论文—微博对当代大学生的影响

微博对当代大学生的影响调查研究XX：1005-5312（20XX）03-0223-01微博，即微博客（Microblog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及猎取平台。

它利用无线XX络、有限XX络、通信技术进行及时通讯，是一种同意用户及时更新简短文本，通常以少于140个字符的文字更新信息，并实现即时分享①。

20XX年8月份ZG最大的门户XX站新浪XX推出“新浪微博”内测版，成为门户XX站中第一家提供微博服务的XX站，截至20XX年12月底，新浪微博注册用户数已超过5亿，日活跃用户数达到4620万，微博用户数与活跃用户数保持稳定增长②。

微博作为一种全新的XX络社交途径，得到了越来越多用户的认可，不论你是是大明星还是草根阶层都可以有自己的微博，它已经和手机、邮箱一样，成为每个人不可缺少的通讯方式。

当代大学生做为新时代的领军人物，亦成为使用微博的主流群体，微博在大学生的生活中扮演着极其重要的角色，是不可缺少的温暖的“围脖”。

一、当代大学生微博使用情况调查报告―以南昌航空大学为例调查采取了XX络问卷调查的形式，从回收的有效问卷中我们随机选择了100份。

调查结果看，大学生使用微博的比例相对较高，且女同学使用人数多于男同学，大部分使用的是新浪微博，其次是腾讯微博。

问卷主要集中再以下几个问题上：首先，为什么使用微博。

多数同学是为了表达自己的观点，找一个能够发泄自己情绪的空间；一部分同学是希望与资深人士交流，了解大家对各种信息的看法和评论；一部分同学是想了解名人明星的生活及工作状态，享受和明星交流的机会和感觉；一小部分同学则认为微博上的内容有意思，可以和大家交流自己感兴趣的东西；极少数几个同学则认为使用微博纯粹是无聊打发时间，随波逐流，对微博没有感觉。

其次，每天使用微博时间。

有一半以上的同学每天使用微博在半小时之内；一个小时到三个小时之内的是一小部分，随时随地经常刷微博的同学占极其少的一部分。

值得注意的是有80%的同学习惯在上课和睡觉前使用微博，成为微博使用最频繁的时间段。

微博对大学生交友方式和获取信息渠道的影响调查前言：QQ、MSN等网络通讯工具获取信息工具已成为当代大学生生活中必不可少的部分，如今面对新兴起而又快速获得当代大学生的喜爱的微博，这一类似的网络工具，又在使用者的生活中扮演着怎样的角色？微博是如何影响着其使用者（大学生）的获取信息与交际两方面的呢？下面我们会就这两方面对使用微博的大学生的影响进行描述分析。

研究目的：本次通过对使用微博的在校大学生进行问卷式调查，并随机选取了有效分析问卷。

通过数据分析，了解使用微博对使用者的获取信息与交友两方面的影响：正文：根据调查结果，我们分别从微博对大学生使用者获取信息，交友及其两者之间的关系这三大方面来描述、分析微博对大学生使用者的影响。

一、关于微博对大学生使用者获取信息的影响，我们主要从微博对报纸杂的影响，对获取信息的方式途径的影响以及对社会了解的程度的影响来分析。

从统计结果看，76%接受调查的微博使用者对选择报纸和杂志的需求量保持不变。

因此可以推论微博对其使用者购买报纸、杂志的数量影响并不大。

从统计得知微博使用者在对聊天话题的信息来源主要以个人经历为主，其次到其他人在微博上发布的信息，再者各类报刊杂志、其他网页以及广播媒体,它们所占比例都相当。

但是,微博作为新兴的信息分享、传播以及获取平台，据百度百科介绍，自2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站开始，微博才正式进入中文上网主流人群视野。

所以统计数据仍然可以表明微博在获取信息途径中占有重要地位。

另外，据统计图表，有一半的微博使用者通过微博这个交流平台能够更加了解社会，而其余认为微博对他们对社会的了解没有很大的帮助，甚至是没帮助。

下面我们就来分析一下，为什么微博在获取信息途径中占有重要地位，以及为什么微博能使一半以上的被调查者更加了解社会。

首先，前面两者间有一定的联系，它们之间互相影响。

其次，据统计结果微博使用者关注的信息主要涉及生活点滴、社会人文热点新闻、心情状态以及娱乐八卦热点新闻。

课程论文作品名称：新浪微博对当代大学生的影响探究——以桂林理工大学为例学院：人文社会科学学院专业班级：社会工作11-2班课程名称：公共管理学姓名：李昌学号： 3111139206 指导老师：卢智增2013年10月31日新浪微博对当代大学生的影响探究——以桂林理工大学为例摘要:微博是一种通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交网络平台。

