英语班团日活动策划书.doc

2023大学团日活动策划书15篇大学团日活动策划书1一、团会主题：大学无悔，青春最美—如何让大学生活过的更有意义二、活动时间：__.11.21三、活动地点：教室四、活动对象：__班全体团员五、活动背景：时光如白驹过隙，转眼，步入大学已有一年，站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。

许多人，许多事，许多曾经花发枝满的渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。

盘点每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的忧郁和沉重，还有一份无端的惆怅和惶恐。

伸手，水色时光流沙般从指尖倾泻，想一只妖娆而决绝的蝶。

无论你怎样紧握双手，也无论你怎样试图抓住生命中不曾荒凉的岁月，青春都如一场倾城盛宴，浓妆艳抹登场，又奢华低调落幕。

生活如此清新雅致。

眼前这庸常的静好，简约而生动，时常感念这种尘埃落定的暇适。

一窗暖阳，两袖墨香，秉一怀西行桃园的惬意，让时光的剪影，定格与岁月的门楣之上。

淡定从容，波澜不惊，回首处，浮世安稳，吟几语旧时风月，抚一曲古韵宫商，那流过眉梢眼底的幸福，已隽婉在笔底旖旎成诗。

升入大学，我们有了更多的自由空间，我们不要再去天天面对老师的教诲，不要再去听父母的唠叨，我们可以在一定限度内随意支配我们的生活费，我们可以随意的去支配我们的时间，我们可以去翘自己不喜欢的课，我们可以约上三五个好友，去ktv去游乐场，去逛街，去打游戏，究竟，什么样的生活才是有意义的？大学生活的意义在于两点：一是自己在大学结交了好多朋友，增加了自己的视野和见识，学会了人际交往和简单的社会实践，生活过的快乐而有意义。

二是为你以后进入社会作准备，那么你就要学会自我学习，除了自己的专业学习，还可以自学一到两个专业，你现在可能意识不到它的有用性，等到你毕业了就明白它的好处了，不仅拓宽了你的就业领域，而且使你更有内涵与修养。

大学生活快乐而有意义，简单而有趣味，等到你走出大学门的时候，能够无悔的的说，在这里我拥有了一生最珍贵的几年。

六、活动目的：历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，经历了恩师同窗的教诲与帮助，经历了亲朋故友的祝福与期待……你们走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。

英语班团日活动策划书活动目的通过英语班级团日活动，增强班级凝聚力，提高英语学习热情，激励学生积极参与英语学习，提高英语学习成绩和英语口语能力。

活动时间活动时间定为2021年10月28日下午14：00-16:00，地点在学校体育馆。

活动内容主持人介绍1.活动主持人：英语班授课教师2.主持人介绍：介绍活动主题、安排活动流程，并邀请同学们积极参与活动。

班级文艺表演1.小品表演：提高学生英语口语表达能力，加深学生对英语语言的印象。

2.歌曲演唱：展示学生英语发音和韵律感。

3.朗诵比赛：激发学生学习英语的积极性，提高学生参加比赛的信心和能力。

英语知识竞赛1.趣味英语问答：增加同学们对英语知识的兴趣，提高学生对英语语言的掌握。

2.团队竞赛：增强班级凝聚力，培养同学之间的团队意识和协作精神。

听力练习环节1.英语听力难度适中，帮助同学们提高听力能力，同时加深对英语语言的记忆和理解。

活动总结通过对活动内容和活动过程的讨论，总结活动效果并对活动结果进行评估，为今后的英语学习和活动提供参考依据。

活动要求为了让活动达到更好的效果，我们提出以下要求：1.参与班级活动的同学，请提前准备你们的表演和参赛内容，认真对待活动。

2.重在参与：所有同学必须参与活动其中的一项，不得缺席。

3.班级凝聚力：整个班级将根据团队表现评选出最佳团队奖项。

4.活动过程中，一定要注意规则和礼仪，保持秩序，提高活动效果。

活动效果从整个活动结果来看，活动有效的锻炼了同学的英语口语表达能力、听力能力和团队协作能力。

让同学们在听、说、读、写四个方面全面提高了英语水平。

同时，增加了同学们对英语的兴趣和学习的动力，创造了一个相互学习、相互帮助的英语学习互助平台，提高了班级整体文化素质。

活动策划者该活动由英语班级授课教师及相关部门共同策划。

活动预算该活动预算为300元，主要用于奖品购买和宣传物料，包括：1.优胜团队奖品：100元2.朗诵比赛获奖奖励：50元3.听力测试活动奖品：50元4.宣传海报和宣传单印刷费用：100元结束语英语是一门非常重要的学科，在学习英语的过程中，有了大家共同的目标，共同的努力，我们一定会取得更好的成绩。

