2018年高考政治一轮复习每日一题(第23周)矛盾的同一性和斗争性(含解析)

政治常识练习(一)（一）矛盾的同一性和斗争性辩证关系原理【重点考点难点】1．矛盾范畴矛盾是指事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。

即矛盾是事物统一体内部的对立因素之间的关系。

2．矛盾的基本属性--矛盾的同一性和斗争性（1）矛盾双方的同一性是指矛盾双方相互联系、相互吸引的性质和趋势。

（2）矛盾双方的斗争性是指矛盾双方相互分离、相互排斥的性质和趋势。

3．矛盾的同一性和斗争性的辩证关系同一性要受斗争性的制约，矛盾双方的共存要靠斗争来维持、转化靠斗争实现。

斗争性要受同一性的制约，同一性规定和制约着斗争的形式和范围。

4．矛盾同一性和斗争性辩证关系原理的方法论意义（1）辩证认识的实质在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一；从同一中把握对立。

"在对立面的统一中把握对立面"。

只有这样，才能真正把握住矛盾。

（2）同一性和斗争性相互制约的原理是我们制定战略策略的理论基础任何事物都包含着矛盾，这就要求我们全面地把握事物矛盾的对立和统一两个方面，既要重视斗争，也要善于调和和妥协。

同一性和斗争性相互制约的原理是我们制定战略策略的理论基础，中国共产党在历史上关于统一战线中的"又联合又斗争"的策略，改革开放中"利用资本主义、建设社会主义"的方针，实现祖国统一大业的"一国两制"方针，党的十七大的"构建社会主义和谐社会"的思想以及我国在处理国际关系中提出的"构建和谐世界"理念，正是对立统一学说的运用和体现。

练习题：1.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为A.对立统一规律揭示了普遍联系的本质内容和发展的内在动力B.它是贯穿于唯物辩证法各个规律和各个范畴的中心线索C.矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一是辩证认识的实质D.是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的焦点2.下列哪些现象是矛盾同一性的表现A.一团和气，与世无争B.敌我双方军队展开激战C.敌中有我，我中有敌D.团结互助的进步集体3.1999年，中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议，它将对两国经济产生深远影响。

矛盾的同一性和斗争性高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆虽然不断升级的电脑病毒和无空不入的不良手机短信使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，以及手机的技术升级和普及，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。

这可以说明①任何事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展A．①②B．③④C．②③D．①④【答案】D【解析】矛盾就是对立统一，对立是绝对的，统一是相对的，对立中有统一，统一中有对立，②③没有正确理解矛盾的含义。

题中对互联网的看法坚持了一分为二的观点，故选D。

矛盾的同一性矛盾的斗争性区别含义矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。

它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。

它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势特点矛盾的同一性是有条件的、相对的，它随时间、条件的变化表现出不同的特征矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，它贯穿于事物发展的始终作用①同一性是事物发展的前提，为矛盾得以存在和发展提供条件。

②同一性使矛盾双方相互利用、吸收有利因素发展自己，推动事物的发展。

③同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势。

①斗争性是矛盾双方的力量发生变化，推动事物发展。

具体表现为：要么双方在斗争中共同发展，从而促进事物发展；要么一方战胜另一方，推动事物发展②矛盾的斗争突破某一事物的界限，使一事物转化为它事物联系同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展方法论①要坚持一分为二的观点，既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。

