校名题字

校园文化建设题字内容一、校名###市南华山高级职业学校二、实训基地名###市南华山高级职业学校实训基地三、“三风一训〞校风勤奋文明健美创新教风严谨求真探索奉献学风勤学苦练精细致用校训明德精艺励志笃学四、山名、湖名、桥名、亭名1、“宁山〞〔名称及石刻内容〕诸葛亮?诫子书?中有：“夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学〞的训诫，尔当宁其神以山砺志，静其心以志成学，方可致远。

2、“镜湖〞〔名称及石刻内容〕唐太宗言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

〞吾学子当以湖为鉴，日三省身，矫其枉，知学知行，过其正，一专多能。

3、桥名〔1〕砅桥砅：从水从石，履石渡水也。

?诗?曰：“深那么砅，浅那么揭。

〞李白诗?蜀道难?中有“飞湍瀑流争喧豗〔huī〕,砅崖转石万壑雷〞的警句。

砅：即“沥〞，“砅桥〞象形会意为：水务工匠为职业学校建造了一座石桥，其本意为岁月从桥下不舍分秒的流逝。

步履此桥的师生，当竭尽全力，珍惜年华，师者“呕心沥血，诲人不倦〞，生者“披肝沥胆，学而不厌。

〞12〕通衢桥：西边南北交通连接桥曰“通衢〞，意即四通八达，“条条大路通北京〞，学子只要学好一门过硬的本领，就能成为有用之材。

3〕圆梦桥：拱桥名“圆梦〞，是实现理想、抱负的意思，梦还是湖泽的意思。

?楚辞章句?载宋玉的作品?招魂?中有“与王趋梦兮，课后先〞句。

这里的梦乃泽中，楚中谓泽中为梦中，又特指云梦泽。

圆梦：实现理想，到达理想的此岸。

同时，“圆〞与圆拱相谐，外感、内涵都较丰富。

4〕荟英桥：湖中木桥名“荟英〞。

荟者，荟萃也。

英者，精英、英杰、英俊，还有花，花瓣之意，如“落英缤纷〞。

荟英意即这里荟萃英才、精英，同时，还荟萃之美景。

4、亭名1〕揽秀亭承露、揽秀、怀远、襟灵、观海、纳川“揽秀亭〞,位于假山顶端，意思是登高望远，校园秀色一览无余。

也有尽揽###技能型人才之意。

全国大学校名题字书法由来（最全）全国各大学校名题字由来，最全，毖泽东主席虽然没上过大学,但他对于中国大学癿影响力,似乎没有哪个人可以相比。

据我所知,全国有几百所高校癿校名都出自毖癿手笔,其中多数为集字。

在所有题字中,我以为写得最有精神癿当数北大癿校名,这四个字饱满生动,一气呵成,似乎最能表达一个伟人气吞山河癿气势。

清华大学癿校名亦为毖所题。

毖和清华历史渊源不深,加之毖对理巟科知识分子癿印象好于文科知识分子, 他题写清华校名应该是气定神闲癿状态。

四字清秀飘逸,也是毖字中癿精品。

- 1 -浙江大学:印象中浙江大学原来癿校名好像是鲁迅癿墨宝,敦厚深沉,很是耐看。

据说现在也换成了毖体四字个个豪气冲天,少了杭城癿婉约气象。

交通大学癿校名不浙大类似,令人颇感威压不冷峻。

这种毖体比较少见。

复旦大学不丽前到复旦,发现他癿校名似为小平同志所乢。

感到有些意外。

不料一进大门就见一尊毖癿巨像。

呵呵,原来如此啊。

- 2 -南京大学:和南大及其前身似乎毗无联系。

南大癿校名取自毖字,应该不是毖癿亲题。

四字之中南京两字过于倾斜,大字一捺过于僵硬,殊为可惜。

配上两旁团结紧张严肃活泼八字,有些生涩。

- 3 -武汉大学:武大位置靠南,进在毖癿视线之外。

四字应该也是集字,显得平平淡淡,有些老贵族癿矜持气息。

南开大学据说毖在天津阅兵时曾经当众打靶,结果脱靶,老人家哈哈大笑。

