小学关联词大全

小学常用关联词大全引言在小学阶段，教师常常会教授一些常用的关联词，以帮助学生更好地组织和表达自己的思想。

关联词能够起到连接句子和段落的作用，使文章更加连贯和流畅。

本文将介绍一些小学常用的关联词，帮助学生在写作中更好地运用。

1. 表示添加关系的关联词•并且：表示两个或多个相同的陈述事实或者行为同时存在。

•另外：表示有一些额外的事实或者情况需要补充。

•还有：表示列举出有关联的其他事物或者观点。

2. 表示原因关系的关联词•因此：表示根据前面的情况，得出合理的结果或者结论。

•所以：表示由前面的情况推导出的一种结果。

•由于：表示一个原因或者理由导致了某个结果。

3. 表示对比关系的关联词•但是：表示对前面提到的内容进行否定或者相反的一种情况。

•然而：表示对前面所述的情况提出反驳或者修正。

•反之：表示对前面提到的情况表达相反的意见。

4. 表示时间关系的关联词•然后：表示一个事件或者行动接着另一个事件或者行动发生。

•随后：表示一个事件或者行动跟随着另一个事件或者行动发生。

•最后：表示事件或者行动的结束或者结果。

5. 表示条件关系的关联词•如果：表示当某个条件满足时，才会出现某个结果。

•假如：表示假设某个条件成立，那么可能会发生某个结果。

•除非：表示只有在某个条件成立的情况下，才会发生某个结果。

6. 表示因果关系的关联词•所以：表示通过前面的一些情况，得出某个结果。

•因为：表示某个结果是由于前面的原因引起的。

•导致：表示前面的原因直接或间接地引起了某个结果。

7. 表示总结关系的关联词•总而言之：表示概括或者总结前面所述的内容。

•综上所述：表示引用前面的一些论点或事实得出结论。

•在总的来说：表示对前面提到的一些事物或者观点进行综合的总结。

8. 表示举例关系的关联词•例如：表示列举出来的一个或者多个事实或者例子。

•比如：表示用一个或者多个具体的例子来解释或者支持前面的观点。

•举个例子：表示给出一个例子来说明前面所述的事物或者观点。

小学语文关联词
在小学语文学习中，关联词是指由两个或多个关联词组成的词组，它们用来连接句子或短语，表示它们之间的逻辑关系。

以下是一些常见的关联词：
1. 因为……所以……：表示原因和结果的关系。

例如：“因为今天下雨，所以体育课改在室内上。

”
2. 虽然……但是……：表示让步和转折的关系。

例如：“虽然他很努力，但是成绩提高得并不明显。

”
3. 不仅……而且……：表示并列和进一步的关系。

例如：“他不仅会弹钢琴，而且还会拉小提琴。

”
4. 如果……就……：表示条件和结果的关系。

例如：“如果你努力学习，就会取得好成绩。

”
5. 无论……都……：表示无条件的结果。

例如：“无论天气多么糟糕，他都会按时到校。

”
6. 一边……一边……：表示同时进行的动作。

例如：“她一边唱歌，一边跳舞。

”
7. 虽然……然而……：表示转折的关系。

例如：“虽然他很聪明，然而学习并不努力。

”
8. 既然……就……：表示逻辑上的顺承。

例如：“既然你已经决定了，那就去做吧。

”
9. 不仅……还……：表示进一步的并列。

例如：“他不仅学习成绩好，还特别擅长体育。

”
10. 无论……还是……：表示无论哪种情况都是如此。

例如：“无论遇到什么困难，他还是会坚持自己的梦想。

”
通过学习和运用这些成组关联词，学生可以更准确地表达句子之间的逻辑关系，使文章或口语表达更加连贯和有说服力。

生可以提高自己的表达能力和文学素养，使写作更加生动有趣。

小学语文常用关联词及例子
一、句式关联词
1. 转折关联词：但是、可是、然而、不过
例句：他总是努力学习，但是得到的成绩却不是很理想。

2. 比较关联词：像、象、与
例句：小明像父亲一样勤勤恳恳，与他的兄弟相比表现得很不错。

3. 递进关联词：而且、并且、此外
例句：她不但勤奋，而且做事很有条理，此外还特别善良。

4. 让步关联词：虽然、尽管
例句：虽然他缺乏实际经验，但仍然将任务完成得很好。

二、句子关联词
1. 因果关联词：因为、由于、所以、以致于
例句：由于他勤奋努力，因此成绩有了质的飞跃。

2. 时间关联词：之后、先后、既然
例句：他先后参加了多次考试，最终取得了优异的成绩。

3. 解释关联词：即、也就是
例句：大家都知道，上课学习有多么重要，即每天都要努力学习。

4. 举例关联词：例如、比如
例句：小明有很多优点，例如勤勉认真，比如主动乐于助人。

小学常用关联词
1、表示并列关系的
有时…..有时……；一面……一面……；一边……一边……；不是……而是……；既……又……一会儿……一会儿……
2、表示选择关系的
不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……宁可……也不……
3、表示递进关系的
不但……而且……；不仅……还……；不但不……反而……；……更不要说……；……连……也……
4、表示条件关系的
只有……才……；只要……就……；无论……都……；不管……总是……
除非……才……
5、表示转折关系的
虽然……但是……；虽然……可是……；尽管……还是……；……然而……
……却……
6、表示因果关系的
因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……
