“静听回声”作文讲评

静听回声
生活总是嘈杂，世界总是喧嚣，我们诉说着历史的沉寂，我们埋怨过苍天的无语……然而，我们却不知道，历史的声音始终在天地间回荡，苍天的耳语始终在耳边徘徊，只是我们的双耳无法聆听。

中国是一个饱经沧桑的国度，千年的文明造就了华夏民族，我们曾拥有最顶尖的科技，我们曾拥有最辽阔的土地，我们曾拥有最繁华的街市……但历史在为我们哭泣，为华夏土地上燃起的熊熊战火而慨叹！八国联军入侵北京，圆明园毁于一旦，日本侵华十数年……美丽的神州大地，被瓜分得七零八落。

历史发出了最深切的呐喊：“奋发吧，华夏儿女们！落后就会挨打，悲剧不可重演！”是啊，华夏大地饱受苦难，若再不振作，实为悲夫！
自人们便叹曰：“天若有情天亦老，故而苍天无语亦无情。

”科举落第，考生指天骂曰：“苍天无眼！”遂直奔黄泉。

有情难聚，又对天大喊：“苍天无情！”遂化作双蝶。

壮志未酬，不禁仰天长叹：“天要亡我，实为苍天之过！”遂舍生取义。

静静聆听，苍天在申诉：“非吾之过，实为尔等凡夫俗子之过！考生落第，怪其用功太少生不逢时。

有情难聚，怪其思想封建，愚昧不堪。

壮志未酬，怪其无雄才大
略，技不如人，岂可皆推于吾身？”是啊，人生坎坷，岂可皆归罪于人？君子求诸于己，小人求诸于人！
其实世间万物都有其语，并非我们双耳不聪，而是我们已习惯于尘世的喧嚣，难以静静聆听。

其实，当我们真正静下心时，耳边又必将听到另一番回声。

中考优秀作文范文：静听回声中考优秀作文范文篇二“摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。

”是那个哀怨的女孩在幽幽地吟咏，吟得我心里一颤一颤，但终于狠狠心没有回头，太多的和好又别扭，别扭又转头，原以为这样的吵吵闹闹分分合合就会一直下去，却没想到终有一天所有的一切都会成为过去，两个闹来闹去的女孩终会天各一方，甚至都不去打探对方的消息。

“我的热情，好像冬天里的一把火。

”伴随着歌声出现在眼前的，是那个如火般热情的女孩，短发，大眼，有她的地方就有歌声。

虽然如此，心里多少对她是有些不屑的，唱歌，交男朋友，坐在男孩子自行车的横梁上唱着热情奔放的歌一路招摇，成为校园内外一道独特的风景。

原以为这风景会日日月月，绵延不绝，转眼间女孩已为人妻，为人母，打一个电话过来问孩子调皮不专心学习该怎么办。

而那个帅气的男孩，耳边可还有那个大眼睛女孩的歌声在响？“面条擀坏了还可以揉了重擀，成绩考砸了还有重来的机会吗？”是高考成绩出来的那天下午父亲回家甩给正擀面条的我的冷冷的一句话。

知道高考成绩要下来，知道父亲去看成绩了，一块面在擀面杖下擀了许久许久忘记了铺开撒点面粉，等父亲站到面前了才恍然面和擀面杖已粘成了一体。

父亲的一句话说得我心尖儿颤颤地疼痛。

低下头来扯开擀面杖上的面团泪水吧嗒吧嗒落了一案板。

那顿饭，咸咸的，涩涩的，不知道那个夜晚将怎样过去。

是一个如往常一样寂静的夜，坐在教室里看学生上后晚自习，面对“静听回声”这样一个题目，一些生命中原以为忘却了的声音就逐次前来叩动记忆，一一铺排出来才发现多少曾经认为永远不会过去，或者过不去的日子就在不经意中不知不觉成为了回忆。

