李峰山中心小学“安全教育月” 活动

杜村中心校安全教育日活动总结为贯彻落实“强化安全意识，提高避险能力”为主题的中小学生安全日教育活动精神，中心校紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在各中小学开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的安全意识。

现将活动开展情况汇报如下：一、领导高度重视中心校高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于做好中心学生安全教育日主题教育活动的通知”，校长武锡军同志亲自主持会议。

3月28日，副校长陈祥太、石明亮、李宝根等同志到各校查看活动开展情况。

二、活动丰富多彩1、进行了一次专门安全教育。

全乡各小学校长3月28日在国旗下都进行了安全方面的讲话。

如桑曲小学校长张青莲同志在国旗下向全体师生发出“文明交通我先行”的活动倡议。

2、悬挂了安全教育日主题教育活动的主题横幅，如杜村小学在学校门口悬挂了“强化安全意识，提高避险能力”的横幅，学校还举办了安全知识演讲比赛。

3、聘请了交警给学生讲座，如河阳小学请来了交警给学生上交通安全课。

4、出了安全知识专刊，如杜村小学、文洲小学等校利用安全剪报、班级板报向学生进行安全教育，营造安全教育氛围，使学生耳濡目染，时刻提醒学生把安全放在第一位。

5、布置了一份安全隐患排查作业。

全乡各小学都给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，把安全意识融入学生思想行动之中。

6、开展了一次疏散演练。

全乡各小学在3月28日当天组织了一次应急疏散演练。

通过演练活动使小学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

在学校以后的常规管理中，中心校将始终把安全工作摆在首位，继续加强安全知识教育，提高学生避险能力，争创“和谐平安校园”，把安全工作切实落到实处。

杜村中心校2011年4月3日。

生命至上安全护航
——双南小学安全月系列活动三月是安全教育月，双南小学校以“增强防范能力，提高生命质量”为主题，围绕“交通安全、防火安全、防范疾病、在校安全、用电安全、爱路护路”六方面开展了安全教育系列活动。

一、学校领导根据区教育局相关文件精神，本着对学校安全、对学生安全负责的态度，召开了安全专项会议，详细部署了安全教育月各项工作。

二、分管领导利用3月8日课间操活动时间面向全体师生开展了安全教育讲座。

三、各班班主任结合本班学生的年龄特点以及班级的特色，上了一节安全教育课，观看了视频资源、师生共同交流，在生动有趣的课堂中学生受到了教育，学到了扎实有用的安全知识。

四、学校利用广播系统在课余时间向学生宣讲安全防范知识，使学生明白安全无小事，真正做到从我做起爱惜生命，注意安全。

五、学生以“增强防范能力，提高生命质量”为主题，制作了形式多样的安全教育小报，并进行了展评。

六、通过发放“致家长一封信”形成家校联动，共同关注学生安全，消除安全隐患。

七、面向家长、学生开展了安全教育月问卷调查活动，强化安全教育。

通过此次活动，学生学到了安全知识，也得到家长的广泛响应，
安全意识深入人心，形成了家庭、学校、社会联合教育的长效机制，有效推动了学校安全工作。

2012-03-09。

凤山中心小学关于开展“小手拉大手、严防森林火灾”教育活动总结为做好森林火灾预防工作,加大森林防火宣传教育,强化学生及家长的森林防火安全意识,结合实际,制定方案，认真做好活动总结和改进，活动取得实效。

一、明确活动目的我学开展“小手拉大手、严防森林火灾”为主题的宣传教育活动,加强对学生及家长森林防火知识和相关法律法规的宣传教育,使他们深刻认识到森林防火的重要性,强化森林防火安全知。

通过“小手拉大手”,让森林防火教育进学校、进家庭,普及到全社会,达到“教育一个学生、带动一个家庭、辐射全社会”的宣传效果,共同营造社会关心支持森林防火的良好氛围。

