2014寒假实践创意作业

2014寒假实践活动清单
1、从凯利麦格尼格尔的《自控力》、王金战著的《学习哪有那么难》《英才是怎样造就的》、张楚宇的《清脑风暴》、伊建莉的《好妈妈胜过好老师》中挑选1-2本，写写读了之后的心得与困惑，在开学报到时将纸质稿交班主任。

每人一篇。

2、KT版制作：“跟爸妈去上班”随父母到他们工作的地方，了解、感受他们的辛苦，培养艰苦奋斗的精神。

每组同学制作一块。

3、灯笼制作：每位学生自己制作灯笼一个，开学报到第一天班级统一收齐后附上名单，叫团委进行展评。

4、“我们的节日春节、元宵”，以“文明的节日、和谐的节日、魅力的节日”为创造主题，用征文，书法，摄影作品的形式多角度体现传统节日春节、元宵的文化内涵。

征文，书法，摄影作品每位同学三选一。

5、《江苏省初中物理优秀综合实践活动大赛》2014年3月1日-2014年5月30日为注册报名和资料上传的时间。

阿宋：以上1-4开学时上交。

以下属于春节传统习俗的有（ 1、23、4、5、6、7、8 ）1.扫尘2.守岁3.拜年4.贴春联5.窗花与“福”6.春节年画7.爆竹8.春节联欢晚会除夕夜应当吃（ 1 ） 1.饺子 2.馄饨 3.面条 4.粽子食材名称报价买到价格食材营养价值亲爱的同学们，又是一年新春到。

你对喜气洋洋的中国年了解多少呢？让我们来做个春节民俗大探访吧。

展示一下你自制的美食图片总支出金额：早不说晚不说（打一字）-------许动手实践二选一：用照片展示你制作小花灯或者包元宵的过程吧拍摄时间：照片介绍：亲爱的队员们，你们知道吗？世园会的最大意义在于传播绿色生活理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。

做为一名少先队员，我们有责任、有义务积极响应美请你与家人一同制定一份低碳生活小贴士，并与大家一同分享！低碳生活可以体现在生活的方方面面，请利用身边旧物，设计一样低碳环保亲爱的队员们，你有没有想过，一天的低碳生活能为世界节约多少资源呢？请你在假期中制定一天的低碳生活计划并实践，记录下来，然后比较，生活中的浪费现象如何解决浪费水将淘米水或洗脸水浇花或冲厕所浪费电房间没人的时候尽量不要开灯浪费食物可将吃不掉的食物流浪猫、狗吃亲爱的同学们，“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，服务社会是我们少先队员的责任与义务。

助人不分你我，爱心不分大小，让我们行动起来，和伙伴们，师长们、家长们一起携手，走进社区，走向社会，争当小小志愿者，争做助人小公民！把你假期孝敬父母长辈、参加的爱心公益活动，用小标题的方式记录下来吧！记得写上时间、地点哦！孝，是我们中华民族的美德。

你可以用写一首小诗或画一画的方式表达你对父母长辈的孝敬之爱！学校： 班级： 姓名：同学们，你们好。

一年来，我们一起了解中国梦、体验中国梦、品味中国梦，收获了自己的成长梦。

让我们将自己的中国梦学习收获、身边有意义的活动场景，用画笔记录下来，配上一句宣传标语，制作一张公益宣传画。

以下属于春节传统习俗的有（ 1、23、4、5、6、7、8 ）1.扫尘2.守岁3.拜年4.贴春联5.窗花与“福”6.春节年画 7.爆竹 8.春节联欢晚会除夕夜应当吃（ 1 ）1.饺子2.馄饨3.面条4.粽子食材名称 报价 买到价格 食材营养价值亲爱的同学们，又是一年新春到。

你对喜气洋洋的中国年了解多少呢？让我们来做个春节民俗大探访吧。

总支出金额：展示一下你自制的美食图片早不说晚不说（打一字）-------许上下一体（打一字）-------卡爱好旅游（打一成语）-------喜出望外亲爱的队员们，你们知道吗？世园会的最大意义在于传播绿色生活理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。

做为一名少先队员，我们有责任、有义务积极响应美丽中国、绿色世园会的号召，开启低碳生活，为青岛世园会献上一抹绿。

小队员们，相信今年春节大家还会收到压岁钱，这些压岁钱你打算怎么支配呢？是存到银行，是去买心仪已久的书，还是用来帮助那些有需要的人？总之，怎样才能把我们的压岁钱花的低碳有请你与家人一同制定一份低碳生活小贴士，并与大家一同分享！低碳生活可以体现在生活的方方面面，请利用身边旧物，设计一样低碳环保作品亲爱的队员们，你有没有想过，一天的低碳生活能为世界节约多少资源呢？请你在假期中制定一天的低碳生活计划并实践，记录下来，然后比较，这样的低碳生活给我们的社会、我们的国家甚至是我们的地球带来了哪些益处。