有多少个寂静的夜，有多少次忆起旧日的事？感谢这个寂静的夜吧，感谢这个题目,初中作文，可以让我罗列生命中的一些回声。

还有多少声音曾经响起今夜却不曾忆起？中考优秀作文范文篇三在我小的时候，经常听一些比较大一点的青少年说：“真怀念童年呀！”那时候不知道他们为什么会那样说，现在我对这句话深有感悟。

高二作文静听回声作文篇一：静听回声沉淀了虚浮，淘尽了尘嚣，回忆便幻化成斑斓的贝壳，悄悄地把它放在耳畔谛听，你会听见时间悠渺空灵的回声，感受到那段尘封岁月的余韵，于是身心俱醉，思绪飘飞。

听到了，听到了，那可是春天的回声。

春之花香，沁人心脾，令人沉醉于动听的回声里；春之细雨，缠缠绵绵，滋润万物，令人期盼与丰收硕果的回声里；1960年春天，袁隆平在他那半亩试验田里，把稻种播下去，几天以后秧苗出水了，绿莹莹的，嫩生生的，他看着他们一每天长大，而后为他们一个个安家，目睹着他们拔节、抽穗，又嫩绿而变为深绿到硕果累累。

他的努力耕作和杂交水稻，他的创造为人类的粮食生产做出了巨大贡献。

生活就一种回声，只要你悄悄地倾听，他将会播种什么，收获什么。

听到了，听到了，那可是夏天的回声。

夏之蛙婵，叫声高亢鸣声响亮，回声绵延悠长；夏之暴雨，盆倾瓢泼，落地有声，令人停留在那悦耳的音符上。

一个朴实女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不要语言。

他们通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的相互沟通，他们叫我花开时要这样表达的。

从不幸的谷底到艺术的巅峰，于无声处，呈现生命的蓬勃，无声防有声，在巅峰上，回响着他们所缔造的回声。

听到了，听到了，那可是秋天的回声。

秋之回野，黄橙无边，回声荡漾在金黄的田野上，秋之池塘，鱼大虾肥，欢蹦乱跳，他们那欢快之回声徘徊在清亮的水中；秋之明月，圆润晶莹，他的回声照射着大地。

他朴实得像一块石头，一个人一匹马一段世界有着史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的终点还有路。

山的那边还是山，声的后面还有回声。

声音是短暂的，而他的事迹将永久在我们的耳边，这是动听的回声。

听到了，听到了，那可是冬天的回声。

冬之梅花，傲霜斗雪，报春吉利！令人飘逸在雪白无瑕的回声里；冬之青松，仰头挺胸，不畏寒冷，令人牵绕在羁绊的回声里。

一代伟人***，风雨沧桑，经过多少个寒冷刺骨的冬天。

文革十年，虽然身处逆境，但他专心灵上的镇静，对待枯燥的禁锢生活，对于不断升级的批判，他以汤党之心对之，完全不予理睬，每一部的曲折坎坷走出了他生命中的回声，永不停留的演奏着他那步伐，波涛汹涌的在风口浪尖上响起心中的回声。

【静听回声作文800字】静听回声800字作文三篇静听回声作文800字静听回声800字作文三篇淀了虚浮，淘尽了尘嚣，回忆便幻化成斑斓的贝壳，静静地把它放在耳畔谛听，你会听见时间悠渺空灵的回声，感受到那段尘封岁月的余韵，于是身心俱醉，思绪飘飞。