社会建设统一起来”的观点。
答案：①矛盾就是对立统一。 对立性和统一性是矛盾所固有的 相反相成的两种基本属性。矛盾 双方既对立又统一，由此推动事 物的运动、变化和发展。②古村 落的保护与经济社会建设既对立 又统一，两者存在经济社会建设 与特色文化传承的互补性等内在 同一性，对古村落进行保护与合 理开发，可以促进当地的经济社 会建设。③但在资金使用、古村 落内的建房等方面，也存在着古 村落保护与改善当地农村生产生 活条件等矛盾，只有有效解决两 者的矛盾，才能做到既保护古村 落，又促进当地的经济社会发展。 因此，“在当前加快推进城镇化 进程中，必须把古村落保护和经 济社会建设统一起来。”这一观 点是正确的。
课时3 唯物辩证法的实质与核心
1.矛盾的同一性和斗争性
➢ 1.考点精讲 ➢ 2.命题探究 ➢ 3.视野拓展
➢1.考点精讲
考点精讲
一、矛统一的哲学范畴，
简言之，矛盾就是对立统一。
矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性
是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两 种基本属性。
解析：从生活与哲学角度考查 矛盾基本属性的知识，在明确 教材具体内容的基础上，围绕 机器人和人的关系，用矛盾即 对立统一、矛盾的同一性、矛 盾答的案斗：争性①等斗知争识性分和析同说一明性机是矛 器盾人的和两人个的基关本系属即性可。。②矛盾的斗 争性是指矛盾双方相互排斥、相 互斗争的属性。机器人与人存在 对立的一面，机器人的使用会造 成一些工作岗位的减少，致使一 些人失业。③矛盾的同一性是指 矛盾双方的相互依赖、相互贯通。 机器人与人存在相互统一的一面， 机器人是由人制造和使用的，机 器人的使用创造了新的就业岗位， 要求人提高自身素质，管好用好 机器人。
考点精讲
4.矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理 （矛盾对立统一原理） 【原理内容】：

高考政治复习矛盾的同一性和斗争性1．2018年美国发动贸易战对我国某出口企业带来了不利影响，但该企业认为“危中有机”，通过改变营销策略、调整海外布局等方式使企业效益不降反升，推动了企业长远发展。

这主要体现的哲学道理是( )A．矛盾是事物发展的源泉和动力B．主要矛盾与次要矛盾共同决定事物发展C．矛盾的同一性是绝对的，并寓于斗争性之中D．矛盾的主要方面与次要方面相互排斥2．“万物并育而不相害，道并行而不相悖。

”这一名言出自《礼记·中庸》，其哲学寓意是( )①矛盾双方相互依赖②矛盾双方既对立又统一③特殊性离不开普遍性④没有特殊性就没有普遍性A．①② B．③④ C．①③ D．②④3．人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，已成为经济发展的新引擎，但也可能带来改变就业结构、侵犯个人隐私等问题，必须加强前瞻预防。

这表明( )①任何事物之间都存在联系②事物的联系具有多样性③矛盾双方既对立又统一④主次矛盾转化是有条件的A．①② B．③④ C．①④ D．②③4．下列名句与下图漫画蕴含哲理最接近的是( )A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C．祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待5．人们在吃了大鱼大肉之后发现这样的饮食方式有损健康，因此，人们又开始喜欢上了粗粮，远离了细粮。

虽然粗粮确实含有大量的维生素，有益于健康，但是人们如果过量食用，也会损害健康。

这说明( )①矛盾的斗争性是绝对的，有条件的②矛盾是事物发展的源泉和动力③矛盾双方存在着斗争性和同一性④真理超出一定的条件和范围就会变成谬误A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．每个人都有缺点，如果你害怕它、回避它，它就水远是你的硬伤；只有正视它、克服它，它才会成为你向上攀登的垫脚石，当把全部力量用于改善自我而不是掩盖不足时，我们就会变得越来越优秀。

由材料我们可以悟出的哲学道理有( )①矛盾是普遍存在的，要敢于承认自身的不足②矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化③矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一④要在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．土豆和西红柿根本不是一个世界的，但它们走到了一起。

