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人教部编版二年级数学下册 整十、整百、整千数加减法-赛课课件 .ppt

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新人教版二年级数学下册《整十、整百、整千数加减法》优质公开课课件.ppt

新人教版二年级数学下册《整十、整百、整千数加减法》优质公开课课件.ppt

750＋30＝780
1300＋1000＝230 540＋260＝0800
4200＋300＝450 6300＋500＝0680 4600＋400＝0500
0
750－30＝720 1300－1000＝300
540－260＝280 4200－300＝3900 6300－500＝5800 4600－400＝4200
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
（2）500里面有5（ ）个百；1300里1面3 有（ ）个百。
（3）4000里面有4（ ）个千；10000里1面0 有（ ）个
2
20
二、探究新试知着算一算。
1000元 2000元
用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋20003＝000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千， 就是3000。
三、知识运用
4. 桂林山水美，喜迎天下人。
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？ 900＋600＝1500（人）
（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？ 2000－600＝1400（人）
（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？
四、课堂作业
作业：第97页练习十九，第3题。 第98页练习十九，第4题。
1000＋20003＝000 1＋2＝3
1000＋20003＝000
二、探究新知怎样想？
冰箱比电视贵多少钱？
1000元 2000元
用减法计算：2000－1000＝1000 （元）
2个千减1个千是1个千， 就是1000。

二年级下册数学课件-第10课时 整百、整千数加减法(2)人教版(共11张PPT)

二年级下册数学课件-第10课时 整百、整千数加减法(2)人教版(共11张PPT)

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你们能迅速地估算出总价钱吗？
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数学二年级 下册
第7单元
万以内数的认识
第10课时 整百、整千数加减法（2）
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一、复习导入
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四、课堂小结 今天这节课，我们学习了哪些本领。
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二年级下数学-整十、整百、整千数加减法精品PPT人教新课标

二年级下数学-整十、整百、整千数加减法精品PPT人教新课标

方法一： 9000是9个千，3000 是3个千，9个千－3个 千是6个千，就是6000
方法二：先把千位上的两 个数相加，3+6=9，再 在9后面添3个0
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
方法二：先把千位上的两个 数相减，9－3=6，再在6后 面添3个0
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
课堂小结（1分钟）
说说这节课你的收获。
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
当堂检测（10分钟）
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
自学检测四（5分钟）
3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。
750＋30＝ 780 1300＋1000＝ 2300
540＋260＝ 800 4200＋300＝ 4500 6300＋500＝ 6800 4600＋400＝ 5000
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
学习目标（1分钟）
1、掌握整百、整千握整百、整千数加减法
的口算方法并口述其算理。（难点）
二年级下 数学-整 十、整 百、整 千数加 减法精 品PPT 人教新 课标
自学指导一（3分钟）
认真看课本第95页的例11，重点看整千数的计 算过程，并思考：
1、整千数加、减整千数是怎样计算的？你是怎么 想的？
整百、整千数 加减法
教学目标
知识与技能：让学生在情境中发现问题， 在解决问题的过程中探索整十、整百、整千数 的加减法的计算方法，并在多种方法中选择自 己喜欢的方法正确计算。

