初中化学九年级上册同步练习及答案4-2《水的净化》

课题2 水的净化15 分钟训练1.分析(1)—(6)各项术语的含义，指出与A—C相关的项目。

(将序号填入下面适当的位置) (1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A．水的重要性 B．水源污染 C．水的净化A____________；B____________；C____________。

思路解析：A水是重要的溶剂，能溶解多种物质，用于灌溉农田；B水源的污染很严重，用污染过的水灌溉农田，降低产品和农作物的质量和产量；C污染的水源必须净化，一般采用沉淀污染物然后过滤，或者加热煮沸的方式，进行水源净化。

答案：(1)(4) (5) (2)(3)2.(1)硬水：含有较多____________的水叫做硬水；软水：不含或含较少____________的水叫做软水。

(2)用____________可区分硬水和软水，生活中通过____________可降低水的硬度。

(3)自然界的水都不是____________，通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作，使水得到不同程度的____________。

思路解析：本题考查软水和硬水的概念及水的净化。

答案：(1)可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物(2)肥皂水煮沸水(3)纯水净化3.判断题(1)被污染的水，经过过滤后就可消除污染( )(2)水是取之不尽，用之不竭的天然资源( )(3)人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水( )(4)过量放养鱼虾，也会造成水体污染( )思路解析：(1)过滤只能除去难于溶解的物质，过滤不能除去溶于水的污染物。

(2)水在自然界中的含量很大，但资源也很有限，必须节约用水，否则会面临水资源的匮乏。

(3)饮用自来水经过沉淀悬浮物、过滤悬浮物、消毒等，才能用于饮用，但不是污染过的水经过上述步骤。

(4)大量放养鱼虾，不会导致水体的污染。

答案：(1)×(2)×(3)×(4)×10分钟训练1.（经典回放）目前世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

4.2水的净化1.目前世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。

下列做法与节约用水无关的是( )A.淘米水用来浇花B.开发利用地下水C.使用节水龙头D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水2.某同学进行过滤的实验操作，发现得到的滤液仍浑浊，可能的原因有( )A.滤纸不够厚B.液面低于滤纸边缘C.滤纸破损D.承接滤液的烧杯不干净3.水污染主要来自( )①工业生产中废渣、废液的任意排放②雨水和土壤接触③农业生产中农药、化肥的过量施用④城市生活污水的任意排放A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.下列说法正确的是( )A.无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B.活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质，除去臭味C.青少年长期饮用纯净水有益健康D.使用硬水对生活和生产有益5.下列各种水可以视为化学中纯净物的是( )A.经过沉淀和过滤的水B.经过淡化的海水C.硬水D.蒸馏水6.青少年的健康发育需要多种营养物质，如通过喝水就可以补充一些微量的营养元素，从这一角度考虑你认为下面哪种水更适宜于青少年饮用( )A.硬水B.自来水C.蒸馏水D.矿泉水7. “神舟”五号成功发射，是我国航天事业的里程碑。

宇宙飞船中必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量。

水的循环体系如下图：下列说法错误的是( )．．A.氢气在反应过程中被氧化B.氢氧燃料电池使用的能源是可再生能源C.氢氧燃料电池中的氢气、氧气和生成的水都是化合物D.污水和排泄物不能向太空中排放，必须净化处理8.水是一种极普通极常见的物质，我们时常可以看见潺潺的小溪，奔腾的江河，水覆盖了地球大约3/4的表面。

所以有人说“水是一种取之不尽，用之不竭的自然资源”。

对此你的看法是( )A.这种说法是正确的，因为地球上无论何时何地水资源十分丰富B.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却十分有限，海水就不可利用C.这种说法不正确，因为干燥地区就没有水D.虽然地球上的水资源十分丰富，可以直接利用的水资源却有限，同时水资源充足与否还与地域、季节、气候存在关系9.下列各图所表示的实验操作，哪一项可以将食盐水中的食盐结晶出来( )10.下列方法不属于净化水的措施是（）A.吸附B.过滤C.电解D.蒸馏11.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。

