【中考英语】初中英语知识点总结:陈述句、疑问句、感叹句和祈使句
- 格式:doc
- 大小:16.66 KB
- 文档页数:9
句子句子(Simple Sentence)是一个语言单位,由词按一定的语法结构组成,并能表达意思。
英语中的句子按其使用目的,可划分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。
一、陈述句陈述句用来除述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。
肯定式结构:主语+谓语+其他That boy often helps others. 那个男孩经常帮助别人。
否定式be的否定式be作系动词时,结构为:主语+be+not+表语十其他She is not a teacher.她不是一名老师。
be作助动词时,用于bedoing/be going to do/bedone 等结构中,结构为:主语+be+not+动词的现在分词或过去分词+其他Jim isn’t playing football.吉姆不在踢足球。
助动词、情态动词的否定式The boy doesn’t do housework at home.这个男孩在家不做家务。
除not外,其他否定词也可以构成否定句用no 表示,no=notany/aHe has no sister. = He doesn't have any sisters.他没有姐妹。
never绝不,从来不I have never seen such a man.我从没见过这样的人。
little,few几乎没有There are few students in the classroom.教室里几乎没有学生。
no one/nobody 没有人No one/Nobody is interested in the book.没有人对这本书感兴趣。
nothing什么也没有There is nothing wrong with you.你没有什么问题。
neither of...两者都不;none of...三者或三者以上都不Neither of them has ever been to Beijing.他们两个都没有去过北京。
中考英语语法总复习:五大句子句型种类英语句子按照使用目的和交际功能分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句和There be句型。
英语句子按照其结构分为简单句、并列句、复合句和并列复合句。
一、陈述句陈述句用来叙述一件事情或表明说话人的看法、态度等,句末用“.”,一般读作降调。
包括肯定陈述句和否定陈述句。
陈述句的语序一般为“主语部分+谓语部分”。
(一)陈述句的肯定形式陈述句的肯定形式分为两种,一种为正常语序,一种为倒装语序。
例句:Here comes the bus !公共汽车来了!例句:On the top of the mountain stands an old pine tree.山顶上长着一颗古松。
例句:We all felt excited when China succeeded in launching its first manned spaceship.当中国载人宇宙飞船发射成功后我们无比兴奋。
例句:If one has no greed and arrogance about life,nor does he have scare and timidness about death;one will not worry about death while living,nor will he yearn for life while dying.对生不会贪求与狂妄,对死也不会害怕与胆怯;于是生时不虑死,死时不恋生。
(二)陈述句的否定形式1)如果句子的谓语为be,have,can,could等,其否定形式便是在这些之后加not例句:Personality is the key. The man of grand personality is not afraid of loneliness.Every sublime creative artist and inventor has valued loneliness.个性是关键。
中考英语陈述句和疑问句用法一、基本概念陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句和否定句两种。
陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。
疑问句是用来提问的句子,句末用问号。
疑问句分为一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句和反义疑问句。
二、基本分类陈述句肯定句疑问句一般疑问句特殊疑问句选择疑问句否定句反义疑问句三、用法详解1、否定句1)一看句中是否有be 动词(am,is are,was,were),如果有在其后加not, 并把原句中的some 改为any。
例如:She is reading a book.---She is not reading a book.There are some apples on the tree.—There are not any (=no ) apples on the tree.2)二看句中是否有情态动词:(can ,could, may, must, will, would, should等)变化如同一中说,not 仍然放在后。