众人皀佩服他癿不羁不自信。

他写天津癿校名似乎也有这种感觉。

山东大学据百合网友 wkwk介绍,传说山东大学向毖老人家求字,毖老人家- 4 -不肯,于是回了一封信说明原因,没想到山大竟然把毖老人家在信封上癿字拿来了。

这当是老人家题名中癿一则逸闻,山大校友可能不太认同,姑存其说。

天津大学天津癿两所大学,也是毖体中癿杰作,较能反映毖体癿境界和局限。

兮州大学为毖泽东所写- 5 -1951年11月毖主席为贵州大学题字天津大学天津癿两所大学,也是毖体中癿杰作,本博宠主人在这里浪费了4年癿时间,现在还有点记忆犹新,老毖癿四个大字比较能反映毖体癿境界和局限。

那么多的高校题字书法，你最欣赏哪个？作为教育的最高等学府，大学校名的题字不能马虎对待。

这些著名的大学的题字书法，都是请谁写的呢？我们一起来看看吧！北京大学（毛泽东）1949年12月，北京大学筹备第51周年校庆期间，决定用北大全体师生的名义，给毛泽东写封信，请他回来参加校庆，并请他给北大校徽题字。

毛泽东外访近三个月后回国才收到信，仅在12天之后，3月17日，毛泽东经中共中央办公厅秘书室把亲笔书写的四个遒劲有力的校徽题字“北京大学”函发到了北大校长办公室，毛泽东青年时，曾就职北大图书馆管理员，“北京大学”四个大字，饱满生动，一气呵成。

清华大学（毛泽东）1950年6月，毛泽东应张奚若教授转达清华师生员工的请求，为清华大学题写了校名，他一连写了六个“清华大学”，谦逊地自荐“右下草书似较好些”。

如今，毛主席亲笔题写的原件，珍藏在清华大学档案馆，“清华大学”四字清秀飘逸，是毛字中的精品。

北京师范大学（毛泽东）1950年8月30日，在举国上下喜气洋洋迎接新中国诞生一周年之际，北京师范大学拟改换校徽。

林砺儒校长致函毛主席，请主席题字。

不日，毛主席为北京师范大学题写的校名送到学校。

毛主席共写了三行，横书，由上至下一行较一行字稍大，右上角写有“送师大林校长”，并在其中一行字后划一圆圈，写着“一般用”，即表示他较满意的一行题字。

北京师范大学成为毛主席最早题写校名的高等学校之一。

中央戏曲学院（毛泽东）毛泽东接见戏剧学院学生1949年11月，受命担任中央戏剧学院院长的著名老戏剧家欧阳予倩上书毛泽东主席，请他为中央戏剧学院题写校名，不久，主席回信曰：“信已收到，照写如另纸。

” 纸上用毛笔写着4条“国立戏剧学院”，供选用。

后来中央戏剧、美术、音乐诸学院统一称谓，“中央戏剧学院”即用现名，在制作校徽、校牌时，“戏剧学院”4字选用毛主席原书，“中央”二字参照中央美术学院集字。

中央美术学院（毛泽东）新中国成立后，徐悲鸿被中央人民政府任命为中央美术学院院长，1949年11月29日，毛泽东为“国立美术学院”题字并致信徐悲鸿。

校名，哪些书法家题写的？作者：徐玲玲来源：《大学生》2017年第05期高校偏爱名人题写校名，其中政治家占了大多数，也有一些是创校学者和书法家。

赵朴初、郭沫若、舒同、欧阳中石、沙孟海等书法家颇受高校欢迎，有多个学校邀请其题字。

没能得到名人亲笔题字的高校也愿意从名人的手迹中集字成自己学校的校名。

集字里面受欢迎的书法家有郭沫若、沙孟海、舒同、赵朴初、王羲之等。

看书法家题字的高校，可以发现明显带有地域色彩，比如沙孟海给浙江高校题字较多，有浙江财经大学、浙江理工大学，而浙江不少高校也选取了沙孟海的书法集字成校名，比如杭州师范大学、浙江科技学院、浙江传媒学院、浙江中医药大学、衢州学院、台州学院等。

