家长教育孩子学会做人的方法

家长的教育方法家长是孩子成长道路上最重要的引导者和陪伴者，他们的教育方法对孩子的成长起着至关重要的作用。

在孩子成长的过程中，家长们应该注重培养孩子的品德修养、学习能力和社会适应能力，下面就家长的教育方法进行一些探讨。

首先，家长应该注重培养孩子的品德修养。

品德修养是一个人最基本的素质，而家长是孩子品德修养的第一位老师。

家长们应该以身作则，做孩子的榜样，教会孩子做人的道理和做人的准则。

在日常生活中，家长可以通过言传身教的方式，教育孩子要诚实守信、友善待人、勤奋好学、有爱心等品质，让孩子在成长的过程中懂得如何做一个有道德、有责任感的人。

其次，家长应该注重培养孩子的学习能力。

学习是孩子成长过程中最重要的事情之一，而家长是孩子学习的第一位老师。

家长们应该关注孩子的学习情况，给予他们适当的学习指导和帮助。

在孩子遇到学习困难的时候，家长们应该耐心倾听孩子的心声，给予他们鼓励和支持，帮助他们找到解决问题的方法，让他们养成主动学习、勇于探索的习惯，提高他们的学习能力和解决问题的能力。

最后，家长应该注重培养孩子的社会适应能力。

社会适应能力是孩子成长过程中必不可少的能力，而家长是孩子社会适应能力的第一位老师。

家长们应该引导孩子主动融入集体生活，培养他们的团队合作意识和沟通能力，让他们学会与他人相处、学会尊重他人、学会处理人际关系，让他们在社会中更好地适应和成长。

综上所述，家长的教育方法对孩子的成长起着至关重要的作用。

家长们应该注重培养孩子的品德修养、学习能力和社会适应能力，以身作则，给予孩子适当的关爱和教育，让他们在成长的道路上茁壮成长。

希望家长们能够认真思考自己的教育方法，给予孩子更好的成长环境和教育引导。

幼儿园家长如何教育孩子做人做事引言幼儿期是孩子个性形成和价值观培养的关键时期。

幼儿园家长在孩子的道德教育中起着重要的作用。

本文将从培养孩子正确的人生观和价值观的角度出发，探讨幼儿园家长如何教育孩子做人做事。

1. 激发孩子好奇心和探索精神•孩子天生具有好奇心和探索精神，家长要鼓励和激发孩子的好奇心，让其对生活充满兴趣。

•提供适当的学习资源和环境，如购买适合孩子年龄的图书、玩具等。

•陪伴孩子一起探索新事物，鼓励孩子提出问题，并帮助孩子找到问题的答案。

2. 培养孩子的品德和道德观念•家长是孩子最早、最重要的道德指导者，应该从身教做起。

•在生活中注重培养孩子的待人接物、尊重他人、诚实守信等品质。

•鼓励孩子参加公益活动，培养孩子奉献他人、关爱社会的意识。

3. 培养孩子的责任感和独立性•家长要给予孩子适当的责任，让孩子学会承担自己的事情。

•做好家庭环境的规划和组织，让孩子学会爱护、整理自己的物品。

•学会让孩子自立，放手让孩子尝试解决问题，锻炼其独立思考和解决问题的能力。

4. 培养孩子的合作精神和团队意识•鼓励孩子积极参与集体活动，培养孩子的合作能力和团队意识。

•多给孩子提供和其他孩子一起玩的机会，让他们学会相互尊重、合作和分享。

•鼓励孩子参加体育活动，培养良好的团队合作精神。

5. 培养孩子的自控能力和解决问题的能力•孩子的自控能力在社交、学习等方面都十分重要，家长要帮助孩子培养自控能力。

•在日常生活中，给孩子适当的选择权，让其学会分辨和做决策。

•鼓励孩子在面对问题时，思考解决问题的方式和方法，培养解决问题的能力。

6. 培养孩子的创造力和想象力•创造力和想象力是孩子发展的重要基石，家长应该注重培养孩子的创造力和想象力。

•提供丰富多样的学习材料和玩具，鼓励孩子进行角色扮演、自由创作等活动。

•给孩子提供良好的学习环境，让其有机会展示和发展自己的创造力和想象力。

