2017年度上屯镇一初级中学校志编纂完全卷

上集中学校志编辑凡例一、本志以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，坚持实事求是的原则，力求客观、真实地反映绥棱县上集中学各个历史时期的面貌。

二、本志上限暂定为1958年3月，下限2015年12月（此后至成书之前，其间重要的人和事扼要续录），详近略远。

三、本志按内容分为若干章，章内设节，以历史发展为经，以内部结构为纬，横排竖写。

各章节所记交叉之内容，选择不同视角、不同侧重点记之。

四、采用述、记、志、传、图、表、录等体裁，以志为主。

五、志中数量使用阿拉伯数字和国际通用公制单位。

采用公元纪年。

六、对人物直书姓名，不加褒贬，必要时冠以职务。

过长的词组或使用全称，或使用公认的简称。

七、简介之人物，为在上集中学离退休的领导、现任领导和教职员工，一般按到校工作时间先后为序。

八、本志为记述文体，使用规范的简化汉字。

九、本志统计数字以档案资料为准。

十、制度、职责皆附于各章节之后。

几点补充一、结构：章节体，每章节一般采用“通纪”形式，从起始到完稿，即1958年3月~2015年12月。

大的结构已初步确定（具体内容尚待开会讨论、学校领导批准），每章中的组成部分可参考有关材料（如王友主编的《上集镇教育发展简史》），并结合学校实际情况构思确定。

二、体裁：述（概述）、记（大事记）、志（全书主要部分，如实记录）、传（本书只安排人物简介）、图（地图、绘画、照片等）、表（各章节后附“综括”统计表，以方便省览）、录（附录，含学校大综合的、放在任何章节都不适宜的统计表，以及有价值的资料、文献）。

三、原则：与党的路线、方针、政策保持一致，坚持辨证唯物主义、历史唯物主义原则，实事求是。

上限为1958年3月（即建校时间），下限为2015年12月，采用记叙文体，以叙为主，间以议论，从实而书，详近略远，尤其近15年（2000年以来）的要详写、要重点写，重要事件一件不漏，所记内容要交代清楚，如：人物、事件、时间、地点、原因、结果等，措辞用字要规范，行文要流畅。

吉林市教育局关于公布2017年吉林市中考评卷工作“优秀评卷教师”的通报正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------吉林市教育局关于公布2017年吉林市中考评卷工作“优秀评卷教师”的通报吉市教函〔2017〕79号各县（市）区教育局，高新区、经开区教育局，市教育局直属学校，市属民办学校：2017年吉林市中考评卷工作圆满结束。