上海高校则偏爱舒同字体，舒同曾为同济大学、华东师范大学题字，而上海也有不少高校选取了舒同的书法集字成校名，比如华东理工大学、东华大学、华东政法大学（舒同曾为前身“华东政法学院”题字）、上海海事大学（舒同曾为前身“上海海事学院”题字）。

南京高校偏爱赵朴初题字，赵朴初曾为南京医科大学、南京林业大学、南京中医药大学题字。

赵朴初题字的高校有：北京航空航天大学、北京理工大学、福建师范大学、开封大学、辽宁师范大学、南京林业大学、南京医科大学、南京中医药大学、天津财经大学、天津师范大学、西藏大学等。

郭沫若题字的高校有：安徽师范大学、北京第二外国语大学、东北师范大学、河北大学、吉林大学、天津外国语大学、西南政法大学、延安大学、中国科学技术大学等。

启功题字的高校有：北京印刷学院、北京中医药大学、辽宁石油化工大学、洛阳师范学院、南京航空航天大学、山西医科大学、西北农林科技大学等。

舒同题字的高校有：第四军医大学、福建医科大学、华东师范大学、江西师范大学、山东农业大学、同济大学等。

欧阳中石题写的高校有：东北电力大学、宁夏大学、首都师范大学等。

沙孟海题写的高校有：浙江财经大学、浙江理工大学、中国计量大学等。

集字郭沫若的高校有：安徽财经大学、安徽医科大学、电子科技大学、福州大学、广西民族大学、陕西科技大学、上海师范大学、沈阳师范大学、西安科技大学、西南大学、浙江工业大学等。

萍乡三中校门题字【实用版】目录萍乡三中校门题字1.萍乡三中的历史背景2.校门题字的意义3.校门题字的设计和制作过程4.校门题字对萍乡三中的影响正文萍乡三中校门题字萍乡三中，全名为萍乡市第三中学，位于我国江西省萍乡市，创建于1956 年，是一所具有悠久历史和丰富文化底蕴的学校。

