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2014年上海市高中阶段学校考试招生问答一、志愿填报1．本市高中阶段学校志愿填报如何进行？2．考生在填报志愿时，有哪些信息资料可供参考？3．跨区（县）报考的应届生怎样填报志愿？4．本市户籍的往届生和符合中招报名条件的外省市初中毕业生怎样填报志愿？5．高中学校提前批志愿有哪些？何时填报？6．推荐生怎样填报推荐志愿？7．自荐生怎样填报自荐志愿？8．报考国际课程班的考生如何填报志愿？9．报考国际课程班的考生是否可以兼报提前批志愿？10．中职学校提前批志愿有哪些？11．报考中职提前批的专业，是否要提前进行面试或专业考试？12．如何填报中职提前批志愿？填报时有哪些注意事项？13．填报中职学校提前批志愿的考生为什么要进行志愿填报确认？14．不填报“提前招生录取”批次志愿对考生有什么影响？如果填报后未被录取，是否会影响之后志愿的录取？15．参加“提前招生录取”或国际课程班录取的考生是否需要填报“统一招生录取志愿”？16．《2014年上海市高中阶段学校招生报考志愿表》上有哪些志愿栏目及招生学校？17．什么是“零志愿”？18．填报“零志愿”需注意哪些问题？19．什么是“名额分配志愿”？20．填报“名额分配志愿”需注意哪些问题？21．什么是“一至十五志愿”？22．填报“一至十五志愿”需注意哪些问题？23．什么是“征求志愿”？24．什么样的学校会有征求志愿的机会？考生如何填报征求志愿？25．正式的志愿表上交各区（县）招考机构后为什么不可以再改动？26．考生在填报志愿时，如何根据自身条件选择学校和专业？二、学业考试27．2014年本市初中毕业统一学业考试科目有哪些？分值是怎样设置的？28．2014年本市初中毕业统一学业考试时间安排是怎样的？29．跨区（县）报考的应届生在哪里参加学业考试？30．初中毕业体育考试分值由哪些部分组成？是怎么构成的？31．初中毕业体育考试“统一考试”的测试项目有哪些？32．因残、因病学生体育考试怎样办理免考、缓考的手续？33．免考的残疾、伤病学生的体育考试成绩怎样认定？34．参加统一文化学业考试时，需要注意的事项有哪些？35．网上评卷科目答题时，考生需要注意的事项有哪些？36．网上评卷是如何进行的？37．有哪些制度和措施可以保证考生的中考成绩准确、可信？38．怎样进行成绩复核？三、招生录取.39．不同录取批次的录取程序是怎样的？40．推荐生的推荐程序是怎样的？41．高中自荐生的自荐程序是怎样的？42.学生是否可以同时参加自荐和推荐？43．高中学校预录取推荐生的主要原则是什么？44．高中学校预录取自荐生的主要原则是什么？45．为什么网上报名的密码对参加提前批招生的考生是十分重要的？46．被高中学校预录取的推荐生和自荐生需要参加中考吗？其中考成绩对正式录取有何影响？47．被高中学校预录取或正式录取的推荐生和自荐生，是否可以放弃该学校而选择其它学校？48．被国际课程班预录取的考生需要参加参加中考吗？其中考成绩对正式录取有何影响？49．被国际课程班预录取或正式录取的考生，是否可以放弃该学校而选择其它学校？50．中职学校“提前招生录取”的录取原则是什么？51．被中职学校提前批录取的考生，是否可以放弃该学校或专业而选择其他学校？52．统一招生录取批次的录取顺序是怎样的？53．“零志愿”的录取原则是什么？54．“名额分配志愿”的录取原则是什么？55．“一至十五志愿”的录取原则是什么？56．是否有招收特困家庭学生的高中学校？这类学校的招生要求是什么？57．家庭经济困难学生报考普通高中学校有何资助政策？58．是否可以放弃已被录取的学校而顺延至后面志愿的学校？59．哪些学生可以享受先进性（奖励性）加分？60．哪些学生可以享受政策性照顾降分？61．政策性照顾需提供的证明材料有哪些？62．如何保证加分和降分政策执行的公正透明？63．中考成绩同分在录取过程中是以什么原则处理的？64．有哪些渠道可以查询录取去向？四、招生信息65．2014年本市中招有哪些公示内容？考生家长可以从哪些渠道了解这些公示内容？66．有哪些渠道可以查询考试成绩？67．各区（县）招考机构联系方式68．2014年中招主要日程安排一、志愿填报1．本市高中阶段学校志愿填报如何进行？本市高中阶段学校招生分提前招生录取和统一招生录取两个批次进行，志愿填报分为两类：（1）提前招生录取志愿：在规定时间内，具有相应资格的考生在“上海招考热线”网站（或）填报提前招生录取志愿，提前招生录取学校有高中和中职两类学校；（2）统一招生录取志愿：在考生报考区（县）招考机构或学校指导下，依据本区（县）招生计划书上的招生学校及专业，在纸质的志愿表上进行志愿填报。
