温故红色记忆-传承爱国主义
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追寻红色记忆传承红色精神作文(20篇)追寻红色记忆传承红色精神作文(20篇)八路军三五九旅开进南泥湾屯垦。
经过艰苦奋斗,南泥湾成了陕北的“江南”,从而诞生了著名的南泥湾精神。
这也是红色精神的其中一种。
下面是为大家整理的追寻红色记忆传承红色精神作文,只供参考,喜欢的朋友们欢迎分享收藏!追寻红色记忆传承红色精神作文篇1又是一个清明节,一个缅怀先烈的日子。
在这个日子里,我悲痛不已,我虽不能像一些人一样去祭奠烈士,但我在心中默默怀念他们。
是啊!为了建造新中国,推翻旧社会,是多少先烈们用青春与热血换来的呀!为了我们美好的家园,他们不惜付出了生命。
他们奉献了许多,但得到的很少,他们还没有来得及享受生活便悄然离世。
这我们永远都比不了。
可是,我们有些人不满意自己的生活。
他们真是愚蠢,他们竟然不懂得自己安逸的生活是烈士们用青春与热血换来的!我想,那些为了国家利益牺牲的烈士们虽生命逝去,但精神永存!他们是多么的善良与执着呀!为了我们美好的家园,放弃了一切,难道会有谁能做出比这更伟大的事情吗?缅怀先烈吧!我们一定会看到自己的不足,我们是祖国新一代的人才,但是,我们依然不能忘记他们,忘记为我们奉献了许许多多的先烈。
珍惜我们幸福生活吧!珍惜烈士们用青春与热血换来的幸福生活吧!追寻红色记忆传承红色精神作文篇2今天是一年一度的清明节。
早晨,我就在爸爸妈妈的带领下,随着祭奠的人潮来到了镇雄烈士陵园,缅怀革命先烈。
一进大门,就看见高耸入云的人民英雄纪念碑屹立在陵园当中,碑上“革命烈士永垂不朽”几个大字金光闪闪。
大家拖着沉甸甸的步伐顺着石阶上去,只见一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中,安静地睡着。
我的心不由得一下子沉重起来,是这些烈士们打下了今天这美丽的江山,是这些烈士用宝贵的生命换来了我们这么好的学习环境。
我恭恭敬敬地给他们献上了鲜花,一边瞻仰墓碑,观看碑文,一边听爸爸为我讲述着他们的动人故事。
同时脑海里不断浮现出他们保家卫国的壮举:在那阴霾满天、白色恐怖的时代,在那炮火纷飞、硝烟弥漫的年代,在那枪林弹雨、鲜血淋淋的战场上,来自五湖四海转战南北的先烈们,怀着对祖国和人民无限忠诚,为了祖国和人民的安宁与幸福,为了解放全中国,来到了镇雄这片贫瘠的土地上,抛头颅洒热血,献上了自己宝贵的生命……这时,虽然太阳已挂在天边,但我的心就像冰封一样,烈士们献出了鲜活的生命,就是为了我们的今天,难道大家还有什么理由不好好读书呢?如果烈士们泉下有知,看见我们没努力读书浪费光阴的话,他们的心一定会痛的!他们会不安的!安息吧!英雄们!你们平凡而动人的事迹将成无字的丰碑永远铭刻在我们心里;你们的英雄浩气将永世长存,并激励我们勤奋学习;你们的精神将成为我们永恒的追求!我的心里情不自禁地萌发了一种理想和信念,并将伴随我去行动,永远成为自己的信念和追求。
追寻红色记忆传承红色精神心得体会10篇追寻红色记忆传承红色精神心得体会10篇精选有了一些收获以后,可用写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会该怎么写?今天小编在这给大家整理了一些追寻红色记忆传承红色精神心得体会10篇精选,我们一起来看看吧!追寻红色记忆传承红色精神心得体会1伴随着浓浓的春意,沐浴着和煦的春风,我们即将走进四月。
唐朝大诗人杜牧曾经写过这样一首诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”这首诗可能大多数同学都已经学习过,诗中就提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。
清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。
每年一到清明节,晚辈们都会在长辈的带领下,为先祖扫墓,纪念先祖。
学校也会以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,缅怀革命先辈,纪念战斗英雄。
今天,我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。