（基础篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.2水的净化一．选择题（共7小题）1．过滤实验中不需要使用的仪器是（ ）A．蒸发皿B．漏斗C．烧杯D．玻璃棒2．“蒸发9mL食盐水至结晶”实验中，不需要使用的仪器是（ ）A．试管B．酒精灯C．蒸发皿D．量筒3．如图是某污水处理厂的污水处理流程图。

下列说法正确的是（ ）A．“格栅”相当于基本操作中的溶解B．在一级处理中加入明矾可有效帮助沉降C．整个流程中均没有发生化学变化D．消毒后得到的水是纯净物4．使水净化程度最高的是（ ）A．蒸馏B．吸附C．过滤D．沉淀5．如图所示装置不能达到的目的是（ ）A．除去泥沙B．使有色水褪色C．除去臭味D．使河水变为纯水6．随着生活水平的提高，越来越多的家庭开始使用净水器。

市售净水器主要由PP棉滤芯、活性炭滤芯、反渗透膜或超滤膜等几个部分组成，其中活性炭主要起到的作用为（ ）A．吸附异味B．过滤杂质C．杀菌消毒D．软化水质7．天然水净化的主要步骤如图所示。

下列说法不正确的是（ ）A．步骤Ⅰ可除去难溶性固体杂质B．步骤Ⅱ中使用的物质可能是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．净化后的水一定是软水二．填空题（共5小题）8．自来水厂净水过程的主要流程如图：结合流程图试回答下列问题。

（1）物质性质决定物质的用途，上述过程中吸附池内起吸附作用的物质A的名称为 ，其具有吸附作用的原因是它具有 的结构；（2）杀菌消毒时加入的液氯与水反应生成盐酸和次氯酸，这个变化属于 （“化学变化”或“物理变化”）；（3）要鉴别自来水是软水还是硬水，我们可向自来水样品中加入适量的 ，搅拌，如果观察到 ，则样品为硬水；（4）水是生命之，下列有关水的说法正确的是 。

A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水是最常见的溶剂C.水是人体主要的供能物质D.水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气9．人类的生活、生产离不开水。

（1）自然界的水都不是纯水，自来水厂利用沉淀、 、吸附和消毒等方法净化水。

（培优篇）2021-2022学年上学期初中化学人教新版九年级同步分层作业4.2水的净化一．选择题（共6小题）1．下列物质的检验和鉴别方法及现象均正确的是（）A．鉴别软水和硬水：取样煮沸，观察泡沫的多少B．鉴别水和过氧化氢溶液：取样加入二氧化锰，观察是否有气泡C．证明氯化钾中是否有氯酸钾：取样加入二氧化锰加热，观察是否有气泡D．证明吸入和呼出的气体中二氧化碳的多少：倒入石灰水，观察是否浑浊2．如图生活中的做法，没有利用过滤原理的是（）A．装纱窗B．晾衣服C．捞饺子D．沥茶水3．在生产、生活和实验中经常用到水。

如图甲为活性炭净水器示意图，如图乙是测定空气中氧气含量示意图，下列说法正确的是（）A．通过图甲的净化方法可降低水的硬度B．图甲中入水口在下、出水口在上是为了提高水的净化效果C．图乙中集气瓶内少量水的作用是为了防止集气瓶炸裂D．图乙中烧杯内的水的作用是为了防止空气进入瓶内4．如图是某品牌净水器滤芯对水净化的全过程，以下说法正确的是（）A．经过此净水器后得到的水是纯净物B．此净水过程中，发生的都是物理变化C．用过滤就可以除去水中的病毒D．除去水中异味是利用了活性炭的吸附性5．自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水6．下列有关水的说法中正确的是（）A．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．水与冰块混合得到混合物D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大二．填空题（共4小题）7．兴趣小组的同学对学校附近小河水质状况进行了相关的调查研究。