它的最大特点就是：发布信息的速度速，信息传播的速度快。

在这样一个“微时代”的时代巨轮下，大学生受到了创新性、活跃性、生活性的信息轰炸，信息无时无刻都在建立和传递着。

如何趋利避害，利用微博加强和改进对大学生心理健康的积极引导，成为新媒体时代大学生面临的一道重要课题。

本文主要对大学生使用微博的基本现状进行分析，总结了微博的特性及其对大学生潜在的双面影响，并用辩证发展的视角看待大学生群体使用微博现象，强化大学生群体使用微博过程中的价值统一，发挥大学生群体使用微博过程中的自我教育作用。

关键词: 大学生微博使用现状自我教育一、选题的意义“今天你微博了吗？”一句当代校园流行的网络语，突显了大学生心得交流方式。

这里的微博，指微小博客，是博客的一种变体，用户可以通过手机、email、web等方式向个人发布短消息，内容通常限制在140个字符之内。

2010年中国的微博迎来了春天，新浪、网易、搜狐和腾讯这四大门户网站均开设了微博。

《中国微博元年市场白皮书》数据显示，2010年7月，新浪微博产生的总微博数超过9000万，每天产生的微博数超过300万，平均每秒会有近40条微博产生。

当前，微博作为新兴的自媒体平台，受到网民的强烈推崇，用户数呈现出爆发式增长。

中国互联网络信息中心（CNNIC）2011年7月发布了《第28次中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。

《报告》显示，截至2011年6月，中国网民数量达到4.85亿，互联网普及率攀升至36.2%，比2010年提高1.9%。

可见，我国网民总数持续攀升，但是速度明显减缓。

社会工作专业本科学位论文题目：新浪微博对当代大学生的影响研究及对策——以xxxxxxx文法学院为例姓名：学号：学院：文法学院班级：指导教师：二〇一三年六月新浪微博对当代大学生的影响研究及对策——以xxxxxx文法学院为例摘要：随着互联网的日益普及和迅速发展,很多新的网络工具和载体不断出现。

微博的信息获取具有很强的自主性、选择性，微博用户根据自己的需要选择自己的要关注的人，并对所有关注的人加以分类整理；用户可以根据自己的需要来发文字、图片、视频等，这样内容简短、不需长篇大论的文章，更深受广大网民的欢迎；信息的便捷性也是深受广大网民欢迎的原因之一。

当代大学生群体自然也成为使用微博的主要人群之一；一方面通过微博，大学生能够便捷的看到网络上最新的信息，了解关注对象的最新情况；另一方面微博上鱼龙混杂的信息，往往使缺乏辨别能力的大学生感到真假难辨和迷茫，一小部分大学生在微博上刻意的传播一些不良信息，对大学生的世界观、人生观和价值观造成负面影响，不利于大学生学习生涯的开展，消融了思想道德教育的效果。

