中国新闻理论体系研究(史论)

中国新闻理论体系研究绪论一、中国当代新闻理论体系的框架●中国当代新闻理论内容的三个来源1.中国历史上新闻理论研究成果的继承2.西方新闻理论和学术思潮的影响。

如马克思主义新闻思想的指导3.中国当代新闻的实践和研究●中国当代新闻理论体系的五个板块1.新闻本体研究。

涉及新闻内涵、本质、功能、地位、作用。

1 22.新闻与外部世界的关系。

新闻在人类社会的地位；受到外部哪些因素的制约影响；与受众的关系。

343.新闻事业的生存发展问题。

涉及所处环境；自身结构；媒介经营；媒介管理。

5-104.新闻从业人员应该具备的素质。

115.新闻理论的历史发展。

12二、党的三代领导人对于中国新闻理论的重要贡献●党的三代领导人对马克思主义新闻思想的继承和发展1.关于新闻传媒的功能。

喉舌、桥梁2.党的机关报的地位。

具有中心地位，指导性、权威性3.办报的方针。

4.关于新闻的真实性。

5.关于舆论引导。

6.新闻事业的党性原则。

●三代领导人在新闻理论建设方面的特色三、中国新闻理论体系建设：一个亟待重视的课题第一章新闻本体论一、关于新闻定义的探讨●新闻新闻学中，新闻有广义和狭义两层含义。

广义指报刊、广播、电视中各种新闻体裁和报道形式的总称，包括消息、通讯、特写、评述、图片、新闻资料等。

狭义指消息这一体裁，包括简讯电讯等。

陆定一：新闻是新近发生的事实的报道。

本书修正:新闻是新近发生的有价值的事实的报道。

二、新闻的基本特性●新闻基本特性一、真实性。

指新闻报道内容必须与客观事实相符合。

真实性是新闻的首要特性，事实是新闻的本源和基础。

新闻的真实性包含两个层次：1.具体真实。

即新闻报道对具体的客观事实进行真实的反映。

2.总体真实。

即新闻报道不仅在单篇报道的具体事实保持真实，还必须在量的积累过程中体现出社会的宏观真实，展现社会全貌。

二、新鲜性。

由新闻本身的功能和社会的需要所决定的。

包括3个层次：1.事实要新。

2.传播要快（要注意时宜性）。

3.报道手法新。

三、公开性。

新闻传播必须面向尽可能多的受众，在尽可能大的空间范围内流通，实现新闻价值和目的。

因为新闻是应社会需要而产生，目的是为社会提供信息服务，起到联系沟通作用。

（注意公开的尺度）三、新闻价值●新闻价值包括两层含义。

1.主观上，新闻价值是以人为本的，是以满足社会需要为归宿的。

2.新闻价值是一种客观存在。

新闻事实是构成新闻价值的基础，新闻价值是新闻事实自身含有的特性。

这两方面统一于新闻价值，不可分割。

新闻价值的要素：1.重要性。

2.显著性。

3.时新性。

4接近性。

5.趣味性。

●新闻价值观指人们关于新闻价值的观念意识，是长期形成的一系列基本的价值信念、价值标准、价值理想等在新闻价值追求上的表现。

新闻价值观来源于人们的社会实践、新闻实践，同时又反过来指导、评价着新闻实践。

新闻价值是客观存在，不以人的意志为转移。

而社会群体或个人的新闻价值观是各异的，会受到历史、地理、文化、意识形态等诸多因素的影响。

●新闻政策指国家政党或地方行政机关对新闻事业所规定的活动准则。

广义上包括新闻事业管理政策、新闻报道政策，新闻队伍建设方针等。

狭义上指新闻报道政策，包括新闻采写、编辑方针，宣传纪律等。

目前我国至今尚未颁布新闻法。

但有关政策规定、原则：1.在新闻传播中体现党和政府以及全国人民的根本利益。

2.严格遵守各项法律法规。

3.坚持正面宣传为主。

4.做到客观真实、公正全面，防止片面、绝对。

