2010年湖北黄冈中考语文预测试题(
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2010年湖北黄冈中考语文预测试题一、根据拼音写汉字和给加点字注音,依次..填在下列方格中。
(6分) 1、谆( ▲ )谆教导m íng ( ▲ )刻在心,使我一生受用不尽。
往事依依,金色的回忆huàn ( ▲ )起我的青春激情,cu ī( ▲ )我不断奋进。
2、翻开七年级语文课本,我们仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界。
打开文学之门,浏览新鲜的景物,探求未知的天地;往事依依会让你想起ju ān (▲)刻在心头的金色记忆;民俗风情闪耀着传统文化的y ì(▲)y ì光辉;朱自清等著名作家为你展示了一幅幅四季景色的美丽画卷,ch áng (▲)y áng (▲)其间,不禁心旷(▲)神怡(▲) ;伽利略等科学家z ī(▲)z ī不倦的探索精神值得我们学习;愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑j ī(▲)的故事,让我们回味无穷……二、默写(14分)① ,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)②乡书何处达, 。
(王湾《次北固山下》)③足蒸暑土气, 。
(白居易《观刈麦》)④ 草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑤ ,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑥我寄愁心与明月, 。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑦东风不与周郎便, 。
(杜牧《赤壁》)⑧ , 。
可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子》)⑨闲来垂钓碧溪上, 。
(李白《行路难》)⑩苏轼《水调歌头》中的“ , 。
”表达了诗人的深深思念和对天下离人的美好祝愿。
(11) ,飞鸟想与还。
(陶渊明《饮酒》)(12)水何澹澹, 。
(曹操《观沧海》)三、名著阅读(共10分)1.从下面人物中任选一个,写出这一人物出自哪一本书籍,并写一则近50字以上的人物简介。
(1+3分)长妈妈汤姆·索亚人物名:出自书籍:简介:2.同学们,相信你对我国古典四大名著之一的《西游记》并不陌生吧!请从《西游记》中选出一个人物,制作人物卡片。
《计算机综合应用能力实训》课程初级考核内容——实训报告一、初级考核目标随着计算机技术的发展,功能更新更强更优秀的软件不断涌现,并且在各领域都得到了广泛的应用。
本课程实训着重以提供学生实际动手操作能力为目的。
初级目标是要求学生掌握计算机基础知识,并能够熟练掌握Windows XP、Word 2000、Excel 2000的基本技能操作。
二、初级考核内容实训1 计算机基础知识考核目的通过本实验使学生掌握计算机基础知识。
考核内容计算机基础知识。
考核要求1、在主题中将Windows外观设置为Windows经典样式;2、请将打印机设置为共享打印机,共享名是HP;3、利用设备管理器卸载系统中的标准56K调制解调器;4、请把这台机器设置为允许其他人从另外的机器上进行远程桌面连接;5、对计算机的区域和语言选项进行设置,把计算机的位置设置为比利时,“非Unicode程序语言”设置为“英语(英国)”。
实训2 Windows XP的基本操作考核目的通过本实验使学生掌握如何使用Windows XP。
考核内容Windows XP的基本操作。
考核要求1、设置Windows,在文件夹中显示所有文件和文件夹;2、在D盘根目录下创建文件夹Text,并将其以只读形式共享为“测试”文件夹;3、在D盘目录下的Text文件夹中创建“新建文件.txt”文件,使用记事本打开后,输入任意文字,设置自动换行,并将其字体设为“隶书”、初号;4、为“附件”中的“画图”创建桌面快捷方式图标,快捷方式名称为“绘图”;5、将微软媒体播放器设为WindowsXP缺省媒体播放器,(即用媒体播放器播放所有它支持的文件格式)。
实训3 Word 2000的基本操作考核目的通过本实验使学生掌握如何使用Word 2000。
考核内容Word 2000的基本操作。
考核要求1、打开实训文件夹(D:\exam)下的文件Word1.doc,完成以下操作:(1)设置页面纸张A4,左右页边距1.9厘米,上下页边距3厘米。
中考34首古诗词测验卷一、上下句填空:1.水何澹澹,。
(曹操《观沧海》)2.几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)3. ,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)4.烟笼寒水月笼沙,。
(杜牧《泊秦淮》)5.无可奈何花落去,,。
(晏殊《相见欢》)6.荡胸生曾云,。
(杜甫《望岳》)7. ,浑欲不胜簪.。
(杜甫《春望》)8. ,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)9.怀旧空吟闻笛赋,。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)10. ,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)11.辛苦遭逢起一经,。
(文天祥《过零丁洋》)12. ,零丁洋里叹零丁。
(文天祥《过零丁洋》)13. ,,照无眠。
(苏轼《水调歌头》)14.峰峦如聚,,。
(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)15.问君何能尔?。