例如:I can ride a bike.---I can not (=can’t) ride a book.We will hold a sports meeting next Sunday.----We will not (=won’t) hold a sports meeting next Sunday.3)三看句中是否有助动词:(have, has, had),变化如同前两说,not仍然放其后。
例如:We have finished the task.----We haven’t finished the task.4)四变否定却看无,句中只有行为动(词),要提助动来完成。
(don’t, doesn’t, didn’t)例如:(1)I want a new bike.--I don’t want a new bike.(2)He wrote a letter to his pen-friend yesterday.--He didn’t write a letter to his pen-friend yesterday.(3)She always takes good care of her patients. --She doesn’t always take good care of her patients.当借助doesn’t和didn’t 构成否定后,行为动词要还原为原形。
按句子的用途划分:一、疑问句:1. 一般疑问句:(1)一般疑问句的基本结构:Be动词/助动词+ 主语+其他? 助动词+主语+动词原形+其他?①be + 主语+ 其他?eg. Are you a student? 你是学生吗?Is the man your teacher?那位男士是你的老师吗?Were you absent from your class?你逃课了吗?Was he a policeman?他以前是警察吗?②助动词+主语+动词原形+其他?eg. Do you like the book? 你喜欢这本书吗?Do you work in the bank?你在银行工作吗?Does he study hard?他学习努力吗?Did your mum clean your room yesterday?昨天你妈妈打扫你的房间了吗?③情态动词+主语+动词原形+其他?eg. Could Jack hold out?杰克能挺得住吗?Should students study hard?学生应该努力学习吗?Must he get up early every day?他每天必须早起吗?Will Mary be invited this time?这次邀请玛丽吗?④have 作“有”意思时,可按be动词处理,也可按实义动词处理eg. Has he a motorcycle?/ Does he have a motorcycle?他有摩托车吗?Did you have a shower? 你洗过澡了吗?(2)一般疑问句回答:Yes(No), 主语+ 助动词/be/情态动词(n’t)②其他回答方式:肯定:certainly当然,确定;naturally当然地,自然地;I think so我希望这样;I expect so我期望如此,all right好的,好吧;with pleasur愿意为您效劳。
否定:certainly not 当然不;not at all 一点也不;I don’t think so我希望不这样not yet 还没有,也不;of course not 当然不,当然不会。
初中英语句型及总结归纳英语是我们学习的一门重要课程,而句型是英语中的基础。
在初中英语学习中,我们掌握了许多常用的句子结构,这些句型在日常交流和写作中都起到了关键的作用。
本文将对初中英语的句型进行总结归纳,帮助大家更好地掌握和运用这些句型。
一、陈述句陈述句是我们最常用的句子类型,用来陈述事实、描述情况。
以下是一些常见的陈述句型:1. 主语 + 动词 + 宾语例如:I like pizza.(我喜欢比萨。
)2. 主语 + be动词 + 表语例如:She is a teacher.(她是一名教师。
)3. 主语 + do/does + 动词原形例如:They do their homework every day.(他们每天做作业。
)4. 主语 + have/has + 过去分词例如:He has finished his homework.(他已经完成了作业。
)二、疑问句疑问句用于提问,帮助我们获取信息。
以下是一些常见的疑问句型:1. 疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词?例如:What do you like?(你喜欢什么?)2. 助动词 + 主语 + 动词?例如:Do you play basketball?(你打篮球吗?)3. 特殊疑问句例如:Where did you go yesterday?(你昨天去哪里了?)三、祈使句祈使句用于表达请求、命令或建议。
以下是一些常见的祈使句型:1. 动词原形 + 其他成分例如:Open the window, please.(请打开窗户。
)2. 动词原形 + 不定代词/名词例如:Eat some fruit.(吃些水果。
)四、感叹句感叹句用于表达惊讶、赞美、喜悦等情感。
以下是一些常见的感叹句型:1. How + 形容词/副词 + 主语 + 动词!例如:How beautiful the flowers are!(花儿多美啊!)2. What + 形容词 + 名词 + 主语 + be动词!例如:What a lovely dog he has!(他有一只多可爱的狗啊!)五、条件句条件句用于表达假设、条件和结果之间的关系。
中考英语语法总复习中考英语语法总复习:句子种类我们都知道,根据句子的使用目的,句子可分为陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。