上海中考统一批志愿填写指南统一志愿表样表，如图：填报统一志愿前，我们需要做的是确定“定位校”，定位校是志愿填报的核心。
我们通过什么标准来确定定位校？我们凭空来设定定位校么？当然不是，一模、二模考试会成为我们设定定位校最好的参考标准。
因为这两次考试为区内统考，同样是区内排位竟争。
“区内竞争”（推优、零志愿、平行志愿）是普通高中最为主要的录取方式，故考生在考试中的“区排位”将成为考生非常重要的参考因素，通过这些，你可以相对精准的得出你的定位校，原理是什么？有两样客观因素在近几年中是没有太多变化的：考区人数和招生政策。
对于考生而言，如果你发挥正常，你可以用你模拟考的排位去比对高中学校分数线的排位，来确定自己的定位校。
因为不管考题难易，整个考区的排位会大致均衡。
虽然因为每年试题难度差异造成分数线的差异，但本区学校之间的分数梯度相对均匀。
比对【考生的模考排位】和【中考分数线的对应排位】，找到自己的定位。
定位校需要“灵活”依据模拟考分数去计算定位校是比较科学客观的。
很多家长会觉得模拟考试并不是孩子的正常水平，我们也认为确实会存在超常、失常的情况。
所以大家可以适当调整计算得出的定位校，同是我们也给出两点意见。
1、定位校不一定是1所，可能是相邻的2-3所，可能是一个范围内的几所学校；如果孩子发挥失常，可适当的对模拟考分数进行调整后重新计算。
2、最后，我还是叮嘱一句，数据是不会骗人的。
如果孩子连续两次模拟考成绩排位比较相似，那很可能这就是他的真实水准。
本区的高中如何排序每位家长对学校都有自己的的好坏排布，我只给出一些客观的排序方式根据历年中考分数线做排序。
分数线高，表明优质生源更热衷于该所学校。
也就是对进口生源的排序。
根据高考成绩做排序。
高考本科率高，表明该校教学更优质。
这里是对出口生源做评估。
综合这两类评估方式，能够比较客观的对高中学校做一个排序。
但家长们也要总和孩子进入高中学校后的路程成本、是否住宿等个性化情况，做一个符合实际情况的排序。
关于2014高中招生志愿填报的说明填报时间：6月13日上午，英语考试结束后半小时内（10:30至11:00）填报地点：考生文化考试的考场内，在封闭状态下完成。
填报要求：1.考生一次性填报志愿，经考生本人亲笔签名后生效。
2.考生可根据实际分别选择艺体特长生志愿、文化课指标生志愿、文化课统招生志愿、择校生志愿及职业学校志愿。
3.选报每一类志愿时，所有考生可以从“五莲一中”、“五莲中学”、“五莲一中和五莲中学”三种志愿任选其一选报。
4.填报的每一类志愿下方都有相应的“志愿服从调剂者涂黑”选项，若对本类志愿服从调剂就涂黑，否则就不涂。
5.艺体特长生志愿只是前期参加相应科目特长生考试的同学选择，其他同学不用填写。
录取办法：按照两处规范化高中均衡发展的原则，采取尊重志愿、发展特长、优秀学生奖励、指标生划片倾斜的录取方法，较好地形成高中学校优质发展、特色发展的良好格局。
录取时间为6月30日前。
录取的先后顺序为艺体特长生、文化课指标生、文化课统招生和择校生。
同类志愿录取顺序依次为单志愿、平行志愿和志愿服从调剂考生。
各类志愿均按考生学业成绩、考生志愿和居住区域进行录取和调剂。
①艺体特长生录取。
按照专业成绩1：1.2的比例确定各学校艺体特长生资格名单，然后根据文化课在招生控制分数线上按成绩从高到低依次录取，同时确定统招生和择校生名单。
未被录取的艺体特长考生可参加普通高中文化课类录取。
②文化课指标生录取。
按指标生招生计划1：1的比例划定录取分数线，在线上分别对优秀学生、各初中学校所分指标生，从高分到低分录取和调剂。
线上完不成招生计划的，可降低40分，若仍录不满的，其差额转为普通统招生计划。
③文化课统招生录取。