7. 培养孩子的沟通能力和情绪管理能力•家长要注重培养孩子的沟通能力和情绪管理能力。

怎样教孩子做人的道理教育孩子是每个家长的重要使命，而教孩子做人的道理更是其中至关重要的一部分。

在现代社会中，道德教育的重要性越发凸显，因此，家长们如何教导孩子做人的道理成为了亟需解决的问题。

本文将从树立榜样、培养情商、倡导道德价值观三个方面来探讨如何教育孩子做人的道理。

第一，树立榜样。

作为孩子成长过程中的第一任教师，家长应以自己的言行举止成为孩子最好的榜样。

许多研究表明，孩子更容易从模仿身边的人中学到道德价值观。

因此，家长需要提高自身的道德素养，力求言行一致。

例如，在家庭生活中，父母可以积极乐观地面对问题，表现出坚韧的精神面貌；同时，父母之间的相互尊重和理解也是树立榜样的重要方面。

这些都将潜移默化地影响孩子的行为和思维方式。

第二，培养情商。

情商指的是人们在情感、认知和社交方面的智力和能力。

培养孩子的情商是教育其做人道理的关键之一。

关注孩子的情感需求，帮助他们认识和表达情感，是培养情商的重要方式。

家长可以通过与孩子进行心理沟通，鼓励他们诚实表达自己的情感，帮助他们解决情绪困扰，并以身作则教导孩子如何正确地处理自己的情绪。

同时，培养孩子的同理心也是重要的一环。

通过与孩子分享他人的喜怒哀乐，引导他们理解他人的感受，懂得与他人相互关心和共存。

第三，倡导道德价值观。

在日常生活中，家长要积极引导孩子接受正确的价值观。

首先，要让孩子明白个人行为的后果。

家长可与孩子一起讨论不同行为带来的结果，让他们意识到善恶行为之间的差异。

其次，要以正面评价的方式强化孩子的优良行为。

当孩子表现出积极的行为时，家长应积极鼓励和肯定，让孩子明白善行是值得赞赏和奖励的。

此外，家长还可以通过阅读故事和伦理类书籍，启发孩子思考，从而引导他们正确行事。

通过这种方式，孩子可以从小学会尊重他人、关心社会，并树立正确的道德价值观。

综上所述，教育孩子做人的道理是一项长期而复杂的任务。

家长们可以通过树立榜样、培养情商和倡导道德价值观等方面入手，帮助孩子树立正确的价值观念和行为模式。

如何教育孩子做人做事教育是百年树人的大计，教育的成败是看孩子一生的成就，教育最重要的是教孩子学会做人做事。

为了孩子一生的幸福着想，德行的根基得要早早扎下去才行。

一、教孩子学会爱、学会做人。

对于家庭教育而言，父母培养孩子独立自主的能力，自尊自爱的品质是基本的责任。

父母要给孩子做榜样，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，善于宽待别人，做个情商高的人;取得成绩不要骄傲，碰到困难不要气馁，形成与人为善，以诚取胜，乐观向上的品格。

孩子在这样的家庭氛围中耳濡目染，何愁不优秀?二、教孩子从小事做起，培养良好习惯。

良好的学习习惯会让孩子获得良好的学习效果，轻松对待学业;良好的生活习惯则会让自己更有教养，做事更有效率。

所以爸妈应当注意培养孩子待人接物、讲究卫生、学业不拖拉的好习惯，当你看到孩子有坏习惯时，不妨切身体会孩子的立场，表示相信孩子能改变，并鼓励孩子的进步，孩子会更加有信心。

三、为孩子提供锻炼的机会。

不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。

当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓励他实践，通过锻炼使孩子获得自信，增强战胜困难的意志力。

有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培养孩子独立做事，独立处理问题的能力，能力的培养对孩子将来有很大的帮助。