疑问句是常考的重点,也是要掌握的难点,这里我们先重点讲一下.疑问句中我们只讲一讲难掌握的反意疑问句和特殊疑问句.反意疑问句: 在陈述句之后附上一个简短问句,对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问,这种疑问句叫做反意疑问句. 如前面陈述句部分是肯定式,后面问句部分一般用是否定式;如前一部分是否定式,后一部分一般用肯定式.前后两部分在人称,数及时态上通常保持一致. 如:You are a student,arent you?(你是学生,对吗?)在祈使句后面用反意疑问句,要注意人称的变化。
如:Go to the cinema,will you?在省略的感叹句后面,要注意主语的单复数。
如:What fine weather,isnt it?陈述句部分的主语如是I,疑问部分要用 arent I. 如: Im as tall as your sister,arent I?陈述部分用never,hardly,few,nothing,nobody,few,seldom,hardly,little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义. 如: He seldom came here,did he?陈述句部分的谓语是used to时,疑问部分用didnt+主语或usednt +主语.如: He used to go to school at seven, didnt he? / usednt he?陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadnt you? 如: Youd better read it by yourself, hadnt you?陈述部分有Youd like to +v.疑问部分用wouldnt+主语. 如:Youd like to go with me, wouldnt you?主语是everyone, someone,anyone,no one等不定代词时,多用they 指代.如:Everyone is here,arent they?(所有的人都来了吗?)主语是everything,something,anthing,nothing时,用it 指代。
2021年中考英语语法---祈使句与感叹句知识点总结与整理祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。
祈使句中通常不用主语,谓语动词一律用原形,句末用感叹号或者句号,用降调。
1.肯定的祈使句Be careful!(小心!)Let’s say goodbye here.(我们在此道别吧。
)句型:动词原形+……(省略主语)Stand up.(起立。
)Be quiet,please.(请安静。
)比较:陈述句和祈使句的比较You sit down.(你坐下来。
)(祈使句)Sit down.(坐下。
)(祈使句省略主语You)A.为了加强语气,有时可以在动词之前加do。
Do study hard.(一定要努力学习。
)Do sit down.(务必请坐。
)B.为了使语气显得客气,可以在祈使句的句首或句尾加上please。
please 在句尾时,之前一定要加一个逗号“,”。
Please come here.(请到这儿来。
)Go this way,please.(请这边走。
)C.祈使句中如果有唤语,一定要用逗号“,”隔开,放在句首或句尾。
Justin,come here.(贾斯廷,过来。
)Here you are,Robert.(给你,罗伯特。
)句型:Let+第一人称代词(me/us)+动词原形+……Let+第三人称代词(him/her/it/them)或名词+动词原形+……Let’s go to Maldives at once.(咱们马上动身去马尔代夫吧。
)Let me try again.(让我再试试。
)Let her tell everyone.(让她去告诉大家。
)Let Tom go there himself.(让汤姆自己去那儿。
)2.否定的祈使句Don’t make such a noise.(不要这么吵。
)Don’t let him do that again.(别让他再那么做了。
)句型:Don’t+动词原形+……Don’t swim in the river.(别在河里游泳。
句子的种类知识点详解(初中英语专项复习)句子类型分为4种:在中考题型中,感叹句和疑问句考得最多。
特别疑问句,疑问词的用法是最重要的考题之一。
【典例】1. 他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。
多么棒的项目啊!They won the Championship of Guangdong Darts Match, too. ________________________ project it is!【答案】What a wonderful【解析】根据题干可知此处是一个感叹句。
中心词为可数名词project“项目”,符合结构:What+ a/an+形容词+主语+谓语。
project是以辅音音素开头,应用a;wonderful“极好的”。
故填What a wonderful。
2.. ________ it was to see the main sights of the world in the World Park!A How amazing day B. How an amazing dayC. What amazing dayD. What an amazing day【答案】D【解析】句意:在世界公园里看到世界的主要景点是多么美妙的一天啊!考查感叹句。
句子是感叹句,中心词是可数名词单数day,用感叹句结构:What a/an adj. n.+主谓。