高中政治哲学矛盾试题矛盾具有同一性和斗争性：同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提。

斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。

接下来店铺为你整理了高中政治哲学矛盾试题，一起来看看吧。

高中政治哲学矛盾试题：选择题1、哲学上所讲的"斗争"与政治上所讲的"阶级斗争"之间的内在联系是( )A、它们都是具有不同特点的具体矛盾斗争的表现B、它们都具有特殊性C、后者是前者的具体表现，前者是包括后者在内的一切具体矛盾斗争的共性的概括D、两种斗争都是矛盾双方对立的具体表现2、"自相矛盾"典故中的矛盾是 ( )A、逻辑矛盾B、生活中的矛盾C、人为制造的矛盾D、哲学意义上的矛盾3、石墨变成金刚石是在高温高压的情况下发生的，汞变成金是用中子轰击汞原子，打掉一个质子和电子的情况下发生的，这些科学实验说明了 ( )A、矛盾双方相互依存B、矛盾双方相互转化C、矛盾双方的相互转化是有条件的D、矛盾双方的相互依存是有条件的4、老子"小国寡民"的构想，陶渊明的"世外桃源"的梦想，这些构想主要违背的哲理是( )A、事物是变化发展的B、事物是普遍联系的C、矛盾是普遍的、客观的D、事物的矛盾是相互转化的5、矛盾的普遍性是指 ( )A、事事有矛盾，矛盾存在于一切事物之中B、矛盾存在于一切事物发展过程的始终C、矛盾存在于一切事物内部D、矛盾无处不在，无时不有6、所谓两分法是指 ( )A、把世界上的一切事物都看成是互相对立的两个方面B、用矛盾的分析方法分析一切C、用一分为二的观点分析社会生活中的各种问题和现象D、既要看到优点又看到缺点，既看到成绩又看到问题7、《经济日报》发表的有关文章指出："垃圾是放错了地方的资源"，据有关资料统计，在我国实行双气化的大城市中的生活垃圾里，与人们吃喝有关的厨房有机垃圾占50%左右，其余50%中，18.2%以上是可以回收利用的，其中纸张占5.3%，棉纺织物占6.8%，草木树叶占6.1%，这些物质扔掉是害，利用起来是个宝。

要求：坚持一分为二，全面的观点看问题
2、二者的联系： （1）同一性以差别和对立为前提。没有斗争性就没有矛 盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。 （唯物主义和唯心主义相互争论而发展；中美相互斗争 而发展；运动员相互竞争而进步；和实生物，同则不继） （2）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。没 有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物就不能存在 和发展。 （上坡路下坡路都是同一条路。君子和而不同，小人同而 不和) 要求：在对立中把握统一，在统一中把握对立；在矛盾 的对立统一中推动事物的运动、变化和发展。
1、发展具有普遍性，世界是永恒发展的。要求坚持 发展的观点。 2、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产 生和旧事物的灭亡。 3、事物发展前途是光明的，道路是曲折的。既要对 未来充满信心，又要勇敢接受挫折和挑战。 4、量变和质变是事物发展的两种状态。事物的发展 是从量变开始的，量变是质变的必要准备；量变达到 一定程度，必然引起质变，质变是量变的必然结果。 要求重视量的积累，抓住时机促成飞跃，坚持适度的 原则。 5、矛盾是事物发展的源泉和动力。矛盾的对立统一， 推动着事物的运动、变化和发展。
(1)斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。 (2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的 属性。机器人与人存在对立的一面，机器人的使用会 造成一些工作岗位的减少，致使一些人失业。 (3)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。 机器人与人存在相互统一的一面，机器人是由人制造 和使用的，机器人的使用创造了新的就业岗位，要求 人提高自身素质，管好用好机器人。 （4）矛盾的基本属性要求我们坚持一分为二，全面的 观点看问题。一方面要看到机器人的产生对人的排斥， 另一方面机器人的产生又依赖于人，对人的素质提出 了更高的要求。

专题十五唯物辩证法—矛盾观2018年高考题1（2018年高考全国1卷文综政治22）2018年4月，习近平在深入推动长江经济带发展座谈会上强调，新形势下推动长江经济带发展，关键是要正确把握整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系，坚持共抓大保护、不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。

这一论断反映的辩证法道理有①“两点论”和“重点论”相结合②矛盾同一性和斗争性既相互联结又相互分离③矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的④主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B2（2018年高考全国2卷文综政治21）中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】此题以我国中医药走向世界为背景材料，考查矛盾分析法等相关知识。

中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，这表明矛盾具有普遍性和特殊性，在矛盾普遍性指导下具体分析矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法，①②正确；事物的性质主要的是由主要矛盾的主要方面决定的，③说法错误；主要矛盾决定着事物的发展方向，④说法错误。

