第三章 磁场复习PPT课件
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高中物理第三章磁场章末复习课课件教科版选修31
为Im，图甲中I所示方向为电流正方向．则金属棒(
) 【导学号：12602214】
A．一直向右移动
B．速度随时间周期性变化
C．受到的安培力随时间周期性变化 D．受到的安培力在一个周期内做正功
图3-2
ABC [根据题意得出v-t图像如图所示，金属棒一直向右运动，A正确．速度 随时间做周期性变化，B正确．据F安＝BIL及左手定则可判定，F安大小不变， 方向做周期性变化，则C正确．F安在前半周期做正功，后半周期做负功，则D 错误．
[解析] (1)画出金属杆的截面图．由三角形法则得，只有当安
培力方向沿导轨平面向上时安培力才最小，B也最小．根据左手
定则，这时B应垂直于导轨平面向上，大小满足BI1L＝mgsin α，
B＝mgIs1iLn
α .
(2)当B的方向改为竖直向上时，这时安培力的方向变为水平向右，要使金属杆
保持静止，应使沿导轨方向的合力为零，得BI2Lcos α＝mgsin α，I2＝coIs1 α.
]
洛伦兹力 带电粒子在匀强磁场中的运动 分析带电粒子在匀强磁场中做圆周运动问题的基本步骤 1．画轨迹：即确定圆心，用几何方法求半径并画出轨迹． 2．找联系 (1)从轨迹中寻找几何关系． (2)轨迹半径与磁感应强度、运动速度相联系． (3)偏转角度与圆心角、运动时间相联系． (4)在磁场中的运动时间与周期相联系．
图3-1 (1)这时B至少多大？B的方向如何？ (2)若保持B的大小不变而将B的方向改为竖直向上，应把回路总电流I2调到多 大才能使金属杆保持静止？
思路点拨：①对金属杆受力分析，画出截面图． ②由三力平衡可知安培力的方向，从而由左手定则来确定磁场的方向，由平衡 条件求出B的大小． ③磁场方向改变时，安培力的方向也随着改变，利用平衡条件可求出电流的大 小．
高中物理选修3-1第三章 磁场3.1磁现象和磁场教学课件共15张PPT含视频
三、磁场 （类比电场）
电场
1 电荷之间的相互作 用通过电场发生
2 电荷周围存在的一 种特殊物质
3 对放入其中的电荷 有力的作用
磁场
磁体与磁体、磁体与电流、 电流与电流的相互作用通过 磁场发生
电流、磁体周围存在 的一种特殊物质
对放入其中的电流、 磁体有力的作用
四、地磁场
回答下列问题： 1.地磁南极在哪？地磁北极在哪？ 2.什么是磁偏角？
No 君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况
懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 每天多做一点，并坚持下去。
Image 做事就是在学做人而已。
相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。 不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。
磁体间的相互作用通过磁场发生.
4.磁体周围有磁场.
NS
重温经典 电流的磁效应
奥斯特实验：电流周围有磁场
提供的器材：干电池、线圈、直导线、小磁针、 马蹄形磁体、开关、导线若干
注意事项：开关闭合后立即断开（试触法）
现象:电流使小磁针发生转动
奥斯特先生已经永远把他的名字和一个新 纪元联系在一起了。
——安培
1820年4月，在一次讲演快结束的时候，奥斯特 抱着试试看的心情又作了一次实验。他把一条非常细 的铂导线沿南北方向上放在一根用玻璃罩罩着的小磁 针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下。这 一跳，使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上 摔了一跤。但因为偏转角度很小，这一跳并没有引起 听众注意。以后，奥斯特花了三个月，作了许多次实 验，宣布发现电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联 系。
人教版高中物理选修3-1第三章磁场单元复习 (共77张PPT)
的是
A.线框有两条边所受的安培力 方向相同
B.线框有两条边所受的安培 力大小相等
C.线框所受安培力的合力朝左
D.cd所受安培力对ab边的力矩
不为零
答案： C
例3.如图所示的天平可用来测定磁感应强度，天平的右臂下面挂
标量：没有方向，它只是条数，但有正负
单位：韦伯(Wb)
• 磁通密度：
B=Φ/S
--------磁感应强度又叫磁通密度
• --------垂直穿过1m2面积的磁感线条数． 1T=1Wb/m2。
• 在匀强磁场中，当B与S的夹角为α时，有 Φ=BSsinα。
２Ｒ R
穿过两面积的磁通量相等吗？
穿过两面积的磁通量 相等吗？
的中央正方固定一条直导线，导线与磁铁垂直，给
导线通以垂直线面向外的电流，磁铁仍然静止的桌
面上，则：（
）
A．磁铁对桌面压力减小，
它仍不受桌面摩擦力作用
B．磁铁对桌面压力增大，
