民办艺术学校教学计划
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民办艺术培训学校计划一、前言艺术教育一直是人们重视的教育领域之一,它不仅可以培养学生的审美情趣和创造力,更可以帮助学生发展艺术天赋和个性。
然而,目前我国的艺术教育体系仍存在不少问题,如公办学校的教学资源不足、学费昂贵、生源竞争激烈等。
因此,民办艺术培训学校应运而生,为广大学生提供更加个性化、贴近生活的艺术学习环境。
二、学校背景我校成立于2005年,占地1000平方米,拥有一支由国内外知名艺术家和教育专家组成的师资队伍。
学校拥有舞蹈教室、美术教室、音乐教室等多功能教学场所,能够满足不同学生的学习需要。
三、办学理念本校秉承“因材施教,个性化培养”的办学理念,致力于通过艺术教育激发学生的创造力和艺术潜能,培养学生终身受益的艺术素养和自信心。
四、招生对象我校主要以中学生和大学生为招生对象,为他们提供舞蹈、音乐、美术等多种艺术培训课程。
我们欢迎有志于艺术教育的学生前来报名。
五、教学内容1.舞蹈课程:学校将开设中国舞、拉丁舞、爵士舞等多种舞蹈课程,由专业舞蹈老师讲授。
2.音乐课程:学校将开设声乐、器乐、音乐理论等多种音乐课程,包括声乐、钢琴、小提琴等。
3.美术课程:学校将开设素描、水彩、中国画等多种美术课程,由国内外知名美术教师教授。
六、教学特色1.注重实践:学校将注重学生的实践能力培养,加强对学生的实际操作训练,提高其艺术技能水平。
2.个性化培养:学校将根据学生的特长和兴趣,制定个性化的学习计划,帮助学生充分发挥自己的潜能。
3.国际交流:学校将积极组织学生参加国际艺术交流活动,扩展学生的国际视野,丰富他们的艺术体验。
七、师资队伍学校的师资队伍由国内外知名艺术家和教育专家组成,他们具有丰富的教学经验和艺术创作能力。
八、教学设施学校拥有先进的教学设施和设备,包括音乐教室、美术教室、舞蹈教室等多功能教学场所,能够为学生提供良好的学习环境。
九、学校管理员工学校管理员工由专业的教育管理团队组成,他们将为学生提供全方位的教学、生活和心理支持。
民办艺术培训工作计划一、项目背景和目标随着社会的发展和人们对艺术学习的需求不断增加,民办艺术培训机构在市场上也得到了快速的发展。
本工作计划是针对某艺术培训机构的具体工作安排,旨在提高培训质量,扩大培训规模,提高机构的知名度和影响力。
本工作计划的目标是:1. 提高学生的艺术修养和技能水平;2. 扩大培训规模,增加学员数量;3. 提高教师队伍的教学水平;4. 提高机构的知名度和影响力。
二、工作内容和方法1. 优化课程设置为了更好地提高学生的艺术修养和技能水平,需要根据市场需求和学员的实际情况,对现有课程进行优化,增加新的课程,确保课程设置合理,符合学生的需求。
2. 加强师资力量教师是艺术培训的中坚力量,只有拥有高水平的教师队伍,才能保证培训的质量。
因此,需要加强对教师的招聘、培训和评价工作,确保每位教师都具有较高的教学水平和教学能力。
3. 提高学校设施艺术培训机构的设施对于教学和学习都很重要,需要不断提升学校的设施和环境,使学生能够在更好的条件下学习和练习。
4. 加强品牌建设通过丰富多彩的艺术节目、比赛和演出,加强机构和品牌的宣传和推广,提高机构的知名度和影响力,吸引更多的学员加入。
5. 加强家长沟通加强与学生家长的沟通和交流,及时了解学生的学习和生活情况,解决学员在培训过程中出现的问题,提高家长对培训机构的满意度。
6. 建立学员档案建立学员档案,记录学员的学习情况和发展情况,为学员的学习和发展提供有效的参考,对学员进行个性化的指导和培养。
7. 完善课程评估机制建立完善的课程评估机制,对课程进行定期评估和改进,促进课程不断完善和更新,提高教学质量。
三、工作进度和时间安排1. 优化课程设置(第1-3月)通过市场调研和学员需求,对现有课程进行优化,增加新的课程,确保课程设置合理。
2. 加强师资力量(第4-6月)加强对教师的招聘、培训和评价工作,确保每位教师都具有较高的教学水平和教学能力。
3. 提高学校设施(第7-9月)不断提升学校的设施和环境,使学生能够在更好的条件下学习和练习。
民办艺术学校教学计划3.提高艺术学科的训练质量。
4.加强校内外艺术环境建设。
5.细化、完善艺术器材的管理和使用制度。
6.尝试艺术的多元化进展,提高艺术训练的生命力。
三、主要工作:(一)切实提高艺术学科的训练质量。
1.加强艺术教研组建设,定期开展形式多样的教研组活动,做到以课堂教学为重点,以教学讨论为方式,加强老师间的互动与相互沟通。
利用网络加强集体备课,确保一人上好一节优质课。
各班级至少有一到两次集体备课,备课内容可以是要上的校级或组内公开课。
