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初中物理九年级课件安全用电(两篇)

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安全用电课件初三物理PPT课件

安全用电课件初三物理PPT课件


案例三
03
某医院在紧急停电时操作不当，导致医疗设备损坏和病人生命
安全受到威胁。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
提高生活质量
保障家庭和社区的电力供 应，提升生活质量。
02 安全用电规则与措施
家庭用电安全
01
不要在电线上晾晒衣物
02
不要私拉乱接电线
03
使用合格的电器产品
04
定期检查家庭电路
工业用电安全
遵循三相五线制 定期检查和维护电气设备
使用保护接地和保护接零 严禁带电作业
公共场所用电安全
确保所有电器设备都经过 认证
定期检查和维护公共场所 的电路和设备
确保所有电线和设备都符 合安全标准
设立安全警示标识
特殊环境用电安全
01
02
03
04
在高温、潮湿、有腐蚀 性的环境中，要特别注 意用电安全
在易燃、易爆的环境中， 要使用防爆电器设备和 电线
在高海拔地区，要考虑 到电线和设备的拉伸问 题
在户外，要注意防雷击 和电磁脉冲。
社会宣传
利用媒体、宣传册、海报等形式， 向公众普及安全用电知识，提高大 众的安全意识。
培训课程
针对企业、社区等特定群体，开设 安全用电培训课程，加强专业知识 和技能的培养。
安全用电教育的效果评估
知识掌握程度
通过测试、问卷调查等方式，评 估受教育者对安全用电知识的掌
握程度。
行为改变情况
观察受教育者在日常生活中是否 能够遵循安全用电的原则，改变
电场和磁场的相互作用， 产生电磁波。
电的危险性
电击
电磁辐射
人体成为导电路径的一部分，造成伤 害甚至死亡。
九年级物理全册19.3安全用电课件新版新人教版32

九年级物理全册19.3安全用电课件新版新人教版32


(2)如果通过人体的安全电流不大于25mA，请你为图示 的做法配上警示语。
解:∵人体的安全电流不大于25mA， 而I手与脚＞安全电流，I手与塑料鞋＞安全电流， ∴当用湿手按开关时，不符合安全用电的原则，容 易发生或直接跟 火线 接 触，导致和电网中的供电设备构成闭合电路，有很大 的电流通过人体，而人体能够承受的安全电压为 不高于36V ，远低于家庭电路电压。
8.发生雷电时，在云层和大地之间雷电的路径上有强大 的电流通过，会给人们带来危害，雷电的路径往往经 过地面上凸起的部分，如树木、高大建筑物、室外天 线等等。为了防止雷电对一些高大建筑物造成损坏， 要在这些建筑物上安装 避雷针 。高压输电铁塔最上 面的两条导线也是用来 防雷击 的。
第3节 安全用电
1.安全用电原则 (1)不接触 低压带电体 ，不靠近 高压带电体 ； (2)更换灯泡、搬动电器前应 断开 电源开关； (3)不弄湿用电器，不 损坏 绝缘层； (4)保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应
及时更换 。 注：(1)加在人体两端的电压越高，越危险； (2)不高于36V的电压才是安全电压。
W12，人体接触这个电压
不会触发电生事故。
12.生活中安全用电十分重要。下表是网络上提供的一组 人体电阻测量值。
(1)潮湿时，若在手与脚、手与塑料鞋底之间加220V电压， 请算出相应的电流值； 解：(1)∵潮湿时，手与脚、手与塑料鞋底之间的电压 都为U=220V，
而R手与脚=1kΩ=1000Ω，R手与塑料鞋=5kΩ=5000Ω，
1.高压输电线落在地面上时，人不能走近，其原因是( D ) A.要把人吸过去 B.要把人弹开来 C.输电线和人体之间会发生放电现象 D.存在跨步电压
2.(2016郴州)关于生活用电，下列说法正确的是( A ) A.更换灯泡前应断开电源开关 B.用电器开关短路会造成电路中电流过大 C.保险丝可以用钢丝来代替 D.我国家庭电路的电压是36V
《安全用电》PPT课件