5.遵守有关民族、宗教等方面的规定。

因此，新闻报道，不仅要看新闻是否具有新闻价值，还要看是否符合新闻政策。

四、新闻的功能●新闻功能一、提供信息服务。

是新闻的基本功能，其他功能都是建立在这一基本功能的基础上。

表现为两个方面：1.情况沟通。

即通过不断大量的传播新闻，使人们了解自己的生存环境，通过信息交流密切彼此关系。

2.意见交流。

指通过新闻传播，发表或交换各自的看法。

二、形成舆论。

舆论，是一种公共意见，涉及多数人普遍关心的重要问题，而表达这些意见的人们往往具有共同里利益。

新闻具有反映舆论，进而引导舆论的功能。

三、政治宣传功能。

即主体通过对某种政治主张、观点、纲领、政策等的传扬，影响人们的思想与行为。

同时，利用新闻进行政治宣传也必须顾及新闻的特点。

四、知识教育功能。

五、文化娱乐功能。

1.传承文化。

2.选择文化。

3.享用文化。

●引导舆论指新闻媒介从一定立场出发，控制、引导、影响舆论向既定的方向发展。

具体方法：1.有选择、重点的传播某些新闻，对受众的认知判断和价值评判进行诱导。

（诱导）2.通过权威人士、机构，就某一重大问题发表意见与看法，在较大范围内形成共识。

（形成）3.把存在于特定环境或局部的比较集中的意见，加以传播扩散，引起社会重视。

（扩散）第二章新闻事业与社会发展一、新闻事业与社会之间的互动关系●新闻事业与社会的互动关系的具体内容一、社会对新闻事业的制约。

制约形式：1.社会经济基础的制约。

2.上层建筑意识形态的制约。

3.受众的制约。

4.各种制约因素的合力二、新闻事业对社会的反作用。

通过影响受众而实现。

1.正面作用。

2.负面作用。

二、为新闻事业提供良性发展的社会环境一、新闻事业的健康发展离不开良好的社会环境二、社会应改为为新闻事业提供良性发展环境：1.为媒介提供良性环境。

2.为从业人员提从良性环境。

3.按新闻自身规律进行新闻事业管理。

三、为新闻传媒提供良好的发展环境是一项社会系统工程三、新闻事业要积极推动社会进步一、致力于弘扬正气，增强社会凝聚力。

新闻媒介是社会公器，可借助新闻舆论形成积极的社会公众舆论，对社会有着不可低估的影响。

二、致力于发挥舆论监督的作用。

三、致力于提高受众的社会评判能力。

四、加入WTO以后：中国社会与新闻传播业●加入WTO 对新闻传播业的深刻影响2001.12中国加入WTO一、国民经济中物质生产部门将受到巨大影响，必然对新闻传播业产生间接影响。

二、对电信业、网络业的影响。

国外信息技术企业进入国内市场，争夺资金；受众和用户；广告；从业人才。

三、西方文化产品、思想文化的引入，对新闻传播业产生强有力的冲击。

综上，加入WTO，我国新闻传播业受到的影响，归结起来是生存环境所受到的影响。

●对我国新闻传播业受到影响的认识已超出了经济本身的范围，将引起社会各个层面的变化。

信息一体化，经济全球化。

传播技术、观念发生变革，改变了中国的传播格局。

既是挑战也是机遇。

观念改革；体制改革；新闻改革（党报、新闻集团等）；向外发展。

第三章新闻传播中的传受关系一、受众对新闻传播的参与：“全党办报，群众办报”●“全党办报，群众办报”理论一、是中国新闻工作的群众路线的体现。

1944年党中央机关报《解放日报》首先提出全党办报的问题。

1948毛在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中，明确提出了“全党办报，群众办报”的观点。