由上课老师主备,其余老师提出修改看法,并以博客的形式发到校内网上,由主备老师整理后完善备课。
公开课后仔细开展评课活动,评课内容也以博客的形式发到校内网上供大家学习相互沟通。
利用现有的教学资源充实教研活动,多观看一些优秀案例和课堂实录,学习先进的教学理念和方法,并撰写学习心得。
2.重视课堂常规,在教学中充分发挥同学的主动性和主动性,发挥艺术课审美训练的作用,艺术老师要仔细钻研教学大纲,吃透教材,恰当、娴熟地运用各种教学方法,特殊是先进的教学媒体,使同学成为真正学习的主人。
3.加大常规监督力度,与教研组长协作多下课堂,加强常态课的听课力度,了解老师份额日常教学状况和同学的学习状况。
4.改革调研形式,注意同学艺术技能的考核,确保每班级每学期调研一次。
五班级结合“体艺2+1”项目的实施,进行全面的考核,其余班级以抽测为主。
5.连续做好“六仔细”检查工作,艺术备课本学期侧重于反思的检查,艺术档案夹仍旧是检查的重点。
(二)注意课外艺术训练活动的开展,寻求新亮点和进展点。
1.抓好其次课堂活动,创设艺术训练的课外活动氛围,大力促进校内文化建设。
连续开展好合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动,各组活动做到定对象、定时间、定地点、定内容,进行科学训练和艺术熏陶。
各社团期末必需上交或展现肯定质量的作品。
2.主动组织同学参与县、市级艺术类角逐,准时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。
民办艺术学校教学计划(精选4篇)民办艺术学校教学计划篇1指导思想:以科学发展观为指导,以提高教育教学质量为根本,以全面提高学生艺术素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面落实“两纲”教育,全面关心学生的身心健康,进一步深化课改理念,加强准备期的教学管理,让学生在学校生活中“体验快乐激情,收获身心健康”,培养学生的艺术综合能力。
一、抓普及1、重视每堂艺术课;认真贯彻和研究“二期课改”的精神,采用灵活多样的课堂教学组织形式,关注每位学生,利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。
同时,注重对学生艺术素质的培养,教学过程中基本的艺术知识和艺术技能不能淡化。
2、挖掘潜力,组建各类兴趣小组,让学生全员参加,丰富学生的课余生活。
拓展学生的思维想象力,让学生在欣赏美、感受美的同时,热爱生活,珍惜生命。
二、抓提高:保质、保量地进行舞蹈团、书画团、戏剧社及健美操队活动,提高校“三团一队”的队伍建设。
1、舞蹈团要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。
校队在原有的基础上,发展一、二年级新队员,形成梯队,为参加区级比赛做好积极准备,争取好成绩。
2、健美操队每周进行一次固定的训练,从个人单项着手,注重集体项目的训练,调动学生的积极性,培养他们相互合作、协调能力,3、书画团,注重培养学生对美术的兴趣、爱好和鉴赏能力。
增长学生知识、提高绘画技能,为培养美术人才起着积极推动的作用。
4、戏剧主要加强学生的基本功训练,注重实践,争取团队考核再上一个等级。
二、具体工作:1、继续加强学校“三团一队”建设,定时定员开展活动与训练。
校舞蹈团是区特色艺术小组,坚持每周三次训练,力争让特色项目做好做强。
2、积极准备参加区戏剧节专场比赛,争取新的收获和提高。
3、认真组织学生参加“真彩杯”的书画比赛,提高学生的艺术兴趣及参赛能力。
4、继续推进音乐学科建设,在校领导、名师专家引领下,立足课堂,勇于实践,积累素材,以教研促教学,提高课堂教学的实效。
民办舞蹈培训学校教学计划第一部分:学校概况一、学校背景位于市中心的XXX舞蹈培训学校是一所以舞蹈教育为主要教学内容的民办学校,学校成立于20XX年,经过多年的发展,已建立起完善的教学体系和教学团队,为学员提供了高质量的舞蹈教育服务。
二、学校使命学校的使命是为广大舞蹈爱好者提供专业、系统、全面的舞蹈培训服务,培养出合格的舞蹈艺术人才,推动舞蹈教育事业的健康发展。
三、学校教学目标1. 帮助学员建立正确的舞蹈技术基础,提高舞蹈技能水平;2. 通过系统的舞蹈训练,培养学员的舞蹈表演能力和舞台魅力;3. 培养学员对舞蹈艺术的热爱和理解,培养学员的审美情感和创造力;4. 培养学员的团队合作意识和自我管理能力,提高学员的综合素质;5. 促进舞蹈艺术在社会上的传播和推广,培养出优秀的舞蹈艺术人才。