范文网小编今天为大家精心准备了静听回声800字作文，希望对大家有所帮助静听回声800字作文(1)天空似水般透明，雨丝轻轻地飘拂在脸颊。

我坐在窗前，静思。

外婆今天照例又去了那条街，照例带着那只玻璃瓶，她捧着，好像捧着价值千金的珠宝，沿着街边的高楼，一步一停静静地挪动碎小的脚步。

走过一遍，再走一遍，日复一日，年复一年，就是雨雪天她也没间断过。

从小我就知道外婆有这样的必修课，但从未追问她原因，只是好奇：她每天做着重复的事，究竟有何意义还有那只奇特的玻璃瓶。

妈妈说那是外公的遗物，我仔细瞧过，不过是只普通的瓶子，再贵也超不过10块钱，外婆却当作稀世奇珍。

最奇怪的是瓶子里什么也没装，空空的。

我猜测：一只空瓶有什么稀奇，要买能买一大堆，为何惟独那只是宝贝也许外公在里面放水养过花，因此花谢后，瓶子仍有回忆价值或者养过蝌蚪，再不然就是装过外公送给外婆的他亲手叠的100只千纸鹤，所以外婆满怀思念地保存着，每天带着它徘徊于老街，那么千纸鹤如今飞去了哪里。

终于，我决定解开这个存在了近20年的谜。

我收回思绪，穿过雨帘，来到外婆家，向她提出不解。

她的睫毛微微一颤，微笑着答应告诉我谜底。

她佝偻着身子，我扶着她，我们带着那瓶子一同来到老街。

她缓缓沿墙根走着，一只手紧紧握着瓶子，一只手轻轻抚摸着墙面：你一定以为这瓶子是空的吧每个人都这样想，但除了我。

这里面装着最亲切的东西，不，是宝贝，是你外公在临终前，对我说的话。

说的话我惊愕。

是呀，当时没有录音机，他就托医生把他挂水的瓶子取下，倒掉里面的药水，然后叫我拿着，他对着瓶口，用最后虚若游丝般的声音断断续续地说：老伴，好好活着，我会带着对你永恒的爱在天堂等你。

静听回声高中作文范文[高考优秀作文范文例文静听母爱回声]（篇一）高考优秀作文范文：静听母爱的回声轻轻推开虚掩的门，缕缕尘土落下。

墙角密密麻麻的蛛网，证明了这间屋子的’古老。

三十年，原来只是弹指一挥间……题记十年前，我曾在这里度过了无忧无虑的童年。

这个地方，曾给我欢笑、泪水、失落与感动。

留存在记忆里的，永远只是那份宁静与祥和，温馨与感恩。

虽然曾经的家不那么繁华，甚至有些破败，但只要有亲情，再破旧也是温馨的小窝啊!时隔十年，再次走进这个我曾经生活过的地方，看着依旧没变的陈设，似乎还能找回当初的感觉……目光有些迷离，朦朦胧胧，我仿佛看见了小时候的自己和那时的母亲，听见了当年的歌谣和那温柔的耳语……那年，我两岁了，还没尝过糖是什么味道的。

有一次跟妈去小卖部买洗衣粉，路上碰见邻居李婶，她刚从小卖部买糖回来。

看见我，就捏出一小撮放在我小小的手心里。

第一次吃到白糖，年幼的我认为，糖是天底下最美味的东西。

不一会儿，我吮了吮手指，还想吃，可是没有了。

我看见妈妈手里提着的那袋白花花的洗衣粉，很像我刚刚吃过的白糖，便嚷着要。

妈妈以为我拿着玩就给了我，继续往前走。

当她无意间回头时，发现我正抓着洗衣粉吃，弄得满嘴都是。

妈妈的泪顿时涌了出来，抱起我就往家里走。

回到家，妈妈把家里仅有的几个鸡蛋拿出来，到小卖部给我换了几斤糖吃。

看着我贪婪的吃相，妈妈那满是泪痕的脸上，终于挤出了一丝笑容……渐渐的，妈妈的笑容模糊了。

我的思绪回到了现实。

眼眶里不知什么时候噙满了泪水。

事隔多年，每当想起这段往事，总会流下感动的泪水，“别着急，慢慢吃”的声音还在耳畔回响，我静静地站立着……我一天天的长大，妈妈却一天天的老了。

皱纹悄悄地爬上了她的额头和眼角，耳鬓也出现了缕缕白发。

妈妈，您的爱比天高，似海深，能做您的女儿是我今生的幸福，无论以后的时光怎么转变，我对您的热爱永不改变!我伫立在老宅，静听母爱的回声……（篇二）高考优秀作文范文：烛光的感动“快乐是你们的，我什麽也没有。