它要受桌面摩擦力作用
C．磁铁对桌面压力增大，
它仍不受桌面摩擦力作用
D．磁铁对桌面压力减小，
它要受桌面摩擦力作用
答案： A
例2：一圆形线圈，半径为r，通以电流强度为I的电
常数。为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁
感强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁
吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉
开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图所示。因
为F所作的功等于
间隙中磁场的能量，所以
由此可得磁感强度B与F、
A之间的关系为B＝
。
例:画出通电导体ab所受的磁场力的方向
如图所示,电源的电动势E=2V,r=0.5Ω 竖直导轨电阻可忽略,金属棒的质量
A.线框有两条边所受的安培力 方向相同
B.线框有两条边所受的安培 力大小相等
C.线框所受安培力的合力朝左
D.cd所受安培力对ab边的力矩
不为零
答案： C
例3.如图所示的天平可用来测定磁感应强度，天平的右臂下面挂
标量：没有方向，它只是条数，但有正负
单位：韦伯(Wb)
• 磁通密度：
B=Φ/S
--------磁感应强度又叫磁通密度
• --------垂直穿过1m2面积的磁感线条数． 1T=1Wb/m2。
• 在匀强磁场中，当B与S的夹角为α时，有 Φ=BSsinα。
２Ｒ R
穿过两面积的磁通量相等吗？
穿过两面积的磁通量 相等吗？
的中央正方固定一条直导线，导线与磁铁垂直，给
导线通以垂直线面向外的电流，磁铁仍然静止的桌
面上，则：（
）
A．磁铁对桌面压力减小，
它仍不受桌面摩擦力作用
B．磁铁对桌面压力增大，
它要受桌面摩擦力作用
C．磁铁对桌面压力增大，
它仍不受桌面摩擦力作用
D．磁铁对桌面压力减小，
它要受桌面摩擦力作用
答案： A
例2：一圆形线圈，半径为r，通以电流强度为I的电
常数。为了近似测得条形磁铁磁极端面附近的磁
感强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁
吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉
开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图所示。因
为F所作的功等于
间隙中磁场的能量，所以
由此可得磁感强度B与F、
A之间的关系为B＝
。
例:画出通电导体ab所受的磁场力的方向
如图所示,电源的电动势E=2V,r=0.5Ω 竖直导轨电阻可忽略,金属棒的质量
物理：第三章《磁场》总复习课件(粤教版选修3-1)
实践：电磁炮，原理图如下： B
讲述其原理
I
知识点剖析—习题巩固
1、如图所示，两根垂直纸面平行放置的直 导线A、C由通有等大电流．在纸面上距A、 C等远处有一点P．若P点磁感强度及方向水 平向左，则导线A、C中的电流方向是如下哪 种说法？ A．A中向纸里，C中向纸外 B．A中向纸外，C中向纸里 C．A、C中均向纸外 D．A、C中均向纸里
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vzg91wcv
已经无法继续开店，也没有条件坚持等到十月以后了，只能现在就带着三个孩子过江南去另谋生路。希望张老乡携家眷来到汉 口镇的时候，这里的情况已经有所好转。倘若在这里无法立足，也下江南来吧。如果苍天有眼，希望大家还能在江南再次相遇， 共叙友情，云云。耿英把剩余的白面全部打成大饼，用包裹包好了放到箩筐内，作为父子四人路上吃的干粮。次日清晨，天气 完全放晴了，但街道上大量尚未清理掉的厚淤泥踩上去仍然还有点儿陷脚。耿家父子四人饱餐一顿之后，先将剩余的粮油米面 和锅碗瓢盆等规整好了放在箩筐内，再把所有的衣物被褥等打了大小三包，耿正将开店以来一直没有再拉的二胡用一块儿厚厚 的布包好了别在最大的行李卷上。至于木床、桌子、水缸、铁炉子和橱柜什么的大家什儿是没有办法带的，只能是丢弃了。然 后，父子四人把所有能够带着走的东西全部搬到楼外。耿老爹和耿英恋恋不舍地又返回店铺内转了一圈。耿老爹把称米面用的 盘秤和秤砣拿起来看看，说：“这个以后也许还用得着呢，带上吧！”说罢，用扫把清理了一番，拿出来放到箩筐里。耿英拿 下挂在抽屉拉环上的小铁锁，又用力拉开抽屉欲拿起销售账本再看看，但那个字迹早已模糊不清的账本，稍微一翻动就立刻变 作支离破碎的纸片了。耿英轻轻叹一口气走出来拉上店门。锁店门的大铁锁也是耿老爹租赁下这座小二楼以后自己买的，于是， 耿英也把这把大铁锁从门环上取下来拿在手里。然后，再细细看一遍爹爹贴的留言。耿直抬起头来问爹爹：“张伯伯能看到你 写的留言吗？”耿老爹没有说话。耿正拍拍弟弟的肩膀说：“但愿张伯伯能够早点儿听到这儿遭水灾的消息，先不要来了。即 使是两、三个月之后，这里的条件也好不到那里去。万一他们真的来了，全家人举目无亲的，可如何安身立命啊！”