亲爱的队员们，生活中诸如建筑、交通、饮食、用水、用电、出行等方面都有浪费现象，作为一名少先队员你和家人有什么世园会节低碳的金点子呢？让我们一同发现身边的浪费现象，找到解决方案，共话世园会，宣传绿色生态文明！生活中的浪费现象如何解决浪费水将淘米水或洗脸水浇花或冲厕所亲爱的同学们，“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，服务社会是我们少先队员的责任与义务。

助人不分你我，爱心不分大小，让我们行动起来，和伙伴们，师长们、家长们一起携手，走进社区，走向社会，争当小小志愿者，争做助人小公民！把你假期孝敬父母长辈、参加的爱心公益活动，用小标题的方式记录下来吧！记得写上时间、地点哦！孝，是我们中华民族的美德。

寒假实践创新作业如下：
亲爱的同学们，寒假到来之际，为了进一步使大家开拓视野陶冶心智，锻炼自主、自立、自强意识，增强实践能力，丰富寒假生活，让大家度过一个充实、有意义的寒假，学校政教处、团委拟布置“七个一”系列活动为寒假德育社会实践作业，希望同学们蹦沃参加，奖品丰厚。

活动一一张照片一个故事
照片是美好生活瞬间的定格，打开同学们的影集，那一定是个丰富多彩的世界，那里记载着同学们的成长历程；记载着同学、朋友间的友谊；记载着父母、老师们的关爱……每张照片都可能记载着一段独特的故事。

浏览一番，一定会勾起同学们许多的回忆。

用我们的笔写下这段故事讲给大家听，便是一篇很好的习作。

大家可以在其中选择一张令你感触最深的照片，可以是你的照片，或你和其他人的合影，把他的故事写出来。

要求：1、主题自定，题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。

2、字数300以上，要求原创，禁止抄袭。

光影故事内容自选1、全家福2、我的父亲(或母亲或姥姥或爷爷) 3、一次有趣的出行4、精彩瞬间带来的难忘回忆。

寒假作业创意无限
寒假期间，为了让孩子们了解自然、亲近自然,体会人与自然的和谐，感受自然的美丽，鼓励孩子提高动手动脑的能力，增加亲子互动，一（1）班老师精心策划，布置了饶有兴致的动手实践作业——制作叶画。

落叶最为普通，就在我们身边、我们脚下；落叶极美却只能短暂停留在我们的世界里。

“叶画”顾名思义指用树叶作为材料，拼贴出美丽的图画。

本次作业，孩子们个个发挥自己的想象力和创造力，大胆创作，淋漓尽致地制作出一幅幅精美叶画，上交的作品可谓五花八门、妙趣横生，有的像在田野上奔跑的兔子，有的像跳芭蕾舞的蝴蝶……叶画是一门大众艺术，来源于大自然，回归大自然。

