强化教师礼仪,塑造良好形象(下) 试卷 95分
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教师文明礼仪考试试题一、单选题(每题2分,共20分)1. 教师在与学生交谈时,应保持怎样的态度?A. 严肃冷漠B. 热情友好C. 随意敷衍D. 严厉批评答案:B2. 教师在课堂上应如何着装?A. 随意穿着B. 正式得体C. 穿着暴露D. 运动装答案:B3. 教师在校园内行走时,应遵循什么原则?A. 随意穿行B. 遵守交通规则C. 快速奔跑D. 无视他人答案:B4. 教师在与家长沟通时,应采取何种方式?A. 命令式B. 协商式C. 指责式D. 冷漠式答案:B5. 教师在课堂上应如何对待学生的问题?A. 忽略不答B. 耐心解答C. 嘲笑讽刺D. 严厉批评答案:B6. 教师在批改作业时,应注意什么?A. 随意批改B. 认真细致C. 快速完成D. 忽略错误答案:B7. 教师在办公室内应如何与同事相处?A. 互相指责B. 互相帮助C. 保持距离D. 竞争攀比答案:B8. 教师在校园内遇到学生时,应如何做?A. 无视走过B. 微笑点头C. 严厉训斥D. 快速离开答案:B9. 教师在课堂上应如何控制自己的情绪?A. 随意发泄B. 保持冷静C. 情绪化D. 无视学生答案:B10. 教师在学生面前应如何表现自己的专业素养?A. 随意讲解B. 严谨认真C. 敷衍了事D. 炫耀自己答案:B二、多选题(每题3分,共15分)11. 教师在校园内应遵守的文明礼仪包括哪些?A. 尊重学生B. 遵守校规C. 爱护公物D. 保持环境卫生答案:ABCD12. 教师在课堂上应避免的行为有哪些?A. 迟到早退B. 随意打断学生发言C. 玩手机D. 与学生互动答案:ABC13. 教师在与家长沟通时,应避免哪些行为?A. 推卸责任B. 指责家长C. 耐心倾听D. 积极反馈答案:AB14. 教师在批改作业时,应做到哪些?A. 公正客观B. 及时反馈C. 忽略错误D. 鼓励学生答案:ABD15. 教师在校园内应如何展现自己的形象?A. 穿着得体B. 语言文明C. 行为规范D. 无视他人答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)16. 教师在课堂上可以随意使用手机。
教师礼仪与修养考试试题一、选择题(每题2分,共10分)1. 教师在课堂上应保持的仪态是()。
A. 随意走动B. 坐姿端正C. 频繁看手机D. 与学生闲聊答案:B2. 教师在与学生沟通时,以下哪种行为是不恰当的()。
A. 耐心倾听B. 尊重学生意见C. 打断学生发言D. 保持微笑和鼓励答案:C3. 教师在穿着上应遵循的原则是()。
A. 随意穿着B. 得体大方C. 过于时尚D. 完全按照个人喜好答案:B4. 教师在处理学生问题时,以下哪种做法是正确的()。
A. 严厉批评B. 私下谈话C. 公开羞辱D. 忽视问题答案:B5. 教师在与家长沟通时,应保持的态度是()。
A. 居高临下B. 尊重和理解C. 避免交流D. 指责家长答案:B二、判断题(每题1分,共5分)1. 教师在课堂上可以随意使用手机。
()答案:错误2. 教师在学生面前应保持专业和尊严。
()答案:正确3. 教师可以根据自己的喜好随意改变教学计划。
()答案:错误4. 教师在学生犯错时可以采取体罚的方式进行教育。
()答案:错误5. 教师应积极参加学校组织的各种培训和活动。
()答案:正确三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述教师在课堂上应如何展现自己的专业形象。
答案:教师在课堂上应通过专业知识的传授、教学方法的创新、课堂管理的有序以及与学生互动的恰当方式来展现自己的专业形象。
2. 描述教师在处理学生冲突时应采取的步骤。
答案:教师在处理学生冲突时,首先应保持冷静,听取双方陈述;其次,引导学生理解对方立场,寻找共同点;然后,提出解决方案,鼓励学生自我反思;最后,监督执行并跟进后续情况。
四、案例分析题(每题15分,共30分)1. 某教师在课堂上发现两名学生在玩手机,该教师立即没收了手机,并在全班面前严厉批评了这两名同学。
请分析该教师的做法是否妥当,并给出你的建议。
答案:该教师的做法不妥当,因为公开批评可能会伤害学生的自尊心,引发逆反心理。
建议教师私下与学生沟通,了解玩手机的原因,并引导学生认识到课堂纪律的重要性。
教师礼仪期末试题题库及答案一、选择题1.教师礼仪的目的是:A.展示个人魅力和权威B.建立良好的师生关系和课堂秩序C.提高学生成绩和教学效果D.提升教师的社会地位答案:B2.以下哪项属于教师在教学过程中应遵守的礼仪行为?A.打断学生发言B.使用粗鲁的语言对待学生C.保持亲善的面部表情和肢体语言D.批评学生的错误答案:C3.教师在与同事交往中,应注意以下哪点?A.尊重对方的私生活B.批评对方的教学方法C.善于夸奖对方的优点D.过分插手对方的事务答案:C4.教师在职业礼仪方面的基本要求包括:A.穿着整洁、得体B.言行文雅、谦虚有礼C.保持教师形象、维护职业尊严D.以上答案都对答案:D5.教师在课堂上合理利用肢体语言的目的是:A.吸引学生的注意力B.表达自身的情感和态度C.加强师生之间的互动D.以上答案都对答案:D二、判断题1.教师礼仪只涵盖课堂教学方面,与日常生活无关。
B.错答案:B2.教师在与学生的交往中,应当以身作则,树立良好的榜样。
A.对B.错答案:A3.教师在与家长的沟通中,应注意尊重对方的权益和隐私。
A.对B.错答案:A4.教师在教学过程中,可以经常打断学生的发言,以确保教学进度。
A.对B.错答案:B5.教师在与同事的交往中,应保持友好、合作的态度,建立良好的师德师风。
A.对答案:A三、问答题1.简述教师在教学中应遵守的基本礼仪行为。
答案:教师在教学中应保持言行文雅,用适当的语气和语速与学生交谈,尊重学生的发言权和思考空间,给予学生充分的表达机会。
同时,教师应注重自身形象的维护,穿着整洁得体,保持自信和亲善的面部表情,以及适当的肢体语言,与学生建立良好的师生关系。
