高三学生学期自我总结5篇
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总结反思高三(通用6篇)总结反思高三篇1时光匆匆,转眼间,一个学期即将过去。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的各项工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地总结过去,着眼未来,全面提高自己的业务素质,提高教育教学质量,现将本学期的工作做一个小结,借以鞭策自己、促进提高。
一、加强学习,不断提高政治思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
一直以来我都积极学习教育教学理论。
认真学习党的方针、政策,遵纪守法,忠诚人民的教育事业,积极参与教学改革实验、探索教育教学规律,以满腔的教育热情献身于这一光辉的职业。
遵守学校各项规章制度,团结同志,真诚合作,关心同学,做合格的人民教师。
以“尽我所能,甘为人梯”为座右铭,以“坦诚做人,认真读书”为班训严格要求学生。
模范地遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己的言行,培养良好的师德,树立自己教书育人、为人师表的形象。
本学期,结合学校教学处确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准,熟悉了苏教版高中生物新教材,以及相关的*如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
本学期被评为建邺区生物学科带头人。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和经验、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新课程理念。
”力求让我的生物课堂教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
高三学生自我总结8篇第1篇示例:高三学生自我总结随着高三生活的临近尾声,我不禁回想起这段时间里所经历的点点滴滴,感慨万分。
高三生活不仅是一个知识的积累,更是一种人生的历练。
在这段时间里,我经历了成长、挫折、收获和启迪,让我对自己、对未来有了更清晰的认识和规划。
高三的学习生活是困难的,但也是丰富多彩的。
每天从早晨的自习到晚上的晚自习,课外时间都被安排得满满当当。
高三的学习节奏紧张,考试内容繁杂,需要不停地做题、背书,才能有所收获。
这段时间里,我在老师的帮助下,克服了许多困难,提高了自己的学习能力,让自己在各科目上都取得了不错的成绩。
在学习上,我学会了如何合理安排时间,如何高效地记忆和掌握知识点,这些都让我在高考中能够有所斩获。
高三的生活也是充实的,因为我们不仅在学业上取得了进步,还参与了许多课外活动。
在学校的各种活动中,我积极参与,担任学生会干部和其他社团的成员,让我在学业之余,丰富了自己的学校生活。
参与活动的过程中,我学会了如何与人合作,如何表达自己的想法,如何管理时间和资源。
这些能力在我之后的社会生活中也是非常重要的。
高三的生活也是不断挑战自我的过程。
高三是备战高考的重要阶段,也是考验意志的时刻。
在这段时间里,我不断面对各种挑战,不断克服自己的困难和迷茫,坚定自己的信念,踏踏实实地向前走。
无论是自己对知识的不理解,还是考试的挫折,我都能够逐渐克服,不断进步。
这个过程不仅让我的意志更坚定,也使我更加成熟和自信。
高三的生活也是有很多收获的。
在这段时间里,我不仅学到了很多知识,还收获了很多友情和经验。
在老师的教导下,我学会了如何学习、如何生活、如何做人。
在同学的帮助下,我结识了很多朋友,建立了很多忘不掉的回忆。
在学校的各种活动中,我锻炼了自己的综合能力,拓展了自己的视野。
这些收获不仅使我在高考中取得了好的成绩,也为我将来的人生道路奠定了坚实的基础。
高三的学习生活是丰富多彩的,充满了挑战和收获。
在这段时间里,我明白了很多道理,也学会了很多本领。
高三学生个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年高三下学期总结与反思5篇篇1一、引言随着高考的临近,作为高三学生的我们迎来了学习生涯中最为关键的一个阶段。
在高三下学期的日子里,我们经历了无数次的挑战与磨砺,也收获了成长与智慧。
在此,我对过去一学期的学习、生活以及心态调整等方面进行全面总结与反思。
二、学习进展与成效1. 知识掌握情况本学期,我紧密围绕高考大纲,系统复习了各科目知识,并努力弥补了之前的不足。
在教师的指导下,我针对各科目的难点和重点进行了深入的剖析和学习。
通过不断地练习和反思,我对知识的掌握更加全面和深入。
2. 学习方法与效率在学习的过程中,我注重方法,不断调整学习策略。
通过参加学习小组和老师的指导,我学会了如何制定合理的学习计划,如何高效利用时间。
同时,我也认识到合理休息的重要性,保证了充足的精力投入学习。
3. 复习策略调整面对高考的压力,我不断调整复习策略。
通过模拟考试和练习,我对自己的薄弱环节有了更清晰的了解,并在后续复习中重点加强。
同时,我也学会了如何调整心态,面对挫折时能够迅速调整状态,重新投入到学习中。
三、生活与心态调整1. 生活规律与健康习惯本学期,我注重生活规律的培养和健康习惯的养成。
保证充足的睡眠时间,合理饮食,适度锻炼,为高考打下了良好的身体基础。