由于……因此……
7、表示假设关系的
如果……就……；即使……也……；倘若……就……；要是……那么……
8、表示顺承关系的
首先……然后……；……接着……；……又……；于是……。

小学常用关联词归纳1.表示并列关系的（各分句间是平行并列的的关系）：又……又…… , 既……又…… , 不是……而是…… ,一面……一面…… , 一边……一边…… , 也……也……，那么……那么……，是……也是……（不是），例：我一边唱歌一边跳舞。

这衣裳既漂亮，又大方。

2.表示因果关系的（分句间是原因和结果的关系）：因为(由于)……所以…… ,既然……就……, ……因此（因而）……，由于……因此（因而）…… ,之所以……是因为……，既然……就……例：我之所以这样做是因为你犯了错误。

因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

3.表示条件关系的（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）：只有……才……, 只要……就…… ,除非……才…… ,不管……总……,无论（不管、不论）……也（都）……，凡是……都……例：无论在什么地方，我都忘不了自己是中国人。

只要我们努力，成绩就会不断地提高。

4.表示转折关系的（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

）：虽然……但是……, 尽管……还是……, 尽管……可是……，……然而……,……却……例：尽管路面很滑，我还是要上学去。

虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

5.表示选择关系的（各分句列出几种情况，表示从中选出一种）：是……还是……,不是……就是……,或者……或者…… ,要么……要么……例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

6.表示递进关系的（分句间是进一层的关系）：不但……而且…… ,不仅（不但）……还…… ,不仅……而且……, 不但……反而……,不光……还…… ,……甚至……，……更(还)……、例：她不仅这样做了，而且取得了好的成绩。

海底不但景色奇异，而且物产丰富。

7.表示假设关系的（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。

）：如果……就……, 即使……也…… ,要是……就……,哪怕……也……,假如……就…… ,倘若……就…….例：如果你不好好学习，你就不可能取得好的成绩。

小学语文关联词大全小学语文关联词大全11.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……2.假设关系如果……就……、即使……也……、要是……那么……、倘若……就……、既然……就……3.条件关系小学生关联词语有哪些：只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……4.因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……5.并列关系不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……6.承接关系一……就……、起先……后面……7.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……8.选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系不但……而且……、不光……也9.目的关系不是……就是……、是……还是……或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

小学语文关联词大全2句式变换修改病句关联词使用复习目标：1、能按要求熟练转换句式。

2.病句的诊断及修改方法。

3、关联词句式的'运用。

复习难点：关联词句式的运用复习时间：2课时复习过程：一、什么是句子。

1、句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。

在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说(写)得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。

正确使用学过的标点符号。

2、句式有的句子可以变换句子的形式。

有的是为了突出强调某种事物;有的是根据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。

例1、“不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

”改成“不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?”(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。

