育才小学“4+2”特色教育工程实施方案

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石阡县育才小学“4+2”特色教育工程

石阡县育才小学“4+2”特色教育工程

实施方案

为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》、《石阡县中小学“4+2”特色教育工程方案》文件精神,结合学校实际,特制定本方案:

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针,以特色教育活动为载体,大力开展人文、体育、艺术、科技教育活动,培养学生特长爱好,促进残疾青少年学生全面发展,为社会减轻负担。

二、工作目标

实施青少年学生“4+2”(即人文、体育、艺术、科技四项素质,每个学生有两项特长)特色教育工程,加强人文教育,开展心理健康辅导,提升学生人文素养;发展体育运动,增强学生体质,锻炼学生意志品质;开展科普教育,提高学生创新能力,培育学生科学精神;增强艺术教育体验,提高审美鉴赏能力,形成健康生活情趣,让每个学生具有两项以上特长。

三、工作思路

特色教育工程坚持学校主抓与教师指导相结合,以学生为重点;坚持师生全员参与、集中展演相结合,以师生全员参与为基础;坚持学生特长兴趣培养与相应理论水平提高相结合,以学生特长兴趣培养为主;坚持教师推动学生自主活动相结合,以教师推动为主;通过展演检验活动成果。

四、活动内容

(一)学校活动内容

为有效突破“4+2”特色教育工程,围绕以下活动内容,结合学校特色,创造性地选择符合学校实际的内容开展特色教育。

参与对象:全体师生。

1.第一季度

活动主题:科技之春。

活动目的:引导学生走进自然、感受自然,树立环保意识;开展科学探究,引导学生崇尚科学,提升学生创新能力。

活动内容:开展春游、植树活动。走近自然,了解自然,探索自然,培养学生环保意识;开展探究性学习。指导学生选择课题、探究课题,掌握科学研究基本方法,培养学生科学精神;开展综合实践活动,开展向雷锋同志学习和公民道德月主题教育活动。引导学生关注集体、尊重个性、关心他人,培养团结互助的团队精神。

2.第二季度

活动主题:运动之夏。

活动目的:落实师生每天锻炼1小时的规定,增强师生体质,养成师生体育运动技能和习惯,锻炼学生意志,弘扬体育精神。

活动内容:开展校园球类比赛。举办学生篮球、乒乓球、羽毛球等比赛;体操比赛,开展好我校的大课间(以七色阳光、弟子规徒手操、跑操融为一体),增强学生的锻炼意识和敬孝精神。

3.第三季度

活动主题:感恩之秋。

活动目的:教育学生孝敬父母、尊敬师长、感恩社会。

活动内容:开展“三生、四爱、五心、五好”教育。即生命、生存、生活;爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长;忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己;共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。教育学生珍重生命,珍惜生活,爱党爱国爱家,提高学生政治思想素质。开展“三

个一”亲情互动活动。在暑假期间,组织学生与父母谈一次心,帮父母做一天家务劳动,写一封感谢信;举办教师节庆祝活动。组织师生同庆教师节,感恩教师的教诲,弘扬尊师重教;开展弘扬和培育民族精神月活动。传承中华传统文化,培养学生爱国情怀;开展礼仪教育活动。让学生知礼仪、讲文明、守纪律,提升人生品位;开展普法、安全及国防教育。让学生学法、知法、守法,增强学生法制意识;加强安全教育,提高学生自我保护能力;普及国防知识,增强学生国防意识;开展廉政文化进校园教育活动,树立学生廉洁意识;开展心理健康教育活动。组织心理辅导、咨询活动,引导学生正确认识自己的心理品质,培养学生健全人格。

4.第四季度

活动主题:艺术之冬。

活动目的:丰富师生生活,传承民族民间艺术,培养学生艺术才能,教会学生审美与鉴赏。

活动内容:开展绘画、舞蹈比赛。引导学生注重艺术修养,陶冶学生情趣。结合“祖国好,家乡美”系列活动,学习和传承中华经典文化。

(二)集中展演

学校集中展示演出

时间:每年6月、12月。

内容:以班级组织开展展演活动,具体展演项目由少大队安排。5—6月展演内容必须有科普类和体育类。11—12月展演内容必须有艺术类。每次展演结束后,少大队做好工作总结。

参与对象:学生代表

(三)学生特长训练

我校教师要利用我校的资源,培养学生的实际能力。

具体内容:音乐老师把每个班的两节音乐课利用起来,一节在教室里联系乐谱知识,一节课在钢琴房联系,让每一个学生都能实际操作钢琴,并且在每天下午的最后一节课时,抽出一部分有钢琴特长爱好的学生专门练习;美术老师也是合理的安排两节课的时间,一节课在教室,一节课在绘画室练习,每天下午抽出40名有特长爱好的学生专门训练;舞蹈老师也是把两节课利用起来,两节课都要在舞蹈教室里练习,每天下午抽出一部分有特长爱好的专门训练。计算机课程一样,让三年级以上的学生都能上机操作。

五、活动保障

(一)领导职责。

学校成立领导小组,明确具体机构负责组织实施。按照“学校为主”的原则,主抓各项特色教育工程的落实,学校少大队负责对活动的指导和督查,并组织相应的活动,检验活动开展的实际效果。领导小组如下:

组长:冉小红

副组长:涂庭张连文

成员:郜万堂周杨军、杨丽、王静、田利仁、邓芳及格班主任

领导小组下设办公室,办公室设在少大队,由周杨军负责办公室日常工作。

(二)策划实施。

各班级要结合学校实际,进一步细化工作方案,拟定推进措施。成立由教师引导,学生自主的各种兴趣小组,推进特色教育工程全面发展,在学生特长课的开展上任何老师和个人不得以任何形式阻碍学生参与。

(三)经费保障。

学校设立特色教育工程专项资金,确保学校特色教育工程顺利实施。

(四)指导督查。

学校加强对特色教育工程的指导与管理,成立特色教育工程指导小组,负责对特色教育工程的指导与督查。并建立特色教育工程“三项”督查制度。