四、言传身教，把握时机。

孩子成长的过程，其实很多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。

要经常给予孩子鼓励和帮助，有进步应肯定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，在困难面前不低头的坚强意志和性格。

教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。

五、放飞心情，留点玩的空间。

孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是锻炼，玩也能玩出智慧。

玩耍还可以培养孩子的社交能力和素质，家长要留给孩子一定的玩的时间。

节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加知识面，减轻压力，创新思维。

平时怎样教育孩子的简单几句话怎样教育孩子是每个家长都要面对的重要问题。

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长的言传身教对孩子的发展起着至关重要的作用。

下面是我总结的一些简单而有力的教育孩子的几句话，希望能对家长们有所帮助。

1. 知错就改，不要固执己见。

教育孩子要让他们明白，人都会犯错，关键是能否及时改正。

只有勇于承认错误，愿意改正，才能不断进步。

2. 尊重他人，不要欺负弱小。

教育孩子要培养他们的尊重他人的意识，不要欺负弱小，要善待他人，与人为善。

3. 知识改变命运，勤奋学习。

教育孩子要明确告诉他们，知识是改变命运的重要因素，只有通过勤奋学习才能取得更好的成绩。

4. 珍惜时间，合理安排。

教育孩子要教会他们珍惜时间，合理安排自己的学习和生活，不要浪费时间。

5. 做事要有计划，不要急躁。

教育孩子要培养他们做事有计划的习惯，不要急躁，要有耐心。

6. 做人要诚实守信，不撒谎。

教育孩子要教会他们做人要诚实守信，不撒谎，要讲信用。

7. 尊重父母，孝敬长辈。

教育孩子要教会他们尊重父母，孝敬长辈，要懂得感恩。

8. 培养团队意识，学会合作。

教育孩子要培养他们的团队意识，学会与他人合作，共同完成任务。

9. 培养兴趣爱好，丰富自己。

教育孩子要鼓励他们培养自己的兴趣爱好，通过兴趣爱好来丰富自己的生活。

10. 做人要有原则，不要随波逐流。

教育孩子要教会他们做人要有原则，不要随波逐流，要有自己的独立思考能力。

以上是我总结的一些简单而有力的教育孩子的几句话，希望对家长们有所启发。

教育孩子是一个长期的过程，需要家长们不断努力和引导，给予他们正确的教育，才能让他们健康成长。

家长正确引导教育孩子的方法现在的小孩自尊心都特别强，而且非常的叛逆。

作为家长，该如何引导自己的孩子，已成为家长们头疼的一件事了。

为此，以下是店铺分享给大家的家长引导教育孩子的方法，希望可以帮到你!家长引导教育孩子的方法一、做人比技能教育更重要学校教给孩子学习知识能力和获取知识能力，而家庭从小对孩子的人格和品质进行影响。

培养孩子守信的习惯，对孩子许诺要慎重。

许诺后我们都要履行诺言，这样既保护了孩子的自尊心，也维护我们作为家长在孩子心中的威信。

同时教育了孩子对谁都不能随便说话和承诺，说了就要负责。

二、关注孩子的倾诉，因为孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任。

经常与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，愿意听子女谈知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时要多用一些鼓励性的语言，尤其是孩子在学习上遇到困难时，切忌使用“笨蛋”、“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

要让孩子正确面对挫折，培养孩子健康人格。

三、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯。

认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表，实现自我控制，达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。