2. 心理调适与应对压力面对高考的压力和挑战,我注重心理调适。
通过参加心理辅导课程、与同学交流心得、积极参加课外活动等途径,我学会了如何正确面对压力,保持积极的心态。
同时,我也学会了如何在困难面前保持乐观,不断调整自己的状态。
四、存在的问题与改进措施1. 时间管理仍需加强篇2一、引言随着高考的临近,高三下学期的每一刻都显得尤为关键。
本学期的学习过程不仅是对知识的积累,更是对自我能力的挑战与提升。
在此,我对过去一学期的学习、生活以及心态调整等方面进行全面总结与反思。
二、学习状况分析1. 学科学习进展本学期,我紧紧围绕高考大纲,系统复习了各门学科知识。
在语文方面,我深入研究了文学经典,提高了文言文阅读和写作能力;数学方面,强化了解题思路的梳理和计算能力的提升;英语方面,注重听说读写能力的平衡发展,特别是加强了词汇和语法的复习。
高三自我总结高三自我总结(通用5篇)自我总结是个人在一个阶段的自我总结,它有助于我们总结出具体的经验,不如立即行动起来写一份自我总结吧。
但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的高三自我总结(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
高三自我总结1本学期结束了,总结这一学期的学习和生活,应该说比前两个学年有了很大提高,在学习上,课内态度端正,目标明确;课外兴趣广泛,注意多方知识扩展,提高自身思想文化素质,在生活上,养成良好的生活习惯,生活充实有条理,热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的做事原则,与同学们和睦相处。
在学习之余,我还对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。
努力锻炼,增强身体素质。
作为一名高中生,应该紧紧抓住机遇,不怕挑战,克服一切困难。
制定好自己长远的发展目标和计划,不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。
争取改掉以前的毛病,为了自己的梦想,努力学习,课上多下工夫,充分锻炼自己,使自己的学习能力有所提高。
广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。
无论过去是失败还是成功,千万不要骄傲或气馁,我希望我能够在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。
高三自我总结2回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
高三的自我总结(15篇)高三的自我总结1期末考试的即将结束意味着本学期的工作即将结束。
为了在更好地开展工作,本人就以下几个方面做一下总结:一、思想方面本学期,本人一如既往地坚持党的有关理论的学习,通过读书、看报、看电视、浏览网页等方式了解国内外时事政治,认真贯彻党的方针政策,履行党的权利和义务,坚持党性原则,时刻以党员的标准严格要求自己的一言一行,并坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,不管是对同事还是对学生,始终以身作则,起到表率作用。
积极参加全校性的党员大会及支部召开的各种民主生活会,大胆发表自己的见解。
本学期本人参加的金春花老师和李仁哲两位入党积极分子的评议活动,同时参加了金莲花、徐美玲和金春花老师的入党宣誓仪式,思想上再次受到了的深刻的洗礼。
总之,本人的为人处事受到领导、同事和学生的一致好评。
二、教学工作方面本学期,本人继续担任高三(1)班和高三(2)班的英语教学工作。
从8月中旬高三首轮复习到现在,完成了5本必修教材的复习任务,即一轮复习进了了一半。
在一轮复习的过程中,我和备课组其他三位教师共同制定了一轮复习的方向:“回归课本,积累词汇,夯实基础,注重落实,培养能力”。
根据这一方向,我把课堂教学的重点放在了词汇的考察(听写为主)、知识点的归纳梳理、经典句型的分析和解题思路的培养上。
(1)单词听写常抓不懈。
英语学习和英语水平的提高,词汇是根本。
因此,要想提高学生的英语成绩,没有大量的词汇是万万不行的。
为了帮助学生掌握更多的词汇,我每单元进行两次听写,听写的内容不仅有单词、词组和语言点,还根据高考新题型,增加了语法填空和单句改错。
听写多就意味着批改也多,对听写不合格的同学还找时间进行补考,目的就是不想让单词听写流于形式,而是真正把它落到实处,进而帮助学生真正掌握词汇,为阅读能力的提高积累词汇。
当然,对于基础实在太差实在背不出来的学生,适当放低要求,告诉他们:少背总比不背好。
(2)知识点的归纳梳理、经典句型的分析贯穿始终。
高三期末自我总结范文(18篇)高三期末自我总结范文(18篇)高三期末自我总结范文篇1 本学期,我担任高三理科两个班的数学教学和数学组教研工作,深知肩上的责任重大,工作上始终不懈,一直以来都在努力的工作学习,经常和我们备课组的老师进行积极交流,团结协作,对于存在的问题和不足及时有效的进行改正,也根据学生的实际情况制订了一些教学方案。
回顾一学期的教学工作,我们有成功的经验,也发现了一些不足之处。
下面就我本学期的具体做法谈谈自己的一点看法,总结如下:一、加强集体备课,优化课堂教学新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在教导处的领导下,制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课,培养学生素质的具体要求。