花园般的校园,宽敞而明亮的教室,先进的教学设备,还有循循善诱,无私奉献的老师……要知道这一切都是来之不易的!我们新世纪的少年儿童,该用怎样的行动来缅怀先烈呢?其实新的世纪早已给清明节注入了新的内涵,清明节不单单是扫扫墓,更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神,学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。
同学们,就让我们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年,在学校做团结友爱、创新进取的好同学;在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大,不仅是在清明节日,更能运用在日常生活中,让感恩精神永伴你我!追寻红色记忆传承红色精神心得体会2又一岁清明,没有断魂的纷纷细雨,却迎来了明媚的春光,坟茔边的绿草依依,草叶上的露珠折射着七彩的光华,远方在如血的朝霞中初生的太阳为半边天幕平添一份悲壮的意味——江山如画,而这画卷正是用无数先烈们的的鲜血为颜料、白骨为画笔成就的。
国庆节红色教育活动重温革命历史传承红色精神弘扬爱国情怀国庆节红色教育活动:重温革命历史传承红色精神弘扬爱国情怀国庆节是中华人民共和国的生日,也是一个重要的纪念日。
为了纪念中国共产党领导下的伟大革命历程和伟大成就,我们组织了一系列红色教育活动,重温革命历史,传承红色精神,弘扬爱国情怀。
一、开展红色主题展览为了让广大师生更好地了解中国共产党的发展历程和革命斗争的艰辛,我们在学校食堂搭建了一个主题展览区域。
这里陈列了各类革命文物和照片,其中包括中国共产党的早期历史、中国人民抗日战争以及新中国的成立等重要时期的照片和文件。
通过这次展览,同学们可以近距离感受到革命先辈们的英勇斗争,进一步了解我们国家的历史。
二、红色教育讲座国庆节期间,我们还邀请了具有丰富红色历史知识的专家学者来给学生们上红色教育讲座。
在讲座中,他们讲述了中国共产党的光辉历程,介绍了革命先辈们的英勇事迹,让同学们更加深入地了解红色历史。
同时,专家学者还与同学们进行互动,回答他们对红色历史的疑问,并鼓励他们要继承红色精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
三、观看红色电影为了加深同学们对红色历史的感悟,我们在晚上组织了一场红色电影放映活动。
这次我们选择了经典的红色电影《建国大业》。
影片生动再现了新中国的诞生过程,展示了中国共产党领导下的伟大革命战争,激发了同学们的爱国情怀。
通过观看电影,同学们深刻体会到革命先辈们的牺牲和付出,进一步明白了爱国爱党的重要性。
四、开展红色主题实践活动为了让同学们有机会亲身参与到红色主题实践中,我们组织了一次到革命旧址参观的活动。
同学们参观了中国共产党的第一次代表大会召开地、中共中央旧址、中国人民革命军事博物馆等红色景点。
在这些地方,同学们深入了解了革命先辈们的奋斗历程,感受到了他们无私的奉献精神,进一步激发起了对红色精神的敬佩和传承。
五、开展红色文化传承活动在国庆节期间,我们还举办了一场红色风情展演。
同学们穿上红军服装,用歌舞、朗诵等形式展现了红色文化。
追寻红色记忆传承红色精神研学报告一、引言红色记忆是指中国革命时期(1921-1949)的红军长征、抗日战争、解放战争等重大历史事件,以及中国共产党和人民军队的英勇斗争。
红色记忆传承红色精神是指通过研学活动和教育,将这些历史事件和精神价值传递给后代,激发他们的爱国情怀和奋斗精神。
二、红色记忆的重要意义1. 弘扬爱国主义精神:红色记忆是中国共产党和人民军队长期以来的光辉历程,对于激发爱国情怀、培养国家意识具有重要意义。
2. 传承革命精神:红色记忆中蕴含着革命精神,如坚定的理想信念、不畏强敌的勇气、艰苦奋斗的精神等,对于培养青年一代的价值观和人生态度具有积极影响。
3. 弘扬优良传统:红色记忆中的英雄事迹和先进典范是社会主义核心价值观的重要组成部分,传承红色精神有助于弘扬社会主义核心价值观。
三、研学活动的设计1. 参观革命纪念馆:组织学生参观革命纪念馆,了解红色记忆的历史背景和英雄事迹,通过一系列的展览和文物,激发学生的兴趣和好奇心。
2. 亲身体验红军长征路:组织学生进行红军长征线路的徒步或骑行活动,在体验中感受红军长征的艰辛和英勇,加深对红军长征的理解和记忆。
3. 参与模拟战斗:组织学生参与模拟战斗活动,体验红军战士的训练和战斗环境,通过亲身参与,增强学生的团队合作和勇气。
4. 红色精神主题讲座:邀请专家学者进行红色精神主题讲座,向学生传授红色精神的内涵和意义,引导他们思考如何将红色精神融入自己的生活和学习中。
