毕业实习报告——环境监测实习

环境监测实习报告一、实习目的：1、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。

2、掌握噪声的测定方法及声压级的计算。

3、掌握空气中S02的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法，熟练使用声级计监测城市环境噪声。

4、掌握总磷和COD的测定方法以及计算公式。

二、实习时间：2011年10月24H—2011年11月2巳三、实习地点：白沙河上游（308国道路段）、白沙河下游（双元桥段）、墨水河、云头崗水库水样采样点及青岛农业大学校园四、实习内容：1、对城阳区主要水体环境监测点位进行布设，并现场采集水样。

城阳区所辖地表水主要包括书院水库、虹字河水库、云头崗水库三个饮用水源地及白沙河、桃源河、墨水河三条河流，本次实习所采水样为云头崗水库、白沙河、墨水河三条河流。

对采回的水样进行水中COD的测定、水中总磷含量的测定，通过对实验数据的对比分析，对以上三条河流的水质作出合理的评价。

2、在李村公园进行噪声监测和二氧化硫样品采集。

通过对噪声随声源的距离的变化，得出变化曲线，并进行数据分析，计算出声压级，对李村公园噪声做出评价。

通过对二氧化硫样品的采集和测定，并与校园空气中二氧化硫的测定结果相比较，作出评价。

五、实习过程：1、水环境监测（1）监测对象概况：墨水河：墨水水河是流经城阳区的主要河道之一，我们到达该河双元桥一段进行实地考察，发现此处已经断流，河床大面积裸露，滞留的河水污染非常严重,已发黑发臭。

城阳环保局工作人员介绍，墨水河共设三个监测点位：西城汇、城阳污水厂排污口以及入海口。

虹字河是墨水河城阳段的主要支流，由于虹字河周边地势与周围化工类工厂较多的原因，现如今污水截污成为困扰城阳区的一大难题。

白沙河：白沙河是崂山山区最长的河，发源于崂山巨峰之阴的天乙泉，流向为南北折而东西，流经崂山水库，最后流入胶州湾。

全长28公里，河床宽度上游为50〜100米，中游为200米，下游为300米左右，流域面积215平方公里。

环境监测实习报告环境监测实习报告在我们平凡的日常里，报告的适用范围越来越广泛，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的环境监测实习报告，希望对大家有所帮助。

环境监测实习报告1一、实习目的：进一步了解环境监测的各项工作，通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识，大致了解监测站工作的基本分工。

提高学生的实践操作能力，达到理论应用于实践的目的。

二、实习时间及地点：1、实习时间：20xx年1月4日至8日2。

实习地点：龙岩市新罗区环境监测站三、实习单位和部门概况：新罗区环境监测站，始建于1990年，具有独立法人资格，行政上隶属新罗区环境保护局领导，业务和技术由福建省环境检测中心站、龙岩市环境检查站指导，隶属国家环境监测三级站，是具有技术监督管理职能的社会公益性科技事业单位，是全区环境监测业务的最高技术仲裁单位，为环境决策与管理提供技术支持，为环境执法实施技术监督，为社会经济发展提供技术服务。

新罗区环境监测站的主要职能是对水、废弃、空气（含降水）、废弃、噪声等环境要素进行监测；定期向同级环境保护主管部门和上级监测站呈报本区环境质量现状；为污染源的监督管理与执法提供监测数据；开展社会服务性监测；为辖区内污染事故处理和纠纷仲裁提供监测数据。

另外还承担科研课题、治理工程验收、环境影响评价等监测任务。

本站定编11人，现有职工7人，其中高级工程师2人，工程师2人，助理工程师及技术员3人，培养、聚集了一批具有高学历、高技术和高水平的监测骨干队伍。

现拥有实验场所800m2，各种先进的仪器装备原值达73万元，十几年的监测科研实践，大大提高了我站的监测技术能力，形成了整套质量控制体系，确保了监测数据的可靠性。

20xx年7月通过了省质量技术监督局的首次计量认证，20xx年12月通过了省质量技术监督局的计量认证复评审。

四、实习内容：1、硫酸亚铁铵溶液的标定：我们开始了第一天的理论知识指导。

毕业实习报告—-环境监测实习一、实习目的环境监测实习是把理论知识立体化、监测技能实体化的重要途径，是培养学生独立分析问题、解决实际问题能力最有效的方法。

在实习过程中，室内实验和室外监测能使学生掌握空气、水质、噪声等环境因子分析的常用指标和基本操作技能,了解相关流程和设备用途，培养学生进行科学研究、分析问题、解决问题的能力，巩固和加深对课堂所学基本理论的理解，使学生树立实事求是的科学态度和严肃认真的工作作风。