二年级下数学课件-整十、整百、整千数加减法练习课 ppt人教新课标

二年级下数学课件-整十、整百、整千数加减法练习课 ppt人教新课标

5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位， 与人无 关。而 自然作 为环境 ，它就 失去了 自己的 本体性 ，成为 人的价 值物。 一方面 ，它是 人的对 象，相 对于实 在的人 ，它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说，重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家，不 只是物 质性的 概念， 还是精 神性的 概念。
整百、整千数加减法 练习课
教学目标
知识与技能： 进一步掌握整百、整千数 的加减法的计算方法，会用整百、整千数的计 算解决简单的实际问题。
过程与方法：让学生在计算和解决问题的 过程中，掌握整百、整千数的口算，增强运用 数学的意识和能力。
情感态度与价值观：通过练习提高学生 的计算能力和解决问题的能力。
学习目标（1分钟）
1、进一步掌握整百、整千数 的加减法的计算方法。 （重点）
2、会用整百、整千数的计算 解决简单的实际问题。 （难点）
检测一（3分钟）
填空。
1、70里面有（ 7）个十；260里面有（ 2）6 个十。 2、5个百加3个百是（ 8）个百；5个千加3个千是（ ） 个千。8 3、16个百加8个百是（ 24）个百，写作（ 24）0。0 4、3200－500=2（700），计算时可以这样想：（32）个 百减（ ）5个百等于（ ）2个7百，所以差是（ ）2。700 5、240+80=（320 ），计算时可以这样想：（ 24）个十 加（ ）8个十等于（ ）3个2十，所以和是（ ）3。20
当堂检测（12分钟）
二年级下 数学课 件-整十 、整百 、整千 数加减 法练习 课 ppt 人教新 课标
二年级下 数学课 件-整十 、整百 、整千 数加减 法练习 课 ppt 人教新 课标

2024(新插图)人教版二年级数学下册第9课时整百、整千数加减法-课件

2024(新插图)人教版二年级数学下册第9课时整百、整千数加减法-课件
8个十加5个十是13 个十，就是130。
13个十减5个十是 8个十，就是80。
80 + 50 = 130 130 - 50 = 80
8+5=13， 80+50=130。
想加法： 50＋( 80)＝130
你还有别的思路吗？
900+ 600 = 1500 1500 - 600 = 900 还可怎以样怎想样？想？
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有

放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
R·二年级下册
整百、整千数加减法
（1）爷爷要买右边的两样电 器，一共要花多少钱？
1000+2000 （2）冰箱比电视贵多少钱？
2000-1000
1000元
2000元
（1）爷爷要买右边的两样电器， 一共要花多少钱？
1000+2000= 3000（元）
方法一：
1000 + 2000 = 3000 1个千 + 2个千 = 3个千
1000元
2000元
1000+2000= 3000 （元）
方法二：
1000 + 2000 = 3000 1+2=3
1000 + 2000 = 3000
1000元
2000元
1000+2000= 3000 （元）

人教版数学二年级下册整百整千数加减法ppt.ppt

人教版数学二年级下册整百整千数加减法ppt.ppt
5 000 - 4 000
1 600 - 700
800 + 200
700 + 800
1 900 - 900
得数是 1 000
得数小于 1 000
得数是 1 500
得数大于 1 000
比最小的四位数少
250的数是（ C ）。
A：1200 B：1250 C：750
3000元
（1）一辆自行车多少钱？ （2）买这两辆车一共需 要多少钱？
比摩托车便宜2600元
1300元
（1）买这两样东西一共 要花多少钱？
（2）洗衣机比VCD机贵 了多少钱？
500元
750＋30＝ 1300＋1000＝
540＋260＝ 4200＋300＝ 6300＋500＝ 4600＋400＝
口算
750－30＝ 1300－1000＝
540－260＝ 4200－300＝ 6300－500＝ 4600－400＝
对。 比 5 000 小吗? 不对。 比 2 500 小吗?
对。 比 3 500 小吗?
是······
小猴送信。
80＋50＝ 130
你是怎样想的呢？
50＋80＝ 130
130－50＝ 80
8个十加5个十
就是13个十，
900+600＝ 1500
也就是130。
1500-600＝900
1.先把整百、整千看成几个百或几个千， 再相加减。
2.先把0前面的数相加减，再在得数末尾 添上相同个数的0。
1. 800 + 400 = 1 200 70 + 50 = 120 9 000 - 5 000 = 4 000
1 900 - 1 000 2 500 - 1 000

二年级下册《整十、整百、整千数加减法》课件(三套)

二年级下册《整十、整百、整千数加减法》课件(三套)