耿英看着 爹爹留在店门上的一纸情真意切的留言，满怀深情地说：“真想再见到张伯伯啊！”想一想，耿英又推开店门走进店内，确认 后门已经关上了，这才又走出店门。由于房东原来用的那两把旧铁锁一直搁在店铺里边的窗台上，父子们前两日在清理窗台上 的淤泥时已经都给扔掉了，耿英就用手里的这把大铁锁锁上了店门。耿直不解，嘟哝了一句：“姐姐还锁门干啥呢？以后没有 人住了。”耿正说：“还是锁上的好，免得这无主的房子过早地荒废了。那样，即使两、三个月以后张伯伯真得来了，也不太 可能看到咱爹写的留言了。”耿老爹赞许地点点头没有说话。然后，父子们仰头望望二楼上紧闭着的窗户，看一眼已经没有了 院墙和院门的小后院儿，痛心地想一想为父子们南下立足而立下了汗马功劳的老朋友——那只高大的黑灰色毛驴和它拉的那挂 再熟悉不过的平板车，一阵说不上来的悲切感一
讲述其原理
I
知识点剖析—习题巩固
1、如图所示，两根垂直纸面平行放置的直 导线A、C由通有等大电流．在纸面上距A、 C等远处有一点P．若P点磁感强度及方向水 平向左，则导线A、C中的电流方向是如下哪 种说法？ A．A中向纸里，C中向纸外 B．A中向纸外，C中向纸里 C．A、C中均向纸外 D．A、C中均向纸里
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已经无法继续开店，也没有条件坚持等到十月以后了，只能现在就带着三个孩子过江南去另谋生路。希望张老乡携家眷来到汉 口镇的时候，这里的情况已经有所好转。倘若在这里无法立足，也下江南来吧。如果苍天有眼，希望大家还能在江南再次相遇， 共叙友情，云云。耿英把剩余的白面全部打成大饼，用包裹包好了放到箩筐内，作为父子四人路上吃的干粮。次日清晨，天气 完全放晴了，但街道上大量尚未清理掉的厚淤泥踩上去仍然还有点儿陷脚。耿家父子四人饱餐一顿之后，先将剩余的粮油米面 和锅碗瓢盆等规整好了放在箩筐内，再把所有的衣物被褥等打了大小三包，耿正将开店以来一直没有再拉的二胡用一块儿厚厚 的布包好了别在最大的行李卷上。至于木床、桌子、水缸、铁炉子和橱柜什么的大家什儿是没有办法带的，只能是丢弃了。然 后，父子四人把所有能够带着走的东西全部搬到楼外。耿老爹和耿英恋恋不舍地又返回店铺内转了一圈。耿老爹把称米面用的 盘秤和秤砣拿起来看看，说：“这个以后也许还用得着呢，带上吧！”说罢，用扫把清理了一番，拿出来放到箩筐里。耿英拿 下挂在抽屉拉环上的小铁锁，又用力拉开抽屉欲拿起销售账本再看看，但那个字迹早已模糊不清的账本，稍微一翻动就立刻变 作支离破碎的纸片了。耿英轻轻叹一口气走出来拉上店门。锁店门的大铁锁也是耿老爹租赁下这座小二楼以后自己买的，于是， 耿英也把这把大铁锁从门环上取下来拿在手里。然后，再细细看一遍爹爹贴的留言。耿直抬起头来问爹爹：“张伯伯能看到你 写的留言吗？”耿老爹没有说话。耿正拍拍弟弟的肩膀说：“但愿张伯伯能够早点儿听到这儿遭水灾的消息，先不要来了。即 使是两、三个月之后，这里的条件也好不到那里去。万一他们真的来了，全家人举目无亲的，可如何安身立命啊！”耿英看着 爹爹留在店门上的一纸情真意切的留言，满怀深情地说：“真想再见到张伯伯啊！”想一想，耿英又推开店门走进店内，确认 后门已经关上了，这才又走出店门。由于房东原来用的那两把旧铁锁一直搁在店铺里边的窗台上，父子们前两日在清理窗台上 的淤泥时已经都给扔掉了，耿英就用手里的这把大铁锁锁上了店门。耿直不解，嘟哝了一句：“姐姐还锁门干啥呢？以后没有 人住了。”耿正说：“还是锁上的好，免得这无主的房子过早地荒废了。那样，即使两、三个月以后张伯伯真得来了，也不太 可能看到咱爹写的留言了。”耿老爹赞许地点点头没有说话。然后，父子们仰头望望二楼上紧闭着的窗户，看一眼已经没有了 院墙和院门的小后院儿，痛心地想一想为父子们南下立足而立下了汗马功劳的老朋友——那只高大的黑灰色毛驴和它拉的那挂 再熟悉不过的平板车，一阵说不上来的悲切感一
人教版高中物理选修3-1：第三章 磁场 复习课件
向沿y轴正方向，电场区域宽度l＝0.1m．现从坐 标为（－0.2m，－0.2m）的P点发射出质量m＝ 2.0×10－9kg、带电荷量q＝5.0×10－5C的带正电 粒＝子5.0，×沿10y3轴m/正s.重方力向不射计入。匀强磁场，速度大小v0
图 3－4
• （1）求该带电粒子射出电场时的位置坐标； • （2）为了使该带电粒子能从坐标为（0.1m，－0.05m）
③
故电子要射出磁场，速率至少应为m1＋Becdos
。 θ
由③式可知，θ＝0°时，v0＝B2med最小，
由②式知此时半径最小，rmin＝d2，也可由轨迹分析得出上述结
论。
答案：（1）m1＋Becdos θ （2）B2med
• 反思领悟：解题关键是用放缩法画图找临界条件。
• 复合场是指电场、磁场和重力场并存，或其中 某两场并存，或分区域存在的某一空间。粒子
（2）粒子飞离电场时，沿电场方向速度 vy＝at＝5.0×103 m/s＝v0， 粒子射出电场时速度 v＝ 2v0。 由几何关系可知，粒子在正方形区域磁场中做圆周运动半径
r′＝0.05 2m， 由 qvB′＝mrv′2 ，解得 B′＝4T. 正方形区域最小面积 S＝(2r′)2，解得 S＝0.02m2.