有时间表的指引，孩子显得更加自觉。

定时地弹琴、休息、锻炼、学习。

四、正确认识电脑、电视的作用：要满足孩子合理的要求和愿望。

孩子都有玩的天性，孩子的一举一动都受到监控和约束，孩子的生活空间成了无形的牢笼，这不利于孩子的健康成长。

学电脑、玩QQ起码要会打字，一些操作技巧，这对孩子没有坏处，而且如果用电脑是用来查资料，玩QQ是用来沟通信息，方便联系，这些都是好事。

看电视如果看的是《科教频道》、《百家讲坛》或者新闻，这也是好事。

可怕的是电脑游戏或电视的动画片，一旦上瘾、着迷，就控制人的大脑神经，让人兴奋，不可救药。

家长怎么教育孩子学会做人家长怎么教育孩子学会做人通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。

即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。

一、让孩子做一个诚实善良的人诚实善良是做人的最基本要求，是一个人的立身之本，交友之道，商贸之魂。

这种品质需要从小培养，那么家长应该做的是：1、告诉孩子诚实和善良的好处和不诚实的害处其实，很多孩子撒谎是无意的行为。

家长要注意从小处着眼，发现问题及时引导。

(举例——“狼来了”)这个故事值得我们深思。

庆幸的是放羊的孩子虽然失去了几只羊但改掉了说谎的毛病;悲哀的是，令他改掉毛病的是狼而不是人。

那些村民完全有机会引导教育他，使他的损失降到最低限度。

这是值得我们深思的。

2、让孩子学会去关心别人送人玫瑰之手，虽久犹有余香。

人与人相处离不开相互关心、相互帮助。

关心是爱的前提，如果孩子对周围的人和事物毫不关心，他就不会去爱什么，对别人的爱也会毫无知觉。

这样的孩子将来必定孤独痛苦，感受不到人间真情，生活没有色彩。

关心别人也是一种品质和习惯，需要从小养成。

作为家长应该经常给孩子讲关心别人的好处，更重要的是让孩子知道怎样去关心别人。

(1)关心别人从孝敬父母开始。

俗话说“百善孝为先”。

很简单，一个人如果连自己的父母都不关心，很难想象他会去关心别人。

而关心父母也是孩子最容易做到的。

如，早晚向父母问好;吃饭请父母先动筷;外出跟父母打招呼征求意见;递上一杯水或递上一双拖鞋;祝父母生日快乐等。

别小看这些微不足道的事情，这就是教养。

(2)从小培养孩子的责任感。

首先，让孩子学会一些家务劳动;作为家庭一分子，孩子有责任参加家务劳动。

其次，让孩子学会为家庭分忧;应该让孩子知道父母支撑一个家庭是很不容易的，自己有责任为家庭出力，要有为家庭分忧的意识，不让父母操心。

再次，让孩子学会关心集体。

积极参加学校组织的各项集体活动。

如，各种比赛，参观游览等。

如何教孩子做人的基本道理教育孩子成为有品德的人是每个家长的责任和期望。

做人的基本道理是为人处世的准则和价值观，对孩子的成长具有重要影响。

本文将探讨如何教导孩子做人的基本道理，以帮助他们建立正确的人生观和价值观。

一、身教为先无疑，身教是教育孩子做人的基本道理的最重要的一种方法。

父母作为孩子最重要的榜样，他们的言行举止直接影响到孩子的行为习惯和价值观念的形成。

因此，父母应该积极塑造自己的品德形象，在孩子面前展示正确的行为模范，例如：真诚待人、尊重他人、关心帮助他人等。

孩子通过观察和模仿父母的行为来学习和成长，良好的家庭环境和正确的家庭教育方式对孩子的品德养成起着关键性的作用。

二、培养良好的品德品德是做人的基本道理的核心要素，它包括诚实守信、友善待人、勤劳尽责、宽容谦和等等。

家长可以通过以下方式来培养孩子的良好品德：1. 激励奖励：当孩子表现出良好的品德时，及时给予肯定和奖励，鼓励他们坚持正确的行为方式。

2. 规范行为：为孩子树立明确的行为规范，让他们知道什么是正确的，什么是错误的。

同时，也要以身作则，遵守规范，给孩子提供明确的行为模型。