2.教师在与家长的交流中需要注意哪些方面?答案:教师在与家长的交流中需要注意尊重对方的权益和隐私,倾听家长的意见和建议,积极回应家长的关注和需求。
同时,教师应保持专业的态度和语言,解答家长对学生学习情况的疑问,并及时与家长沟通学生的表现和进展。
教师礼仪测试题目及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 教师在课堂上应保持怎样的姿态?A. 随意走动B. 站立授课C. 坐着讲课D. 背对学生答案:B2. 教师在与学生交谈时,应该采取哪种眼神?A. 避免眼神交流B. 直视学生C. 看向别处D. 闭眼倾听答案:B3. 教师在校园内遇到学生应该如何做?A. 忽视学生B. 主动打招呼C. 快速走过D. 等待学生先打招呼答案:B4. 教师在批改作业时,应如何对待学生的作业?A. 随意批改B. 认真批改并给予鼓励C. 只批改成绩好的学生的作业D. 批改后不给予任何反馈答案:B5. 教师在穿着上应该注意什么?A. 随意穿着B. 穿着得体,符合教师形象C. 穿着过于休闲D. 穿着过于正式答案:B二、多选题(每题3分,共15分)6. 教师在课堂上应该避免哪些行为?A. 使用手机B. 迟到早退C. 与学生互动D. 保持课堂纪律答案:A、B7. 教师在与家长沟通时,应该注意哪些方面?A. 尊重家长B. 保持专业C. 随意发表意见D. 保持耐心答案:A、B、D8. 教师在校园内遇到同事应该如何做?A. 主动打招呼B. 忽视同事C. 微笑致意D. 保持距离答案:A、C9. 教师在批改作业时,应该遵循哪些原则?A. 公正无私B. 鼓励学生C. 随意批改D. 及时反馈答案:A、B、D10. 教师在穿着上应该注意哪些方面?A. 穿着得体B. 符合教师形象C. 过于个性化D. 保持整洁答案:A、B、D三、判断题(每题1分,共10分)11. 教师在课堂上可以随意使用手机。
(错误)12. 教师在与学生交谈时,应该保持眼神交流。
(正确)13. 教师在校园内遇到学生可以忽视他们。
(错误)14. 教师在批改作业时,应该认真批改并给予鼓励。
(正确)15. 教师在穿着上可以随意穿着,不需要考虑教师形象。
(错误)16. 教师在课堂上应该保持课堂纪律。
(正确)17. 教师在与家长沟通时,应该保持耐心。
教师礼仪考试题库及答案一、选择题1. 教师在课堂上应保持什么样的着装风格?A. 随意休闲B. 正式职业装C. 运动装D. 个性化服装答案:B2. 教师在与学生交流时,以下哪种行为是不恰当的?A. 保持微笑B. 认真倾听C. 打断学生发言D. 鼓励学生表达观点答案:C3. 以下哪种行为是教师在校园内应避免的?A. 随手捡起地上的垃圾B. 与学生亲切交谈C. 在公共场合大声讲电话D. 遵守校园规定答案:C4. 教师在批改学生作业时,应采取哪种态度?A. 严格批评B. 鼓励为主,适度指导C. 忽略错误D. 只关注成绩答案:B5. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?A. 忽略不回答B. 耐心解答,鼓励探索C. 嘲笑提问的学生D. 只回答成绩好的学生的问题答案:B二、判断题1. 教师在课堂上可以随意使用手机。
(错误)2. 教师应尊重每一位学生的个性和差异。
(正确)3. 教师在校园内可以随意吸烟。
(错误)4. 教师在批改作业时可以对学生的作业进行随意的批评。
(错误)5. 教师在与学生沟通时应该保持耐心和尊重。
(正确)三、简答题1. 教师在课堂上应如何展现自己的专业形象?答案:教师在课堂上应穿着得体、整洁,保持专业的态度和行为,使用恰当的肢体语言,以及在教学过程中展现出对学科的热爱和专业能力。
2. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施?答案:教师在处理学生冲突时,首先应保持冷静和公正,倾听双方的陈述,然后根据事实进行判断,采取适当的调解措施,必要时可以寻求学校管理层的帮助。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现一名学生玩手机,教师立即没收了手机并严厉批评了学生。
问题:请分析这位教师的行为是否妥当,并给出你的建议。
答案:这位教师的行为在一定程度上是可以理解的,因为学生在课堂上玩手机确实会影响学习效果。
但是,教师的处理方式可能过于简单和粗暴。
建议教师在处理此类情况时,可以先私下提醒学生,如果学生不改正,再采取适当的措施,同时应该向学生解释为什么这样做是必要的,以及玩手机对学习的潜在影响。
教师礼仪考试题库及答案
1. 教师在课堂上应保持怎样的仪表?
答:教师在课堂上应保持整洁、端庄的仪表,着装得体,符合教师职业形象。
2. 教师在与学生交流时应使用怎样的语言?
答:教师在与学生交流时应使用文明、礼貌、规范的语言,避免使用粗俗、侮辱性或歧视性的语言。
3. 教师在课堂上应如何对待学生?
答:教师在课堂上应尊重学生,平等对待每一位学生,关注学生的个性差异,鼓励学生积极参与课堂活动。
4. 教师在批改作业时应注意哪些礼仪?
答:教师在批改作业时应注意认真、细致,对作业中的错误给予恰当的指导和建议,避免使用过于严厉或贬低性的语言。
5. 教师在与家长沟通时应保持怎样的态度?
答:教师在与家长沟通时应保持尊重、耐心、诚恳的态度,认真听取家长的意见和建议,共同探讨学生的教育问题。
6. 教师在参加学校集体活动时应遵守哪些礼仪?
答:教师在参加学校集体活动时应遵守时间、着装、言行等方面的规定,积极参与活动,展现教师的良好形象。
7. 教师在与同事交流时应遵循哪些礼仪原则?
答:教师在与同事交流时应遵循尊重、合作、互助的原则,保持良好的工作关系,共同促进学校的发展。
8. 教师在接待来访者时应展现怎样的礼仪?
答:教师在接待来访者时应展现热情、友好、专业的礼仪,主动问候,耐心倾听,提供必要的帮助和指导。
9. 教师在公共场合应如何维护自己的形象?
答:教师在公共场合应保持端庄、得体的仪表和言行,遵守公共秩序,展现教师的良好形象。
10. 教师在面对学生的错误时应采取怎样的教育方式?
