2018海南省中考思想品德二轮复习备考建议

中考思想品德第二轮时政热点专题复习策略近年来，随着新课程理念的逐步深入和中考命题的全方位改革，思想品德课试卷更注重考查学生对知识的理解和运用知识解决问题的能力，特别是考查对学生初中阶段学习乃至终生学习影响较大的知识和能力。

纵观目前的中考试卷，非常富有时代气息，越来越关注重大的现实热点问题，这在中考思想品德试卷中体现得尤为突出。

思想品德试卷几乎都是围绕重要的时政热点来设计的，因此，第二轮复习阶段就是要集中力量解决时政重点、热点与课本知识的有机结合的问题，即专题复习（包括时政专题和方法专题）阶段，这一阶段搞得好不好，直接影响着对中考方向的把握以及复习的效率。

因此第二轮复习，关键要走好两步即关注热点，精选专题；掌握方法，提高能力。

第一步要关注热点，精选专题。

时政专题是以时事“热点”为主线，跨越教材、跨越章节，重新组合基础知识，一直是思想品德学科复习的重点。

每一年度国际国内的重大时政热点内容很多，而中考思想品德试卷的容量又非常有限，复习的时间也非常紧迫，因而在复习时要关注热点，精选专题是基础，用好专题是关键。

精选专题，要坚持“四原则”。

一是以考纲为依据，从时政热点中选专题。

一年一度的思想品德中考命题都是以考纲为依据的，无论是什么时政热点的考查，都是以不超过考试说明的范围为限度的，可以说时政热点只是起到了考查考纲中规定的知识和能力载体的作用。

因此，在选择专题时，凡是与考纲要求无关或超出考纲知识和能力要求的时政热点，都不宜入选专题。

二是国内的时政热点优先于国际时政热点。

在选择专题时既要考虑国内时政热点，又要考虑国际时政热点，但重点应放在国内时政热点上。

在有关时政热点专题的选择上，尽量选择与我国国家利益相关度较大的问题。

2018年中考即将走来，中考热点问题一直是每届中考都要十分关注的话题，值得关注的热点有很多：深圳三十周年、改革开放显神威，携手绿博会、中博会，共享绿色新生活，嫦娥二号成功发射、开创奔月新纪元，九十年风雨、九十载辉煌，广州亚运、魅力中国，巩固民族大团结，促进民族大发展、一方有难、八方支援，回眸“十一五”、辉煌中国，上海世博，精彩中国，关注十七届五中全会、同绘十二五发展蓝图，关注两会、聚焦民生，第六次人口普查……这些热点问题都是关系国家发展的具有战略意义的长效热点问题。

中考思想品德课后期复习的几点建议从近两年各地的中考思想品德考卷中可以看出，客观题比例下降，主观题比例上升，贴近学生的生活实际和社会实际。

要求学生应用所学理论谈见解、谈看法的开放性试题增多，整篇试卷强化了学生运用所学知识分析社会生活的能力。

为此，在初三总复习中后期，我认为应该做到以下几点：一、夯实基础，注重知识的归纳和整理现在各地的政治中考都在向开卷考试方向发展，开卷考试侧重对学生能力的考查，但并不意味着对基础知识的弱化，可以说对基础知识的考察更全面了，要求更高了。

所以复习时一定要认真阅读教材，过好基础知识关，要弄清楚书本每一课的主要知识点，所谓“理出一个头，拎出一条线”就是这个道理。

同时要善于把握知识间内在联系，织成知识网。

如七年级、八年级的法律部分主要就是增强自我保护意思，提高自我保护能力；运用法律武器维护自己的合法权益，我们只要依据这一主要知识点进行复习和整理。

另外，尽管初三政治是开卷考试，但适当的记忆还是必须的，重点、主干知识必须牢记在心，并能运用自如。

同时，要重在理解，在复习时要学会对重点知识的归纳和整理。

做到“纲举目张，举一反三”，系统复习，突出重点。

二、注意联系实际，提高自己分析问题和解决问题的能力学习知识的终极目的，是能运用所学知识解决实际问题，近年来，中考试题特别是开放性试题常以对热点问题的认识为切入点，考查学生分析问题，解决问题能力。

