版学校幼教工作计划范文
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2023幼师教学工作计划(通用15篇)幼师教学工作计划1一、园内基本情况本学期我园开设了4个教学班分别是学前班、大、中、小四个班级,全园共有幼儿90人其中新入园幼儿30人,每教学班有教师1名,保育员1名。
二、指导思想从《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》为指导,认真学习教育部《幼儿园教育指导纲要》(试行)领会纲要基本精神,掌握纲要基本内容,努力为幼儿提供健康,丰富的生活环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,促进每个幼儿富有个性的发展。
三、工作目标1、打造优质师资队伍,提高教师教育教学水平。
2、认真学习,贯彻落实《纲要》精神,提高教育教学实效,促进幼儿园全面发展。
3、深入推进课程改革,构建体现园内本特色并促进幼儿园发展的`园本课程。
4、深入开展教育科研,注重过程管理,争取早出成果。
四、具体工作(一)加强师资队伍建设,提高教育教学水平全园教师在本学期的学习日中将认真学习,并对教师的学习进行达标考核。
还要将学习过程中获得信息,知识与技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。
(二)强化教育教学管理提高教育教学质量1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、主题活动、游戏活动、餐点、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求坚持做好有关主题活动的调查表,制定每月检查制度,每月公布检查情况,发现问题及时解决,重视对个别幼儿的辅导建立家园联系定期开家长会及家长开放日,提高家教园地的质量。
2、开展扎实有效的教研活动教研是教学的源泉,是教改的先导。
教研活动为教师反思性学习与交流搭建了平台,是教师们反思、交流、争论的课堂。
教师们善于运用反思策略,提高自己的反思能力。
在教学中努力做到“眼中有孩子,心中有目标、随时有教育”。
各年级组教师要更紧密地联合起来,开展积极,有效,扎实的教学研究活动。
3、继续做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。
幼教工作计划(精选5篇)幼教工作计划(精选5篇)时间一晃而过,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编整理的幼教工作计划(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼教工作计划1一、指导思想以市学院、县教育局工作要求为统领,以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,加强对各级各类幼儿园的课程管理,提高教研工作的有效性,发挥教研部门教学研究、指导、服务的职能,全面提升幼儿园保教工作质量。
二、工作思路根据县教育局20XX年教育教学工作要点,围绕进修校整体工作部署,结合我县幼儿园教育教学实际,加强教师队伍建设,深化特色教育教学,创新教研模式、提升教研品质,努力造就一支师德高尚、业务精良、勇于创新的幼儿教师队伍。
三、主要工作:(一)强化队伍建设,提升教师专业素养1、互联网+教育与幼儿园课程深度融合的课例培训。
为了进一步加快信息技术与教育教学的深度融合,使幼儿教师对“互联网+教育”能很好的了解与应用,幼教部预计在4月份组织骨干教师去市学院参加互联网+教育与幼儿园课程深度融合的课例培训,回来后我们将对全县教师进行二级培训。
通过培训提高教师运用信息技术进行教学的能力,促进教师教育观念、教育内容、教育模式和教育方法的改革,提升我县幼儿教育教学现代化技术水平。
2、教师基本功大赛。
基本功是教师从事教学工作必须具备的最基本的职业技能,是我们常抓不懈的一项工作,为了提升我县幼儿教师的整体素质,打造一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍,幼教部将在10月份开展教师基本功大赛,通过活动使教师真正认识到“练基本功”、“赛基本功”“强基本功”的内涵及意义。
(二)以教研为主导,提高各园保教质量1、加强教学指导定期深入幼儿园帮助幼儿园合理设置课程,调整课程结构,规范教育教学行为,避免幼儿教育“小学化”现象。
加强日常教学的指导力度,通过听课、评课、交流研讨等解决教学工作中遇到的问题,促进教师课堂教学水平的整体提高。
幼儿园教育工作计划范文5篇一、落实国家《幼儿园教育指导纲要试行》,转变教育观念,为培养新世纪需要人才,打下坚实基础。
1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训:一是县市区级视导员培训;二是幼儿园园长培训;三是市级骨干教师培训全年。
2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动,并进行知识竞赛10月。
3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后,九月份开展“落实新《纲要》,树立新观念,运用新方法教育活动的评优”活动。
4、依据新《纲要》,修订新的幼儿园教育质量评估标准,以指导工作。
6——7月二、继续开展幼儿创造性实验研究,“六、一”期间,开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。
三、巩固农村幼儿教育成果,办好乡镇中心幼儿园。
加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度,使之有2/3以上乡镇建立幼儿园。
使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。
四、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。
搞好开题,分步骤实验,课题成果推广等工作,把素质教育细化到实际工作中。
五、搞好幼儿教育专业委员会换届工作,开好第五届幼儿教育工作年会。
幼儿园教育科研工作计划,标签:幼儿园工作计划,幼儿园工作总结,一、指导思想以科研为先导,以教师发展为本,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性,注重案例研究和园本课程研究,解决教育中的实际问题,把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。