答:教师在面对学生的错误时应采取耐心、宽容、引导的教育方式,
帮助学生认识错误,鼓励学生改正错误,促进学生的健康成长。
1、()即与人交谈时,神情应专注,态度应诚恳亲切(单选题,本题2分)A:态度诚恳B:善于聆听C:细微有别D:严于律己A2、服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:O表示(),即穿着要应己(单选题,本题2分)A:场合B:时间C:目的D:着装C3、单排三粒扣的西装,切忌只()(单选题,本题2分)A:扣最下面一粒B:全不扣C:只扣中间一粒D:扣好上面两粒A4、()即当对方说话时,我们应认真听,并经常有一些交流的体态语,如点头等,这样可使对方觉得自己受到重视(单选题,本题2分)A:态度诚恳B:善于聆听C:细微有别D:严于律己B5、西装的衬衫颜色以()的为佳(单选题,本题2分)A:彩色B:黄色C:纯色D:绿色C6、以下场合可以握手的是()(单选题,本题2分)A:女士戴礼服手套B:跨门槛时C:湿手D:脏A7、领带夹一般夹在衬衫的()粒扣子中间(单选题,本题2分)A:第三、第四B:第一、第二C:第二、第三D:第一、第三A8、“好久不见十分想念”属于寒暄方式中的()(单选题,本题2分)A:触景生情式B:赞美式C:问候式D:敬慕型C9、下列常见的寒暄方式中,属于触景生情式的是()(单选题,本题2分)A:“拜读过您的大作”B:“久仰大名”C:“今天天气真好、这里风景很好”D:“小王,你这个发型可真漂亮”C10、以下属于很久不见用的敬语是()(单选题,本题2分)A:久仰B:久违C:久别D:打扰B11、服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:T表示(),即穿着要应时(单选题,本题2分)A:场合B:时间C:目的D:着装B12、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,两粒都扣的是()(单选题,本题2分)A:庄重B:潇洒C:呆板D:流气C13、()就是礼仪中最简单、最通常的表达方式,也是人们亲切友好最具美感的表情(单选题,本题2分)A:微笑B:握手C:贴面D:拥抱A14、高档珠宝首饰,适用于()(单选题,本题2分)A:隆重的社交场合B:工作场合C:休闲场合D:执行工作任务A15、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,敞开都不扣的是()(单选题,本题2分)A:庄重B:潇洒C:呆板D:流气B16、服饰要遵循国际通行的“T答案:O”三原则:答案:表示(),即穿着要应地(单选题,本题2分)A:场合B:时间C:目的D:着装A17、“很高兴见到您”,属于寒暄方式中的()(单选题,本题2分)A:触景生情式B:赞美式C:问候式D:敬慕型D18、()的西装比较庄重,一般要把扣子系好,不宜敞开(单选题,本题2分)A:单排扣B:双排扣C:多排扣D:以上均错误B19、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,只系上面一粒的是()(单选题,本题2分)A:庄重B:潇洒C:呆板D:流气A20、服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:T表示(),即穿着要应时(单选题,本题2分)A:场合B:时间C:目的D:着装B21、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,只扣最下面一粒的是()(单选题,本题2分)A:庄重B:潇洒C:呆板D:流气D22、伸手时(),以示友好、平等(单选题,本题2分)A:右手掌要与地面平行B:左手掌要与地面平行C:右手掌要与地面垂直D:左手掌要与地面垂直C23、在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,如距离()左右是“个人界域”(单选题,本题2分)A:25厘米B:45厘米C:75厘米D:90厘米C24、单排三粒扣的西装,()为佳(单选题,本题2分)A:扣最下面一粒B:全不扣C:只扣中间一粒D:好上面两粒D25、站立时的人,从正面看去,应以()为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗(单选题,本题2分)A:鼻B:耳C:口D:眼A26、以下属于不雅走姿的是()(多选题,本题3分)A:内八字和外八字B:弯腰驼背,歪肩晃膀C:走路时大甩手,扭腰摆臀,大摇大摆,左顾右盼D:双腿过于弯曲或走曲线ABCD27、仪态,它反映一个人的()。
2016年简阳市中小学教师继续教育《教师礼仪素养》培训检测题姓名____工作单位________成绩___(题面分95分,卷面分5分,总分100分)一、单项选择题(每小题4分,共40分):1、教师的首要职责是(A )A. 教书育人B. 按时完成教学任务C.勇于改革创新D. 不断提升理论素养2、指出下列不正确的观点是(B )A. 内强素质,外塑形象是每位教师都应面对的问题。
B. 教师言传比身教更为重要。
C. 教师的着装对学生具有审美作用。
D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
3、男教师修面(A )A. 每天B. 两天C. 三天D. 一周4、教师站姿基本要求不包括(D )A. 端正B. 亲切C. 稳重D. 双手叉腰5、得体的坐姿是(C )A. 抖腿B. 瘫坐在椅子上C.坐在椅子2/3处D. 将双腿搭在办公桌上6、下列情况中,介绍他人时,符合礼仪的是(A )A.把家人介绍给同事B. 把早到者介绍给迟到者C.把已婚者介绍给未婚者D. 把上级介绍给下级7、交谈中适宜谈的话题是(B )A.收入B. 影视娱乐C.婚姻状况D. 疾病8、办公室不得体的礼仪是(C )A.谈吐文雅B. 文明办公C.上网聊天、抽烟D. 不玩游戏、不上网购物9、会议期间应有的礼仪是(A )A.把手机置于静音或关闭B.随意出入C. 交头接耳D. 随意打断对方讲话10、礼仪修养的原则不包括(D )A. 摆正位置,真诚待人B. 端正态度,善于包容C. 平等对待D. 因人而异,看人说事二、填空题(每空2分,共20分):1、_礼仪是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。
2、礼仪的本质是尊重。
3、第一印象形成时, 55 % 取决于外表, 38 % 取决于声音, 7 % 取决当时说话的内容和背景。
4、教师着装最基本的、最重要的原则是整洁性原则。
5、介绍礼仪中,介绍他人时遵循的原则是尊者享有优先知情权。
6、介绍的类型有自我介绍、为他人做介绍、集体介绍、业务介绍。
2024秋国开《教师礼仪概论》形考任务一至四试题及答案解析形考作业11.教师的首要职责是()A.教书育人B.按时完成教学任务C.勇于改革创新D.不断提升理论素养正确答案:A2.指出下列不正确的观点是()A.内强素质,外塑形象是每位教师都应面对的问题。
B.教师言传比身教更为重要。
C.教师的着装对学生具有审美作用。
D.礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
正确答案:B3.男教师修面()A.每天B.两天C.三天D.一周正确答案:A4.教师站姿基本要求不包括()A.端正B.亲切C.稳重D.双手叉腰正确答案:D5.得体的坐姿是()A.抖腿B.瘫坐在椅子上C.坐在椅子2/3处D.将双腿搭在办公桌上正确答案:C6.下列情况中,介绍他人时,符合礼仪的是()A.把家人介绍给同事B.把早到者介绍给迟到者C.把已婚者介绍给未婚者D.把上级介绍给下级正确答案:A7.交谈中适宜谈的话题是()A.收入B.影视娱乐C.婚姻状况D.疾病正确答案:B8.办公室不得体的礼仪是()A.谈吐文雅B.文明办公C.上网聊天、抽烟D.不玩游戏、不上网购物正确答案:C9.会议期间应有的礼仪是()A.把手机置于静音或关闭B.随意出入C.交头接耳D.随意打断对方讲话正确答案:A10.礼仪修养的原则不包括()A.摆正位置,真诚待人B.端正态度,善于包容C.平等对待D.因人而异,看人说事正确答案:D形考作业21.在正式场合,男士应该穿的裤装是()。