这里的实际，包括三个方面：一是教材有关内容；二是社会实际、社会热点；三是青少年学生的思想认识、行为表现和各项实践活动。

联系实际，就是要把所学的知识观点与这些实际加以对照、加以分析、加以归纳。

因此，一方面我们教师在教学的过程中不能仅仅拘泥于教材，在平时的上课过程中就要注意把教材上的观点、理论与我们身边的现象、事例联系起来，这样就能加深学生的印象；另一方面，同学们在认真看书、抓住重点的同时，要认真地思考一下，这些基本观点可以说明哪些问题？或者说可以举出哪些例子？种种社会现象、各种各样实际，从中可以验证哪些基本观点或政治道理？这样从书本到实际，从实际到书本，来回联系实际，书本知识就会变活，就会变成认识、分析问题的武器。

2013—2017年海南中考政治的命题规律一、探究2013—2017年海南中考政治选择题每年都是16道单选题，每题3分，共48分。

注意：第一，考点定位，如：7下-3-6-2表示七年级下册第三单元第六课第二框。

七、八年级政治分上、下册，九年级是全一册。

第二，网上没有找到2014年的海南中考政治试卷，因此缺2014年的数据。

表1：2013-2017年海南中考政治选择题考点分布表从表1的统计数据，可发现近四年选择题命题规律如下：（1）前3题是时政题，一般第1题考国际时政，第2题国内时政，第3题省内时政。

其中国际时政两次考与中国相关的大事，国内时政两次考我国获诺奖的人物，省内时政两次考博鳌亚洲论坛当年的主题，省内时政还两次考文昌航天发射基地的大事。

（2）①2013年和2015年七年级政治都只考3道选择题，2016年增加到4道，2017年增加到6道。

2016年七上2道，七下2道，2017年七上3道，七下3道，可见，近两年七上、七下题量均衡。

②2013年和2017年同时考（时隔4年）：为坚强喝彩、珍爱生命、一般违法与犯罪。

这4年七年级共考了与法治有关的选择题4道。

③七上集中在第二单元，四年考了5道选择题；七下集中在第四单元，四年考了4道。

七上第一单元和七下第二单元还从来没有考。

（3）①2013年八年级政治考5道选择题，2015年考6道，2016年恢复为5道，2017年减到4道。

②这4年里，有3年考“消费者权益”，有2年考“男生、女生”和“竞争合作求双赢”。

这4年八年级共考了20道选择题，其中与法治有关的共9道，约占一半。

③八上集中在第二、第四单元，四年各考了4道选择题；八下集中在第二、第三、第四单元，四年各考了3道。

八上第一单元还从来没有考。

（4）①2013年九年级政治考5道选择题，2015年、2016年都只考4道，2017年减到3道。

可见，这4年七年级选择题数量呈增加趋势，八、九年级选择题数量呈减少趋势。

九年级思想品德二轮复习计划思想品德教研组一、指导思想：二轮复习，主要任务就是备战中考、冲刺中考，对于教学来讲就是要搞好最后的复习准备工作，为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，使每一位学生在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。

使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保中考政治取得好的成绩。

二、学情分析通过一轮考试，发现学生存在以下问题：1、学生对课本基础知识掌握不够系统，在应用知识解题能力偏差。

2、学生对政治分析题适应能力较差，不能用所学知识点来回答。

三、复习目标要求1、要紧扣新课程标准这个中心，注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性，复习指导的实施要充分体现课改精神和课改方向。

2、以学生为本，复习备考都要从学生实际出发，在复习过程面向全体学生，注重加强对学生分析问题能力的培养。

3、加强课本知识系统教学，争取通过对课本知识的整理疏导，使学生的知识得到巩固和升华，进而构成立体知识系统。

4、做好分层辅导和个别辅导，在复习过程中，对不同层次的学生要有不同的要求，分层布置作业，争取合格率和优秀率有大幅度的提高。

四、复习安排如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重于学生能力的培养。

也就是说“专题复习”。

教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系。

即用所学知识解决实际问题。

时间是从第九周开始，估计使用三周时间。

在这部分时间里，主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。

教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。

选取时政热点问题，就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

第二轮复习措施：（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。

所以专题的划分要合理，专题的选择要准，安排时间要合理。

浅谈中考思想品德课复习的几点建议
摘要：搞好思想品德课复习几点看法：1. 认真研读中考《考试说明》。

2. 全面复习，狠抓双基，夯实基础。

3. 把握命题走向，关注时政热点，注意教材的结合点。

4. 培养学生发散思维能力及创新实践能力。

5. 研究开卷考试特点，进行强化训练，提高学生的综合能力，捕捉动态信息。

关键词：课程改革；思想政治教育；时政热点随着新课程改革的不断深入，近年来，全国中考文综学科都不同程度地采用了开卷考试的形式，考试改革促进了思想品德课教学的改革，那么如何搞好思想品德课复习，瞄准中考，提高教学成绩呢？
一、认真研读中考《考试说明》，捕捉动态信息
《考试说明》即考纲，它是本年度考试命题的范围和依据，也可以说是中考的指挥棒，所以复习的指导思想就是要认真地研读考纲，从中捕捉到中考的一些有价值的信息。