四、红色记忆传承红色精神的价值1. 培养爱国情怀:通过研学活动,学生能够更加深入地了解红色记忆,从而培养他们的爱国情怀和民族自豪感。
2. 培养奋斗精神:红色记忆中的革命精神和奋斗精神对于培养学生的积极向上、勇往直前的态度具有积极影响,激励他们追求自己的梦想和目标。
3. 弘扬社会主义核心价值观:红色记忆中的英雄事迹和先进典范是社会主义核心价值观的重要组成部分,通过传承红色精神,有助于培养学生正确的价值观和道德观。
温故红色记忆传承爱国主义演讲7篇温故红色记忆传承爱国主义演讲篇1老师、同学们:大家好!今天我演讲的主题是“理性爱国”。
单士兵曾说过:“有什么比爱国情感更为珍贵与热烈,也没有什么比理性力量更为强大与穿透。
如果把爱国情感热情纳入理性的通道,那一定可以产生无比笃定、坚韧、持续的力量,来支撑起大国崛起的梦想。
”是的,我们要理性爱国。
古老的中国经历了多少坎坷与磨难,如今,她正走在大国崛起的征途中。
经过30年的改革开放,中国发生了天翻地覆、日新月异的变化,综合国力不断增强,在国际上发挥着越来越重要的作用。
我们应该意识到,中国已经不再是往日那个贫穷、落后、愚昧的那个中国,而是一个文明、发展、强大的的新中国。
作为世界公认的大国,我们的心态理当更加开放、包容、理性、自信,在爱国热情的表达上也当如此。
当今的世界是一个广泛联系的世界,改革开放已成为我们的基本国策。
在这种世界格局背景下,一方面,我们要坚定自己信念,走自己的路,让自己真正强大起来;另一方面,我们必须加大改革步伐,以更加开放的意识与胸怀,融入世界,共享人类文明成果。
爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。
爱国是一种尊严,更是一种信念。
爱国既要有热情的表达,更要能够从维护国家和民族利益的大局出发。
爱国需要激情,更需要理性。
坚决不能做严重危害国家、人民的安全,损害国家的利益,破坏祖国的形象的事。
爱国热情是一个国家和民族的灵魂,更是一个国家和民族的生命保障。
热情与理性并不矛盾,在法律允许的条件下,在道德的范畴内,以国家和民族的核心利益为着眼点,合法有序地表达,就是理性。
爱国的内容和形式应该而且必须是丰富多彩的。
同为爱国情怀,同为“留取丹心照汗青”的杰出人物,屈原选择投身碧涛;苏武执着于孤独守望;岳飞遗恨于九州未同;钱学森、华罗庚、朱光亚、程开甲在新中国百废待新之际千里迢迢回归祖国。
正如鲁迅先生所说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是祖国的脊梁。
“温顾红色记忆、传承爱国主义”团日活动方案英雄纪念馆是人类文明的窗口、历史的缩影,是了解历史文化、启迪心智的教育场所,是树立国家与民族形象的标志。
参观英雄陈列馆能让团员青年们从中感受到中华文明与世界文明的对话与对接,坚定为中华民族伟大复兴努力奋斗的信念。
为了更好地把支部建设成为党的忠实助手和可靠后备军,把支部成员培养成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
由团支部和班委决定组织开展“温顾红色记忆、传承爱国主义”主题团日活动,制定如下方案。
一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会为指导,深入贯彻落实科学发展观,弘扬中华民族优良传统,感受中华民族历史文化的深厚底蕴,增强民族意识、民族凝聚力和民族自豪感,激发传承文明和开创未来的热情,增强青年大学生的爱国主义精神,全面提升自身素质,肩负起祖国的未来,承接民族的希望。
二、活动主题:温顾红色记忆、传承爱国主义三、活动目的:1、以纪念辛亥革命100周年,建国62周年,中国共产党建党九十周年为契机,开展丰富多彩的主题活动,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年,加强社会主义核心价值体系教育,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定“永远跟党走”的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,努力为党的发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
2、增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,使支部的威信和影响都得到提高,增进同学们对党的了解和感情,坚定团员入党的决心。