A.牛仔裤B.休闲裤C.长度适宜的西裤D.运动裤正确答案:C2.如果给自己的学生张晓华写信,在信封收信人一栏可以写()。
A.张晓华(学生)收B.张晓华同学收C.张晓华(同学)收D.张晓华收正确答案:B3.具有较高( )是教师综合素质的核心。
A.职业道德素养B.教学水平C.教学艺术D.职业道德理论正确答案:A4.指出下列不正确的观点()。
A.文化科学素养实质强调的是科学精神、钻研精神、实事求是的精神B.从文化科学素养而言作为教师应着力培养学生的兴趣C.教师的素养主要指政治素养、法律素养和道德素养D.内强素质,外塑形象是每位教师必须面对的问题正确答案:C5.若使用吹风机吹头发,则以距离头发()厘米处为佳。
教师礼仪考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 教师在与学生交流时,应保持的正确态度是()。
A. 严肃认真B. 亲切友好C. 随意自然D. 冷漠疏远答案:B2. 教师在课堂上应如何着装()。
A. 随意穿着B. 正式着装C. 休闲装D. 运动装答案:B3. 下列哪项不属于教师的职业道德()。
A. 尊重学生B. 公正无私C. 体罚学生D. 爱护学生答案:C4. 教师在课堂上应如何对待学生的问题()。
A. 忽略不计B. 耐心解答C. 讽刺挖苦D. 随意回答答案:B5. 教师在与家长沟通时,应采取的态度是()。
A. 居高临下B. 平等交流C. 命令式D. 回避问题答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 教师在与学生沟通时,应保持______的态度,以促进师生之间的良好互动。
答案:耐心和尊重2. 教师在课堂上应保持______的仪表,以树立良好的形象。
答案:整洁和专业3. 教师在处理学生问题时,应遵循______的原则,确保公正公平。
答案:以学生为本4. 教师在与家长交流时,应展现出______的素质,以建立信任关系。
答案:专业和诚恳5. 教师在公共场合应保持______的行为举止,以维护教育工作者的形象。
答案:文明和礼貌三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述教师在课堂上应如何维护课堂纪律?答案:教师在课堂上应通过明确课堂规则、公正执行纪律、适时引导和鼓励学生参与课堂活动等方式来维护课堂纪律。
2. 教师在与学生沟通时应注意哪些礼仪?答案:教师在与学生沟通时应注意语言文明、尊重学生意见、耐心倾听、保持微笑和适当的肢体语言等礼仪。
3. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施?答案:教师在处理学生冲突时应保持冷静、公正地听取双方意见、引导学生自我反省、教育学生正确处理人际关系,并在必要时寻求学校其他部门的帮助。
4. 教师在家长会上应如何表现?答案:教师在家长会上应准备充分、态度诚恳、详细汇报学生在校表现、积极回应家长的疑问和建议,并与家长共同探讨学生的成长和发展问题。
教师礼仪知识测试卷学校:______ : ___________ 总分:___________ 一、填空题。
〔每题1 分,共15 分〕1. 礼仪是〔〕的象征,〔〕的范畴。
2. 个人形象是一个人〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的集合。
3. 教师礼仪行为不仅是教师个人的〔〕,而且直接影响着学生的〔〕,为学生的成长起着至关重要的作用。
4. 教师礼仪五要素包括:教师的〔〕、教师的〔〕、教师的〔〕、教师的〔〕和教师的〔〕。
5. 教师的着装是无形的教育力量。
教师着装应符合自己的〔〕、〔〕、〔〕、〔〕,大方得体,给人以〔〕的美感。
6. 良好的教师形象是美的化身,是学生模仿、追求、敬重的对象;不良的教师形象不仅让学生〔〕、〔〕,而且给社会职业道德造成影响,留下遗憾。
〔〕、〔〕、〔〕是教师形象设计的三大法则。
7. 教师在课堂中的情绪应该表现为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕,而不应该表现为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。
8. 在课堂上,教师不但要注意自身的〔〕和交往礼仪,而且要注意引导学生注意自己的〔〕和交往礼仪, 学会与人交往,学会尊重他人。
9. 向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的〔〕鼓励学生积极表达观点。
10. 教师在课堂外与学生的交往中,要唱响“爱”的主旋律,以〔〕的眼光看待学生,用〔〕爱心对待学生,使自身的人格魅力大放异彩。
11. 在教师与家长的交往中,〔〕和各种形式的〔〕是最主要的形式。
12. 家长会应遵循“报喜不报忧”的原则。
教师不能让家长会变成〔〕,要保护学生的〔〕。
13. 通常来讲,为他人作介绍时,必须遵守〔〕的原则,即要先把职务低的介绍给职务高的,把年轻的介绍给年长的。
14. 握手礼仪是人们日常交往的基本礼节,握手的标准包括握手的〔〕和握手的〔〕两个方面。
15. 在社交礼仪中,乘坐不同的交通工具,有不同的〔〕要求。
二、选择题〔不定项选择〕〔每题1 分,共35 分〕1. 〔〕是我国历史上第一位礼仪学专家。
教师礼仪培训试题及答案一、单选题(每题2分,共10分)1. 在与学生沟通时,教师应该保持的态度是:A. 严厉B. 友好C. 冷漠D. 随意答案:B2. 教师在上课时,以下哪项行为是不恰当的?A. 准时上课B. 着装得体C. 随意打断学生发言D. 准备充分答案:C3. 如果学生在课堂上表现出不尊重教师的行为,教师应该:A. 立即严厉批评B. 私下与学生沟通C. 忽略该行为D. 直接找家长答案:B4. 教师在与家长沟通时,以下哪项是正确的做法?A. 只谈论学生的缺点B. 保持客观公正C. 只谈论学生的优点D. 避免与家长沟通答案:B5. 教师在公共场合遇到学生时,应该:A. 装作没看见B. 主动打招呼C. 让学生先打招呼D. 无视学生答案:B二、多选题(每题3分,共15分)1. 教师在课堂上应该具备哪些礼仪?A. 尊重学生B. 着装得体C. 保持教室整洁D. 准时下课答案:ABCD2. 教师在与学生互动时,应该避免哪些行为?A. 讽刺挖苦B. 耐心倾听C. 过度批评D. 忽略学生答案:ACD3. 教师在处理学生问题时,应该:A. 保持冷静B. 立即解决C. 私下处理D. 公开批评答案:ABC4. 教师在与家长沟通时,应该:A. 保持客观B. 尊重家长意见C. 避免冲突D. 只谈学生问题答案:ABC5. 教师在公共场合应该注意哪些礼仪?A. 着装得体B. 保持安静C. 避免大声喧哗D. 尊重他人答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 教师在课堂上可以随意使用手机。
(错)2. 教师应该对学生的个人隐私保密。
(对)3. 教师在课堂上可以随意离开教室。
(错)4. 教师应该在课堂上展示自己的专业知识。
(对)5. 教师在与学生沟通时可以随意打断学生。
(错)6. 教师在公共场合遇到学生可以装作没看见。
(错)7. 教师在处理学生问题时应该避免公开批评。
(对)8. 教师应该在课堂上鼓励学生提问。
(对)9. 教师在课堂上可以随意批评学生。