)例2、我羡慕他。

小学关联词大全及例句表在学习中，掌握关联词是非常重要的。

关联词可以帮助我们更好地理解文章意思、串联句子，使文章更加流畅。

下面是小学关联词大全及例句表，按类划分，供大家参考。

一、递进关联词递进关联词可以用来表达逐渐加深的程度。

1. 而且：我喜欢打篮球，而且我每天都会练习。

2. 再加上：他的成绩一直很好，再加上努力，未来一定会更好。

3. 不仅如此：他不仅如此聪明，还非常努力。

4. 更进一步：我们要更进一步地学习知识，才能更好地为社会做贡献。

二、转折关联词转折关联词可以用来表达两种相反的事物。

1. 然而：他平时很懒，然而在比赛中却表现得很出色。

2. 但是：我想去旅游，但是我没有时间。

3. 尽管如此：尽管如此，他还是坚持完成了任务。

4. 反而：他本来很紧张，结果反而表现得很自然。

三、因果关联词因果关联词可以用来表达一个事件或行为的原因或结果。

1. 因此：我喜欢读书，因此我的知识越来越丰富。

2. 所以：他很努力，所以成绩一直很好。

3. 因为：因为他太紧张，所以考试没有考好。

4. 结果：他一直很努力，结果终于实现了自己的梦想。

四、并列关联词并列关联词可以用来表达两个或多个相同或相似的事物。

1. 以及：我喜欢读书，以及看电影。

2. 和：我喜欢打篮球和足球。

3. 还有：我喜欢吃水果，还有蔬菜。

4. 不但...而且：他不但很聪明，而且很努力。

五、比较关联词比较关联词可以用来表达两个或多个事物之间的相似或不同。

1. 像...一样：她的笑容像阳光一样温暖。

2. 比如：有很多运动可以锻炼身体，比如跑步、游泳等。

3. 与...相比：与过去相比，现在的生活更加便利。

4. 不同的是：他和我不同的是，他喜欢音乐，而我喜欢读书。

以上是小学关联词大全及例句表，希望能够帮助大家更好地掌握关联词，写出更加流畅的文章。

小学常用关联词汇总1. 因果关系：- 因为……所以……：因为今天下雨，所以我们没有去公园玩。

- 既然……就……：既然你已经知道了答案，就不要再问我了。

- 之所以……是因为……：之所以他能取得好成绩，是因为他平时努力学习。

2. 条件关系：- 只要……就……：只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。

- 只有……才……：只有付出努力，才能获得成功。

- 无论……都……：无论遇到什么困难，我们都要坚持下去。

- 不管……都……：不管天气如何，他每天都坚持锻炼。

3. 转折关系：- 虽然……但是……：虽然他很努力，但是还是没有取得好成绩。

- 尽管……还是……：尽管他生病了，还是坚持来上学。

- 然而……：然而，事情并没有像我们想象的那样发展。

4. 假设关系：- 如果……就……：如果明天不下雨，我们就去爬山。

- 即使……也……：即使遇到困难，我们也要勇敢面对。

- 要是……那么……：要是我能像鸟儿一样飞翔，那么我就能看到更美丽的风景了。

5. 递进关系：- 不但……而且……：他不但学习好，而且还乐于助人。

- 不仅……还……：她不仅会唱歌，还会跳舞。

- 何况……：他连这么简单的问题都不会，何况更难的呢？6. 并列关系：- 一边……一边……：我一边唱歌，一边跳舞。

- 既……又……：她既漂亮又聪明。

- 不是……而是……：这本书不是我的，而是他的。

7. 选择关系：- 不是……就是……：他不是在写作业，就是在看电视。

- 或者……或者……：周末你可以选择去看电影，或者去逛街。

- 是……还是……：你是想去游泳，还是想去打球？。

小学语文基础知识大全（关联词）
1.【问题】小学语文基础知识大全（关联词）
【答案】小学语文基础知识大全（关联词）整理如下，供大家学习参考。

1、并列关系：一边...一边... ；一面...一面 ... ；不是...而是... ；有时...有时... ；既...又... ；又...又 ...；那么...那么...
2、承接关系：一...就...；首先...然后 ...；又...；...就...；接着...
3、递进关系：不仅...而且；不是...而是；不但...而且；不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
4、因果关系：因为...所以；由于...因此 ...；之所以...是因为；既然...就...
5、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如；宁可...也不；宁愿...不愿...
6、转折关系：虽然...但是；尽管...还；尽管...却；但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
7、假设关系：如果(假设、倘若、要是)...就(那么、那就)；即使(就是、就算、纵然)...也(还)
8、条件关系：只要...就；只有...才；除非...才；任凭...也
关联词语的运用，关键在于平时语感的培养，如果一句话当
你添上了关联词语之后意思表达出现的差异，那么肯定是不对，所以关联词语的运用窍门就在于对句子和意思的准确理解和把握。