一（1）班学生制作出的叶画，不仅保留了大自然的美丽，更拼出童趣，绘出创意，
创意叶画制作不仅提升了学生的审美能力和实践能力，充分展示了樟树门小学学生风采。

同时也点燃了学生的创作激情，激发了潜能。

小学寒假艺术实践作业本文档旨在为小学寒假期间的艺术实践作业提供一些建议和指导。

艺术实践是培养孩子创造力、想象力和艺术表达能力的重要途径之一。

以下是一些简单而有趣的艺术实践活动，可供小学生在寒假期间尝试。

活动一：绘画让孩子们通过绘画自由表达自己的想法和感受。

提供给他们一些颜色丰富的画笔、纸张和调色盘，让他们充分发挥想象力，创作属于自己的艺术作品。

可以鼓励孩子们绘制自己最喜欢的动物、家人或场景等。

活动二：手工制作手工制作是培养孩子们动手能力和耐心的好方式。

在寒假期间，可以教孩子们制作一些简单又有趣的手工作品，例如折纸飞机、纸贴画或者折纸动物等。

这些活动既能锻炼孩子们的手眼协调能力，又能激发他们的想象力和创造力。

活动三：戏剧表演戏剧表演是培养孩子们表达能力和自信心的好方法。

可以与孩子们一起编写简短的剧本，然后组织他们进行角色扮演表演。

这不仅能提高孩子们的口语表达能力，还能让他们学会合作和团队精神。

活动四：音乐创作音乐创作是培养孩子们音乐能力和创造力的好途径。

鼓励孩子们编写自己的歌词，创作简单的旋律。

他们可以尝试使用乐器、声音效果或者身体打击乐等方式来呈现自己的音乐作品。

这个活动不仅能提高他们的音乐素养，还能让他们体验到音乐带来的快乐和满足感。

活动五：摄影摄影是一种记录生活、发现美和展示创意的艺术形式。

可以给孩子们提供一个相机或者手机，鼓励他们用摄影记录自己在寒假期间的生活、兴趣或者感受。

他们可以拍摄风景、小动物、家人或者自己创作的艺术作品等。

这个活动既能让孩子们锻炼观察力和构图能力，又能让他们用镜头去捕捉美丽的瞬间。

总之，在小学寒假期间进行艺术实践作业可以促进孩子们的创造力和想象力的发展，同时也能培养他们的艺术表达能力和动手能力。

以上活动只是一些简单而有趣的建议，家长和孩子们可以根据自己的兴趣和资源进行创作。

希望这些活动能给孩子们的寒假带来快乐和成长。

小学创意寒假实践活动方案寒假作业设计方案一：手工制作创意小玩具活动目标：培养孩子动手能力、创造力和耐心，培养观察力和思维逻辑能力。

活动内容：1.提前准备各种手工制作材料，如纸张、彩纸、剪刀、胶水、线等。

2.给每个孩子发放一份“小玩具制作指南”，上面列有多个小玩具制作的步骤，并提供了相关的模板图纸。

孩子们可以根据自己的喜好选择制作哪个小玩具。

3.活动中，老师提供指导和帮助，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，自由发挥材料的运用，制作出颜色鲜艳、形状独特的小玩具。

4.完成作品后，孩子们可以互相交流展示自己的作品，并鼓励他们分享制作过程中的心得体会。

方案二：科学实验探索乐园活动目标：培养孩子对科学的兴趣和探索精神，了解自然界的原理，培养动手能力和观察能力。

活动内容：1.提前准备各种简易的科学实验装置和材料，如瓶子、水、泥土、磁铁、气球等。

2.给每个孩子分发一份“科学实验指南”，上面列有多个简易的科学实验步骤，并提供了相关材料和装置。

3.活动中，老师带领孩子们逐步完成实验步骤，引导他们观察实验现象和记录实验结果。

4.完成实验后，鼓励孩子们讨论实验结果，提出问题，并引导他们进行思考和探索答案。

5.活动结束后，还可以组织一次科学实验展示活动，让孩子们展示自己的实验成果并分享实验心得。

方案三：绘画创意乐园活动目标：培养孩子对艺术的兴趣和创造力，提高他们的绘画技巧，培养观察力和表达能力。

活动内容：1.提前准备各种绘画材料，如颜料、画笔、画布等。

2.给每个孩子发放一份“创意绘画指南”，上面列有多个绘画题目和不同的绘画要求，如画动物、画风景等。

孩子们可以根据自己的喜好选择绘制哪个主题。

3.活动中，老师提供绘画技巧指导，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，运用不同的绘画技巧创作出独特的作品。

4.完成作品后，孩子们可以互相欣赏、评论和交流自己的作品，鼓励他们表达作品背后的创作意图和造型构思。

以上是三个小学创意寒假实践活动方案，可以根据具体条件和孩子们的兴趣进行适当调整和改进。

寒假劳动作业设计
寒假劳动作业设计可以让学生在轻松有趣的环境中培养动手能力、观察力和创造力。

以下是一个适用于小学生的寒假劳动作业设计示例：
设计主题：手工制作彩虹风铃
材料准备：
1.彩色纸
2.铁丝
3.小铃铛
4.剪刀
5.胶水
6.彩色细线
步骤：
1. 准备工作：
•把彩虹颜色的纸分别剪成小条状。

