机
D.多媒体计算机
（）10、你父母经常问起你的英语学习情况吗，平均每周?
A.1一2次关
B.3一5次
C.6次以上
D.没有
（）11、你所喜欢的英语学习方式是?
A.老师讲授
B.合作学习
C.独自学习
D.都有。
尊敬的家长和同学们：您好！为了更好地了解同学们在初中英语学习中的作业完成情况，以及家长对英语作业的看法和建议，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，提高作业质量，促进同学们的英语学习。
请您认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写学生姓名）2. 年级：（请填写年级）3. 班级：（请填写班级）二、作业情况1. 您的孩子每天完成英语作业的时间大约是多少？A. 30分钟以内B. 30-60分钟C. 1小时以上D. 不确定2. 您的孩子在完成英语作业时，是否经常遇到以下困难？A. 词汇量不足B. 句型结构掌握不牢固C. 听力理解困难D. 阅读理解困难E. 写作技巧不足F. 其他：（请具体说明）3. 您的孩子在完成英语作业时，是否需要您的帮助？A. 经常需要B. 有时需要C. 很少需要D. 不需要4. 您认为孩子的英语作业量是否合理？A. 合理B. 稍微偏多C. 偏多D. 不合理5. 您的孩子是否能够按时完成英语作业？A. 总是能B. 经常能C. 有时能D. 很少能E. 从不能6. 您的孩子在完成英语作业时，是否有以下不良习惯？A. 拖延症B. 粗心大意C. 不认真审题D. 其他：（请具体说明）三、教学方法与作业设计1. 您认为以下哪种教学方法对提高孩子的英语作业完成效果最有帮助？A. 传统的课堂讲授B. 多媒体教学C. 小组合作学习D. 任务型教学E. 其他：（请具体说明）2. 您认为以下哪种作业设计方式更能激发孩子的学习兴趣？A. 基础知识巩固型作业B. 实践应用型作业C. 创新思维型作业D. 综合性作业E. 其他：（请具体说明）3. 您是否希望英语教师在作业中融入以下内容？A. 文化背景知识B. 语法知识C. 词汇积累D. 听力、口语训练E. 其他：（请具体说明）四、家长建议1. 您对英语作业有哪些意见和建议？（请在此处详细阐述）2. 您认为如何才能更好地提高孩子的英语学习效果？（请在此处详细阐述）感谢您参与本次调查问卷，您的意见对我们非常重要！请您在填写完毕后，将问卷交回班主任处。
初中生英语词汇学习状况问卷调查
第一部分请根据实际情况回答或选择：
1.你的性别：男女
2.你所在的年级：七年级八年级九年级
3.你的年龄：
一．1．你认为情景教学法是否适合子初中英语词汇教学中应用？A．是 B 不确定 C 不是
2．你认为初中生学习英语词汇的困难时：
A 词汇量大，复现率低
B学生不熟悉音标
C无法灵活的使用，单靠死记难以理解和记忆单词
3.你认为情景教学法掌握难易度：
A 很容易
B 容易
C不易掌握
D很难掌握
4同国内情景教学法，你认为对初中英语词汇教学的作用：
A作用很大
B作用不大
C作用一般
D不起作用
E说不清楚
5你认为情景教学法对初中生加深理解词汇有帮助吗？
A 很大
B有
C有限
D没有
6你认为情景教学法可以提高学生学习英语的兴趣吗
A很大
B有
C 有限
D没有
7你认为可以通过什么方法帮助学生理解词汇？
A展现实物，图片
B幻灯片
C教学电影
D简笔画
第二部分问答题
你觉得你有更好的英语词汇记忆法吗？请写在下面：
你是否觉得词汇量越大，英语成绩就越好呢？。
中学生英语学习情况问卷检查表亲爱的同学：你好！感谢你抽出难得时间来填写这份检盘问卷。
这份问卷检查表包含英语学习的动机强度态度，兴趣和导向，学习方法等等。