团日活动活动策划书团日活动活动策划书1一、活动背景近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。

大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。

比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。

大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。

同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。

因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。

二、活动目的此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。

解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。

三、活动时间及地点20__年12月4日19：30—21：30咸嘉心理咨询室四、活动资源需要（1）人力资源：公管0901班全体同学（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等（3）小奖品合计23。

5元五、活动策划组织者公管0901班团支部、班委、心育委员六、活动参与者公管0901班全体学生七、活动流程（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。

（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。

（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。

（4）大家一起玩团体小游戏。

“心灵之约”团日活动总结“心理健康教育”是大学生德育的基础。

同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。

为了面向全院学生宣传普及心理健康知识，引导学生树立正确的心理健康观念，我院心育部和组织部倡导“心灵之约”心理主题班会。

接到通知，我班班委、团支部积极准备、策划，12月4日，我们的班会如期举行。

英语俱乐部社团活动策划书活动名称：英语乐园活动目的：提升学生英语口语表达能力，培养学生对英语的兴趣，拓展学生的国际视野，增强团队合作意识。

活动时间：每周一下午3点至5点活动地点：学校图书馆活动内容：1. 活动介绍及目的说明（10分钟）- 观看有关英语学习的视频，介绍活动的目的和意义，激发学生对英语学习的兴趣。

- 鼓励学生主动参与活动，并向参与者宣布活动奖励机制。

2. 语言游戏（30分钟）- 进行各种英语语言游戏，如单词接龙、猜谜语等，以提高学生的词汇量和语言能力。

- 要求学生交流时只使用英语，鼓励他们相互帮助和纠正。

3. 分组讨论（30分钟）- 将学生分成小组进行主题讨论，鼓励他们互相交流和表达意见。

- 每个小组选择一个话题，并设定一定时间进行讨论，最后由每个小组选出代表进行总结发言。

4. 语音朗读（20分钟）- 驱使学生欣赏优秀的英语文章，并通过朗读让学生提高英语口语表达能力和语音语调感知能力。

5. 辩论赛（30分钟）- 将学生分成两个团队进行英语辩论赛，提供一些有争议的话题进行辩论。

- 设立评委，评审辩论的语言表达能力、论点的合理性以及团队合作精神。

6. 问答环节（20分钟）- 解答学生关于英语学习的问题，鼓励他们提问并给予及时的解答和帮助。

- 鼓励学生分享自己在英语学习过程中的心得体会和学习方法。

7. 活动总结及奖励（10分钟）- 对学生进行活动总结，分享活动中的亮点和收获。

- 颁发奖品给在活动中表现出色的学生，并鼓励他们继续努力。

活动资源：- 视频资源：英语学习相关的教学视频、英文影视片段等。

- 游戏道具：字卡、谜语卡、单词接龙卡等。

- 文章资源：优秀英文文章。

- 奖品：书籍、英语学习资料、奖状等。

活动宣传：- 在学校官方网站、校内公告栏、班级微信群等发布活动通知。

- 制作宣传海报，并张贴在校园各重要位置。

- 英语课堂上宣传，并鼓励学生参与。

活动预算：- 游戏道具和奖品购买费用。

- 音频视频设备租用费用（如需要）。

三一文库（）/其他范文/活动方案
大学团日活动策划书：职业生涯规划
活动
一、活动背景与目的：
新的一个学期又开始了，我们迎来了大三。

大三了，我们将面临了一个很大的转变。

从专业课上来讲，分的更加细了。

我们也不得不在这个时候找到自己今后的目标。

而大三正是我们为将来找自己要的事业的转折点。

我们即将迈入社会的门槛，就业也近在眼前。

我们在“折业和创业”，不得不多花心思去筹备我们的未来。

二、活动主题：
“规划自我，梦想启航”
三、活动流程：
（一）了解
1、活动背景及目的：
这年是我们在校的时间里最重要的一年，它决定着我们今后的事业在哪方面的发展。

所以我们要趁在这个短暂的剩下的时间里，好好把握我们的时间，为自己今后的路垫下坚实的基础。

2、活动人员：xx英语（x）班全体同学
4、活动内容与方式：
以寝室为单位，寝室长通过讨论，了解出自己寝室成员今后的事业目标。

总后做出总结，上交班级团支书。

再通过班会形式，为大家答疑。

为大家介绍一些考证的具体详情，让大家不再为今后由于错过时间或不了解考试内容而落后于别人而懊悔。

5、活动人员安排:
①搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动
②资料整理工作：由组织委员负责
③册子制作：宣传委员负责，
（二）与一些专业老师进行探讨。

