法理学

入门须知：1、什么是法理学？2、法理学的研究对象。

3、学习法理学的意义。

4、学习法理学的方法。

2一、与法理学相关的概念（一）一级概念概念研究对象法律中国西方国家法，尤其是国家成文法。

由国家机关制定与颁布的具体行为准则，即制定法。

法中国西方自然法、民间法（包括习惯法、宗教法）、国家法（包括成文法和判例法）国际法等等的集合。

永恒的、普遍有效的正义原则和道德公理，即自然法。

（法律是法的真实或虚假的表现形式）法理学从整体上研究法的基本问题和一般原理以及法律现象的一般规律的理论学科（共同的）法律现象法学一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称（所有的）法律现象（二）二级概念31、法律现象：人类行为和自然界的一切事物受法律调整而发生法律效果的一切现象。

法律的内容或要素：如法律规则、法律原则、法律概念法律的表现形式：（如制定法、判例法和习惯法等）法律规范部分法律的起源和发展过程法律制度：立法制度、司法制度、法律监督制度等法律现象法律事实法律行为、法律关系、法律事件精神部分法律观念、法律思想、学说层次4法哲学的基本问题：法的产生及其发展规律、法的本质和特征等共同法律现象法社会学的基本内容：法与政治、经济、国家、道德、科学文化等其他社会现象的关系法发挥作用的机制的基本理论问题：法的创制、实施及实现、法律规范和法律关系、违法与法律+ 责任等2、法学体系：指由其所属的各个互不相同但又相互联系的法学分支学科构成的一个有机整体或法学知识系统，又称为法律科学体系或法学理论体系。

目前较有实际意义的划分如下：依据认识论分为理论法学和应用法学法学体系依据习惯分为法理学、法史学、宪法学、部门法学、国际法学、比较法学和外国法学、边缘法学二、相关概念的联系51、法律是种概念，法是属概念；2、法理学是种概念，法学是属概念；法理学是法学体系结构中的最高层次法理学是法学体系中的基础理论法理学也是法学的方法论3、法律与法是是法理学及法学的研究对象之一。

法理学名词解释1、法学：法学是围绕权利和义务及其界限而展开的，以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2、法理学：五类基本问题：法是什么；法应当是什么；法在人类历史上是怎么发展的；法在现实生活中是如何运行的；法与其他社会方面是如何相互运作的。

3、马克思主义法学关于法的定义：法是由国家制定或认可的并有国家强制力保证实施的，以权力和义务为内容，反映由特定物质阶级生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系。

4、法的本质：法的本质即为由一定社会的物质生活条件所决定的统治阶级俄一直的体现，是阶级意志性与物质制约性的统一。

5、法的基本特征:特殊规范性，国家意志性，权利义务性，国家强制性。

6、法律概念：对具有法律意义的现象和事实进行理性概括和抽象表达而形成的一些权威性范畴。

7、法律规则：规定权利和义务以及具体法律后果的准则、或者说是对一个事实状态赋予一种确定的法律意义的各种指示和规定。

8、法律原则：法律的基础性真理和原理，为其他规则提供基础性或本源的综合性规则或原理，是法律行为，法律程序，法律决定的程序性规则。

9、法的渊源：法律源自于哪些基本形式。

10、法的效力范围：法律约束力所及的范围。

11、法的溯及力：法溯及以往的效力。

12、法律汇编:是指按照一定的目标和标准，对现行各种规范性法律文件进行系统的整理编排并汇集成册的活动。

13、法律清理：有权国家机关按照一定的程序或统一安排的要求对一定时期范围内的规范性法律文件进行审查和清理，从而重新确认其法律效力的专门活动。

14、法律编纂：对某一类或某一部门法的全部规范性法律文件进行整理审查补充使之形成系统的法或者在此基础上编制一部新的法典的活动。

（创制）15、法的效力等级：一国法律体系中不同的法律渊源在效力方面的等级差别。

16、法律关系：法律在调整社会关系过程中形成的人与人之间的权利义务关系是法律确认和调整社会生活生活关系的结果。

17、法律事实：由法律规定的，能够引起法律关系产生、变更、消灭的各种事实的总称。

法理学在法学体系中的地位一、法理学概念法理学是以作为整体的法律的共同性问题和一般性问题为研究对象的一门理论法学.二、法理学在法学体系中的地位(一)法理学是法学的一般理论1、一般法是法理学的研究对象。