《安全用电》PPT课件


A．鸟儿有耐高压的天性，电流过不去；
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电；
C．鸟体电阻极大，所以无电流通过；
D．鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻，
通过鸟儿电流极小。
课堂检测
基础巩固题
2. 如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是（ D ）
A．将手指塞进插座 C．用湿手拔插头
B．在高压线下放风筝 D．冰箱的金属壳接地
= 2.2×10-2 A = 22mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
探究新知
知识点 2 常见的触电事故
什么是触电？
人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有 电流通过。如果通过人体的电流达到一定值时，就会对人体 造成伤害，即发生触电事故。
触电的伤害 电流通过中枢神经时，可能引起呼吸中枢抑制及心脏中 枢衰竭，触电后呼吸肌痉挛性收缩，而引起窒息。 由于电流的热效应，也可能使触电的人体组织损伤、烧 伤、坏死等。
A．只要人体接触火线都会发生触电事故；
B．低于36伏的电压对人体一定是安全的；
C．测电笔可用于检测物体带正电还是带负电；
D．使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施。
课堂检测
能力提升题
阅读下面某同学日记，指出其中三个不符合安全用电要求的做法。 充实的一天
今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净， 然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心冰箱上落微尘，给冰箱加上了厚厚的防 尘布。
第十九章 生活用电
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第3节 安全用电
导入新知 我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了极大的便利， 但用电不当也会给人们带来灾难。据统计，我国每年触电死亡人 数近万，所以“安全用电”非常有必要，本节课我们就来学习有 关安全用电的知识。
第十九章生活用电第3节安全用电(共26张PPT)人教版九年级物理

第十九章生活用电第3节安全用电(共26张PPT)人教版九年级物理

安装火灾报警器，及时发现火灾并报警， 避免火灾扩大。
雷电事故的预防
室外活动避雷
在雷雨天气中，尽量避免在室外活动，避免被雷电击中。
安装避雷设施
对于建筑物等场所，应安装避雷设施，如避雷针、避雷带等，避免 雷电对建筑物造成损害。
避免使用手机等电子设备
在雷电天气中，应避免使用手机等电子设备，以避免被雷电击中。
识别负载
了解负载的种类、功率和电流，以及负载的阻抗。
导线与开关的选择
导线选择
根据电流需求选择合适的导线类型和规 格，确保导线的载流能力大于实际电流 需求。
VS
开关选择
根据电压和电流需求选择合适的开关类型 和规格，确保开关能够安全控制电路的通 断。
电器使用注意事项
电器使用场所
确保电器使用场所的安全，如干燥、无易 燃物等。
施工现场要使用符合安全 标准的电源和电线，确保 没有破损或松动。
不随意拆卸施工现场的用 电设备，避免触电风险。
使用施工现场的用电设备 时要遵守相关的安全操作 规程。
04
安全用电事故预防
触电事故的预防
定期检查电气设备
定期检查电气设备是否有 漏电、破损等现象，及时 维修或更换有问题的设备 。
使用安全插头
05
安全用电急救措施
触电急救措施
切断电源
发现有人触电时，应立即切断电
源或用绝缘体将电线移开，以避
免电流继续伤害人体。
01
人工呼吸
02 对于触电导致呼吸停止的受害者
，应立即进行人工呼吸，以维持
呼吸畅通。
心肺复苏
如果触电者出现心跳停止，应立
即进行心肺复苏，以恢复心跳功
03
能。
立即就医
九年级物理课件之安全用电

九年级物理课件之安全用电


人体对电流反体无害反而能治病
1 mA 左右
引起麻的感觉
不超过10 mA 超过30 mA 达到100 mA
人尚可摆脱电源
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论：通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。 注：上表不是直接从实验得来的，而是从触电事故的统 计资料分析得来的.
双线 触电
电弧 触电
跨步电 压触电
漏电 触电
图例
触电原因
电流路径
人站在大地或 其他导体上接
触火线
人体不同两部 分同时接触到
火线、零线
人靠近高压带 电体，高压带 电体周围存在
强大的电场 高压输电线断 开落地，人跨 步经过这个区 域时，两脚之 间存在相当高
的电压
火线与用电器 金属外壳相连， 人接触该外壳
第十九章 生活用电
第3节 安全用电
电压越高越危险 常见的触电事故 安全用电原则 防雷
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
电给人类生活带来了极大的方便
但使用不当时,也会给我们带来危害
知识点 1 电压越高越危险
同学们见过这些标志吗？ 那么，高压为什么危险呢？ 电压越高对人身的危险性越 大吗？
【导引】 用湿手按开关、在电线上晾衣服，容易导致人体和火 线连通，引发触电事故；多个大功率用电器同时用一 个插座，会使干路电流过大，容易引起火灾。
（来自《点拨》）
利用口诀法识记安全用电、防雷、触电救助常识： 安全用电很重要，三十六伏是最高； 低压带电别接触，高压电源莫接近； 绝缘破损及时换，湿手不要动开关； 湿衣湿布莫碰电，天线电线要分开； 家电外壳要接地，避雷措施不可少； 万一触电怎么办，干棒干条切电源； 人工呼吸最必要，随后急往医院跑。
(人教版)九年级物理全一册+安全用电(教学课件)