团结动员广大团员积极投身改革开放和现代化建设事业,为祖国的建设奉献力量。
3、动员支部成员勇于创造未来,充分为未来作好准备,自觉肩负青年历史使命和责任,培养和提高同学们的人生观、自身的综合素质,改善同学们的自主创新能力,明确当前面临的挑战和机遇。
爱国主义教案传承红色记忆弘扬爱国主义精神教案名称:传承红色记忆弘扬爱国主义精神一、教案概述随着社会的发展,培养学生正确的价值观和爱国情感变得愈发重要。
爱国主义是中华民族的优良传统,是一个国家、一个民族的精神力量源泉,对于培养学生的家国情怀和社会责任意识有着重要的意义。
本教案旨在通过传承红色记忆,弘扬爱国主义精神,引导学生珍爱和发扬中国特色社会主义伟大事业。
二、教学目标1. 知识目标:了解红色记忆的含义和历史背景;理解爱国主义的内涵和重要意义。
2. 能力目标:培养学生的爱国情怀和社会责任意识;提高学生的思辨和表达能力。
3. 情感目标:引导学生珍惜和弘扬红色记忆;培养学生的家国情感和社会责任意识。
三、教学重点和难点1. 重点:培养学生的爱国情怀和社会责任意识;引导学生珍惜和弘扬红色记忆。
2. 难点:激发学生的情感,引导学生深入思考和表达。
四、教学过程第一节:红色记忆的含义和历史背景(20分钟)1. 大家好,今天我们要讲述的主题是“传承红色记忆弘扬爱国主义精神”。
首先,请思考一下你心中对红色记忆的理解是什么?2. 学生回答后,教师出示相关图片,介绍红色记忆的含义和历史背景。
3. 引导学生讨论:红色记忆是中华民族的精神财富,它以革命先辈们浴血奋战、为国家民族作出巨大贡献的事迹为核心,承载着中国人民奋斗的历史记忆和革命精神。
第二节:爱国主义的内涵和重要意义(30分钟)1. 引导学生回顾一下爱国主义的基本内涵。
你们认为爱国主义对一个国家、一个民族的重要意义是什么?2. 学生回答后,教师进一步解释爱国主义的内涵和重要意义。
3. 结合具体的例子,让学生感受爱国主义情感的力量和社会责任意识的重要性。
第三节:弘扬红色记忆和爱国主义精神(40分钟)1. 分组讨论:请学生就如何弘扬红色记忆和发扬爱国主义精神提出自己的想法。
2. 不同小组派代表分享并呈现自己的思考和观点。
3. 教师点评,并提出相关的引导问题:如何在日常生活中体现对红色记忆和爱国主义精神的尊重和传承?第四节:总结和展望(10分钟)1. 请学生将本节课学到的知识和体会进行总结,并展望以后如何更好地传承红色记忆和弘扬爱国主义精神。
重温红色记忆传承长征精神征文3篇为了重温红色记忆,传承长征精神,组织了相关的征文活动。
重温红色记忆,让我们感念革命老前辈抛头颅洒热血的爱国情怀。
下面店铺整理了重温红色记忆,传承长征精神征文,供你参考。
重温红色记忆传承长征精神征文篇1学习乐于吃苦,不惧艰难的长征精神。
长征途中,红军不畏征途艰险,四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,跨越雪山草地,克服重重困难。
相信今年9月1日播出的《开学第一课》,很多学生和家长们都观看了,选取青少年的独特视角,带领大家一起重温红色记忆,传承长征精神,接过先辈的旗帜,初心永不改,加油面向未来,意义深远。
学习勇于战斗,无坚不摧的长征精神。
革命英雄主义是长征精神的集中反映。
红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的,经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。
长征途中,红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河,一座座巍然耸立的雪山,一片片茫无涯际的草地,前有敌军,后有追兵,可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中,红军转战两万五千里,终于从100万的敌人中杀出了一条生路。
正是这种勇于战斗、无坚不摧的精神支撑着红军,完成了二万五千里的长征路。
学习无私奉献,团结拼搏的长征精神。
这是长征胜利的重要保证。
尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同,但都能从革命的根本利益出发,自觉服从大局,勇于牺牲奉献,互相配合支持,使长征形成了一个形散神不散的整体,使敌人无法集中兵力于一个方向,根本实现不了各个击破的图谋。