在评卷过程中，时亚妮等289位教师表现突出。

为此，吉林市教育局决定授予时亚妮等289位教师“优秀评卷教师”称号，特此通报。

附件：2017年吉林市中考评卷工作“优秀评卷教师”名单吉林市教育局2017年7月6日附件2017年吉林市中考评卷工作“优秀评卷教师”名单时亚妮吉林市第五中学朱晶吉林市第九中学关艳秋吉林市第九中学张聪吉林市第五中学王佳音吉化第三中学校于维吉林市第五十八中学史羽婷昌邑区漂洋实验学校穆占东昌邑区第一实验中学校寇俊超吉林市第二十一中学校杨蕾吉林市第七中学校吕鸿羽吉林市第七中学校李慧玲船营区大绥河镇中学校路爽吉林市第二十六中学校张钊丰满区育滨学校陈志勇丰满区教师进修学校张书林丰满区石井九年制实验学校关东吉林市江机中学李云虹吉林市第七中学校于耀东龙潭区大口钦中学校马春元吉林市第十六中学校王淑娟吉林市亚桥中学王爽吉林市亚桥中学纪微吉林市第九中学沙丹吉林松花江中学张立萍吉林市博达中学孔祥巍吉林市第二十三中学邢瀚文吉林市第六十一中学曾艳红吉林市第五中学迟明军吉林市江机中学耿杰华吉林市亚桥中学王金玲吉化第九中学校孙雪晶吉林市第七中学校任星吉林市第八中学校姜春梅吉化第六中学校薛宏玲吉林市第二十九中学肖凯丰满经济开发区实验学校李婷婷吉林市第二十五中学校刘玉萍吉化第三中学校许清源吉林市第十六中学校刘黎吉林市第二十二中学校王双吉林市亚桥中学刘铁云吉林市万信九年制学校张磊昌邑区博海中学校马晓骁吉林市博达中学校李宗伦昌邑区教师进修学校王海娇昌邑区左家镇中学校毛俊生昌邑区土城子满族朝鲜族乡中学闫丽颖吉林市第二十二中学校吴静吉林市亚桥中学赵菲吉林市第九中学程强吉林市万信九年制学校孙文慧吉林市第七中学校杨雨晴吉林市第二十五中学校傅丽同吉林市第三十一中学校董玥辉吉林市第五中学韩文龙吉林市第三十一中学校王萌吉林市第五中学张艳吉林市第二十三中学高爽吉林市第三中学校姚昀伯吉林市亚桥中学陈美洋吉林市第九中学王巍巍吉林市第六十一中学赵艳丹吉林市第二十六中学校任朝利龙潭区缸窑中学常静吉林市江机中学刘军龙潭区金珠学校曹俭吉林市第十六中学校丛坚龙潭区乌拉街满族中学高微吉化第九中学校王琦吉化第九中学校何晓红吉林市第五中学姜欣吉化第六中学校邢爽吉化第九中学校张明宇吉化第六中学校董鹤鸣吉化第六中学校温岩吉化第三中学校李晓飞吉化第三中学校王禹吉林市博达中学校张大鹏吉林市博达中学校赫英吉林市博达中学校李壮思昌邑区第一实验中学刘季伟昌邑区第一实验中学焦婷婷昌邑区汇文中学校张春红昌邑区汇文中学校陈荣吉林市第六十一中学校甘露吉林市第七中学校冯晓玲吉林市第七中学校王双吉林市第八中学校王莉岩吉林市第八中学校闫洪秋吉林市第三十中学校杨开志吉林市第三十中学校于菲吉林市第七中学校苏晓鹏吉林市第二十三中学校张晓东吉林市第二十三中学校夏金芝吉林市第九中学赵亮吉林市第九中学李博吉林市第十八中学校鞠丹吉林市第十三中学校郜金凤吉林市第五中学邢惠颖吉林市第五中学惠英杰吉林市第五中学潘冬生吉林市第二十九中学校刘元昕吉林市第二十九中学校李洪丰丰满区实验中学校杜丽颖丰满区实验中学校裴树峰吉林市第二十七中学校宋立志吉林市第十六中学校杨秋梅吉林市第十六中学校汪金龙龙潭区江北实验学校楚淑媛吉林市江机中学校李桂娟龙潭区江密峰中学朱晓冬龙潭区乌拉街满族中学梁媛吉林松花江中学陈金龙吉林松花江中学韩季桐吉林市万信九年制学校高超吉林市万信九年制学校田鹤吉林市第三中学贾楠吉林市第七中学校刘立英吉林市第七中学校孟华吉林市第二十九中学校郭凤兰吉化第九中学校王咏梅吉化第六中学校王双吉林市通潭实验学校刘金玲吉林市第五中学温海峰吉林市第二十三中学沙国萍吉林市第十三中学杨安琪吉林市亚桥中学翟欣竹吉林市亚桥中学伞冬梅吉林市万信九年制学校赵野吉林市万信九年制学校卢明艳丰满区教师进修学校宋淑文吉林市第二十九中学校殷切吉林市第二十九中学校王淑梅吉林市第八中学校孙亚萍吉林市第七中学校王守蕾吉林市第七中学校张艳丽吉林