(人教版)九年级物理全一册+安全用电(教学课件)

第十九章 生活用电
第十九章
生活用电
第3节 安全用电
夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦，夜晚的城市亮
丽而温馨。下班了，放学了，一家人团聚在一起，看着电视，听着音乐，品尝
着从冰箱里取出的美食……
这样惬意的生活，电的作用功不可没！雄伟的高压输电塔翻山越岭，把电
从遥远的发电厂送到城市和乡村的每个角落。家庭中如何用电？我们怎样才能
一、电压越高越危险
2. 电压越高越危险
由欧姆定律I=U/R知，通过人体的电流
取决于人体两端的电压和人体的电阻。
（1）电压对通过人体电流的影响
当人体的电阻一定时，人体两端的电压越大，
通过人体的电流I越大，对人的生命危害越大。
大量实验数据表明：
人体的安全电压不高于36伏
一、电压越高越危险
（2）人体电阻对通过人体电流的影响
本节课学习流程
四
、
注
意
防
雷
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
七、课堂练习
四、注意防雷
1. 雷电的实质
雷电是大气中一种剧烈的放电现象。云层之间、云层和大地之
间的电压可达几百万伏至几亿伏，放电时的电流可达几万安至十几
万安，产生很强的光和声。云层和大地之间的放电如果通过人体，
第3节 安全用电
二
、
常
见
的
触
电
事
故
本节课学习流程
一、电压越高越危险
二、常见的触电事故
三、安全用电原则
四、注意防雷
五、课堂总结
六、动手动脑学物理
人教版初中物理九年级全一册1安全用电课件

人教版初中物理九年级全一册1安全用电课件

7. 关于家庭电路下列说法错误的是：
____A_____
A.火线和零线间的电压是380V B.用电器工作时火线和零线上都有电流通过 C.用电器外壳接地是为了防止漏电
RAB=0
UAB=0
A
B
站在高压线上的小鸟，鸟儿站在一根电线上，
没有形成火线、地线同时加在鸟儿的两个部位上， 而且站在同一根电线上的小鸟的两只脚之间不会有 电压存在，也就不会有电流从它身上通过，所以鸟 儿不会触电.
安全用电的原则: 不靠近高压带电体， 不接触低压带电体。
三、家庭安全用电的常识
生活用电中要特别警惕什么？
此当发现有人触电时，应争分夺 秒，采用一切可能的办法。
习题
1.下列行为符合安全用电原则的是：
_____A_____
A.保持绝缘部分干燥 B.用湿手拨动开关 C.把湿衣服晾在室外天线上
2. 发现有人触电时正确的抢救方法
____B______。
A.立即用手将触电者拉开 B.立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线 挑开 C.立即用小刀将电线切断
电伤是指电流的热效应、化学效用和机械效应对人 体的伤害；主要是指电弧烧伤、融化金属溅出烫伤等。
电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出
现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的 症状。
02-12-22
6
二、常见触电事故
有 较 大 电 流
高压线
U
［思考］鸟儿落在电线上为什么不会触电？
到达100毫安时
对人体无害反而能治病
引起麻痹的感觉
人尚可摆脱电源
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险 只要很短时间使人心跳停止
结论：①通过人体的电流越强，触电死亡的时间越短。
人教版初中九年级物理：安全用电_课件2