一般法：（1）指法的整个领域，即包括宪法、民法等在内的整个法律领域，以及现行法从制定到实施的全部过程；（2）指古今中外的一切法，法理学应是对古今中外一切类型的法律制度及其各个发展阶段情况的综合研究。

2、法理学与部门法学法理学概括出各个部门法及其运行的共同规律、共同特征、共同范畴，从而为部门法学提供指南，为法制建设提供理论服务。

（二）法理学是法学的基础理论法理学研究的是一般法中的普遍问题和根本问题。

法理学的论题是法学和法律实践中带有根本性的问题：法是什么？法是怎样产生发展的？法有什么作用和价值？同时，法理学还要概括和阐述法学的基本范畴如法、权利义务等，是各个部门法学共同适用的。

法理学是一定时代法的精神、理念的表达。

(三)法理学是法学的方法论方法论是指关于方法的理论和学说。

法理学特别注重对法学方法的研究，其所研究的一些方法也运用于各部门法学的研究。

第一，法理学的理论对法学研究具有方法论价值。

第二，法理学方法论是法理学的重要研究内容。

（四）法理学是法学的意识形态法理学作为法学的意识形态，它从根本上说是对法律经验的凝练和升华，体现了一个社会的法学的世界观、思维方法、价值观念、理想信念和社会选择一项等根基性、本源性内涵和洞悉。

三、法学基本方法（一）法学研究三个基本问题：1、应然法：回答法律应当是什么样的，关注法律的理想和价值；2、实然法：回答法律实际是什么样的，关注的是法律规范和技术；3、现实法：应然法要解决的是法律的道义基础和正当性，实然法使得法律的意思变得明确，现实法关注的是如果法律在道义上是正当的，在意思上是明确的，那么，这种法律在现实中真的发挥作用了吗?即现实法关注法律的作用和功能。

应然法理想、价值价值判断分析方法实然法律令、技术逻辑和语义分析现实法作用、功能社会实证分析方法（二）法学基本方法1、价值分析方法法律是调整利益关系的标准，只有研究法律的价值问题，才能对法律的正当性、法律的目的、作用和社会意义等问题做出理论说明。

第一编法学导论1.法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2.西方法学始于古希腊。

古罗马的法律制度是古代西方法律制度发展的顶峰。

3.注释法学派又称博洛尼亚学派，源于意大利。

4.我国夏、商、西周时期，出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。

5.春秋战国的几百年是中国法律思想兴盛和大发展的时期。

儒墨法道四家都对法学的兴起和发展做出了贡献，其中法家的贡献最为突出，其主张“援法而治，依法治国”。

6.公元653年的《唐律疏义》就是官方注释的范本，最完整的注释法家著作。

7.法理学侧重研究法律的一般性，普遍性问题。

8.法理学的性质及地位：①法理学是法学的一般理论。

②法理学是法学的基础理论。

③法理学是法学的方法论（研究方式）④法理学是法学的意识形态。

9.法理学的五类基本理论问题：法是什么？法应当是什么？法在人类历史上是如何产生和发展的？法在现实生活中是如何运行的？法与社会其他方面是如何相互作用的？10.科学发展观指导下依法治国方略全面实施的表现：①以人为本的法律观。

②依法执政观。

③和谐法治观。

④社会主义法治理念。

第二编法的本体1.法律仅指全国人大及其常务委员会制定的法律。

2.法的本质：①法的阶级本质：a法是“意志”的体现b法是“统治”阶级意志的体现c 法是统治“阶级”意志的体现d法是“被奉为法律”的统治阶级的意志;②法的本质由特定社会的物质生活条件决定：社会物质生活条件是指与人类生存相关的地理环境、人口和物质资料的生产方式。