指标生录取结束后，按照艺体特长统招生和指标生录取后的剩余统招计划数1：1的比例，分别划定统招生录取分数线，按志愿从高分到低分依次录取。
④择校生录取。
根据择校生计划划定录取资格线，按志愿从高分到低分依次录取，额满为止。
2014年中考志愿填报图文教程一、前台端考生登陆操作1、考生登陆使用上次中考报名使用的“考籍号”和“密码”进行登陆，如图1.1图1.1首次登陆中考网上志愿填报系统注意事项考生首次登陆中考网上志愿填报系统，或者密码重置后首次登陆，在系统左侧用户登陆窗口输入用户名和初始密码，系统会首先提示修改考生密码，如下图：对密码进行修改按要求修改密码，提交后，会转到“考生基本信息”页面，如下图：此时已修改密码成功，请关闭所有网页后，重新打开“中考网上志愿填报系统”，按要求输入准考号、密码后会进入“志愿填报入口”2、核对基本信息在考生登陆以后跳转到如图3.2.1，进行信息核对和修改，方便后面录取工作的展开。
图2.13、进行志愿填报该页面就是考生根据自身情况填报理想的志愿，作为后期录取工作的依据之一，如图3.3.1. 图中“查看计划”是考生了解该县区招生计划的主要途径之一，点击它就会展示出该县区所有的招生计划安排，同时可以进行相应的操作，找到自己需要的学校招生信息，如图3..3.2对填写的数据进行保存图3.1图3.24、学校和专业的选择点击“报考”得到样式来选择学校和专业，在图4.1展示所有学校信息并且选择那个学校作为该考生填报学校。
点击“样式”得到右图学校信息，选择填报“学校”图4.1同样专业的选择，也是如此图4.2点击“样式”得到右图专业信息，选择填报“专业”图4.2二、总结：1、考生如果是第一次登陆该系统（也就是中考报名时没有登陆过该系统），那么考生第一次登陆的页面就会跳到如图2.1.1，出现这种情况就把浏览器关闭重新登陆就行了。
图2.1.12、当学校对考生志愿填报进行“打印”后，考生登陆进去就不能修改如图2.2.1。
图2.2.1。
上海考试院专家解读中招志愿填报热点中招志愿填报将在沪上各初中学校陆续启动，志愿表如何设置的？每个栏目填报分别要注意什么？为此，考试院专家对考生和家长最关心的问题进行如下解答。
●中招志愿表有哪些栏目《20XX年上海市高中阶段学校招生报考志愿表》设置四个大栏，第一栏是“零志愿”(1个志愿)，第二栏是“名额分配志愿”(1个志愿)，第三栏是一至十五志愿，设有15个志愿，第四栏是征求志愿。
招生办公室对各志愿的录取是分批次进行的，先进行“零志愿”录取，然后是“名额分配志愿”，再进行“一至十五志愿”的录取，未被录取的考生还可以进入“征求志愿”阶段。
录取一批结清一批，前批志愿录取了，其后的志愿自然失效，前批志愿不填或不录取，不影响后批志愿的录取。
●有哪些学校参加统一录取批次统一招生录取批次中有四栏，“零志愿”填报范围仅限于在考生报考区县进行跨区县招生的市实验性示范性高中，“名额分配志愿”填报范围也只限于在考生就读学校有招生名额的市实验性示范性高中，一至十五志愿的招生学校范围较广，如本区县范围内的市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中、区重点中学、公办高中、转制学校、民办高中、外区在本区招生的民办高中、综合高中及中职校等。
考生按自己的意愿，结合自己的实际情况(学习情况、体检情况、特长爱好、家庭经济情况、交通情况等)，科学定位后选择学校和专业进行填报。
●什么是“零志愿”“零志愿”是指市实验性示范性高中和现代化寄宿制高中部分招生名额面向全市(不含学校所在区县)提前录取的办法，该志愿栏内可填报的学校是跨区县招生 (外区县学校在本区县招生)的上海市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中、上海市回民中学和上海市久隆模范中学，总体招生计划原则上不低于学校统一录取招生计划的15%。
考生可在规定的招生学校范围内选一所学校填报。
“零志愿”学校和本区县的市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中是同一层次的学校，但因为它列入了“零志愿”栏，就和本区县的市实验性示范性高中、现代化寄宿制高中在不同的批次进行录取，这样考生的选择余地就增大了。