这次的实习,能将课堂的理论知识与工作的实际操作相结合,让学生更深入地了解它们之间的异同点，也更清楚地认识到理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距.因此本次关于环境监测的毕业实习，以期达到以下目的：（1）通过实习，增强对环境监测工作的感性认识，对环境监测工作的一般程序和过程有进一步的理解和掌握.(2）通过对实地的考察与调查，搜集掌握第一手资料和数据，运用所掌握的与环境保护相关的理论知识和已有的实践技能进行环境监测和环境评价分析,对调研的事物和现象能够通过文字及图表来表达,从而培养学生宏观分析的能力和实际动手的技能。

(3）通过亲身参加环境监测实践，进一步了解环境保护工作的实际,了解环境治理过程中存在的问题及理论和实际相冲突的难点问题.培养学生分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加与环境保护相关的工作打下基础。

二、实习时间地点及实习内容1、实习时间:2015年实习地点:贵港市环境监测站2、实习内容（1）熟悉监测站的工作职责、机构设置等有关检测站的基本资料；（2）学习环境监测的基本理论知识,熟悉各个类别污染物排放总量控制标准，熟悉水质、空气、噪声等环境因子的监测方法；（3）了解实验室各种仪器的使用，能进行简单的水、气、声监测操作，重点掌握实验室内水样检测操作；（4）参与外出监测工作,外出时重点了解空气及噪声监测过程及步骤.三、实习过程1、对贵港市环境监测站的了解（1）简介贵港市环境监测站按照国家环境监测技术规范，对本市区域内的水体、大气、土壤、噪声、振动、机动车排放污染物等各种环境要素的质量状况进行监测，定期向同级环境保护主管部门呈报本市环境质量状况，承担本市城市环境综合整治定量考核有关指标的监测。

环境监测站实习报告环境监测站实习报告实习报告一、实习时间20xx年7月25日至20xx年10月25日二、实习地点环境保护监测站三、实习方式自主实习四、实习目的实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过专业实习使我们更深入接触水样的处理过程，认识从水样的收集，监测，到撰写报告的流程，看起来虽然简单，但是做起来就要非常的严谨，细心，不能有一点的差错。

从而强化培养学生的综合职业能力，独立工作能力，专业实践技能和爱岗敬业的职业品质，提高其业务素质，从而达到培养目标和业务规格要求，为学生毕业后承担技术工作，生产工作和管理工作奠定基础。