生产方式是生产力与生产关系的树立统一，生产力代表人与自然界的关系，生产关系代表生产过程中所发生的人与人之间的关系。

③法同时受制于其他因素：政治、思想、道德文化、历史传统、民族、科技等因素。

3.任何事物都有本质和现象两个方面，本质是事务的内部联系，现象是事务的外部表现。

4.法的本质则深藏于法的现象背后，是法存在的基础和变化的决定性力量，是深刻的、稳定的、不可能通过感官直接把握，需要通过抽象思维才能把握。

法理学的对象：法理学以法律现象的一般性、普遍性问题为研究对象。

法：法是反映一定物质生活条件所决定的统治阶级意志的、国家制定或认可并得到国家强制力保证的、通过赋予社会关系参加者权利与义务的方式实现的规范体系。

法律概念：在法律上对各种事实进行抽象，概括出它们的共同特征而形成的权威性范畴。

法律规则：一种特殊的、逻辑上周全的规范。

调整性规则：直接体现法对社会关系调整职能的规则，包括授权性规则、义务性规则和禁止性规则。

保护性规则：体现法对社会关系的保护职能，它规定的是违法行为所应承担的法律责任和法律制裁措施。

授权性规则：规定主体享有做出或不做出某种行为的权利，肯定了主体为实现其利益所必需的行为自由。

义务性规则：也称积极义务规则，是规定主体应当或必须做出一定积极行为的规则。

禁止性规则：规定主体不得做出一定行为，即规定主体的消极不作为义务，以实现权利人的利益。

绝对确定性规则：规定了主体权利、义务或法律责任的内容，不允许执法和司法人员进行自由裁量。

相对确定性规则：对主体权利、义务或法律责任做出概括规定的同时，又允许执法人员在规则规定的范围以内根据事实状态进行选择，做出一定自由裁量。

强行性规则：规定了明确的行为模式，行为主体必须遵守规则的规定，不允许自行协议解决问题。

任意性规则：在规定主体权利义务的同时，允许当事人在法律许可的范围内通过协商自行设定权利义务。

确认性规则：对在法律调整之前就已经存在的各种行为方式和行为关系进行评价，通过授予法律权利和设定法律义务对该行为在该关系予以确认并加以调整。

构成性规则：以该规则的规定作为产生某种行为方式的前提条件的法律规则。

确定性规则：直接而明确地规定某一行为规则的内容，无须援用其他立法文件加以说明的法律规则。

委任性规则：又称委托性规则，是指没有明确规定某一行为规则的具体内容，只是委任某一国家机关加以规定的法律规则。

准用性规则：虽然没有直接规定某一行为规则的内容，但明确指出在这个问题上可以适用其他法律条文或法律文件中某一规定的规则。

《法理学学习心得》法理学学习心得（一）:《法理学》是很多大学生一年级第一学期开设的课程, 很多学生都感觉难学、难懂。

其实, 解决这个问题需要明确以下的认识, 然后再采取适当的方法:第一, 理论大多来自人们的实践总结所得。

由于学生大多没有实践经历或没有从法律角度观察现实的习惯, 所以, 对法的理论理解有难度属于在所难免!但是, 为了学习具体法律务必首先解决对法的认识论问题。

而法理学恰恰是能够带给法的基本理论的学科, 不开该课是法学专业知识的缺失。

因此, 在对学习该课的期望值上, 就不能定位过高。

我们老师一般开玩笑说, 大一学法理就是灌灌耳音。

对于学生来说, 掌握基本的理论要点就能够了。

其它的时间就是在课堂听听老师介绍各家的学说、课下看看经典的法学著作、翻翻法律类杂志。

比如我在大一的时候, 就看完了毛选、马恩选、《法的精神》、很多版本的法理教材、罗素尼采等西方学者的代表作。

第二, 学习是一个循序渐进的过程。

初学法理的人, 总想弄明白每句话的内涵, 总想对法律有个总体的认识。

其情绪能够理解, 但这个愿望不大可能在大学第一学期实现的。

任何学科的知识体系是由很多资料甚至领域构成的, 法理学也是如此。

大学第一学期所讲授到的资料只是法理学的一部分, 个性是很多时候, 也是极个别学者的一部分思想。

能把课堂上所讲授的主要知识点搞明白就是不小的收获, 对法理的理解还要靠以后的学习和实践来体会加深。

很多学生毕业实习回来, 要求学校再开专题讲座, 讲授法理。

就是因为他们在实践中发现了一些问题, 不是法律条文能解决的问题, 需要在理论上加以解释。

为此, 有的大学在最后一学期课堂教学中, 再开有关法理的课, 如《法学进阶》。

就是一个知识理论再回炉的过程, 是一个加深认识的过程。

第三, 勤于思考、善于应用是学习的动力。