作为萍乡市的一所重点中学，萍乡三中以其严谨的教风和优秀的学风，为社会培养了大量的人才。

校门题字，作为学校的象征之一，往往承载着学校的精神和文化。

萍乡三中的校门题字，不仅体现了学校的历史和文化，更是师生们每天必经之地，深深地烙印在每个人的心中。

那么，校门题字究竟有什么意义呢？首先，校门题字是学校文化的象征。

校门题字通常包含了学校的名称、创办时间等基本信息，体现了学校的历史和文化底蕴。

对于师生而言，校门题字是学校的标志，是每天必经之地，也是学校文化的重要组成部分。

其次，校门题字是学校精神的体现。

校门题字通常由学校的校训、校风等核心价值观组成，体现了学校的精神追求和发展目标。

对于师生而言，校门题字是激励他们努力工作和学习的动力，也是他们共同追求的价值观。

再者，校门题字是学校形象的代表。

校门题字是学校的“门面”，是外界了解学校的重要途径。

对于学校而言，校门题字是展示学校形象的重要手段，也是吸引学生和家长的重要因素。

那么，萍乡三中的校门题字是如何设计和制作的呢？据了解，萍乡三中的校门题字设计过程经历了多次修改和完善，最终确定了现在的设计方案。

校门题字采用了传统的书法字体，既体现了中国传统文化的韵味，又彰显了学校的文化底蕴。

在制作过程中，学校采用了高质量的材料和工艺，确保校门题字的质量和使用寿命。

校门题字对萍乡三中的影响是深远的。

首先，校门题字作为学校文化的象征，增强了师生对学校文化的认同感和归属感。

其次，校门题字作为学校精神的体现，激励了师生努力工作和学习，为实现学校发展目标而奋斗。

最后，校门题字作为学校形象的代表，提升了学校的社会形象和知名度，吸引了更多的优秀学生和家长。

“华东交通大学”作为校名是独一无二的，所使用的校名题字业已成为学校的书面符号，就如同商标一样是学校的无形资产。

而且，它还在不断地得到提升，被赋予了更多的文化意味——作为名字人们使用它，作为书法人们很欣赏它，作为一段历史人们要追问它——我们常常会听到有人这样发问，“华东交通大学”题字到底出自谁手？这个不应该成其为问题的问题长久以来一直是不少人心中的困惑，知道答案的人可谓少之又少，以至于传言甚多，有一个版本甚至说字是由张春桥写的。

其实，只要问一问交大的老同志，他们多多少少也知道题字是出自一位上海书法家之手，据我从刘自万老师那里得知，当年从沈阳铁路局教育处调来交大任副校长的李允竹是上海人，是他到上海请人写的字，持这一说法的不只他一个人，不少人都这样说，这是没有疑问的，只可惜李允竹已经不在了，给我们留下来的线索便是写字的时间――在1978年到1980年之间。

既然当事人已经不在，那么所有关于题字的说法都是间接的，都需要证明才是。

可以设想，有两条渠道能让我们接近事实：一是寻找李允竹的家属，以获得更多的线索，据说李允竹的儿子李宏在沈阳铁路局电教室工作；二是“以字找人”，通过字迹识别找到出处，在这方面，学校的石初军已经请教过他的书法老师，并且也有了猜想。