五、实习计划安排1，熟悉监测站的工作职责，机构设置等有关监测站的基本资料。

2，熟悉污染物排放总量控制标准，熟悉水样检测方法3，了解实验室各个仪器的使用，能熟练进行水样监测操作4，了解水样的采集步骤，运输过程中得储存方法。

六、实习过程：第一、二周：1，参观监测站各科室，对检测站的机构设置有大致的了解俄2，整理资料、翻阅资料文件、浏览一些环保网站，看一些环保新闻。

熟悉水样检测的流程3，了解地表水检测项目第三、四周：1，量控制指标，了解主要污染物的总量控制指标.2，了解地表水所要监测的项目与检测方法。

3，在指导老师的带领下，对水样中总油的进行测量。

第五、六周：1，与指导老师一起完成地表水中总油的监测。

2，配备总油实验中需要用到的试剂。

3，浏览一些环保网站，看环保方面的报纸。

第七、八周：1，学习水样中氰化物的测定。

2，对工厂废水中氰化物监测。

3，学习写检测报告，整理监测数据。

4，查阅关于环保方面的文件资料。

第九、十周：1，学习水样中阴离子洗涤剂的测定。

2，对工厂废水中阴离子洗涤剂。

3，完成阴离子洗涤剂的标准曲线第十一、十二周：1，学习总а、β放射性浓度监测方法。

环境监测社会实践报告一、引言在当今社会，环境污染日益严重，人们对环境保护的需求不断增加。

为了提高公众对于环境监测的了解和认识，以及增强对环境问题的关注和参与度，我参加了一次环境监测的社会实践活动。

二、背景介绍本次环境监测社会实践活动是由当地环保部门组织的，旨在引导公众关注环境问题，并提供实践机会，让大家亲身体验环境监测的工作内容和方法。

三、实践过程我们首先接受了一系列环境监测的理论培训，包括环境监测的重要性、常用的监测指标和方法等。

随后，我们分组进行了实地考察和采样工作。

在实地考察中，我们选择了一处工业区作为研究对象，该工业区以化工厂为主，对周围环境产生了一定影响。

我们仔细观察了工业区周边的土壤、水源和大气等环境要素情况，并用专业仪器采集了相应的样本。

在采样过程中，我们学习了采集方法和操作规范。

比如，采集土壤样本时，我们选择了不同深度和距离的点位，并用铲子将土壤小心挖取到采样袋中。

采集水样时，我们使用无菌瓶进行采样，并确保不受外界污染。

对于大气样本的采集，则利用了气体采样器进行定量采样。

完成采样后，我们立即将样本送至实验室进行分析。

在实验室中，我们学习了各种实验方法和设备的使用，比如化学分析仪器、光谱分析仪等。

通过实验分析，我们对样本中的各种物质含量和污染程度有了详细的了解。

四、实践成果通过本次环境监测社会实践活动，我们深入了解了环境监测的重要性和方法，增强了环境保护意识。

我们还通过实地考察和采样工作，了解了工业区周边环境的实际情况，并通过实验分析获得了相关数据和结论。

五、结论与展望环境监测是保护环境、维护生态平衡的重要手段，本次实践活动让我们深刻认识到了这一点。

我们希望通过我们的努力和宣传，能够引起更多人对于环境问题的关注，并积极参与环境保护的行动中。

总之，本次环境监测社会实践活动是一次非常有收获的经历。

通过实地考察和采样工作，我们深入了解了环境问题，提高了环保意识和能力。

我们将继续努力，为环境保护贡献一份力量。

环境科学调查与监测实习报告一、引言环境保护是当前全球面临的重要问题之一，为了深入了解环境状况，我参加了为期两个月的环境科学调查与监测实习。

本次实习旨在培养实习生的环境科学实践能力，通过参与真实环境调查项目，提高实习生对环境问题的认识和理解。

本报告将结合我的实习经历，对实习所涉及的科学调查与监测工作进行总结和分析。

二、调查与监测目标本次实习的调查与监测目标是某工业区的大气、水质和土壤污染状况。

通过采样和数据分析，了解该工业区的环境污染程度并提出相应的治理建议。

三、调查与监测方法1. 大气污染调查利用自动气象站和气象探空等设备，对该工业区的空气质量进行连续监测，获取各项指标数据。

通过人工采样和实验室分析，确定大气中的主要污染物，并评估其对环境的影响程度。

2. 水质污染调查选取工业区附近的河流和湖泊作为调查对象，利用水质监测设备对水质进行实时监测。

对采集的水样进行全面分析，了解水中的各项指标，包括有机物、重金属等，以评估水质的污染程度。

3. 土壤污染调查通过采样和实验室测试，对工业区周边土壤进行调查。

测定土壤中的重金属元素含量，评估土壤污染的程度。

同样，结合土壤类型和工业废弃物等信息，对土壤污染的来源进行初步分析。

四、调查结果分析1. 大气污染据连续监测数据表明，该工业区的主要大气污染物为二氧化硫、氮氧化物和悬浮颗粒物。

这些污染物的含量明显超过了国家排放标准。

分析其浓度和风向数据，发现污染物主要来自工业区内的燃烧过程。

2. 水质污染水质监测显示，调查区域的水体中存在严重的有机物污染和重金属污染。

部分水样中铅、汞等重金属的含量超过了国家饮用水标准。

初步判断，工业区的废水直接排入河流，导致水质受到了严重污染。

3. 土壤污染土壤样品测试结果显示，土壤中的某些重金属含量超过了国家土壤环境质量标准。

进一步分析发现，这些重金属的主要来源是工业废弃物的堆放和不规范处理。

五、调查结果评价根据对大气、水质和土壤污染调查结果的分析，可以得出以下评价：1. 该工业区存在严重的大气、水质和土壤污染问题，导致环境质量明显下降，对周边居民的生活和健康构成威胁。