1、要弄清考纲的考试要求，如今年河北文科综合要求渗透新课标的基本理念，试题要贴近生活、贴近实际，在考查基本知识、基本技能的同时，注重情感态度和价值观的考查。

2、要明确考试范围即考试的内容，要心中有数。

3、要研究《考试说明》提供的样题，包括题型、题量、难易程度、设问形式及变化，从中发掘有益的启示，掌握答题规律。

二、全面复习，狠抓双基，夯实基础开卷考试后，反对死记硬背，但是基本概念，基本原理还需要理解透彻，准确记忆，而且内化为自己的东西，并能灵活的应用。

如。

初中思想品德中考复习备考建议本人就自己的教学经验并联系学生的学习实际总结了近几年初中学生思想品德考试丢分的原因主要有以下几点：一是对课程不够重视，上课听讲效率低下，导致基础薄弱。

二是对题意理解不清，审题不清，思维混乱，答题没有条理。

三是知识点与材料不能很好的对接，答题时张冠李戴。

四是图表题、漫画题看不懂题意，答题没有方向。

五是审题不清，容易受到题目的忽悠，从而导致丢分等等。

如何做好初中思品的复习呢？本人结合自己的经验谈几点体会。

首先，我们应该认真研读学习课程标准和中考试卷说明是中考命题的依据也是我们复习备考的依据，因此我们在复习的过程中，认真研究课程标准和中考考试说明，明确中考的范围和具体的要求，对基本知识点和基本理论观点进行排列整理归类等。

把握重点，难点，精心准备制定的复习计划，在读中考要点，要做到四读，即读标题，读概念，读原理，读引言和结论，读标题可以了解教材的知识框架，结构。

读概念，可以掌握科学理论。

读原理，可以掌握关键知识，读引言和结论，可以领悟教材的精髓和知识落脚点。

具体如下：一、让学生自己主动地去学习，学会自主学习要让学生有计划地去学习，指导学生制定学习计划，做到有的放矢。

从课前——课时——课后这三个环节入手，环环紧扣，疏而不漏。

1、课前预习复习课的课前预习我认为还是要从课本入手，所以学生要掌握教师的教学进度，大致每节课要讲的内容。

第一轮复习，基础知识的复习。

我的教学进度早就告诉学生，每周一本书，我们初中思想品德教材一共五本书，进而第一轮复习的时间定为5周时间。

而我们也定制了复习资料《中考开卷一本全》，学生人手一本，所以要求学生每天大约花10分钟去读书，整合知识点，每一单元、每一课、每一框所讲的知识点必须在头脑里有清楚的认识。

这样既有利于我们开卷考试迅速的查找知识点，也避免了学生混淆知识点、张冠李戴。

从而在自学的同时也夯实了基础知识。

第二轮复习，专题热点问题的复习。

我早就要求学生每天晚上在家要看新闻联播，关注国家大事，并学会用我们所学的政治知识去分析社会热点，从理性的角度去看待问题、分析问题。

复习建议中考思想品德复习“五策略”德化五中周锦辉政治学科是开卷考试科目，要想取得好成绩，在总复习阶段要做好哪些工作？如何利用有限的时间提高政治学科的复习效率？复习是否有技巧可寻？这些已经成为每个同学最为迫切希望解决的问题。

根据政治中考特点，结合教学实际，对搞好中考政治总复习提出以下几条策略，希望对同学们的总复习有所帮助。

一、认识到位早准备中考政治实行“开卷”考试是为了克服死记硬背的机械学习方式，培养学生主动学习能力，它要求学生不但要掌握必要的学科知识，更要做到理论联系实际，灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。