每一项并无利害之分，请依据你自己的真切情况，仔细填写，感谢你的合作！（请在上交问卷时领取礼品一份）,第一部份1.我以为英语学习：A. 特别重要B.学的一般即可C.我不喜爱学英语2.对于我是如何学英语的，痛快地说，我：A.的确很努力地学习英语B.花点精力，能过得去就行了C.但是凭侥幸和自己的聪慧才经过这门课，由于我的确不努力3.上英语课时，我：A. 尽可能踊跃主动地回答以下问题B. 回答一些简单的问题C. 几乎不讲话4.上英语课时，对一个问题不理解时，我:A. 立刻举手问老师B. 只有在考试前才去追求帮助C.不去管它5.我老是踊跃地回想英语课上学过的东西：A. 常常这样B. 有时这样C. 几乎没有6.当我在收音机或电视里听到一首英语歌时，我：A. 很注意地听，试理解全部的歌词B.但是凑喧闹，听听曲调，C. 换个电台7.与其余课程比较，我喜爱英语的程度：A. 最喜爱B. 和其余课程同样C. 最不喜爱8. 您以为哪项活动对提升英语最有效__________A. 记单词，句型，笔录C.举行演讲，话剧等活动B.D.背课文，语法用英语达成某项任务，如检查同学诞辰E.都有9.你平常课后如何提升英语 __________A. 听磁带录音B.和同学或父亲母亲英语讲话C.看英语节目D. 但是达成老师部署的作业10. 你以为学英语的最好方式是__________A. 学校英语讲堂B. 课外指导班C.课外学生自主合作D.不知道11.你感觉你在英语学习方面的强处是：A．听力B．口语C．阅读D．写作12.你感觉你在英语学习方面的弱项是：A．听力B．口语C．阅读D．写作第二部分1.英语课上，你感觉自己的听课效率很高吗：A. 上课内容已经懂了B.受其余感兴趣的事吸引C.上课内容听不懂D.对上课内容不感兴趣，不想听2.在英语课上，你最喜爱（）A. 答问B、自由阅读 C. 老师解说 D.讨论3.每个同学都有自己的听课方式，你是如何的呢（）A.老师让记什么就记什么B. 听课时不记笔录，希望意想，会配合老师的节奏（如：回答以下问题等）C.听课时会记自己以为重要的笔录，但常常听不到老师讲的下边的内容D. 一面听，一面把老师讲的和自己以为重要的内容记在书上4.有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，因此习惯预习；而有的同学表示预习对学习并无什么帮助，因此不预习。
英语学习问卷调查班级____________ 姓名____________ 亲爱的同学们：这是英语学习的问卷调查，为了能快速了解大家的英语学习情况，请根据你真实的情况选择适合的答案，谢谢你的合作。
1从何时开始学习英语?( )A正式上学前 B.幼儿园 C.小学 D.初中2. 你之前或现在课外有补习英语或其他科目吗？( )A 有B 没有3. 你喜欢学习英语吗？( )A．喜欢 B 有时喜欢 C.不喜欢 D喜欢但是很难学4 在你学英语时，家里或周围（除老师外）有没有人经常给予你帮助. ( )A.有B. 没有5：你对英语感兴趣吗？（）A特别感兴趣 B比较感兴趣C不太感兴趣 D 不喜欢6 英语学习中你感到最困难的是？可多选( )A 听力差B 口语差C 词汇量少D 不懂语法E 写作7.英语老师布置的任务或作业能按时完成吗？( )A.每次都能 B 大部分时间能 C有时能 D很少能8．你怎么预习英语新课文的？( )A. 看课本 B 听录音 C 借助网络 D很少预习9.学习中，你觉得用什么方式记忆最有效？可多选（）A. 活学活用 B 死记硬背 C 只看不写 D只写不看 E 多听录音 F 边读边写 G 其他方法10.如果课上没有听懂老师所讲的内容，你怎么办？( )A 举手提问B 查找书本 C借助网络 D 请教老师 E 不管它11.最喜欢英语老师在课堂上使用什么教学工具？可多选( )A.黑板 B 幻灯机（PPT） C 图片 D 视频12. 父母是否经常问起你的作业情况或学习情况，平均每周？A. 1-2次 B 3-5次 C 6次以上 D从来不问13.你英语学不好或学不会的原因是什么？（）A不够努力 B单词太多、课文太长 C没有太大的用处D不感兴趣 E没有语言天分14.在学习中遇到困难，你会怎么样？（）A 主动请教老师 B请教同学C自己查有关资料，参考书目 D不请教任何人，不会就不会16. 在学习中，你觉得什么最有效？（）A 活学活用 B边读边写 C只看不写 D多听多说，多看书17．你最喜欢的英语课堂活动是什么？