3. 提供合适的引导：在孩子做出错误行为时，家长应该冷静地引导和指导，帮助他们认识错误，理解正确道理，并帮助他们找到改正错误的方法。

三、培养良好的人际关系人际关系是成长过程中非常重要的一部分，它涉及到孩子与家人、同学、老师和社会其他成员的互动。

培养良好的人际关系可以培养孩子的交往能力、合作意识和共同进步的意识。

以下是一些培养良好人际关系的方法：1. 培养友善态度：鼓励孩子对人友善、善良，不歧视、不欺负他人，帮助他们明白友善是建立长久友谊的基础。

2. 学会分享和合作：教育孩子要懂得分享和合作，与他人一起努力、共同成长。

通过与他人的合作，他们可以发展出更好的团队意识和相互支持的能力。

3. 学会尊重他人：培养孩子尊重他人的意识是非常重要的，他们应该尊重不同文化、背景和观点的人。

家长教育孩子做人的方法有哪些现在的家长都关注孩子的成绩和升学，而忽视孩子做人的教育。

为此，以下是分享给大家的家长教育孩子做人的方法，希望可以帮到你!诚实是人格的第一基石,不诚实的人永远不可能获得信任,他将失去人格,被大众抛弃,成为最终的失败者.而侥幸的获利,逃避惩罚并不能挽救这种人的命运,因为不诚实是欺骗的同义词.而欺骗是以损人利己为出发点的,小时的不诚实,不加纠正往往是悲剧命运的开端,而骗子的下场都是很少例外的. 诚实所表现的心理特征是自尊与善意,而不诚实是对自己不尊重,对他人不尊重而且无善意.不诚实就是虚伪,严重点就是骗人坑人.1.诚实是立身之基. 例:宋真宗时期的晏殊,诚实好学,7 岁会写文章,14 岁被推荐给朝廷.正巧宋真宗御试进士,把考题拿给他做,小晏殊看题后,对真宗说: "我10 天前做过这个题目,请陛下另外出个题目吧! "真宗感到晏殊诚实可信,赐他"同进士出身" .在史馆供职时,每逢假日, 京城官员常到郊外游玩,在酒楼宴乐,晏殊家贫没钱去吃喝玩乐,只好在家里读书写文章.突然有一天真宗要晏殊担任辅佐太子的东宫官,大家十分惊讶,真宗说: "近来群臣经常游玩饭宴,只有晏珠闭门读书,自重谨慎,正是东宫合适的人选" ,晏珠谢恩后说: "我也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫,如果有钱,也早就参与宴游了" . 真宗听了,对他的诚实非常赞赏,从此更加信任. 一位叫欧阳的大学生,在一公司负责推销工作,十分热情负责, 短期就创下了不凡的业绩.不幸公司被无情市场淘汰,只好裁员,缩规.欧阳也在被裁的几十名员工之中.老板在给每一个裁员发结算工资时,全部多发100 元.只欧阳一人将多发的退回,老板十分感动. 一年后, 公司扩员, 首先想到的是欧阳, 回来后安排了一个管理职务, 后来成为该公司的销售总监. 一位叫贝特的小男孩,一天老父亲病了,没钱买粮食,就去超市逛,拿了三斤面粉,向店员说过几天还钱,店员不肯,店主出来,一见就喊,这是老贝特的儿子,老贝特是远近知名的诚实人,东西让他拿去吧.而且又拿了几个肉罐头,说这是我慰问老贝特的.孩子十分感动,知道诚实是一种真正的财富,也做一个诚实人,后来发展了一个大农场,成为美国知名的最早黑人企业家.2.培养孩子诚实,首先家长要对孩子诚实,言而有信. 当家长的许诺不兑现时,孩子不仅失望,也会变得用说谎来欺骗家长.比如:说你得了90 分就给你买运动鞋,届时又说明年再买; 比如:说你再旷课逃学就不准你进家门,结果实践不了; 比如:一位孩子叫林凌,原来诚实,后来会撒谎了,原因是她妈妈不诚实叫孩子看见了.妈妈对婆婆不好,和孩子外出去玩不想做家务,就对婆婆说去开家长会.买回水果不想给婆婆吃就对林凌说不要告诉婆婆,自己和孩子关在屋里吃.妈妈带林凌去买火车票,叫孩子缩头不超过1.4 米,买了半票.学校要妈妈去参加家长会,叫林凌对老师说妈妈加夜班,爸爸出差了,借故不去.这位林凌后来在同学中假话连篇,涂改试卷,作弊,还专门乘夜色把百元假币用出去,最后学会骗父母的钱,发展到偷窃进了少管所.3.对于孩子的诚实,尤其是犯了错诚实地承认要着力表扬鼓励.△一位孩子把母亲误将十元假币用出去,赶紧去收回来的事.