• 在x轴方向上有： • mgsinθ＋Ff＝F安·cosθ， • 解得Ff＝－0.067N， • 负号说明静摩擦力的方向与假设的方向相反， • 即沿斜面向上。 • 答案：（1）0.5N 水平向右 （2）0.067N
沿斜面向上
1.洛伦兹力 （1）大小：带电粒子的速度与磁场平行时 F 洛＝0，速度与磁 场垂直时 F 洛＝qvB。 （2）方向：由左手定则判断。 （3）特点：对带电粒子永远不做功。 （4）作用：带电粒子在匀强磁场中（v⊥B）只受洛伦兹力作 用时，做匀速圆周运动。 半径：R＝mqBv，周期 T＝2qπBm（与半径、速率均无关）。
图 3－4
• （1）求该带电粒子射出电场时的位置坐标； • （2）为了使该带电粒子能从坐标为（0.1m，－0.05m）
③
故电子要射出磁场，速率至少应为m1＋Becdos
。 θ
由③式可知，θ＝0°时，v0＝B2med最小，
由②式知此时半径最小，rmin＝d2，也可由轨迹分析得出上述结
论。
答案：（1）m1＋Becdos θ （2）B2med
• 反思领悟：解题关键是用放缩法画图找临界条件。
• 复合场是指电场、磁场和重力场并存，或其中 某两场并存，或分区域存在的某一空间。粒子
（2）粒子飞离电场时，沿电场方向速度 vy＝at＝5.0×103 m/s＝v0， 粒子射出电场时速度 v＝ 2v0。 由几何关系可知，粒子在正方形区域磁场中做圆周运动半径
r′＝0.05 2m， 由 qvB′＝mrv′2 ，解得 B′＝4T. 正方形区域最小面积 S＝(2r′)2，解得 S＝0.02m2.
• 在x轴方向上有： • mgsinθ＋Ff＝F安·cosθ， • 解得Ff＝－0.067N， • 负号说明静摩擦力的方向与假设的方向相反， • 即沿斜面向上。 • 答案：（1）0.5N 水平向右 （2）0.067N
沿斜面向上
1.洛伦兹力 （1）大小：带电粒子的速度与磁场平行时 F 洛＝0，速度与磁 场垂直时 F 洛＝qvB。 （2）方向：由左手定则判断。 （3）特点：对带电粒子永远不做功。 （4）作用：带电粒子在匀强磁场中（v⊥B）只受洛伦兹力作 用时，做匀速圆周运动。 半径：R＝mqBv，周期 T＝2qπBm（与半径、速率均无关）。
物理选修3-5人教版第三章磁场章末复习(共56张ppt).ppt
如果用Ф表示磁通量，
则有
Ф=BS．
如果平面跟磁场方向夹角为θ，我们可以作出它在垂直
于磁场方向上的投影平面．从图中可以看出，穿过斜面
和投影面的磁感线条数相等，即磁通量 相等
则 Ф=BS sin θ θ为平面跟磁场方向夹角
2. 磁通量的单位 ---韦伯，简称韦，符号是Wb．
1Wb＝1T·1m2．
3.磁通量的意义:垂直于磁场方向的1m2面积中，磁感 线的条数跟那里的磁感应强度的数值相同.
上，每一点的切线方向都在该点的磁场方向上．磁 感线的分布可以形象地表示出磁场的强弱和方向．
2. 磁感线上各点的切线方向就是这点的磁场的方向. 也就是这点的磁感应强度的方向．
3. 磁感线的密疏表示磁场的大小．在同一个磁场的磁 感线分布图上，磁感线越密的地方，表示那里的磁 感应强度越大．
4. 磁感线都是闭合曲线，磁场中的磁感线不相交．
5. 常见的几种磁感线
地磁场:
(1)地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近。 （2）地磁场B的水平分量（BX ）总是从地球南极指向 地球北极；而竖直分量（BY）则南北相反，在南半球垂 直地面向上，在北半 球上空，地磁场的竖 直分量总是向下的。 （3）在赤道平面上， 距离地球表面相等的 各点，磁感应强度相 等，且方向水平向北
一. 通电导线在磁场中所受的安培力
1.安培力的大小: 在匀强磁场中，在通电直导线与磁场 方向垂直的情况下．电流所受的安培力F等于磁感应 强度B、电流I和导线长度L三者的乘积． F＝ILB
通电导线方向与磁场方向不垂直时的安培力
把磁感应强度B分解为两个分量： 一个是跟通电导线方向平行的分量
B1＝Bcosθ 另一个是跟通电导线方向垂直的分量
选修3-1 第三章磁场章节复习(共21张PPT)[优秀课件][优秀课件]
![选修3-1 第三章磁场章节复习(共21张PPT)[优秀课件][优秀课件]](https://img.taocdn.com/s1/m/7d649379f90f76c660371a3e.png)
A. B =2T
B. B≤ 2T
C. B≥ 2T
D. 以上情况都有可能
二、磁场对电流的作用力 1、磁场对电流的作用力 ⑴方向：左手定则
安培力 判断下列通电导线的受力方向
判断下列导线的电流方向或磁场方向或受力方向
⑵大小
F=BIL （B⊥I）
F= （B∥I） F0=BILsinθ （B与I成θ角）
注意：F不仅与 B、I、l 有关，还与夹角θ有关；l
I⊥ B ，F安=BIL
方向：左手定则 电流表的工作原理
同向电流： 相互吸引
直线电流间的相互作用 异向电流：
大小
v∥B，f洛=0 相互排斥 v⊥B， f洛=qvB
方向：左手定则
qB磁场对运动电荷的作用
带电粒子在 轨道半径 匀强磁场中 做匀速圆周 运动周期 运动
T 2m qB
质谱仪
重要应用 回旋加速器
B
F
IL第三章
Hale Waihona Puke 磁场知识网络 磁场的产生磁场的描述
❖磁体周围产生磁场 ❖电流周围产生磁场 ❖安培分子电流假说 ❖定量描述：磁感应强度 ❖形象描述：磁感线
❖条形磁铁
❖蹄形磁铁
磁 几种典型磁场 ❖匀强磁场
的磁感线分布
❖直线电流
场
❖环形电流
❖通电螺线管
❖地磁场
大小 I∥ B ，F安=0
rmv 磁场对电流的作用
是有效长度，不一定是导线的实际长度．弯曲导 线的有效长度l等于两端点所连直线的长度，所以 任意形状的闭合线圈的有效长度l＝0.