英语校园活动策划方案1. 策划背景英语是一门重要的国际交流工具，提高学生的英语能力对于他们的未来发展非常重要。

为了激发学生对英语的兴趣，提高他们的口语和听力能力，我们计划开展一系列的英语校园活动。

2. 活动目标•提高学生的英语口语和听力能力。

•激发学生对英语的兴趣。

•提供学生锻炼英语沟通能力的机会。

•培养学生团队合作和领导能力。

3. 活动内容和形式3.1 英语角活动3.1.1 内容每周一次的英语角活动，学生可以在这里用英语进行自由交流。

活动内容可以包括自我介绍、讨论热门话题、进行角色扮演等。

3.1.2 形式在校园内设立一个英语角，提供学生一个轻松自由的交流环境。

每周固定时间举行英语角活动，学生可以自愿参加。

3.2 演讲比赛3.2.1 内容举办年度英语演讲比赛，鼓励学生展示他们的英语口语能力和表达能力。

比赛内容可以涵盖学术、文化、社会等领域。

3.2.2 形式分为初赛、复赛和决赛三个阶段，初赛和复赛在学校内举行，决赛在大礼堂进行。

评委由英语教师和外籍教师组成，评分标准包括语言流利程度、表达能力、内容结构和演讲技巧。

3.3 英语歌曲比赛3.3.1 内容鼓励学生参加英语歌曲比赛，提高他们的英语发音和唱歌能力。

比赛内容可以是翻唱经典英文歌曲或原创英文歌曲。

3.3.2 形式初赛和决赛在学校内进行，评委由音乐教师和外籍教师组成，评分标准包括音准、发音、表演能力和舞台魅力。

比赛现场提供伴奏和音响设备。

4. 活动宣传为了确保活动的成功，我们将采取以下宣传措施：•在校内张贴海报，宣传活动时间、地点和内容。

•在学校网站和学生社交媒体平台发布活动信息。

•通过班级公告和个别宣传，提醒学生参加活动。

5. 预期效果通过这些英语校园活动，我们预期实现以下效果：•学生的英语口语和听力能力得到显著提高。

•学生对英语充满兴趣，积极参与语言学习。

•学生在活动中锻炼英语沟通能力，增强自信心。

•学生通过参与活动培养团队合作和领导能力。

6. 结语通过以上策划方案的实施，我们相信能够提高学生的英语能力和兴趣，为他们的未来发展打下良好的基础。

英语班团日活动策划活动名称：英语班团日活动活动目的：为英语班的学生提供一个集体互动、增进友谊的机会，同时提升英语语言能力。

活动时间：一整天或半天，根据实际情况灵活安排活动地点：学校内或者户外场地活动流程：1. 开场仪式（15分钟）- 主持人致辞，介绍活动的目的和安排。

2. 团队合作游戏（60分钟）- 分组比赛，每个小组完成一项英语场景表演，例如模拟在餐厅点餐、旅行、购物等。

- 每个小组在限定时间内准备表演并互相欣赏。

- 裁判评选最佳表演组，并颁发奖品。

3. 创意英语角（60分钟）- 设置不同的学习区域，如语音区、词汇区、口语对话区等。

- 学生分组轮流参与各个学习区，进行有趣的互动活动，如语音比赛、词汇速记等。

4. 英语问答竞赛（30分钟）- 设计一些关于英语知识的问答题目，组织学生进行竞赛。

- 考验学生对英语知识的掌握程度，奖励得分最多的小组。

5. 英语讲故事比赛（60分钟）- 学生分组，每个小组准备一个有趣的英语故事，可以是改编的童话故事或自编的短篇故事。

- 小组轮流表演自己的故事，评委评选最佳讲故事小组，并颁发奖品。

6. 闭幕仪式（15分钟）- 主持人总结全天活动，感谢学生的积极参与，颁发参与证书和奖品。

活动策划注意事项：1. 活动安排要有足够的互动和竞争性，激发学生的兴趣和积极性。

2. 设置奖品，既能激励学生参与活动，又能提升活动的趣味性。

3. 鼓励学生多与他人交流，尽量使用英语，提升口语表达能力。

4. 活动时间和项目可根据实际情况进行调整和安排。

5. 活动结束后，可以组织学生进行反馈和评估，以便提高下次活动的质量。

希望以上策划方案能帮到你，祝活动圆满成功！。

2022英语交流会策划书(7篇)英语交流会策划书1一．活动主题：1.举引航之灯，照成才之路，2.给你一块基石，让你看得更远二.活动背景：为进一步加强学风建设，院学生会学习部策划举办一系列学风建设活动，作为其中的重头戏—英语四六级学习经验交流会，旨在让同学们掌握科学的学习方法，提高我院学生学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。