•将铁丝弯成一个半圆形，作为彩虹的框架。

2. 贴彩虹：
•用胶水将剪好的彩虹条依次贴在铁丝框架上，形成一个七彩的半圆。

3. 挂小铃铛：
•在彩虹的下端挂上一些小铃铛，可以用小细线将铃铛系在铁丝上。

4. 固定细线：
•在铁丝的两端固定彩色细线，可以将细线打结，使其方便挂起。

5. 完成风铃：
•等胶水完全干透后，你就完成了一个漂亮的彩虹风铃。

注意事项：
•在使用剪刀和弯曲铁丝时要小心，以免造成伤害。

•在进行手工活动时，可以请家长陪同和指导。

这个寒假劳动作业设计旨在培养学生的手工制作能力，同时激发他们的创造力和想象力。

希望学生们在完成这个有趣的项目时，能够感受到劳动的乐趣，同时享受手工创作的成就感。

寒假中学生有创意的实践作业寒假作业——语文1. 做一名游客：与你的父母或朋友一起开启一段亲情或友情之旅，游览河间府署或瀛海湖，并写一篇游记，字数700字以上。

2. 做一名骚客：一首河间府署或瀛海湖的小诗，古体诗、现代诗不限，并解读一下你的创作背景与意图，300字以上。

3. 做一名拍客：拍一张你自己满意的河间府署或瀛海湖的照片，并写一篇摄影散文，讲一讲照片背后的故事。

字数600字以上。

4. 做一名导游：假如你的朋友很想游览河间府署或瀛海湖，邀你做导游。

请设置一下游览路线，并拟一篇导游词，要求文中至少包含他（她）的三句歌词。

字数800字以上。

5. 做一名好市民：假如河间市市长征求市民对河间府署或瀛海湖的开发与保护的意见。

你来写一封致市长的信，谈谈你的意见与建议。

字数600字以上。

6. 做一名评论员：瀛海湖对市民免费开放，也有人建议河间府署对市民免费开放。

作为一名游客，你对此有什么看法。

写一则评论，字数500字以上。

寒假作业——数学1. 春节流行微信抢红包，请了解新年网络红包的各项数据，并分析背后的意义。

2. 在出行高峰期任选一处红绿灯，分别测出行人和机动车等待绿灯的时间，观察、统计相应时间内行人数量和机动车数量。

评估红绿灯设置的合理性，并形成报告。

如不合理，请以书面报告的形式向交警部门提出改进建议。

3. 用学习过的几何体和身边的闲置物品，制作富有创造性的模型。

4. 观察生活中的立体实物，拍照并画出三视图。

5. 画出自家的房屋平面图，并根据自己的观察，为空间优化提出建议。

6. 选一部具有数学元素的经典影片观看，比如死亡密码、美丽心灵、心灵捕手、费马最后定理、笛卡儿。

7. 搜集1~2位数学家的有关资料，将其简介及主要事迹整理成1000字左右的文章。

8. 用思维导图梳理本学期知识框架。

9. 购买一个魔方，打乱各面顺序，利用立体几何知识，恢复原样。

10. 自己设计一份和数学有关的创意作业。

寒假作业——英语1. 根据学过的教材内容，选一个单元，尝试编写具有自己特色的英语主题式分级阅读材料，形式自由。

寒假实践作业展示一、实践活动简介寒假期间，我积极参加了多项实践活动，包括社会实践、志愿服务和技能培训等，旨在提升自己的综合素质，增加社会经验和实践能力。

以下将详细介绍我参与的实践活动以及所获得的收获和成果。

二、社会实践寒假期间，我参加了一次社会实践活动，是到当地的乡村小学支教。

在这次活动中，我深切感受到了农村教育资源紧缺的现状，同时也体会到了教育对于孩子们未来成长的重要性。

我和小伙伴们一起上课授课，进行了各种寓教于乐的教学活动，给孩子们带去了知识和快乐。

在支教的过程中，我不仅学会了担当责任，独立思考，而且也收获了人生中宝贵的友谊和感悟。

这次社会实践让我更深刻地认识到了社会的不公平、民生问题，也更加珍惜我所拥有的一切。

三、志愿服务在寒假期间，我主动参加了一些志愿服务活动，如为养老院的老人们搬家具、清洁卫生，为留守儿童送去温暖和关爱等。

这些志愿服务活动让我感受到了奉献的快乐，也锻炼了我的耐心和责任感。

通过这些活动，我明白了奉献和快乐是相辅相成的，帮助他人也是帮助自己，让我更加懂得了感恩和珍惜。

四、技能培训为了提升自己的技能水平，我参加了一些技能培训班，学习了摄影、书法、电脑维修等技能。

这些技能培训不仅为我提供了一个更广阔的学习空间，也让我在实践中掌握了更多的技能和知识。

通过此次培训，我听懂了摄影艺术的内涵，学会了如何捕捉美好瞬间；书法让我感受到了意境的深远，更加注重心灵的洗礼；电脑维修则让我可以更好的处理电脑故障，提高自己的实用技能。

这些技能培训给了我不同的视野和认识，也教会了我如何在实践中不断提高自己的综合素质。

五、总结与反思寒假期间的实践活动不仅让我收获了很多，同时也让我深刻的认识到了责任与担当的重要性，对社会的关心和对他人的帮助也是对自己心灵的一种洗礼，更重要的是培养了我的实践能力和人际交往能力。

同时，在不断参与实践活动的过程中，我还发现了自己的不足之处，比如对事物的认知不够深入、对社会问题理解的不够透彻，因此以后的时间里，我会更加严谨认真的学习专业知识，提高自己的专业素养。