生物七年级上册《植株的生长》导学案
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生物七年级上册《植株的生长》导学案
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学习目标 1.通过实验观察能描述根的生长和枝条发育的过程。
2．运用测量的方法探究根生长最快的部位。
3．运用调查、访谈等方法，明确无机盐与植物生长的关系
4.通过植株生长过程的学习，向学生渗透事物发展变化的观点，增强学生的环保意识。
学习重点 1.根生长最快部位的测量方法、测量数据的分析和处理。
2．芽与枝条对应的发育关系。
3．植物生长所需无机盐的探究。
学习难点 芽与枝条对应的发育关系。
学习方法 独立自学 观察探究 合作交流
学习流程 学法指导 知识链接
自学
基础达标：
1．观察下图，完成填空：
（1）填写根尖各部分的名称：
A ；B ；C ；D 。
（2）A的功能：
2．植物根生长的原因:(1)_______________
(2)_______________
3．芽发育成植物的
4.植物的生长需要的营养物质有 、
和 ，其中水和无机盐是由
从土壤中吸收，有机物通过 制造，需要量最多的无机盐是含 、 、 的无机盐。
整体感知教材：
参考课本97-99页内容，完成问题。
成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。需要最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。
拓展延伸：
观察上图回答下列问题：
(1)甲图中1是 ，其作用是使芽轴不断伸长，属于 组织。
(2)甲图中2是 。
(3)甲图中3是 ，将来发育成乙图中的 。
(4)甲图中4是 ，将来发育成乙图中的 。
(5)甲图中5是 ，将来发育成乙图中的[ ] 。
研学
【我的疑惑】
【重难点突破】
下图是小李做的比较实验。用甲、乙两个试管（甲试管盛有肥沃土壤的浸出液，乙试管盛有蒸馏水）各培养一棵大小不相同的健壮幼苗，过一段时间后，
生长情况如图所示。分析回答小列问题：
(1)甲试管幼苗生长 ，颜色 ；乙试管幼苗生长 ，颜色 。
（2）土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是什么？_______
示学
1．两人对学，找出疑难后，在小组内进行群学，解
结合课本98页内容，完成拓展延伸。
设置对照实验，探究无机盐对植物生长的影响。
展示要求：1.注意板书工整、学生站位、普通话标准。2.展示者要阳
1.生长点2.叶原基3.幼叶
4.芽轴
5.芽原基
合作交流，以小组为单位进行分析讨论。
家 决个人的疑难问题。
2．各小组在组内预展后，进行分工，进入全班展示。
3．重难点突破可根据小组完成情况进行展示。
小结
1．本节课你的参与度如何？你对自己满意吗？对自己今后课堂有何启示？
2．小组内小结后全班小结，评选优秀个人和优秀小组。 光、大方、自信。3.注重方法的展示以及归纳。4.易错点的展示。5.进行适时评价。
小组内进行交流，结合本节知识点进行讨论，得出结论。
检学
1. 小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，对记录数据的
处理应是（ ）
A.计算几组数据的平均值为实验结果
B.以最大数字为实验结果
C. 以最小数字为实验结果
D.去掉一个最大数，最小数，取中间的数为实验结果
2.一条根能不断地伸长，是由于（ ）
A.根冠不断地增加新细胞，分生区也不断地增加新细胞
B.根冠不断地增加新细胞，伸长区也不断地伸长
C.伸长区的细胞不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛
D.分生区的细胞不断地分裂，增加新细胞，伸长区的细胞迅速地伸长
3.植物生长需要多种无机盐，需要最多的三种是（ ）
A.氮、磷、铁 B.磷、钾、硫 C.氮、磷、钾 D.氮、硼、锌
4.植物的主干是由哪一部分发育成的（ ）
A.种子中的子叶 B.种子中的胚芽
C.侧枝上的芽 D.种子中的胚轴
5.根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
6.下图是根尖部分细胞图，据图回答问题。
A B C D
（1）根毛是由图 中所示细胞的一部分 而形成。
（2）C细胞的结构特点是 。
（3）植物所需水分和无机盐主要是有图 中的所示细胞吸收。
（4）完成分化，已成熟的细胞是（填细胞），根能长长的原因
是 和 。
【作业设计】
一．基础达标
1.根的长度能不断地增加，是因为( )
A.分生区细胞的分裂 B.伸长区细胞的伸长
C.成熟区吸收水分和无机盐 D.分生区细胞的分裂和伸长区的伸长 2.植物体内需要量最大的无机盐是( )
A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁
3.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似
剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）
A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎
4.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供( )
A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
5.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离
最大的是( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
6.下列关于植株生长的叙述,正确的是( )
A.植株生长就是指细胞数量的增多
B.植株所有的芽将来都发育成枝条
C.只要水肥充足,植物体就能够旺盛生长
D.芽和根尖都具有分生组织,能不断生长
7.水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有（ ）
A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管
8. 将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗,分别培养在下列液体中,生
长最快的是( )
A.糖水 B.盐水 C.自来水 D.土壤浸出液
9.一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。他怀疑该农田可能
是缺少无机盐,为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块,进行田
间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施均相同。实验结果如下表:
地块 甲 乙 丙 丁
施肥情况 含氮的
无机盐 含钾的
无机盐 含磷的
无机盐 不施肥
小麦收获量/千克 55.66 65.26 56.88 55.11
从表中可判断,该农田最可能缺少的无机盐是( )
A.含钾的无机盐 B.含氮的无机盐 C.含磷的无机盐 D.无法确定
10. 利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是：（ ）
A．保持水分 B.提供氧气 C.提高温度 D.防治病虫
11. 水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗，是因为它们的茎中没有( )
A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.筛管
12. 右图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像，该
部分应该位于
A．根冠 B．成熟区
C．分生区 D．伸长区
13. 有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部，这部分茎就不能增粗。这是因为，被破坏的结构包括
A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．树皮
二．能力提升
根据探究图8“根的什么部位生长最快”的实验回答下
（1）实验中所选择的根应是 的幼根。