二、立足课本,夯实基础高考复习,立足课本,夯实基础。
复习时要求全面周到,注重教材的科学体系,打好“双基”,准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针对性,细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,准确掌握那些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要求掌握的,那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力的培养,要充分体现学生的主体地位,将学生的学习积极性充分调动起来,教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新高考将更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题,解决他们学习上的困难,培养他们学习数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战,不断挖掘潜力,最大限度提高他们的数学成绩。
三、因材施教,全面提高对于同一班级的学生,由于层次差别较大,给教学带来很大的难度,这就要求我从整体上把握教学目标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同层次的学生提出不同的要求。
高三学生自我总结5篇篇1一、引言时光荏苒,岁月如梭。
高三这一学年,对我来说既是挑战也是机遇。
在这一年里,我经历了无数次的考验和磨砺,逐渐成长和进步。
在此,我对自己的高三生活进行全方面的自我总结,以期对自己有更清晰的认知,并为未来的学习和生活提供指引。
二、学习方面1. 知识掌握与能力提升高三这一年,我始终坚持以学习为中心,全面深入地掌握了各科知识。
对于数学、语文、英语等主科的学习,我不仅注重基础知识的掌握,还注重思维能力和应用能力的提升。
通过大量的题目训练和阅读理解,我的数学和英语成绩有了显著的提高。
在语文学习中,我注重文学素养的提升,广泛阅读各类文学作品,提升了写作和表达能力。
2. 学习方法与效率改进针对高三高强度的学习节奏,我不断调整学习方法,提高学习效率。
我坚持制定每日学习计划,合理分配时间,确保每个科目都能得到充分的复习。
同时,我注重学习方法的创新,尝试使用思维导图、归纳总结等方法,帮助自己更好地理解和记忆知识。
三、课外活动方面1. 社团参与在高三这一年里,我积极参与学校各类社团活动。
通过参与学生会工作,我锻炼了组织协调能力,增强了团队协作意识。
此外,我还参加了学校的文艺社团和志愿者服务队,通过这些活动丰富了自己的业余生活,也增长了社会责任感。
2. 体育锻炼我深知身体是革命的本钱,所以在紧张的学习之余,我始终保持良好的作息习惯,坚持体育锻炼。
通过参加晨跑、打篮球等活动,我保持了良好的身体素质,为学习提供了有力的支持。
四、心态与成长方面1. 心理调适高三压力巨大,我积极调整自己的心态,保持积极乐观的情绪。
当遇到困难和挫折时,我能够冷静分析并寻求解决办法。
同时,我也注重与老师和同学沟通,寻求他们的帮助和支持。
2. 个人成长高三这一年,我不仅在学习上取得了进步,还在个人成长方面有了明显的提升。
我更加注重自我反思和总结,通过不断地审视自己,发现自己的不足并努力改进。
同时,我也更加明确了自己的兴趣和未来方向,为未来的学习和生活打下了坚实的基础。
高三上学期自我总结高三的第一个学期就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。
转眼高中生活已经过了一大半了。
回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去三年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
大体上就是这样了,你稍微修改下好了,这种小结老师一般不会看得太重的,你可以敷衍下,最主要的还是把成绩搞上去,小结的话不是太重要,自己知道就好,努力学习吧。
高三上学期自我总结(二)1学好高中化学的学习方法要科学地阅读教材和资料书新教材在充分考虑学生心理、生理特征、教育教学原理、学科特点、社会发展等诸多因素的基础上精心编制而成的,具有极高的阅读价值,课前阅读能把握好重点方能提高听课效率,课上阅读使学生有充足的时间去分析思考问题,发现疑点,展示其特长,减少惰性,减少两极分化,课后充分利用资料书,可以及时弥补课堂上因疏忽等原因而产生的疑惑,并使已有的知识得到进一步升华,安排阅读应抓住时机,应本着阅读后能解决问题,能在提出新问题,再阅读再解决问题的原则,通过阅读仔细推敲,全面准确地领会知识的内涵,明确联系,掌握规律,使知识成块、成串,逐步培养自学能力。
高三学生的学期个人总结5篇依据学习的不同阶段,我们可以把同学分为:幼儿园同学、学校生、中同学、高等院校同学(高校生、硕士讨论生、博士讨论生)等等。
下面是我给大家整理的高三同学的学期个人总结,仅供参考盼望能够关心到大家。
高三同学的学期个人总结1时间如梭,转瞬即逝。
在学习上我严格要求自己,后很强的分析力量,成果优异。
我喜爱交伴侣,有很强的交际力量。
同时,我还具有创新意识和合作精神,由于我始终信任,伴侣对一个人至关重要。
作为一名团员,我首先思想先进,主动投身实践,时刻预备为祖国奉献一分力气。