二、主要工作1、加强园本课程研究。
以教师为研究主体,鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计,探索和建立具有农村特色的活动,逐步完善适合我园的课程目标及方案,积累研究资料及成果。
2、进行阶段性成果展示。
展示课题研究情况,通过专家、同行共同研讨,解决研究中的问题,努力追求课题研究的实效性。
3、开展案例研讨活动。
叙述课题研究中的故事,表达对教育的理解、解释及一些疑问,请专家面对面点评、指导,解决教育中的实际问题。
幼儿园教学工作计划模板一、本学期工作指导思想以《纲要》和《指南》为教育指导,以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”为教育目标,坚持保持一园两部的“四个统一”,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,以承办“宣城市园长联谊会”为契机,建立良好的研讨氛围,夯实教育内涵,彰显教学特色,发挥示范辐射,全面带动全市幼儿教育均衡发展。
二、本学期工作目标1、以承办宣城市园长联谊会为契机,合理安排一日常规,全面提升一日教学的质量,突出我园艺术特色教育,营造艺术氛围,做到高品质的常态化教学。
2、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。
3、以“老带新”的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长。
同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每月绘画、钢琴、舞蹈、读书笔记个一次,由教务处抽检。
4、以家长工作为纽带,认真____《纲要》精神和《指南》目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,开展丰富多彩的家园互动活动,利用半日活动向家长开放我园特色教学,让家长进一步了解先进的教育模式,更好的推动家园一致的和谐教育。
5、以安全教育为保障,鼓励教师不断学习,提升全园师生的安全文明素养,做到“安全屋小事,事事在心中”;多形式、多渠道的开展各类安全教育和演习活动。
6、以户外游戏和早操队列为特色,加强师生身体锻炼,打造积极向上,精神饱满的师生风采,启用功能室,合理安排幼儿活动时间,一切以“幼儿发展为本”,促进全园幼儿协调一致的均衡发展。
三、工作措施(一)加强理论学习,注重内涵发展本学期我们将在分散自学的基础上,以年级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把《纲要》作为终身学习的重要内容之一,参照《____-____岁幼儿发展指南》和《幼儿教师专业化发展标准》的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。
幼儿园教育教学工作计划(10篇)幼儿园教育教学工作计划篇1新学期开始了,我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标,制定计划如下:一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录,每月给每个儿童家长交换一次意见,给家长提供相应的'数据。
2、有针对性的通过多种渠道,给家长提供儿童健康的建议。
3、做好班级管理经验,做好物业管理,使用登记,做到开源节流。
4、一天之内加强孩子生活卫生习惯的教育。
5.将体弱儿的管理纳入教育计划,做好体弱儿病例记录。
二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、强用餐工作,坚持检查孩子用餐情况,指导和帮助体弱的孩子,不要抢食,保证孩子吃饱吃好。
3.加强儿童午睡管理,训练儿童衣服裤子放置在指定地点,坚持巡视儿童午睡,纠正不良睡眠姿势和习惯,保证儿童午睡质量。
4、保证儿童器械干净整洁,不脱拖鞋,不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换,每月清洗床单一次。
6、爱护班级物品和儿童衣物,避免丢失,对班级物品要心中有数,管理好。
7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1、配合教师培养幼儿生活自理能力,并给予示范和帮助。
2.协助老师组织日常生活各方面的教育活动,做好个别孩子的引导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育,培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接。
3、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理。
4.组织幼儿活动前,检查场地是否安全,幼儿活动范围必须在护理老师视线范围内。
组织有危险性的活动,如玩滑梯、爬架、外出参观等。
,应该受到保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
幼儿园教学工作计划【优秀13篇】2023幼儿园秋季教学工作计划篇一一、指导思想以幼教两个法规为指导思想,以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。
加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。
二、主要工作1.以加强常规管理为入口,促进教师优化教育活动质量教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,制定好各类计划。
在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。
同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。
以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据,本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动的能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量。