而当下,长征精神一直在延续,正如刚结束的2016年巴西里约奥运会上,中国运动员们展现了团结协作,顽强拼搏的精神风貌,在奥运会上取得优异的成绩,为祖国赢得了荣誉。
我们不得不为他们点赞。
长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。
我们要不忘初心,用心灵去感受去领悟长征精神,去传承去发扬长征精神,进而培育我们新时代的长征精神。
重温红色记忆传承长征精神征文篇2在我们的概念中,长征是爬雪山、过草地的两万五千里路程,至于期间是怎样的艰难险阻、坎坷崎岖我们只能从历史记载中寻求答案。
一.活动主题:温顾红色记忆,传承爱国主义。
二.活动背景:(1)重庆是一个红色的地方,在这里洋溢着红色的经典记忆。
有我们耳熟能详的江姐,有著名的白公馆,有令人毛骨悚然的渣滓洞。
我们作为重大学子,理应了解这个城市和为这个城市和国家奋斗的先辈。
我们国家,我们的党,就是一个充满激情和风骨的国家,就是一个充满光辉和荣耀的党。
而我们国家和党正处在建设有中国特色社会主义的关键时期,更需要通过红色的故事唤醒我们红色的记忆,让我们的爱国精神处处散发着时代的光芒,照样引领我们走向胜利。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”作为炎黄子孙的我们,理应担负起兴国安邦的重任! (2) 从对中国历史的回顾中发现,中国的历史是一个不断由狭隘的爱国主义走向广义上的爱国主义的。
中国在各民族未大融合,各自为政时,总是以一小国的利益为驱使,相互开战吞并,经常弄得民不聊生。
在饱受战乱之苦后,中国在1949获得历史上千百年来的真正统一解放。
而这一历史上的大统一,正是中国共产党领导下的爱国统一战线奋斗的结果。
共产党成为广泛意义上的爱国主义的标志性符号。
它代表着更广大人民的利益,代表了世界上的先进生产力,代表着世界上先进的文化。
它是共产主义的代言人。
爱国主义的最高阶段就是共产主义。
这个时候,整个地球就成为一个“国家”,一个完全富裕,自由,完全按需分配的社会。
三.活动意义:通过对红色经典的回忆,增强当代大学生对党的认识和了解,从而传承我国的爱国主义精神。
作为90后的我们,远离了战火纷飞的那个年代,但我们更应该居安思危,缅怀我们的先辈,对他们在战场上抛头颅洒热血的牺牲报以崇高的敬意和无限的思念。
我们生活在21世纪,面对前所未有的机遇和挑战,如果我们把握好了,我们国家,我们党,我们的社会,我们的家庭,我们个人都将获得一次飞跃的进步。
而通过温顾红色记忆,传承爱国主义,正好可以给我们当代大学生提供一种动力和精神支撑,使我们孜孜不倦的努力学习和工作。
当我们面对各种纷繁的诱惑和困扰的迷茫时,红色的记忆就像一轮太阳,指引我们走向胜利,爱国主义就像一把劈荆斩棘的利剑,挥舞长空,剑指东方!四.活动时间:第10周。
追寻红色记忆,传承红色精神心得体会【精选6篇】追寻红色记忆,传承红色精神心得体会,寻红色记忆,感悟革命精神,那段峥嵘岁月都需要我们每一个中国人去用心感受和领悟,来培养一种民族责任感、使命感,学习那种理想和信仰高于一切的无私奉献精神。
追寻红色记忆,传承红色精神心得体会1如果说,世界上真正存在无价之宝,那她最应该是指人类创造的精神财富。
一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的民族,总有一种积极进取的意志。
书中所称颂的红色精神,她是中国共产党在不同历史时期的实践中发挥着先导作用,并在实践的冶炼中得到升华的一种崇高精神,她是中国共产党的生命之源、动力之源。
她不仅是中国共产党在枪林弹雨的年代克服重重困难取得胜利的法宝,而且对现代社会也有着重要启示和示范作用。
中国共产党已经走过了90多年的光辉历程。
中国共产党人在战争年代创造的井岗山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神,以其崇高的追求、纯洁的品质、丰富的内涵,为最可宝贵的人类精神财富增添了璀璨无比的伟大篇章,堪称中国之宝、宝中之宝。
《红色精神》这本书,撷取中国共产党历史上最具时代特征、影响最大、最有代表性的这四种精神,通过一个个生动的红色经典故事,再现了中国共产党人在长期艰苦的关键中克服艰难险阻奋斗不息、在内忧外患的多重压力下突破困境绝处逢生、在道道关隘和重重考验面前迎难而上自强不息的英雄气概。
今天,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的进程中,民族精神和时代精神对于中华民族的凝聚、激励作用越来越突出。