教师礼仪修养考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在与学生交流时,教师应该保持怎样的态度?A. 严肃B. 亲切C. 冷漠D. 随意答案:B2. 教师在课堂上应如何着装?A. 随意穿着B. 穿着正式C. 穿着暴露D. 穿着休闲答案:B3. 教师在学生面前应如何使用手机?A. 随时接听电话B. 保持静音C. 玩游戏D. 频繁查看答案:B4. 教师在学生面前应如何控制自己的情绪?A. 随意发泄B. 保持冷静C. 情绪化D. 无动于衷答案:B5. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?A. 忽略B. 耐心解答C. 嘲笑D. 批评答案:B6. 教师在与家长沟通时应注意什么?A. 保持距离B. 尊重家长C. 随意评价学生D. 只谈成绩答案:B7. 教师在校园内应如何行走?A. 随意奔跑B. 保持端庄C. 低头行走D. 随意交谈答案:B8. 教师在办公室内应如何与其他教师相处?A. 互相竞争B. 互相帮助C. 互相指责D. 保持独立答案:B9. 教师在面对学生的错误时应该如何处理?A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚答案:B10. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见?A. 压制B. 尊重并引导C. 嘲笑D. 忽略答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在课堂上应具备哪些基本礼仪?A. 准时上课B. 着装得体C. 保持课堂纪律D. 与学生互动答案:ABCD12. 教师在与学生交流时应注意哪些方面?A. 尊重学生B. 倾听学生意见C. 使用侮辱性语言D. 鼓励学生表达答案:ABD13. 教师在校园内应遵守哪些行为规范?A. 保持环境卫生B. 遵守校园规定C. 随意丢弃垃圾D. 维护校园秩序答案:ABD14. 教师在与家长沟通时应注意哪些礼仪?A. 保持专业B. 尊重家长意见C. 随意评价学生D. 及时反馈学生情况答案:ABD15. 教师在处理学生问题时应遵循哪些原则?A. 公平公正B. 耐心细致C. 随意处理D. 保护学生隐私答案:ABD三、判断题(每题2分,共10分)16. 教师在课堂上可以随意使用手机。
总得分:73.01.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)穿西装一定要配()A.皮鞋B.凉鞋C.布鞋D.旅游鞋标准答案:A| 用户答案: A本题得分:22.(本题分值:2)单排三粒扣的西装,()为佳A.扣最下面一粒B.全不扣C.只扣中间一粒D.好上面两粒标准答案:D本题得分:03.(本题分值:2)高档珠宝首饰,适用于()A.隆重的社交场合B.工作场合C.休闲场合D.执行工作任务标准答案:A| 用户答案: A本题得分:24.(本题分值:2)单排三粒扣的西装,切忌只()A.扣最下面一粒B.全不扣C.只扣中间一粒D.扣好上面两粒标准答案:A| 用户答案: A本题得分:25.(本题分值:2)服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:T表示(),即穿着要应时A.场合B.时间C.目的D.着装标准答案:B| 用户答案: B本题得分:26.(本题分值:2)西装的衬衫袖口略长出西装袖口约()A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米标准答案:B本题得分:07.(本题分值:2)单排两粒扣的西装扣法很有讲究,只扣最下面一粒的是()A.庄重B.潇洒C.呆板D.流气标准答案:D| 用户答案: D本题得分:28.(本题分值:2)服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:T表示(),即穿着要应时A.场合B.时间C.目的D.着装标准答案:B| 用户答案: B本题得分:29.(本题分值:2)领带夹一般夹在衬衫的()粒扣子中间A.第三、第四B.第一、第二C.第二、第三D.第一、第三标准答案:A| 用户答案: A本题得分:210.(本题分值:2)穿着西装,领带系好后,其长度以大箭头垂到腰带下沿处为佳,可上下浮动()左右A.一寸B.二寸C.三寸D.四寸标准答案:A| 用户答案: A本题得分:211.(本题分值:2)服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:P:表示(),即穿着要应地A.场合B.时间C.目的D.着装标准答案:A| 用户答案: A本题得分:212.(本题分值:2)若有意同时佩戴多种首饰,总量上不可超过(),只有新娘可以例外A.3种B.5种C.1种D.2种标准答案:A| 用户答案: A本题得分:213.(本题分值:2)“家、舍、小”,用以称(A.对方亲属B.自己亲属C.对方D.对方单位标准答案:B本题得分:014.(本题分值:2)下列常见的寒暄方式中,属于问候式的是()A.“多年不见,您风采依然”B.“今天天气真好、这里风景很好”C.“晚上好!这时散步很好”D.“您好”标准答案:D本题得分:015.(本题分值:2)以下属于初次见面用的敬语是()A.久仰B.久违C.久别D.打扰标准答案:A| 用户答案: A本题得分:216.(本题分值:2)在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,如距离()左右是“个人界域”A.25厘米B.45厘米C.75厘米D.90厘米标准答案:C本题得分:017.(本题分值:2)()常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面A.鞠躬B.握手C.拥抱D.贴面标准答案:A| 用户答案: A本题得分:218.(本题分值:2)握手只能()A.一对一B.一对二C.一对多D.几个人交叉握手标准答案:A| 用户答案: A本题得分:219.(本题分值:2)在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,距离在()以内是“亲密界域”A.25厘米B.45厘米C.75厘米D.90厘米标准答案:B本题得分:020.(本题分值:2)“令、尊、贤”,用以尊称()A.对方亲属B.自己亲属C.对方D.对方单位标准答案:A| 用户答案: A本题得分:221.(本题分值:2)“好久不见十分想念”属于寒暄方式中的()A.触景生情式B.赞美式C.问候式D.敬慕型标准答案:C本题得分:022.(本题分值:2)在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,如距离()左右是“个人界域”A.25厘米B.45厘米C.75厘米D.90厘米标准答案:C| 用户答案: C本题得分:223.(本题分值:2)()即当对方说话时,我们应认真听,并经常有一些交流的体态语,如点头等,这样可使对方觉得自己受到重视A.态度诚恳B.善于聆听C.细微有别D.严于律己标准答案:B本题得分:024.(本题分值:2)握手时,必须注意()A.目光游移B.光交流,适当寒暄C.左顾右盼D.与第三人谈话标准答案:B| 用户答案: B本题得分:225.(本题分值:2)下列常见的寒暄方式中,属于触景生情式的是()A.“拜读过您的大作”B. “久仰大名”C. “今天天气真好、这里风景很好”D. “小王,你这个发型可真漂亮”标准答案:C本题得分:02.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)在某些场合,适当的美容化妆则是一种礼貌,也是自尊、尊人的体现标准答案:true| 用户答案: True本题得分:22.(本题分值:2)化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择,在平时,以浓妆为宜标准答案:false| 用户答案: False本题得分:23.(本题分值:2)参加晚会、舞会等社交活动时,应以淡妆为宜标准答案:false| 用户答案: False本题得分:24.(本题分值:2)首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应标准答案:true| 用户答案: True本题得分:25.(本题分值:2)仪容即容貌,由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成标准答案:true| 用户答案: True本题得分:26.(本题分值:2)仪态,指人的姿态、举止和风度标准答案:true| 用户答案: True本题得分:27.