遗传学习题

遗传学习题集(总4页)页内文档均可自由编辑，此页仅为封面遗传学复习题一、名词解释遗传，遗传学，染色体，同源染色体，非同源染色体，联会，染色体组型分析，复等位基因，冈崎片段，简并，中心法则，单位性状，显性性状，隐性性状，基因型，表现型，测交，近交，共显性，上位性作用，连锁遗传，交换值，伴性遗传，限性遗传，转化，转导，结构基因，调控基因，非整倍体，多倍体，超倍体，亚倍体，单体，单倍体，单价体，基因突变，重组子，突变子，广义遗传率，狭义遗传率，细胞质遗传，母性影响，细胞全能性，群体遗传学，物种，基因组二、填空题1. 水稻体细胞染色体数目为2n= ，玉米体细胞染色体数目为2n= ，普通小麦体细胞染色体数目2n= ，无籽西瓜体细胞染色体数目2n= 。

蚕豆根尖细胞染色体数目2n= ，人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2= 。

2．减数分裂前期Ⅰ的期同源染色体联会，期联会的一对同源染色体中的非姊妹染色单体间发生交换，期染色体间有交叉现象，这是规律的细胞学基础。

后期Ⅰ，同源染色体彼此分离，这是规律的细胞学基础；非同源染色体可以自由组合，这又是规律的细胞学基础。

3．作为基因，必须具有三种基本功能：遗传功能即基因的，表型功能即基因的，进化功能即基因的。

4．原核生物的核糖体大小为，由和两个亚基结合而成；高等真核生物的核糖体大小为，由和两个亚基结合而成。

5．独立遗传中，设F1有4对杂合基因，则F1可以形成种配子，显性完全时F2有种表现型, 基因型，其中杂合基因型为种。

6．非等位基因间的互作方式主要有、、、、和。

7．为了测定3对基因在染色体上的相对位置，若采用两点测验法，需做次杂交和测交；若采用三点测验法，需要进行次杂交和测交。

8．染色体结构变异主要有、、和四种类型。

9．细菌细胞间遗传物质的交换重组主要通过、、和四种方式实现。

10．大肠杆菌乳糖操纵元包括1个、1个和3个。

11．基因工程载体主要有、、、、等。

12．DNA的修复主要有、、和修复四种形式。

—遗传学习题集绪论一、名词解释１.变异２.遗传二、判断题1．遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式，把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。

（）2．现代遗传学的奠基人是摩尔根。

( )第一章·第二章经典遗传学一、名词解释１.单位性状２.相对性状３.显性性状４.隐性性状５.不完全显性６.共显性{７.自交8. 测交9. 回交10. 基因型11. 表现型12. 基因纯合体13. 基因杂合体14. 分离-15. 获得性状遗传16. 泛生论17. 种质论18. 融合遗传二、判断题１.在一个混杂的群体中，表现型相同的个体，基因型也一定相同。

（）２.在性状表现中，显性是绝对的，无条件的。

（）\３.用一个具有显性性状的亲本作母本，同另一个具有隐性性状的亲本作父本杂交在F1代表现出显性性状，根据显隐性原理，即能判别出它是真正的杂种。

( )４.当一对相对基因处于杂合状态时，显性基因决定性状的表现而隐性基因则不能，这种显性基因作用的实质是：相对基因之间的关系，并不是彼此直接抑制或促进的关系，而是分别控制各自所决定的代谢过程，从而控制性状的发育。

（）５.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

( )６.体细胞中，位于一对同源染色体不同位点上的基因称等位基因，而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。

（）７.表现型是指生物表现出来的性状，是基因和环境共同作用的结果。

（）8.具有ｎ对基因的杂合体（F1）减数分裂可形成2n种配子，显性完全时，F2表现型为2n种，F1形成的不同配子种类为3n（）9.多因一效是指许多基因影响同一性状的表现，这是由于一个性状的发育是由许多基因控制的许多生化过程连续作用的结果。

（）10.基因型纯合的个体，在减数分裂中，也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。

（）}11.基因互作遗传中，等位基因分离，而非等位基因不独立分配。

《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释：1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题：1、1883年，德国动物学家魏斯曼（A.Weismann）提出。

2、孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律，但当时并未引起重视，直到年，由三个植物学家在不同的地点，不同的植物上，得出与孟德尔相同的遗传规律，这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。

