四下语文提优卷(六)
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四年级下册语文学霸提优大试卷苏教版答案1、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。
[判断题] *对(正确答案)错2、下列选项中加着重号字读音相同的一项是()[单选题] *A、遗憾浓酣B、色调协调C、娇柔骄傲(正确答案)D、意境景色3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、细腻(nì)硝烟(xiāo)凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng)虾篓(lǒu)苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn)嘱咐(zhǔ)白洋淀(diàn)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、荔枝(lì)吹嘘(xū)B、奶酪(lào)珊瑚(shān)C、贮藏(chǔ)嘲讽(zhāo)(正确答案)D、渣滓(zǐ)雌雄(cí)5、1“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错6、薄薄的青雾()起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨7、“将进酒”中“将”的读音是“jiāng”。
[判断题] *对错(正确答案)8、1中国古典文学四大名著是《西游记》《三国演义》《聊斋志异》《红楼梦》。
[判断题] *错(正确答案)9、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文,作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *对错(正确答案)10、18. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.许多劳动者用汗水彰显着精彩的奋斗故事,以担当书写了平凡岗位上的劳动画面。
B.袁隆平成功研究出杂交水稻,为我国农业发展和世界粮食供给作出杰出贡献。
(正确答案) C.山东临沂的发展变化,是沂蒙精神薪火相传的最好见证,也是老区群众艰苦创业。
四年级下册第六单元课外阅读专项测试卷(一)小侦察员张嘎抗日战争时期,在白洋淀一个叫水庄子的村子里,住着一个小男孩,名叫张嘎子。
嘎子还小的时候,父母就被鬼子杀害了,他只好与老奶奶相依为命。
为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,钟亮叔叔也被敌人抓走了。
嘎子为了给奶奶报仇,历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员。
他跟着侦察员执行任务,表现得非常勇敢、机智。
但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子,他同小朋友胖墩比赛摔跤,输了还不讲道理,用稻草去堵胖墩家的烟囱,结果害得胖墩一家人被烟子呛了。
在一次战斗中,他缴获了敌人一支手枪。
他很喜欢这支枪,很想有支自己的枪去打鬼子,于是偷偷把枪藏进了大树上的鸟窝里,没有上缴。
为攻打敌人的炮楼,他奉命进城侦察敌情,被敌人抓住了。
当部队攻打炮楼时,关在炮楼里的嘎子,用火点燃自己的衣服,放起火来,里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,替奶奶报了仇。
战斗结束后,嘎子把藏在鸟窝里的手枪主动拿出来上缴。
队长正式宣布把手枪发给他使用。
他的故事被拍成电影《小兵张嘎》。
1. 联系上下文解释下列词语的意思。
相依为命:__________________________________________里应外合:_________________________________________2. 故事发生在什么时期?嘎子有着怎样的悲惨遭遇?___________________________________________________________ 3. 举例说说文中是怎样写嘎子活泼、淘气的?___________________________________________________________ 4. 嘎子的勇敢、机智又表现在哪里?他的故事后来被拍成了一部什么电影?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5. 你认为嘎子是一个怎样的孩子呢?___________________________________________________________(二)不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员,他学习英雄,注意磨练自己,逐渐养成了永不服输的性格。