故选D。
3.. —China won all the gold medals at the 2023 World Table Tennis Championships.—______ exciting news!A. What aB. How aC. HowD. What 【答案】D【解析】句意:——中国包揽了2023年世乒赛的所有金牌。
——多么令人兴奋的消息啊!考查感叹句,感叹句的中心词news是不可数名词,此处用“What+形容词+不可数名词”结构。
陈述句、感叹句、疑问句和祈使句中考主要考查疑问句的疑问词/组、祈使句、感叹句及反义疑问句的回答和它们之间的转换以及应用。
其中对疑问词的选择、感叹句的运用及反义疑问句的考查是重点。
一、陈述句陈述句用来陈述一件事或表达一种看法,有肯定和否定两种形式,句末通常用句号,读降调。
(一)陈述句的肯定式结构:主语+谓语+其他。
如:That boy always helps others.那个男孩经常帮助别人。
I went to the cinema with my friend yesterday.昨天我和朋友去电影院了。
(二)陈述句的否定式1. be的否定式(1)be用作系动词时,结构为:主语+be+not+表语+其他。
如:Tom was not at home yesterday.昨天汤姆不在家。
(2)be用作助动词,用于be doing/be going to do/be done等时态或被动语态中,结构为:主语+ be+ not+动词的现在分词或过去分词+其他。
如:Mother is not cooking. 妈妈没在做饭。
The sweater isn’t made of wool. 这件毛衣不是羊毛做的。
2. 助动词、情态动词的否定式The girl doesn’t do housework at home.这个女孩在家不做家务。
Man can’t live without water.没有水人类不能生存。
3. 除not外,其他否定词也可以构成否定句(1)用no表示,no=not any/a。
如:He has no child.=He doesn’t have any children.他没有孩子。
(2)never绝不,从来不。
如:I have never seen such a strange man.我从没见过这样奇怪的人。
(3)little, few几乎没有。
如:There are few students in the crowd.人群里几乎没有学生。
一.句子结构及句型1.简单句:由一个主语和一个谓语组成的句子。
2.并列句:由两个或多个相互独立的简单句连接而成的句子。
3.复合句:由一个主句和一个或多个从句连接而成的句子。
4.疑问句:用来提问的句子,常以助动词、系动词或情态动词开头。
5.祈使句:用来表示命令、请求、建议等的句子。
6.感叹句:表示强烈的感情、情绪或意义的句子。
二.时态的用法1.一般现在时:表示经常性或客观事实。
2.一般过去时:表示过去一些时间发生的动作或状态。
3.现在进行时:表示现在进行或暂时的动作。
4.过去进行时:表示过去时进行或暂时的动作。
5.将来时:表示将来要发生的动作或存在的状态。
三.语态的用法1.一般现在时的被动语态:主语是动作的承受者。
2.一般过去时的被动语态:主语是动作的承受者。
3.现在进行时的被动语态:主语是动作的承受者。
4.过去进行时的被动语态:主语是动作的承受者。
四.动词的用法1.及物动词:必须接宾语才能构成完整的意思。
2.不及物动词:不需要接宾语就能构成完整的意思。
3.能愿动词:包括情态动词和行为动词,用于表示能力、愿望、可能性等。
五.名词的用法1.可数名词:表示可以数的事物或物体。
2.不可数名词:表示不可数的抽象概念、物质或一类事物。
3.可数名词的数量表示:使用具体数字、数词、不定代词等。
六.代词的用法1.主格代词:在句子中作主语或表语。
2.宾格代词:在句子中作宾语或介词宾语。
3.物主代词:表示所有关系,用来修饰名词。
4.反身代词:表示动作反映到自己身上。
七.形容词的用法1.表示性质或特征的词汇。
2.修饰名词或代词。
3.用比较级和最高级表示程度或比较。
八.副词的用法1.表示时间、地点、方式、程度等。
2.修饰动词、形容词、副词和句子。
九.介词的用法1.表示时间、地点、方式不同的介词。
2.用于修饰名词或代词。
十.连词的用法1. 并列连词:连接两个并列的分句,如and, but, or等。
2. 从属连词:连接主句和从句,如when, because, if等。
初中英语语法大全-句子的种类按照英语句子的使用目的和用途,句子可分为四类:陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)和感叹句(Exclamatory Sentence)。
陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句.疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
图解语法1。
陈述句说明一个事实或陈述一个人的看法,陈述句包括肯定陈述句和否定陈述句特别提示:肯定陈述句改成否定句或一般疑问句时,如句中有already,some,something,somebody等词,须分别改成yet,any,anything,anybody等。
另外,也要注意,too改成either,both改成neither,all改成none等。
2. 疑问句3. 常用的特殊疑问句4. 特殊的反意疑问句①主句是祈使句时,“will you?"意为“请求",“won't you?”表示提醒对方注意。