二、活动时间每学期开学后。

三、明确活动形式和内容我校集中开展好“五个一”教育活动。

1.上好一堂森林防火知识课。

重点学习《森林法》《森林防火条例》和相关法律法规,学习省政府“五个禁止”和野外用火有关规定,学习科学扑救森林火灾和安全避险常识,学习安全用火典型案例等,提高学生对森林防火重要性的认识。

2.出一期森林防火知识黑板报。

以森林火灾危害和预防为主,增强师生防火意识,使老师和学生对森林火灾危害的认识深刻,对预防森林火灾的知识铭记在心,从自身做起,不携带火种。

3.写一篇森林防火主题作文。

以“森林防火、人人有责”等内容为主题,组织学生写一篇森林防火主题作文,并组织家长签阅作文,进一步增强学生及其家长森林防火意识。

4.签一份《林防火安全承诺书》。

组织家长向孩子签订承诺书(详见附件),让学生监督家长以身作则、践行承诺、做好榜样,通过学生的宣传督促,提醒家长时刻注意预防森林火灾。

5.开一次“森林防火”主题班会。

结合“全国中小学生安全教育日”和“防灾减灾日”,开展一次“森林防火”主题班会,要求每一位学生积极发官,增强学生预防森林火灾主动性。

四、活动成果1.组织领导。

学校要高度重视“小手拉大手、严防森林火灾”教育活动,加强对活动的领导,把这项活动列入教学计划。

2.活动实效。

各学校要在集中开好“五个一”教育活动基础上,积极创新活动形式,认真做好活动总结和改进,确保活动取得实效。

一、引言安全教育是学校教育的重要组成部分，关系到学生的生命安全、身心健康和全面发展。

为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，我校特制定以下安全教育各月份安排，旨在让学生在各个阶段都能接受全面、系统的安全教育。

二、安全教育各月份安排1. 一月：冬季安全教育（1）主题：防寒保暖、防火防电（2）内容：- 学习冬季防寒保暖知识，提高自我保护意识；- 学习火灾逃生技巧，掌握灭火器等消防设施的使用方法；- 了解冬季用电安全，防止触电事故发生；- 开展冬季户外活动安全教育，提高学生在恶劣天气下的自我保护能力。

2. 二月：交通安全教育（1）主题：文明出行、安全出行（2）内容：- 学习交通安全法规，了解交通信号灯的含义；- 学习如何正确过马路，遵守交通规则；- 学习乘坐公共交通工具的安全知识，提高乘车安全意识；- 开展交通安全知识竞赛，增强学生的交通安全意识。

3. 三月：消防安全教育（1）主题：防火防灾、自救互救（2）内容：- 学习火灾逃生技巧，掌握灭火器等消防设施的使用方法；- 学习火灾预防知识，提高火灾防范意识；- 开展消防安全演练，提高学生的自救互救能力；- 学习家庭防火知识，增强家庭消防安全意识。

4. 四月：防溺水安全教育（1）主题：珍爱生命、预防溺水（2）内容：- 学习防溺水知识，提高学生防溺水意识；- 开展防溺水安全教育讲座，增强学生的防溺水能力；- 开展防溺水演练，提高学生在紧急情况下的自救能力；- 加强家校合作，提醒家长加强对学生防溺水的监管。

5. 五月：心理健康教育（1）主题：关爱生命、关注心理健康（2）内容：- 学习心理健康知识，提高学生心理素质；- 开展心理健康讲座，帮助学生正确面对心理问题；- 开展心理辅导活动，关注学生的心理健康；- 加强家校沟通，共同关注学生的心理健康。

6. 六月：防雷、防汛安全教育（1）主题：安全度汛、防雷避险（2）内容：- 学习防雷知识，提高学生在雷雨天气下的自我保护能力；- 学习防汛知识，提高学生在洪水、暴雨天气下的自救互救能力；- 开展防雷、防汛演练，提高学生的应急处理能力；- 加强家校合作，提醒家长关注学生的防雷、防汛安全。

柳树镇第三中心小学校2011年全国中小学生“安全教育日”暨安全教育周活动方案为进一步增强广大师生安全意识，提高学校安全工作水平，深入开展“平安校园”的创建工作，根据教育主管部门有关工作要求，结合我校实际，制定本方案。