部编版四年级语文下册第六单元检测卷(B卷)班级姓名学号分数(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.看拼音,写词语。
shíwùzīwèi míyǔzhǔfùjǔsàngshúliàn qíng xùděng dài zhèn jìng yíshì二、填空题2.写出下面句子的说明方法。
1.他说:“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问。
(________)2.我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(________)3.他好久没有说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。
(_________)3.我会形近字组词。
贪(________)乖(________)博(________)折(________)贫(________)乘(________)搏(________)拆(________)4.把画线的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。
(1)老师在课堂上提问小明,小明站起来却一(____)不吭。
(____)(2)新老师刚走进教室,同学们便不(____)而同地鼓起掌来。
(____)(3)弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈(____)。
(____)(4)我坐在飘(____)(____)悠的汽车上,闭着眼睛想事情。
(____)5.读句子,看拼音写汉字。
1.古代的帝王们在天坛祭天,qíqiú(_____)能够风调雨顺。
2.让结局不留yíhàn (_____),让过程更加完美。
3.那双鞋竟然没有一丝wūjì(_____)。
三、选择题6.下面词语中的“序”字含义不同的是()A.顺序 B.秩序 C.工序 D.井然有序E.程序F.序曲G.序数H.循序渐进7.对文中描写“雪”的句子理解不正确的一项是()A.这些句子运用环境描写的方法,用来烘托人物特点。
提优大试卷四年级下册语文四年级下册语文试卷是孩子们学习语文课程的重要组成部分。
它不仅能够检测孩子们对语文知识的掌握程度,还能够培养孩子们的语文运用能力和思维能力。
为了提高语文试卷的质量,我们需要从以下几个方面进行优化。
首先,试卷的题型要多样化。
传统的选择题和填空题虽然能够检测孩子们对知识点的记忆程度,但是缺乏对语文运用能力的考查。
因此,在试卷中应该增加一些应用题和综合题,让孩子们能够通过阅读理解和写作来展示自己的语文能力。
其次,试卷的题目要贴近实际生活。
语文课程是培养孩子们语言表达能力和思维能力的重要途径,因此试卷的题目应该与孩子们的生活经验和兴趣爱好相关。
通过让孩子们阅读、理解和运用与生活密切相关的文章和题目,能够增加他们对语文的兴趣和积极性。
第三,试卷的难度要适当。
试卷的难度应该根据孩子们的学习情况来确定,既不能太难以致让孩子们失去信心,也不能太简单以至于不能有效地检测他们的语文水平。
因此,试卷的设计要考虑到孩子们的认知能力和语文知识的难易程度,合理安排难度递增的题目,以激发孩子们的学习兴趣和主动性。
最后,试卷的评分要科学公正。
语文试卷的评分不仅要看孩子们的答案是否正确,还要注重对孩子们的语言表达能力和思维能力的评价。
评分标准要明确,评分过程要公正,避免主观因素对孩子们的评价产生影响。
同时,要注重对孩子们的语言错误和思维偏差进行指导,帮助他们提高语文水平。
总之,提优大四年级下册语文试卷的关键在于试卷的题型多样化、题目贴近实际生活、难度适当和评分科学公正。
通过优化试卷的设计和评价,能够有效地提高孩子们的语文学习能力和综合素质。
希望在未来的学习中,我们能够不断改进试卷的质量,促进孩子们的全面发展。
部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案 题号一 二 三 四 五 总分 分数一、基础训练营(33分)1.给下列加点字选择正确的读音,画“____”。
(3分)塞.进(s āi s ài) 挨.打(āi ái) 挑.战(ti āo ti ǎo) 倔强.(ji àng qi áng) 吧.嗒(ba b ā) 碎屑.(xi è xu è) 2.读拼音,写词语。
(8分)3.给下列加点的字选择合适的解释。
(2分)(1)妈妈知道他又去耍.水了,把脸一沉,叫他过来。
( ) A .耍弄 B .玩、玩耍 C .施展,表现出来 D .表演(2)他吃饭很爽.气。
( ) A .违背,差失 B .明朗,清亮 C .舒服,畅快 D .痛快4.比一比,再组词。
(5分)⎩⎨⎧柜( )拒( )⎩⎨⎧绪( )都( ) ⎩⎨⎧炕( )坑( )⎩⎨⎧倔( )掘( )⎩⎨⎧沮( )组( )5.选词填空。
(3分)防备 预防 戒备(1)冬天要多锻炼身体,( )疾病的发生。
(2)雨来就趁鬼子不( ),一头扎到河里去。
(3)这座城堡( )森严,一般人根本进不去。