开朗的我主动参与各种活动,学校进行的演讲竞赛、“同一首歌”等活动,我都主动参与。
我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。
在课外,我和同学一起参与搞讨论性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感爱好的课题,这对我来说一样重大,由于它使我了解了社会,体验了社会。
其他方面,由于爱好爱好,我参与了运动会,足球,篮球竞赛,为班级争光。
三年的学习生活,使我增长了学问,提高了素养,培育了全方面的力量,这为我以后奉献社会打下了坚实的基础。
当然,我也发觉我的缺乏,吃苦精神不够,韧劲欠缺。
当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。
作为,跨世纪的新一代,我即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校查找另一片更加宽阔的天空。
在这,我将更加努力,也以次书写人生的篇章中最光芒的一页。
高三同学的学期个人总结2我性格开朗、办事稳重、擅长思索、自学力量强,易于接受新事物。
我的基础学问扎实、试验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子,我满怀热忱与追求,期盼胜利.高中三年来,思索、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对学问的渴望,对抱负的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培育了我务实进取、仔细负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面:我主动上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想主动要求进步。
在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参加组织了各项有益活动,培育了较强的策划、组织、协调、管理和创新力量以及吃苦耐劳的精神。
高三综合素养测评的自我总结〔5篇〕高三综合素养测评的自我总结〔通用5篇〕自我总结是个人在一段时间内对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结,它能够提升我们的书面表达力气,为此我们要做好回忆,写好自我总结。
自我总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我细心整理的高三综合素养测评的自我总结〔通用5篇〕,期望对大家有所关怀。
高三综合素养测评的自我总结1三年的时间如流水一般匆忙逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,期望我能做得更好。
我宠爱祖国,诚意拥护党的领导,关怀时事政治,思想安康进步。
自觉遵守?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?,具有较强的集体荣誉感,宠爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的全都好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡进展。
在完成课业学习任务的同时,我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。
我具有确定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有确定的根底,曾在高二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担当?青年文学报?和?南国诗报?的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。
高一、高二年时,我还在课余时间里担当校图书管理员。
课外学问丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎香港回来学问竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,到达了国家规定的体育熬炼标准。
高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。
高二年时,我参与校衰弱体操队并代表学校参与了全省中~会衰弱操竞赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。
例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。
高三上学期自我总结5篇第1篇示例:高三上学期自我总结时间匆匆流转,转眼间高三上学期即将结束,回首这段时间,我经历了很多,收获了许多。
在这个重要的学习阶段,我不仅学会了知识,更重要的是在成长的道路上迈出了坚实的一步。
通过对自我学习、生活的反思,我想对过去的学习生活做一个总结,同时也为下学期的学习制定更加明确的目标和计划。
在这个学期里,我面临了繁重的学业压力,需要应对各种考试和作业。
在这个过程中,我对自己的学习方法和态度进行了深刻的反思。
我意识到了高三学习的紧迫性和重要性,因此我更加注重学习计划的制定和执行。