例句:Look at the blackboard, will you / won’t you?Don’t be late again, will you?②感叹句后的反意疑问,用一般现在时态的否定形式例句:What fine weather, isn’t it?How beautifully she sings, doesn’t she?③陈述部分是“I am …”时,用“aren’t I?"而不用“am not I?”例句:I'm working now, aren’t I?④陈述部分主语是everything,nothing,anything或something 时,疑问句主语用it例句:Something is wrong with my radio, isn’t it?Nothing is difficult, is it?⑤陈述部分的主语是somebody, nobody, everybody, anybody, no one, none, neither 时,疑问句的主语用they例句:Everyone is here, aren't they?No one knows about it, do they?⑥陈述部分的主语是:1) this或that时,问句的主语用it2) these或those时,问句主语用they3) there be句时,反意疑问句中用there例句:This is a plane, isn’t it?These are grapes, aren’t they?There was a hospital here, wasn’t there?⑦陈述部分的主语是one时,问句的主语可用one,也可用you (美语用he)例句:One should be ready to help others, shouldn't one?⑧陈述句中有few, seldom, never hardly,not,rarely,no,nobody,too…to等时,疑问句部分用肯定结构;如由前后缀构成否定词,疑问句部分仍用否定结构例句:He is never late for school, is he?You got nothing from him, did you?It is useless, isn’t it?⑨陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时,疑问句的主语用it例句:What you need is more important, isn’t it?⑩陈述部分由think, believe, suppose, imagine等引导的宾语从句:1) 主语是第一人称时,问句与从句的主谓语一致2) 主语是其他人称,问句与主句的主谓语一致例句:I think he will come, won’t he?I don’t think he can pass the exam, can he?He believed you had seen her before, didn’t he?? have是实义动词时,疑问句用助动词do,does,did;have 是助动词,则不然例如:They had a meeting just now, didn’t they?She’s been to many places of interest, hasn't she??陈述部分有have /has /had to 时,疑问句要用助动词的否定形式例句:You have to water the vegetables now, don’t you?? 陈述部分有had better时,疑问句中用hadn’t刘局:We had better go to school at once, hadn’t we?? 陈述部分有must:1) 作“一定;必须”解释时,疑问句用mustn’t或needn’t;2) 表示推测,作“一定是;必定"解释时,疑问句需根据其后的动词原形选用相应的形式;3) 对过去动作推测时,问句的助动词用did或have;4) 对过去的状态推测时,问句的be用was例句:He must work hard at physics, mustn’t he?You must go to Guangzhou, needn’t you?You mustn’t smoke here, must you?Tom must be at home, isn’t he?She must have finished her work, hasn’t/didn’t she?He must have been a policeman, wasn’t he??陈述部分有ought to,used to,疑问句要用 shouldn’t,usedn’t / didn’t例句:Jill used to be a teacher, usedn’t / didn’t she??陈述句部分是复合句时,疑问句的主语和助动词要与主句一致例句:He was reading when the teacher came in, wasn't he?特别提示:反意疑问句是“否定陈述句+肯定问句”时,如回答内容是肯定的,用“Yes+肯定结构”,反之,用“No+否定结构”。
【初中英语】初中英语句子种类的语法大全
【—句子种类的】句子的种类一般分为简单句、并列句和复合句及其它一些特殊的疑
问句的介绍。
(一)句子可以分为疑问句和感叹句
1)陈述句(declarativesentences):说明一个事实或陈述一种看法。
光速比音速慢。
光比声音传播得快。
(陈述事实)
thefilmisratherboring. 这部电影很乏味。
(评论)
2)疑问句(interrogativesentences):提出问题。
有以下四种:
a、一般问题:
canyoufinishtheworkintime?