人教版初中九年级物理：安全用电_课件2

安全用电
学习目标
(1)知识目标 ①知道安全电压 ②知道安全用电的常识
(2)技能目标 通过学习安全用电常识，培养理论联系实际的能力
(3)情感目标 ①通过学习，体会物理与生活的密切相关 ②通过学习，提高安全用电的意识，能自觉地执行和宣传安全用电
学习重点与难点：
重点：安全用电的原则是学生今后生产、生活中 保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重点。
没问题
单线触电
低压触电
双线触电
高压电弧触电
跨步电压触电
安全用电原则
不接触低压带电体 不靠近高压带电体
不弄湿用电器 不损坏绝缘层
抢答题
1．为了控制用电器，电键一般应与用电器串联。 （）
2．教室里照明灯、家庭电路中各用电器都是并联的。 （）
3.家庭电路中插座与灯座应串联。（ ） 4.触电事故通常是由于人体直接或间接跟火线相连通 造成的。（ ） 5.只要有电流通过人体就会发生触电事故。 （ ） 6.火线与零线之间的电压为220V。（ ） 7.单独接触家庭电路的零线，不会发生触电事故。 （）
必答题 1
他们在做什么？他们的做法对吗？
必答题 2
他们做什么？他们的做法对吗？
他们在做什么？他们的做法对吗？
必答题 3
他们在做什么？他们的做法对吗？
必答题 4
他们在做什么？他们的做法对吗？
1、安全电压 低于36V的电压
2、安全用电常识：“四不” 不接触低压带电体， 不靠近高压带电体， 不弄湿用电器， 不损坏绝缘层。
难点：对于触电事故的发生，无论是高压触电还是低压 触电都具有不可实验与体验性，要求学生具有较强的 理解能力和分析能力，对于学生有一定的难度，所以 是本节的难点。
人体对电流反应一览表
1安全用电课件-人教版物理九年级全一册

1安全用电课件-人教版物理九年级全一册


练一练
3．如图所示是一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，虽 然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安稳无恙，这是因为( C )
A．鸟有耐高压的天性 B．鸟爪是干燥的，鸟的身体不导电 C．鸟两爪间的电压几乎为零 D．鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟
课堂小结
第3节 安全用电 (一)电压越高越危险 1．由欧姆定律可知，电压越高，电流就会越大，对 人体的危害就越大 2．不高于36 V的电压才是安全的 (二)常见的触电事故 (三)安全用电原则 (四)注意防雷 1．应用避雷针 2．生活中的一些其他措施
大量事实证明，不高于36V的电压对人体才是安全电压。我国家庭电路 的电压是220V，高出安全电压（36V）很多，家庭用电有时候就会引起 触电事故。
通过人体的电流越强， 触电死亡的时间越短。
安全 电压
电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。 触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。
人教版九年级物理全一册
第十九章· 生活用电
第3节 安全用电
我们生活在电的时代，电给我们的生活带来了 极大的便利，但用电不当也会给人们带来灾难，据 统计，我国每年因触电死亡的人数近万人，所以安 全用电非常有必要，本节课我们就来学习安全用电 的有关知识。
想想议议：
电给我们带来了光明和便利，但是，如果生 活中用电使用不当，就会造成意想不到的灾难 。根据国家统计局数据统计，我国每年因触电 死亡的人数高达8000人！
学习目标
1． 知道电压越高越危险。 2．了解触电的原因和类型，知道安全用电的原则。 3．了解雷电的危害及避雷针的作用。
熟记标志
有电危险：有这样标志的地方，说明这些地方有电，不能靠近。同学们都在 生活中或电视里的哪些地方见过这种标志呢？高压危险：高压线、变压器、交 通路口靠近高压线的地方、配电房等地方的警示标志，明确凡是容易引起人们 触电事故的地方，都应有这种明显的警示标志。
人教版九年级全册物理《安全用电》课件