研究微博对大学生的影响,尤其是消极影响，提出有针对性的引导对策,成为当下高校思想政治工作者面临的重要课题。

关键词：微薄、大学生、影响、对策Sina weibo's influence on the contemporary college students and countermeasures research- in the xxxxxxxfor exampleAbstract：With the growing popularity of the Internet and the rapid development, many new network tools and carrier appear constantly. The rise of weibo is popular at home and abroad a new kind of network communication way. Microblog information acquisition have very strong independence, selectivity, weibo users according to their own needs to choose their own want to focus on people, and to all of the attention to sorting; The user can according to your needs to send words and pictures, video, etc，this brief, without a long article, more favored by the majority of users welcome.With the wide use of weibo, contemporary college students community is one of the main groups of using weibo nature; Through weibo, on one hand, university students can easily see the latest information on the Internet, know the latest situation of the focus; Motley collection of information on weibo on the other hand, tend to lack the discrimination ability of college students was illusory and confusion, a small part of the college students on weibo deliberately spread some bad information, the world outlook, the outlook on life and values of college students have a negative impact, is not conducive to students learning career developed, and the ablation effect of the ideological and moral education. Research on weibo influence on college students, especially the negative impact of targeted guidance countermeasures, become the important topic for the ideological and political workers in colleges and universities.Key words：Small, college students, influence ，countermeasures目录摘要一、绪论 (6)（一）选题目的及研究意义 (6)1 选题目的 (6)2 研究意义 (6)（二）研究现状 (9)（三）研究重点、方法及创新 (9)1 研究重点、方法 (9)2 创新之处 (9)二、微博的含义、发展情况及特点 (10)（一）微博的含义 (10)（二）微博的发展情况 (10)（三）微博的特点 (10)1 传播信息的便捷性 (11)2 内容的丰富性 (11)3 交流方式的创新性 (11)4 用户身份的相对真实性 (12)三、微博使用现状研究结果及心理分析 (12)（一）微博使用现状研究结果 (13)1 微博注册情况 (13)2 微博登陆次数及使用时间 (13)3微博主要浏览及发布内容 (13)4主要关注的对象 (14)（二）对微博的心理分析 (14)四、微博对大学生的影响 (14)（一）对大学生思想政治教育的影响 (14)1 消极影响 (15)2 积极影响 (15)3 个案访谈———访谈提纲 (16)（二）对大学生价值取向的影响 (17)五、微博对大学生影响的对策研究 (18)（一）树立正确的微博观念、正确的认识和利用微博 (18)（二）大学生使用微博应当坚持的基本原则 (19)（三）充分运用和发挥微博优势、净化微博环境 (20)（四）制定和完善关于微博的法律法规 (20)六、结论 (21)参考文献 (23)附录 (26)一、绪论(一)选题目的及研究意义1、选题目的大学生是接触新信息传播形式的先锋群体，在微博流行使用的时代自然也不会例外。

第一，从微博可以开拓大学生的视野来看，微博对大学生利大于弊。

在微博里大学生可以关注到更多方面的信息，如文学科技，外语。

在不同的社交圈子里，和志同道合的人进行交流，碰撞出智慧的火花，充实大学生的知识。

微博还可以给大学生提供一个参与到社会中的窗口，了解社会，为步入社会打下一定的基础。

第二，从大学生本身的属性出发，微博对大学生利大于弊。

我国正处于社会主义初级阶段的现状需要我们大学生承担更多的社会责任和具有高度的历史责任感，强烈的忧患意识，和宽广的世界眼光。

当前国际竞争实为人才的竞争，作为我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量，大学生有责任和义务关注社会，有能力去辨别是非善恶和抵制三俗。

对于微博这一并没有生命的平台，大学生有能力去发挥微博的优点，把自己打造成一支真正的主力军队，为国家做贡献。

第三，从微博的发展来看，微博对大学生利大于弊。

随着信息时代的到来，网络上各种产物比如微博逐渐进入日常生活中，与此同时，为了给大家提供一个积极向上的微博环境，国家和网络维护者已经采取有力措施对一些暴力色情低俗内容进行屏蔽。

即便是一些谣言，也有官方人员及时出现来进行辟谣。

这样一个具有光明发展前途的微博对于渴求丰富自己人生和阅历的大学生来说更是利大于弊啊。

浅谈微博对大学生的影响_广播电视新闻学微博作为一种新兴的社交平台，对大学生的影响是显而易见的。

以下是我对微博对大学生影响的几点浅谈。

一、丰富了信息来源大学生通过关注各种话题和大V，可以获取到丰富、及时的信息，包括新闻、娱乐、时尚、科技等各个方面的资讯。

这些信息不仅可以帮助大学生了解国内外的社会热点,也可以拓宽他们的知识面，增强他们的信息素养。

二、促进了交流和交往微博为大学生提供了一个互动性更强、参与性更高的社交平台，让他们可以和同龄人、大V进行跨时空的交流和交往。

大学生在微博上可以和同学、老师分享自己的日常生活和学习经验，也可以通过互动与大V建立更为深入的联系。

三、影响了价值观和思想观念微博作为一个信息传播平台，承载着各种声音。

这些声音不仅来自于官方媒体，也有来自于网民的观点和意见。

大学生在使用微博的过程中，接触的信息越来越多，一些观点和思想也会受到一定程度的影响。

但是，必须注意判断信息的真实性和可靠性，形成自己的价值观和思想观念。

四、增强了责任感和担当精神微博上的社会热点和事件可以促使大学生关注社会现实，提高他们的社会责任感和担当精神。

通过微博的传播和讨论，可以帮助大学生更好地了解和认识社会各个方面的问题，从而有更为深刻的理解和关注，同时也可以在实际生活中积极贡献，扮演更积极的角色。

总之，微博为大学生的生活和学习提供了许多便利，让大学生更容易获取新知识、拓宽视野、建立交流和交往的渠道，同时也需要警惕微博上的信息真实性和可靠性，养成正确评价和筛选信息的能力，积极发挥微博的积极作用，成为一个有思想、有担当的新时代青年。