你能按时完成工作吗?
b. 特殊疑问句(wquestions;hquestions):
你住在哪里?你住在哪里?
howdoyouknowthat?你怎么知道那件事?
c、备选问题:
doyouwantteaorcoffee?
你想要茶还是咖啡?
d. 反意疑问句(tag-questions):
他不认识她,是吗?
他不认识她,对不对?
3)祈使句:提出请求、建议或下命令,例如:
sitdown,please. 请坐。
别害怕!别紧张!
4)感叹句(exclamatorysentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:
什么鬼新闻!好消息!。
初中英语知识点汇总:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子的类型(一)教学重点句子的类型:陈述句陈述句(包括肯定的或否定的)用来叙述一项事实。
陈述句的结构分为肯定结构和否定结构两种。
1、陈述句的肯定结构(1)主语与谓语的一致,句子中的谓语动词和主语在人称和数上必须一致。
如:I was having dinner when he came in.He is now working at a bank.①谓语只跟主语的中心词保持一致,修饰词不影响主语的数:The quality of this kind of bike is poor.There be结构和其他倒装句中,谓语通常放在主语的前面,这时谓语是单数还是复数,要依后面的主语而定,如:There is no milk in the bottle.There are no students iin the classroom.②“one of ……”结构作主语,谓语应该用单数。
如:One of the students is absent.Making things is a good activity.What hurt her most is his words.③由and连接两个或两个以上的名词,由“both…and…”连接的两个成分作主语,其谓语动词通常用复数形式,如:Susan and Sally like pop music.The worker and the peasant are going to give us a talk.④单数名词后面有下面词语修饰时,主语不受这些词或词组的影响with…. like…as well as…together with…He, as well as his classmates, likes popular songs.Mr Li, together with his wife and two songs, is on holiday these days.⑤由连词“either…or…”,“neither…nor…”,“not only…but also…”,also, nor, or连接两个名词或代词,谓语动词的形式应与最近的主语保持一致Neither I nor my brother is good at maths.Either you or I’m wrong.注意:表示数量、时间、距离、金钱等的复数名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。
初中英语知识点汇总:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子的类型(一)教学重点句子的类型:陈述句陈述句(包括肯定的或否定的)用来叙述一项事实。
陈述句的结构分为肯定结构和否定结构两种。
1、陈述句的肯定结构(1)主语与谓语的一致,句子中的谓语动词和主语在人称和数上必须一致。
如:I was having dinner when he came in.He is now working at a bank.①谓语只跟主语的中心词保持一致,修饰词不影响主语的数:The quality of this kind of bike is poor.There be结构和其他倒装句中,谓语通常放在主语的前面,这时谓语是单数还是复数,要依后面的主语而定,如:There is no milk in the bottle.There are no students iin the classroom.②“one of ……”结构作主语,谓语应该用单数。
如:One of the students is absent.Making things is a good activity.What hurt her most is his words.③由and连接两个或两个以上的名词,由“both…and…”连接的两个成分作主语,其谓语动词通常用复数形式,如:Susan and Sally like pop music.The worker and the peasant are going to give us a talk.④单数名词后面有下面词语修饰时,主语不受这些词或词组的影响with…. like…as well as…together with…He, as well as his classmates, likes popular songs.Mr Li, together with his wife and two songs, is on holiday these days.⑤由连词“either…or…”,“neither…nor…”,“not only…but also…”,also, nor, or连接两个名词或代词,谓语动词的形式应与最近的主语保持一致Neither I nor my brother is good at maths.Either you or I’m wrong.注意:表示数量、时间、距离、金钱等的复数名词作主语时,谓语动词一般用单数形式。
初中英语语法——疑问句、祈使句和感叹句一、疑问句疑问句(interrogative sentence)用来提出问题,句末须用问号。
疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句和选择疑问句。
1、一般疑问句(1)概述一般疑问句(general question)用来询问一件事情或一个情况是否属实,需要用肯定词yes或否定词no来回答。
-Hasn't he passed the final examination期末他没有及格吗·-Yes, he has. 不,他及格了。