6.按要求写句子。
(6分)(1)窗口边的旅客不约而同....地伸手去抱他。
(用加点的词语写一句话) __________________________________________________________________(2)这是家里的一笔收入。
这是一笔很重要的收入。
(用关联词将两句话合并成一句话)__________________________________________________________________(3)树上的叶子落下来。
(改为比喻句)__________________________________________________________________ 7.用修改符号修改下面一段话。
小学四年级下册语文第六周检测卷《白桦》《在天呀了的时》语文四地(时间:90分钟满分:100分)一、用"√"标出加点字的正确读音。
(5分)绣.花(xiūxiù)潇.洒(sùxiāo)绽.放(dìng zhàn)徜.徉(shàng cháng)炫.耀(xuàn xuán)尘垢.(hòu gòu)胆怯.(qièqù)曝.着(bào pù)晕.皱(yùn yūn)二、看拼音,写词语。
(8分)1.zhāo xiá( )揭去了黑夜méng lóng( )的面纱。
2.阳光给bái huà()túmǒ( )上一层金色。
3.mài suì()xāio sǎ( )地穿上了金色的盛装。
4.jìjìng( )的夜晚,这位姑娘仍在xiùhuā( )。
三、加偏旁成新字,并组词。
(6分)( ) ( ) ( ) 尚叔余( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) 玄步暴( ) ( ) ( ) 四、仿写词语。
(9分)姗姗来迟(AABC式)______________ ______________ ______________白雪皑皑(ABCC式)______________ ______________ ______________一开一收(ABAC式)______________ ______________ ______________五、找出下列句子中的反义词。
(3分)1.(小白菊)试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
( ) ----( )2.(凤蝶儿)把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
( ) ----( )3.静止的车看着好像在运动,这是为什么呢? ( ) ----( )六、写出下列各句所运用的修辞手法。
期末重难点检测卷-小学语文四年级下册部编版一、选择题1.下列加点字中,读音完全正确....的一项是()A.哺.育(pǔ )屏.息(bǐng )预兆.(zhào )负荷.(hé )B.倔.强(jué )麦秆.(gān )琥珀.(pò )狂吠.(fèi )C.解剖.(pōu )悲戚.(qī )徜.徉(cháng )焕.发(huàn )2.下列词语书写完全正确....的一项是()A.无能为力空空如野焦躁不安车水马龙B.心急如焚临危不具一丝不苟囊荧夜读C.依山傍水枝折花落一声不吭悬梁刺股3.下列句子中,加点字解释不正确...的一项是()A.胤恭勤不倦,博学多通.。
(通晓、明白)B.太白感.其意,还卒业。
(感受)C.世传李太白读书山中,未成,弃.去。
(放弃)4.填入下面横线处最恰当的一项是()元元自从去年校运会拿了长跑冠军之后,就沾沾自喜,不再锻炼,结果今年连决赛都没有进入,这可真是“ ”。
A.水滴石穿——非一日之功B.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨C.砌墙的砖头——后来居上D.关羽失荆州——骄兵必败5.下列选项中,与例句的表达方式相同..的一项是()例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
A.这块玉石的大小和鸡蛋差不多,非常少见。
B.平安金融中心是深圳第一高楼,总高度达592.5米。
C.深圳地铁14号线的设计有多处亮点,如:全线采用无人驾驶模式、手机可在座椅上无线充电。
6.下列词语运用不正确...的一个句子是()A.姐姐坐在窗前,静静地望着..远方的群山。
B.妈妈坐在摇篮边,深情地注视..着熟睡中的弟弟。
C.夜晚,皎洁的月光照耀着海面,天地间一片悲凉..。
D.看惯了城市的喧哗..,才发现偏远的小山村更有一种宁静的美。
7.下列说法不正确...的一项是()A.《四时田园杂兴·其二十五》描写的是江南初夏的田园景色。
部编版语文四年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础训练。
(27分)1.在括号里写出加点字的正确读音。
(4分)吨.位( ) 白桦.( ) 蔬.菜( ) 供.养( )澎湃.( ) 癌.症( ) 鲲.鹏( ) 浏.览( )2.看拼音,写词语。