微博对大学生思想政治教育的影响与对策随着信息技术的不断发展和普及，微博成为了大学生获取新闻资讯、展示自我、交流思想的重要平台。

同时，微博也对大学生的思想政治教育产生了积极和消极的影响。

下面，我将结合实际情况，从不同角度探讨微博对大学生思想政治教育的影响，并提出相应的对策。

微博为大学生提供思想启示微博引导大学生消极情绪微博也存在着一些弊端，其中最大的问题就是不能做到准确的信息筛查，显得随意而散漫，因此，微博传递的信息很容易乱象百出，甚至包含一些负面的内容，如负面事件、消极情绪、不健康的言论等。

如果大学生经常性地受到这些负面信息的熏陶，会对他们的情感产生不良的影响，甚至会导致抑郁和焦虑等问题，这样不利于大学生的身心健康和积极进取精神的培养。

微博拓展大学生视野微博扭曲大学生价值观另外一个微博给大学生带来的隐患，就是容易扭曲大学生的价值观。

很多微博用户追求的是流量和吸引视线，经常发布一些恶意评论、嘲讽他人的言论，甚至会在社交媒体上攻击国家形象、攻击民族尊严等等，这些言论对大学生影响很大，会影响到他们对于自由、平等、公正、诚信等价值观的认同，引导他们走向更加消极的思想。

以上就是微博对大学生思想政治教育的影响，那么如何化解这种影响，提高大学生的综合素质，以便更好地发挥微博对大学生思想政治教育的积极作用呢？我认为，针对微博带来的负面影响，我们应该采取以下措施：一是性价比优质内容的筛选。

严格保证微博内容的质量，定期筛选、监管微博内容，保证微博信息的真实性和合法性，传递积极的正向价值导向。

同时，尽可能发挥高校的知识智库和社会各阶层的知名人士的力量，注入高质量、丰富多彩的内容，让用户能够真正受益。

二是积极组织微博教育活动。

高校可以通过微博平台举办各类有益的思想政治教育普及活动，共同为青年学生打造一个健康、积极、前卫的精神家园。

比如高校可以组织微博辩论赛、微博知识竞赛、微博主题征文活动等等，通过活动，引导青年学生形成理性、严谨、负责任的态度，为青年学生的成长之路，增添多彩的精神风景。

微博对当代大学生的影响及应对策略摘要：自从2009年微博进入中国以来，微博就在大学生这群年轻人中得到了迅速的传播，并被越来越多的大学生认识和使用。

不得不承认微博给大学生带来很多的益处，但同时也不能忽视微博对大学生的不利影响，应该合理利用微博，让它更好的服务大学生。

关键词：微博大学生影响策略随着时代的进步和社会的发展，高科技的电子设备和移动网络已经深入到平常百姓家。

作为当前比较流行的社交网络之一的微博，集发布信息、收集信息与交流于一体，已经越来越被当代大学生青睐，并在他们的学习、生活等各方面起着重要的作用。

微博即微型博客，是一个基于用户关系信息分享、传播、以及获取的平台。

随着手机以及其他一些电子移动设备的兴起，以及移动网络的发展，用户可以通过电脑以及一些手机等移动电子设备随时随地上网来发布个人微博信息。

微博的文本内容通常限制在140字左右。

从2009年微博进入中国以来，通过短短的几年的发展，微博已经在中国拥有了大量的市场，特别在大学生中得到了迅速的发展。

并且已经成为了当代大学生交流、娱乐和获取信息的重要平台。

当下正是信息化的时代，很多信息都通过网络和一些电子设备等呈现人们的面前。

微博适应了信息发展的潮流，并在大学生中得到了广泛的应用。

一、积极影响（一）、微博可以扩大大学生的交际圈。

大学生活就等于半个社会生活，而在当今社会中人际交往、维持人际关系变得越来越重要，从而沟通也就变得越来越重要了。

但是随着信息时代的到来，”蜗居”的大学生也越来越多，导致了大学生和外界接触、见面的机会越来越少，而微博的使用可以很好的弥补传统面对面交流方式的不足，使人们即使相隔万里也可以交流。