-Are you a teacher你是老师吗-No, I’m not.不,我不是。
(2)基本结构“be、have、助动词或情态动词+主语+谓语”-Are you good at sailing 你赛艇很行吧-Yes,in fact, I'm on our city team.是的,事实上,我是市赛艇队的。
Do you remember one afternoon ten years ago when I came to your house and borrowed a necklace of yours 10年前的一个下午,我到你家借过一条项链,你还记得吗《(3)否定疑问句在一般疑问句的否定结构中,not放在主语之后,也常用缩略式,即将-n't 和句首的be、have、助动词或情态动词连在一起。
一般疑问句的否定结构往往用来表示提问人的惊讶、怀疑、邀请、赞叹等,回答时,yes后接肯定结构,no 后接否定结构。
Isn't it easier to stay in the same place 留在原地难道不更舒服一些吗Haven't you heard of him 难道你没听说过他吗Can't you just wear a flower instead 难道不可以就戴朵花吗- Didn't he come to see you yesterday他昨天没有去看你吗-No, he didn't.是的,他没来。
【中考英语】初中英语知识点总结:陈述句、疑问句、感叹句和祈使句知识点总结一、陈述句陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法的,陈述句分为肯定句和否定句。
陈述句句末用句号,朗读时用降调。
1、肯定句的基本结构为:主+谓He went to London to pass his holiday.2、否定句的表达方式(1)主语+be+not+表语He is not a teacher.(2)主语+助动词/情态动词+not+谓语动词+其他I don't think you are right.He hasn't yet paid the money. (他尚未付钱。
)(3)使用“not”以外的否定词:(a)副词:never, seldom, hardly, little, neither等。
She seldom comes to see me. (她不常来看我。
)(b)形容词:no, few, little等He has few friends in Hong Kong. (他在香港几乎没有朋友。
)(c)代词:nothing, nobody, none等。
I found nobody about computer. (在那栋房子里我没看到任何人。
)二、疑问句疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。
分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。
1、一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。
答句通常是“yes或no”。
句型一:Be +主语+ …?Are these books on the desk?这些书在桌子上吗?句型二:Do / Does / Did + 主语+谓语+…?Do you like English?你喜欢英语吗?句型三:情态动词+ 主语+ 谓语+…?Must I finish my homework now?我必须现在完成我的家庭作业吗?句型四:Have / Has + 主语+ 过去分词+…?Have you heard from him?你收到他的来信吗?另外,还有以be动词、助动词或情态动词的否定缩写形式开头的一般疑问句,这种句子一般表示请求、惊讶和对事物的看法等,回答时所用的yes和no表达的意思和汉语的习惯不同。
例如:——Isn't he tall?难道他不高吗?—— Yes, he is.不,他很高。
2、特殊疑问句以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。
常用的疑问词有:what 、who 、whose 、which、when、where、how 、why等。
例如:who is singing in the room?what class are you in﹖3、选择疑问句提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。
选择疑问句的两种或两种以上的情况用or 连接,不能用yes或no回答,而是就其选择内容直接回答。
这类疑问句有两种形式:一种是:一般疑问句+or+被选择部分?,这一类选择疑问句通常都是在前一个供选择的答案用低升调,后一个用降调;如果有两个以上供选择的答案,则在最后一个用降调,其余都用低升调。
例如:Would you like a gin,or a whisky,or a `beer?你是要喝杜松子酒,还是威士忌酒,还是啤酒?另一种是:特殊疑问句+被选择部分(A)+or+被选择部分(B)?也是在语调上有所区别。
例如:Which vase shallI use, the short one or the tall one?4、反意疑问句又叫附加疑问句,是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定,而需要向对方加以证实时所提出的问句。
其结构为:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简单的问句。
完成后一部分简单问句时,要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问,前后两部分的人称和动词时态要保持一致。
如果前一部分用肯定式,后一部分一般用否定式;反之,前一部分为否定式,后一部分要用肯定式,即“前肯定后否定,前否定后肯定”。
例如:They work hard,don't they?She was ill yesterday, wasn't she?They haven't been in beijing for three years, have they?反义疑问句的回答用yes, no, 但是,当陈述部分是否定形式时,回答要按事实。
如:They don't work hard, do they? 他们不太努力工作,是吗?Yes,they do. 不,他们工作努力。