“全党办报，群众办报”理论贯穿中国新闻史的发展，在实践中不断形成、完善。

该理论强调报刊必须依靠全党和广大群众的力量，不能只由报社的记者编辑等少数人来办，强调是新闻传播中受众的参与。

二、“全党办报，群众办报”理论是对马克思主义新闻思想的继承。

马恩在办报实践中，重视联合工人和党内广大优秀分子办报。

极大加强了媒体与受众的联系。

列宁把报纸的成功直接与群众广泛参加联系起来。

逐步奠定了无产阶级新闻事业的群众路线的原则。

三、“全党办报，群众办报”理论是对传播学理论的贡献。

新闻传播作为大众传播活动，强调传受之间的双向交流。

随着对受众地位的重视，受众对传播活动的参与的必要性、重要性越来越受到重视。

“全党办报，群众办报”理论较早解释了传播理论所研究的重要规律，对传播学的理论建设有创造性贡献。

●受众参与新闻传播的意义1.充分体现社会民主化程度。

2.增强传播针对性，使传播收到好的效果。

3.受众需求是新闻传媒赖以生存的基础。

●受众参与新闻传播的形式1.作为预设对象，决定媒介的定位和方向。

2.媒介建立通讯网、来信来访制度。

3.受众参与媒介设置的话题讨论，直接进入传播。

4.受众对信息的选择、理解、接受。

（体现选择性注意、理解、记忆）二、对受众本位的思考：“办报为大众，办报靠大众”●媒介对受众权利的尊重 /受众的权利1.公民权利在新闻传播中的体现。

人民群众是国家主人，是社会主义新闻事业的主人。

人民言论出版自由受到宪法保障。

受众在新闻传播中的知情权、发言权、舆论监督权，是公民权利在新闻传播活动中的具体体现。

2.知情权。

即公民有权通过新闻传媒或其他渠道获得所需要的各种信息。

3.发言权。

即受众通过各种途径充分发表自己的意见和开展自由讨论，这是宪法赋予的公民基本权利。

4.舆论监督权利。

公众通过新闻传媒所形成的舆论对权力部门及人员进行监督，对社会不良现象进行批评。

●以受众为本，进行新闻报道1.根据受众兴趣选择报道内容。

2.从贴近受众的角度报道新闻。

3.以大众化的形式报道新闻。

三、传媒市场化后，新闻传播的传受关系●媒介市场化的特点1.市场竞争机制，使媒介确立了办报靠大众的意识，迫使媒介关注受众对信息的接收、接受情况。

2.办报为大众的意识得到强化。

媒介成为社会各利益集团意见交流的平台。

3.新闻功能由单纯的强化宣传到重视多种信息的传递，传媒的信息、娱乐、休闲功能得到重视。

4.把受众看做市场●如何处理好新形势下的传受关系1.重视接收率，更重视接受效果2.服务受众，又要发挥传媒的指导作用3.通俗化，又要防止媚俗化倾向。

第四章新闻传播规律一、传播学与新闻传播规律●新闻传播指新闻传播者通过新闻传播媒介，从发出新闻到受众接受新闻的延续过程。

要素：新闻传播者（传播学中的传者）；新闻信息内容（传播学中的信息）；新闻传播媒介；新闻传播受众；新闻传播效果。

●新闻传播者特点一、新闻信息的采集者、加工者、把关人；二、为受众提供媒介信息产品的服务者；三、始终受到多重制约：1新闻形成过程中的制约；2.受众接受过程中的制约；3.媒介制约；4.决策部门、领导部门的制约。

●新闻信息内容的选择依据 /价值要素1.新闻价值。

2.宣传价值。

3.党性原则。

4.符合相关新闻法律法规、政策。

●新闻传播受众指新闻传播内容的接受者，包括读者、听众、观众等。

是新闻传播活动的归宿，是接受新闻信息的主体。

在反馈过程中，受众又会变成传播者，从而构成互动的传播。

特点：1.量大、易聚易散；2.混杂，隐蔽，又时而凸显；3变动与分化。

心理特征：1.选择性心理（选择性注意、理解、记忆）。

媒介方法：增强刺激强度，表达角度，适当重复，浸润感染2.从众心理。

（传播效果好VS独立思考差）●新闻传播效果指受众在接受新闻信息后，思想、感情、态度、行为等方面受到的影响和发生的变化。

从传播渠道分：1传而通；2传而不畅；3传而不通。

从接受分：1全部接受；2选择接受；3拒绝接受。

从效果状态：1显性与隐形效果；2短期和长久效果；3即时和延缓效果；4正面和负面效果。