环境监测站实习报告一、实习目的和任务本次实习是为了增加对环境监测工作的了解和实践经验，提高对环境状况的监测、分析和评估能力。

实习任务主要包括参与日常监测工作、熟悉环境监测设备操作、收集和整理监测数据、协助完成环境报告等。

二、实习时间与地点本次实习总计为4周时间，地点为XX环境监测站。

三、实习内容与体会1.日常监测工作在环境监测站的实习期间，我参与了一系列的日常监测工作。

通过使用各种环境监测设备，如气象站、水质监测仪器等，我了解到了不同环境参数的测量方法和技巧。

例如，通过使用大气采样器和气象站，我学会了如何对大气中的颗粒物、大气压力、温度、湿度等参数进行监测与测量。

2.环境监测设备操作实习期间，我还跟随工作人员学习了环境监测设备的操作和维护。

了解了一些常见的故障排查和维修方法，例如，当水质监测仪器出现故障时，我们需要根据具体情况判断是传感器故障，还是数据传输故障，并进行相应的处理。

3.监测数据的收集和整理在实习期间，我通过协助工作人员参与监测工作，掌握了监测数据的收集和整理方法。

通过对监测仪器的定期维护和校准，确保数据的准确性。

在收集到的数据中，我学会了使用Excel等分析工具对数据进行整理和图表绘制，形成监测报告。

4.环境报告的完成实习期间，我还有幸参与了一份环境报告的编写工作。

在与工作人员合作的过程中，我了解了环境报告的结构和内容要求，通过搜集和分析大量的监测数据，撰写了报告中的一些部分。

这个过程对我来说非常有益，提高了我的文案撰写和数据分析能力。

通过实习，我深刻认识到环境监测对于环境保护的重要性。

准确、及时地监测环境状况，可以帮助我们发现环境问题，并及时采取相应的措施进行治理。

同时，我也意识到环境监测工作的复杂性和综合性。

不仅需要熟练掌握各种监测设备的操作和维护，还需要具备一定的数据分析和报告撰写能力。

四、实习心得与收获通过本次实习，我不仅对环境监测工作有了更深入的了解，而且也得到了很多宝贵的实践经验。

大学环境监测实习报告范文一、引言在现代社会中，环境问题日益突出，对环境保护和治理的需求也越来越迫切。

为了提高大学生的环境意识和环境监测技能，我所在的学校为我们安排了一次环境监测实习。

本次实习持续了一个月，参与的环境监测项目包括空气质量监测、水质监测和土壤污染监测等。

通过实地实习和数据分析，我不仅增强了对环境监测的理论认识，还提高了环境监测的操作能力和数据处理能力。

二、实习内容1. 空气质量监测在实习的第一周，我们被分配到一个城市的环保站进行空气质量监测。

我们使用了专业的空气监测仪器，对不同地点进行了采样。

通过采样，我们获取了空气中的颗粒物浓度、二氧化硫浓度和氮氧化物浓度等数据。

通过对数据的分析，我们发现城市主要道路上的颗粒物排放量较高，同时也发现了一些污染源。

此外，我们还使用了空气质量指数（AQI）来评估空气质量状况，了解污染程度和对人体健康的影响。

2. 水质监测在实习的第二周，我们转到了一个水质监测站进行实习。

我们使用了各种水质采样工具，对不同区域的水进行了采样。

通过采样，我们获取了水体的溶解氧含量、氨氮含量和总磷含量等数据。

通过对数据的分析，我们了解到了水质的基本情况和污染程度。

我们还使用了水质污染指数（WPI）来评估水质状况，并针对一些污染源提出了治理建议。

3. 土壤污染监测在实习的第三周，我们进行了土壤污染监测。

我们采集了不同区域的土壤样品，并对样品进行了分析。

通过分析，我们获取了土壤中重金属元素的含量以及土壤的酸碱度等数据。

我们发现了一些重金属超标的地区，并对其进行了深入分析。

我们还使用了土壤环境质量评价标准来评估土壤污染状况，并提出了相应的治理措施。

三、成果与收获通过一个月的实习，我不仅学到了很多理论知识，还提高了实际操作能力和数据处理能力。

我学会了如何正确使用环境监测仪器，如何准确采集样品并进行分析，如何对数据进行统计与分析。

通过实地实习，我深刻了解了环境监测工作的重要性和复杂性。

环境监测环境监测站实习报告环境监测环境监测站实习报告11、实习目的人们常说，大学是个象牙塔。

确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异，如何消除或者减少这些差异呢？通过专业实习。

专业实习是大学生验证自己的职业抉择、了解目标工作内容、学习工作及企业标准、找到自身职业的差距、有机衔接社会的重要环节。

毕竟知识是抽象的，实践才是具体的，实习可以说是将书本上理论的知识具体化。

这次实习的主要目的是使我们对与专业密切相关的一些工作行业有所了解，进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，培养创新能力，进一步健全工程观念。