△一位孩子把考试失败,不及格的试卷呈递给家长的事.△一个孩子做了坏事,没有别人知道,却敢向父母主动承认,这是最应当表扬,强化的. (儿童的不承认错,是一种自我保护,是几乎与生俱来的,自然生存力的表现,一切没经过教育的孩子都会不分是非地保持下去,只有科学的教育能引导承担和诚实)应把认错承担的品质看得比错误本身重要, 因此不要只盯所犯错误而要引导下次不犯,并强化承担,诚实.4.对需要满足的要求,要设法满足.不因不合理的不予满足让孩子以说谎的办法去获得.如不给基本的零花钱,使孩子说谎: "学校要开展什么活动,要交钱" .5.给孩子记载诚实档案.并写下父母的评语.6.搜集社会上诚实办事成功的案例.以及虚伪坑骗而遭致败落犯罪的故事,给孩子讲,一起分析,并让孩子评价.7.孩子稍大时让孩子分析林彪这个大骗子的发迹史和灭亡的过程.认识它对国家民族的危害,他手捧语录,比谁都革命,私下里却说: "人不说假话办不成大事"结果他从做了顶尖的假大事中摔得粉身碎骨. 而彭德怀,即使暂时身败名裂,但坚持为人民说真话,最终获得了历史永远的景仰. (列宁打花瓶,华盛顿砍樱桃树……) 诚实坚持的是真,真是追求真理的第一道门坎.要从幼儿开始就培养起来. 虚伪的民族是一定要灭亡的! 虚伪的孩子是一定会失败的, 而且这种失败,因为虚伪的不易克服而难以重新站立.人们会给犯错误的人以机会,但永远不会给不诚实的人以机会.不诚实,虚伪坑人害已.8.对孩子第一次说谎,既要认真对待,又要耐心引导,不要粗暴对待.孩子三岁以前说谎,手沾奶油硬说蛋糕不是他吃的,这是幼儿是非观未建立,不必着急,4 岁以后说谎就要认真引导了.如涂改分数,想玩就说学校有活动.家长教育孩子做人的方法二、勤劳意义.它是谋生发展能力的基础.一懒生百病,一勤百事兴.任何成功都和勤劳有缘分,任何失败都和懒惰难分开. 勤劳,这里对学生来说,重点不是讲学习思考脑力劳动,着重讲动手做事.当然动手做事也要用脑子. 现在的孩子, 为了功课, 很少做事. 甚至连生活自理力都缺乏了. 大学生宿舍一塌糊涂,衣服不洗,请钟点工,做饭扫地都不会.(1)动手就是协调脑体,也促进头脑聪明.人的智慧不是闭眼瞑思得来的,而是动手做事中获得的.猿不动手,成不了人.十指连脑,做事使人细心,准确,条理,协调,有发现,有经验,会适应, 敏锐利落,果断有谋.美贩堵锥越有≈?SPAN lang=EN-US>47 岁的人跟踪观察. 获知, 少儿时常做事, 吃过苦的人比一般人多的人, 在与人相处时关系融洽度高两倍,工资报酬高五倍,被解雇可能性低16 倍,生活充实,有信心.而少儿时代不做事,未吃过苦,未受挫折,未干过活的人,成年后患精神疾病比前者多10 倍,犯罪率也高得多.(2)未来竞争社会,人要发展全面,不勤劳的人肯定受淘汰. 到社会上主要看你做事的能力,而做事能力是从勤劳中获得的.有人说勤劳是使你的孩子长一对腾飞的翅膀,而不让孩子做事,则是拔掉翅膀上的毛.(3)孩子时期不学会勤劳做事,大了一定笨手笨脚,呆得可笑. 一些干部子女,有钱人的子女做了官为什么那么无能,就是小时候不做事,事事依靠,害了他.一些除了会做官什么事都不会做的人,就是小时不做事的人.我母亲,打毛衣是能手,做衣服是行家,读书一直免费到大学.据说我外婆一边种田,一边读书,从来不用交学费, 因为成绩好.我从小抓鱼摸虾,自制玩具,当了右派,仍是上千上万人中最会干活的人,获三项能手称号.60 年我带88 人的中队没饿死一个人,其它中队饿死四分之一多.我从小做事,青年期也吃大苦, 成长为不知困难的人, 有一种超越瘾. 做没干过的事, 短时间就上道, 不久便超过老师傅.当然也会招人嫉妒,但我会把荣誉转嫁给别人, 所以除了当过右派,还没有什么困难曾难倒过我.2.怎样培养孩子勤劳的品德.(1)家长要理解勤劳的伟大意义,以及懒惰的重大危害. (我曾了解在汕尾的几名乞丐,和几十户困难户,大多数是不勤造成) ,人的发展是由于勤劳,不然还是猿.(2)让孩子从小养成勤劳.家长要有培养孩子的计划. 两三岁让拿东西,倒垃圾,学穿衣,自己在浴室淋浴. 