一、活动时间3月28日为第16个“全国中小学生安全教育日”，重点是营造安全教育氛围，增强师生的安全意识；3月28日—4月1日为学校安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的自护、自救能力，排查安全隐患，健全完善安全工作长效机制。

二、活动主题强化安全意识，提高避险能力三、任务目标师生的安全知识进一步增长，安全意识进一步增强，自我防范能力进一步提高；学校安全管理责任进一步落实，管理措施进一步到位，管理水平进一步提高；安全事故发生率进一步降低，平安校园创建水平进一步提升。

确保校园安全隐患彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。

四、组织领导组长：覃俊（校长）副组长：胡东升（学校安全负责人）成员：杨春桃何光全林应国宋朝阳何荣各班班主任五、活动内容1、充分利用学校的各种宣传阵地、设备和安全教育资料，大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育，真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。

具体教育内容为：防交通事故、防溺水、防火、防震、防食物中毒、防气象灾害、防拥挤踩踏、维护稳定、心理健康、校内活动安全及春季呼吸道传染病预防知识等。

针对以往学生非正常死亡中以交通、溺水事故为主的实际，重点抓好道路交通、预防溺水教育。

2、组织开展好“七个一”活动：（1）悬挂一幅安全宣传标语（校门口）——校长办；（2）举行一次国旗下安全教育讲话（3月28日升旗仪式）——大队部；（3）出刊一期安全教育宣传展板和班级安全教育黑板报——安全办公室、大队部；（4）观看一部安全宣传教育影片；（5）举办一次安全教育主题班会——各班主任；（6）开展一次校园和家庭安全检查，找找身边的安全隐患——全体师生；（7）组织一次防震和应急疏散演练（时间待定）——安全办公室。

小学1530安全教育记录收获与感悟孩子的健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。

学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

所以我一直十分重视教育安全工作。

平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。

教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

并且指导学生学会使用各种求救电话。

让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。

教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

通过教育提高广大学生的安全意识。

3、加强检查，及时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。

4、家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。

同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。

学生意识到安全第一，健康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人身安全仍将是未来教育工作的重点。

一、前言为了加强我校学生的安全教育，提高学生的安全意识，确保学生在校期间的生命安全和身心健康，我校根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，开展了春秋两季的安全教育活动。

现将本次安全教育活动记录如下：二、活动时间2022年春季：3月1日至6月30日2022年秋季：9月1日至12月31日三、活动目标1. 提高学生的安全意识，使学生掌握基本的安全知识和技能。

2. 培养学生良好的安全行为习惯，预防安全事故的发生。

3. 加强家校合作，共同关注学生的安全成长。

四、活动内容1. 安全教育主题班会（1）春季：防溺水、防火、防雷电、防食物中毒、防校园欺凌等。

（2）秋季：交通安全、消防安全、用电安全、网络安全、防骗防盗等。

2. 安全知识竞赛组织学生参加安全知识竞赛，提高学生对安全知识的掌握程度。

3. 安全教育讲座邀请专业人士为全校师生进行安全教育讲座，普及安全知识。

4. 安全演练（1）春季：防溺水演练、消防逃生演练。

（2）秋季：地震逃生演练、火灾逃生演练。

5. 家校合作（1）通过家长会、家长信、微信群等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识。

（2）开展“家校共育，安全同行”活动，家长协助学校开展安全教育活动。

五、活动实施1. 组织教师认真学习安全教育工作方案，明确安全教育工作目标、内容和方法。

2. 安排班主任利用班会时间，对学生进行安全教育。

3. 安排专业人员为学生进行安全知识讲座。

4. 组织学生参加安全知识竞赛和安全演练。

5. 加强家校合作，共同关注学生的安全成长。

六、活动成果1. 学生安全意识明显提高，安全行为习惯得到改善。

2. 家长对学校的安全教育工作给予了高度评价。

3. 学校安全事故发生率明显下降。

七、活动总结1. 春秋两季的安全教育活动取得了显著成效，学生的安全意识和安全行为习惯得到了提高。

2. 安全教育工作需要持续进行，我校将继续加强安全教育工作，为学生的安全成长保驾护航。

小学安全教育月活动总结-精选3篇小学安全教育月活动总结共三--第1篇关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和-谐。