3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似，提出了染色体是遗传物质的载体的假设。

4、遗传学诞生后，遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。

5、1909年，丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子，并且还提出了和概念。

6、1910年，和他的学生用果蝇做材料，研究性状的遗传方式，得出，确定基因直线排列在染色体上，创立了以遗传的染色体学说为核心的。

7、1940年以后，以红色面包霉为材料，系统地研究了生化合成与基因的关系，于1941年提出一个基因一个酶的假说。

8、1944年，等用肺炎双球菌做转化实验，证明DNA是遗传物质。

9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。

10、1961年，法国分子遗传学家以E.coli为材料，研究乳糖代谢的调节机制，提出了。

11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。

三、选择题：1、遗传学有很多分支，按（），可分为宏观与微观，前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics)；后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。

A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的，并且他还提出了（）等概念。

遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题：1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是：( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题：1 C ；2 E；第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A) 酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为；( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因，被称为：( )A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为：( )A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母7 在杂交实验中，亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为：( )A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了，在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是：( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中，显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中，隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中，决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因，饱满性状的基因为显性。

第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。

答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

第二章遗传的细胞学基础1.解释下列名词:原核细胞、真核细胞、染色体、染色单体、着丝点、细胞周期、同源染色体、异源染色体、无丝分裂、有丝分裂、单倍体、二倍体、联会、胚乳直感、果实直感。

联会：减数分裂中，同源染色体的配对过程。

同源染色体：生物体中，形态和结构相同的一对染色体。

异源染色体：生物体中，形态和结构不相同的各对染色体互称为异源染色体。

8.有丝分裂和减数分裂有什么不同？用图表示并加以说明。

答：有丝分裂只有一次分裂。

先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，细胞分裂为二，各含有一个核。

称为体细胞分裂。

减数分裂包括两次分裂，第一次分裂染色体减半，第二次染色体等数分裂。

细胞在减数分裂时核内，染色体严格按照一定的规律变化，最后分裂成为4个子细胞，发育成雌性细胞或者雄性细胞，各具有半数的染色体。

也称为性细胞分裂。

减数分裂偶线期同源染色体联合称二价体。

粗线期时非姐妹染色体间出现交换，遗传物质进行重组。

双线期时各个联会了的二价体因非姐妹染色体相互排斥发生交叉互换因而发生变异。

有丝分裂则都没有。

减数分裂的中期I 各个同源染色体着丝点分散在赤道板的两侧，并且每个同源染色体的着丝点朝向哪一板时随机的，而有丝分裂中期每个染色体的着丝点整齐地排列在各个分裂细胞的赤道板上，着丝点开始分裂。

细胞经过减数分裂，形成四个子细胞，，染色体数目成半，而有丝分裂形成二个子细胞，染色体数目相等。

1.名称解释：遗传漂变，选择系数，有丝分裂交换，HAT选择，同线分析，嗜杀现象异质系克隆2.核外遗传的特点？3.简述遗传学发展的四个时期？4.酵母菌接合型转变原理是什么？5.天蓝色链霉菌质粒类型有哪些？6.真菌准性生殖的一般过程。

7.解释酵母呼吸缺陷突变株三种类型的形成原因。

8.比较转化、接合、转导、性导在细菌遗传物质传递上的异同。

9.写出下列科学家在遗传学发展中的主要贡献①Darwin ②Mendel ③Morgan ④Bateson ⑤Beadle&Tatum ⑥Avery,Hershey&Chase⑦Watson&Crick ⑧Monod&Jacob ⑨McClintock ⑩Berg&Cohen10.豌豆的一对相对性状杂交，F1自交后，F2中有787株高株，277株矮株，此结果是否符合3:1分离比？11.某植物的两个开白花的品系AAbb和aaBB杂交，F1自交的F2中有95株开紫花的，75株开白花，写出这项杂交试验的F1和F2的表型及基因型（设计一个假想的生物合成途径来说明基因产物是如何相互作用的）。

12.一个果蝇家系，对隐性体细胞等位基因a、b、c是纯合的，这3个基因以a、b、c的顺序连锁，将这种雌性果蝇和野生型雄性果蝇杂交，F1的杂合子之间相互杂交，得到F2.求a 与b、b与c间重组频率？并发系数？+ + + 1364a b c 365a b + 87+ + c 84a + + 47+ b c 44a + c 5+ b + 413.a1,a2,……a5是5个表型相同的突变型。