同时，在生产实习中，我们能够学习到专业技术人员和工人的优良品质，提高自身思想素质，为今后事业本职工作打好基础。

2、实习内容在韶关市环境监测中心站分析实验组，主要是做各重金属离子的检测以确定对环境的影响。

每天对环境监测中心站现场组出外从各地所采集回来的水样，主要是地表水和污水，土壤、煤样，空气滤膜等进行样品的前处理。

地表水及污水和空气滤膜用的是石墨消解仪进行样品的前处理，水样消解的目的是防止用仪器检测是里面的大颗粒物质或藻类藓类等物质对进样管的堵塞损坏仪器。

处理好后用ICP或MS进行检测，得出的数据与国家规定的标准进行比对，确定含量有没超标。

对于土壤及煤样则用压样机进行压片，然后用X射线原子荧光仪进行对土壤等的监测。

从中对这部我们没接触过的仪器了解到，X射线荧光（XRF）光谱仪是一种快速、定量多元素技术，可获得相当高的准确性和长期精确性。

非破坏性的XRF方法只需要简单甚至不需要样品制备就可进行良好的自动化分析。

除此之外，还对各种需要的试剂进行配液，并且定期对用过的各进样管，比色管，样品消解管，容量瓶等器具的清洗工作。

3、实习效果、实习体会大学生，我们接受高等教育，在知识方面我们高谈阔论，真知灼见。

但对于社会实践活动，我们却了解甚微，但我们能通过专业实习来让所有同学能接触社会，丰富阅历，体验生活。

环境工程实习报告范文（通用6篇）环境工程实习报告篇1（1476字）大四下学期，我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习，毕业实习。

毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后，在环境监测实习，生产实习基础上又一次重要的实践环节，也是毕业设计的有机组成部分，其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识，培养理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题的能力，为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。

这次毕业实习，能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系，加深对专业知识的掌握和理解，充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。

随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高，人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求要求，传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要，传统的自来水工艺有待于进一步改进，要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。

给水厂工艺流程一：微絮凝过滤工艺流程：工艺特点：此工艺由高效混合器、863过滤技术组成。

各组成工艺特点如下：1、高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点，在设计流量范围内具有较好的混合效果；2、863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷，采用气水反洗和表面水扫洗，冲洗效果好等特点，在同水量条件下，可有效减少占地面积，节省土建投资，提高出水质量；3、絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理，可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度，可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果，节约药剂，提高絮凝效果。

因此本工艺具有投资省、效率高的特点。

一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。

给水厂工艺流程二：混凝沉淀+过滤工艺流程：工艺特点：此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和DA863过滤技术组成。

各组成工艺特点如下：（1）高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点（见前述）；（2）絮凝池：①网格絮凝池：网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点，适用于原水水温4。