三四岁洗自己的袜子,手巾,小衣,叠小被,扫地. 四五岁学择菜,摆饭桌,擦桌子. 五六岁洗碗筷,拖地板,整理自己的物品,玩具.六七岁到近处买日用品,种花草. 七八岁学织平板的毛围巾,剪纸,贴相簿. 八九岁学热饭,用洗衣机洗衣,擦玻璃. 九岁十岁会照顾生病的父母,邻居,会关心环境,清扫楼梯,大院. 十岁十一岁会做简单的饭菜,有序整理图书,作业本,并搜集自己写的日记,作文,自己编辑装钉. 十一二岁会帮父母到亲朋家送东西,传递事情,会策划庆祝父母生日,会布置自己的房间使其有特点. 十二三岁会主动帮助同桌学习, 会帮助邻居老人做事, 提物上楼, 帮送报纸,帮喂宠物. 十三四岁会策划家庭日常开支,会修理水龙头,电灯换保险丝, 会报警,会自救.(3)家长和孩子都要克服,劳动耽误学习的错误认识.手,身和脑联系着,孩子的神经协调,对思维的发展影响大.是为思维的发展打开空间,获得表象引起联想和思考.不勤劳只接受书面知识,人会呆掉,大自然是一本大书,一切劳动都是接触大自然.如果一边劳动,一边思考,效果会更好.(4)引导孩子体会劳动后的快乐,产生自豪自信,理解自己劳动的过程,产生独立的快乐,获得家人欣赏的快乐.(5)对懒孩子千万别心软,要约法三章,在家里作好分工,区分责任,定期检查,先学自理,后为家庭服务,寒暑假帮农村亲戚干活,帮父母看店,做事.(6)不要怕孩子搞坏东西,一时干不好,要舍得一切,又要循序指导,并要激励,不完成,不干,绝对不允许.直到养成习惯.(7)有时父母病,出差,专门让孩子自理,侍候父母.(8)把孩子劳动情况写成文章,送到学校介绍,或出版家庭手抄报,记载孩子勤劳的事迹和父母喜悦兴奋心情.家长教育孩子做人的方法三、自信自信就是对自己做人做事学习工作的信心, 是对自己持肯定乐观的自我评价和接纳. 自信怎样产生?是从父母对孩子的良好评价中产生的, 也是从周围的反映,态度中产生的. 另外,也是孩子具备良好的素质中产生的.一个时时受到负面评价和打击,被漠视被孤立,失爱的孩子是不会具有自信心的.孩子时代,自我意识还没有获得充分发展,对自己尚不能作准确的评价,小成功可能傲气十足,觉得天下第一,小挫折可能垂头丧气,觉得不如人.这时关键是父母的态度和评价. 无数经验证明,在孩子时代是树立自信心的关键期. 举例:罗森塔尔效应.学生罗纳尔的进步成长. 成功学导师拿破仑和她的继母的故事. 都说明,鼓励,正面激励,信任,寄予期望,是培养自信心的不二法门. 李镇西老师在女儿李晴雁考初中倒数第二录取时, 帮助女儿编辑出版自己的作文诗歌集,重新振作自信的故事. 我帮助口吃女孩树立自信的故事. 为后进学生点滴闪光处叫好的老师的故事. 东边不亮西方亮,产生挫折在其它地方寻找鼓舞的事. 都说明,孩子树立自信心,家长,教师,同学责任重大. 具体操作方法:1.孩子取得成绩时,一定要真心祝贺,不要满不在乎,或总认为还不满意.要看孩子进步,不和别人比,只和自己比.2.孩子失败时,家长要面带微笑,情绪轻松,告诉孩子只要努力了父母就满意, 能找到原因就是进步, 能自觉地克服提高就要庆祝.3.不断引导孩子认识自己的长处,永远怀着希望和帮助的心情, 不责怪,不唠叨,把所有唠叨化作认真思考和科学指导.4.注意孩子情绪变化,产生消极情绪时要谈心,要用坚强的榜样激励孩子.5.给孩子设计一个成长筐,把获得的荣誉进步,父母的赞评都搜集在里面.6.永远不对孩子说丧气话,对孩子的批评不用你+道德评价句式,只用我+我的希望+具体建议.7.设身处地理解,激励,给他鲜花,给他梦!8.抓住关键日子,给孩子特殊的精神礼物(如生日,毕业,选上班委,受奖时)9.为孩子指出多种人生道路,不要只有考大学一条.看准孩子特点,长处加以培养强化,使之有成就感.10.告诉孩子,能吸取教训的失败,是推迟来到的成功.11.评价孩子分数只是一项,而要寻找更多评价的项目,尤其将品德作为更重要标准.告诉孩子只要他善良,勤劳,自信,坚强,虽然成绩不理想,但那只是暂时的.即使毕业时不如人,将来事业和人生也一定会幸福成功.。