这不是对学习要求的降低，而是学习要求侧重点的改变。

没有对基础知识的整体把握，没有对教材内容的全面理解，没有能力的切实提高，只靠翻书、抄书是不能取得好成绩的。

因此忽视对政治课本的学习不但是错误的，而且是有害的。

所以，同必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习，一步一个脚印、从点滴做起夯实基本功。

在复习过程中尤其要发挥主动性，克服死记硬背的学习方式，主动参与到教学中去，乐于探究、勤于思考、善于质疑，就会达到理想的复习效果。

二、研读说明找依据《考试说明》对考试的性质、范围、要求以及内容都作了相应的规定和详细说明。

仔细研读《考试说明》，应该注意以下几点：第一，命题依据。

《考试说明》是中考命题的主要依据，对同学复习备考具有重要的指导作用。

在复习过程中，不要脱离和超出《考试说明》的要求以及教材内容的范围。

脱离教材，单纯用各种复习资料作为复习依据的做法是不可取的。

第二，考查目标。

《考试说明》对识记、理解、活动三个层次的能力评价要求作了阐释。

三个能力层次是由低到高的，前一层次要求是后一层次要求的基础。

因此，在复习过程中既不能忽视识记能力的要求，认为“开卷”考试，识记不再重要。

更不能忽略活动能力的要求，认为它是虚的，不好做到。

识记能力是达到后两个能力的基础和起点。

活动能力层次的要求与“开卷”考试的整体要求相统一，代表了考试发展的方向。

中考思想品德复习安排和复习策略（一）第一轮复习——基础知识复习这也是现阶段我们正在实行的工作，即将考点涉及到的知识点实行地毯式的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，做到理论知识掌握于心，以便在考场上灵活地解决实际问题。

根据知识结构，第一轮复习按“国情——法律——道德”三个板块推动。

因为今年初三上学期比往年多出两周，所以我们在上学期新课结束后大概留下4周时间，紧锣密鼓地安排了国情局部第一轮复习，本学期开学再对国情局部重点知识实行了复习和梳理；紧接着再安排法律局部复习，大概用时4周，再计划2周左右的时间安排道德局部复习。

第一轮基础知识复习，内容十分繁杂，时间紧，任务重，所以要特别注重知识体系的建立。

例如国情局部，我们在复习前按照“基本国情——具体国情国策——经济建设——政治建设——文化建设——社会建设——生态文明建设——奋斗目标”的体系实行了梳理，旨在引导学生建立知识体系，形成知识树，使用发散思维全面掌握知识点。

每一局部复习结束后，还要注重该局部知识常见题型和答题方法的归纳总结，如法律局部复习结束后，我们给学生归纳了这样几种常见问题和答题方法：（1）评析类，（2）观点类，（3）侵权类，（4）维权类，（5）如何准确保护权利等，辅以典型例题，精选精炼。

这个阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须目标明确，讲练做到有的放矢，初三下学期我们是一周3课时，一般是两课时复习，一课时消化讲评练习，很大水准上讲，我们注重的不是老师讲了多少，而是学生究竟解决多少问题，消化了多少知识。

（二）第二轮复习——热点专题复习针对今年的社会热点话题，以专题的形式实行复习。

引导学生找到社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，使用所学知识解决实际问题。

在这局部时间里主要是提升学生的分析水平和知识灵活使用水平，指导学生学以致用。

热点复习，我们将更大水准的地调动学生自主复习的积极性，课堂上首先由老师抛出热点材料，请学生阅读材料，擅长抓住材料中的关键子句，对应的教材相关知识点。

2009年思想品德中考复习建议要制定学期复习计划：一般地，本学期思品的复习可分为两个阶段第一阶段——基础知识复习阶段。

时间：到四月底特点：重点知识联系时政热点第二阶段——时政热点专题复习阶段。

特点：时政热点回归课本知识一、第一阶段复习（知识专题复习）——构建知识专题框架，渗透时政热点（一）知识专题复习的两个方面：1.夯实基础知识，注意知识的梳理和理解运用（1）认真研究考试说明，做到复习有的放矢。

（2）重视基础知识，要把考点知识梳理清楚，使之系统化、网络化。

（3）找准备考的着重点。

（4）回归教材，思维拓展。

2.即时联系，尤其是基础知识复习过程要即时渗透相关的热点。

（二）专题复习的目标与任务：按照两轮复习的划分，其目标与任务分别是：一轮复习的目标和任务：是对基础知识进行全面系统复习，力求准确理解和熟练掌握基础知识，帮助学生树立扎实可靠的学科知识基础，形成基本的学科技能。

二轮复习的目标和任务：整合知识，把分散的知识系统化、综合化、图表化，构建科学的知识专题，提高学生宏观驾驭知识和运用知识的能力。

如果按照两个专题复习阶段的划分，则知识专题复习的目标与任务涵盖了一轮复习的目标任务的全部和二轮复习的目标任务的大部分，而热点专题复习的目标与任务则是提高学生宏观驾驭知识和运用知识的能力。