2、通电导线在安培力作用下的定性判断
例、 如图所示，通电直导线 ab 质量为 m，水平地放置在倾 角为 θ 的光滑导轨上，导轨宽度为 L ，通以图示方向的电流，电流 大小为 I，要求导线 ab静止在斜面上。
B. B≤ 2T
C. B≥ 2T
D. 以上情况都有可能
二、磁场对电流的作用力 1、磁场对电流的作用力 ⑴方向：左手定则
安培力 判断下列通电导线的受力方向
判断下列导线的电流方向或磁场方向或受力方向
⑵大小
F=BIL （B⊥I）
F= （B∥I） F0=BILsinθ （B与I成θ角）
注意：F不仅与 B、I、l 有关，还与夹角θ有关；l
I⊥ B ，F安=BIL
方向：左手定则 电流表的工作原理
同向电流： 相互吸引
直线电流间的相互作用 异向电流：
大小
v∥B，f洛=0 相互排斥 v⊥B， f洛=qvB
方向：左手定则
qB磁场对运动电荷的作用
带电粒子在 轨道半径 匀强磁场中 做匀速圆周 运动周期 运动
T 2m qB
质谱仪
重要应用 回旋加速器
B
F
IL第三章
Hale Waihona Puke 磁场知识网络 磁场的产生磁场的描述
❖磁体周围产生磁场 ❖电流周围产生磁场 ❖安培分子电流假说 ❖定量描述：磁感应强度 ❖形象描述：磁感线
❖条形磁铁
❖蹄形磁铁
磁 几种典型磁场 ❖匀强磁场
的磁感线分布
❖直线电流
场
❖环形电流
❖通电螺线管
❖地磁场
大小 I∥ B ，F安=0
rmv 磁场对电流的作用
是有效长度，不一定是导线的实际长度．弯曲导 线的有效长度l等于两端点所连直线的长度，所以 任意形状的闭合线圈的有效长度l＝0.
2、通电导线在安培力作用下的定性判断
例、 如图所示，通电直导线 ab 质量为 m，水平地放置在倾 角为 θ 的光滑导轨上，导轨宽度为 L ，通以图示方向的电流，电流 大小为 I，要求导线 ab静止在斜面上。
人教版物理选修3-1第三章磁场-磁感应强度(20张)-PPT优秀课件
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT) 人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
第2节 磁感应强度
1.认识磁感应强度的概念及物理意义。
2.理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单 位。(重点)
3.进一步体会如何通过比值定义法定义物理量。 (难点)
重点： 磁感应强度的物理意义. 难点： 进一步体会如何通过比值定义法定义物理 量.
电场的基本特性是什么？ 电场对放入其中的电荷有力的作用。 如何描述电场的强弱？ 电场强度，即放入电场中某点的电荷所受静电力F 跟它的电荷量q的比值。 磁场的基本特性是什么？ 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用 如何描述磁场的强弱？
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
影 响 通 电 导 控制变量法 线 受 力 的 因 素
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
磁场 放置位置 电流大小
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
电场中的检验电荷具有什么特点？为什么要求它有这样的 特点？ 检验电荷的体积、带电量要尽可能的小。这样可以不影响 原电场。 探究磁感应强度的大小对通电导线需要有什么要求？ 我们需要研究很短一段通电导线所受到的力 在物理学中，把很短一段通电导线中的电流I与导线长度L 的乘积IL叫做电流元.
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT) 人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
人教版物理选修3-1 第三章磁场第2节：磁感应强度 课件(共20张PPT)
第2节 磁感应强度
1.认识磁感应强度的概念及物理意义。
2.理解磁感应强度的方向、大小、定义式和单 位。(重点)
3.进一步体会如何通过比值定义法定义物理量。 (难点)
重点： 磁感应强度的物理意义. 难点： 进一步体会如何通过比值定义法定义物理 量.