确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。

所以我们牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。

为切实加强本校的安全教育工作，造就良好的教书育人环境，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产安全。

我校根据教育局和镇中心学校要求，并根据学校实际，采取多种形式对学生进行安全教育。

我们具体是这样做的：1、每学期开学的第一周为安全法纪教育周，即进行：第一节课上安全教育课，讲安全知识，如交通、防火等;召开大会进行安全法纪教育，并通过大队部进行具体监督实施;开展“禁止管制刀具进校园”集中宣传收缴活动。

大力宣传携带刀具进入校园的危害性，教育学生从小树立“携带刀具不是好孩子”的是非观，主动远离管制刀具;进一步加强了对校园周边地区的日常治安巡逻管控，堵住管制刀具进校园的源头，对携带管制刀具的学生，进行了正面教育，帮助其提高法律意识并收缴了具有危害性的小刀等器具，确保了学校正常的教育教学秩序和师生的安全。

活动结束后，学生们纷纷表示：要以此次宣传教育活动为契机，坚决离弃管制刀具，争做一个知法、懂法、守法的好学生。

2、为了确保学校财产安全，我校专门安装了防盗装置。

时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电。

积极排查了校园的安全隐患;加强教师执勤力度，使值班工作责任到人、衔接到位。

节假日履行领导带班制度，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作。

3、安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”即：长期重视、经常教育、天天提醒。

我们学校进行了系列安全教育活动，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全知识，掀起了校园安全教育的高-潮。

4、开展丰富多彩的教育活动。

利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的学习“六个安全条例”、交通安全、交通法规教育、师生安全用电教育、家长普法教育、饮食卫生安全教育等安全知识和技能教育。

中心小学年度安全教育工作总结8篇篇1安全教育是学校教育的重要组成部分，是提高学生安全意识、增强学生安全素养、保障学生生命安全的重要途径。

过去一年中，我校安全教育工作在上级领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。

现将年度安全教育工作总结如下：一、组织机构健全，责任明确我校成立了以校长为组长、副校长为副组长、各班级班主任为成员的安全教育工作领导小组。

领导小组定期召开会议，研究部署安全教育工作，明确各成员的职责和任务。

同时，学校与各班级签订了安全教育责任书，明确了班级和教师的安全教育责任。

二、安全教育深入人心，氛围浓厚我校充分利用主题班会、黑板报、宣传栏等多种形式，广泛宣传安全教育的重要性，普及安全知识。

通过举办安全教育讲座、观看安全教育视频、举行安全知识竞赛等活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。

同时，学校还利用家长会、微信群等渠道，向家长宣传安全教育的重要性，提醒家长加强孩子的安全教育。

三、安全制度完善，管理规范我校建立了一系列的安全管理制度，如《校园安全管理制度》、《学生宿舍管理制度》、《食品安全管理制度》等。

这些制度明确了学生在校期间的行为规范和安全要求，为学校的安全管理提供了有力保障。

同时，学校还加强了校园内的安全巡查和隐患排查工作，及时消除潜在的安全隐患。

四、应急预案齐全，演练频繁我校针对可能发生的自然灾害、突发事件等制定了详细的应急预案，如《火灾应急预案》、《地震应急预案》等。

这些预案明确了应急组织、通讯联络、现场处置等方面的要求，为应对突发事件提供了有力保障。

此外，学校还定期举行应急演练活动，提高学生的应急能力和自救互救能力。

五、家校共育，形成合力我校积极与家长沟通合作，共同关注孩子的安全成长。

通过举办家长会、家访、电话联系等方式，加强了家校之间的联系和沟通。

同时，学校还向家长宣传安全教育的重要性，提醒家长加强孩子的安全教育。

家长们的支持和配合为学校的安全教育工作提供了有力保障。