（1）学习小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是（2）为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为（填“a”或“b”）8．今年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”。

4.2 水的净化同步练习一．选择题1．水是宝贵的自然资源，和人类的健康密切相关。

下列说法正确的是（）A．用活性炭给水杀菌消毒B．用过滤芯就可获得蒸馏水C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．煮沸可以使软水变为硬水2．下列有关水的说法正确的是（）A．加入明矾给水杀菌消毒B．应多饮用硬水，补充人体所需的钙元素C．煮沸能使硬水转化成软水D．增加地下水开采量，缓解水资源危机3．区分硬水和软水可用（）A．蔗糖水B．食盐水C．食醋D．肥皂水4．2020年3月22﹣28日是第三十三届“中国水周”，其宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列有关水的说法不正确的是（）A．用肥皂水可区分硬水和软水B．用活性炭除去水中的色素和异味C．用过滤的方法除去水中的可溶性杂质D．推广使用节水龙头5．下列实验操作正确的是（）A．量取液体B．过滤C．称量固体D．蒸发6．自来水厂净化水的主要步骤如图所示。

下列有关说法错误的是（）A．步骤①中加入明矾作絮凝剂B．净化后的水为纯净物C．步骤④的作用是消毒杀菌D．X试剂可以是活性炭7．自来水生产中起杀菌消毒作用的是（）A．明矾B．活性炭C．氯气D．纯碱8．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（）①吸附②过滤③沉淀④蒸馏A．③②①④B．①④②③C．①③②④D．③①②④9．下列操作正确的是（）A．过滤实验中，玻璃棒搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净D．滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干净并放回滴瓶中10．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．经上述处理后，②中液体为纯净物C．②中液体无色澄清D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水二．填空题11．利用肥皂水可以检验硬水和软水，那么肥皂水遇到硬水的现象是。

生活中通过可以降低水的硬度。

4.2 水的净化一．选择题（共15小题）1．下列有关水的说法错误的是（）A．蒸馏可将海水淡化B．过滤可以使硬水转化为软水C．向软水中加入肥皂水，振荡后会有大量泡沫产生D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施2．我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的官传主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。

下列有关水的说法正确的是（）A．自来水中只含水分子，不含其他粒子B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水C．洗脸，刷牙时，不间断地放水D．生活污水实现集中处理和排放3．天然水经一系列操作成为家庭用水的过程中，对水的净化程度最高的操作是（）A．蒸馏B．静置C．沉淀D．煮沸4．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）A．水的三态之间的转化属于物理变化B．水的三态变化是水分子运动状态发生变化的结果C．长期饮用蒸馏水有益健康D．河水经过吸附、沉淀和过滤处理后的水是混合物5．过滤时要用玻璃棒引流，下列有关玻璃棒的使用正确的是（）A．玻璃棒的下端紧靠在三层滤纸一侧B．玻璃棒的下端紧靠在单层滤纸一侧C．玻璃棒悬在滤纸上方D．玻璃棒靠在滤纸的边缘6．下列有关实验操作的叙述中正确的是（）A．加热蒸发过程中，当溶液蒸干时停止加热B．过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘C．用100mL量筒量取2mL水D．使用天平称量药品时，直接将砝码和药品放在两边托盘里7．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．8．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物9．初中化学课本中常见的净水方法有：①过滤，②加絮凝剂吸附，③蒸馏，④消毒。

要将有泥沙的河水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序是（）A．①③④B．②①④C．①②③④D．②④①③10．下列有关如图实验操作的描述正确的是（）A．该操作的名称是蒸发B．玻璃棒的作用是搅拌C．滤纸边缘应高于漏斗边缘D．液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊11．硬水软化的方法为（）A．加明矾B．加活性炭C．加肥皂水D．煮沸12．利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。