2.以教学活动为载体,鼓励教师致力于教学改变针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们继续采用集体备课的形式,促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法,特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验、取长补短,从中寻求最佳教育途径。
鼓励教师多从书刊中学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己、更新教育观念。
本学期将以骨干教师为主,每月以讲座、交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。
开展相应的评比、练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。
3.以科研为纽带,营造良好的科研氛围我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的探索。
幼儿园教师的工作计划范文(推荐5篇)幼儿园教师的工作计划范文篇1一、自身条件分析优势:工作至今已有多年,工作的时间说长不长,在某种意义上也可以说是“元老”级别的人物了,几年的历练让我从一名幼教新兵成为了一名幼教战线上的老兵。
对于这份工作,我充满热情,我爱孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁,他们善良,他们真诚,我从他们身上可以感受到一种独特的气息,那是在其他任何地方所感受不到的。
通过不断的学习,向别的教师讨教经验,现在对于如何管理好班级已经有了一定的经验,在与家长交流方面也有了一些自己处理问题的方式。
弱势:虽然取得了一些成绩,但“文章发表”却成为制约我发展的瓶颈,总也无法突破;《纲要》的一些精神我还不能完全理解、渗透。
这一切的难题都需要我努力去一一攻克,但是我有自信让自己在学习中成长,在工作中成熟,勤一定能补拙!二、个人专业发展目标教师的专业发展最终是促进儿童的发展,教师必须自己做个有心人,根据幼儿教育的发展,根据社会对幼儿教师的要求不断地完善自己。
现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题,有时候教师还不一定能一一解决,所以我想在今后的三年中做到:进一步强化专业意识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色。
通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名“骨干型”教师。
三、措施与对策(一)阅读好书厚实底蕴—一本好书可以让人获益匪浅,在这三年里,我将每月至少读一本与专业有关的理论书籍,认真做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,了解幼教信息,开阔眼界,指导工作。
(二)勤写日志积累素材做个“勤快”人,积极在博客上写日志,有时因为一些杂事、忙事、闲事托辞而将一些有价值的东西留在了记忆中,一段时间过后也就有些模糊了,“好记性不如懒笔头”,就让自己从现在开始,做一个勤快的记录者,把日常工作中有价值的点滴以日志的形式记录下来,积少成多,既是练笔也是素材库,当需要之时,用一根“思想的线”把这些零碎的“精彩片段”串成一件有意义的作品,那时或许会轻松很多哦。
幼儿园教育教学工作计划(8篇)教育教学工作计划篇一一、指导思想坚持正确的办学方向,进一步加强素质教育。
坚持以德育为首,教学为中心的原则,紧紧围绕提高教育教学质量这一主线,狠抓常规管理,推进课程改革。
坚持教书育人、服务育人、管理育人,以打造和谐校园、平安校园为抓手,用一流的环境,一流的服务,一流的质量,实现学校优质优效的发展目标。
二、工作目标1、全面提高标准,强化教育教学管理。
确保适龄儿童入学率、在校生巩固率达100%,学生体质健康测试合格率98%,学生行为规范合格率达100%。
一至六年学生的学科及格率、优秀率达局下达目标。
2、以人为本,德育为先,深化行为规范教育,进一步加强师德师风建设和学生思想道德教育。
3、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、科研型的教师队伍和复合型领导队伍。
4、规范办学行为,狠抓常规教学管理,努力提高教学质量。
5、强化课堂教学改革,加强校本研训的模式研究。
6、加强青年教师培养,发挥名师作用。
7、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
8、积极开展各项活动,力争班班有特色,人人有项目。
加强艺术、体育、卫生工作促进学生全面发展。
9、加强学校综合治理和安全工作,创建平安、健康、文明、和谐的校园。
10、注重特色建设,以创建少年军校为平台,提升学校办学水平,实现五年河东教育看垣曲的宏伟目标。
三、重点工作及措施(一)完善机制,让德育工作突出实效。
1、加强领导组织的组建落实,建立书记、分管领导、班主任组成的德育领导小组,具体负责统筹学校德育工作,保证德育渠道和德育计划的实施。
2、强化学生行为习惯养成教育,组织学生认真领悟《小学生日常行为规范》内容和《小学生守则》要求,大力推广文明礼貌用语,积极宣传日常文明行为,加强值勤规范,营造良好的氛围,促进学生行为习惯的养成。
3、深化“三礼”《讲礼貌懂礼仪知礼节》教育活动,坚持每周一的升旗仪式,将“三礼”教育内容系列化,结合重大节日、纪念日,开展影视教育、读书会、主题班会等形式,宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德,搞好基地建设和社会实践活动。
幼儿园教师教学工作计划(5篇)幼儿园教师教学工作计划(精选5篇)我们制定计划之前,要分析研究自己目前的工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,明确自己的工作目标。
下面小编给大家分享幼儿园教师教学工作计划范本,希望能够帮助大家!幼儿园教师教学工作计划(篇1)一、了解幼儿情景对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解,为他们制定远近期发展目标,注意每一个孩子的不一样提高。
对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥教师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中理解新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观察中探索,探索中发现,发现中了解,了解中获得新知识、新经验,鼓励每个孩子的个性发展,力争在师幼互动中完成所有教学计划。