市第十六中学校夏莉莉龙潭区江北实验学校张宏欣吉林市江机中学隋萍昌邑区博海中学校李卓昌邑区博海中学校黄秉红昌邑区第一实验中学高彦霞吉林市博达中学谷雨恒昌邑区土城子满族朝鲜族乡中学孙洋吉化第九中学校孔彦力吉化第九中学校毕娜吉化第三中学校徐佳美吉化第三中学校林莉吉化第三中学校高立洋吉化第三中学校孙中梅吉林松花江中学张妍吉林松花江中学单天爽吉林松花江中学王秀娟吉林松花江中学郭春影吉林市第三十一中学校任宏伟吉林市第三十一中学校郑雪梅吉林市第二十三中学校肖爽吉林市第二十三中学校许强吉林市第九中学史冬辉吉林市第九中学樊威吉林市第十八中学校田妤吉林市第十三中学校吕丹吉林市第十三中学校张蕾吉林市第五中学魏巍吉林市第五中学白丽吉林市第五十八中学校胡琳娜吉林市第六十一中学校王旭吉林市第十九中学校陈亚辉吉林市第七中学校张丽晶吉林市第七中学校周微吉林市第七中学校刁艳杰吉林市第七中学校王玉琦吉林市第十六中学校秦崴吉林市第十六中学校张洪伟吉林市第十六中学校武秀华吉林市第十六中学校张静吉林市江机中学周毓凤吉林市博达中学王建友吉林市博达中学周丽波吉林市博达中学赵畅吉林市万信九年制学校臧文夺吉林市万信九年制学校赵文笛吉林市万信九年制学校孟晓佳吉林市亚桥中学孙嘉蔓吉林市亚桥中学周慧雅吉林市亚桥中学代立伟吉林市第三十中学校邓小辉吉林市第三十中学校孙翠梅吉林市第三十中学校赵立梅吉林市第三十中学校郑莉丽吉林市第八中学校那巍吉林市第八中学校庄茁丰满区实验中学邵伟吉林市第二十九中学赵炳丽吉林市第二十九中学李翀吉林市第二十九中学吴瑛昊吉林市第二十九中学王宁吉林市第二十九中学邵立艳吉林市汇文中学校张博吉林市汇文中学校赵勋吉林市汇文中学校张鑫吉林市第二十三中学徐瑞霞吉林市第二十六中学校侯岩丽吉化第六中学校邢艺馨吉化第六中学校毛岩吉化第三中学校赵娜吉化第三中学校刘莹吉林市博达中学王盼吉林市博达中学李再妍吉林市博达中学王婧韬吉林市汇文中学张斐吉林市汇文中学汪奕呈昌邑区土城子满族朝族乡中学尹松吉林市第二十五中学校姜翠华吉林市第七中学校汪杰英吉林市第七中学校刘漫吉林市第三十一中学校徐鑫吉林市第三十中学校王晓雪吉林市第三十中学校王晓红吉林市第七中学校唐霜船营区太平中学张花吉林市第二十九中学刘慧勇吉林市第二十九中学管晶吉林市第二十三中学杨卫红吉林市第二十三中学刘洋吉林市第九中学王艳吉林市第九中学宋学志吉林市第九中学陈丽敏吉林市第六十一中学校何丹吉林市第五十八中学校李永娟吉林市第五中学杨颖慧吉林市第五中学刘赤云丰满区实验中学董莹丰满区实验中学张坤吉林市第十六中学宫惠娟吉林市第十六中学孟庆多吉林市江机中学校宫雯雯龙潭区江密峰中学郭宏宇龙潭区乌拉街满族中学刘莹吉林市亚桥中学张经纬吉林市亚桥中学张瀚文吉林市亚桥中学孙威吉林市第一中学赵丽吉林市第一中学李亚男吉林市第一中学赵晶吉林市第一中学修海霞吉林毓文中学高向军吉林毓文中学程倩吉林毓文中学于凤先吉林毓文中学吴萍吉化第一高级中学校唐小婉吉化第一高级中学校赵伟钢吉化第一高级中学校王琼吉化第一高级中学校杨威吉林市第十二中学徐彪吉林市第十二中学肖莹吉林市田家炳高级中学高影吉林市田家炳高级中学张云杰吉化第三中学校焦天喜吉化第三中学校于文森吉林市第四中学金马吉林市第四中学肖阳吉林市第五十五中学李冬梅吉林市教育学院赵红梅吉林市教育学院刘春艳吉林市教育学院王玲吉林市教育学院赵晖吉林市教育学院张春吉林市教育学院田华吉林市教育学院董雯吉林市教育学院付军吉林市教育学院田立辉吉林市教育学院金艳华吉林市朝鲜族中学崔俐子吉林市朝鲜族中学权姃花吉林市朝鲜族中学申雪梅吉林市朝鲜族中学崔海兰吉林市朝鲜族中学全梅花吉林市朝鲜族中学黄明花吉林市朝鲜族中学宋月花吉林市朝鲜族中学金春年吉林市朝鲜族中学朴银花吉林市朝鲜族中学金仁淑吉林市朝鲜族中学李永洙吉林市朝鲜族中学李燕花吉林市朝鲜族中学安在瑛吉林市朝鲜族中学金华吉林市朝鲜族中学崔景玉吉林市朝鲜族中学——结束——。