人教版九年级全册物理《安全用电》课件

回答问题：评估学生对课程内容的理解，通过回答问题来检验。
小组讨论：观察学生在小组讨论中的表现，评估他们的问题解决能力 和合作精神。 课堂练习：检查学生的实践应用能力，看他们是否能够将理论知识 应用于实践中。
作业评价
作业正确率：统计学生作业 正确率，了解学生知识点掌 握程度
作业完成情况：统计学生作 业完成率，了解学生掌握情 况
评价标准：根据 学生的答题情况 和实验操作规范 程度进行评价
学生反馈与改进建议
学生对于安全用电知识的掌握情况 学生对教师教学方法的评价 学生对课堂氛围的评价 根据学生反馈，提出针对性的改进建议
感谢观看
汇报人：XXX
不用要绝缘皮破损的家用电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，用绝 缘物体拨开电线 或与触电者脱离 接触
对触电者进行心 肺复苏，采用正 确的按压和通气 方式
拨打急救电话， 等待专业救援人 员到来
在救援过程中， 保持冷静，避免 二次伤害
04
教学方法
讲解与演示相结合
讲解：教师通过口头讲解，使学生了解安全用电的基本知识和 注意事项。
05
教学重点与难点
安全用电的基本原则和注意事项
不接触低压带电体，不靠近高压带电体 不使用绝缘皮破损的导线（铜丝、铁丝等） 不用要铜丝、铁丝等代替保险丝 不用要绝缘皮破损的电器
触电的应急处理和救援措施
切断电源，使用绝缘物体拨开电线或电器设备 拨打急救电话，通知专业人员救援 观察触电者情况，进行心肺复苏等急救措施 如有呼吸、心跳停止，应持续进行心肺复苏，直到专业人员到达
家庭电路的组成：电源、 开关、导线、用电器等
电源的作用：提供电能
开关的作用：控制电路 的通断
导线的材料和作用：铜 或铝，传输电能
人教版九年级上册物理精品课件 安全用电

人教版九年级上册物理精品课件 安全用电

十分危险！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全用电——防止短路
你知道为什么不能用 湿手触摸电器吗？
安全用电——防止短路 不能用湿手触摸电器
安全用电——防短路
触电急救——分开带电体
三、安全用电原则
家庭电路防范触电事故的措施：
（1）家庭电路要安装空气开关 （或保险丝）、漏电保护器等保险装置；
三、安全用电原则
家庭电路防范触电事故的措施： （2）开关必须接在火线上； （3）螺丝口灯泡尾部接火线；
三、安全用电原则
家庭电路防范触电事故的措施： （4）有金属外壳的电器，外壳要接地。
三、安全用电原则
家庭电路防范触电事故的措施：
★不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ★更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ★ 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ★ 保险装置、插座、导线、家用电器等
达到使用寿命应及时更换。
手指间到手腕剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极，
剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房开始震颤
呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹 作用0.1s以上时，呼吸和心脏麻痹，
肌体组织遭到电流的热破坏
二、常见的触电事故
低 压 触 电
单线触电
双线触电
二、常见的触电事故
当人体成为闭合电路的一部
电 源
人 体
分时，就会有电流通过。如
手指强烈颤抖
手部痉挛 手已难于摆脱电极，但还能摆脱，
手指间到手腕剧痛 手迅速麻痹，不能摆脱电极，
剧痛，呼吸困难 呼吸麻痹，心房开始震颤
呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹 作用0.1s以上时，呼吸和心脏麻痹，
肌体组织遭到电流的热破坏
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压

初中物理《安全用电》(共21张)ppt精选全文完整版

16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时 间来定夺。
安全用电 原则
不接触 低压带电体
不靠近 高压带电体
1、触电定义：
小 2、触电原因：
3、触电种类：
结
a. c.
b. d.
4．人体安全电压：
5、安全用电原则：
1．我国家庭电路的电压是 220 V， 一节干 电池的电压是 1.5 V，对人体安全的电压 是 36 V。 2．家庭电路中有两根线，一根是 火线 ，另 一根是 零线 。家庭电路中的触电事故，都是 人体直接或间接跟 火线 连通而造成的。
妈呀！ 怎么 办呀？
此时的正确做 法是：
保持镇静， 单腿跳跃远 离掉落的导 线，也可以 双腿并拢跳 跃离开掉落 的输电导线。
家庭用电中要注意的几个问题：