下表结果说明a1,a2,……a5分属于几个基因？（+表示有互补作用，-表示无互补作用）14.在结合试验中，Hfr菌株应带有一个敏感的位点（如azi s或str s）。

这样，在发生结合后可用选择性培养基消除Hfr供体，试问这个位点距离Hfr染色体的转移起点（O）应该远还是近，为什么？15.利用两个大肠杆菌菌株杂交，一个是a+b+c-d+，另一个是a-b-c+d-。

遗传学复习题一、判断题〔答案写在括弧内，正确用“＋〞表示，错误用“－〞表示〕〔一〕细胞学基础1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。

(-)2.联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期II时发生分离，各自移向一极。

(-)3.在减数分裂后期I，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。

(-)4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。

(-)5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。

(-)6.在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。

(-)7.控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。

(+)8.外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。

〔-〕9.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。

〔+〕10. 有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。

〔+〕11. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。

〔-〕12. 在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。

〔-〕(二) 孟德尔1.不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。

(+)2.上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。

(-)3.自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。

(+)4.发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。

(-)5.无论独立遗传或连锁遗传，无论质量性状遗传或数量性状遗传，都是符合分离规律的。

(+)6.可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。

(+)7.不论是测交还是自交，只要是纯合体，后代只有一种表型。

〔+〕8.根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。

〔-〕9.隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。

练习一一、填空题1、DNA的复制方式是 .2、染色体核型分析有7组，其中有随体的是和两组染色体。

3、染色体畸变包括和两大类。

4、自由组合律的细胞学基础是。

5、有两对基因A和a及 B和b，它们是自由组合的，AaBb个体产生的配子类型是、、和。

6、如果女性是红绿色盲（XR）基因携带者，与正常男性婚配，生下女儿携带者的可能性为；生下男患儿的可能性为。

7、先天愚型患者的核型有三种，它们是、和8、47，XXY男性个体的间期细胞核中具有个X染色质和个Y染色质。

二、选择题1、下列碱基置换中，哪组属于转换（）A 、A←→C B、A←→T C、 T←→C D、G←→T2、某基因表达的多肽中，发现一个氨基酸异常，该基因突变的方式是（）A 、整码突变 B、无义突变 C、同义突变 D、错义突变3、根据ISCN，人类的X染色体属于核型中的（）A、A组B、C组C、D组D、G组4、DNA的复制发生于（）A 、前期 B、间期 C 、后期 D、末期5、人类次级精母细胞中有23个（）A、单倍体B、二价体 C 、二分体 D、四分体6、如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成（）A、单倍体B、三倍体 C 、单体型 D、三体型7、.若某一个体核型为46，XX/47，XX，+21则表明该个体为（）A.常染色体结构异常的嵌合体B.常染色体数目异常的嵌合体C.性染色体结构异常的嵌合体D.性染色体数目异常的嵌合体8、下列哪种疾病应进行染色体检查（）A.先天愚型B.白化病C.苯丙酮尿症D.先天性聋哑9、染色体非整倍性改变的机理可能是（）A.染色体易位B.染色体倒位C.染色体不分离D.染色体断裂10、某种人类肿瘤细胞染色体数目为52条，称为（）A.多倍体B.二倍体C.超二倍体D.亚二倍体11、一对夫妇表型正常，婚后生了一个白化病（AR）的儿子，这对夫妇的基因型是（）A.Aa和AaB.AA和AaC.aa和AaD.aa和aa12.复等位基因是指（）A.一对染色体上有三种以上的基因B.一对染色体上有两个相同的基因C.同源染色体的不同位点有三个以上的基因D.同源染色体的相同位点有碱种以上的基因13.一对等位基因在杂合状态下，两种基因的作用都完全表现出来叫（）A.常染色体隐性遗传B.不完全显性遗传C.不规则显性遗传D.共显性遗传14.父母都是B血型，生育了一个O血型的孩子，这对夫妇再生孩子的血型可能是（）A.只能是B型B.只能是O型C.B型或O型D.AB型或O型15.慢性进行性舞蹈病属常染色体显性遗传，如果外显率为90％，一个杂合型患者与正常人结婚生下患者的概率为（） A.50％ B.45％ C.25％ D.75％16.遗传漂变指的是（）A.基因频率的增加B.基因频率的降低C.基因频率在小群体中的随机增减D.基因在群体间的迁移17.白化病患者的体内缺乏（）A.苯丙氨酸羟化酶B.半乳糖激酶C.酪氨酸酶D.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶18.苯丙酮尿症患者体内哪种物质异常增高（）A.酪氨酸B.黑尿酸C.黑色素D.苯丙酮酸19.性染色质检查可以对下列哪种疾病进行辅助诊断（）A.Turner综合征B.21三体综合征C.镰形细胞贫血症D.地中海贫血20.对孕妇及胎儿损伤最小的产前诊断方法是（）A.羊膜穿刺术B.胎儿镜检查C.B型超声扫描D.绒毛取样21.下列哪种疾病应进行染色体检查（）A.先天愚型B.白化病C.地中海贫血D.苯丙酮尿症22.若某人的核型为46，XX，inv（6）（P12q31），则表明其染色体发生了（）A.缺失B.倒位C.重复D.易位23.断裂基因中的编码顺序是（）A.启动子B.增强子C.外显子D.内含子24.堂兄妹之间的亲缘系数为：（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/1625.进行产前诊断的指征不包括（）A.夫妇任一方有染色体异常B.曾生育过染色体病患儿的孕妇C.年龄小于35岁的孕妇D.曾生育过单基因病患儿的孕妇26、基因库是指（）A、一个体的全部遗传信息。