4.2 水的净化一．选择题（共12小题）1．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏2．黄河是我们的母亲河，化学学习小组的同学经过调查和收集资料得知，可以通过①化学沉降（用少量明矾）②杀菌消毒（用氯气）③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化．请选择合理的操作顺序（）A．①③②④B．①③④②C．③④①②D．③①④②3．下列方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是（）A．沉淀B．过滤C．吸附D．静置4．水的净化过程中，常用来除去异味的是（）A．活性炭B．明矾C．氯气D．氯化铁5．如图是简易净水器，其中同时具有过滤与吸附作用的是（）A．纱布B．石英砂C．小卵石D．活性炭6．下列关于过滤实验操作说法不正确的是（）A．此实验中用到的所有玻璃仪器有：漏斗、烧杯B．“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，中间不能留有气泡，以防影响过滤速度C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁，使滤液沿烧杯内壁流下，防止飞溅7．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．用玻璃棒引流B．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边8．有关过滤的操作，错误的是（）A．过滤时，漏斗下端管口紧靠烧杯内壁B．过滤时，滤纸边缘应高于漏斗边缘C．过滤时，液面要始终低于滤纸边缘D．过滤时，玻璃棒的作用是引流9．下列有关硬水的说法，不正确的是（）A．烧锅炉时，硬水不会造成不良影响B．饮用过多的硬水可能危害身体健康C．用硬水洗衣服会浪费肥皂D．用煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水10．科研人员调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康．下列说法中正确的是（）A．硬水比软水洗衣服的效果好B．硬水中含较多钙离子和镁离子C．硬水放一段时间就变成软水D．凡是含有杂质的水就是硬水11．某校化学兴趣小组的同学对本地某河流的水质情况进行调查研究，该小组同学先用洁净的瓶子从河流中取回水样，在实验室进行研究和测试从外观上看，取回的水样呈浑浊，小组的同学对水样进行过滤，其目的是（）A．使水变为纯净水 B．对人进行杀菌消毒C．除去水中不溶性固体物质D．除去水中的其它物质12．下面是常见的实验操作，其中正确的是（）A．取用固体粉末B．称量固体C．给试管中的液体加热D．过滤二．填空题（共4小题）13．程伟同学将浑浊的湖水样品，倒人烧杯中，先加人明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用下列装置进行过滤，请问：（1）图中还差一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了．（2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是．（3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，应该如何处理．（4）若要制取纯水，还需采用的净化方法是．14．如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题．（1）指出图中两处明显的错误：（2）A仪器的名称是，B仪器的名称是．（3）实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量，其作用是．15．小明用塑料瓶装了一瓶山泉水回实验室，对山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是（A过滤，B蒸馏，C沉淀，D吸附）16．水是生命之源，与生活生产关系密切。

【关键字】建议、情况、思路、方法、条件、质量、问题、透明、健康、合作、建立、发现、掌握、了解、位置、需要、项目、资源、体系、能力、方式、作用、关系、检验、分析、形成、丰富、保证、解决、重要性初中化学初三年级上册同步练习及答案4-2水的净化5 分钟训练1.分析(1)—(6)各项术语的含义，指出与A—C相关的项目。

(将序号填入下面适当的位置) (1)溶解物质(2)沉淀、过滤(3)加热、煮沸(4)灌溉农田(5)降低产品和农作物的质量及产量(6)排放废烟A．水的重要性 B．水源污染 C．水的净化A____________；B____________；C____________。

思路解析：A水是重要的溶剂，能溶解多种物质，用于灌溉农田；B水源的污染很严重，用污染过的水灌溉农田，降低产品和农作物的质量和产量；C污染的水源必须净化，一般采用沉淀污染物然后过滤，或者加热煮沸的方式，进行水源净化。

答案：(1)(4) (5) (2)(3)2.(1)硬水：含有较多____________的水叫做硬水；软水：不含或含较少____________的水叫做软水。

(2)用____________可区分硬水和软水，生活中通过____________可降低水的硬度。

(3)自然界的水都不是____________，通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等操作，使水得到不同程度的____________。