深深熔铸在中华民族生命力、创造力和凝聚力之中的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,已经成为社会主义核心价值体系中不可缺少的一部分。
传承红色精神是一场没有终点的接力。
越来越多的人行动起来,积极宣传红色精神,大力弘扬红色精神,把红色精神潜移默化成一代又一代人的血液和灵魂。
因而也就涌现出艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神;要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的雷锋精神;万众一心、众志成城、不怕困难、敢于胜利的抗洪精神;特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
温故红色记忆传承爱国精神时间悄无声息的过,回忆革命的征途,回忆革命的事迹,回忆革命的精神。
为革命之伟大而怆然泪下,有革命的存在我们现在才可以过上现在舒服的日子,有革命的奋斗我们才记忆犹新。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。
我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只靠一句空话。
作为一名普通的大学生,一名年轻的团员,我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中,同甘共苦,求实奉献,为学生会的名誉为学院的发展添砖加瓦,为学院取得好的名望而做一个好榜样,这就是爱国的具体表现。
我们的革命英雄邱少云在1952年11月11日反击391高地作战中担负突击任务,并奉命于夜间在距敌60米的山脚下潜伏,以待次日傍晚发起突袭。
12日11时,他的潜伏地不幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。
为了不暴露部队的整个行动计划,邱少云忍受烈火烧身的巨痛,在5个小时的时间里一动不动,直至牺牲。
他以自己的生命换取了此次作战的胜利。
当晚反击部队顺利攻占391高地,全歼守敌1个加强连。
战后部队党委追认他为中国共产党党员,志愿军领导机关为他追记特等功,授予"中国人民志愿军一级英雄"称号。
1923年,陈炯明进攻广州总统府时,叶挺率兵先掩护孙中山脱险,随后亲自手持一支"花机关枪"(即冲锋枪)扫射叛军,为已怀孕的宋庆龄突围打开通路。
在北伐战争开始后,双方部队火力均不强,叶挺强调遇敌后就猛烈射击,然后迅速冲进敌阵将其打乱,乘其未及整顿再长途追击,后来总结成"猛打、猛冲、猛追".他鼓励部队向前冲,对那些临阵退缩者毫不留情地执行战场纪律。
当时,一些学生兵上了战场怯场,别人都告诫说:"打仗千万不能后退,小心叶挺的手枪!"后来的红军一向能以少胜多,其中继承了叶挺铁军的这种战斗精神,也是重要因素之一。
重温红色记忆传承革命精神革命传统是需要我们永远继承的一笔不可多得的精神财富。
对学生进行革命传统教育,弘扬民族精神,具有十分重要的意义。
而学校、家庭对提高青少年的科学文化素质都很重视,却在一定程度上忽视了道德教育,特别是没有把学生革命传统教育放在应有的位置。
这对于学生的成长,对于提高他们的全面素质,对于我们社会主义事业的发展是很不利的。
大学“三下乡”社会实践活动开展得如火如荼之际,我们“红色之旅”革命教育服务团高举为人民服务的旗帜,深入革命老区,通过一系列的活动在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,用自己的实际行动服务和谐社会建设。
在实践中,我们学到了很多书本上学不到的东西,也看到了一些问题。
这是我们第一次如此热衷于革命教育问题,并深入地思考这些问题。
现将在实践活动中了解到的一些情况做以下汇报。
一、实践现状为全国著名的革命老区,是红军故乡、红色土地、红旗不倒的地方。
具有光荣的革命传统。
第二次国内革命战争时期,Xx是中央苏区的重要组成部分,是中央苏区的经济文化中心,被誉为“红色小上海”。
毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇等老一辈革命家在从事过伟大的革命实践。
党的早期领导人瞿秋白、何叔衡在英勇就义。
第二次国内革命战争时期,Xx2万多名优秀儿女参加了红军,涌现出了老将军13名,是红军长征出发地之一。
1932年,第一个Xx省苏维埃政府、中共Xx省委、Xx军区等机构在Xx成立,Xx成为Xx革命运动的政治、军事中心。