故本题选A。

3（2018年高考全国3卷文综政治23）中国的发展与世界的发展依存度日益加深。

中国的发展离不开世界，世界的发展越来越得益于中国。

其中蕴含的哲学道理是①整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中②部分区别于整体，整体的状况不一定影响部分③部分影响整体，部分的发展有利于整体的发展④整体与部分相互依存，部分在整体中的地位是发展变化的A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D4（2018年高考江苏卷政治29）下列选项与图4漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是图4A. 捡了芝麻，丢了西瓜B. 一着不慎，满盘皆输C. 百足之虫，死而不僵D. 只见树木，不见森林【答案】D【解析】本题考查整体与部分的辩证关系，主次矛盾的辩证关系。

考纲要求：1．正确认识矛盾的同一性与斗争性2．把握矛盾的普遍性和特殊性及其关系3．掌握主次矛盾与矛盾的主次方面4．掌握辩证否定观5．把握创新的社会作用1．（2020·江苏卷）灯泡的发明曾被认为是骗局、外科消毒法曾被人们拒绝、疫苗刚出现时曾受到抵制……今天，它们不仅得到了广泛应用，相关的技术和产品还在不断更新。

材料说明（）A．矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的B．矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中C．具体问题具体分析是解决矛盾的关键D．事物的发展是前进性与曲折性的统一【答案】D【解析】本题强调事物发展的前途与道路，没有涉及矛盾的同一性和斗争性的辩证关系，排除A。

矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中并通过特殊性表现出来，B说法正确但没有体现，排除。

本题考查前进性与曲折性的统一，没有体现具体问题具体分析是解决矛盾的关键，排除C。

灯泡的发明曾被认为是骗局、外科消毒法曾被人们拒绝、疫苗刚出现时曾受到抵制，这说明事物发展的道路是曲折的。

它们不仅得到了广泛应用，相关的技术和产品还在不断更新，这说明事物发展前途是光明的，故本题说明事物的发展是前进性与曲折性的统一，D符合题意。

故本题选D。

2．（2020·山东卷）习近平强调，城市发展和治理要统筹好生产、生活、生态三大空间布局。

在我国城市化进程的推进和城市规模的拓展过程中，只有实现人口与环境、生产与生活、城市发展与生态保护之间的平衡，“鱼与熊掌”兼得，才能建设人与自然和谐相处、共生共荣的宜居城市。

对上述材料分析正确的是（）A．联系的客观性和无条件性要求人们统筹好生产、生活、生态三者关系B．“鱼与熊掌”兼得是基于矛盾的同一性和斗争性相互结合推动事物发展C．建设宜居城市需要人们通过实践搭建新的自在事物的联系D．宜居城市建设要坚持主要矛盾和次要矛盾的统一【答案】B【解析】B：城市发展和环境保护，一方面，二者有对立的一面；另一方面，如果在城市发展和治理中统筹处理好生产、生活、生态三大空间布局，在对立中把握统一，是能实现鱼与熊掌兼得的。

高考政治一轮复习矛盾观各有其特殊性。

要求我们要坚持具体问题具体分析。

+材料(不同、特点、针对当地实际、独特)4. 矛盾的普遍性与特殊性是相互联结、辩证统一的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。

要求我们在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性，做到共性与个性的，具体的历史的统一。

+材料(借鉴、试点、推广、典型示范、以……精神为指导，结合某地实际)注意：如果材料强调主要矛盾答A，涉及矛盾主要方面答B5. a.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。

要求我们既要抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

+材料(关键、重点、中心、核心、首要)b.矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主次方面在一定条件下相互转化。

要求我们想问题办事情既要全面，又要分清主流与支流。

+材料(利弊、优劣、主流、方向、大体)6. 坚持两点论与重点论的统一。

+材料(既要重点……又要……)二、矛盾的对立统一原理1.矛盾就是对立统一。

+材料(点明矛盾是什么)2.同一性：矛盾双方一方的存在以另一方的存在为前提;矛盾双方在一定条件下相互转化。

+材料3.斗争性：矛盾双方相互排斥相互对立。

+材料4.矛盾双方既对立又统一，由此推动着事物的运动、变化和发展。

+材料5.要求我们要用一分为二、全面的观点看问题。

+材料(既要…又要…;正确处理好两者的关系。

)三、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理(1)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，二者相互联结，是共性和个性、一般与个别的关系。