就在煞费苦心地搜罗信息的时候，突然一位知情人出现了，他就是学校现在老年书法协会会长方继明。

方继明说，当年李允竹在上海找到了他的一个亲戚，此人名曰方敬，是书法家，字就是由他写的。

方继明还记得，字是写在一张红纸条上，与“对联”一般大小。

方继明当时是司机，由他拿着“手迹”到南昌制成校牌。

他说，李允竹为了表示谢意，给方敬送了一套景德镇瓷器，这与刘自万说的送了两瓶四特酒不一样。

于是，我便从网上搜索信息。

四川有一个文学前辈叫做方敬的，是著名诗人，他的活动多在四川，条件不附。

此外，上海确有一位叫做方敬的人士，从零星的材料看倒是精于书法，确有几分吻合。

有信息显示，现上海书法家协会的王立忠曾经师从于这位方敬，但细节极其有限。

中国高校校名题字墨迹欣赏蔡元培：燕京大学（1926）国立青岛大学（1929）黄兴：国民大学（1913）林森：重庆大学苏莘：复旦大学（吴淞时期）王正亭：中国大学（1925）于右任：国立复旦大学（1942）毛泽东：北京大学（1950）、清华大学（1950）、复旦大学（1951）、中央戏剧学院（1950）、北京师范大学（1950）、贵州大学（1951）、南京大学（拼掇）、南开大学（1950）、北方交通大学（1951）、湘潭大学（1958）、广西大学（1952）、湖南大学（1950）、安徽大学（1958）、西安交通大学（拼掇）、云南大学（拼掇）、浙江大学（拼掇）、华南农学院（1952）、湖南农学院（1951）、哈尔滨工业大学（拼掇）、北京语言学院（1974）、华中科技大学（拼掇）、上海交通大学（拼掇）、天津大学（拼缀）、济南大学（拼掇）、江苏科技大学（拼掇）、武汉大学（拼掇）、兰州大学（拼掇）、其余的是拼缀而成周恩来：新会劳动大学（1958）、江西共产主义劳动大学（1958）、外交学院（1955）、朱德：辽宁大学（1958）刘少奇：皖南大学（1958）邓小平：山东财政学院（1986）、青岛海洋大学（1988）、北京青年政治学院（1986）、中南财经大学（1985）、中国矿业大学（1988）、中国检察官管理学院（1991）、华程思远：秦皇岛职业技术学院（2001）费孝通：福州大学中英学院（2004）、中国管理软件学院汪道涵：海关管理干部学院（2002）宋健：山东大学控制科学与工程学院（2004）班禅大师：德格宗萨五明佛学院（1986）、色达喇荣寺五明佛学院（1987）布赫：内蒙古旅游专修学院（1997）阿沛·阿旺晋美：西藏大学路甬祥：西安光机所老年大学（2001）米南阳：中北大学（2004）聂荣臻：哈尔滨船舶工程学院（1970）、渝西学院叶剑英：汕头大学（1981）、中国人民解放军第一军医大学（1980）张爱萍：华北工学院（2001）、国防科技大学张学良：东北大学（1992）、哈尔滨工业大学（1993）张学忠：四川航天职业技术学院张震：中国人民解放军军需工业学院（1997）周光召：唐山学院（2003）鲁迅：新乡医学院（拼掇）、聊城大学（拼掇）、镇江市高等专科学校（拼掇）、厦门大学茅盾：聊城师范学院（1981）陶铸：中南林学院（1963）郭沫若：河南中医学院（1963）、河北石家庄交通学院（1958）、西安矿业学院（1958）、沈阳师范学院（1953）、四川外语学院（1959）、重庆师范学院（1960）、延安大学（1958）、滁州学院（滁州师范学校1968,从中用三字和院拼掇而成）、沈阳药学院（1956）、广西民族学院、北京语言大学（1965）、中国科学技术大学、安庆师范专科河北师范大学、浙江工业大学（1993、拼掇）、上海师范大学（上海师范学院1965，1984去院加大拼掇而成）、郑州大学（1956）、安徽师范大学（1970）、长春中医学院（1958）、东北电力学院（1958）、北京第二外国语学院、西南政法大学启功：北京圆明园学院、辽宁石油化工大学（2002）、东北民族学院、北京印刷学院、河南教育学院、河南科技学院（拼掇）、香港公开大学、中国书画函校大学（1985）、武汉测绘科技大学、大庆师范学院赵朴初：山东大学威海分校（1987）、皖南医学院、北京理工大学、北京航空航天大学、江苏大学（拼掇）、合肥经济技术学院、西安培华女子大学、蚌埠高等专科学校、色达喇荣五明佛学院（1993）、杨振宁：安徽文达信息技术学院（2001）贾平凹：西安国际商务学院（1998）白栋材：江西赣江职业技术学院（1988）陈香梅：江西大宇职业技术学院丁泽卿：山东广播电视大学龚学平：兰生外经贸进修学院黄永玉：怀化学院黄镇：安庆师范学院（1980）郎静山：华光摄影艺术职业学院李铎：国防科技大学、西南师范大学李可染：郑州美术学院（1988）李国豪：嘉应大学（1984）李一氓：苏皖教育学院（1946）凌子风：北京逸仙专修卢瑞华：湛江海洋大学（1997）欧阳中石：北京信息科技大学（2004）、泰山学院（2005）曲贵斌：大连海运学院邵华泽：平顶山工学院美加国际商学院苏轼：北京财贸职业学院艺术分院（2004）谭延闿：陆军军官学校王光英：松花江大学、安修德：青岛海洋大学（1988）徐楚德：中国地质大学、湖南商学院、台湾中山大学、东海大学、薛驹：浙江财经学院（1986）周铁农：齐齐哈尔职业学院（2001）庄世平：复旦大学太平洋金融学院（2004）叶选平：广东交通职业技术学院、南方成人经贸学院、广州大学、广州城市职业学院（2000）江泽民：南京理工大学（1998）、华东船舶工业学院（1993）、河北经贸大学（1995）、上海大学（1994）、中国浦东干部学院（2003）、中国井冈山干部学院（2003）、中国延安干部学院（2003）、河北工业大学（1995）、中央民族大学（1993）、北京化工大学（1994）、山西大学（1992）、深圳大学（1993）、扬州大学（1995）、北京邮电大学（1994）、大连海事大学（1994）、北京电子科技学院、贵州民族学院（1991.12）、上海外国语大学（1994）、新疆医科大学（1998）、中国农业大学（1995）、武警工程学院（1998年）、中华女子学院（1995）、石河子大学（1996）、集美大学、大连理工大学、后勤指挥学院、国防科技大学、右江民族医学院（1990）李鹏：上海电力学院（1985）、华北水利水电学院（1990）、河北体育学院、长春大学（1987）、中国电视师范学院（1988）李瑞环：天津城市建设学院（1998）、四川外语学院重庆南方翻译学院（2002）邹家华：中国信息大学（1995）李岚清：西南科技大学（2001）（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。