上海市教育委员会关于做好2014年上海市中等学校高中阶段招生报名工作的通知【法规类别】中等教育【发文字号】沪教委基[2013]85号【发布部门】上海市教育委员会【发布日期】2013.11.19【实施日期】2013.11.19【时效性】现行有效【效力级别】XP10上海市教育委员会关于做好2014年上海市中等学校高中阶段招生报名工作的通知（沪教委基〔2013〕85号）各区县教育局、上海市教育考试院：为做好2014年上海市中等学校高中阶段招生报名工作，现就有关事项通知如下：一、报名对象（一）具有本市常住户籍的应届初三学生或18周岁以下（1996年9月1日以后出生，下同）往届初中毕业生、结业生，可在学籍学校（原初中毕业学校）所在区县或户籍所在区县报考。
（二）符合下列条件的非本市户籍学生可在本市参加中考：1.持有有效期内《上海市居住证》（至2014年4月30日仍在有效期内）人员且积分达到标准分值，其子女为应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生，可在学籍学校（原初中毕业学校）或居住证所在区县报考。
考生信息须在本市居住证积分管理系统中查询确认。
居住证所在区县以《上海市居住证》登记地址为准。
2.持有有效期内《上海市海外人才居住证》（至2014年4月30日仍在有效期内）人员，其子女为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生，可在学籍学校（原初中毕业学校）所在区县报考。
3.本市户籍人员的生育子女或本人持有有效期内《上海市居住证》（至2014年4月30日仍在有效期内）的学生，且为本市应届初三学生或18周岁以下本市往届初中毕业生（往届生须参加过2013年本市中招报名），可在学籍学校（原初中毕业学校）所在区县报考。
其中持有有效期内《上海市居住证》学生逐年过渡到2017年起须满3年。
符合上述1、2、3类条件的报名对象，其提供的《上海市居住证》《上海市海外人才居住证》如在报名确认后至2014年6月21日期间，因持证人个人原因失效，则取消相应学生的报名资格。
上海中考统一批志愿填写指南统一志愿表样表，如图：填报统一志愿前，我们需要做的是确定“定位校”，定位校是志愿填报的核心。
我们通过什么标准来确定定位校？我们凭空来设定定位校么？当然不是，一模、二模考试会成为我们设定定位校最好的参考标准。
因为这两次考试为区内统考，同样是区内排位竟争。
“区内竞争”（推优、零志愿、平行志愿）是普通高中最为主要的录取方式，故考生在考试中的“区排位”将成为考生非常重要的参考因素，通过这些，你可以相对精准的得出你的定位校，原理是什么？有两样客观因素在近几年中是没有太多变化的：考区人数和招生政策。
对于考生而言，如果你发挥正常，你可以用你模拟考的排位去比对高中学校分数线的排位，来确定自己的定位校。
因为不管考题难易，整个考区的排位会大致均衡。
虽然因为每年试题难度差异造成分数线的差异，但本区学校之间的分数梯度相对均匀。
比对【考生的模考排位】和【中考分数线的对应排位】，找到自己的定位。
定位校需要“灵活”依据模拟考分数去计算定位校是比较科学客观的。
很多家长会觉得模拟考试并不是孩子的正常水平，我们也认为确实会存在超常、失常的情况。
所以大家可以适当调整计算得出的定位校，同是我们也给出两点意见。
1、定位校不一定是1所，可能是相邻的2-3所，可能是一个范围内的几所学校；如果孩子发挥失常，可适当的对模拟考分数进行调整后重新计算。
2、最后，我还是叮嘱一句，数据是不会骗人的。
如果孩子连续两次模拟考成绩排位比较相似，那很可能这就是他的真实水准。
本区的高中如何排序每位家长对学校都有自己的的好坏排布，我只给出一些客观的排序方式根据历年中考分数线做排序。
分数线高，表明优质生源更热衷于该所学校。
也就是对进口生源的排序。
根据高考成绩做排序。
高考本科率高，表明该校教学更优质。
这里是对出口生源做评估。
综合这两类评估方式，能够比较客观的对高中学校做一个排序。
但家长们也要总和孩子进入高中学校后的路程成本、是否住宿等个性化情况，做一个符合实际情况的排序。