二、日常生活方面1、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。
培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。
2、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的本事,发现他们自我的兴趣,发展其个性。
具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮忙幼儿作出选择。
玩具架上摆放的物体具有必须的吸引力,(教师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。
当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自我玩过的玩具,使他们为自我能够独立收放而感到自豪。
3、设立“环保总动员”大型区域活动,开展环保小制作,充分利用废旧材料制作手工制品,丰富幼儿的艺术活动,提高他们感性经验和审美情趣,激发表现美、创造美的情趣,构成环保教育特色。
大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验,并且注意力有所集中,开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动,那将更具目的性,并能渗透环保教育于其中,是一件十分有意义的事情,我们将采取以下措施:家园一同收集废旧材料制品。
幼师工作计划目标范文(5篇)幼师工作计划目标范文(篇1)在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的幼儿们。
看着幼儿们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。
新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。
本学期也是我班幼儿在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。
我们将继续遵循幼儿园“让入园的幼儿快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作,为幼儿们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。
一、班级情况分析现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:1、情绪浮燥;2、收拾整理能力差;3、与人相处、交往能力还有待于提高。
4、还存在着一些不良的学习习惯。
现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划二、教育教学工作(1)重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面入手(一)全面的入学准备工作。
具体包括1、促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。
2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
3、培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。
4、培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
参考范本
最新版学校幼教工作计划范文
一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神, 有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规, 关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动, 促进幼儿身心得到和谐全面发展。
二、主要工作:
1、落实教学常规, 贯彻落实《五市幼儿园常规管理办法》,扎实开展常规指导与检查工作, 杜绝学前教育小学化。
2、建立一日常规活动, 细化每一环节的管理, 从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求, 及时发现问题及时解决。
3、重视对个别幼儿的辅导, 建立家园联系簿。
保证幼儿的安全。
4、立足习惯养成教育, 养成良好的学习、生活、卫生、等习惯, 做好传染病预防和接种查验工作, 把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。
5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中, 选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识, 培养能力。
6 、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动, 如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、. 故事大王. 表演大王等, 通过竞赛激发幼儿的参与热情把养成教育落到实处。
7、充分利用教室、走廊、活动室等场地, 做好宣传和美化, 为孩子们创设一个优美的教学环境。
8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主, 注重潜移默化的影响。
9、注重幼儿的个体差异。
进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读。
全文诵读《三字经》, 也可尝试背诵。
让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友。
宣读故事、童谣等, 可尝试选送20 首。
良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。
总之, 本学期幼教工作, 本着务实、踏实、扎实的工作作风, 高效率地完成教育教学工作。
保护环境,是我们国家的一项基本国策, 是实施可持续发展战略的重要内容。
开展“绿色学校”创建工作, 是学校素质教育的有效抓手, 为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》,加强我校的绿色环境教育工作, 扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识, 增强学生的环境保护意识。