电场的基本特性是什么？ 电场对放入其中的电荷有力的作用。 如何描述电场的强弱？ 电场强度，即放入电场中某点的电荷所受静电力F 跟它的电荷量q的比值。 磁场的基本特性是什么？ 磁场对放入其中的磁体或通电导体会产生磁力作用 如何描述磁场的强弱？
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影 响 通 电 导 控制变量法 线 受 力 的 因 素
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磁场 放置位置 电流大小
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电场中的检验电荷具有什么特点？为什么要求它有这样的 特点？ 检验电荷的体积、带电量要尽可能的小。这样可以不影响 原电场。 探究磁感应强度的大小对通电导线需要有什么要求？ 我们需要研究很短一段通电导线所受到的力 在物理学中，把很短一段通电导线中的电流I与导线长度L 的乘积IL叫做电流元.
高中物理选修3-1：第三章 磁场 复习 (共66张PPT)
二、 磁场对电流的作用 1.安培力的大小: F = BIL (B⊥IL )
说明: (1) L是导线的有效长度 (2) B一定是匀强磁场，一定是导线所在处 的磁感应强度值.
F
I B
2.安培力的方向——左手定则 注意来自F一定垂直I、B； I、B可以垂直可以 不垂直。
F
3. 安培力矩: B a 矩形线圈匝数为n，边长为l和L通有 恒定电流I，线圈平面与磁场成a角 安培力矩： F l M N 2BIL cosa NBILl cosa 2 当a = 0º , 即线圈平面∥ 磁感线时，力矩最大
答案：B应垂直于导轨平面 向上， B=mgsinα/(I1L)。 α I2=I1/cosα。
α
例. 如图所示，长度为l、质量为m的金属 杆，用两根长度均为 h 的金属轻杆接在水 平轴 OO' 上，构成框架，放入匀强磁场中， 磁感强度为B，方向竖直向上。当电键S闭 合一个短时间 t 再断开，短时间 t 内电流脉 冲 I0 通过框架，试确定框架偏离竖直平面 的最大偏角 (t 时间内框架偏移很小，可忽 略不计)。
解题规范
画侧视图、受力图 列出力学方程和电学方程 F 求解、解释答案。
N
mg sinq BIl cosq 0
mg
E I R1 r
发散：若有摩擦，使金属棒静止，R1的取值为多少？
如图，水平放置的光滑金属导轨M、N， 平行地置于匀强磁场中，间距为d，磁场的 磁感应强度大小为B，方向与导轨平面夹角 为α，金属棒a、b的质量为m，放在导轨上 且与导轨垂直，电源电动势为E，定值电阻 为R，其余电阻不计，则当电键K闭合时， 棒a、b受到的安培力的大小为多少？方向怎 样？棒的加速度大小为多少？ B a
平衡、变速运动
人教版选修3-1第三章磁场章节复习(21张)-PPT优秀课件
人教版选修3-1 第三章磁场章节复习(共21张PPT) 【PPT优 秀课件 】-精 美版
例、 如图所示，通电直导线 ab 质量为 m，水平地放置在倾 角为 θ 的光滑导轨上，导轨宽度为 L ，通以图示方向的电流，电流 大小为 I，要求导线 ab静止在斜面上。
(1)若磁场的方向竖直向上，则磁感应强度为多大？ (2)若要求磁感应强度最小，则磁感应强度如何？
例、一质量为m、带电量为q的带电粒子以某一 初速射入如图所示的匀强磁场中（磁感应强度为 B，磁场宽度为L） ，要使此带电粒子穿过这个 磁场，则带电粒子的初速度应为多大？
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当v与B成θ角时，F洛=qvBsinθ
2、方向：用左手定则判断
v
+
注意：四指的方向为正电荷的运动方向，或负电荷运动的反方向。
3、特点：洛仑兹力始终与电荷运动方向垂直，只改变速度的方 向，而不改变速度的大小，所以洛仑兹力不做功。
4、洛仑兹力与安培力的关系 洛仑兹力是安培力的微观本质，安培力是洛仑兹力的宏观表现
①圆心的确定 a、两个速度方向垂直线的交点。 （常用在有界磁场的入射与出射 方向已知的情况下）
V O
b、一个速度方向的垂直线和一条弦 的中垂线的交点
②半径的确定
应用几何知识来确定！
O
③运动时间：
t
3600
T
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磁场复习ppt(学校教学)
(3)安培定则：也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场 的磁感线方向间关系的定则．通电直导线中的安培定则：用右手握住 通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么_四__指___的指向就是磁感 线的环绕方向；通电螺线管中的安培定则：用右手握住通电螺线管， 使四指弯曲与电流方向一致，那么大__拇__指__所指的那一端是通电螺线管 的 N 极．
高级教学
4
4.描述 (1)磁感应强度 ①定义：在磁场中，垂直于_磁__场___方向的通电导线，受到的安 培力 F 与电流 I 和导线长度 L 的乘积的比值，叫做通电导线所在 处磁场的磁感应强度．即 B＝IFL(定义式) ②方向：磁感应强度是矢量，其方向就是该处_磁__场___的方向， 也是小磁针 N 极的受力方向，即小磁针静止时 N 极的指向，其合 成符合平行四边形定则．
磁场且磁场 最强，管外为 非匀强磁场
电流 磁场特征 环形 环形电流 电流 的两侧是 N 极和 S 极，且离 圆环中心 远处磁场越 弱立体图
横截面图 纵截面图 安培定则图示
高级教学
13
► 探究点二 确定安培力大小、方向的问题
1.由左手定则，安培力的方向既垂直于磁场方向，
又垂直于电流方向．
2.判断通电导体(或磁体)在安培力作用下的运动
③特点：磁感线是闭合曲线，磁体外部的磁感线是从 N 极指 向 S 极，磁体内部的磁感线是从__S____极指向__N____极，磁感线 不相交．
高级教学
6
5.常见的磁场 (1)常见磁体产生的磁场——条形磁铁、蹄形磁铁、地磁场． (2)常见电流产生的磁场——直线电流的磁场、环形电流的磁场、 通电螺线管的磁场，它们的方向都是由安培定则来判定的．
3.方向：可用__左____手定则判断.