(8分)xī shū là jiāo fán huá shǎng wǔwā jué shōu nà jīng jù qīng tíng3.选字组词。
(6分)[帐胀账] ( )单膨( ) ( )篷[汤扬肠] 喝( ) ( )胃飞( )[箱霜想] ( )法 ( )子白( )[蹭增赠] ( )添磨( ) ( )送4.用“\”画去括号里使用不恰当的词语。
(4分)(1)从那块琥珀,我们可以(推测推断)发生在几万年前的故事的详细情形(2)万户那种勇于实践的探索精神,极大地(震动震撼)和(鼓舞鼓励)着人们。
(3)母鸡永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最(忠实忠厚)的鸭子。
5.补全下列词语并按要求完成相关练习。
(5分)( )( )来迟左( )右( ) 依( )傍( ) ( )( )不苟无能( )( ) 局促( )( )(1)像画“”这样含有反义词的词语我还知道_______________、______________。
(2)选择合适的词语填空。
①在盛夏的尾声中,几朵( )的荷花,带来了些许凉意。
②当和生人说话时,她总显得( )。
二、能力提升。
(24分)1.按要求完成句子练习。
(8分)(1)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(缩句)___________________________________________________________________(2)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。
(调整语序,句意不变)___________________________________________________________________(3)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案(满分:100分 时间:80分钟)基础积累·语言运用(共40分)一、积累与运用。
(40分)1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A.晋.级(j ìng ) 祈.求(q í) B.扒.开(p ā) 吭.声(k ēn ) C.捆绑.(b ǎng ) 倔强.(ji àng ) D.妨.碍(f án ) 嘱.咐(zh ǔ)2.看拼音,写词语。
(8分)g ē bo hu āng m áng ji é ch í k àng y án ( ) ( ) ( ) ( ) 3.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.安微 燎亮 B.谜语 丝绸 C.门拴 发楞 D.敌人 诫指4.《小英雄雨来》一文中“芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里”这部分不仅写出了芦花村名字的由来,还写出了( )(2分) A.村里的芦花又多又香。
B.村里的芦花又白又香。
C.芦花村的景色美丽可爱。
D.开放的芦花令人厌烦。
5.《芦花鞋》一文中的青铜面对着刺骨的寒冷,仍将自己的鞋子卖给顾客,从中你看出了( )(2分) A.青铜为了凑齐一百零一双芦花鞋的价钱。
B.青铜心地非常善良,不想让顾客失望。
C.顾客非常喜欢,所以执意要买下青铜的芦花鞋。
D.芦花鞋已经破损了,所以青铜急于卖给顾客。
6.“‘啊!’大家都高兴得叫起来,‘雨来没有死!雨来没有死!’”作者运用反复的修辞手法表达了( )(2分) A.雨来勇敢、沉着、冷静的英雄人物形象。
B.大家对小英雄雨来喜爱、尊敬的思想感情。
C.大家见到雨来活着之后万分激动的心情。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版2019---2020学年度下学期四年级语文第六单元考试卷及答案(满分:100分 时间:80分钟)积累运用一、读句子,将汉字工整地写在括号里。
(5分)下课以后,王涵涵手里拿着qi ān b ǐ( ),支起g ē b ó( )在f ā l èng ( ),他的同桌孙小明对他做了一个gu ǐ li ǎn ( ),王涵涵没有f áng b èi ( ),被吓得一下子摔倒在地。
二、用“√”选择加点字的正确读音。
(4分)1.强.(qi áng ji àng )劲的北风吹来,他依然倔强.(qi áng ji àng )地站在门口,不肯离去。
2.涛涛计划去塞.(s āi s ài )北游玩,妈妈将厚衣服塞.(s āi s ài )进他的行李箱。
三、下列加点字读音完全正确的一项是( )。
(3分) A.捆.绑(k ǔn ) 祈.求(q ǐ) 拇.指(m ǔ) B.枕.头(zh ěn ) 济.济(j ì) 嘱.咐(zh ǔ) C.扒.开(p ā) 遗憾.(h àn ) 嘹.亮(li áo ) D.情绪.(x ù) 沮.丧(j ǔ) 雪屑.(xi è) 四、选择合适的拟声词填入括号内。