暑假环境监测站实践总结一、实践背景在暑假期间，为了提高环境保护意识和研究环境问题，我参加了环境监测站实践活动。

本次实践旨在通过实地调查和数据分析，了解当地环境状况，并为环境保护提供科学依据。

二、实践过程1. 了解环境监测站在开始实践之前，我们首先了解了环境监测站的基本情况。

环境监测站是一个专门收集各种环境数据的机构，包括空气质量、水质、土壤等多个方面。

2. 实地调查为了对环境进行全面了解，我们深入当地进行了实地调查。

我们分成小组，在监测站的指导下，对不同区域的环境进行了详细观察和采样。

3. 数据采集与分析在实地调查之后，我们对采集到的数据进行了整理和分析。

我们使用专业的软件进行数据处理，绘制出图表和趋势分析，以便更好地理解环境变化。

4. 结果总结与展示最后，我们将实践结果进行总结，并组织展示活动。

我们使用海报、PPT等形式向同学和老师们介绍我们的实践成果，提高了环境保护的意识和重要性。

三、实践收获通过这次实践，我获得了许多宝贵的经验和知识。

首先，我学会了如何进行环境调查和数据采集。

这对于以后从事环境相关工作有着重要的指导意义。

其次，我了解了环境问题的复杂性和全球性。

通过数据的分析，我意识到环境污染和气候变化是全球性问题，并需要全球合作来解决。

最重要的是，我提高了自己的环境保护意识。

通过亲身参与实践，我对环境问题有了更深入的了解，并意识到我们每个人都应该为环境保护做出自己的努力。

四、实践心得这次环境监测站实践是一次宝贵的经历。

通过实地调查和数据分析，我不仅学到了专业知识，还培养了实践能力和团队合作精神。

在未来，我将把环境保护当作自己的责任，积极参与各种环保活动，为改善我们的环境贡献自己的力量。

总之，暑假环境监测站实践为我提供了一次难忘的学习机会。

我希望通过自己的行动，为环境保护事业做出贡献。

（本文字数：543字）。

最新环境监测实习报告实习报告：环境监测引言环境监测是保护环境、预防环境污染的一项重要任务。

作为一名环境科学专业的学生，在校期间，我有幸参加了一次实习，与环保局的专业人士一起进行环境监测工作。

本报告将详细介绍我在实习过程中的工作内容、工作方法和心得体会。

一、实习背景时间：2024年6月-2024年7月地点：某城市环保局二、实习任务1. 帮助组织采集空气质量监测数据。

在实习期间，我主要负责协助专业人士组织采集城市空气质量监测数据。

首先，我们根据所在城市的气象条件和行政区域划分，确定了样本采集点的位置。

然后，我负责使用专业设备，如空气质量监测仪等，在指定的时间和地点进行采样。

采集到的样本包括PM2.5、PM10、CO、SO2、NO2等多项指标。

最后，我将采集到的样本送往实验室进行分析，得到该地区的空气质量数据。

2. 参与水质监测工作。

除了空气质量监测，我还参与了水质监测工作。

具体而言，我负责协助专业人士对河流、湖泊等水体进行采样。

使用专业设备进行采样时，我严格按照操作规程进行，确保采样过程的准确性和可靠性。

采集到的样本包括COD、BOD、PH、溶解氧等参数。

在实验室中，我参与了样本处理、化学分析等工作，最终得到了水体的质量数据。

三、工作方法1. 严格遵循操作规程。

为保证采样的准确性和可靠性，我在工作中严格遵循了操作规程。

在采样前，我详细了解了样本采集的目的和步骤，以及可能遇到的问题和解决方法。

在采样过程中，我按照规定的时间和地点进行采集，确保样本的代表性。

在实验室分析过程中，我严格掌握分析方法，并按照要求进行实验操作，确保分析结果的准确性。

2. 加强团队合作。

环境监测是一项综合性的工作，需要多个人员之间的协作。

在实习期间，我积极与专业人士沟通交流，学习他们丰富的工作经验和专业知识。

同时，我也主动与其他实习生进行合作，互相帮助，共同完成实习任务。

通过团队合作，我们有效地提高了工作效率和质量。

四、心得体会通过这次实习，我深刻认识到环境监测的重要性和复杂性。

环境监测是一门动手性很强的学科，于是环境监测实习是本课程教学的一个重要组成部份，是把理论知识立体化、监测技能实体化的重要途径。

是培养学生独立分析问题、解决实际问题能力最有效的方法。

通过本课程实习，以期达到以下目的：(1)通过实习，增强学生对环境监测工作的感性认识。

使学生对环境监测工作的普通程序和过程有深刻的认识和理解。

(2)通过实习，将理论和实际相结合，进一步巩固和深入理解已学的理论知识。

(3)通过亲身参加环境监测实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。

一、资料的采集根据对东湖的现场调查，东湖总面积48869.18m2，周长980.93m，平均深度在1.5 米摆布，南北5-6 米的地势高差，库容量73303.77m3。