同时树立榜样，传授经验，交流学习方法，浓厚20__级新生的学习氛围。

三．活动目的：新世纪多元文化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们6年之多。

而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对4，6级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为09，10级学生提供了解四，六级考试的平台，使大家在即将到来的四，六级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。

四．活动可行性调查：由于学院的要求，今年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加，机会难得，我询问了解到几乎所有的有资格参加四六级考试的同学都有意参加此次经验交流会，同时配合学习部的要求，举办此次英语四六级经验交流会，是完全有必要的。

五、活动主要内容及定位：本次活动主要面向工商管理学院09，10级本科生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。

1、知道什么是“四六级”及其重要性2、介绍4，6级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。

活动时间：20__年11月5日（周五）晚七点活动地点：工商管理学院院楼B105活动对象：工商管理学院09，10级本科生活动规模：现场可容纳150人左右主办单位：工商管理学院学生会承办单位：工商管理学院学生会学习部活动时长：估计3小时六．特邀嘉宾：1.院学生会主要干部，2.学习部主要干部，3.高分通过四六级的学长学姐（包括研究生），4.外语院经验丰富的四级辅导班老师七．活动准备：1.由学习部部长将活动策划书等材料上交老师，获得老师及领导的同意与支持；2..确定嘉宾和主持人（3月25日之前），联系嘉宾,收集嘉宾个人资料，.学习部负责牵头由院学生会学习部部长负责发出邀请涵，邀请相关嘉宾。

英语机构活动方案策划
1. 活动目的：为了提高学生的英语口语交流能力，增强他们的英语表达能力，本机构计划开展一系列英语口语交流活动。

2. 活动内容：活动包括英语口语角、英语角辩论赛、英语情景对话表演等多种形式，让学生有更多的机会进行英语口语实践。

3. 活动时间：每周定期举办，时间为周五下午3点到5点。

4. 活动地点：活动地点设置在学校的英语角或者多功能教室，根据活动形式进行调整。

5. 活动对象：所有对英语口语交流有兴趣的学生均可参加，不限年级和班级。

6. 活动形式：活动以小组为单位，进行口语交流、辩论、角色扮演等多种形式的活动，鼓励学生积极参与。

7. 活动师资：活动将配备专业的英语老师或者外教老师，指导学生进行口语交流，提供相关英语表达指导。

8. 活动成果：通过活动的开展，学生将提高英语口语交流能力，增强自信心，形成更加积极的学习氛围和态度。

团日活动策划书一、活动主题：Forever Love---英文游戏比赛二、活动目的：①提高支部成员学习英语的积极性，特别是提高对英语口语能力训练的积极性。

②通过活动的举行，使支部成员在紧张繁忙的期末复习中，能稍微放松一下，从而丰富了支部成员的课余生活。

③英文游戏比赛的内容主要以口语为主，促使支部成员加深对英语口语重要性的认识。

④通过举办活动，加深支部凝聚力，给支部成员们提供一个相互交流学习的机会。

三、活动意义：通过此次活动，可以让支部成员们在游戏中感悟英语的学习乐趣，采用与课堂不一样的形式，在娱乐中运用英语，学到英语，从而使支部成员在这段忙碌的学习生活中，放松心情，放宽压力。

通过这个活动，有利于增强支部成员们学习英语的积极性，提高支部成员的口语表达能力，对自身的不足加以总结，并更好的投入到以后的英语学习当中去。

四、活动内容及流程：1.活动的前期准备工作：（一）向支部成员征集特色团日活动内容。

（二）支部班干召开班干会议进行讨论。

（三）确定活动主要内容为开展英语小游戏活动。

（四）各班干开始进行分工安排：①前期宣传和动员——团支书②申请场地——学习委员，12月13日前确定，场地要求：桌椅能移动的教室③场地布置——宣传组织委员④物资采购——生活委员（主要是购买场地布置物品和获奖奖励奖品）⑤游戏分组——班长⑥主持人——宣传组织委员⑦游戏环节内容制定——团支书（负责第一个游戏）、副班长（负责第二个游戏）、班长（负责第三个游戏）⑧PPT制作——团支书、宣传组织委员⑨游戏规则的设定——班长、团支书、副班长（提前和同学们说明游戏规则，弄成文本格式在群上共享，让同学们提前熟悉和做好准备）2.活动开展：①18:00:布置场地，班干必须按时到场（场地申请的负责人提前领取钥匙，确保该时间点能准时进入教室布置场地）。

②19:00：场地布置完成。

③19:00-19:30：播放考评会PPT或音乐给同学放松情绪，感受支部浓郁的活动气氛。