学习目标
1.通过熟悉的买电器的生活情景，提出加减法 问题，探索口算整百、整千的加减的方法。 2.能正确熟练地进行计算，发展口算能力，培
养学生的综合应用能力。
复习旧知
填一填。
（1）80里面有（ 8 ）个十，150里面有（ 15 ）个十。 （2）500里面有（ 5 ）个百，1300里面有（ 13 ）个百。 （3）4000里面有（ 4 ）个千，10000里面有（ 10 ）个千。 （4）2000里面有（ 2 ）个千，2000里面有（ 20 ）个百。
试着算一算。
1000元 2000元 用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋2000＝3000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千， 就是3000。
1000＋2000＝3000 1＋2＝3
1000＋2000＝3000
冰箱比电视贵多少钱？
怎样想？
1000元 2000元
用减法计算：2000－1000＝1000 （元）
2000－1000＝1000
2个千减1个千是1个千， 2－1＝1
就是1000。
2000－1000＝1000
相加法：1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝1000
12
怎样想？
80＋50＝130
130－50＝80
13个十减5个十是
8个十加5个十是13个十，8个十，就是80。
就是130。
2.城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小 学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时 来参加活动，能坐下吗？
800多接近1000，但不到1000，那么三所小学 总人数接近3000，但不到3000，所以能坐下。
五、课后练习

二年级【下】册数学-整百、整千数加减法人教新课标(10张ppt)公开课课件

二年级【下】册数学-整百、整千数加减法人教新课标(10张ppt)公开课课件

（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
学习新知
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
知道了什么？
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
学习新知
900＋600＝ 1500 1500－600＝ 900
怎样想？
9个百加6个百是15 个百，就是1500。
600＋300＝ 900
1500－700＝ 800
100＋900＝ 1000
700＋900＝ 1600 6600－600＝ 6000
2. 填一填。
（1）妈妈买了一台电脑花了4995元，约是（ 5000 ）元。
（2）欣欣小学有608人，约是（ 600 ）人。
（3）果园里有1298棵果树，约是（ 1300 ）棵。
15个百减6个百是9 个百，就是900。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
做一做
计算。 70＋50＝ 120 120－50＝ 70
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
（名师示范课）二年级【下】册数学- 整百、整千数加减法 人教新课标 (10张ppt)公开课课件
学习新知

(赛课课件)人教版二年级下册数学《整百、整千加减法》 (共22张PPT)

(赛课课件)人教版二年级下册数学《整百、整千加减法》 (共22张PPT)

❖
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月10日 星期一 2021/5/102021/5/102021/5/10
❖
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021
❖ห้องสมุดไป่ตู้
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
？ 2000－1000＝1000
2个千 － 1个千 ＝ 1个千
？ 1000 元
也用可加以法这计样算算：：
2000
元
2000－1000＝1000
80＋50＝130
你是怎样想的呢？
50＋80＝130
130－50＝ 80
8个十加5个十
就是13个十，
900+600＝ 1500
也就是130。
1500-600＝900
十组成的，也是由（ 85 ）个十组成的。 ❖（3）130是由（13 ）个十组成的。 ❖（4）5个千是（5000 ） ❖（5）36个百是（3600 ）
我想买一台 电视机和一 台电冰箱。
王爷爷家今年建了一栋新房 子，今天要给家里买电器。
你能帮我算 一算一共花 了多少钱吗？
1000 元
2000 元
用加法计算：
（1）一辆自行车多少钱？ （2）买这两辆车一共需 要多少钱？
比摩托车便宜2600元
1300 元
（1）买这两样东西一共 要花多少钱？
（2）洗衣机比VCD机贵 了多少钱？
500元
750＋30＝ 1300＋1000＝
540＋260＝ 4200＋300＝ 6300＋500＝ 4600＋400＝