高级教学
4
4.描述 (1)磁感应强度 ①定义：在磁场中，垂直于_磁__场___方向的通电导线，受到的安 培力 F 与电流 I 和导线长度 L 的乘积的比值，叫做通电导线所在 处磁场的磁感应强度．即 B＝IFL(定义式) ②方向：磁感应强度是矢量，其方向就是该处_磁__场___的方向， 也是小磁针 N 极的受力方向，即小磁针静止时 N 极的指向，其合 成符合平行四边形定则．
磁场且磁场 最强，管外为 非匀强磁场
电流 磁场特征 环形 环形电流 电流 的两侧是 N 极和 S 极，且离 圆环中心 远处磁场越 弱立体图
横截面图 纵截面图 安培定则图示
高级教学
13
► 探究点二 确定安培力大小、方向的问题
1.由左手定则，安培力的方向既垂直于磁场方向，
又垂直于电流方向．
2.判断通电导体(或磁体)在安培力作用下的运动
③特点：磁感线是闭合曲线，磁体外部的磁感线是从 N 极指 向 S 极，磁体内部的磁感线是从__S____极指向__N____极，磁感线 不相交．
高级教学
6
5.常见的磁场 (1)常见磁体产生的磁场——条形磁铁、蹄形磁铁、地磁场． (2)常见电流产生的磁场——直线电流的磁场、环形电流的磁场、 通电螺线管的磁场，它们的方向都是由安培定则来判定的．
3.方向：可用__左____手定则判断.
(人教版)选修3-1第三章磁场复习课(共17张PPT)
5.几种磁场的磁感线
永磁体的磁感线
注意：内部也有磁感线，内部和外部的 磁感线形成闭合曲线。
通电直导线
环形电流
通电螺线管
地磁场
• 在两极附近,磁感线 近似和地面垂直. • 在赤道附近,磁感线 近似和地面平行.
• 在其它地方,磁感线 和地面成相应的角度.
5．磁感应强度
（1）定义：在磁场中垂直于磁场方向的 通电直导线，受到安培力F的作用，安培力F 跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值。是描述 磁场的力的性质的物理量。 （2）公式：B= F/IL 单位：T （3）变式表述：磁感应强度等于穿过 单位面积的磁通量，又叫磁通密度。表达式 B= Φ/S
4．磁感线
（1）定义：如果在磁场中画出一些曲线，使 曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度 方向一致，这样的曲线就叫做磁感线。 （2）特点：①磁感线是为了形象的描述磁场 而人为假设的曲线；②在磁体的外部，磁感线从 北极出来，进入南极；在磁体的内部，由南极回 到北极；③磁感线的疏密程度表示磁场的强弱， 磁场的方向在过该点的磁感线的切线上；④磁感 线是不相交、不相切的闭合曲线。 （3）判断方法：安培定则（右手螺旋定则）
mgsinα/IL
垂直斜面向上
(2)欲使棒静止在斜面上且对斜面无压力， 外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向；
mg/IL 水平向左
七、洛仑兹力
1. 磁场对运动电荷的作用力称洛仑兹 力．洛仑兹力的大小为 f =Bqv sinθ， 其中 θ 表示磁感强度 B 与电荷运动方 向v的夹角． 2.洛仑兹力的方向用左手定则判定。 负电荷所受的洛仑兹力方向与正电荷 相反， 3. 洛仑兹力的方向一定垂直于 B 、 v 所 组成的平面． 4. 洛仑兹力的特点：洛仑兹力始终与 速度垂直，不改变速度的大小，只改 变速度的方向，即洛仑兹力不做功．
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一、知识网络
❖磁体周围产生磁场
磁场的产生 ❖电流周围产生磁场
❖安培分子电流假说
❖定量描述：磁感应强度 磁场的描述
❖形象描述：磁感线
❖条形磁铁
❖蹄形磁铁
磁
❖匀强磁场
几种典型磁场 的磁感线分布
❖均匀辐向磁场
❖直线电流
❖环形电流
场
❖通电螺线管
❖地磁场
B F IL
大小 B∥L，F=0
磁场对电流的作用
B⊥L，F=BIL 方向：左手定则
高 二 物 理 复 习
考纲要求
1 •电流的磁场.
Ⅰ
2 •磁感应强度、磁感线
Ⅰ
3 安培力 安培力的方向
Ⅰ
4 •匀强磁场中的安培力.