并且微博可以扩大人们的交流范围，让人们在短时间内可以和更多的人交往，可以与不同的社会阶层、不同领域的人交往，从而丰富人们的交际圈。

并且微博的交往也不会给人们带来传统交往的一些尴尬局面，人们不必看别人的脸色来”说话”，想说什么就说什么，可以就任何事随便发表自己的想法、观点，不用担心因说错话带来的任何后果。

微博对当代大学生思想政治教育的影响及对策分析一、微博对当代大学生思想政治教育的有利影响近年来，微博的广泛使用极大地满足了大学生的精神文化需求，打破了原有的思想政治教育格局，打开了大学生网络学习的新视界。

微博的内容极其丰富，它集知识性、娱乐性、趣味性和政治性于一体，可使大学生了解到更多的未知领域，从而快捷、高效地获取大量信息，使各个方面都能满足大学生的精神文化需求。

相关调查研究结果显示，在高校大学生发布的微博内容中，描写自己心理动态的内容占到一半以上，记录校园生活的内容也有三分之一。

大学生利用微博不受时间、空间限制的特点，随时随地记录身边的新鲜事，把自己生活中的所见、所思发表出来，分享自己的快乐，缓解自己内心的压力。

这种与他人心灵沟通和信息交换的方式，受到了大学生的青睐，使其能够尽情地敞开心扉交流情感。

在交流的同时，微博也拓展了当代大学生的人际关系，满足了大学生人际交往的需要。

随着网络信息技术的不断发展，微博将思想政治教育与网络环境相融合，丰富了师生之间互动交流的内容和形式，它可以让思想政治教育工作者及时地了解到学生的思想动态，帮助学生解决学习和生活上的困惑，教育者也可以通过沟通，走进大学生的内心世界，以解决心理上所面对的种种问题。

这样不仅拉近了师生之间的距离，增强了思想政治教育的亲和力，同时，微博的使用也使思想政治教育能够有目标地进行，有效发挥思想政治教育的积极作用，从而为提高思想政治教育的教学效果奠定良好的基础。

二、微博对当代大学生思想政治教育的不利影响在微博的时代里，每个人都是信息源，也都是信息的传播者，每则信息都会以滚雪球般的方式迅速传播。

然而，虚假、不良的微博思潮大量涌现时，会不可避免地给大学生带来消极影响，影响着大学生的身心发展和良好的学习习惯的养成，也影响着大学生正确的世界观、人生观、价值观的树立。

由于大学生的世界观、人生观、价值观及思想都不是很成熟，对客观事物的认知还存在偏差，因此，微博内容一旦存在一些庸俗、暴力等不健康的信息，都将会对学生的思想造成冲击，使其一时之间会难辨真假，这样会严重影响大学生思想政治教育的学习，在认知上产生偏差，会给他们的世界观、人生观、价值观造成严重冲击。

关于《新浪微博对大学生生活的影响》的调查报告进入大学后，身边的不少同学会说“昨天我在微博上看到…”，新闻、娱乐等电视节目也会有这样的说辞“最近这个在微博上很火”，自2010微博元年，微博这个东西就以神一样的速度占领了互联网社交网络的一席之地。

随着手指文化在学生群体中不断扩大，作为学生群体中最具影响力及主导力量的大学生，微博对他们的影响更大，那究竟对大学生活有何影响呢？带着这个疑问，我们进行了一下调查。

一、前言1、什么是微博微博全称微博客（MicroBlog），是一个基于用户关系的信息传播、获取、分享的平台，属于多种媒介功能融合的产物。

微博用户可以随时随地通过手机短信、即时通信软件、电子邮件、网页等方式向自己的微博主页发布简短的文字信息（字数通常限定在140字以内）和多媒体内容，如图片、影像、声音等，并与其“粉丝”群体实现即时分享。

2007年微博在我国兴起，它以其多样化的发布方式，快捷、广泛的即时交流特点，迎合了现代人碎片化生活背景下的心理交流需求，加上写作门槛的降低，强化了网民的参与度，使其在我国发展迅速。