我清楚地认识到,高三的学习没有后路可退,一举一动都将影响未来的命运。
我不断调整自己的学习策略,针对不同学科的特点和自身的学习特点,找到了适合自己的学习方法,例如有针对性地做题、积累学科知识、制定合理的学习计划等。
我也不断注重课外的拓展学习,积极参加各种学科竞赛和社会实践活动,不断提高自己的综合素质。
除了学业上的努力,我也在生活方面有了明显的进步。
在这个学期里,我学会了更加独立地处理一些个人事务,例如时间管理、情绪调节等。
在学习之余,我还积极参加一些社会实践活动,拓宽自己的视野,锻炼自己的实际能力。
通过这些实践,我逐渐明白了学校学习和实际生活的联系之处,也更加懂得了如何在学习中融入自己的情感和思考。
在成长的过程中,我也逐渐学会了和同学之间相互交流和合作,在集体中学会了团结和合作。
这些经历不仅使我得到了成长,也让我更加清晰了未来的奋斗目标。
在下学期的学习中,我将继续保持对学习的热爱和责任感,努力学习各门学科的知识,不断充实自己。
我也会更加注重学习方法的研究和探索,不断调整和改进自己的学习方式,力求取得更好的学习效果。
在生活方面,我也会继续培养自己的独立能力和实践能力,通过各种机会积累更多的社会经验,为将来的发展奠定更加坚实的基础。
高三上学期是我成长的一个重要阶段,我在这段时间里学到了很多,收获了很多。
高三学生自我总结【5篇】高三是最重要的一年,也是成长最快的一年,高三的学生一定有很多想要去的,本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活泼。
是一个正直诚恳,听话懂事,老实质朴的学生。
老师和同学都很喜欢我。
学习上虽然很努力,但学习方法不是最正确,所以成绩还不够理想。
希望在以后的学习和中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
我能够尊敬师长,团结同学,根本上能遵守校纪校规。
本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。
以后我会在各个方面能够独立自觉,自己自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来说明我的决心,迎接每一个崭新的明天!光阴似箭,日月如梭。
三年前雄心斗志地踏入时的情景还历历在目,现在马上就面临高考了。
其实,正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。
三年前那个刚刚踏入高中六的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。
但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。
当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。
在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。
可以地说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地快乐过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为有取得优异的成绩,看到父母脸上满意的微笑。
正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。
我对自己的努力很自信,不懊悔。
现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力倍倍战主考,把分炸毁当作我努力的硕果。
假设丑小鸭不欣赏自己,那还奢望谁来欣赏自己!虽然我出生在农村,自线粒体也没受什么父母学业的熏陶,但是我现在靠我的勤奋,我的自信来掌握自己的命运。
高三学期自我总结5篇篇1时光荏苒,高三学期已经悄然结束。
在这个充满挑战和收获的时期,我经历了许多成长和转变。
通过回顾这一年的学习和生活,我深刻地认识到了自己的优点和需要改进的地方。
一、学习方面在高三学期,我始终保持对学习的热情和专注。
我深知高考的重要性,因此在学习上投入了大量的时间和精力。
在各科学习上,我注重基础知识的巩固和拓展,通过不断地做题和复习,提高了自己的解题能力和应试技巧。
同时,我也积极参与课堂讨论和课后活动,与同学们共同学习和交流,互相帮助,共同进步。
在具体学科上,我认为自己在语文、数学、英语等主要学科上表现较为出色。
语文方面,我通过阅读经典文学作品和积累优秀作文素材,提高了自己的阅读理解和写作能力;数学方面,我通过大量的练习和巩固,掌握了基本的数学方法和技巧;英语方面,我通过听、说、读、写全方位的训练,提高了自己的英语水平和应试能力。
然而,在学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,在物理和化学等科目上,由于之前的基础知识不够扎实,导致在学习过程中遇到了一些困难。
但通过不断地努力和请教老师,我逐渐克服了这些困难,并取得了不错的成绩。
二、生活方面在高三学期,我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
由于住校的原因,我学会了如何独立处理生活问题,如洗衣、做饭、打扫卫生等。
同时,我也注重与室友和同学的相处关系,尊重他人,关心他人,积极参与集体活动和社会实践。
在课余时间,我还利用假期和周末时间参加了多个社会实践活动,如志愿者服务、社区活动等。