（三）知识专题复习的原则：1.整合性原则：把分散的知识整合在一起。

2.系统性原则：形成新知识体系，使学生系统地掌握知识。

3.实践性原则：落实在对具体问题的解决上，即学生能够运用知识分析、解决实际问题。

4.主体性原则：突出学生主体地位。

（四）知识专题复习的策略：1.围绕专题，明确主干知识。

主干知识是：在知识体系中居于核心地位、对学科体系起支撑作用的知识。

其确定依据是：一是教材中最基本、最重要的原理知识和观点，二是与社会热点密切联系的知识与观点，三是和学生成长密切相关的知识。

2009年中考思品的主干知识有：⑴珍爱自己的生命⑵自信的重要性，做自强少年⑶法律是一种特殊的行为规范⑷未成年人需要特殊保护⑸家庭保护、学校保护、社会保护的重要内容⑹日常生活中自我保护的方法和技能⑺善于同违法犯罪做斗争⑻正确行使公民的权利⑼维护我们的生命健康权⑽维护受教育的权利，履行受教育的义务⑾法律确认的消费者的权利⑿消费者依法维权的途径⒀社会公平与社会稳定的关系⒁怎样做一个负责任的公民⒂竞争与合作的关系⒃诚信的有关知识⒄宪法的相关知识⒅依法治国的基本方略⒆依法行使监督权的渠道和正确方法⒇国情的有关知识等。

初三政治背诵记忆的方法和技巧有很多，以下是一些建议：
1.理解记忆：在背诵之前，先理解政治知识点的含义和逻辑，把握其中的关键词和核心概念。

这样有助于加深记忆，并且能够更好地理解和应用所学知识。

2.联想记忆：将政治知识点与生活中的实例、其他学科的知识点等进行联想，形成记忆的关联。

例如，将政治知识点与历史事件、社会现象等联系起来，有助于记忆和理解。

3.图表记忆：将政治知识点以图表的形式进行整理和归纳，通过直观的视觉效果帮助记忆。

可以制作思维导图、表格等，将知识点之间的关系清晰地呈现出来。

4.反复练习：通过反复练习，加强对知识点的记忆和理解。

可以采取做题、背诵、默写等方式进行练习，提高记忆效果。

5.小组合作：与同学一起进行小组合作，互相提问、互相解答，通过互动和讨论加深对知识点的理解和记忆。

6.利用碎片时间：利用课间、午休等碎片时间进行短暂的复习和背诵，有助于巩固记忆。

总之，初三政治背诵记忆需要多方面的努力和实践，结合自身实际情况选择合适的方法和技巧，不断积累和巩固所学知识。

中考思想品德复习备考策略中考思想品德复习备考策略科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考政治考前复习策略。

一、注意全面而有重点地梳理、落实基础知识，把握主干知识间的内在联系具体而言，首先能根据考纲考点，全面回顾与中考考点相关联的系列知识，并能注意考点间的内在联系。

覆盖面要宽，并重视弥补自己以前复习中的遗漏、薄弱点。

其次，重点把握与时政热点结合紧密的关联知识。

二、注意整理做过的习题，研究整理近几年的中考题，掌握其中一些典型例题的答题要领，提高答题技巧这一阶段不宜再大量地做新题，而应静下心来认真归纳整理自己以往做过的题目，再次做一遍近几年的中考题;理清思路，查缺补漏，找出答题要领，提高做题效益。

三、重视时政热点，特别是学会结合课本知识分析时事热点关于时政热点，同学们近期复习中已大都掌握了它的内容，并能看到以往考试中它的位置作为背景材料出现，所以重视它首先是重视时政热点与课本的结合，做到以某个热点去分析其所体现的基本原理，或以某些知识点去阐述说明一些热点问题。

四、提高选择题的正确性和主观题的审题能力选择题的准确性不高，主要是由于对知识理解不到位和审题粗心造成的。

我们在临考前复习时，要学会总结反思。

从知识方面看，哪个模块(心理、道德、法律、国情)的题错得比较多，哪些知识点的题错得比较多，然后在复习过程中有意识地加强这些薄弱环节。

从审题方面看，选择题也有它的技巧要求，要注意总结规律。

例如组合型的选择题，一般优先考虑用排除法来做;不能排除的题目，则可考虑用信息对应法来做，一般正确的答案在材料中都能找到对应信息点;还有一些题可以用找关键词的方法来解决。

这些解题技巧需要在最后的复习中继续总结规律，加以提升。

中考政治共15题选择题，每题2分，共30分，占总分的一半。

每题2分的分值，在主观题当中辛辛苦苦写了许多，也未必容易得到。