Ⅱ
5 洛仑兹力
洛仑兹力的方向
Ⅰ
6
•洛仑兹力的公式.带电粒子在匀强磁 场中的运动
Ⅱ
7 •质谱仪.回旋加速器
Ⅰ
说明：➢只要求掌握直导线跟B平行或垂直两种情况下的安培力
➢只要求掌握v跟B平行或垂直两种情况下的洛仑兹力
⑵、方向：用左手定则判断
F洛
v
+
注意：四指的方向为正电荷的运动方向，或负电荷运动的反方向。
⑶、特点：洛仑兹力始终与电荷运动方向垂直，只改变速度的方 向，而不改变速度的大小，所以洛仑兹力不做功。 ⑷、洛仑兹力与安培力的关系
洛仑兹力是安培力的微观表现，安培力是洛仑兹力的宏观体现
22.09.2020
13
带电粒子（不计重力）在匀强磁场中的运动
方向已知的情况下）
O
22.09.2020
14
b、一个速度方向的垂直线和一条弦 的中垂线的交点
②半径的确定
应用几何知识来确定！
③运动时间： t
3600
T
O
22.09.2020
15
带电粒子在有界磁场中运动问题分类解析
P
B
V
O
AO
LM O,
S
一、图带1电粒子 在半无界磁场 中的运动
AV d
B 300 V
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
◆分析带电粒子在电场、磁场中运动，主要是两条线索：
⑴力和运动的关系。根据带电粒子所受的力，运用牛顿第二定
律并结合运动学规律求解。
⑵功能关系。根据场力及其它外力对带电粒子做功引起的能
量变化或全过程中的功能关系，从而可确定带电粒子的运动
情况，这条线索不但适用于均匀场，也适用于非均匀场。因
此要熟悉各种力做功的特点。
➢几种磁场的磁感线：
地磁 场
➢安培定则（右手螺旋定则）：对直 导线，四指指磁感线方向；对环行 电流，大拇指指中心轴线上的磁感 线方向；对长直螺线管大拇指指螺 线管内部的磁感线方向。
3、磁感应强度的矢量性 ★两根长直通电导线互相平行，电流方向相同.它 们的截面处于一个等边三角形ABC的A和B处.如图 所示，两通电导线在C处的磁场的磁感应强度的值 都是B，则C处磁场的总磁感应强度是（ ） A．2B B．B C．0 D． 3 B
22.09.2020
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⑴组合场（电场与磁场没有同时出现在同一区域） ★
试
22.09.2020
质谱仪
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
4、磁场对电流的作用力 安培力 ⑴方向：左手定则
判断下列通电导线的受力 电流方向 方向
安培力方向
磁场方向
B∥I则F=0 ⑵大小 B⊥I F=BIL
F=BILsinθ
L为在磁场中的有效长 度
与B垂直的两端点的连线长度 为有效
★如图，相距20cm的两根光滑平行铜导轨，导轨平面倾角为
θ=370，上面放着质量为80g的金属杆ab，整个装置放在 B=0.2T的匀强磁场中.
Ⅰ、运动方向与磁场方向平行，做匀速直线运动
Ⅱ、运动方向与磁场方向垂直，做匀速圆周运动
1）洛仑兹力提供向心力
v2 42r
Bqvm r
m T2
2）轨道半径： r mv
Bq
3）周期： T
2m
Bq
与v、r无关
4）圆心、半径、运动时间的确定
V
①圆心的确定
a、两个速度方向垂直线的交点。
（常用在有界磁场的入射与出射
PN
二、带图电3粒子
在圆形磁场中
的运动
O
r1
l
V
OB
+q V
l
三、带图电5 粒子在 22.09.2020 长足够大的长方
形磁场中的运动
四、带图6电粒子在正方
形磁场中的运动
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6、带电体在复合场中的运动
带电粒子在电场、磁场、重力场中的运动，简称带电粒子在复 合场中的运动，一般具有较复杂的运动图景。这类问题本质上 是一个力学问题，应顺应力学问题的研究思路和运用力学的基 本规律。
◆带电体在复合场中受力情况复杂运动情况多变，往往出现临
界问题，应以题中“最大”、“最高”、“至少”等词语为突
破口，挖掘隐含条件，根据临界条件列出辅助方程，再与其它
方程联立求解。
22.09.2020
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带电粒 子在复 合场中 的运动
直线运动：垂直运动方向的力必定平衡
圆周运动：重力与电场力一定平 衡，由洛伦兹力提供向心力（重 力场、电场、磁场共存） 一般的曲线运动
五个方向的统一：
磁场的方向 小磁针静止时N极指向 N极的受力方向
磁感线某点的切线方向
磁感应强度的方向
2、磁感线
⑴用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的 假想曲线 ⑵磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向， 即小磁针N极在该点的受力方向或静止时的指向
⑶磁感线的疏密表示磁场的强弱
⑷磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同）
(1)若磁场方向竖直向下， 要使金属杆静止在导轨上， 必须通以多大的电流. (2)若磁场方向垂直斜 面向下，要使金属杆静止在 导轨上，必须通以多大的电流。
22.09.2020
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5、洛仑兹力 ⑴、大小：
磁场对运动电荷的作用力
当B∥v时，电荷不受洛仑兹力
当B⊥v时，最大F洛=Bqv 当B与v成θ角时，F洛=Bqvsinθ
电流表的工作原理
大小
v∥B，F=0 v⊥B，F=Bqv
磁场对运动电荷的作用
方向：左手定则
带电粒子在
轨道半径
r mv Bq
匀强磁场中 做圆周运动
运动周期 T 2m
Bq
质谱仪
重要应用 回旋加速器
……
二、知识点精讲及典型例题
1、磁场的方向：规定在磁场中任一点，小磁针静 止时N极指向（即N极的受力方向）就是该点的磁场 方向。（注意：不是电流的受力方向）