遗传学习题集绪论一、名词解释１.变异２.遗传二、判断题1．遗传的实质是后代能够按照亲代经过同样的途径和方式，把从外界环境吸取的物质经过转化建造成与其亲代相类似的复本自交繁殖的过程。

（）2．现代遗传学的奠基人是摩尔根。

( )第一章经典遗传学一、名词解释１.单位性状２.相对性状３.显性性状４.隐性性状５.不完全显性６.共显性７.自交8. 测交9. 回交10. 基因型11. 表现型12. 基因纯合体13. 基因杂合体14. 分离15. 获得性状遗传16. 泛生论17. 种质论18. 融合遗传二、判断题１.在一个混杂的群体中，表现型相同的个体，基因型也一定相同。

（）２.在性状表现中，显性是绝对的，无条件的。

（）３.用一个具有显性性状的亲本作母本，同另一个具有隐性性状的亲本作父本杂交在F1代表现出显性性状，根据显隐性原理，即能判别出它是真正的杂种。

( )４.当一对相对基因处于杂合状态时，显性基因决定性状的表现而隐性基因则不能，这种显性基因作用的实质是：相对基因之间的关系，并不是彼此直接抑制或促进的关系，而是分别控制各自所决定的代谢过程，从而控制性状的发育。

（）５.外表相同的个体,有时会产生完全不同的后代,这主要是由于外界条件影响的结果。

( )６.体细胞中，位于一对同源染色体不同位点上的基因称等位基因，而位于非同源染色体上的基因称非等位基因。

（）７.表现型是指生物表现出来的性状，是基因和环境共同作用的结果。

（）8.具有ｎ对基因的杂合体（F1）减数分裂可形成2n种配子，显性完全时，F2表现型为2n种，F1形成的不同配子种类为3n（）9.多因一效是指许多基因影响同一性状的表现，这是由于一个性状的发育是由许多基因控制的许多生化过程连续作用的结果。

（）10.基因型纯合的个体，在减数分裂中，也存在着同对基因的分离和不同对基因间的自由组合。

（）11.基因互作遗传中，等位基因分离，而非等位基因不独立分配。

（）12.基因互作是通过控制同一生化过程的不同步骤来实现的。

遗传学习题（上）第一章习题1、何为遗传、变异和遗传学？2、遗传学研究的主要内容是什么？为什么要学习遗传学？3、为什么说遗传学既是生命科学的基础学科，又是生命科学的带头学科？4、遗传学的发展经历了那几个阶段和水平？5、写出下列科学家在遗传学发展中的主要贡献：① Darwin ② Mendel ③ Morgan ④ Blakeslee ⑤Beadle﹠Tatum⑥ Avery ⑦ Watson ﹠Crick ⑧Jacob﹠Monod ⑨Boyer ﹠Cohen6、你认为遗传学在21世纪会有那些重要发展和应用前景？第二章习题1、在南瓜中，果实的白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，这两对基因是自由组合的。

问下列杂交可以产生哪些基因型，哪些表型，它们的比例如何？（1）WWDD×wwdd（2）WwDd×wwdd（3）Wwdd×wwDd（4）Wwdd×WwDd2、在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因C控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。