××学校校志一、建校时间××学校始建于1949年8月15日，当时为私塾，以白虎山半山坡的山神庙为教室，时任校长戴玉仑。

私塾办学时间延续至1952年。

二、学校重大事件及发展历史1952年国家实行土地改革，学校由私塾改制为公办学校。

学校校址迁至本村土地改革时归公的地主家的三间堂屋内，时任校长李文林。

1955年校长李文林调任榆中县文卫局任教育督查，由县文卫局调任付延栋同志任校长。

1963年付延栋同志因病无法继续担任校长职务，由范学玉同志任校长。

当时由学校师生勤工俭学及村社出资（3000元人民币）、出义务工，在原校址新建土木结构之民房式教室三栋（21间）。

在1963年之前，榆中县大坡坪学校一直为四年制初级小学，教职员工一人，兼任校长及教员。

1968年文化大革命期间，倡导自然村办初中，此时榆中县大坡坪学校成立了“革命领导小组”，范学玉同志任领导小组组长并建成了“榆中县大坡坪初级中学”。

（此后范学玉同志一直担任榆中县大坡坪学校校长职务，直至1989年调任榆中县金崖小学任教。

）1979年由当时的生产大队及各生产队出资（2万元人民币）、出义务工，新建土木结构教室三栋（六个教室），三间教师办公室，将学校迁至现址（312国道旁）。

1989年，范学玉校长调离后，由范希斌同志担任学校校长职务。

1993年范希斌同志调离本校，由原任教于本校的范学玉同志担任学校校长，直至2003年8月。

1999年，由乡财政及上级财政拨款20万元，村上及村民、本村在外工作人员集资16万元，兰州市人大离退休老干部捐资1.5万元，将原土木结构的旧教室推倒重建。

建成标准教室4栋，教师办公室9间，建筑面积达550平方米。

当年学校被评为“兰州市标准化小学”。

附：学校重大事件及历任校长一览表附：学校捐资建校情况一览表三、学校现状我校地处白虎山脚下，榆中县城北面，占地面积6660平方米，312国道从学校门前穿过。

学校现有教职工9名（其中小学高级教师2名，小学一级教师6名，工勤人员1名），学生90名。

南张中学校志编撰委员会成员主任：邵长君副主任：贾涛陈存志张德胜成员：姜秀林穆海亭曹学臣周长运姚兴勤郑重斌刘猛陈瑞柱吴鹏刘祥军张忆秋编撰组组长：张忆秋成员：曹学臣刘猛苏海泓玄安玉姜秀林目录第一章引言第二章学校沿革第三章学校制度、方针第四章学校管理第五章教育教学工作第六章学校建设第七章附记一、学校历任正负校长一览表二、后记第一章引言任城区南张镇中学座落在大运河畔，济宁市区西北5公里,327国道北侧,济梁公路南首，南张镇驻地，学校始建于1969年。

学校最早为高中，学制二年。

上世纪八十年代中期改为初中，后逐渐演变为现在的任城区南张中学。

该校有着较长的历史，由建校初的1个班，6个教职工，发展到现在能容纳24个教学班，1200名在学生，学校服务区内辖53个自然村，总人口51000人。

建校初，学校只有两排18间教室，现在拥有教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓楼、餐厅报告厅等建筑7100平方米。

有当时的高中发展到现在的全日制寄宿制初中，无论在办学条件、教育体制、管理体制等日趋完善，教师素质、教育教学质量、学校声誉等不断提高，为祖国建设培养、输送人才做出了贡献。