(2)普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。

特殊性离不开普遍性。

+材料(试点;推广;借鉴;典型示范)(3)两者在一定条件下相互转化。

(4)要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性。

坚持矛盾的普遍性和特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。

免费考研解答热线：400-676-9000 政治必考考点:矛盾同一性和斗争性及其相互关系万学教育海文考研王斌一、矛盾的含义对立统一规律又称矛盾规律，矛盾是辩证法的核心概念。

1.矛盾的含义矛盾指事物或事物之间的对立和统一及其关系。

简言之，矛盾即对立统一。

2.要区分逻辑矛盾与辩证矛盾逻辑矛盾是指人们思维过程中由于违反形式逻辑规则所造成的自相矛盾；辩证矛盾则是事物本身所固有的对立统一关系。

列宁说：“辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。

”二、矛盾的同一性和矛盾的斗争性同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛盾双方相互联系的两个方面。

1.矛盾的同一性矛盾的同一性指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。

它有两个方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。

2.矛盾的斗争性矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。

矛盾斗争性具有丰富的内容和多样的形式。

不同的矛盾具有不同的斗争形式，同一矛盾在不同发展阶段上的斗争形式也不同。

不能把斗争性归结为一种形式，也不能把斗争形式的改变误认为斗争的消失。

对于多种多样的斗争形式，可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。

三、矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性是相互连接、相互制约的。

同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性，因为矛盾的同一性是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一；斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。

矛盾的斗争性是无条免费考研解答热线：400-676-90002 件的绝对的，同一性是有条件的相对的。

无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。

四、矛盾的同一性和矛盾的斗争性的关系矛盾的同一性和斗争性相互联结、相互制约的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立。

坚持两点论和重点论的统一高考频度：★★★★★难易程度：★★★☆☆在高中学习阶段，每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。

如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。

这种做法主要体现了A．矛盾普遍性原理B．主次矛盾关系原理C．矛盾的主次方面关系原理D．矛盾的普遍性与特殊性关系原理1．主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及其方法论（1）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系：第一，在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其地位和作用是不平衡的，其中在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。

第二，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

（2）主要矛盾和次要矛盾辩证关系的方法论要求：办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

2．矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其方法论（1）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系：第一，事物内部矛盾双方的地位和作用是不平衡的，其中处于支配地位、起主导作用的一方是矛盾的主要方面，处于被支配地位、不起主导作用的一方是矛盾的次要方面。

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

第二，矛盾的主要方面和次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。

（2）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的方法论要求：第一，看问题要分清主流和支流；第二，看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面。

3．坚持两点论与重点论相统一（1）主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的方法。

（2）坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

唯物辩证法的矛盾观1.事物的矛盾包括两个基本属性：斗争性与同一性。

下列强调同一性的是（）①君子喻于义，小人喻于利②垃圾，只是放错了位置的资源③卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭④没有当年中国人民的抗日战争，就不会有今天的和平生活A.①②B.①③C.②④D.③④答案C解析①强调了君子与小人的不同体现了矛盾的斗争性，③强调了高尚者和卑鄙者的不同，体现了矛盾的特殊性，不符合题意。

矛盾的同一性有两个方面的含义：矛盾双方相互依存、矛盾双方相互贯通相互转化，②④分别说明垃圾与资源、战争与和平在一定条件下的相互转化，故体现了矛盾的同一性。

2.一堵墙挡住了视野，找个东西把脚垫高，问题就解决了。

可是，找不到垫脚之物，于是，便把墙上的砖拆掉垫在脚下……漫画（如图）给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是（）A.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层D .横看成岭侧成峰，远近高低各不同答案 B解析漫画告诉我们，解决问题不能采用一个模式、一种办法，要认识到矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。

B反映了平原和山区在同一季节的不同景色，体现了矛盾的特殊性，入选。

A强调发挥主观能动性受客观条件制约，C强调要立足整体，D强调认识角度不同，人们获得的认识就不同，均与题意不符。

3.中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同，只有凝聚当代中国的“价值公约数”，才能将13亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。