(本题分值:2)下蹲时切忌两腿叉开,两腿展开平衡下蹲,以及下蹲时,露出内衣裤等不雅的动作标准答案:true| 用户答案: True本题得分:28.(本题分值:2)最容易表现体态特征的是人处于座位上的姿势标准答案:false| 用户答案: False本题得分:29.(本题分值:2)一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着,但是,如果没有相应的行为美,就破坏了自己的形象标准答案:true| 用户答案: True本题得分:210.(本题分值:2)蹲姿一般以交叉式蹲姿和高低式蹲姿为宜标准答案:true| 用户答案: True本题得分:23.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)1.(本题分值:3)发型的选择既要观察发型的流行趋势,又不能盲目追赶潮流,重要的是应该考虑到自己的()、爱好和脸型特点A.年龄B.性别C.职业D.性格标准答案:ABCD2.(本题分值:3)男士通常要注意细部的整洁,如()、指甲等A.眼部B.鼻腔C.口腔D.胡须标准答案:ABCD| 用户答案: ABCD本题得分: 33.(本题分值:3)仪表,也就是人的外表形象,包括(),是一个人教养、性格内涵的外在表现A.仪容B.服饰C.姿态D.风度标准答案:ABCD本题得分: 04.(本题分值:3)发型的选择要根据()的原则A.自然B.大方C.整洁D.美观标准答案:ABCD| 用户答案: ABCD本题得分: 35.(本题分值:3)露背低胸的吊带装和拖鞋不能在以下场合穿着()A.办公室B.图书馆C.教室D.休闲娱乐标准答案:ABC本题得分: 06.(本题分值:3)“亲密界域”,意为“亲密无间、爱抚”,适合于()等最亲近者的交流A.朋友B.恋人C.夫妻D.母女标准答案:BCD| 用户答案: BCD本题得分: 37.(本题分值:3)标准的走姿要求行走时(),面带微笑A.上身挺直B.双肩平稳C.目光平视D.下颌微收标准答案:ABCD| 用户答案: ABCD本题得分: 38.(本题分值:3)正确的站立姿势应是:()A.端正B.庄重C.有稳定性D.两脚开立大于肩标准答案:ABC| 用户答案: ABC本题得分: 39.(本题分值:3)仪态,即一个人的()A.表情B.行为C.动作D.体态语标准答案:ABCD| 用户答案: ABCD本题得分: 310.(本题分值:3)“个人界域”,意为“亲切、友好、融洽”,适合于()谈心A.朋友B.同志C.同事D.恋人标准答案:ABC| 用户答案: ABC本题得分: 3强化教师礼仪,塑造良好形象(下)试卷 95分[考试时限]:60分钟[及格分数]:60分[考试说明]:1、首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。
2016年简阳市中小学教师继续教育《教师礼仪素养》培训检测题姓名____工作单位________成绩___(题面分95分,卷面分5分,总分100分)一、单项选择题(每小题4分,共40分):1、教师的首要职责是(A )A. 教书育人B. 按时完成教学任务C.勇于改革创新D. 不断提升理论素养2、指出下列不正确的观点是(B )A. 内强素质,外塑形象是每位教师都应面对的问题。
B. 教师言传比身教更为重要。
C. 教师的着装对学生具有审美作用。
D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。
3、男教师修面(A )A. 每天B. 两天C. 三天D. 一周4、教师站姿基本要求不包括(D )A. 端正B. 亲切C. 稳重D. 双手叉腰5、得体的坐姿是(C )A. 抖腿B. 瘫坐在椅子上C.坐在椅子2/3处D. 将双腿搭在办公桌上6、下列情况中,介绍他人时,符合礼仪的是(A )A.把家人介绍给同事B. 把早到者介绍给迟到者C.把已婚者介绍给未婚者D. 把上级介绍给下级7、交谈中适宜谈的话题是(B )A.收入B. 影视娱乐C.婚姻状况D. 疾病8、办公室不得体的礼仪是(C )A.谈吐文雅B. 文明办公C.上网聊天、抽烟D. 不玩游戏、不上网购物9、会议期间应有的礼仪是(A )A.把手机置于静音或关闭B.随意出入C. 交头接耳D. 随意打断对方讲话10、礼仪修养的原则不包括(D )A. 摆正位置,真诚待人B. 端正态度,善于包容C. 平等对待D. 因人而异,看人说事二、填空题(每空2分,共20分):1、_礼仪是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。
2、礼仪的本质是尊重。
3、第一印象形成时, 55 % 取决于外表, 38 % 取决于声音, 7 % 取决当时说话的内容和背景。
4、教师着装最基本的、最重要的原则是整洁性原则。
5、介绍礼仪中,介绍他人时遵循的原则是尊者享有优先知情权。
6、介绍的类型有自我介绍、为他人做介绍、集体介绍、业务介绍。
教师礼仪期末考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师在课堂上应保持怎样的态度?A. 严肃认真B. 随意轻松C. 幽默风趣D. 冷漠疏离参考答案:A2. 教师在与学生交流时,应避免使用哪种语言?A. 鼓励性语言B. 尊重性语言C. 讽刺性语言D. 指导性语言参考答案:C3. 以下哪项不是教师在课堂上应遵守的礼仪?A. 准时上课B. 穿着得体C. 随意打断学生发言D. 保持课堂纪律参考答案:C4. 教师在批改学生作业时,应该:A. 只关注错误B. 只关注优点C. 既关注错误也关注优点D. 忽略学生的作业参考答案:C5. 教师在与家长沟通时,应保持怎样的态度?A. 居高临下B. 平等尊重C. 随意敷衍D. 情绪化参考答案:B6. 教师在课堂上应如何对待学生的提问?A. 忽略不计B. 鼓励提问C. 批评提问D. 只回答部分问题参考答案:B7. 教师在教学过程中,应如何处理学生之间的冲突?A. 置之不理B. 公正处理C. 偏袒一方D. 惩罚双方参考答案:B8. 教师在课堂上使用多媒体教学时,应注意什么?A. 随意使用B. 确保内容与教学相关C. 只使用视频D. 只使用图片参考答案:B9. 教师在课堂上应如何使用手机?A. 随时接听电话B. 完全禁止使用C. 仅在紧急情况下使用D. 随意使用参考答案:C10. 教师在课后应如何与学生互动?A. 保持距离B. 鼓励学生提问C. 忽略学生D. 只与成绩好的学生互动参考答案:B二、判断题(每题1分,共10分)1. 教师在课堂上可以随意批评学生。
(错误)2. 教师应始终保持微笑,以营造轻松的课堂氛围。
(正确)3. 教师在课堂上可以随意迟到。
(错误)4. 教师在批改作业时可以忽略学生的隐私。
(错误)5. 教师在与学生交流时可以使用侮辱性语言。
(错误)6. 教师在课堂上可以随意使用手机。
(错误)7. 教师应鼓励学生在课堂上积极发言。
(正确)8. 教师在处理学生冲突时可以偏袒一方。
强化教师礼仪,塑造良好形象(下)试卷 95分1、首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。
正确错误2、仪容即容貌,由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成。
正确错误3、仪容是个人仪表的基本要素。
正确错误4、保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。
正确错误5、职业女性,尤其是社交场合的女士,通常不需要化妆。
正确错误6、化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择,在平时,以浓淡妆为宜。
正确错误7、发型是仪容的极为重要部分。
正确错误8、头发整洁、发型得体是美发的基本要求。
正确错误9、参加晚会、舞会等社交活动时,应以淡妆为宜。
正确错误10、在某些场合,适当的美容化妆则是一种礼貌,也是自尊、尊人的体现。
正确错误11、仪态,指人的姿态、举止和风度。
正确错误12、一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着,但是,如果没有相应的行为美,就破坏了自己的形象。