法理学的知识是理论性很强的体系, 对理论最好的学习, 就是不断将所学到的理论与现实结合起来去验证, 得到验证的快乐就是学习的快乐。

1、法学：法学是一法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识结果的总称。

2、法理学:是以作为整体的法律现象的共同性问题和一般性问题为研究对象的一门理论法学；是法学的一般理论、基础理论和方法论；着重揭示法律的基本原理。

3、法的理念：是法的价值的观念形态（法的理想），是法律心理高级、稳定的表现形式（法的信仰），具有主观性和超经验性。

它含有法的理想与法的信仰之义，是人们对法的存在和运行的理想目标模式及其基本实现途径与方法的信仰、期待和追求。

4、法的制定：有称立法，从广义上讲是指有关机关在其法定的权限范围内，按照法定程序制定、修改、废止规范性文件的活动。

5、法的认可：6、法律：是国家意志的表现形式，即由国家制定或认可的并以国家强制力保障实施的行为规则体系。

7、法的作用：泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。

8、法的规范性作用：是法律作为一种行为规范对人们的行为的作用，它包括指引、评价、预测、强制、教育等作用。

9、法的社会作用：是法律作为一种社会规范对社会关系的调整作用，它体现在立法、司法、执法等法律的运行过程中。

10、成文法：是指有国家特定机关制定和公布，并以成文形式出现的法律，因此又称制定法。

【139】11：不成文法：是指由国家认可其法律效力，但又不具有成文形式的法，一般指习惯法。

【139】12、公法：凡涉及公共权力公共关系公共利益和上下服从关系、管理关系、强制关系的法即为公法【141】13、私法：凡属个人利益个人权利自由选择平权关系的法即为私法【141】。

14、法的效力：法对其所指向的对象的约束力和保护力，是法不可缺少的因素。

【142】15、法的空间效力：即通常讲的法律在什么地域和空间范围内生效、有效。

【143】16、法的溯及力：即法律溯及既往的效力，指法律对其生效之日前的事件和行为是否有效力的问题。

【144页】17、法的要素：是相对与法的整体或法的系统而言的，是指发的各个基本成分，既构成法的基本元素。

法理学第一编法学导论第一章法学第一节法学的研究对象研究对象：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

划分标准：从法律部门角度：宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学等；法律史学；比较法学。

从认识论的角度：理论法学和应用法学第二节法学的历史第三节法学与相邻学科1、法学与哲学2、法学与政治学3、法学与经济学4、法学与社会学5、法学与历史学6、法学与逻辑学第四节法学的研究方法一、法学方法论：由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。

层次：法学方法论的原则；各种法学方法。

基本方法论原则：1、坚持实事求是；2、坚持社会存在决定社会意识；3、坚持社会现象的普遍联系和相互作用；4、坚持社会历史的发展。

二、几种研究方法：1、阶级分析方法；2、价值分析方法；3、实证研究方法：（1）社会调查方法；（2）历史研究方法；（3）比较分析方法；（4）逻辑分析方法；（5）语义分析方法。

第五节法学教育与法律人才素质的养成第二章法理学概述（法理学是指法学的基础理论）第一节法理学的对象与性质一、法理学的对象：一般理论、基础理论二、法理学的性质及其在法学体系中的地位1、性质：1）法理学是法学的一般理论；（从宏观的、整体的角度来研究法律现象）2）法理学是法学的基础理论；（不是法的具体的、实用的知识，而是法的抽象的、基础的理论。

是理论性、思想性最突出的学科，是法学的智慧之学。

）3）法理学是法学的方法论（法理学的理论对于法学研究具有方法论价值；法学方法论是法理学的重要研究内容。

）4）法理学是法学的意识形态第二节中国法理学第三节学习法理学的意义和方法第三章马克思主义法学的产生和发展（略）第二编法的本体第四章法的概念第一节“法”概念的语义分析一、古今汉语中“法”“法律”概念：广义上，“法律”指法律的整体。

包括宪法，全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方的人民代表大学制定的自治条例和单行条例等。