第二部分:教学团队一、教师队伍学校拥有一支专业的教学团队,教师都是经验丰富、教学技术扎实、富有教学热情的专业教师。
其中包括国家一级舞蹈教师和具有专业舞蹈背景的艺术家,他们将为学员提供专业、系统、全面的舞蹈教学服务。
二、教师培训学校每年都会组织专业的教师培训活动,让教师们不断提高自身的教学水平和教学技能,以适应舞蹈教育事业的发展需求。
第三部分:教学环境一、教学设施学校拥有完备的教学设施和舞蹈教学器材,包括宽敞明亮的舞蹈教室、专业的舞蹈地板、音响设备等,为学员提供了良好的舞蹈学习环境。
二、课程设置1. 针对不同年龄段的学员,学校设置了针对性的舞蹈课程,包括幼儿舞蹈课程、少儿舞蹈课程、青少年舞蹈课程、成人舞蹈课程等,以满足不同年龄段学员的学习需求;2. 学校的舞蹈课程主要包括古典舞、现代舞、民族舞、爵士舞、街舞等不同类别的舞蹈,以丰富学员的舞蹈技能和舞蹈表演能力;3. 除了舞蹈课程外,学校还设置了舞蹈理论课程、舞台表演课程、舞蹈艺术鉴赏课程等,帮助学员全面了解舞蹈艺术和舞蹈文化。
第四部分:教学方法一、理论与实践相结合学校注重理论与实践相结合的教学方法,使学员在学习舞蹈技能的同时,也能够加深对舞蹈艺术的理解和领悟。
艺术培训学校教学计划范文
一、艺术培训学校教学计划
1. 教学理念: 以激发学生的灵感,提高学生艺术实践能力为主要目标。
2. 教学内容:
(1) 绘画课: 包括各种绘画技法和原理的探索,如水彩画、油画、版画、水墨画等。
(2) 音乐课: 包括基本音乐理论、声乐表演、乐器演奏、作曲创作等。
(3) 舞蹈课: 包括基本舞蹈动作、舞蹈表演、舞蹈创作等。
(4) 摄影课: 包括摄影技法、摄影操作、摄影表演及摄影创作等。
3. 教学安排:
(1) 绘画课: 每周四上午 9:00--11:00;
(2) 音乐课: 每周二、四下午 14:00--16:00;
(3) 舞蹈课: 每周三、五下午 14:00--16:00;
(4) 摄影课: 每周六上午 9:00--11:00。
4. 教学方式:
(1) 绘画课: 通过实践的方式,来熟悉绘画的技法和原理;
(2) 音乐课: 通过小组活动,丰富学生的表演技巧及创作能力;
(3) 舞蹈课: 通过实践,学习舞蹈的动作及表演技巧;
(4) 摄影课: 通过实拍活动,学习摄影的技法及操作方法。
5. 教学考核: 考核方式包括作品展示、考试、口头考核等。
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民办艺术学校教学计划篇一一、指导思想根据《上海市学校艺术教育工作“十五”发展计划》,我校以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养,贯穿于艺术教育全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术浅能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。
二、总体目标⒈深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。
⒉坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》,缩小差距,努力达标,积极争创艺术教育特色项目。
三、工作要点根据学校艺术工作现状,将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。
要使学校艺术团队的工作更系统、更完善,充满活力和竞争力。
经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析,我们将从2003年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。
1、成立学校少儿筝团。
近年来,区教育局非常重视学校的艺术教育工作,对各校组建乐队的要求也非常严格。
在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上,用到五种乐器。
而我们学校学生学习民乐的非常少,近两年成立民乐队有一定的困难,管乐队投资较大,师资短缺。
根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况,以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发,设想在我校成立独具特色的少儿筝团,由高、中、低音筝组成。
目前具备成立筝团的条件如下:⑴、学校有较有实力的教师。