正确错误13、我们的姿态举止就应该体现秀雅合适的行为美。
正确错误14、最容易表现体态特征的是人处于座位上的姿势。
正确错误15、社交场合中的站姿,要求做到“站有站相”,注意站姿的优美和典雅。
正确错误16、坐姿是人际交往中最重要的人体姿态。
正确错误17、站立是人生活中的主要动作。
正确错误18、蹲姿一般以交叉式蹲姿和高低式蹲姿为宜。
正确错误19、下蹲时一定要注意不要有弯腰、臀部向后撅起的动作。
正确错误20、下蹲时切忌两腿叉开,两腿展开平衡下蹲,以及下蹲时,露出内衣裤等不雅的动作。
正确错误21、站立时的人,从正面看去,应以鼻为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗。
正确错误22、在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,如距离75厘米左右是“个人界域”。
正确错误23、伸手时右手掌要与地面垂直,以示友好、平等。
正确错误24、握手时,必须注意光交流,适当寒暄目。
正确错误25、跨门槛时是可以握手的。
正确错误26、握手常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面。
教师礼仪修养考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师在课堂上应该保持怎样的态度?A. 严肃认真B. 随意轻松C. 情绪化D. 冷漠2. 教师在与学生交流时,应该使用什么样的语言?A. 标准普通话B. 方言C. 俚语D. 随意语言3. 教师在着装方面应该遵循哪些原则?A. 随意穿着B. 整洁大方C. 时尚前卫D. 个性化4. 教师在与同事交流时,应该保持怎样的态度?A. 竞争对立B. 尊重合作C. 冷漠疏远D. 随意评价5. 教师在参加学校活动时,应该遵守哪些礼仪?A. 迟到早退B. 积极参与C. 随意发言D. 保持沉默6. 教师在处理学生问题时,应该采取哪些措施?A. 立即处罚B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理7. 教师在与家长沟通时,应该展现哪些品质?A. 权威性B. 亲和力C. 冷漠态度D. 随意性8. 教师在教学过程中,应该如何对待学生的不同意见?A. 压制B. 尊重并鼓励C. 忽视D. 嘲笑9. 教师在评价学生时,应该遵循哪些原则?A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 情绪化评价10. 教师在课堂管理中,应该采取哪些措施?A. 严格惩罚B. 鼓励自主C. 放任自流D. 随意管理二、填空题(每空1分,共10分)1. 教师在课堂上应该保持_________,以营造良好的教学氛围。
2. 教师在与学生交流时,应使用_________,以确保沟通的有效性。
3. 教师在着装方面应保持_________,以展现专业形象。
4. 教师在与同事交流时,应_________,以促进团队合作。
5. 教师在参加学校活动时,应_________,以展现积极参与的态度。
6. 教师在处理学生问题时,应_________,以确保问题得到妥善解决。
7. 教师在与家长沟通时,应展现出_________,以建立良好的家校关系。
8. 教师在教学过程中,应_________,以促进学生的全面发展。
9. 教师在评价学生时,应遵循_________,以确保评价的公正性。
教师礼仪考试题目及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 教师在课堂上应保持怎样的形象?A. 随意穿着B. 正式着装C. 运动装扮D. 休闲打扮答案:B2. 教师在与学生交流时,应使用何种语气?A. 命令式B. 温和友好C. 冷漠D. 讽刺挖苦答案:B3. 教师在批改作业时,应遵循什么原则?A. 严格评分B. 鼓励为主C. 随意打分D. 忽略错误答案:B4. 教师在课堂上应如何对待迟到的学生?A. 严厉批评B. 忽视不管C. 询问原因后妥善处理D. 立即让其离开教室答案:C5. 教师在与家长沟通时,应采取何种态度?A. 居高临下B. 尊重平等C. 敷衍了事D. 推卸责任答案:B6. 教师在办公室应如何表现?A. 大声喧哗B. 保持安静C. 随意走动D. 长时间闲聊答案:B7. 教师在学生面前应避免哪些行为?A. 吸烟B. 饮酒C. 玩手机D. 以上都是答案:D8. 教师在课堂上应如何对待学生的问题?A. 忽略不答B. 耐心解答C. 嘲笑学生D. 让学生自己解决答案:B9. 教师在校园内应如何着装?A. 奇装异服B. 暴露服装C. 整洁得体D. 随意搭配答案:C10. 教师在学生面前应保持怎样的情绪?A. 易怒B. 情绪化C. 稳定平和D. 冷漠无情答案:C二、多选题(每题3分,共15分)1. 教师在课堂上应遵守哪些礼仪?A. 准时上课B. 尊重学生C. 保持课堂秩序D. 适当使用幽默答案:ABCD2. 教师在与学生互动时,应避免哪些行为?A. 歧视学生B. 体罚学生C. 言语侮辱D. 忽视学生答案:ABCD3. 教师在批改作业时,应注意哪些方面?A. 公正客观B. 及时反馈C. 鼓励学生D. 忽视错误答案:ABC4. 教师在校园内应如何维护自己的形象?A. 着装得体B. 言行文明C. 遵守校规D. 与学生保持适当距离答案:ABCD5. 教师在与家长沟通时,应注意哪些礼仪?A. 尊重家长B. 倾听家长意见C. 及时反馈学生情况D. 避免使用专业术语答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)1. 教师在课堂上可以随意使用手机。
教师礼仪考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教师在课堂上应该保持怎样的行为举止?A. 随意走动,大声说话B. 穿着得体,语言规范C. 随意着装,语言随意D. 穿着随意,语言规范答案:B2. 教师在与学生交流时,应该采取哪种态度?A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 漠不关心D. 随意打断答案:B3. 教师在课堂上提问学生时,应该注意什么?A. 只提问成绩好的学生B. 随意提问C. 鼓励所有学生参与D. 只提问举手的学生答案:C4. 教师在批改作业时,应该遵循哪些原则?A. 只看结果,不看过程B. 认真批改,公正评价C. 只关注错误,忽略优点D. 随意批改,不认真评价答案:B5. 教师在与家长沟通时,应该保持怎样的态度?A. 高高在上B. 尊重家长,平等交流C. 随意交流,不重视家长意见D. 只关注学生问题,忽略家长感受答案:B6. 教师在参加学校会议时,应该注意哪些礼仪?A. 迟到早退B. 保持手机静音,认真听讲C. 随意交谈,不关注会议内容D. 随意进出,不遵守会议纪律答案:B7. 教师在与同事合作时,应该遵循哪些原则?A. 只关注自己的工作B. 互相尊重,积极协作C. 互相竞争,不合作D. 随意指挥,不尊重他人答案:B8. 教师在参加学校活动时,应该保持怎样的形象?A. 随意着装,不注重形象B. 穿着得体,保持良好形象C. 只关注自己的喜好,忽略形象D. 随意参与,不遵守活动规则答案:B9. 教师在处理学生纠纷时,应该采取什么样的方式?A. 偏袒一方B. 公正处理,不偏不倚C. 忽略问题,不处理D. 随意处理,不认真对待答案:B10. 教师在自我提升时,应该注重哪些方面?A. 只关注专业知识B. 只关注教学技巧C. 全面提升,包括专业知识、教学技巧和师德修养D. 只关注个人兴趣答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师在课堂上应遵守的基本礼仪。
答案:教师在课堂上应遵守的基本礼仪包括:穿着得体、语言规范、尊重学生、公正对待每一位学生、保持课堂纪律、认真备课和授课。