人教版九年级物理：19.3《安全用电》ppt课件

人体是导体，皮肤潮湿和干燥时电阻不同。通常情 况下人体的电阻约为104 ～ 105Ω；在皮肤潮湿时，人 体电阻可降低到约103Ω。
加在人体两端的电压越高，流过人体的电流就越大， 到一定程度就会有危险。
我国家庭电路的电压是220V,工厂用的动力电压是 380V，高压输电线的电压高达10 ～ 500KV 。 对人体安全用电的电压是：不高于36V。
人教版九年级物理：19.3《安全用电》 ppt课件
1.知道安全电压。 2.了解常见的触电事故是如何发生的 。 3.知道安全用电常识。
我们知道电给我们的生 活带来极大的便利，但不正 确的用电也会带来很大的危 害，甚至会危及生命安全。 所以我们要学会安全用电， 让电更好的为我们服务。
1.电压越高越危险
人体对电流反应一览表
100-200微安 1毫安左右 不超过10毫安时
对人体无害反而能治病 引起麻痹的感觉 人尚可摆脱电源
超过30毫安时 达到100毫安时
感到剧痛，神经麻痹， 呼吸困难，有生命危险
只要很短时间使人心跳停 止
结论：触电的关键是电流的大小。 脱毛衣时发出的火花电压达几万伏，但没有形成持续电 流，所以不会电死人 。 的关键是电流的大小。
5.下列说法中不正确的是( B ) A.在照明电路中，开关一定接在火线上 B.有人说只有“高压”才有危险，“低压”没有危 险 C.当发生用电事故、火灾或有人触电时，都必须先 断开电源，再进行抢救 D.小于、等于创精品工程
Thank You
世界触手可及
4. 雷电的防护措施
雷电危害的防护一般采用避 雷针、避雷器、避雷网、避雷线 等装置将雷电直接导入大地。
避雷针主要用来保护露天变 配电设备、建筑物和构筑物； 避 雷线主要用来保护电力线路；避 雷网和避雷带主要用来保护建筑物；避雷器主要用来 保护电力设备。