这段话启示我们，认识事物（）A.既要侧重于抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾B.既要承认运动的相对性，又要承认静止的绝对性C.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性答案 C解析“每个人的价值追求不尽相同”，说明矛盾具有特殊性，启示我们认识事物时要重视矛盾的特殊性；”只有凝聚当代中国的‘价值公约数’，才能将13亿不同的‘原子’凝聚成有序的整体”，表明矛盾具有普遍性，启示我们认识事物时要着重把握矛盾的普遍性，故答案为C。

正确理解矛盾的普遍性和特殊性的相互转化
矛盾的普遍性与特殊性的区分是相对的，它们在一定条件下相互转化，这是由事物范围的极其广大和发展的无限性决定的。从空间上看，在一定范围内是普遍性的东西，在另一范围内则可能变为特殊性的东西，反之亦然。从时间上看，在一定阶段上是普遍性的东西，在另一阶段上则可能变为特殊性的东西，反之亦然。
A．矛盾的普遍性与特殊性相互联结。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
B．矛盾的普遍性与特殊性在一定场合相互转化。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。
它有两方面的含义：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
【注意】矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化，要求我们创造条件促进积极转化，限制消极转化。
②斗争性：矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
③同一性与斗争性的关系：
矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。
斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
②方法论：在矛盾普遍性原理指导下，具体研究矛盾的特殊性，实现矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
（4）矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理的方法论意义

矛盾观点矛盾特殊性主次矛盾与矛盾主次方面★★★★★○○○○○1、矛盾就是对立统一原理内容：矛盾是事物自身包含的双方既对又统一的关系。

简而言之，矛盾就是对立统一方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点（全面的观点）看问题。

同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。

2、矛盾的普遍性原理内容：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾。

方法论：矛盾的普遍性要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

3、矛盾的特殊性原理内容：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

方法论：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析（马哲的活的灵魂）4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理内容：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性的关系。

①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。

一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。

另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。

②二者在一定条件下相互转化。

方法论：是马克思主义普遍原理和中国具体实践相结合的哲学基础，也是建设有中国特色的社会主义的理论依据，建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。

5、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系原理内容：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响（主要矛盾决定次要矛盾，次要矛盾影响主要矛盾），并在一定条件下相互转化。

方法论：善于抓重点（抓中心、抓关键），集中力量解决主要矛盾；又要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。

错误倾向：反对办事情不分主次，“胡子眉毛一把抓”；又要反对只抓主要矛盾，忽视次要矛盾的“单打一”。

6、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理内容：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

方法论：既要全面的观点看问题，又要分清主流和支流矛盾的观点是唯物辩证法实质的核心的观点，我们要注意综合运用矛盾分析法，即矛盾的观点看问题。

课时作业(八十九)矛盾的同一性和斗争性1．[2017·天津市高三期中考试六校联考]中国当代著名学者周国平，善于用哲学家的洞察力来思考生活、揭示真谛。

他常用一句话勉励自己：“把弱点当作根据地。

”人皆有弱点，人生皆有缺憾，正是在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人才能幸福地生活。

“把弱点当作根据地”蕴含的哲理是( )①承认人生会有坎坷，但对未来生活要充满信心②发挥主观能动性，有利于促进矛盾双方的转变③不抓住事物的主要矛盾就不可能解决缺憾问题④没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生A．①② B．①③C．②③ D．①④答案：A 解析：人皆有弱点，人生皆有缺憾，正是在对弱点的宽容和对缺憾的接受中，人才能幸福地生活，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，要承认人生会有坎坷，但对未来生活要充满信心，①②正确；③④在材料中未体现，均应排除。

故本题答案选A。

2．[2017·定州中学月考]战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。

为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。

偏见和歧视、仇恨和战争，只会带来灾难和痛苦。

相互尊重、平等相处、和平发展、共同繁荣，才是人间正道。

这段话告诉我们( )①战争与和平作为矛盾双方相互依存②世界是一个普遍联系的有机整体③主次矛盾在一定条件下可以相互转化④量的积累达到一定程度会引起事物性质的变化A．①② B．①③C．②④ D．③④答案：A 解析：材料中这段话告诉我们战争与和平作为矛盾双方相互依存，①正确；②正确，材料表明世界是一个普遍联系的有机整体；③不选，主次矛盾在一定条件下可以相互转化，不符合题意；④不选，材料没有强调量的积累达到一定程度会引起事物性质的变化。