Xx 县共有全国重点保护的革命遗址7处,还有省级文物保护单位与省级革命建筑物3处,县级文物保护单位27处。
Xx县深厚的文化底蕴和浓郁的革命传统气息给本次活动的开展提供了一个良好的背景。
革命教育现状,在实践活动开展前,我们通过问卷调查了当地中小师生对革命传统教育的看法,了解了当地革命传统教育的现状。
我们联系了Xx省Xx县中区小学、龙山中学以及Xx 县第一中学的师生,进行了“革命传统教育现状”的调查。
2021温故红色记忆传承爱国主义800字演讲稿温故红色记忆传承爱国主义800字演讲稿(一)各位尊敬的老师同学们:你们好!我今天演讲的主题是:弘扬爱国主义。
爱国主义就是对祖国的忠诚和热爱。
我们的祖国山川雄奇,人杰地灵,物华天宝,祖国的胸怀无比广阔。
我们现在的幸福生活是革命烈士的鲜血换来的,看到胸前飘飘扬扬的红领巾,我感到非常的自豪。
我们要热爱祖国的山河,关心祖国的命运,这是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
当侵略者践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.捐躯赴国难,视死如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,要热爱祖国的历史和文化,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,我们作为学生的,要不断弘扬爱国主义的优良传统,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,少年强则国强。
我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,我们要努力学习,掌握科学文化知识,为建设我们伟大的祖国做出贡献。
我的演讲完毕,谢谢大家!温故红色记忆传承爱国主义800字演讲稿(二)爱国主义情感是人类最伟大的情感。
试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。
今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。
建节重温红色记忆传承红色基因优秀作文建节重温红色记忆传承红色基因建党伟业,砥砺四年。
2019年7月1日,我们迎来了中国共产党成立98周年。
98年的历程中,中国共产党始终坚持以人民为中心,为中华民族谋幸福、为中华民族谋复兴,为中国人民开辟了一条通向胜利的康庄大道。
红色基因,作为中国共产党最宝贵的财富,是中国共产党世代相传、世代继承的精神血脉。
我们要坚守初心,继承和弘扬红色基因,将革命先辈的精神传承下去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
一、红色基因的内涵与特点红色基因,是指中国共产党党员和广大革命先辈在长期革命斗争中形成的一套信仰体系、价值观念和品德风范。
具体包括:坚定的共产主义信仰,牢固的马克思主义政治立场,坚定的革命理想和崇高精神,高尚的道德品质和为民服务的宗旨。
红色基因的特点有三个方面。
首先,红色基因具有鲜明的中国特色,是中国共产党人根植于大地、培育于繁衍的独特品质。
其次,红色基因具有科学性与实践性的结合,是决定中国共产党人行动准则和价值观念的基础。
再次,红色基因具有时代性与创造性的结合,不断推进中国共产党的事业不断发展壮大。
二、红色基因的传承与发展红色基因的传承与发展是中国共产党的历史职责和时代使命。
传承红色基因,要坚守初心,立足实际,深入学习党史和红色文化,弘扬光荣传统,唤起广大党员干部和群众的民族自豪感和爱国情怀。
首先,要深入学习党史和红色文化,了解中国共产党的历史背景和发展脉络。
学习党史是传承红色基因的基础,通过深入学习党史,能够更好地理解和把握中国共产党的初心和使命,进一步坚定共产主义信仰。
其次,要弘扬光荣传统,传承红色基因。
我们要把学习党史和红色文化与实际工作相结合,在工作中不断弘扬和践行红色基因的精神,行动上体现出中国共产党人的先进性和模范作用。
再次,要唤起广大党员干部和群众的民族自豪感和爱国情怀。
通过宣传红色文化和红色基因,唤起广大党员干部和群众对伟大祖国的热爱之情,让每个人都能够在自己的岗位上为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