国内的微博网站，有新浪微博、网易微博、搜狐微博、腾讯微博等。

2009年8月中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群的视野。

2、微博的特点（1）微博传播速度的即时性。

微博打通了固定互联网和移动互联网之间的限制，实现了电脑与手机的终端融合，使内容的传播速度比其他媒体更便捷、更迅速。

和手机的无缝结合，是微博最具革命性的意义。

（2）微博传播内容的自主性。

微博既是一个传播平台，又是一个内容自创的平台，让人人都成为内容的制造者、见证者、传播者、评论者。

很多人聚集起来同时关注一件事，迅速地使个人的微博成为一个话题讨论和舆论关注中心，而且这种扩散力和影响力是以几何级倍数增长的，力量不可小视。

（3）微博传播方式的互动性。

在微博上，信息传递聚合了一对多、多对一、多对多等多种形式。

自媒体时代下微博对当代大学生的影响及对策伴随着互联网技术的迅猛发展，以博客、微博、微信、论坛/bbs等为主体的自媒体在中国取得了辉煌成绩，中国也因此进入了“自媒体时代”。

其中微博以“使用简单、传播迅速、篇幅短小简洁”等特点被广泛使用。

微博诞生于2009年8月，发展的第一年微博用户数达到6000多万，因此2010年也被称为“微博元年”。

截止到2015年3月，中国微博的月活跃用户就达到1.98亿。

微博成为中国网民发表意见和获取信息的重要阵地，而大学生也成为使用的重要群体。

一、微博的主要特性（一）信息传播更为自由、随意微博不同于以往传统媒介的一个显著特征在于“短小精悍”。

也就是说微博用户在发布信息时必须控制在140字以内，这就赋予了所有网民发布微博信息的能力，微博用户无需花费大量时间在组织语言的情况下即可发表实时动态或信息。

同时，微博多样的分享形式也促使微博信息传播的更为自由，如文字、静态图片，动态图片、视频和网址链接等都可用来分享。

而每一个微博用户只要通过WEB、WAP以及各种客户端就可建立个人账户，绕开了实名认证以及信息系统的控制使得微博信息传播的更为自由和随意[1]。

（二）信息交互更为迅速微博简短的文字内容大大的提高了信息的传播速度，无论电脑微博用户，还是移动设备微博用户都可以在短时间内阅读多条的微博信息。

而其采用的关注机制也促使微博用户获取信息更加主动。

每位用户可以关注任何其他微博用户，当你关注另一用户时，你就可以接收到该用户分享的实时信息。

相反，你的粉丝越多，那么你的信息就会被传播的更为广泛，并且可以和越多人进行实时互动。

二、微博对大学生的积极影响（一）微博为大学生获取知识、社会信息提供新途径现代大学生对报纸、广播、电视等传统媒介的使用接触率较低，有的学生甚至不看报、不听广播、不看电视和杂志。

而以微博为主体的新媒体出现后，为大学生提供了一个快速获取知识、社会信息的新平台。

根据《2014年中国大学生媒体使用习惯与最喜爱媒体调查报告》显示，中国大学生的网络接触率高达99.4%；而其中超过70%的大学生认同微博的传播途径，相比其他传统媒介，微博无论在广泛性、时效性上都占绝对优势。

微博对大学生思想政治教育的影响与对策
1.加速了信息传播
2.影响了大学生的价值观和思想观
微博的短平快使其成为了富有吸引力的社交媒体平台，同时也也包容了言辞激烈、有
时情绪化的言辞。

对于大学生来说，这些言辞可能会影响到他们的价值观、思想观的形成。

因此，大学生在浏览微博的时候需要具有更加理性、深度的思考，保持对价值观和思想观
的独立判断，避免被偏见和情绪所影响。

3.提高了大学生参与公众事务的意识
二、对策
1.提高大学生的媒体素养
大学生需要具备消费媒体信息的能力，才能辨别信息质量的高低，从而避免受到一些
低质量信息的侵害。

因此，需要将媒体素养教育纳入到大学生的日常教育当中，提高其辨
别信息的能力，帮助大学生更加理智、科学地看待信息。

2.加强思想政治教育的内容和形式
在加强思想政治教育的同时，也需要改善教育的形式。

采取更加多样化、创新化的教
育形式，如采取多媒体教学等方式，使思想政治教育更加贴近大学生的生活，更具亲和力
和感召力，并将微博等新媒体纳入到教育当中，激活学生的学习兴趣。

3.规范微博平台的整体环境
综上所述，微博在一定程度上影响了大学生思想政治教育，我们需要采取相应的对策
来化解这种影响。

只有通过在大学生中推广和加强媒体素养教育，加强思想政治教育的内
容和形式，以及规范微博平台的整体环境等多方面的努力，我们才能够构建一个更加优质、更加健康的大学生思想政治教育环境，为大学生的成长和发展提供更好的支持。