【初一作文】静听回声时至今日，已有无数个过去与自己擦肩而过。

一个人走近空旷无人的山谷，面对巨石嶙峋的山谷大声呼喊，静静等待回声将心包围、浸润。

那些回忆就又如放电影一般出现在脑海，久久挥之不去。

“西葫芦，西葫芦，藤蔓上的七朵花……”20世纪70年代，一系列足以让人回忆起几代人记忆的欢快音符从老式黑白电视机中弹了出来，而我刚刚失去了两颗门牙，说话漏洞百出，我在一间简陋的小平房里跳来跳去。

我不必担心不小心掉进狗屎里，因为那里没有坚硬的水泥地板，没有白色的瓷砖，还有一些，只是一片有春草味道的泥土地。

扬中有三宝，竹子、芦苇、咸秧草。

小时候，院子后面就有一大片竹林。

青葱翠绿的竹子个个立得笔直，一节一节仿佛在竞相攀高。

有了这片竹林，开春以来的下饭菜就不用愁了。

早晨，一碗白米粥配上一盘花生米和腌竹笋，中午，新鲜的竹笋再添上几块五花肉，真可谓色、香、味俱全。

这片竹林不但给我家提供了一季的饭食，更是能治病呢！小时候经常脸上起些红疹子，据奶奶说这叫麻疹，小孩子都会有，只要到竹林去摇一摇竹子，包准一下就好。

那时我不知道这是迷信，真的跑到竹林里去，挑了两根最大的竹子，使出吃奶的力气，将竹子摇来摇去，一时间竹叶纷飞，满林子都是竹叶沙沙的响动。

说来也奇怪，这摇了一个下午的竹子，第二天身上的疹子果真好了许多，不疼也不痒了。

自此，我对这片竹林更是好感倍增。

认定了是治好了自己的病，成天有事没事就往里面跑。

如今，因为村里要造路，这片林子也被尽数砍伐，而我童年的记忆，也仿佛随着竹林一般，尘封在了地底。

当我还是个孩子的时候，我的祖母还种了一小块种草田。

当时，奶奶专门为一家盐渍种草厂做盐渍种草。

每年春天，奶奶都会右手拿着一个大篮子和一把镰刀，然后跟在我后面，拿着一个凳子到秧田去。

中午，我几乎摘了一篮秧苗，回家洗了洗，用纱布把水挤干，然后把它们都倒进一个大罐子里；撒上几包盐，舀出水，密封瓶口，等待盐苗在来年购买。

当然，奶奶也会留一些给家里吃。

“静听回声”作文讲评江苏省赣榆高级中学陈家博一、作文题目：有许多事物能唤起我们对故园的怀想：老树、老街、老房子，庭院门前的池塘，房屋后面的菜畦，那一塘荷花，那童年的风筝……想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟，想想母亲呼儿唤女的声音……请把自己置身于某个情境之中，以“静听回声”为题，写一篇作文。