国庆节重温红色记忆传承红色基因国庆节重温红色记忆传承红色基因国庆节是我们伟大祖国的生日,也是中华民族最重要的节日之一。
每当国庆节来临,我们都会感受到浓浓的节日气氛。
除了欢庆、祝福的心情外,国庆节更是让我们重温红色记忆、传承红色基因的重要时刻。
本文将从红色记忆的重要性、红色基因的内涵以及如何传承红色基因等方面展开论述。
一、红色记忆的重要性红色记忆是指我们对革命年代的英勇奋斗和伟大牺牲的记忆。
它是中华民族的宝贵财富,具有重要的历史意义和教育意义。
红色记忆是我们坚定信仰、树立正确世界观、人生观、价值观的重要来源。
通过重温红色记忆,我们能够更加深刻地了解历史,增强爱国情怀,感受英雄的精神力量,激发自己的奋斗力量,更好地为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
二、红色基因的内涵红色基因是指革命先辈的优秀品质和崇高精神,是中华民族的精神血脉。
红色基因包含了坚定的理想信念、为人民服务的情怀、艰苦奋斗的品质、无私奉献的精神等。
红色基因是我们作为中国人应该具备的精神基础,也是我们面对现实困难和挑战时,追求梦想、努力奋斗的动力源泉。
三、如何传承红色基因传承红色基因是我们每个人的责任和使命。
只有不忘初心、牢记使命,坚守红色基因,才能更好地实现中华民族伟大复兴的中国梦。
首先,我们要通过学习、了解革命先辈的事迹,深入了解红色历史,增强对红色记忆的认同和理解。
可以通过阅读相关书籍、观看纪录片等方式,让红色记忆融入我们的生活。
其次,我们要发扬红色传统,践行红色精神。
只有将红色基因内化于心、外化于行,才能真正传承红色基因。
无论是工作上还是生活中,我们都要以崇高的品质和艰苦奋斗的精神去迎接各种挑战,用实际行动践行红色基因。
此外,通过参与各类红色教育活动,如参观红色历史遗迹、参加红色主题讲座等,加深对红色基因的认知和理解,激发爱国情怀,传递红色精神。
最后,我们要将红色基因传承给下一代。
通过家庭教育、学校教育和社会教育等多方面的努力,让孩子们从小就了解红色历史,培养他们的爱国情感和责任意识,让红色基因代代相传。
最新追寻红色记忆,传承红色精神演讲稿红色记忆传承革命精神演讲稿老师们,同学们:早上好!再过几天就是清明节了,借此机会,请大家怀着无比崇敬的心情,向无数革命先烈默哀!向我们的祖先默哀!最近一段时间,每个家庭,都是在长辈的带领下,举家祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;而学校,也都以不同的形式,在德育基地、在国旗下,举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。
今天在这庄严的升旗仪式上,我们凝视着烈士鲜血所染的国旗,不觉思绪又回到那艰苦峥嵘的岁月:旧中国饱受战争的创伤和帝国主义的欺凌,人民受尽磨难和屈辱。
祖国危难之时,无数爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,甘洒一腔热血。
无数英雄烈士用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
我们的祖先,为了养育后代,历经了千辛万苦,挥洒了无数的汗水。
正是因为他们,才有生命的延续!正是因为他们,才有生命的安宁!如何不让先烈的热血白淌?如何不让祖先的汗水白流?实现先烈遗愿、祖先的夙愿,我们唯有卧薪尝胆,自强不息。
作为当今学生,更应积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。
这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。
只有靠今天的努力学习,日积月累。
才能早日成为国家的社会的有用人才。
同学们,缅怀先辈的同时,我们又怎么能疏远上辈?每个孩子从十月怀胎到长大成人,父母亲付出了多少代价实在无法计量。
同学们,趁父母和父母的父母健在时,多给他们一点安慰,而不是等到失去的时候!尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!4月4日是一年一度的清明节。
清明节是我国以传统节日。
在这个节日里,无论从家庭还是到国家,都要举行缅怀祖先或给革命烈士扫墓等一系列活动。
我们茅山中心小学也会在本周五举行“缅怀先辈,寻找春天”的活动。
我们有的同学在长辈的带领下,举祭扫祖先的灵墓,目的是在传承每一家生生不息的家风和美德;大家举行各式各样的纪念活动,缅怀着创造新中国、建设新中国的革命先辈。