有两个主要入口，一个出口，中心区明显。

东湖平均深度为1.5 米。

东湖边主要建造物为图书馆，茶吧，温州园，河心桥，养殖园等。

据基建部资料得，排入湖水的主要为雨水。

1.进水口2.养殖区3.出水口4.茶吧5.小拱桥进水口6.温州园在现场调查基础上，制定东湖水质监测方案一览表，并确定监测项目。

二、水样的采集与预处理(一)采样方案的确定1、监测断面的布设及采样点的确定(1)监测断面为东湖出水口断面(2)监测断面≤50m，垂线数一条(中泓线)；东湖水深≤5m，采样点一个，上层水面下0.5m 处；2、采样次数1 次3、采样前准备采样器：水桶盛样容器：聚乙烯现场测定项目仪器：DO 测定仪；pH 计；水温计(二)水样的采集(1)现场测定DO 值8.8mg/L(2)在水样点(水面下0.5m)采集约1L 水样(3)现场资料记载河流(湖库)名称东湖湖库采样月日2022.12.25断面名称出水口水深(m) 1.5m气温(℃) 9-10 度气象参数气压(KPa)风向101.325 偏北风(4)贴好标签，带回实验室备用 (三)采集水样注意事项(1)采样前应检查采样点的附近的标志物和编号，保证每次同一采样点采样。