可多选（）A记黑板/PPT笔记 B做练习题或回答课本问题C小组讨论 D角色扮演18. 课堂上出错，你希望老师怎么做？（）A立即打断进行纠正 B发言完毕后纠正C课后私下纠正 D集中讲评时一齐指出19．你是否经常对你的英语学习方法进行总结？（）A定期 B经常 C偶尔 D从来没有20. 你平时是如何练英语听说能力的？( )A 听录音复述B 课下和同学用英语交谈C 上网查听力资料D 不常练21 你经常以什么学习方式学习？（）A.课前预习 B 课堂认真听讲 C 课后认真复习 D 自学22 你最喜欢的课外作业是？（）A. 做课本练习如听录音 B用英语完成某项任务C 阅读英语课外读物D 背诵课文23 你每天花在英语上的学习时间是？（）A. 少于30分钟 B 30分钟 C 30-45分钟 D 多于1小时24. 你认为哪些措施可以有效激发学生的英语学习的兴趣？（）A 使用多媒体等教学手段B 开展英语课堂的活动C 教师多鼓励和帮助D 强调英语学习的重要性E 其他措施_______________________________祝学习进步！。
初中英语学习调查问卷篇一：初中英语学习调查问卷初中英语学习调查问卷（）1.你现在所在的年级是A.初一B.初二C.初三（）2.你学英语是为了A.为以后学英语打基础B.兴趣爱好，想了解国外的文化风俗C.为将来找到好工作，为出国留学D.适应社会的发展E.不知道（）3.你的英语水平在班上是A.上等B. 中等C.下等（）4.你喜欢你的英语老师吗？A．喜欢B.一般 C.不喜欢（）5.老师在上课时组织教学A.全部用英语B.英语多，汉语少C.英语少，汉语多（）6.老师的英语课堂用语能听懂吗?A.完全能听懂B. 大部分可以听懂C.基本上能听懂D.听不懂（）7.老师使用多媒体辅助教学的情况A.学校条件差，没有多媒体设备B.有多媒体设备，但不常使用C.经常使用，效果很好D.每节课都用，但效果不太好（）8.你在课堂上回答问题表达有错时A.老师会打断你，指出错误并且告诉你正确形式B.老师会让你再说一遍，争取自己改错C.老师会让其他同学找出错误并帮助改正D.老师没有理会（）9.考试成绩提高,哪些因素更重要?A.试题简单B.老师抓得紧, 家长管的严C.对英语兴趣浓D.老师的鼓励和表扬（）10.英语老师占用课外时间给你们上课吗？A.经常B.有时C.从不（）11.你对英语课不满意的地方是？A．教师过于严厉 B.听不懂 C.老师对差生冷落 D.作业太多 E.考试过频F.其他（）12.英语老师经常组织你们开展英语课外活动吗？A.经常B.很少C.从不（）13.对目前自己的英语成绩，感觉是A、满意B、基本满意C、不很满意D、很不满意（）14.喜欢英语课吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢D、没想过（）15.喜欢英语课是因为：（多选）A、学英语有意思，感到英语学习内容不难，对学好英语有自信心B、英语老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、不知道原因（）16.不喜欢英语课是因为：（多选）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，英语课太枯躁D、要写、读、听、背很多东西E、英语老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F、感觉英语学习内容太难，学习上缺乏自信心，G、英语老师不太关心我，与英语老师的关系不融洽。
H、不知道原因（）17.看英语方面的课外书吗？A、经常看；B、偶尔看；C、从不看（）18.看什么类型的课外书？(多选)A、辅导型B、练习类C、英文原著D、中英文对照类故事E、其他类农村初中学生学习英语兴趣调查问卷分析报告宿松县碎石初中英语课题组吴结德一、调查的背景与目的：随着社会生活的信息化、经济活动的全球化、文化习俗的多元化，农村初中英语教学，成为当今基础教育的一大热点，也是家长和学校关注的焦点，在追求高质量的英语课堂教学时，也应该注重培养学生学习英语的兴趣。