微博毕业论文微博毕业论文在当今社交媒体的时代，微博已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

作为中国最重要的社交平台之一，微博为人们提供了一个分享和传播信息的平台。

然而，微博也引发了一系列的争议和讨论。

本文将探讨微博在社会中的角色，以及其对个人和社会的影响。

首先，微博作为一个信息传播的平台，为人们提供了一个快速、便捷的方式来获取新闻和资讯。

通过关注不同领域的专家和媒体账号，用户可以及时了解到各种新闻事件的最新进展。

这种信息的快速传播，使得人们能够更加及时地了解到社会上的各种问题和事件。

然而，这种快速传播的特性也使得微博上的信息容易被误导和扭曲。

虚假信息的传播往往会引发社会的恐慌和混乱，因此，用户在使用微博时需要保持辨别能力，理性对待所看到的信息。

其次，微博也成为了人们表达观点和意见的平台。

通过微博，每个人都可以发表自己的看法和观点，与他人进行交流和讨论。

这种开放的平台为人们提供了一个广阔的舞台，使得每个人都有机会发声。

然而，微博上的言论自由也存在一些问题。

一些用户可能会滥用言论自由的权利，发表不负责任的言论或恶意攻击他人。

这种行为不仅会伤害他人，也会破坏社会的和谐。

因此，用户在使用微博时需要遵守一定的道德底线，尊重他人的权利和感受。

此外，微博也成为了个人自我展示和建立个人品牌的平台。

通过发布精心制作的照片和视频，用户可以展示自己的生活和才华。

这种自我展示的方式，使得用户可以获得更多的关注和认可。

然而，这种追求关注和认可的心态也会对个人产生一定的压力。

一些用户可能会过度关注他人的评价和赞同，从而忽略了自己的真实需求和价值。

因此，用户在使用微博时需要保持自我认知，不要盲目追求他人的认可，而是要坚持自己的原则和价值观。

最后，微博也成为了一个社交平台，使得用户可以与朋友和家人保持联系。

通过微博，用户可以分享自己的生活和心情，与他人进行互动和交流。

这种社交的方式，使得用户可以感受到他人的关心和支持，增强了社交网络的纽带。

从心理学浅谈微博对大学生的影响摘要: 作为一种新兴网络传播工具，微博正呈现爆炸式的发展，受到越来越多青年人的青睐。

它的运行建构了一种新型的思想政治教育工作互动方式，为思想政治教育工作带来了新视角、新挑战。

当代大学思想政治教育只有深刻认识和把握微博传播的特点与规律，把微博与大学生日常生活的好奇心和信息接受的积极性紧密结合起来，就能够有效地发挥微博在大学思想政治教育中的疏通和舆论引导功能，牢牢把握网络思想政治教育的主动权。

关键词: 微博；思想政治教育；大学生；微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于网络用户关系的信息分享、信息传播以及信息获取的平台。

微博以手机用户为主、个人电脑为辅，融合无线网络、有线网络等通信技术，方便用户随时随地发布消息。

与广为流行的网络博客不同，“微博”具有时尚性、简洁性、互动性、几何式传播等特点。

它既不需要花费大量的时间和精力，也无需刻意组织语言陈述事实，更不用精雕修饰形象表达心情，而是通过只言片语式的“语录体”即时表述个人感兴趣的相关信息，所以它不但符合现代人的生活节奏和习惯，而且还使得互联网络和手机用户之间交流意见、相互留言和回复互动更加便捷，所以深受广大手机网民的欢迎。