真可谓年年桃李、岁岁芬芳。

第二章学校沿革1969年秋学校开始筹建，校址在南张大王村北。

1970年开始招生，为高中教育，在全公社设有联中。

1979年，学校更名为济宁县九中，仍为高中，学制二年。

1984年，全市学校统一校名为济宁市第二十二中，开始招收初中学生，高中教育阶段结束。

1994年，学校更名为任城区南张中心中学，沿用至今。

第三章学校制度和方针学校建校初，学校体制为高中，学制二年，施行德育、智育、体育全面发展的教育方针，培养德智体全面发展的人才，为国家和社会输送合格的高中毕业生。

1984年，全县撤销公社高中，全县设立重点高中，学校改为初中，名为二十二中，学制三年，。

完成“普九”工作后，学校实行“六三学制”，小学六年，初中三年。

学校施行“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方针，承担着初中教育教学任务，全面培养开拓型、创新型人才，为高中选送基础知识扎实、智力较好、思想发达、能灵活掌握和运用知识的合格人才。

黑龙江省哈尔滨市2017年初中升学语文试卷一、积累与运用（25分）1．（3分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．庇．护（bì）祷．告（dǎo）招徕．（lái）B．挑衅．（pàn）匀称．（chèn）嘹．亮（liáo）C．蓦．然（mò）嗤．笑（cī）田圃．（pǔ）D．倒坍．（tān）栖．息（qī）酷肖．（xiāo）2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．因地制宜隐性埋名花枝招展B．风尘苦旋义愤填膺张皇失措C．肃然起敬油光可鉴涕泗横流D．吹毛求疵怡然自得相安无是3．（3分）对病句的修改不正确的一项是（）A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。

将“努力”与“随时”调换位置。

B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。

删掉“具体”。

C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

“传统”改为“作用”。

D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。

删掉“使”。

4．（3分）名著中人物和情节对应不正确的一项是（）A．孙悟空——三打白骨精（《西游记》）B．李逵——拳打镇关西（《水浒传》）C．曹操——败走华容道（《三国演义》）D．格列佛——游历慧骃国（《格列佛游记》）5．（3分）根据语境下，语言表述最准确、得体的一项是（）临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。

他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤会影响中考，小川对小枫说：A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。

B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。

C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。

D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了。

6．（3分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）在大雪纷飞中，在夕阳残照里，这些绝壁上的松树像_______的战士，_______的渔夫，_______的隐者，站立出自己的风骨。

2017-2017学年第一学期学校工作总结文秘 2017-2017学年第一学期学校工作总结一、基本情况本学期，我校共有在册教职工184人，其中李宝喜借调到区教育局信息中心，郑春甫借调到区教育局督导科。

另外，实现和原任凤高中联合办学，目前有38名干部教师借调到我校工作。

本学期由xx一中调入我校4位教师：靳玉红、刘苗苗、李晓会、张兰香；新聘任两名教师：信树芳、李想。

目前我校本部有中学高级教师67人，拥有硕士学位的教师4人：张梅、李庆利、廉桂平、王秋双，任课教师学历达标率为100%。

今年，28名教职工年度考核被评为优秀。

李宝国主任8月份调至丰台中学任校长职务，人事和工资关系转到该学校，李主任曾长期在我校主管教学工作，他勇于改革，创新进取，作风务实，为我校教育教学的发展做出了突出的历史性贡献。

财务室高德山老师将于2017年1月份退休。

多年来，他工作作风严谨，财务业务扎实，经验丰富，为我校的后勤管理做出了重要的贡献。

刘鸣老师因家庭地域问题调离到武清区工作。

学校对这些老师表示感谢。

本学期全校设置教学班46个，初中每年级4个，高一10个，高二高三各12个，全部实现45人以内的小班教学，学生总数1975人。

10月份，随着撤县设区，我校更名为“xx市xx区xx第二中学”。

二、重大事项1、学校基础建设取得新成就。

我校积极争取基建资金，最终在上级部门的大力支持下，筹措2800余万元，拆除原有食堂和男、女生宿舍等老旧建筑，兴建综合楼和宿舍楼各一座。

除主体工程外，学校还改建了图书馆小院、建设了高标准食堂和礼堂、筹建了校史馆、新建或改建了19个功能教室、重新装修了实验楼、重新装修办公楼部分办公室、装修了教学楼走廊、重设了45路高清监控系统、改造了两个公共卫生间、废除热水房在各场所设置自动饮水机20台、重铺了部分甬路。