紫茎和绿茎是另一对相对性状，显性基因A控制紫茎，基因型aa的植株是绿茎。

把紫茎、马铃薯叶的纯合植株与绿茎、缺刻叶的纯合植株杂交，在F2中得到9∶3∶3∶1的分离比。

如果把F1：（1）与紫茎、马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎、缺刻叶亲本回交；以及（3）用双隐性植株测交时，下代表型比例各如何？3、真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。

（2）进行 2测验。

（3）问这两对基因是否是自由组合的？4、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。

（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？5、遗传性共济失调（hereditary ataxia）的临床表型是四肢运动失调，呐呆，眼球震颤。

遗传学练习题1．真核基因中编码氨基酸的序列是（）A.外显子B.内含子C.启动子D.增强子E.终止子2．近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为()A．单方易位B．串联易位C．罗伯逊易位D．复杂易位E．不平衡易位3．在遗传因素和环境因素共同作用下一个个体患病的风险称为（）A.易感性B.易患性C.阈值D.患病率E.再发风险4．引起DNA形成胸腺嘧啶二聚体的因素是（）A．羟胺B．亚硝酸C．5-溴尿嘧啶D．吖啶类E．紫外线5．根据ISCN，人类的某染色体属于核型中()A．A组B．B组C．C组D．D组E．G组6．46，某Y，t(2；5)(q21；q31)表示（）。

A．一女性体内发生了染色体的插入B．一男性体内发生了染色体的易位C．一男性带有等臂染色体D．一女性个体带有易位型的畸变染色体E．一男性个体含有缺失型的畸变染色体7．真核生物的一个成熟生殖细胞(配子)中全部染色体称为一个()A．染色体组型B．染色体组C．基因组D．二倍体E．二分体8．应进行染色体检查的疾病为()A．先天愚型B．地中海贫血C．苯丙酮尿症D．假肥大型肌营养不良症E．白化病9．人类第五号染色体属于()A．中着丝粒染色体B．亚中着丝粒染色体C．近端着丝粒染色体D．端着丝粒染色体E．近中着丝粒染色体10．苯丙酮尿症的发病机理是苯丙氨酸羟化酶缺乏导致()A．代谢终产物缺乏B．代谢中间产物积累C．代谢底物积累D．代谢终产物积累E．代谢副产物积累11．正常人染色体核型中，D组染色体包括()。

A．14-16号三对B．13-15号三对C．13-14号两对D．14-15号两对E．以上均不是12．某染色质出现在细胞的()。

A.有丝分裂的后期B.有丝分裂的前期C.有丝分裂的中期D.间期E．有丝分裂的末期13．真核细胞断裂基因结构模式中的非编码顺序为()。

A.内含子B.内含子与外显子接头C.外显子D.侧翼顺序E.启动子14．与mRNA互补的DNA核苷酸链为()。

遗传学练习题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：遗传学练习题基本题型：名词解释（15%）、填空题（15%）、判断题（10%）、简答题（20%）、问答题（40%）一、选择题：1、一人是一个常染色体基因的杂合子Bb,而他带有一个隐性的X连锁基因d。

在他的精子中有多大比例带有bd基因？（1）0；（2）1/2；（3）1/4；（4）1/8；（5）1/162、右图谱系中,涂黑者为带有性状W的个体,这种性状在群体中是罕见的。

如下哪种情况是与系谱中W的传递情况一致的？（1）常染色体隐性；（2）常染色体显性；（3）X连锁隐性；（4）X连锁显性；（5）Y连锁；3、在一个突变过程中，一对额外的核苷酸插入DNA内，会有什么样的结果？（1）完全没有蛋白产物；（2）产生的蛋白中有一个氨基酸发生变化；（3）产生的蛋白中有三个氨基酸发生变化；（4）产生的蛋白中有两个氨基酸发生变化；（5）产生的蛋白中，插入部位以后的大部分氨基酸都发生变化。

4、假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B。

为了研究核-质关系，想获得一种植株，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎么做？（1）A╳B的后代连续自交；（2）B╳A的后代连续自交；（3）A╳B的后代连续与B回交；（4）A╳B的后代连续与A回交; (5) B╳A的后代连续与A回交;(5) B╳A的后代连续与B回交二、问答题：1、如果两对基因A和a，B和b，是独立分配的，而且A对a是显性，B对b是显性。