(陶渊明《饮酒》)16.金樽清酒斗十千,。
(李白《行路难》)17.茅飞渡江洒江郊,。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)18. ,秋天漠漠向昏黑。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)19. ,胡天八月即飞雪。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)20. ,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)21.纷纷暮雪下辕门,。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)22.城阙辅三秦,。
(王勃的《送杜少府之任蜀州》)23.晓镜但愁云鬓改,。
(李商隐《无题》)24.无言独上西楼,。
(李煜《相见欢》)25.四面边声连角起,,。
(范仲淹《渔家傲秋思》)26.老夫聊发少年狂,,。
(苏轼《江城子·密州出猎》)27. ,五十弦翻塞外声。
(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)28. 妇姑荷箪食,。
(白居易《观刈麦》)29. ,左臂悬敝筐。
(白居易《观刈麦》)30.角声满天秋色里,___________________________________。
(李贺《雁门太守行》)31.蒹葭萋萋,。
所谓伊人,。
(《蒹葭》)二、理解性默写1.曹操的《观沧海》中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。
第一部分(24分)1.根据要求在下列横线上写出相应的内容。
(每空1分,共7分)⑴微黄的阳光斜射在山腰上,______________________,微微露出点粉色。
(老舍《济南的冬天》)⑵,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)⑶羌管悠悠霜满地,人不寐,______________________。
(范仲淹《渔家傲秋思》)⑷,愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑸,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)⑹诗歌与山水有着天然的联系,请从学过的古诗词中写出一个与山水有关的完整诗句(课内外不限):,。
2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(2分)()A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里....地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
B.在铁的事实面前,他鸦雀无声....,只得低头认罪。
C.妈妈在抽屉里翻来覆去....好几遍,可还是没有找到自己的身份证。
D.这么多树根在大地里面触类旁通....,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是(2分)()A.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
B.就是下点小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!C.于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛嫉的文字。
D.在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里——乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。
4.下列选项中有错误的一项是(2分)()A.《童年》是高尔基的自传体小说,描写了童年阿廖沙性格的形成过程,再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
B.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
C.《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
D.林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。
2010年湖北黄冈中考语文模拟试题本试卷满分120分,考试时间120分钟。
第一部分(24分)1.给下面选文中加点的字注音,根据所给拼音写出相应的汉字并改正句中的错别字。
(3 分)在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束()过我,如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点代人接物的和气,如果我能宽shù()人,体谅人——我都得感谢我的慈母。
(摘自胡适《我的母亲》)束_______ shù_______ _______改为_______2.选出下列句子没有语病的一句。
(3分)()A.为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。
B.在“亚运会”的筹备会上,各相关部门交换了广泛的意见。
C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。
3.下列知识判断错误的一项是。
(3分)()A.“百草园”“吩咐”“质朴”分别是名词、动词、形容词。
B.“万物复苏”“孤独之旅”“雄伟壮丽”都是主谓短语。