《英语课程标准》明确提出：在义务教育阶段，英语课程的目标是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略......所以，在新课程理念下，激发和培养农村初中学生学习英语的兴趣是我国基础教育的一个重要课题。
为此，我们课题组于2010年3月份设计问卷，并进行了“农村初中学生学习英语兴趣”的问卷调查。
此次问卷调查，目的在于准确地把握当前农村初中学生学习英语兴趣的现状，加强针对性研究，有效推动《关于农村初中学生学习英语的兴趣培养研究》课题的深入开展，为接下来的研究提供客观依据，以期探索培养农村初中学生学习英语兴趣的方法与途径，形成模式，从而提高农村初中学校英语教学的效率。
二、调查的对象、内容和方法：1、调查对象：本校6个实验班级学生，共发放320份问卷，回收有效问卷318份，其中，七年级回收110份，八年级回收108份，九年级回收100份。
2、调查内容（详见《农村初中学生学习英语兴趣调查问卷》）：（1）、影响农村初中学生学习英语兴趣的因素。
（2）、培养农村初中学生学习英语兴趣的策略与途径。
3、调查方法：（1）、问卷调查学生问卷从英语教师、学生、英语语言学习环境等多维设置，内容涵盖了体现兴趣的教学内容、教学方法、教学手段、教学评价以及课外学习资源等多方面，设置了主、客观两种问题。
（2）、座谈会与个案访谈在调查阶段，我们召开了教师座谈会以及学生个案访谈。
这些座谈会与访谈为我们提供了大量的生动典型材料，而且为理性分析提供了基础。
三、调查结果与分析通过本次问卷调查以及座谈会与个案访谈，得知有37.3%的学生对英语感兴趣，有31.5%的学生不感兴趣，回答一般的占31.2%，值得注意的是：随着年级的递增，学生对英语学习的兴趣逐年级递减；而且男生比女生更容易失去兴趣。
大部分学生学英语的动力来自升学、社会就业或家长老师压力，只有27.4%的学生出于个人爱好学习英语。
学生把影响学习英语兴趣的主要原因归咎于教师、课程内容或设备环境等方面，必须指出的是：慈祥、幽默、一视同仁、有扎实英语专业知识的老师是学生心目中的好老师，学生的向师性比较明显。
学生学习英语的主要困难低年级学生集中在词汇的记忆上（占53.9%），而高年级学生集中于写作上（占66.1%）。
对于每天课余花在英语学习上的时间，50.4%的学生选择30—60分钟，然而，奇怪的是做到课前预习，课后及时复习的只占28.9%，大部分学生忙于完成英语作业或试卷。
学生普遍希望教师用汉语组织教学，高达71.1%。
90.3%的学生渴望轻松活跃的英语课，绝大部分学生相信教师使用多媒体教学，开展课外英语活动会提高学生学习英语的兴趣，但是，主动寻求课外学习资源的仅占9.8%。
关于学习英语过程中遇到的问题，大多数学生选择积累或忽视不理，出错时希望老师帮助指出错误的占52.1%，主动说英语的更是微篇二：中学生英语学习调查问卷中学生英语学习调查问卷各位同学:你好!下列的问卷只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息,统计结果绝对不用作成绩参考,谢谢您的合作.基本资料一、性别： A男 B女二、年级： A高一年级 B高二年级 C高三年级三、英语成绩 A很好 B 良好 C.中等 D. 一般E.较差F.差在ABCDEF 四个答案中任选一个画圈1. 您学习英语的最主要目的是 _____.A为将来更好的学习打好基础 B到国外去 C个人兴趣爱好D 为了应付考试 D社会就业需要 E家长老师意志2. 您对英语的学习兴趣是______.A很高 B一般 C不太高 D不高3. 影响您学英语的兴趣主要是___.A老师的教学方法 B教师的英语水平 C 您和老师的关系D教材内容的有趣性和相关性E 自己的英语学习成绩4. 您认为现在高中英语教学主要存在什么问题？A教师水平有限 B学生自身问题（比如基础差，兴趣低等）C教学模式呆板 D教学与实践脱离5. 您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣？