第7辑敢于说出“我认为”——论点与论据导读写文章，要有自己的见解，善于发现问题，确立正确观点，会摆事实，会讲道理。
要说出有价值的“我认为”，不但要有勇气，更要有识见，还要注意思维的方法和表达的技巧。
要勇于发表自己的见解。
赵丹丹的《“智勇多困于所溺”吗？》发表于《中国校园文学》，范平平的《且慢“踌躇满志”》获得第二届小天鹅全国青少年文学写作大赛高中一等奖。
都是对传统名篇提出质疑的。
她俩在谈写作体会时说，作为现代的中学生，一定要树立自主意识，有敏锐的思想和不息探索的精神，有创新意识，对事物能有自己的思考，成为学习和生活的主动者。
一旦有自己的见解，要敢于说出来，不要瞻前顾后，左顾右盼。
要敢于坚持真理，不要人云亦云。
对同一个问题，站在不同立场、不同角度，可能会有不同的观点；思想方法、思维习惯不同，结论也会有异。
这都是很正常的。
在敢于发表己见、批驳别人见解的同时，要倾听别人的意见，尊重别人的思考，这一点也要注意。
有识见，才能说出有价值的“我认为”。
岳磊读《齐奄名猫》的文章《万物相生相克》，曾获第七届全国太阳树征文比赛一等奖。
《齐奄名猫》讲的是一个叫齐奄的人，养了一只猫，想以“虎猫”名之。
客人们纷纷献疑，先后提议以“龙”、“云”、“风”、“墙”、“鼠”名猫，理由是龙胜虎，云胜龙，风驱云，墙挡风，鼠又能破墙。
最终主人将猫命名为“鼠猫”。
一般学生都从反面立意，这其实也是寓言的本义。
而作者却独辟蹊径，“反弹琵琶”，正面肯定人们替猫命名的思维过程，阐明世间万事万物相生相克的辩证道理，观点独树一帜，使人耳目一新。
没有丰富的哲学头脑，要想写出这样独树一帜的文章，是很困难的。
怎样才能提出有创见的观点呢？掌握一定的思维方法，有助于发现与众不同的思考点。
发散思维是作文立意中最常用的一种思维形式。
发散思维，是一种要求不依常规、寻求变异、从多方面寻求答案的思维。
发散思维要求沿着各种不同的方向、途径去思考问题，把眼前的信息和记忆系统中的信息加以重组，产生出新信息来。
