培训管理员绩效考核指标量表
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培训综合专员绩效考核表一、绩效指标评分(50分)
三、说明:
1、本岗考核比列:基本工资的20% ;
2、考核标准总分为100分,其中指标得分占50分,能力态度得分占50分;实际考核分数有最高不超过110分
3、绩效指标的目标值为一定时间范围内设定的目标,公司可以根据实际情况做出调整,并知会被考核人;
4、本表考核有效时间2011年1月1日~2011年12月31日,若公司发生相关变化,公司可以根据情况调整有效时间,同时知会被考核人;
5、本表一式2份,被考核人一份,人力资源部备查一份;
被考核人签名:人力资源总监签名:
日期:日期:。
绩效考核表
培训工作组织、协作、配合、效果令各方面都特别满意91
培训工作组织、协作、配合、效果令各方面很满意
培训工作组织、协作、配合、效果令各方面基本满意80 培训工作组织、协作、配合、效果令某些方面不满意70
91100
培训具有革新性价值,91100 培训具有重大价值,被培训者相关工作绩效有显著提高90 培训具有较高价值,被培训者相关工作绩效有一定提高80 培训价值一般,被培训者相关工作绩效在提高不明显70
91
70
有强烈的责任心,从来没有失职行为91100 有较强的工作责任心,极少有失职行为90 有相当的工作责任心,但是偶尔也有失职行为
有一定的工作责任心,时常有失职行为
工作非常积极,工作任务从来不会延迟91
工作较为积极,工作任务极少延迟90 工作相当积极,工作任务偶尔也会延迟80 工作不太积极,工作任务经常会延迟70
有强烈的团队意识,总是主动协助他人完成工作91
有较强的团队意识,经常主动协助他人完成工作
有相当的团队意识,偶尔主动协助他人完成工作
有一定的团队意识,极少主动协助他人完成工作
有强烈的服从意识,从不违反规章制度和工作标准91100 有较强的服从意识,极少违反规章制度和工作标准90 有相当的服从意识,偶尔违反规章制度和工作标准80 有一定的服从意识,。
培训专员绩效考核.附表六员工季度绩效考核方案及考核评价表XXXX年_培训专员____绩效考核方案考核对象培训专员考核主体部门人力资源部部门岗位专员岗位考核周期季度绩效考核方案绩效考核评价考核系数关键绩效指标(KPI)序号指标名称指标类型指标权重指标定义/计算公式评分规则目标值信息来源绩效结果得分加权分数1培训计划的完成情况KPI10%实际培训次数/计划完成次数x100%80-70%不扣分69-50%扣2分49%以下扣5分70%培训计划和工作报告2岗前培训的完成率KPI20%岗前培训人数/实际入职人数×100%100%不扣分99-90%扣2分89-80%扣5分79-60%扣8分59%以下扣10分(如外出办公未能进行培训则不扣分,特殊情况不扣分)100%人事月报表3学员满意度KPI10%根据学员满意度评估平均分70-60%不扣分59-50%扣2分49%以下扣5分70%满意度调查表工作目标设定指标(GS)序号指标名称指标类型指标权重指标解释评分标准得分加权分数超出目标达到目标接近目标远低于目标120-101100-8180-6160以下4培训组织工作GS20培训工作组织、协作、配合、课程安排的合理性等方面的综合评价培训工作组织、协作、配合、效果令各方面都特别满意。
培训工作圆满完成但有些细节有待改善培训工作基本完成但有些细节有工作上的失误但未造成损失培训工作进展不顺利或因个人安排工作失误造成的延期进行5外部培训合作渠道建立及维护有效性GS10%跟现有的经贸学校进行对接工作完成情况和与社会外培机构联系建立多渠道的培训除了和现有的经贸学院有对接能给公司提供有价值的课程外,其他外培机构有一定联系,且给企业提供物超所值的课程,定期提供外培机构公开课程与现有的培训学校对接工作良好,每月进行一次沟通及时安排好培训课程与现有培训学校有沟通但频率较低培训课程安排较少与现有培训学校对接较被动无课程安排。
6培训档案归档管理工作的有效性GS5%培训人员申请费用统计及培训课件、考核、效果评估等全套资料归档整齐便于查找(培训工作的完成情况清新准时月初登记在人事月报表)培训人员、课件资料整齐及时归档(培训工作的完成情况清新准时月初登记在人事月报表)培训档案归档管理整理整齐归档未能及时完成(人事月报表登记的培训工作延误1-培训工作圆满完成但有些细节有待改善培训工作基本完成但有些细节有工作上的失误但未造成损失培训工作进展不顺利或因个人安排工作失误造成的延期进行5外部培训合作渠道建立及维护有效性GS10%跟现有的经贸学校进行对接工作完成情况和与社会外培机构联系建立多渠道的培训除了和现有的经贸学院有对接能给公司提供有价值的课程外,其他外培机构有一定联系,且给企业提供物超所值的课程,定期提供外培机构公开课程与现有的培训学校对接工作良好,每月进行一次沟通及时安排好培训课程与现有培训学校有沟通但频率较低培训课程安排较少与现有培训学校对接较被动无课程安排。