这些工程完成后，学校的功能分区更加合理，建筑更加规整，教育教学设施更加完备先进，教师办公学生学习生活的环境得到明显改善。

2013年明水县教育志目录一明水教育基本情况（一）概况（一）明水县教育局机关情况（二）明水县教育基本情况二加强教师队伍建设三改善办学条件四九年义务教育（一）科学规划，调整网点布局（二）学校管理（三）中小学德育（四）校园安全（五）九年一贯制学校（六）滨泉中学五学前教育六职业高中七特殊教育八高中教育九职成教育十民办教育—育敏实验学校十一提高教育教学质量十二教师培训十三教研工作十四教育科研十五助学工作十六招生工作十七党委工作十八教育信息化工程工作十九体艺卫工作二十办公室工作【附件】附件1.教师节奖励名单2.“五个一”工程评比结果3.2013年高级教师晋升名单4.教育科研2013年立项课题一、明水教育2013年基本情况（一）概况：2013年，明水县教育系统确定全年工作思路：“以提高教育教学质量为核心，以创办人民满意教育为宗旨，大力实施名师名校名校长战略，高效课堂战略，创办全市一流高中战略。

教研兴教战略，特定品牌战略和精细化管理战略。

锛住教研培训提高，狠抓校长队伍、骨干教师队伍、教科研队伍和班主任队伍四支队伍专业化建设，大力推进课堂改革，推进教育事业全面、安全、优质、创新、内涵发展。

”开展全年工作，取得明显效果。

年初，明水县教育局党政领导核心，从全局着眼，从长远着想，规划了明水教育发展的宏伟蓝图，并逐步实施。

无论在资源整合，规划学校网点布局，还是滨泉教育区中小学建设，明水一中扩建，第一幼儿园扩建，都做了周密详尽的规划。

从资金的筹措，办学条件的改善，到教师队伍建设，都做到详尽安排。

在教师培训上，一年来“走出去”10余次，“请进来”18人次，共培训2200多人。

大力推进，驻校培训，从中小学领导，骨干教师，优秀班主任到普通教师都在各级培训中提高能力，提高素质；在教学研究上，以“五课制”和“271高效课堂”为基础，开展校本教研，区域教研，联片教研，使中小学教育教研工作不断提高新水平。

通过名师风采展示，素养大赛，提高广大教师业务能力和教学技能技巧。

2016-2017学年度第一学期灵台县初中小学学业水平测试组考及评卷工作安排现就全县初中小学学业水平测试组考、评卷工作安排如下：一、组考工作安排（一）测试科目1.全县各年级测试科目及时间初中（20科）：九年级：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史七科；八年级：语文、数学、物理、生物、思想品德、历史、地理七科；七年级：数学、英语、生物、思想品德、历史、地理六科。

小学（15科）：一至二年级：语文、数学各两科；三至四年级：语文、数学、英语各三科；五年级：语文、英语各两科；六年级：语文、数学、英语三科。

2.全市质量检测科目（3科）：八年级英语、七年级语文、五年级数学3.测试时间测试定于2017年1月5日—6日进行。

具体考试日程见下表：- 1 -（二）考点及考场设置1.考点设臵测试由各中学、学区（含九年制学校、东关小学、城南小学）负责统一组织进行，中学考点设在本校，学区考点设在各中小、完小。

2.考场设臵（1）每个考场按30人，5×6（即横五纵六）蛇形编排，单人单桌单行，课桌口朝前，前后左右保持足够距离。

末尾考场不足10人的可编在前面考场。

（2）考生座位号粘贴在桌子的右上角，按照从小到大的顺序蛇形编排，试场前门第一个座位号为01号。

（3）每个试场前门张贴考场号及考生花名册（包括考号、姓名、考场、座位号）。

（4）考场内不准堆放课本、书籍等物品。

（三）试卷领取及保管1.试卷领取1月4日在县局统一领取试卷（英语听力录音考前发各校（区）邮箱）,并于当天送至考点保密室,交接保存。

领卷时，要认真核对科目、试卷份数，并签名。

2.试卷保密试卷保密由县局巡视人员和考点主任共同负责，实行专室专柜存放，专人看管，柜门必须上双锁，试卷存放室钥匙和存放柜钥匙交由县局巡视人员、外校监考领队和本校试卷保管人员3人分别保管。