微博，作为一种新潮的信息传播方式，正受到越来越多大学生的追捧。

微博的兴起给大学生思想政治教育工作带来新的机遇与挑战。

如何顺应时代发展需求，正确、合理运用微博对大学生思想政治教育工作起到积极的推动作用，是值得密切关注和研究的焦点。

微博相对于博客具有方便、快捷、简约的优势。

博客一般篇幅较长且具有逻辑性，每一篇博客基本都是深思熟虑后的大作，同时还讲究页面的设置和格局。

微博因为本身篇幅较小，每一条消息限制在140字之内，用户可以用简洁话语来表述自己的心情和感想。

微博开通的多种API可以让用户通过多种途径发布消息，用户随身携带的手机都可以随时发布信息[3]。

在微博的世界里，人人平等。

只要你注册某一微博网站，你就可以和明星、商家、企业一样，随时登陆微博，说你想说的，分享你所想分享的。

微博对大学生生活的影响随着互联网的发展，我们的生活变得越来越丰富多彩。

微博作为一种新兴的传播媒介，引起了广泛关注，也在我们大学生的生活中扮演着越来越重要的角色。

【案例一】南京大学金陵学院新媒体系新生，今年开学后被布置了一项作业：每个人开通一个微博，学期末以粉丝数论成绩。

引起社会各界的关注。

【案例二】在舟曲泥石流灾害发生后，重庆理工大学外语学院大二学生王凯以“Kayne”为名发了100多条关于灾区情况的微博，在网上被迅速转发传播，部分图片被各大网站转载。

在接受中国青年报记者采访时，他说自己的生活完全被泥石流和微博改变了。

【案例三】网友“东东”在网络上通过微博发布“三行情书”，成就了自己的姻缘。

中国青年报社会调查中心的一项调查显示(91.6%的人不超过40岁)，92.4%的人上过微博，其中45.3%的人“经常上”。

94.3%的人表示微博在改变自己的生活。

根据我们小组的调查，70%的同学表示熟悉微博，35%的同学经常使用微博。

由此可见，微博以其信息资源的丰富和交流的便捷,已成为大学生获取和交流信息的新渠道,深受大学生的关注和喜爱，对我们大学生的生活产生着影响。

为此，我们小组在学院内进行了此项调查，以研究微博在我校同学中的影响力及其具体影响，并针对调查结果分析其利弊，找出积极的应对方法，帮助同学们正确对待和使用这一新兴媒体。

下面我们从积极与消极两方面具体阐述其影响。

微博以其相对于传统媒体独特的优势在我们的学习、工作、生活中产生着积极作用。

我们小组的部分调查数据如下：第四题“您认为微博的出现将带来怎样的改变”中，15位同学认为转变了人们的表述和思维习惯，14位同学认为还原了人们的真实状态，20位同学认为更容易形成交际小圈子，16位同学认为可以成为个人和企业的营销阵地即使记录传播的方式，对传统媒介是一次冲击第五题“您为什么会选择使用微博”中，25位同学认为想要大家都看到自己写的东西，记录心理历程，发泄情绪需要交朋友，分享有趣的事情，增加网络人气。

大学生微博使用情况对大学生批判性思维的影响【摘要】本文旨在探讨大学生微博使用情况对大学生批判性思维的影响。

首先介绍了大学生微博使用的现状，对大学生批判性思维的影响进行了分析。

微博使用对大学生信息获取、言论表达和价值观的影响也进行了探讨。

提出了建议并展望未来发展。

研究发现，大学生在使用微博时需要增强批判思维能力，注意信息真伪，注重言论表达方式，积极培养积极向上的价值观。

希望通过本研究能引起大家对大学生微博使用的重视，促进大学生思维能力和素质的提升。

【关键词】大学生、微博使用、情况、批判性思维、信息获取、言论表达、价值观、影响、建议、展望、总结。

1. 引言1.1 研究背景大学生微博使用情况对大学生批判性思维的影响引言随着互联网的普及和社交媒体的盛行，大学生群体作为网络时代的重要参与者，微博已成为其重要的信息获取和交流平台之一。

大学生在微博上发布个人观点、讨论社会热点话题、参与各种讨论等活动，在这些信息中，大量并不准确、不客观的信息也时常充斥其中。

对于大学生这个关键时期的群体来说，他们在使用微博时可能会受到许多信息的干扰和误导，影响他们批判性思维的形成和发展。

在这样的背景下，我们有必要深入研究大学生微博使用情况对其批判性思维的影响，了解在这个信息爆炸的时代，不同类型的信息对大学生的影响程度和方式，以及大学生应如何有效利用微博这个资源，提高自己的批判性思维能力。

这也是我们进行这项研究的重要背景和动因。

1.2 研究目的研究目的：通过对大学生微博使用情况对大学生批判性思维的影响进行分析，旨在探讨微博这一新型社交媒体平台对大学生思维能力的塑造和发展是否存在积极或消极的影响。

具体目的包括以下几点：1. 深入了解大学生在日常生活中对微博的使用现状，包括使用频率、使用目的等方面的情况。

2. 探讨微博使用对大学生批判性思维的具体影响机制，以及在批判性思维能力培养方面的作用。

3. 分析微博使用对大学生信息获取能力的影响，探讨其对信息筛选、判断能力的影响程度。