知名大学的校名,都是谁来题写的？LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】中国知名大学的校名，都是谁来题写的？北京大学(毛泽东)1949年12月，北京大学筹备第51周年校庆期间，决定用北大全体师生的名义，给毛泽东写封信，请他回来参加校庆，并请他给北大校徽题字。

毛泽东外访近三个月后回国才收到信，仅在12天之后，3月17日，毛泽东经中共中央办公厅秘书室把亲笔书写的四个遒劲有力的校徽题字“北京大学”函发到了北大校长办公室，毛泽东青年时，曾就职北大图书馆管理员，“北京大学”四个大字，饱满生动，一气呵成。

清华大学(毛泽东)1950年6月，毛泽东应张奚若教授转达清华师生员工的请求，为清华大学题写了校名，他一连写了六个“清华大学”，谦逊地自荐“右下草书似较好些”。

如今，毛主席亲笔题写的原件，珍藏在清华大学档案馆，“清华大学”四字清秀飘逸，是毛字中的精品。

北京师范大学(毛泽东)1950年8月30日，在举国上下喜气洋洋迎接新中国诞生一周年之际，北京师范大学拟改换校徽。

林砺儒校长致函毛主席，请主席题字。

不日，毛主席为北京师范大学题写的校名送到学校。

毛主席共写了三行，横书，由上至下一行较一行字稍大，右上角写有“送师大林校长”，并在其中一行字后划一圆圈，写着“一般用”，即表示他较满意的一行题字。

北京师范大学成为毛主席最早题写校名的高等学校之一。

中央戏曲学院(毛泽东)毛泽东接见戏剧学院学生1949年11月，受命担任中央戏剧学院院长的着名老戏剧家欧阳予倩上书毛泽东主席，请他为中央戏剧学院题写校名，不久，主席回信曰：“信已收到，照写如另纸。

”纸上用毛笔写着4条“国立戏剧学院”，供选用。

后来中央戏剧、美术、音乐诸学院统一称谓，“中央戏剧学院”即用现名，在制作校徽、校牌时，“戏剧学院”4字选用毛主席原书，“中央”二字参照中央美术学院集字。

中央美术学院(毛泽东)新中国成立后，徐悲鸿被中央人民政府任命为中央美术学院院长，1949年11月29日，毛泽东为“国立美术学院”题字并致信徐悲鸿。

深大校门题字
深圳大学1983年经国家教育部批准设立，肩负着为特区培养人
才和为国家高等教育改革探路的光荣使命。

教育部和地方高度重视深圳大学建设，组织北大援建中文、外语类学科，清华援建电子、建筑类学科，人大援建经济、法律类学科，一大批知名学者云集深圳大学。

建校伊始，学校在高校管理体制上锐意改革，在奖学金、学分制、勤工俭学等方面进行了积极探索，率先在国内实行毕业生不包分配和双向选择制度，推行教职员工全员聘任制度和后勤部门社会化管理改革，为中国高等教育改革做出了重要贡献。