强化教师礼仪,塑造良好形象(下)试卷 95分[考试时限]:60分钟[及格分数]:60分[考试说明]:1、首因效应,是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。
正确错误2、仪容即容貌,由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成。
正确错误3、仪容是个人仪表的基本要素。
正确错误4、保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。
正确错误5、职业女性,尤其是社交场合的女士,通常不需要化妆。
正确错误6、化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择,在平时,以浓淡妆为宜。
正确错误7、发型是仪容的极为重要部分。
正确错误8、头发整洁、发型得体是美发的基本要求。
正确错误9、参加晚会、舞会等社交活动时,应以淡妆为宜。
正确错误10、在某些场合,适当的美容化妆则是一种礼貌,也是自尊、尊人的体现。
正确错误11、仪态,指人的姿态、举止和风度。
正确错误12、一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着,但是,如果没有相应的行为美,就破坏了自己的形象。
正确错误13、我们的姿态举止就应该体现秀雅合适的行为美。
正确错误14、最容易表现体态特征的是人处于座位上的姿势。
正确错误15、社交场合中的站姿,要求做到“站有站相”,注意站姿的优美和典雅。
正确错误16、坐姿是人际交往中最重要的人体姿态。
正确错误17、站立是人生活中的主要动作。
正确错误18、蹲姿一般以交叉式蹲姿和高低式蹲姿为宜。
正确错误19、下蹲时一定要注意不要有弯腰、臀部向后撅起的动作。
正确错误20、下蹲时切忌两腿叉开,两腿展开平衡下蹲,以及下蹲时,露出内衣裤等不雅的动作。
正确错误21、站立时的人,从正面看去,应以鼻为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗。
正确错误22、在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,如距离75厘米左右是“个人界域”。
正确错误23、伸手时右手掌要与地面垂直,以示友好、平等。
正确错误24、握手时,必须注意光交流,适当寒暄目。
正确错误25、跨门槛时是可以握手的。
正确错误26、握手常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面。
正确错误27、态度诚恳即当对方说话时,我们应认真听,并经常有一些交流的体态语,如点头等,这样可使对方觉得自己受到重视。
正确错误28、“多年不见,您风采依然”属于问候式。
正确错误29、“很高兴见到您”,属于寒暄方式中的敬慕型。
正确错误30、“令、尊、贤”,用以尊称自己亲属。
正确错误31、以下属于初次见面用的敬语是()。
久仰久违久别打扰32、以下属于赞人见解用的敬语是()。
指教打扰包涵高见33、()是指人类的话语是丰富多彩的,有的一字之差,所表达的情感就大不相同。
态度诚恳善于聆听细微有别严于律己34、下列常见的寒暄方式中,属于触景生情式的是()。
“拜读过您的大作”“久仰大名”“今天天气真好、这里风景很好”“小王,你这个发型可真漂亮”35、“好久不见十分想念”属于寒暄方式中的()。
触景生情式赞美式问候式敬慕型36、以下属于很久不见用的敬语是()。
久仰久违久别打扰37、“家、舍、小”,用以称()。
对方亲属自己亲属对方对方单位38、()即与人交谈时,神情应专注,态度应诚恳亲切。
态度诚恳善于聆听细微有别严于律己39、握手只能()。
一对一一对二一对多几个人交叉握手40、在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义,距离在()以内是“亲密界域”。
25厘米45厘米75厘米90厘米41、服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:T表示(),即穿着要应时。
场合时间目的着装42、西装的衬衫一般应选用硬领尖角式的,领口一定要挺直,而且要比外套的领子高出()左右,并贴紧。
0.5厘米1.5厘米2.5厘米3.5厘米43、()的西装比较庄重,一般要把扣子系好,不宜敞开。
单排扣双排扣多排扣以上均错误44、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,只系上面一粒的是()。
庄重潇洒呆板流气45、穿着西装,领带系好后,其长度以大箭头垂到腰带下沿处为佳,可上下浮动()左右。
一寸二寸三寸四寸46、领带夹一般夹在衬衫的()粒扣子中间。
第三、第四第一、第二第二、第三第一、第三47、穿西装一定要配()。
皮鞋凉鞋布鞋旅游鞋48、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,敞开都不扣的是()。
庄重潇洒呆板流气49、西装的衬衫颜色以()的为佳。
彩色黄色纯色绿色50、服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:P表示(),即穿着要应地。
场合时间目的着装51、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,两粒都扣的是()。
庄重潇洒呆板流气52、单排三粒扣的西装,切忌只()。
扣最下面一粒全不扣只扣中间一粒扣好上面两粒53、高档珠宝首饰,适用于()。
隆重的社交场合工作场合休闲场合执行工作任务54、()一般不宜戴首饰。
白领青少年学生参加聚会参加晚宴55、若有意同时佩戴多种首饰,总量上不可超过(),只有新娘可以例外。
3种5种1种2种56、()就是礼仪中最简单、最通常的表达方式,也是人们亲切友好最具美感的表情。
微笑握手贴面拥抱57、服饰要遵循国际通行的“TPO”三原则:O表示(),即穿着要应己。
场合时间目的着装58、单排三粒扣的西装,()为佳。
扣最下面一粒全不扣只扣中间一粒扣好上面两粒59、单排两粒扣的西装扣法很有讲究,只扣最下面一粒的是()。
庄重潇洒呆板流气60、西装的衬衫袖口略长出西装袖口约()。
1厘米2厘米3厘米4厘米61、礼仪:人类在社会交往活动中约定俗成形成的表示尊敬的行为规范与准则,具体表现为()、礼品器物等。
礼貌礼节仪表仪式62、仪表,也就是人的外表形象,包括(),是一个人教养、性格内涵的外在表现。
仪容服饰姿态风度63、仪态,它反映一个人的()。
个人的礼仪修养正是通过一举一动表现出来的。
性格心理感情素养和气质64、我们平时要正确认识自己,不盲目追赶潮流,注意得体和谐,做到(),个性鲜明。
装扮适宜举止大方态度亲切秀外慧中65、男士通常要注意细部的整洁,如()、指甲等。
眼部鼻腔口腔胡须66、发型的选择要根据()的原则。
自然大方整洁美观67、发型的选择既要观察发型的流行趋势,又不能盲目追赶潮流,重要的是应该考虑到自己的()、爱好和脸型特点。
年龄性别职业性格68、()、电信以及服务等行业人士的服饰要求稳重、端庄、清爽,给人以可信赖感。
行政教育卫生金融69、身材矮胖的人,应穿着()的服装。
垂直线条式样颜色素雅剪裁合体色彩鲜艳70、露背低胸的吊带装和拖鞋不能在以下场合穿着()。
办公室图书馆教室休闲娱乐71、仪态,即一个人的()。
表情行为动作体态语72、正确的站立姿势应是:()。
端正庄重有稳定性两脚开立大于肩73、以下属于不雅站姿的是()。
歪着脖子斜着肩或一肩高一肩低弓背挺着腹74、优美的坐姿是()。
端正优雅自然大方75、以下属于不良坐姿的是()。
脊背弯曲头过于前倾耸肩双手放在臀下76、标准的走姿要求行走时(),面带微笑。
上身挺直双肩平稳目光平视下颌微收77、以下属于不雅走姿的是()。
内八字和外八字弯腰驼背,歪肩晃膀走路时大甩手,扭腰摆臀,大摇大摆,左顾右盼双腿过于弯曲或走曲线78、举止三要素:()。
空间情境角色距离79、“亲密界域”,意为“亲密无间、爱抚”,适合于()等最亲近者的交流。
朋友恋人夫妻母女80、“个人界域”,意为“亲切、友好、融洽”,适合于()谈心。
朋友同志同事恋人。