故本题答案选A。

3．[2017·江西省赣吉抚七校高三阶段性教学质量检测]下面漫画说明( )①矛盾的同一性寓于斗争性之中②矛盾的斗争性与同一性不可分割③矛盾的斗争性为同一性所制约④矛盾的斗争性推动着事物的发展A．①② B．③④C．②③ D．①④答案：C 解析：①错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中；④错误，矛盾的既对立又统一推动事物的运动、变化和发展；“吵架需要两个人”强调矛盾双方的对立，“停止吵架只需要一个人”，强调了矛盾双方的相互依存，说明斗争性离不开同一性，并为同一性所制约，故②③正确。

矛盾的同一性和斗争性1．“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。

对此，我们应该( )①正视手机控制社会的事实②适度使用，防止矛盾的转化③辩证否定手机功能的拓展④创新科技，消除人性的弱点A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

下列情形符合“同一性”的是( )A．矛盾着的双方呈现相互分离的趋势B．矛盾存在于一切事物的发展过程中C．矛盾着的双方既统一又斗争推动事物发展D．对立着的矛盾双方不可分割地联系在一起3．漫画《扁担》给我们的哲学启示有( )①矛盾的斗争性是同一性的前提②矛盾双方相互依赖③事物的联系是有条件的④要用发展的眼光看问题，对生活充满信心A．②③ B．①② C．①④ D．②④4．“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊。

”这首小诗蕴含的哲理与下列名句体现的哲理最为一致的是( )A．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．江山代有才人出，各领风骚数百年D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香5．2016年是“十三五”规划和全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。

为寻求经济发展新动力，开拓经济发展新空间，打造经济发展新机制，必须正确处理“破”与“立”的辩证关系，为推进国民经济平稳发展提供理论指导。

下列关于“破”与“立”关系的认识正确的是( )①“破”与“立”存在共同的基础和元素，因此要做到“立”中有“破”②“破”与“立”互为前提和条件，因此要做到“破”和“立”的均衡发展③“破”与“立”存在互相反对、互相限制的关系，因此要“破”和“立”并举④“破”与“立”存在着由此达彼的贯通性，因此要顺应“破”和“立”的转化A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．抗日战争时期，一位老乡针对部队个别同志没有认真执行群众纪律的问题，给军分区司令员提了意见。

矛盾的同一性和斗争性高考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆虽然不断升级的电脑病毒和无空不入的不良手机短信使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，以及手机的技术升级和普及，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。

这可以说明①任何事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的③矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展A．①②B．③④C．②③D．①④【误区1】矛盾就是事物内部的两个方面相互排斥、相互斗争分析：矛盾就是事物内部矛盾双方既对立又统一。

【误区2】一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到优点，又要看到缺点分析：矛盾的双方是具体的、多种多样的，不能把矛盾双方简单地理解为好与不好、优点和缺点。

【误区3】矛盾的同一性寓于斗争性之中分析：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，矛盾双方不可能斗争。

【误区4】矛盾就是问题，就是困难，因此矛盾越少越好；矛盾是事物发展的动力，因此矛盾越多越好分析：矛盾具有客观性，既不能说矛盾越少越好，也不能说矛盾越多越好，就事物的发展来说，不能以矛盾的多少为标准来判断是好事还是坏事，只能以是否有利于新事物的发展、是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏。

1．智慧家居的物联系统“住进”青瓦白墙的江南民居，智慧道路上的无人车和桨声灯影中的摇橹船“并行”——古老的江南水乡乌镇以开放的姿态拥抱变革。

世界互联网大会在这个江南水乡演绎和投射了无数“变”与“常”的碰撞与交融。

对“变”与“常”的理解正确的是①“变”具有绝对性，是无条件的，“常”是永恒的②“变”与“常”作为矛盾双方，二者既对立又统一③“变”寓于“常”之中，并且通过“常”体现出来④“变”与“常”为矛盾的主次方面，既相互排斥，又相互依赖A．①②B．①③C．②④D．③④2．党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出“建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误”；“鼓励干部干事创业，大胆作为”。