（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？2、在小鼠中，黄鼠基因H对正常野生型基因h是显性，短尾基因T对正常野生型基因t也是显性。

这两对显性基因在纯合状态时都是胚胎期致死，它们相互之间是独立分配的。

（一）选择题（A 型选择题）1.医学遗传学研究的对象是______。

A.遗传病B.基因病C. 分子病D. 染色体病E.先天性代谢病2.遗传病是指______。

A．染色体畸变引起的疾病 B．遗传物质改变引起的疾病 C．基因缺失引起的疾病D．“三致”物质引起的疾病 E.酶缺乏引起的疾病3. 多数恶性肿瘤的发生机制都是在______的基础上发生的A. 微生物感染B.放射线照射C.化学物质中毒D. 遗传物质改变E.大量吸烟4. 成骨不全症的发生______。

A. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C.完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 完全由遗传因素决定发病5．唇裂的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C. 发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

6．维生素C缺乏引起的坏血病的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病B. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病C. 发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 遗传因素和环境因素对发病都有作用7．苯丙酮尿症的发生______。

B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病D. 基本上由遗传因素决定发病E. 发病完全取决于环境因素8．蚕豆病的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C. 发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

9．白化病的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C. 发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

10．原发性高血压的发生______。

（二）X型选择题
1．ABCDE 2、BE 3、BCD
（三）名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病：家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病，即一个家族中有两个以上的成员患病。
（四）问答题
１．遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3、现代遗传学认为，基因是：
A、一个基因决定一种酶 B、一个基因决定一段mRNA分子 C、一个基因决定一条多肽链 D、一个基因决定一种蛋白质 E、具有一定功能产物的DNA序列
4.真核细胞结构基因的侧翼顺序为：
A、外显子与内含子接头 B、启动子、内含子、终止子 C、启动子、增强子、终止子
（五）填空题
1.转录 翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章 基因突变
（一）A型选择题
1．属于颠换的碱基替换为
A．G和T B．A和G C．T和C D．C和U E．T和U
2．同类碱基之间发生替换的突变为
A．移码突变 B．动态突变 C．片段突变 D．转换 E．颠换
4、医学遗传学研究的对象是：
A、遗传病 B、基因病 C、分子病 D、染色体病 E、先天性代谢病
5、 最早揭示了生物遗传性状的分离和自由组合规律。
A、Morgan TH B.Watson JD C.Mendel G ndstiner K E.Monad J
1．基因组 2．多基因家族 3.GT-AG法则

习题（一）1．为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义？2．在豌豆中，蔓茎（T）对短茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚(g)是显性，圆种子(R)对皱种子(r)是显性。

现在有下列两种杂交组合，问它们后代的表型如何？（1）TTGgRr×ttGgrr (2) TtGgrr×ttGgrr3．纯质的紫茎番茄植株（AA）与绿茎的番茄植株(aa)杂交，F1植株是紫茎。

F1植株与绿茎植株回交时，后代有482株是紫茎的，526株是绿茎的。

问上述结果是否符合1：1的回交比率，用x2测验。

4．一个合子有两对同源染色体A和A’及B和B’,在它的生长期间（1）你预料在体细胞中是下面的哪种组合，AA’BB?AABB’?AA’BB’?AABB?A’A’B’B’?还是另有其他组合。

（2）如果这个体成熟了，你预期在配子中会得到下列哪些染色体组合：(a)AA’,AA,A’A’,BB’,BB,B’B’?(b)AA’,BB’?(c)A,A’,B,B’?(d)AB,AB’,A’B,A’B’?(e)AA’,AB’,A’B, BB’?5．如果一个植株有4对显性基因是纯合的。

另一植株有相应的4对隐性基因是纯合的，把这两个植株相互杂交，问F2中：（1）基因型，（2）表型全然象亲代父母本的各有多少？6．如果两对基因A和a,B和b,是独立分配的，而且A对a是显性的，B对b是显性。

（1）从AaBb个体中得到AB配子的概率是多少？（2）AaBb与AaBb杂交，得到AABB合子的概率是多少？（3）AaBb与AaBb杂交，得到AB表型的概率是多少？7．下面家系的个别成员患有极为罕见的病，已知这病是以隐性方式遗传的，所以患病个体的基因型是aa。