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新学期伊始,民办学校如何拟定艺术授课计划呢 ?接下来是收集整理的,欢迎阅读。
篇一一、指导思想依照《上海市学校艺术教育工作“十五”发展计划》,我校以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养,贯穿于艺术教育全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术涵养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术浅能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创办力、开拓学校艺术教育的新场面。
二、整体目标⒈深入艺术类课程的授课改革,改变以教授知识为要点的授课模式,将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育授课质量。
⒉坚持面向全体学生,就地取材地睁开经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自觉选择,自主参加,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
⒊认真比较《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》,减小差距,努力达标,积极争创艺术教育特色项目。
三、工作要点依照学校艺术工作现状,将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。
要使学校艺术团队的工作更系统、更完满,充满活力和竞争力。
经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入检查和解析,我们将从 200x 年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。
x、成立学校少儿筝团。
近来几年来,区教育局特别重视学校的艺术教育工作,对各校组建乐队的要求也特别严格。
在连续两届学生艺术节乐队竞赛中均要求各个队参赛人数达到20 人以上,用到五种乐器。
而我们学校学生学习民乐的特别少,近两年成立民乐队有必然的困难,管乐队投资较大,师资短缺。
民办艺术学校年度工作计划一、总体目标本学校的总体目标是为学生提供一流的艺术教育,通过多样化的课程和专业的教学团队,培养学生综合素质,提高学生的艺术水平和综合素质,为学生未来的发展打下坚实的基础。
二、学校工作计划1、提高教学质量,加强师资队伍建设教育教学是学校的基础工作,提高教学质量是学校的立身之本。
为此,学校将加强对师资队伍的建设,提高教师的专业素养和教学水平,建立完善的教学质量监控体系,确保每堂课的教学质量。
同时,学校还将注重教师培训和教学交流,开展多种形式的教学研讨活动,不断提高教师的教学水平和专业素养。
2、拓展课程设置,提供多元化教育艺术教育需要全面发展学生的综合素质,为此,学校将拓展课程设置,提供多元化的教育。
除了基础的专业课程外,学校还将增设各种兴趣课程和素质教育课程,如声乐、器乐、舞蹈等,为学生提供更多选择的机会,满足学生全面发展的需求。
3、加强学科竞赛,提高学生综合素质学科竞赛是学生综合实力的一次检测和锻炼,通过参与各种学科竞赛,学生不仅能够提高专业水平,也能够培养团队合作能力和应试能力。
因此,学校将加强对学生的学科竞赛辅导,鼓励学生主动参与各种学科竞赛,提高学生的综合素质。
4、深化校园文化建设,丰富学生课余生活学校是学生成长的家园,为了丰富学生的课余生活,学校将深化校园文化建设,广泛开展各种文化艺术活动,如音乐会、舞蹈表演、美术展览等,提高学生的艺术修养和审美能力。
同时,学校还将举办各种校园文化节,丰富学生的校园生活,营造浓厚的校园文化氛围。
5、加强与社会的对接,拓展就业渠道学校将加强与社会的对接,不断拓展就业渠道,为学生提供更多的就业机会。
学校将积极与相关企业合作,开展校企合作实践,提供更多的实习机会和就业机会,鼓励学生在校期间积极参与实践活动,为自己的未来就业做好准备。
6、强化学生安全教育,确保校园安全学生的安全是学校的首要任务,为此,学校将加强学生安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