思路解析：本题考查软水和硬水的概念及水的净化。

答案：(1)可溶性钙、镁化合物可溶性钙、镁化合物(2)肥皂水煮沸水(3)纯水净化3.判断题(1)被污染的水，经过过滤后就可消除污染( )(2)水是取之不尽，用之不竭的天然资源( )(3)人食用的自来水是经过沉淀、过滤、消毒等净化过程除去污染的水( )(4)过量放养鱼虾，也会造成水体污染( )思路解析：(1)过滤只能除去难于溶解的物质，过滤不能除去溶于水的污染物。

(2)水在自然界中的含量很大，但资源也很有限，必须节约用水，否则会面临水资源的匮乏。

课时练第4章自然界的水课题2 水的净化一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂2、用于鉴别硬水和软水的试剂是（）A．食盐水B．肥皂水C．矿泉水D．蒸馏水3、自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾用作絮凝剂B．过滤可软化硬水C．活性炭长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水4、由太湖水生产自来水的部分处理过程如下。

有关说法不正确的是（）A．用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味C．上述处理过程应包含“蒸馏”D．经过处理获得的自来水仍是混合物5、项目式学习小组制作的简易净水器（如图），下列说法正确的是（）A．能对水进行杀菌消毒B．能除去水中可溶性杂质C．能把硬水转化为软水D．能除去水中颜色和异味6、水是生命之源。

下列有关水的说法错误的是（）A．河水净化中活性炭起吸附作用B．水汽化过程中分子间间隔变大C．硬水软化常用肥皂水D．海水淡化可用蒸馏法7、下列净水操作中，相对净化程度最高的是（）A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．吸附8、下列关于过滤操作的说法中不正确的是（）A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边C．液面不要低于漏斗边缘D．漏斗下端紧贴烧杯内壁9、将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．②中液体无色澄清C．经上述处理后，②中液体为纯净物D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水10、2022年3月22日是第30个世界水日，今年的主题是“珍惜水、爱护水”。

下列对于水的认识正确的是（）A．使用无磷洗涤剂减少水体污染B．用废水浇灌农田以降低成本C．利用活性炭可以软化硬水D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物11、进入6月份我国南方多个省份受暴雨影响出现洪涝灾害。

为防止疾病传染，需对饮用水采取措施进行处理：①消毒②自然沉降③煮沸④过滤。

4.2 水的净化一．选择题1．下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．量筒读数C．倾倒液体D．过滤2．口罩能有效阻隔病毒传播，其作用原理相当于下列实验操作中的（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．结晶3．规范的实验操作是保证实验成败的关键。

下列实验操作正确的是（）A．过滤泥水B．倾倒液体C．滴加药品D．点燃酒精灯4．如图所示实验操作正确的是（）A．取用块状固体B．移走蒸发皿C．测量液体温度D．检验物体是否带电5．下列实验操作错误的是（）A．取用粉末B．蒸发结晶C．加热液体D．连接仪器6．某净水装置如图所示。

下列说法正确的是（）A．该装置能对水进行杀菌消毒B．该装置能除去水中的颜色和异味C．硬水经过该装置后可转化为软水D．自来水经过该装置后可得蒸馏水7．下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是（）A．蒸馏B．过滤C．加入活性炭D．静置沉淀8．自来水厂净水过程示意图如图，下列说法正确的是（）A．明矾是一种常用的絮凝剂B．过滤可除去水中杂质离子C．活性炭可长期使用无需更换D．经该净水过程得到的是纯水9．自来水厂净水过程示意图如图，有关说法正确的是（）A．加絮凝剂是为了消毒杀菌B．过滤可以降低水的硬度C．活性炭主要起到吸附作用D．配水泵出来的水是纯净物10．地球表面约有71%被水覆盖，陆地淡水只占全球水储量的2.53%．下列有关水的说法错误的是（）A．自来水煮沸后变成纯水B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．天然水是混合物D．水是一种常用的溶剂二．填空题11．初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题。

（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。

（2）小波准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是，纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

（3）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。