法理学概念法理学概念法理学是研究法律的本质、性质和原则的学科，也被称为法学的基础学科。

它探讨法律的理论基础，包括法律的定义、形式和目的，以及法律与道德、公平和正义的关系等内容。

法理学旨在对法律进行系统的分析和解释，为法律实践提供理论支持。

内容法理学的研究内容十分广泛，包括但不限于以下方面：1.法律的定义和特性–研究法律的定义，即法律的本质和本质特征。

–探讨法律的形式和内涵，如立法、司法和行政法规等。

2.法理学的分类和流派–分析法理学的发展历程和不同的学派，如自然法学、实证法学和批判法学等。

–比较法理学的不同观点和方法，如象征主义和实证主义。

3.法律的解释和解释学–研究法律的解释过程和方法，包括文本解释、历史解释和制度解释等。

–探讨法律解释与法律效力、法律适用和法律发展的关系。

4.法律的正当性和合法性–探究法律的合理性和正当性，包括法律的道德性和公平性。

–讨论法律的权威性和合法性，如法律的合法来源和合法程序等。

5.法律与道德、公平与正义的关系–探讨法律与道德的界限和关系，如法律伦理学和道义观念的相互作用。

–研究法律与公平、正义的关联，如法律的功能和法律改革的追求。

总结法理学是研究法律本质和原则的学科，它涉及法律的定义、特性、解释、合法性以及法律与道德、公平和正义的关系等方面。

通过对法律的理论分析和解释，法理学为法律实践提供了理论基础和方法指南。

对于一名资深的创作者来说，了解和掌握法理学的相关内容，可以为创作涉及法律问题的作品提供理论支撑和深度思考。

法律的效力和适用•研究法律的效力和适用范围，包括法律的立法和执行过程。

•探讨法律的适用原则和方法，如根据法律的目的和精神解释法律。

法律的制定和变革•分析法律的制定和变革过程，包括法律的形成、修改和废止。

•探讨法律变革的原因和动力，如社会变革、制度改革和国际影响。

法律的权威和效益•研究法律的权威性和权威来源，如宪法、国际公约和司法解释。

•探讨法律的效益和社会效果，如法律的实施和法律的社会效力。

法理学一、名词解释：1、法学：法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

2、法理学:法理学是法学的一般理论基础理论方法论和意识形态。

3、价值分析方法：通过认知和评价社会现象的价值属性，从而揭示评判或确证一定社会价值或理想的方法。

4、法的国家性：以国家的名誉创制的并且国家强制力保证实施的。

5、规范性法律文件：表现法的内容的形式或着是载体。

它是普通、多次和反复适用的法律文件。

即宪法法律、法规和法章。

6、法律渊源：指那些来源不同、因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式。

7、法律规则:经过制定或认可的关于人们行为或活动的命令，允许和禁止的一种规范。

8、法律原则：法律的基础性真理、原理，或者为其他法律要素提供基础或本源的综合性原理或出发点。

9、法的溯及力:新法对它生效前所发生的行为和事件可加以适用的效力。

10、法律体系:一个国家全部规范分类组合，为不同的法律部门而形成的有机联合的统一整体。

11、法律部门：一个国家根据一定原则和标准划分为本国同类规范性法律文件的总称。

12、立法体系：立法体系或称为定法想、体系，是指规范性法律文件的体系。

13、法制体制：法制运转机制和运转环节的全系统，法制体系包括立法体系、执法体系、司法体系、守法体系、法律监督体系等。

由这些体系组合而成的一个成纵向的法制运转系统。

14、应有权利：应有权利是权利的初始形态，它是特定社会的人们基于一定的物质生活条件，政治传统和文化传统而产生出来的权利需要和权利要求，是主体认为或被承认应当享有的权利。

15、法定权利:法定权利是通过实在法律明确规定或通过立法纲领、法律原则加以宣布的，以规范与观念形态存在的权利。

16、基本权利义务：基本权利：1）、政治权利和自由。

2）、宗教信仰自由。

3）、人生自由权利。

4）、社会经济权利。

5）、教育、科学、文化权利和自由。

6）、特定人的权利。

7）、监督权利。

基本义务：1）、维护国家统一和解放团结。