C.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”是一个单句。
D.“正直的中国人不但重视维护个人尊严,更是毫不犹豫地去维护国家的尊严。
”这是一个递进关系的复句。
4.在下面的横线上填写出相应的句子。
(7分)⑴_______________,草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑵苍颜白发,_____________,太守醉也。
(欧阳修《醉翁亭记》)⑶这样,一道儿白,一道儿暗黄,________________。
(老舍《济南的冬天》)⑷有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“_______________,___________________。
”⑸《(论语)十则》中的“________________,______________。
”是最早由儒家提倡的为人处世之道。
湖北黄冈市黄州区2010届中考语文模拟试卷一诗词名句填写(6分)1.无边落木萧萧下,。
(杜甫《登高》)2.,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)3.《沁园春雪》中承上启下的句子是 _ ____。
4.《武陵春》是南宋女词人李清照的作品,其中最为人称道的,写“愁”颇有新意的句子是:。
5.辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是:________ _ 。
6 ________________,,日长飞絮轻。
(晏殊《破阵子》)二:综合性学习(共8分)7.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。
青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望,请跟我来,我们一起上青春的车,欣赏那一道道亮丽的风景线!【青春随想之英雄青春】(1)请介绍古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他们的事迹。
(2分)【青春随想之青春感悟】(2)仿照划线句,写出你对青春的感悟(2分)世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人,更富有魅力?青春是一双明亮的眸子,在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识;青春是大踏步前进的脚印,上面刻满着对未来的憧憬和无畏;青春【青春随想之青春视野】(3)成长的旅程中,我们接触了许多的关于青春的影视,歌曲,书籍,名言等,它们伴随着我们走过这段纯真岁月,请你打开记忆之门,来填写下面的试题。
(2分)(1)青春的影视:____________ (2)青春的歌曲:___________(3)青春的书籍:____________ (4)青春的名言:___________【青春随想之青春发现】(4)名著知识填空。
(4分)什么样的人物才称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是?《》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是,《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。
一、诗词名句填写(共5分)1.大漠孤烟直,____________ 。
(王维《使至塞上》)2. ______________,赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)3.江山代有才人出,______________ 。
(赵翼《论诗》)4.地震摧毁了我们的家园,但就如苏轼所说“ ”(《水调歌头》中一句),我们不必过分伤心,要擦干眼泪,不懈努力,相信一定会有“ ”(陆游《游山西村》中一句)的一天。
5.现实生活中,人们常用李商隐《无题》诗中的“ ,”两句来赞美老师无私奉献的精神。
二、综合性学习(共7分)6.千百年来,牛孔武有力而能担负重任,耕地、拉车、负重,为人类生产生活提供了无可替代的帮助。
它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客,形成了内涵深厚的牛文化。
让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧!【成语寻“牛”】(1)自古以来,有关牛的成语很多,如书很多可以说“汗牛充栋”;累得上气不接下气可以说“气喘如牛”……请你也列出两个含“牛”字的成语。
(1分)【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。
请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。
(2分)【做牛?做马?】(3) 当今改革之歌嘹亮,开拓新风劲吹。
社会需要各种各样的人才。
如果说千里马是红花,那么,老黄牛就是绿叶吧。
同学们,看看左图漫画《咱们各尽所能》,谈谈你对这两种人的认识,说说你想成为哪一类人。
(2分)我的认识:【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信,颇有意思:牛年注定你将与众不同,因为你将:有牛津之名气,得牛顿之才气,添牛仔之帅气,增牛犊之锐气,执牛耳之神气,招牛毛之财气。
祝新春幸福吉祥!他很想回一封含“牛”内容的短信,可是又不知道怎么写才好,你能帮帮忙吗?(2分)三、浅层阅读理解(共30分)(一)读杜甫的《望岳》,完成后面题目。
(4分)岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