二、解题：这个题目是从故乡的某个具有特定意义的场景、情境出发，以“静听回声”为题作文。

写作这个题目，重要的是选材，场景、情境不一定要大，但一定是比较典型的，它是进入乡情乡思的切入点。

依靠它，可以进入到对故乡的叙述中，而且，这个具体的事物或场景最好是与写作者有些关联的，是包含了作者的情感记忆的，这样写出来才有感染力，才能引发人情感上的共鸣。

我们写这篇作文，应该把所回忆的事情放在故乡这一大背景之下，写有关于故乡的一些美好回忆，表达对故乡的特有情感。

否则，就属于审题不清，跑题了。

三、这次作文中主要存在的问题1.有的不完篇或字数不足800。

7班：张凯、张楠、刘萱；八班：徐帅、孟咏、汪月明、盛壮。

2.书写不过关：高一（7）：谷佃虎、孙宇翔、程正慧、穆钰峰、张凯、侍光浩、张玺、王鑫、杨朕、黄文康、宋梦园、高康宁。

八班：仲启宾、杨世达、黄皓、王宾、曹风交、刘远达、曹守福、徐淼、盛壮、李鹏臣、焦杰。

3.文面脏乱7班：朱鹏飞、李忠鹏、曲凯凯、宋梦园；八班：王玉雪、黄凯莉、金博、杨杰、韩萱4、审题不清。

首先要审题，主要是对题目、文体、字数的规定要看清，并严格按要求去做；思考文章的立意、取材乃至布局安排，审题的时候要注意限定性词语和关键词，只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章，高考作文应尽量写得醒目、明朗。

而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。

7班：王鑫、刘冬生、姜煜良、谷佃虎、黄文康、张天鹰、夏子龙、王一梅、宋梦园、霍星宇（写对一些画面的回忆）；八班：刘畅、卢发祥、滕静、徐蒙蒙、苏前航、陈梦、5、不会点题。

霍星宇、王海生、张玺、孙安妮、刘萱；八班：苏钰涵、李鹏臣那么在作文中我们该如何点题呢？考场作文，善点题和从不点题的，会有很大的得分差距。

命题作文“静听回声”导写示例作者：崔巍嵩来源：《作文与考试·初中版》2013年第16期【模拟金题】“回声”原是一个物理名词，指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。

其实我们生活中不乏“回声”现象，有对生命的思考，有对生活的感悟，关键是我们要有一颗静听的心灵。

请以“静听回声”为题写一篇不少于800字的记叙文。

要求：①立意自定；②角度自选；③抒写真情实感。

【写作导引】题目中“回声”是写作的中心，关键是对回声内容的选材和定位，场景、情境不一定要大，但一定是比较典型的，它是进入对生命思考或者对生活感悟的切入点。

依靠它，可以进入到对往事或者生活经历的叙述中。

而且，这个具体的事物或场景最好是与写作者有些关联的，是饱含了作者的情感记忆的，这样写出来才有感染力，才能引发读者情感上的共鸣。

“静听”强调的是心灵的颤动和共鸣，也就是说所写的事必须是自己心底那份醇厚弥久的情感记忆，慢慢回味，历久弥香。

【文题延伸】呼唤、聆听、生命的足音……【佳作示例】静听回声◎张智宇我站在岁月的山头，凝望自己生命的洪流，那每一朵浪花都在拍打着属于自己的回声，我对着山，呼喊一声“老头子”，你听到了吗？小时候，我经常去奶奶家。

奶奶七十几岁了，眼不花，耳不聋。

有时她还能眯着眼睛在屋里做针线活，身体硬朗得很。

但大她三岁的爷爷则不行了，爷爷不愿活动，总爱躺在阳台的藤椅上，眯着眼，晒太阳，好不惬意。

“老头子！”奶奶时常这么叫。

每回我也学着奶奶的腔调这么叫，“老头子！”奶奶看到我跟她学，就笑着说，“不许瞎叫，快去看看你爷爷。

”我飞快地跑到爷爷跟前。

一看，哦，爷爷睡着了，难怪奶奶喊他，他不答应呢！我又飞快地跑向奶奶，向她汇报：“奶奶，爷爷睡着了！”奶奶则是微笑着满意地点了点头。

是在赞赏我吗？我心里美滋滋的。

“老头子！”奶奶依旧如此叫着，即使相隔不过几米。

每次奶奶叫过爷爷之后，爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子来到爷爷跟前。

看到爷爷好好地在那睡觉呢，奶奶又笑了，转身，回头。