A使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________6.老师在英语课堂的最主要作用应是______.A帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)B 解释课文内容和介绍文化背景知识C提供学生使用和练习英语机会D介绍掌握英语学习方法和策略7.您喜欢老师用什么方式教课？A主要使用英语 B主要使用汉语解释C中英结合8.您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力？A. 教师讲课形式单一，重复朗读单词和句型，语言枯燥乏味。
B. 教师创设丰富多彩的生活化情境，在活动中学会外语。
C. 教师讲得很多，讲得很全面，很细致，很透彻。
9.在上课时，你习惯采用哪种方式学习？ ________A.不停地记笔记，课后再复习B.认真听老师讲，偶尔记笔记C.不听老师讲，自己看书学习D.只听老师讲，从不记笔记E.其他（请填写）10.您参与课堂活动的程度____.A非常积极 B积极 D不大积极 E不积极11.您最喜欢英语课堂上的活动是___.A记黑板笔记 B做练习题或回答课本问题 C 小组讨论 D角色扮演12.您希望老师每堂课讲解语言用法所用的时间为___.A 少于30%B 30%一50%C 50%一70%D 70%以上13.上完英语课后,下列内容给您印象最深刻的是______.A若干词汇语法 B学习技巧和方法 C课文内容 D文化背景知识14.你认为高中英语教学中什么环节最重要？A单词和句型运用B语法教学 C听说能力 D阅读和写作能力15.您的英语学习方法和策略主要来之______.A老师讲授 B同学介绍 C自己总结 D没有在意16.您经常以什么样的学习方式学习？A.课前预习B.课堂认真听讲C.课后认真复习D.自学17.在学习中，您以什么方式记忆最有效？A.活学活用B.死记硬背C.只看不写D.只写不看E.多听录音F.边读边写G.其他方式18.每天您在课外学习英语的时间为：________ <分钟>A 少于30分钟B 30分钟C 30分钟~45分钟 D大于小时19.您最喜欢的课外作业是------A 做课本练习如听录音 B用英语去完成某项任务C阅读英语课外读物 D背诵课文20.课前您会主动对新课预习吗？A.会B.有时会C.不会21.课后主要学习方式_______A.朗读和背诵B.做练习C.大量阅读D.其他___________22.您会主动寻找机会学习英语（如收听、收看英语节目，自觉做课外习题)吗? A经常B有时候C很少 D从不23.您在家或课外听英语磁带吗？A.经常B.有时C.从来没有24.对学英语中出现的错误，您会怎样对待？A积累起来，经常复习B创造环境，有意识运用 C忽视不理25学习中遇到困难，您会怎么样？A主动请教老师B请教同学C自己查有关资料，参考书目D不请教任何人，不会就不会26.日常生活中您是否积极主动说英语？A不好意思，不说 B大胆地说不顾忌 C 别人说才说27.您是否经常对您的英语学习方法进行总结A定期 B经常 C偶尔 D从不28.您对英语教师的教学方法满意吗？A很满意B一般满意 C不满意 D没感觉29.您对学习英语有信心吗？A很有信心B有一点C没有30.你认为影响英语学习成绩的主要因素是________．A.个人兴趣B.课堂学习氛围C.教师教学方法D.智力E.其他___ 你认为在英语学习过程中，你有什么好的学习方法或经验？_____________________________________________再次感谢你的大力合作!祝学习进步!篇三：初中生英语学习兴趣调查问卷初中生英语学习兴趣调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份关于初中生英语学习兴趣的调查问卷。
调查的目的是为了进一步了解初中生英语学习现状，培养英语学习兴趣，提高学习效率。
希望你认真阅读此问卷，按照你的真实情况选择。