人教版九年级物理全册 (安全用电)生活用电教育课件

【方法归纳】 从安全用电的角度进行分析，要注意触电有直接触电和间接 触电两种。当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过 人体，从而造成触电；如有人触电，直接用手去拉，就会造成间接触电。
类型之二 安全用电常识
[2019·北京海淀区]下列选项中符合安全用电原则的是( C )
A．用湿抹布擦拭使用中的电视机 B．在高压线下放风筝 C．有人触电时应首先切断电源 D．继续使用绝缘皮破损的导线
第3节 安全用电
拓展延伸
1.下列选项中符合安全用电要求的是( B ) A．用湿手拨动空气开关 B．电线的绝缘皮破损时应及时更换 C．在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用
第3节 安全用电
拓展延伸
2.如图所示，哪些情况 可能会发生触电事故( B )
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丙 D．甲、丁
B．乙、丙 D．甲、乙、丙
5．[2017·浙江杭州]如图所示，两只小鸟停在裸露的电线上，回答下列问题：
(1)为什么右边的小鸟会触电？
答： 右边小鸟的两脚分别接触了电灯的两端(并联)，有一定的电压 流过小鸟身体，会触。电
(2)为什么左边的小鸟站在电线上不危险？
答： 左边小鸟的两脚在同一根电线上，两点之间没有电压，没有 不会触电 。
【解析】 水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器时，可能会因湿抹布导 电而发生触电事故，故 A 错误；在高压线附近放风筝，一旦风筝接触高压线会造 成人体触电，故 B 错误；当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断 电源或用绝缘体挑开电线，故 C 正确；仍然使用绝缘层破损了的导线，容易发生 触电事故，故 D 错误。
第3节 安全用电
讲授新课 二、安全用电原则
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何图形。
预防触电
我们生活中的每一个角落几乎都存 在电。你们知道怎样预防触电吗？
➢ 不要用湿手触碰插座等有电的物品 ➢ 在室外玩耍时，千万不要爬电线杆，也不要在
电线杆附近放风筝。
➢ 在雷雨天不要到高树及古老的建筑物下避雨， 同时绝对不要将金属器物握在手中。
➢ 家里各种电器的插头不要随便拔出与插入，防 止触电事故的发生。移动台灯、收音机、电视 机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。
• 明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是 触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电 器了。
• 你们在家里发生过这样的事吗？
一、触电是怎么回事？
人体是导体，人体触及带电体时，有电 流通过人体，这就是触电。
电流对人体产生的危险与哪些因素有关？
电流大小、通电时间长短、电流通过人 体的部位，等等。
另外，有资料标明相同电压的交流电与 直流电，交流电对人体危害更大。
用寿命应及时更换
3．触电的急救
（1）切断电源 （2）迅速使触电人摆脱电源
四、注意防雷
雷电是大气中一种剧烈的放电现象
现代建筑上的避雷针
高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意
1．不要靠近金属栏杆，各种电器应暂停使用。 2．迅速走进屋内，或汽车内。 3．不要手持金属杆，金属饰物包括手表也要抛 离。 4．在高山上，应该找没有积水的凹坑处双脚并 拢蹲下。
二、人触电就一定会死亡吗？发生 触电事故的原因是什么？安全电压值 是多少？在此情况下绝对安全吗？
三、家庭电路中的触电事 故是怎样发生的？
火线 零线
四、家庭电路安全用电的常识
生活用电中要特别警惕什么？
五、家用电器的安全用电
有金属外壳的家用电 器，外壳一定要接地。
高压危险
六、高压触电的两种形式
高
压 电 弧 触 电
跨 步 电 压 触
电
U
安全用电的原则:
不接触低压带电体， 不靠近高压带电体
七、触电的急救 这种方法行吗 ？
你们了解安全用电标志吗？
➢安全用电标志分为颜色标志和图形 标志。
➢颜色标志:常用来区分各种不同性质、 不同用途的导线，或用来表示某处安 全程度。
➢图形标志:一般用来告诫人们不要去 接近有危险的场所。
安全用电
教学目标
1.知道触电的原因和触电方式及其危害。 2.了解安全用电常识。 3.了解触电急救措施。
有一个和你们差不多大的小朋友明明， 有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果， 就起身急匆匆地洗了一个苹果，也忘了擦手。 等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了， 他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时 候发生什么事了？
家庭电路的电压 工厂用的动力电路的电压 高压输电线路的电压
220 V 380 V 10 kV～500 kV
根据欧姆定律计算可能产生的最大电流 例如：
I=
U R
=
220 V 104 Ω
= 2.2×10-2 A = 22 mA
家庭电路的电压值远远超过安全电压。
二、触电种类
1．低压触电
人体接触火线、零线
➢ 不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨 汁机里等等。
触电后怎么办?
（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。 （2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码
吗？ 120 （3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？
用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开。 在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不 可触摸触电者。
谁做的对？
今天这节课，你们学到了哪 些安全用电知识？
安全用电
一、电压越高越危险
1．电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的 大小及持续时间有关。
1 mA电流通过人体 10 mA 100 mA
感觉发麻 人手难于摆脱 短时间呼吸困难
2．触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的 电压决定。
人体电阻约为104 ～105 W；在皮肤潮湿 时，人体的电阻可降低到约103 W。
小结
我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？ 你们知道这是为什么吗？ 1.电压小，人的电阻很大，产生的电流太小。
36V(安全电压)以下的电压是没有危险的。 2.电池和家用电不一样。家用电的零线是接地的。
当人把火线和大地连接起来就会触电。而电池的 正负极都在电池上，只有同时满足“电压足够大， 同时触摸正负极”这两个条件才会触电。
课堂小结
1．触电类型
低压触电 高压触电
单线触电 双线触电
高压电弧触电 跨步电压触电
不靠近高压带电器 2．安全用电原则 不接触低压带电体
切断电源 3．急救措施 用绝缘体将触电者与带电体分开
人体接触火线、大地
2．高压触电
电弧触电
跨步电压触电
想想议议
除了图示的几种情况外，还有ห้องสมุดไป่ตู้些情况可能引 起触电？
几种容易 引起触电 的情况
三、安全用电原则
1．家庭电路中防止触电措施 开关必须接在火线上； 螺丝口灯泡，尾部接火线； 有金属外壳的电器，外壳要接地。
2．安全用电原则： ● 不接触低压带电体，不靠近高压带电体； ● 更换灯泡、搬动电器前应断开电源开关； ● 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； ● 保险装置、插座、导线、家用电器等达到使
红色、黄色、蓝色、绿色、黑 色，你们知道都是用来标志什 么的吗？
➢ 红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、
信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用 红色来表示“禁止”的信息。
➢ 黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注
意安全”等。
➢ 绿色：用来标志安全无事。如“在此工作”、“已
接地”等。
➢ 蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。 ➢ 黑色：用来标志图像、文字符合和警告标志的几