(4分)哐啷 嗖嗖 哗啦哗啦 嗡嗡嗡嗡1.子弹( )地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃( )一声,掉了下来。
3.老师走到黑板前面,教室里( )的说话声立刻停止了,只听见( )翻课本的声音。
五、例句中带点的部分表达的感情色彩相同的句子是( )(3分)例:那双手就像鹰的爪子.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
A.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅.....,怎么也抓不住。
B.雨来像小鸭子一样......抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
四(下)语文提优训练卷(六)
班级:姓名:得分:
一、从下列词语中找出四对近义词和反义词。
(16分)
扑腾珍惜酷爱坚硬扑闪吸引憎恶捐赠
爱惜排斥柔软领会骚扰打扰索取领悟
1、近义词:()--()()--()
()--()()--()
2、反义词:()--()()--()
()--()()--()
二、多音字组词。
(12分)
mēn ()háo ()kān()
闷号看
mèn ()hào ()kàn()
huá()è() jué()
划恶觉
huà() wù() jiào ()三、成语接龙。
(16分)
一()一()~~()气()发~~发()光()~~()海捞()~~()锋()对~~对()弹()~~()棋()画~~画()点()
四、根据意思写词语。
(16分)
1、形容香气缭绕不绝。
()
2、比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。
()
3、形容坚强不屈地直立。
()
4、不肯放下手下里的书本,形容读书勤奋或看书入迷。
()
五、仔细判断,是反问句的在后面的括号里打“√”。
(10分)
1、我怎么帮得了你的忙?()
2、海底是否没有一点儿声音呢?()
3、不知道这雨什么时候才能下下来?()
4、荷花难道不是一个万紫千红的世界,当之无愧的鲜花王国?()
5、安静居然拢住了一只蝴蝶,这不是一个奇迹吗?()
六、排列句序。
(12分)
()这里的水是清凉的,要是喝上几口,顿觉爽快。
()野花点缀其间,一年四季香气扑鼻,引来了无数的彩蝶、蜜蜂。
()加上到处泉水淙淙,犹如美妙的琴声,就越发令人心醉了。
()张家界不仅峰奇、石怪,而且水清、林茂。
()这里的林木更加茂盛,绿阴如盖。
()蜂飞蝶舞,为山林增添了不少的生机。
七、修改病句。
(8分)
1、暑假快要即将到来了。
2、他虚弱的身体很健康。
3、班会上,我总是经常第一个发言。
4、我们一定热爱公物。
八、阅读练习。
(10分)
我躺在铺位上看杂志,听到一声温柔的(1):“小姑娘!”我侧过脸,对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说:“喜欢这个吗?”我笑笑,摇摇头。
那妇女硬是把苹果塞到我枕边,我只好有礼貌地(2)。
夜深人静。
我拿起那只红苹果仔细地看,那是一个很精致、圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜。
她不认识我,凭什么送我苹果呢?我开始警惕
..起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了一“陌生人”送的苹果,结果中毒了……我把苹果放下,打算开亮后物归原主。
第二天一醒,我发现对面的铺位已经空了,苹果仍在我枕边,下面还压着一张纸条:
“小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃。
女孩子出门在外多加一个心眼是好的,我不怪你。
苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学。
昨天一见你,便觉得你很像我女儿,一样留着长头发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样,喜欢吃苹果……”
我很内疚,她能把我想象得同女儿一样可爱,可我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1、文中加点词“警惕”的意思是()。
(2分)
A、犹豫不决
B、高兴、愉快
C、小心谨慎
D、觉察
2、文中(1)、(2)两处应填入的词语分别是()。
(2分)
A、呼唤
B、呼喊
C、道歉
D、道谢
3、“我把苹果放下,打算开亮后物归原主。
”这是因为()。
(2分)
A、“我”并不喜欢吃苹果。
B、“我”怀疑妇女的好意,不敢吃。
C、“我”接受的是一个陌生人的苹果,觉得不好意思。
D、“我”想到童话故事,怕中毒。
4、短文最后一段的含义是()。
(2分)
A、作者从中体会到那位妇女对自己的慈爱和信任。
B、作者错误地怀疑了那位妇女,感到很内疚。
C、作者被妇女的热情帮助深深感动。
D、妇女把作者当成了自己的女儿看待。
5、读完此文,你认为一个人出门时该如何处理类似的事?(2分)。