2023年艺术学校工作教学计划范文(精选3篇)艺术学校工作教学计划1一、指导思想以师生为本,以创建一流的文化艺术培训中心为目标,以标准化建设提升为动力,以彰显办学特色为引领,以“务实”、“创新”、“高效”为原则,以专业、专心、专注为信念,以“安全为天,育人为本的办学宗旨,进一步严谨学生学习生活常规管理,规范教师教育教学行为,提高教师执教水平,提升各专业教育教学质量,营造“快乐学习,幸福成长,艺德双赢”之办学氛围,打造一所团结协作、勤奋敬业,让学生有所为、让家长满意、有高信度的民办教育品牌学校。
二、中心工作及目标1、教育教学质量要进入艺术培训中心的先进行列。
在教学水平评估中,优化舞蹈、绘画、钢琴、美术、跆拳道等特色专业,本年度争取在(朗诵、电子琴、小主持人、街舞、声乐、古筝)等专业中再增设1-2个特色专业,新增的书法专业,力争有一个良好的开端。
2、规范办学行为,优化教学质量,提高学校可信度。
3、课堂规范,氛围严谨,授课科学。
让学生听课质量通俗易懂,让学生的艺术素养不断提高。
4、校长和业务主管参与11月份的阶段性质量监控调研。
5、给学生提供更多的锻炼和展示的舞台。
我中心将于12月份中下旬汇报演出,各专业教师要积极组织学生筹备精品节目,所需的音乐,道具,服装及时向学校申请汇报,11月份上旬校长、业务主管审核节目。
6、1月份下旬各专业教师制订寒假教学计划,1月份寒假班开课。
三、具体工作思路和措施以“精细管理”为手段,以提高办学质量为核心,强化管理,培养学生兴趣爱好,提升办学品味,彰显办学特色。
强化教师责任职业道德建设,逐步全面规范学校办学行为、教师教育教学行为、学生学习成长行为。
招生工作1、雄厚的师资力量和高质量的教学巩固稳定生源。
2、寻找依托学校和关系学校集中宣传,扩大生源,3、利用版面策划突出学校文化,加以清新活泼的画面打动学生,打动家长。
4、做口碑,在抓好教学质量的同时,用家长的嘴巴去宣传,让学生家长成为我们的宣传员。
民办艺术学校教学计划
新学期伊始,民办学校如何制定艺术教学计划呢?下面是美文网小编收集整理的民办艺术学校教学计划,欢迎阅读。
民办艺术学校教学计划篇一
一、指导思想
根据《上海市学校艺术教育工作“十五”发展计划》,我校以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养,贯穿于艺术教育全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术浅能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。
二、总体目标
⒈深化艺术类课程的教学改革,改变以传授知识为重点的教学模式,将创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。
⒉坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。
⒊认真对照《闵行区艺术教育合格学校、特色学校评估标准》,缩小差距,努力达标,积极争创艺术教育特色项目。
三、工作要点
根据学校艺术工作现状,将大力推进艺术团队活动的建设、整改和创新工作。
要使学校艺术团队的工作更系统、更完善,充满活力和竞争力。
经过对学校艺术师资、学生艺术水平、硬件设施和现有管理条例的深入调查和分析,我们将从2003年起对学校艺术团队进行以下的调整和落实。
1、成立学校少儿筝团。
近年来,区教育局非常重视学校的艺术教育工作,对各校组建乐队的要求也非常严格。
在连续两届学生艺术节乐队比赛中均要求各个队参赛人数达到20人以上,用到五种乐器。
而我们学校学生学习民乐的非常少,近两年成立民乐队有一定的困难,管乐队投资较大,师资短缺。
根据闵行中学成立的女子阮族乐队的情况(区艺术节上获一等奖,并得到上海民乐界的重视),以及受来沪演出的台湾少女筝团的启发,设想在我校成立独具特色的少儿筝团,由高、中、低音筝组成。
目前具备成立筝团的条件如下:
⑴、学校有较有实力的教师。
她的设想得到了上海市音乐家协会古筝协会会长的肯定和支持。
教师本人于1997年加入了古筝协会,是古筝协会会员,与上海古筝界、民乐界有广泛接触,
⑵、经过几年来古筝兴趣班的培养,目前我校已有一批学员达到了一定的演奏水平,五级以上的有8人,四级以下的有15人左右。
⑶、民乐厂可定制高音、中音、低音筝。
目前上海还没有这样的筝团,若能成立,它将成为上海民乐界的
一个亮点,要竞争就要有创新,所以筝团的创建将是我校今年艺术工作的重点。
2、舞蹈团、合唱团的改进工作。
根据舞蹈、合唱艺术的特点以及现状,这两个团队需要很全面的调整。
⑴、训练时间:原本每周的训练时间太少,需要增加时间。
艺术教师不上晚管班,利用晚管班时间训练团队,这样不仅使艺术团队的训练时间得到保障,还可以使学校在3点30分以后充满了学生学习艺术,发挥艺术才能的气氛,也与市教委举办的330七彩大舞台活动接上了拍。