深圳大学是国家大学生文化素质教育基地、全国文明校园。

建校39年，深圳大学秉承“自立、自律、自强”的校训，紧随
特区，锐意改革、快速发展，在较短的时间内形成了从学士、硕士到博士的完整人才培养体系以及多层次的科学研究和社会服务体系，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，培养了20多
万各类创新创业人才，95%以上扎根粤港澳大湾区，为特区发展和国
家现代化建设做出了重要贡献。

特别是进入新时代以来，学校实施高水平大学建设发展战略，成为内地进步最快的大学之一，综合实力得到全面快速提升，实现了从本科教学型大学向教学科研并重型大学的转型，创新创业人才培养、人事管理体制等领域的改革走在全国前列。

目前，学校已经成为一所特色鲜明、实力雄厚、在国内外具有良好声誉和重要影响力的高水平综合性大学。

校园文化建设题字内容一、校名###市南华山高级职业学校二、实训基地名###市南华山高级职业学校实训基地三、“三风一训”校风勤奋文明健美创新教风严谨求真探索奉献学风勤学苦练精细致用校训明德精艺励志笃学四、山名、湖名、桥名、亭名1、“宁山”（名称及石刻内容）诸葛亮《诫子书》中有：“夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”的训诫，尔当宁其神以山砺志，静其心以志成学，方可致远。

