不再麻烦好妈妈ppt

大班音乐活动《不再麻烦好妈妈》课件幼儿园课件 (一)本次大班音乐活动的主题是《不再麻烦好妈妈》，这是一首充满童趣的儿歌，旨在教育幼儿如何爱护周围的人，尤其是母亲。

一、课前准备在进行音乐活动前，我们进行了充分的准备工作，主要包括以下几个方面：1.了解幼儿的音乐基础，制定相应的教学计划和教学目标。

2.准备音乐器材和音乐资源，如音乐CD、鼓槌等。

3.准备教学课件，包括歌曲歌词、曲谱、动作教学等内容。

二、教学内容在音乐活动中，我们首先给幼儿播放了《不再麻烦好妈妈》的音乐CD，引导幼儿聆听并学唱歌曲。

除了学习歌曲的歌词之外，我们还特别强调了歌曲中的旋律和节奏，帮助幼儿了解音乐的基本元素。

接着，我们根据教师的指导，一步步教给幼儿歌曲的动作，包括比心、拍拍肚皮、甩甩鞋等。

通过学唱歌曲和跟随节奏做动作，幼儿不仅锻炼了身体，还增强了对音乐的感知能力。

在教学过程中，我们还特别强调了《不再麻烦好妈妈》歌曲的情感表达和教育意义。

我们通过提问和引导，让幼儿思考：为什么要爱护妈妈？我们应该如何表达对妈妈的感谢之情？三、教学成果通过本次音乐活动的教学，幼儿们不仅学会了一首优美的儿歌，《不再麻烦好妈妈》，还锻炼了自己的身体，增强了音乐感知能力，同时也领悟到了家庭教育的重要性。

在活动结束后，我们还组织了亲子游戏，加深了家长和幼儿之间的互动和理解。

整个音乐活动，效果显著，获得了家长和幼儿的一致好评。

四、总结本次大班音乐活动，旨在通过音乐的方式教育幼儿儿歌的情感性和教育意义，加强幼儿对家庭教育的认识和理解。

通过充分的准备和教育，我们取得了非常好的教学效果，同时也增强了家长的参与性。

相信在未来的教学实践中，我们会更加注重幼儿的全面发展，通过多种教育方式，为幼儿的成长做出更多贡献。

大班音乐活动《不再麻烦好妈妈》--课件幼儿园课件 (一)近日，幼儿园大班音乐活动中，特别引人注目的是《不再麻烦好妈妈》这一节课。

同学们在轻松愉悦的氛围中，通过唱歌、跳舞等互动形式，聚焦于打脸“娇生惯养”的作用，让家长们重视孩子自主性和责任感。

以下是具体内容。

一、开场舞开场舞是课程中的一个亮点，同学们化身为可爱的小肖像，一脸的活力洋溢。

每个小肖像都有不同的形象、口音和动作，非常有趣。

同时，也借鉴了“齐人之福”的理念，让同学们懂得，爱护自己和他人，对于整个团队都是有益的。

二、唱歌在曲目方面，我们选择了《不要麻烦好妈妈》，歌词轻松活泼，旋律优美动听。

同学们在唱歌的过程中，逐渐理解了课题的内涵，即通过“自己做懒妈妈不做”的形式，提高孩子们生活自理的能力和习惯。

这也是学校一贯的教育理念——尊重孩子的个人意愿和决策，但也要适度引导、鼓励和监督，让他们在游戏、实践中自由探索、积累知识和试炼经验。

三、角色扮演角色扮演环节的设定，根据家长们的反馈，很有实践意义。

弥补了同学们平时在思维和情感上的距离，让他们近距离感受到家庭内部的各种矛盾和解决之道。

扮演的角色包括孩子、母亲、父亲等。

同学们将自己代入到家庭中，感受到母亲平时为家做的许多事情，对自己的成长和发展做出不同程度的信息调整。

抛弃怨言和消极情绪，反而表现出更大的热爱和理解。

四、温馨散场当天的课程结束时，同学们通过交流和反思，进一步深化了课程内容。

同时，还有一个特别的环节——“温馨散场”。

在这里，同学们和家长们一起吃些小零食，分享自己的感受和心情。

我们也借助这个机会，向家长们介绍了如何让孩子们益于玩乐、健康成长的方法和建议，大家一起畅所欲言，气氛十分融洽。

在这个过程中，家庭与幼园之间建立起了有效的沟通机制。

作为教育者，我们进一步感受到，家长们的参与和支持是教育成功的关键性因素。

（文章字数：445）。