《邹忌讽齐王纳谏》练习一、给下列词语中加线的字注音。
皆朝于齐(chao )形貌昳丽(yi )朝服衣冠(zhao guan )孰视之(shu )..朝服..衣冠(早晨)(穿戴)孰.视之(同熟仔细)何能及.君(比得上)私.我(偏爱,动词)客之美.我者(以…为美)臣诚.知不如徐公美(实在)期.年之后(一周年一整月)闻.寡人之耳者(使…听到)王之蔽.甚矣(受蒙蔽)皆朝.于齐(朝见)旦日..(第二天)与徐公孰.美(谁)窥.镜(照)时时..而间.进(不时,有时候)(间或偶而)能面刺..于市朝(指责别人的过错)(讽刺)..寡人之过者(当面指责)能谤讥三通假字1、孰视之孰通熟,仔细四解释下列词语1、词类活用(1)邹忌修八尺有余(修:形容词作名词,长,这里指身高)(2)朝服衣冠朝:(名词作状语,在早晨)服:(名词用作动词,穿戴)(3)私我也私:(形容词用作动词,偏爱)(4)王之蔽甚矣蔽:(受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。
或:(受)蒙蔽)(5)闻寡人之耳者闻:(动词的使动用法,使……听到)(6)吾妻之美我者美:(形容词意动用法,以……为美,认为……美)(7)群臣吏民能面刺寡人之过者面:(名词用作状语,当面)2、古今异义词(1)今齐地方千里地方:古义:(土地方圆)今义:(名词,地点,处所)(2)宫妇左右莫不私王左右:古义:(国君近旁的近臣)今义:(方位词)(3)明日,徐公来明日:古义:(第二天)今义:(今天的下一天)(4)能谤讥于市朝谤讥:古义:(指责,劝谏)今义:(诽谤,讥讽)(5)窥镜而自视窥:古义:照今义:偷偷地看(6)暮寝而思之寝:古义:躺而不睡今义:睡觉地方(7)邹忌讽齐王纳谏(古义:讽,委婉劝说) 今义讽刺3 “而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中()①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( A ) ②忌不自信,而复问其妾曰( C )③窥镜而自视,又弗如远甚( B ) ④暮寝而思之(B )⑤林木茂而斧斤至焉( E ) ⑥夫差与之成而去之( C )⑦诸君而有意,瞻予马首可也( F ) ⑧越可以无听天之命而听君之令乎?( D ) 4.“者”可结合文意灵活地翻译,写出下面句子中“者”的意思或用法来:①城北徐公,齐国之美丽者也(的人)②吾妻之美我者,私我也(的原因)③上书谏寡人者,受中赏(人的)④虽欲言,无可进者(的话、的事情)⑤强秦之所以不敢加兵于赵者(的原因)⑤陈涉者,阳城人也(在判断句中表示停顿)⑦今者项庄舞剑(在时间词后表示停顿)⑧一丘之禾,则后种者晚实(的禾苗)5. 掌握一词多义上①受上.赏(上等)下①乃下.令(下达)②上.书谏寡人之过者(呈上)②受下.赏(下等)若①徐公不若.君之美也(如)朝①朝.服衣冠(早晨)④于是入朝见威王(朝廷)②门庭若.市(好像)②能谤讥于市朝.(公共场合)③皆朝.于齐(朝见)之①齐国之.美丽者也(的)于①欲有求于.我也(对)②孰视之.(他,代指徐公)②皆以美于.徐公(比)③暮寝而思之.(妻妾客说自己比徐公美这件事)③能谤讥于.市朝(在)④吾妻之.美我者(用于主谓之间)④皆朝于.齐(到)孰①孰.视之(同“熟”,仔细)私①宫妇左右莫不私王(偏爱)②我孰.与城北徐公美(谁,哪一个)②念此私自愧,尽日不能忘(私下)诚:①臣诚知不如徐公美(确实,的确)方①今齐地方千里(方圆,纵横)②诚以吾众诈自称公子扶苏(果真)②方欲行,转视积薪后(方才,刚)善:①有作奸犯科及为忠善者(善)间①奉命于危险之间(中间)②择其善者而从之(好的)②数月之后,时时而间进(间或,偶然)③京中有善口技者(擅长)③肉食者谋之,又何间焉(参与)④王曰:“善。
2010年湖北黄冈中考语文预测试题一、积累与运用(35分)1.阅读下面的文字,完成文后各题。
(8分)被称为世界第八大奇迹的西安秦始皇兵马俑,近日迎来了第三次考古发掘。
6月13日,考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整,其头发清xī可见,还留着漂亮的八字胡。
此次发掘不限制游客观光,这种边发掘边开放的形式在世界考古史上是罕见的。
因此,即使以前游览过,也()再来看看,在欣赏兵马俑的壮观与神秘的同时,又能亲眼目睹奇迹的()过程,岂不一举两得?⑴给下面的加点字注音并根据拼音写汉字。
(2分)铠()甲清xī()析⑵第一句中有一个短语须加引号,这个短语是。
(2分)⑶依次填入文中括号内的最恰当的一组词语是:()(2分)A、不妨揭示B、不妨展示C、必须揭示D、必须展示⑷下面的句子有语病,请更正。
(2分)考古人员发现了一尊穿着铠甲的武士俑保存完整。
2.一考生参加高考,进考场前眼镜坏了。
各部门立马投入规模浩大的修配眼镜的“战斗”:领导批示了,警车启动了,老师忙乎了。
把考生送到眼镜店,眼镜店老板立即修配。
整个进程宛如一场硝烟弥漫的“战争”。
对此有人提出了“高考不应该是一场全民参与的…战争‟”。
请根据材料探究其利弊,说说你对这一现象的看法。
(3分)3.四岁的小邓湘在“5•12”地震中失去了爸爸和奶奶,地震还掩埋了她的花裙子,这些都成了伤心的往事。
当问小邓湘现在最想要什么,她犹豫了很久才小声说:“我想要一条花裙子。
”讲到裙子时,小邓湘眼里闪烁着渴望的光芒,相信没人能拒绝这个最纯真的声音。
学校决定举办“花裙子点亮心灯”的献爱心活动,请你为这个活动拟一则开幕词。
(4分)4.下面说法有错的一项是()。
(3分)A.林冲,曾是东京八十万禁军教头,是上层人物被迫造反的典型。
B.《背影》是现代作家朱自清的作品,C.在小人国,格列佛曾洋洋自得地向国王介绍英国的历史、制度和现状。
D.《伊索寓言》有不少内容是影射当时现实的,如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横。