特制定以下创建计划。
一、提高思想认识, 明确工作目标
1. 统一思想, 提高认识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动, 是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育, 提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市, 实施经济社会可持续发展, 构建和谐社会的需要。
学校领导要专门组织教师认真学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》, 以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》, 充分认识开展学校生态环境教育的重要意义从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园, 认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。
2. 加强领导,健全组织
组长:王金国
副组长:罗砚平徐先发刘教平
组员:年级主任、班主任
3. 制定方案,明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作, 领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了《创建绿色学校工作计划》, 确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx 年成为市绿
色学校。
二、绿化美化环境, 建设生态校园
1. 绿化校园
从20xx 年至今, 我校先后投入10 多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000 〃。
占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29 〃。
学校真正成为学生学习生活的乐园。
学校设立护绿小卫士, 强化学生保护绿化、爱护花木意识。
2. 保持环境卫生
注重校园美化, 要求每位师生像美化我们自己的家园, 打扮我们自己一样来美化我们的周围环境, 美化与我们朝夕相处的校园。
通过设立卫生监督岗, 开展卫生竞赛等途径, 教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
3. 进行科普教学研究学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。
鼓励学生结
合自己实践, 撰写科普、环保方面的小论文, 并有多篇获奖。
三、拓宽教育渠道, 抓好环境教育
1. 注重学科渗透
我校教师积极转变教育教学观念, 深刻意识到生态环境教育的重要性, 将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容, 课前认真查找资料,寻找材料, 做好充分的准备。
课堂上根据学生的年龄特点, 将教学与学生的生活紧密结合。
在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中, 应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识, 培养学生良好的卫生习惯和环
保意识。
2. 开展环境教育活动
组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识, 培养能力, 展示才华。
我们主要开展以下系列性的活动:
①宣传性的教育:在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊, 通过广播、班队活动宣传环保知识。
开展了“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动, 组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来, 提高了教育成效。
②竞赛性的活动:美术组举办“保护环境,美化校园”书画、壁报比赛, 班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等,
③养成良好习惯的活动:开展“废物利用、变废为宝”巧手活动,利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作, 并举办展览。
④调查研究性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究, 让学生通过亲身实践, 撰写小论文, 增强学生的环保意识, 同时培养学生的动手实践能力。
⑤实践性活动:组织“植绿护绿”小队活动,利用双休日、节假日学生走上街头、走进社区, 向市民宣传环保知识, 清除公共场所的广告纸, 打扫居民区卫生, 通过自己的实际行动来实践自己“保护环境, 从我做起”的承诺。
⑥参观性活动:组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系, 增强保护环境的意识, 自觉地关注、保护环境。
希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动, 让学生充分体会到保护环
境的重要性,同时也激发学生的主人翁精神,使他们从小就树立“保护环境, 人人有责”的思想观念。
四、具体安排
二月份:
1. 建立创绿环保领导小组。
2. 召开环保工作会议, 部署新的争创任务。
3. 动员教师参与学校创绿环保教育。
三月份:
1. 环保知识宣传。
2. 新的校园绿化调整规划。
3. 植树活动。
四月份:
1. 环保领导小组会议。
2. 开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。
3. 开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。
五月份:
1.班团队环保小实践活动。
2.环保工作小结, 整理资料。
六月份:
1.召开环保工作会议, 具体检查落实工作。
2. 校园绿化保洁评比工作。
3. 结合学校世界环境日开展“保护环境,珍爱生命”系列活动七月份――
八月份
1. 校园花草树木保护活动。
2. 开展红领巾护树护草活动。