小学常用关联词详解关联词是语言中用来连接词、短语或句子的词语，它们能够帮助我们更好地组织语言，表达复杂的思想和逻辑关系。

在小学阶段，学生需要掌握一些常用的关联词，以便在写作和口语表达中能够更加准确地表达自己的意思。

本文将详细介绍小学常用的关联词及其用法，帮助小学生更好地理解和运用这些关联词。

一、并列关联词并列关联词用于连接两个或多个地位平等、意义相近或相对的词、短语或句子，表示它们之间的并列、选择或递进关系。

和、与、同、及：用于连接两个或多个并列的名词或名词短语，表示它们的并列关系。

例如：爸爸和妈妈都是老师。

而、而且、并且：用于连接两个或多个并列的动词、形容词或副词，表示它们之间的递进关系。

例如：他不仅学习好，而且还乐于助人。

或者、还是：用于连接两个或多个并列的选项，表示选择关系。

例如：你喜欢吃苹果还是香蕉？二、转折关联词转折关联词用于连接两个意思相反或相对的词、短语或句子，表示它们之间的转折关系。

但是、尽管、可是、然而、却、不过：用于连接两个意思相反的句子或短语，表示转折关系。

例如：尽管天气很冷，但他还是坚持去晨跑。

三、条件关联词条件关联词用于连接两个句子，表示某个条件与结果之间的关系。

如果……就、要是……就、只要……就、除非……才：用于连接条件与结果的句子，表示如果满足某个条件，就会有相应的结果。

例如：如果你努力学习，就会取得好成绩。

只有……才、只要……都：用于强调某个条件是唯一的或必不可少的，以满足某个结果。

例如：只有坚持不懈，才能取得成功。

四、因果关联词因果关联词用于连接两个句子，表示原因和结果之间的关系。

因为……所以、由于……因此、既然……就：用于连接原因与结果的句子，表示某个原因导致了某个结果。

例如：因为他学习努力，所以取得了优异的成绩。

之所以……是因为：用于强调原因，并连接原因与结果的句子。

例如：他之所以取得好成绩，是因为他学习努力。

五、假设关联词假设关联词用于连接两个句子，表示一个假设条件与可能的结果之间的关系。

小学语文常见关联词1、并列句(各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。

”常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……4、选择句（（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

”常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如……5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反或部分相反或部分相反或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。

”常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

”常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……7、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。

”常用的关联词语有：如果……就……、即使……也……8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。

”常用的关联词语有：只要……就……、无论（不管、不论）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……。

小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全（一）1.转折关系尽管……可是……、虽然: ... 但疋…却……、……然而•…2.假设关系如果……就... 、即使…•…也••…-、要是•••…那么只要……就... 、只有…•…才••…•、无论…••…都……、不管……也……、即使……也……•不仅••…•而且••…•、边... 边...... 、一方面……一方面、有时……有时……、既……又……、不疋.. 而疋...3.承接关系一边……一边……4.递进关系不但……而且……、不光……也、不疋... 就疋.. 、疋. …还疋.. 、或者……或者.……、要么……要么……、与其…••…不如……、宁可…•…也不……这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。

例：你快让他进去，以免闹情绪。

关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。

关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。

关联词语在使用上存在如下毛病：5。

因果关系因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。

（应把“为了”改为“因为”）（也可以把“就” 移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

（“只有”与“才”搭配，去掉“就”辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。

譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。

排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。

像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词1•因为……所以、2.不但……而且、3•与其……不如、4•宁可……也不、5.之所以……是因为、6•如果……就、7•只要……就、8................ 既然.................... 就（那么）、9.即使也、10.无论 ..... 都、11.不管……都、12.不仅 ... 还＞ 13.虽然... 但是、14.不是.... 而是15.既又...懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