环境监测实习报告一、实习背景与目的我所在的环境科学与工程专业为了提升学生的实践能力，安排了一段为期一个月的环境监测实习。

本次实习的目的是帮助我们了解和掌握环境监测的基本原理、方法和仪器设备的使用，同时培养我们对环境质量监测的实际操作能力。

二、实习地点与时间实习地点为本市环境监测站，实习时间为2022年6月1日至2022年6月30日。

三、实习内容1.理论学习：在实习开始之前，我们参加了为期一周的理论学习，主要包括环境监测的基本概念、国家环境监测政策法规、环境监测方法与技术等方面的内容。

此次培训让我们对环境监测工作有了初步的了解和认识。

2.实际操作：在理论学习结束后，我们开始了实际操作的环节。

我们参与了监测工作中的各个环节，包括样品采集、样品处理、仪器操作、数据记录和分析等。

在导师的指导下，我们了解了大气、水体和土壤等不同环境介质的监测方法，并通过实际操作熟悉了相关的仪器设备的使用。

3.数据分析：在实际操作中，我们获得了大量的监测数据。

为了进一步加深对监测结果的理解，我们进行了数据分析的实践。

通过统计学方法和相关软件的应用，我们对监测数据进行了整理、分析和解读，得出了一些有参考价值的结论。

四、实习收获通过这一个月的实习，我收获颇丰。

首先，我对环境监测工作有了更深入的了解，明确了环境监测的重要性和现实意义。

其次，我掌握了一些常用的环境监测技术和方法，提升了实际操作能力。

最重要的是，在实习过程中，我培养了严谨的科学态度和团队合作精神。

五、对实习单位的建议对于实习单位，我认为可以进一步提升实习的实践性和针对性。

比如增加一些案例分析，让我们更加了解实际环境监测工作中可能遇到的问题和解决方法。

此外，可以加强对仪器仪表的培训，让我们更加熟练地运用各种仪器设备。

六、总结这次环境监测实习是我大学期间非常宝贵的实践机会，通过实习的经历，我不仅对理论知识有了更深入的了解，还提升了实际操作能力和实践创新能力。

我相信这次实习经历对我的未来学习和工作都将有着积极的影响。

引言：正文内容：1.实习单位概述1.1实习单位背景实习单位为某环境科学研究所，是国内知名的环境科学研究机构之一。

该研究所拥有先进的研究设备和一流的科研人才，致力于环境污染治理与保护的相关研究。

1.2实习单位工作内容我在实习期间主要参与了该研究所的环境监测与评估项目。

具体工作包括现场采样、样品分析、数据处理与报告撰写等。

通过实际操作，我更深入地了解了环境监测与评估的工作流程和方法。

2.实习所学2.1环境监测技能在实习期间，我通过参与现场采样和样品分析等工作，掌握了一系列环境监测技能。

例如，现场采样技巧、样品保存和处理方法、仪器使用等。

这些技能的掌握对于日后从事环境监测工作具有重要意义。

2.2环境评估方法除了环境监测技能外，我还学习了环境评估的方法与流程。

通过学习相关文献和与导师的交流，我了解到环境评估是一个涉及多学科知识的综合性工作。

了解了环境评估的方法对于环境问题的综合分析与解决非常有帮助。

2.3数据处理与分析在实习期间，我参与了大量的数据处理与分析工作。

通过掌握数据处理软件和统计方法，我学会了对采集到的数据进行初步分析，并绘制图表以进行数据可视化。

这对于评估环境问题的现状和趋势至关重要。

2.4报告撰写能力随着实习的进行，我逐渐掌握了报告撰写的技巧。

通过参与实际项目的报告编写，我了解到良好的逻辑结构、准确的表达和科学的论证是一份优秀报告的重要组成部分。

这对于今后从事环境工作时能够准确、清晰地表达自己的思想和观点具有重要意义。

3.实习所思3.1环境问题的严峻性通过实习期间的参与和观察，我深刻意识到环境问题的严峻性。

环境污染、生态破坏等问题对人类生存和发展造成了巨大的威胁，迫切需要我们加强环境保护和治理。

3.2实践经验的重要性通过实习，我认识到理论知识与实践经验的有机结合是提高自己专业能力的关键。

只有通过实际操作，才能更好地理解理论知识的应用和局限，进一步提升自己的实践能力。

3.3团队合作的重要性在实习期间，我深刻体会到团队合作的重要性。

环境监测实习报告（共3篇）第1篇：环境监测实习报告环境监测实习报告一、实习目的通过这次的实习，将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解环境保护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。

二、实习时间时间：2021年6月12日——6月13日，6月17日——6月18日三、实习地点地点：6月12日霖雨桥罗丈村口盘龙江支流6月13日环境监测实验室6月17日校内测量校园噪音6月18日实习周汇报总结四、实习内容（一）水环境的监测——盘龙江水质监测1、盘龙江概况盘龙江源于昆明市北郊的崇山峻岭之中，而后由北向南纵穿昆明城而过，从而成为了昆明四城区的分界线。

从其主源到滇池全长95.3km,径流面积903km2,多年平均年径流量3.57亿m3,河道流域高程1890-2280m，径流面积最宽处为23km,最窄处为7.3m。

盘龙江东流穿蟠龙桥、三家村至松花坝水库，出库后经上坝、中坝、雨树村、落索坡、浪口、北仓等村，穿霖雨桥，经金刀营、张家营等村进入昆明市区，过通济、敷润、南太、宝尚、得胜、双龙桥至螺狮湾村出市区，经官渡区南窑川南坝走陈家营、张家庙、严家村、梁家村、金家村至洪家村流入滇池。

根据我们多学的知识可知，依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的盘龙区的水质在国家标准中规定为III类水质。

2、监测内容实验步骤：1、取5ml水样加入50ml比色管中稀释至50ml标线，在比色管中加入1ml酒石酸钾钠2、加入1.5ml纳式试剂混均，放置10min后测洗光度［1个空白（蒸馏水）、1个参比（蒸馏水）、2个平行样］实验计算公式：氨氮（mg/L）二m/vX1000m：由标准曲线查得氨氮含量——v:水样体积（mL）实验数据整理：水深水温河宽流速溶解氧水生植物水生动物0.95m28.90C21.8m0.4cm/s3.5mg/L水藻、植物小鱼、各类海螺测量值平行样1号样氨氮1.08mg/L0.078mg/L2号样氨氮1.14mg/L0.081mg/L参比溶液0.000mg/L空白溶液0.024m/L3、SS的测定测定仪器：烤箱PH-9240A型、微孔滤膜、抽滤、装置、分析天平测定步骤：1、仪器安装2、微孔滤膜使用前称重记为ml；3、采样，采取100ML水样备用;4、抽滤；5、滤膜烘干，冷却后称重m2；测定后计算公式：SS（mg/L）二m2-ml/V水X106M10.0623gM20.0717gpH7SS0.0717-0.0623／100X106（二）声环境的测定——林职院校园声环境的测定1、测定仪器测量仪器——声级计：声级计主要由传声器、放大器、衰减器、计权网络、声校准器、电表电路及电源等部分组成。

环境实习报告环境实习报告四篇随着个人的文明素养不断提升，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编收集整理的环境实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

环境实习报告篇1一、实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解、二、实习的具体内容：（一）长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：6月20日上午1。

概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚、2。

处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数（水温，ph，溶解氧，电导率，浊度），氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳（toc），总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数、而且该监测站设备齐全，比如说有gm—0。

35隔膜真空泵，pxd—12数字式离子计，aa—400原子吸收仪，afs—900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj—380电导率仪，phsj—4a7ph计，离子色谱仪，uv—754紫外可见分光光度计，7—225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi—2气体净化仪，ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16—ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod—220b快速测仪，z—原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说，其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3。