（1）注明Ⅰ-1，Ⅰ-2，Ⅱ-4，Ⅲ-2，Ⅳ-1和Ⅴ-1的基因型。

这儿Ⅰ-1表示第一代第一人，余类推。

（2）Ⅴ-1个体的弟弟是杂合体的概率是多少？（3）Ⅴ-1个体两个妹妹全是杂合体的概率是多少？（4）如果Ⅴ-1与Ⅴ-5结婚，那么他们第一个孩子有病的概率是多少？（5ⅠⅡⅢⅣⅤ8．孟德尔进行豌豆杂交，在F2中共收获7324粒种子，其中5474为圆的，1850为皱的，已知圆对皱为显性，分别用R和r代表，（a）写出原始亲本间的杂交所产生的配子及F1。

一、填空1.孟德尔认为，遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。

3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中，每一亲本能产生16种配子，后代基因型种类81后代表种16（假设4对相对性状均为完全显性）4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时，最常用的是CIB方法，其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0，基因连锁强度最大，交换值为50%，基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像，则后期分离成为相邻式，最后产生配子不育，若中期I配对成8图像，则后期分离成为交替式，最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目：三体：17，单体15，单倍体8，缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定，果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式，F1通常只表现母性性状，杂交后代一般不表现一定的分离比例。

数量性状受多基因控制，容易受环境条件影响，表现连续变异。

11.如果一个群体无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，没有，则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。

12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。

13.在遗传和个体发育中，细胞质调节核基因的作用，细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。

二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）（ D ）A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系（ B ）A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果，交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%，那么A-b相斥相的重组率为（ A ）A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚，他们的子女可能是（ C ）A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常，儿子50%色盲D.儿子全正常，女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子：AB、Ab、aB、ab，其中AB和ab两种配子各占42%，这个杂合体基因的正确表示应该是（ C ）A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉，得到的果实和种子分别是（ D ）A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交，其中一个右旋，结果产生的后代进行自交，产生的F2全部为左旋，那么亲代和F1代的基因型是（ A ）A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是（ D ）A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中，一种嘧啶被另一种嘧啶所取代，这种碱基突变称为（ C ）A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交：用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配，以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因：决定同一性状的一对遗传因子的不同形式（位于同源染色体相同位点上的基因。

遗传学第二章遗传的细胞学基础（练习）一、解释下列名词:染色体染色单体着丝点细胞周期同源染色体异源染色体无丝分裂有丝分裂单倍体联会胚乳直感果实直感二、植物的10个花粉母细胞可以形成：多少花粉粒?多少精核?多少管核?又10个卵母细胞可以形成：多少胚囊?多少卵细胞?多少极核?多少助细胞?多少反足细胞?三、玉米体细胞里有10对染色体，写出下列各组织的细胞中染色体数目。

四、假定一个杂种细胞里含有3对染色体，其中A、B、C来自父本、A’、B’、C’来自母本。

通过减数分裂能形成几种配子？写出各种配子的染色体组成。

五、有丝分裂和减数分裂在遗传学上各有什么意义？六、有丝分裂和减数分裂有什么不同?用图解表示并加以说明。

第二章遗传的细胞学基础（参考答案）一、解释下列名词:染色体：细胞分裂时出现的，易被碱性染料染色的丝状或棒状小体，由核酸和蛋白质组成，是生物遗传物质的主要载体，各种生物的染色体有一定数目、形态和大小。

染色单体：染色体通过复制形成，由同一着丝粒连接在一起的两条遗传内容完全一样的子染色体。

着丝点：即着丝粒。

染色体的特定部位，细胞分裂时出现的纺锤丝所附着的位置，此部位不染色。

细胞周期：一次细胞分裂结束后到下一次细胞分裂结束所经历的过程称为细胞周期(cell cycle)。

同源染色体：体细胞中形态结构相同、遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体(homologous chromosome)。

两条同源染色体分别来自生物双亲，在减数分裂时，两两配对的染色体，形状、大小和结构都相同。

异源染色体：形态结构上有所不同的染色体间互称为非同源染色体，在减数分裂时，一般不能两两配对，形状、大小和结构都不相同。

无丝分裂：又称直接分裂，是一种无纺锤丝参与的细胞分裂方式。

有丝分裂：又称体细胞分裂。

整个细胞分裂包含两个紧密相连的过程，先是细胞核分裂，后是细胞质分裂，核分裂过程分为四个时期；前期、中期、后期、末期。

最后形成的两个子细胞在染色体数目和性质上与母细胞相同。