小学关联词大全作为一名教育学者，我认为关联词是小学阅读和写作中必不可少的一部分。

有了适当的关联词，小学生可以更加流畅地表达自己的想法，更加准确地传递信息，更加清晰地组织思路。

以下是我整理的小学关联词大全，希望能对小学生的学习和写作有所帮助。

一. 时间关联词1. 当然：用来表达时间先后的关系；2. 上次：用来引出一个过去发生的事件或情况；3. 然后：表示时间顺序，指紧接着前面或上一个发生的事件；4. 之后：表示时间顺序，并且强调是在前面或先前的事件之后发生的；5. 经过：表示一段时间的流逝，常用于过去式中；6. 不久之后：表示一个时间段很短，不到很长时间就会发生；7. 最近：强调离现在时间最近的事情；8. 一直：强调一个时间段一直持续到现在；9. 时间：用来默示先后关系的时间点，如：十点钟、明天下午；10. 以前：用来表示过去某个时间点之前发生的事情。

二. 原因关联词1. 因为：用来表达某个事件或情况的原因；2. 由于：用来解释或引出导致某个事件或情况的原因；3. 所以：表示因果关系，前后两句之间常常用逗号隔开；4. 为了：表示出于某种原因而采取某种行动；5. 既然：表示既然某个条件成立，那么就会有某种结果发生；6. 如果：表示某种情况成立，则会有某种结果发生；7. 只要：表示只要某个条件成立，就一定会有某种结果发生；8. 由此可见：表示从前文的事实或推论出发，进一步得出结论；9. 因此：表示根据前面的事实或推论而得出结论；10. 如此：表示对前文所述情况的进一步说明。

三. 对比关联词1. 像：表示两个事物相似，用于做比较；2. 和：表示两个事物相似或不同，用于比较；3. 等于：表示两个事物相等，用于做比较；4. 可是：表示两个情况有一定的相似点，但存在明显的不同；5. 与此相反：表示与前面所述的情况完全相反；6. 然而：表示与前文情况相反但与之有关联；7. 不过：表示虽说情况不同但不影响本质；8. 另外：表示与之前所述的情况有所不同但和之相关联；9. 相反地：表示和前文的情况完全相反；10. 而：用于对比句子之间的关系，在表达有对比意义的并列关系时使用。

小学关联词的使用
1.并列关联词：和、还有、又、并且、而且、同样、此外等。

例如：“我喜欢跳舞，而且也喜欢唱歌。

”
2.递进关联词：而、却、虽然、尽管、然而等。

例如：“他虽然成绩
不好，但他很努力。

”
3.转折关联词：但是、然而、可是等。

例如：“小明虽然上课时很调皮，但是他的成绩很好。

”
4.因果关联词：因为、所以、由于、以致等。

例如：“小明因为生病，所以不能参加运动会。

”
5.选择关联词：或者、还是等。

例如：“你想要苹果还是香蕉？”
6.解释关联词：即、就是等。

例如：“他得了第一名，即意味着他是
最好的。

”
7.比较关联词：比如、跟、和等。

例如：“小明和小红一样喜欢足球。

”
需要注意的是，小学生在使用关联词时，要尽量选择简单易懂、常用
的关联词，避免使用过于复杂或晦涩的词语。

此外，为了使文章更加流畅，还可以通过使用过渡性的关联词来连接句子与句子、段落与段落，如“首先”、“其次”、“最后”等。

小学语文关联词大全(一)1.转折关系。

尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……。

2.假设关系。

如果……就……、即使……也……，要是……那么只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管.……也……、即使……也……、不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……3.承接关系一边……一边……。

4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者………或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是;以免，免得，省得。

5．因果关系。

因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……。

例:你快让他进去，以免闹情绪。

关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。

关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。

关联词语在使用上存在如下毛病。

1、错用关联词语。

例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。

为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。

(应把”为了"改为“因为”)(也可以把”就"移到"因为“前面)。

2、关联词语搭配不当例:只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战十的胸怀是多么宽广。

(“只有"与"才"搭配，去掉"就”辨别非关联词的连续语，有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。

嬖如像"一会儿……一会儿……"一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。

排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。

像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

懂得各类关联词语的作用。

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如:"我们共同努力，竞赛取得胜利。

"这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。