No, they don't. 对,他们工作不努力。
注意:1)当陈述句的主语是everyone, everybody, someone, somebody时,简短问句中的主语通常用they.如果陈述句的主语是非人称的复合词,如everything, something, anything, 则简短问句中相应的人称代词是单数的中性词it.后面的疑问句应表示为:I am a student, aren't IEveryone is in the classroom, aren't they?Everything begins to grow in spring, doesn't it?Nobody will go, will they?2)当陈述部分是I think/believe/ expect/suppose/imagine 加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。
I think chickens can swim, can't they?3)当陈述部分是祈使句时,一般情况下用will you 或won't you.Give me a hand, will you?4)以Let's开头的祈使句,疑问句必须用shall we;只有以Let usLet me开头的祈使句,问句才用will you.5)There be 句型中,反义疑问部分必须为be 动词+ there.6)当陈述部分有never, seldom, hardly, few, little, barely, nothing 等否定词时,后面的疑问句则必须用肯定式。
常见考法对于陈述句和疑问句的考查,常会以单选,完形填空或句子填空的形式出现。
考查知识点往往集中在反意疑问句的构成与回答、选择疑问句或陈述句与疑问句的转换方面。
典型例题:I don't think he is bright, ?A is heB isn't heC do ID don't I解析:本题考查反意疑问句的构成。
当陈述部分是I think 加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。
所以排除C和D;主句部分don't表明是否定句,所以后面应用肯定形式。
答案:A误区提醒对于反意疑问句的回答,一定要根据事实来回答,尤其是“前否定,后肯定”的反意疑问句的回答,更是我们容易出错的地方,一定要注意哦!典型例题:——You've never seen dinosaur eggs, have you?——_________. How I wish to visit the Dinosaur World.A Yes, I haveB No, I haven'tC No, I haveD Yes, I haven't解析:本题考查反意疑问句的回答。
根据答语“我多么希望去参观恐龙世界”可知他没去过恐龙世界,没见过恐龙蛋,根据“Yes+肯定事实”和“No+否定事实”的原则,可以得出答案。
答案:B 知识点总结三、感叹句感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。
尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。
what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。
1、由感叹词what引导的感叹句。
what修饰名词或名词短语,有以下两种形式:1)What+a(an)+(形容词)+单数可数名词+主语+谓语!或是:What+名词词组+主语+谓语!如:What a fineday it is!2)What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!如:What kind women they are!What nice music it is!2、由How引导的感叹句。
how用来修饰形容词、副词或动词。
其结构是:How+形容词(副词)+主语+谓语!例如:How hard the workers are working!How clever the girl is!注意:当how修饰动词时,动词不跟着感叹词提到主语之前。
How fast the runner runs!3、what与how引导的感叹句,一般情况下可以相互转换,转换后意义不变。
(具体见下)如:What an interesting story it is!==How interesting the story is!what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!在口语中,感叹句的主语和谓语常常省略。
如:What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is 或其它可作本句主、谓的词语)四、祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句通常省略主语,谓语动词用原形,句尾用感叹号或句号。
1、肯定结构:1)动词原形(+宾语)+其它成分。
如:Please have a seat here. 请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。
2)Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。
如:Be a good boy!要做一个好孩子!3)Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。
如:Let me help you. 让我来帮你。
2、否定结构:1)don't+动词原形+其他。
如:Don't forget me!不要忘记我!Don't be late for school!上学不要迟到!2)Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。
如:Let him not go. 别让他走。
3)有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。
如:No smoking!禁止吸烟!常见考法对于感叹句和祈使句的考查,常会出现在单选和完成句子中,主要考察两种句子的用法和构成。