试卷保密及发放：张文芳尹亮孙小勇曹轶明3.学生及评卷教师信息录入、条形码打印及发放郑海生杜玉成12月27日开始，2017年1月3日前录入、打印结束，1月4日按校（区）发放。

水源镇九年一贯制学校 2018---2019学年度上学期阶段检测七年语文试题（1.2单元）（考试时间：120分钟，试卷满分：120分）一、 积累与运用（满分 30分）1 .下列各组词语中加点字音、字形完全正确的一项是 （）A.酝酿(ni eng) 化装(zhu mg ) 匿笑 (n 1 花枝招展（z di ）B.应和(h e 吝啬(sh e) 遮敝 (b 1 咄咄逼人（du c ）C.着落(zh do) 侍弄(sh i) 徘徊 (hu i)各得其所（q 》D.粗犷(gu dng) 憔悴(CU 1)菡萏 (d ei) 翻来覆去（f 4）2.下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）（2分）A.只要我们方法得当，那些看似不可救药..的“网隐”孩子，就能做出虚拟世界。

B •近来天气变化无常，一会儿晴空万里，一会儿又大雨倾盆。

C. 我们要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观 D. 小明的演出服非常合身，真是天衣无缝 。

3. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（2分）云门山的主角是松树，与松树相伴的还有柏树和 竹.，.松柏连理，松竹相依，好—幅水墨风景画.①翠竹则在屋檐下，在小径旁 ②柏树或矗立山脚，或伸出岩缝③森森然，与松呼应 ④幽幽的，做些铺垫.A.①③②④B. ①④②③C. ②③①④D. ②④①③5.下列句子没有运用修辞方法的一项是（ ）（1）这片土地虽然，去卩养育了一代代的陕北儿女。

（2）时间每天都在我们手中 ，我们每天与时间把盏交臂，就觉得倏忽之间又是日薄西山,又是四时更替。

（3）宽厚的人，博大的人, 自身的生命有厚度,生命的价值也得到了彰显。

A .贫瘠 流失 因为所以 B •贫瘠流逝不但而且 C.稀薄 流失 因为 所以 D •稀薄流逝不但而且)(2 分)A.原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。

上屯镇第一初级中学校志材料上屯镇第一初级中学2017年5月上屯镇第一初级中学校志目录编纂工作领导小组..................................... . (1)教育志制度建设..................................... ... . (2)教育志编纂计划..................................... •. (4)学校概述 (6)学校大事记 (8)学校校建、发展变化情况................................. .. (9)学校领导班子变更 (10)中高级职称教师名录............................... .... (11)获得荣誉（评比、表彰） (12)学校管理措施 (13)县《教育志》文件复印件 (21)唐河县上屯镇一初中校志编纂工作领导小组组长：李伟副组长：曲森郑晓成员:乔永普曲书强龚合成刘昌宇郭惠森申晓上屯镇一初中教育志制度建设一、注重领导班子建设，提高班子政治业务素质。

学校坚持领导班子学习制度，每周五下午召开班子会，共同研究决策学校工作。

坚持班子成员任课制度、听课评课制度，坚持班子成员分包教研组制度，校长及班子成员全部担课，起到了深入课堂教学第一线，以教学领导教学的作用。

坚持班子成员值日制度，加大常态化管理力度。

二、加强制度建设，形成制度文化，保证课改的顺利进行。

学校建立健全了有关规章制度，如《教学常规》、《听评课制度》、《教研制度》、《教案检查制度》、《作业检查制度》、《领导班子值日制度》、《领导班子会议制度》、《领导班子分包教研组制度》、《班级量化考核方案》、《教师量化考核方案》《教师政治业务学习制度》等制度，从制度层面保证课改顺利推行。

以“三生教育” “道德礼仪进校园活动”为抓手，实施理想教育、养成教育、感恩教育，以开展国旗下讲话、书法绘画比赛、作文比赛、主题班会、演讲比赛、团队活动、经典诵读、评选学习标兵、评选先进班集体等活动为载体，让学生树立乐观向上、积极进取的人生态度，养成良好的学习生活习惯，让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会健体，学会审美，学会创造，把学校打造成同学们愉快学习的乐园、健康成长的家园。