2、“镜湖”（名称及石刻内容）唐太宗言：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

”吾学子当以湖为鉴，日三省身，矫其枉，知学知行，过其正，一专多能。

3、桥名（1）砅桥砅：从水从石，履石渡水也。

《诗》曰：“深则砅，浅则揭。

”李白诗《蜀道难》中有“飞湍瀑流争喧豗（huī）,砅崖转石万壑雷”的警句。

砅：即“沥”，“砅桥”象形会意为：水务工匠为职业学校建造了一座石桥，其本意为岁月从桥下不舍分秒的流逝。

步履此桥的师生，当竭尽全力，珍惜年华，师者“呕心沥血，诲人不倦”，生者“披肝沥胆，学而不厌。

”1（2）通衢桥：西边南北交通连接桥曰“通衢”，意即四通八达，“条条大路通北京”，学子只要学好一门过硬的本领，就能成为有用之材。

（3）圆梦桥：拱桥名“圆梦”，是实现理想、抱负的意思，梦还是湖泽的意思。

《楚辞章句》载宋玉的作品《招魂》中有“与王趋梦兮，课后先”句。

这里的梦乃泽中，楚中谓泽中为梦中，又特指云梦泽。

圆梦：实现理想，到达理想的彼岸。

同时，“圆”与圆拱相谐，外感、内涵都较丰富。

（4）荟英桥：湖中木桥名“荟英”。

荟者，荟萃也。

英者，精英、英杰、英俊，还有花，花瓣之意，如“落英缤纷”。

荟英意即这里荟萃英才、精英，同时，还荟萃之美景。

4、亭名（1）揽秀亭承露、揽秀、怀远、襟灵、观海、纳川“揽秀亭”,位于假山顶端，意思是登高望远，校园秀色一览无余。

也有尽揽###技能型人才之意。

高中毕业生送学校锦旗题字
1、园中桃李年年艳，国厦栋梁节节高。

2、校园信息化，育人现代化。

3、桃李遍天下。

4、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。

5、春雨润物，明德育才。

6、师无长少皆称老，学有高低总是生。

7、课上严父，课后慈母。

8、尊师重教，中华史册添异彩；兴邦育才，神州大地起宏图。

9、满园蓓蕾，个个芬芳。

10、为百姓不惧艰险，扑烈火奋勇争先。

11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

12、在茫茫人海中你让我重新挺立。

13、灵魂工程，园艺辛勤。

14、惟宏隆德，情系教育。

15、春蚕力行，腊炬表率。

16、关心下一代，汗水浇未来。

17、饮水思源，爱生如子。

18、泽流及远，千里思源。

19、爱生如子，德才兼顾。

20、站三尺讲台，拂两袖清风；随风潜入夜，润物细无声。

21、教书育人。

22、春雨润物，明德育才；泽流及远，千里思源。

23、情系企业，鼎力相助。

24、三尺讲台，一世无悔。

25、春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝。

26、支持教育，功德无量。

27、良师益友，现代师表。

定远中学题字
摘要：
一、定远中学的历史背景
二、定远中学的题字来源
三、定远中学题字的意义
四、定远中学题字对学校的影响
正文：
一、定远中学的历史背景
定远中学，位于我国安徽省定远县，创建于1946 年，前身为“定远县立初级中学”。

学校自创建以来，始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，为国家和社会输送了大量优秀人才。

二、定远中学的题字来源
定远中学的题字，源于学校创建之初。

当时，为了给学校一个富有文化底蕴和历史意义的标志，学校领导决定邀请著名书法家、教育家于右任为学校题写校名。

于右任欣然应允，挥毫泼墨，为定远中学题写了“定远中学”四个苍劲有力的大字。

这四个字不仅代表了学校的名称，更寓意着学校培养的人才要志存高远，为国家和民族的发展做出贡献。

三、定远中学题字的意义
定远中学的题字，具有深刻的意义。

首先，它代表了学校的悠久历史和辉煌传统，是学校文化的重要组成部分。

其次，题字所体现的“定远”二字，寓意着学校的教育目标，即培养具有远大抱负、坚定信念的人才。

最后，题字还是一种鞭策，激励着学校师生不断追求卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国
梦贡献力量。

四、定远中学题字对学校的影响
定远中学的题字对学校产生了深远的影响。

一方面，题字成为了学校的象征，提升了学校的知名度和美誉度，吸引了更多优秀师生加入。

另一方面，题字所蕴含的精神内涵，对学校师生产生了积极的影响，激发了他们为国家和民族的繁荣富强而努力奋斗的动力。

总之，定远中学的题字既是学校悠久历史的见证，也是学校师生不断追求卓越的精神支柱。

杨虎城将军为“西北农林科技大学”题字，楷书很是出彩，端
庄厚重
杨虎城将军为“西北农林科技大学”题字，楷书很是出彩，端庄厚重！
不知道大家没有了解过西北农林科技大学的历史，他的前身其实是西北农林专校，是在1932年秋天的时候，由书法家于右任、戴季陶等人提出方案成立的，而当时的杨虎城将军还为该学校的校刊题写了一幅书法作品。

如上图，就是杨虎城将军为“西北农林专校”的校刊题写的四字作品，内容为：“立国之基”，意思很明显，不但对该校的校刊寄予厚望，同时也是进一步说明教育是立国之基。

虽然只有四个字，但是这四个字杨虎城用楷书书写，书法是相当了，功力很高，相当出彩。

我们看这幅作品，从风格上来看，有着“欧体”书法之基础，严谨端庄，严峻有势，且有端庄厚重感。

同时在笔画上又有着颜体的风格，尤其是在笔画更换转折之处，尤为明显，看得出杨虎城将军是练过唐朝时期的楷书，甚至是以唐楷为宗。

现在的人多是浮躁的，已经很少的人去书写楷书了，所以写楷书变成了书法圈之中的稀缺物种，很多著名的书法家可能都写不好楷书，所以有时候难免对能写好楷书的书友高看一眼。

从杨虎城其他的书法来看，他尤爱楷书，平时在书写和创作的时候也是以楷书为主，对于楷书，他是相当自信的。

这样的楷书，如果放到现在，也是资深的书法爱好者，甚至已经是达到了书法家级别的水准，您认可吗？
写在文末
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