今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于家庭教育的心得体会。

在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台，让我有机会与大家共同探讨家庭教育的重要性。

首先，我想说的是，家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

一个优秀的孩子，离不开家长的悉心培养。

在这里，我想用一句低调的话来表达我对家庭教育的理解：“低调做人，高调育人。

”一、低调做人低调做人，就是要谦虚谨慎，不张扬。

在家庭教育中，家长要以身作则，用自己的言行给孩子树立良好的榜样。

以下是我认为低调做人的几个方面：1. 尊重他人：家长要尊重孩子的意见，倾听他们的心声。

在与他人交流时，要尊重对方，做到礼貌待人。

2. 严谨治学：家长要注重自己的言行举止，严谨治学。

在孩子面前，不玩手机、不看电视，以示对孩子的重视。

3. 勤俭节约：家长要培养孩子的勤俭节约意识，不浪费粮食、不攀比物质。

让孩子明白，幸福的生活来源于勤劳和节俭。

二、高调育人高调育人，就是要关注孩子的成长，给予他们充分的关爱和支持。

以下是我认为高调育人的几个方面：1. 陪伴成长：家长要尽量抽出时间陪伴孩子，关心他们的生活和学习。

在孩子遇到困难时，给予鼓励和帮助。

2. 培养兴趣：家长要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们参加各种活动，培养他们的综合素质。

3. 引导价值观：家长要注重培养孩子的道德品质，引导他们树立正确的价值观，做一个有担当、有责任感的人。

总之，家庭教育是一门艺术，需要我们用心去经营。

作为家长，我们要学会低调做人，高调育人。

以下是我对家庭教育的几点建议：1. 增进亲子关系：家长要主动与孩子沟通，了解他们的内心世界，增进亲子关系。

2. 注重家庭教育方法：家长要根据孩子的性格特点，采取合适的教育方法，因材施教。

3. 关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身心健康，关心他们的成长，为他们营造一个良好的成长环境。

最后，我想说，家庭教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

让我们携手共进，为孩子的美好未来，贡献自己的一份力量！谢谢大家！。