人教部编版二年级数学下册《7.13 整百、整千数加减法》精品PPT优质公开课件

人教部编版二年级数学下册《7.13 整百、整千数加减法》精品PPT优质公开课件
7 万以内数的认识
整百、整千数加减法
填一填。
（1）80里面有（ 8 ）个十；150里面有（ 15 ）个十。 （2）500里面有（ 5 ）个百；1300里面有（ 13 ）个百。 （3）4000里面有（ 4 ）个千；10000里面有（ 10 ）个千。 （4）2000里面有（ 2 ）个千，2000里面有（ 20 ）个百。
1000＋（ 1000 ）＝2000 2000－1000＝ 1000
想加算减法。
（2）冰箱比电视贵多少钱？
2000-1000=1000（元） 答：冰箱比电视贵1000元。
计算。 （1）80+50= （2）900+600=
130-50= 1500-600=
这应该怎么计算呢？ 想一想，说一说。
方法一： （1）80+50= 130
求2000比1000多多 少，用减法计算。
2000-1000
小组讨论：应该怎样计算呢？和小伙伴说一说你的想法。 2000-1000 =1000 2-1=1
2000 - 1000 = 1000
2个千减1个千是1 个千，就是1000。
思考：还有别的算法吗？想一想，说一说。 2000-1000 =1000
想：8+5=13，后面加1个0。 13-5=8，后面加1个0。
想：9+6=15，后面加2个0。 15-6=9，后面加2个0。
试一试： 200＋400＝ 600 600－400＝ 200
70＋50 ＝ 120 120－50 ＝ 70
3000＋6000＝ 9000 9000－3000＝ 6000
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
130-50= 80
8个十加5个十是13个十，即130。 13个十减5个十，等于8个十，即80。

(赛课课件)人教版二年级下册数学《整百、整千加减法》 (共15张PPT)

(赛课课件)人教版二年级下册数学《整百、整千加减法》 (共15张PPT)

10＋20＝30 1000＋2000＝3000
冰箱比电视贵多少元？
1000元 2000元
2000－1000= ＿10＿0＿0(元)
2个千减去1个千是1个千， 2－1＝1
就是1000．
2000 －1000＝1000
20－10＝10 2000－1000＝1000
帮爷爷算一算，一共 花了多少钱？
80元
50元
80＋50= 130 (元) 130－50= 80 (元)
想加法算பைடு நூலகம்法: 80+50=130 130－50=80
8个十加5个十是13 个十,就是130.
帮爷爷算一算，共花 了多少钱？
900元
600元
900＋600= 1500 (元) 1500－600= 900 (元)
想加法算减法: 900+600=1500 1500－600=900
谢谢大家
9个百加6个百是15 个百,就是1500.
整百、整千数的加减法 这些算式有 什么特点? 1000＋2000= 3000 2000－1000= 1000
80＋50= 130 130－50= 80 900＋600= 1500 1500－600= 900
快乐垂钓!
800+400
3000+6000
1200－500
算一算：
5＋7= 12 50＋7= 57 7 ＋15= 22 30＋20= 50
16－9= 7 14－8 = 6 26－6= 20 70－30= 40
帮爷爷算一算，共花 了多少钱？
1000元 2000元
1000＋2000= ＿30＿0＿0 (元)
1个千加2个千是3个千， 就是3000．

人教新课标二年级下册数学课件-7.8 整百、整千数加减法 ( 18 张ppt)

人教新课标二年级下册数学课件-7.8 整百、整千数加减法 ( 18 张ppt)

三、巩固练习
1.计算。 200＋400＝600 600－400＝200
70＋50＝ 120 120－50＝ 70
3000＋6000＝ 9000 9000－3000＝ 6000
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
三、巩固练习
（1）一共有多少袋麦子？ 700＋800＝ 1500（袋）
（2）麦子比稻谷多多少袋？ 1500－1000＝ 500（袋）
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
答案不唯一，如： 麦子和稻谷一共多少袋？ 1500＋1000＝2500（袋）
三、巩固练习
（教材练习十九第1题） 捉鼠竞赛。
160
4000 80
三、巩固练习
（教材练习十九第2题） 桂林山水美，喜迎天下人。
1000
1500
900
800
1000
1000
8000
1500
10000
四、课堂小 结
通过这节课的学习， 你有什么收获？
整百、整千数加减法的口算方法：
（1）把整百、整千数分别看成几个百、几个千，再加减。 （2）可以不看整百、整千数末尾的0，先把0前面的数相 加减，再在得数的末尾添上与整百、整千数相同个数的0。
二、探究新知
帮爷爷算算买这两样 电器一共花了多少钱。
1000＋2000＝
怎样列式？
二、探究新知
1000＋2000＝ 3000
方法一： 1000＋2000＝3000
1个千＋2个千＝ 3个千
1个千加2个千是3个 千，就是3000。
方法二： 1000＋2000＝ 3000
1＋2＝3， 1000＋2000＝3000。
二、探究新知
冰箱比电视贵多少钱？ 怎样列式？ 2000－1000＝