⑵、训练场地:无论是筝团与舞蹈队都需要适当的训练场地。
例如筝团如果每次训练都要搬动乐器,不仅浪费了时间,音准也不能保证,所以要配备适当的训练场地。
⑶、训练计划:
舞蹈要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。
校队应从一、二年级开始,要抓住低年级学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现。
而基本功的训练也要从低年级开始。
合唱目前也是以中年级为主,只有一学期的训练基础,但音色、音质条件较好。
要从基础开始,从音准着手,再让他们养成正确的发声发方法,进一步提高歌曲表现力,还要采取措施进一步提高学生的积极性,培养他们相互合作、协调能力。
以上三个团队的训练都需要教师的全身心投入,一人一队,专心
致志,在训练方法上也要改变过去的单一手法,要定期使学生在训练的同时得到一定的艺术欣赏与熏陶。
而学校也要投入一定的经费请专家定期指导。
提高艺术团队的水准。
3、其他艺术团队的建设。
所有艺术类活动都由专人负责,做到有计划、有进度、有名单、有备课、有成绩、有小结。
根据本校的实际,科学合理地对艺术类兴趣活动作安排。
结合学生年龄特点,低年级培养广泛兴趣,中年级开始分流,允许交换。
结合学生个性特长,设置年级组、校级组,因材施教,让每个得到充分发展。
4、奖惩制度:
指导艺术团队的教师要有事业心、自觉心,要在上好必修课的同时,尽自己最大的努力管理指导好自己所带团队。
积极参加校、区、市级组织的各类艺术竞赛,争取获得一流的比赛成绩,对获得好成绩的教师按照学校已有的奖励办法进行奖励。
而对与确实不能出成绩的教师,学校也要参照其他学科教师的惩罚制度,严格履行,竞争上岗,使艺术教师的队伍相对固定,适当流动。
5、必修课管理:
要加强艺术教师的师资队伍建设,加强教师的培训指导,学习
先进的教育思想,学习校内校外先进的教学经验。
加强教研,带着专题开展教学实践活动,在实践中提高水平与素质。
教师要有富有新意的备课和对学生学习态度、学习成绩的记录,课后要及时写好随笔,作些个案调查。
有计划地组织好新教材实验的研究课、展示课,
加强听课、说课和评课。
对教研有实效的、教学有创新的、教学成果较突出的教师要给予表彰和奖励。
6、营造艺术氛围,浓厚校园文化。
艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。
学校每两年举行一次艺术节,开展系列艺术教育活动。
为丰富学生课余生活,每学期都要举行小型的艺术比赛或专题活动。
每个活动由一位艺术教师负责。
由学生自己组织,自由结合,自由报名,学校为其提供场所和设施。
为学生培养艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。
学校还要利用晨会等时间,集体教唱歌曲,组织跳校园集体舞,举行艺术主题班会,通过学校广播、闭路电视、校园网、画廊等宣传阵地开展艺术教育,展示艺术教育成果。
四、活动安排
1、三月至四月上旬:开展全校性的班班集体舞比赛活动,每班学生自己编排,四月上旬进行比赛。
2、三月至四月下旬:组织学生参加区级校园集体舞比赛。
3、五月:组织学生参加“敏之杯”书画比赛。
4、三月:组织学生参加区“志在太空”科技绘画比赛。
组织学生参加十八届“英特尔”杯科幻画比赛。
5、五月:艺术擂台月活动
①、十二周:小小书画家(书画专场)邵征
②、十三周:欢乐小音符(器乐专场)庄丽
⑶、十四周:快乐朗诵会(朗诵专场)陈瑾
6、六月:“330七彩大舞台”宣传、发动、报名。
民办艺术学校教学计划篇二
指导思想:
以科学发展观为指导,以提高教育教学质量为根本,以全面提高学生艺术素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面落实“两纲”教育,全面关心学生的身心健康,进一步深化课改理念,加强准备期的教学管理,让学生在学校生活中“体验快乐激情,收获身心健康”,培养学生的艺术综合能力。
一、抓普及
1、重视每堂艺术课;认真贯彻和研究“二期课改”的精神,
采用灵活多样的课堂教学组织形式,关注每位学生,利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。
同时,注重对学生艺术素质的培养,教学过程中基本的艺术知识和艺术技能不能淡化。
2、挖掘潜力,组建各类兴趣小组,让学生全员参加,丰富学生的课余生活。
拓展学生的思维想象力,让学生在欣赏美、感受美的同时,热爱生活,珍惜生命。