部编版小学语文六年级上第七单元测验(含答案)
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【单元检测】
一、基础检测
1.给加点字选择正确的读音。
（1）最精彩的节目终于亮相．（xiānɡ xiànɡ）了。
（2）爷爷的喜好．（hào hǎo）是种花养草。
（3）做事情要坚持不懈，不能一曝．（pù bào）十寒。
（4）汤．（tānɡ shānɡ）汤乎若流水。
2.读拼音，写词语。
pú xiě jiàn pán táo zuì qín xián
jīng yíng hé ǎi huǐ huài kāng kǎi
3.下面词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A.轻歌慢舞 行云流水 巧夺天公 波涛汹涌
B.惟妙惟肖 无穷无尽 嘎然而止 栩栩如生
C.字正腔圆 曲终人散 天籁之音 微波粼粼
D.笔走龙蛇 妙笔生花 约定俗成 嘎然而止
4.将恰当的组合连起来。
清秀的 小路 戛然而止的 大海
微弱的 浪花 约定俗成的 方法
幽静的 面容 波涛汹涌的 海面
雪亮的 烛光 微波粼粼的 动作
【答案】
1．（1）xiànɡ （2）hào （3）pù （4）shānɡ
2.谱写 键盘 陶醉 琴弦 晶莹 和蔼 毁坏 慷慨 3.C 4.清秀的一面容 微弱的一烛光 幽持的—小路 雪亮的一浪花
戛然而止的一动作 约定俗成的—方法 波涛汹涌的一大海 微波粼粼的一海面
二、积累运用
1.先补全四字词语,再选词填空。
不可开( ) 约定俗( ) 戛然而( ) 轻歌( )舞
画龙点( ) 笔走龙( ) ( )笔生花 ( )夺天工
（1）舅舅家有一幅书法作品,字写得特别好， 。
（2）这处古迹中的很多建筑都 ,古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。
（3）端午节吃粽子的习俗是中国人 的。
（4）只有在日常生活中注意积累,写作时才能做到 。
2.根据要求，完成句子练习。
（1）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。（改“把”字句）
（2）用自己的话说说下列句子的意思。
①伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
②蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
（3）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就“完”了吗？（改陈述句）
（4）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改转述句）
（5）把下面的句子补充完整。
皎洁的月光洒满大地，好像
。
3.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。（ ）
（2）《兰亭集序》的作者是柳公权。（ ）
（3）“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。（ ）
（4）《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。（ ）
4.根据本单元学过的内容填空。
（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“ ，
。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“ ， 。”
（2）古语有云：“ ， 。”不可改也。
（3）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——
。
（4）《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的 的故事,赞扬了
。后来人们把真正了解自己的人叫作“ ”,用“高山流水”比喻 。
5.据不完全统计我国有360多个地方剧种可以说“一方水土,造就一方戏曲”。每个地方的戏曲,都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类。(至少两种)你对这些剧种有哪些了解?任选一种进行介绍即可。 我所了解的剧种有: 。
我最喜欢 ,对该剧种的介绍:
【答案】
1.交 成 止 曼 睛 蛇 妙 巧
（1）笔走龙蛇 （2）巧夺天工 （3）约定俗成 （4）妙笔生花
2.（1）美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。
（2）①伯牙摔破了木琴，剪断了琴弦，一辈子再也不弹琴了，在伯牙的心里，他认为锺子期死后，这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。
②四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种之多。
（3）如果他们当中哪个先“醒”了，拿起兵器朝着对方一刺，对方就“完”了。
（4）姑娘让哥哥别难过，她不过随便说说罢了。
（5）给大地披上了一件“银纱”
3.（1）× （2）× （3）√ （4）√
4.（1）善哉乎鼓琴 巍巍乎若太山 善哉乎鼓琴 汤汤乎若流水
（2）耕当问奴 织当问婢
（3）月光照耀下的波涛汹涌的大海
（4）高山流水遇知音 朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情 知音 知音难觅或乐曲高妙
5.京剧,昆剧、河北挪子、山东吕刷、黄梅戏等
京剧 京剧的前身是徽剧,它形成源于“四大徽班”进京,因形成于北家而得业,京剧表演成熟唱腔雍容华关,被誉为“国粹”“国剧”
三、课内阅读。 （一）（2021·聊城百草园·六年级期末）课内阅读。
月光曲（节选）
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
1.写出下列词语的近义词。
幽静—（ ） 难过—（ ）
2.用“ ”在文中画出与“这首曲子多难弹哪”前后照应的句子。
3.文中有两处描写姑娘说的话：第一处表现了她（ ）；第二处表现了她（ ）。
A.善解人意 B.渴望听到贝多芬的亲自弹奏
4.“哥哥”在文中指的是（ ）。
A.贝多芬 B.皮鞋匠
【答案】
1.寂静 伤心
2.我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹
3.BA
4.B
（二）（2021·聊城百草园·六年级期末）课内阅读。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
1.解释下列加点的词语。
⑴方鼓琴而志．在太山（ ） ⑶汤汤．．乎若流水（ ） ⑵巍巍．．乎若太山（ ） ⑷少选．．之间而志在流水（ ）
2.伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是____________。
这个成语的意思是_________________________________________。
3.翻译下列句子。
锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
______________________________________________________________
4.你还知道哪些有关朋友之间的故事或者名言吗？简要地写一写。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
【答案】
1.（1）心志，情志。 （2）高大的样子。 （3）形容极短的时间。 （4）水流大而急的样子。
2.高山流水 解释：比喻知己相赏或知音。也比喻乐曲高妙。
3.锺子期死了，伯牙把琴摔坏，把琴弦弄断，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人。
4.与朋友交，言而有信。兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
四、课外阅读。
（一）（2021·聊城鼎顺小学·六年级期末）课外阅读
韩娥善歌
昔韩娥东①之齐，匮②粮，过雍门③，鬻歌④假食。既去，而余音绕梁欐⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。
过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。遽⑧而追之。娥还，复为曼声⑨长歌，一里老幼，善悦抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。乃厚赂发之。
（选自《谐文趣心 历代寓言小品》）
【注释】①东：方位名词作动词，向东行。②匮：缺乏。③雍门：齐国的一座城门。④鬻（yù）歌：卖唱。⑤欐（）：中梁。⑥左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。⑦逆旅：客栈。⑧遽（jù）：立刻，匆忙。⑨曼声：拖长声调。⑩抃（biàn）：拍掌，两手相击。 ⑾忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。
1.下列词语解释不正确的是（ ）
A.既：已经。 B.去：离开。 C.向：方向。
2.“韩娥善歌”的“善”意思是 ，后来，这个词成了成语，用来比喻 。
3.解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。
4.你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。
【答案】
1.C
2.善于，擅长 真正的艺术家，应当扎根于人民大众之中，与大众共悲欢，成为他们忠实的代言人
3.韩娥的热情演唱，又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃，鼓掌助兴，大家忘情地沉浸在欢乐之中，将以往的许多人生悲苦都一扫而光。