(赛课课件)二年级下册数学《整百、整千加减法》 (2) (共24张PPT)

(赛课课件)二年级下册数学《整百、整千加减法》 (2) (共24张PPT)

买法二
62 元
62＋38 ＝100（元）
38 元
买法三
59 元
59＋38 ＝97（元）
38 元
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4 /29202 1/4/29T hursday , April 29, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/4/2 92021/4/29202 1/4/294 /29/202 1 8:19:21 PM
估算下面算式的结果：
382＋246 大约得
786 －335 大约得
693－381 大约得
502＋198 大约得
155＋452 大约得
337 －241 大约得
先估算结果，再分类：
比500大
比500小
349＋226
258＋171
419＋201
720－112
619－203 864－243 106＋438 525－239
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月29日 星期四 2021/4/292021 /4/2920 21/4/29
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 2021/4/292021 /4/2920 21/4/29 4/29/20 21
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/4/2 92021/4/29Ap ril 29, 2021
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/4/292 021/4/2 92021/4/29202 1/4/29
谢谢大家
•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/29202 1/4/292 021/4/2 9Apr-2 129-A pr-21
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
整十、整百、整千数 加减法
一、复习导入，揭示课题
1. 口算。
40＋50＝90 80－50＝30 20＋70＝90
90－60＝ 30 60＋30＝ 90 10＋90＝ 100
90＋10＝ 100 100－70＝30
60－20＝40
2. 填一填。
（1）80里面有（ 8 ）个十；150里面有（ 15 ）个十。 （2）500里面有（ 5 ）个百；1300里面有（ 13 ）个百。 （3）4000里面有（ 4 ）个千；10000里面有（ 10）个千。 （4）2000里面有（ 2 ）个千，2000里面有（ 20）个百。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 11:32:19 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
用减法计算：2000－1000＝1000 （元）
2个千减1个千是1个千， 就是1000。
2000－1000＝1000 2－1＝1
2000－1000＝1000
想加法：1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝1000
二、探究新知
怎样想？
80＋50＝130 130－50＝80
8个十加5个十是13个十， 就是130。
1700 800
三、知识运用
2. 捉鼠竞赛。
4000
160 80
三、知识运用
3. 算一算，并说一说你是怎样算出来的。
750＋30＝ 780 1300＋1000＝ 2300
540＋260＝ 800 4200＋300＝ 4500 6300＋500＝ 6800 4600＋400＝ 5000
750－30＝ 720 1300－1000＝ 300
540－260＝ 280 4200－300＝ 3900 6300－500＝ 5800 4600－400＝ 4200
三、知识运用
4. 桂林山水美，喜迎天下人。
（1）迎宾山庄和假日宾馆一共住了多少人？ 900＋600＝1500（人）
（2）民俗度假村比假日宾馆多住了多少人？ 2000－600＝1400（人）
（3）你还能提出哪些数学问题？你会解答吗？
四、课堂作业
作业：第97页练习十九，第3题。 第98页练习十九，第4题。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
。2021年1月13日星期三2021/1/132021/1/132021/1/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/132021/1/13January 13, 2021
13个十减5个十是 8个十，就是80。
想加法：50＋（80）＝130 130－50＝ 80
试一试。
900＋600＝ 1500 1500－600＝ 900
三、知识运用
1. 计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
3000＋6000＝9000 9000－3000＝6000
70＋50 ＝120 800＋900＝ 120－50 ＝70 1700－900＝
二、探究新知
试着算一算。
1000元 2000元
用加法计算：1000＋2000＝3000 （元）
1000＋2000＝3000
1个千＋2个千＝3个千
1个千加2个千是3个千， 就是3000。
1000＋2000＝3000 1＋2＝3
1000＋2000＝3000

二、探究新知
怎样想？
冰箱比电视贵多少钱？
1000元 2000元