这些经历不仅锻炼了我的社交能力和团队协作能力,还让我更加了解社会和人生。
然而,在生活方面,我也存在一些需要改进的地方。
例如,由于之前的生活习惯不够健康,导致我在学习和生活中有时感到疲惫和困倦。
因此,我需要继续保持良好的作息习惯和饮食习惯,增强体质和免疫力。
三、心态方面在高三学期,我始终保持积极乐观的心态和稳定的情绪状态。
我深知高考的压力和竞争性,因此在学习和生活中注重调整自己的心态和情绪。
高三学生自我总结高三学生自我总结范文(通用5篇)自我总结是个人在一个时期的自我总结,它可以使我们的语言组织能力得到锻炼,因此我们需要回头归纳,写一份自我总结了。
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高三学生自我总结1三年来,我一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
并具备了良好的活动组织能力。
经过高中三年的学习。
我树立了崇高的理想和伟大的目标,并时刻为这个目标努力着,对自己的未来充满信心!时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己的学习方法,积极思维,有较强的分析、解决问题的能力,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。
高三学生自我总结2高三一转眼就过去了,我和同学们在这一年都为着高考这一目标努力奋斗,尽管每天都很忙碌,但我们也从中尝到了充实的快乐。
最新高三档案自我鉴定总结(通用5篇)高三档案自我鉴定总结篇一高中三年的学习已经结束了,我感觉很充实,到了这接近毕业之际,也是有肯定紧迫感,对于过去的几年,我觉得自己是没有圆满的,也是通过这几年的时间看到了自己的进步,我信任将来是可以做出更好的成果来,这对我也是一个特别大的提高,在这方面我也是深有体会的,对于这几年高校生活,我也深深的体会到了学习当中这种专注的态度,也对这几年的学习有自己客观的看待。
在学习当中,我始终都是做的比较仔细的,也能够从这个过程当中吸取到许多阅历,这方面我是抱着很大爱好的,我对自己的学习始终以来都是比较仔细,并且也能够通过着啊也能够通过这样的方式保持一个好的状态,我特别的感谢四周同学对我的关心,学习当中我也始终都比较认仔细,不会马马虎虎,也始终在争取取得不错的成果,每天花在学习上的精力还是比较多的,我对此也是深有体会,在这三年的学习当中,我的成果始终都是排在前面的,对此我也是深深的布满自信,学习方面,我上课仔细听讲,遇到自己不会的学问也会主动去问,养成了一个好的习惯,所以我感觉还是很充实的。
在生活当中,我和同学们友好相处,相互之间关系都是很不错的,我觉得这样的方式能让我在工作当中相处的更好,这一点是毋庸置疑的考虑到了这些之后,我也是能够按时的做好相关的本职工作,这对我的关心也是比较大的,毕业之际,我也常常问自己是不是应当要仔细的做好接下来的事情,让自己的高中生活画上一个圆满的句号,这三年的经受,始终让我感觉特别的充实,有的时候也会感觉压力很大,但是学习是以一辈子的事情,我始终都信任,将来可以做出更好的成果来,在这方面我始终都在思索着,我情愿去接触一些新的东西,我也情愿保持好的心态,环境打算因素,为此我也始终都在思索这些。
现在我始终都在考虑这些问题,现在我始终都在思索自己接下来应当要朝着什么方向努力,我清晰的意识到了自己在这方面应当要保持什么心态,我也清晰自己在一些方面还是存在不足的,我盼望能够做好自己本职工作,订正不足,我感谢老师的教育,还有同学的关怀的,让我三的学习生活也很精彩,我肯定不辜负了这几年的高中生涯。
高三学生自我评价5篇1.高三学生自我评价篇一紧张有序的高中生活即将与我告别。
在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。
对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
高中三年我学到了很多知识,学习上很努力,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。
有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。
思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。
在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。
热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在高考中发挥自己的水平。
2.高三学生自我评价篇二高中生活宛若白驹过隙,伸出手想挽留,却发现时间已从和指间溜走。
仿佛是昨天带着新奇与梦想进了入了高中的校门,今天却又将奔赴高考的考场。
高中三年定将是我人生最美的回忆,一路磕磕碰碰走来,洒下了欢声笑语,也难忘那些迷茫无助的日夜,但我仍无怨无悔地走到了现在。
在这里,我变得更加坚强,更加勇敢。
每一次考试不只坚知识的检测,还是对心理的考验,也曾害怕过,也曾哭泣过,但我知道自己正在成长着。
在学习上,严格要求自己,努力学好专业知识,圆满的完成了本专业课程。
同时把所学的理论知识应用于实践活动中,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。
在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于与他人沟通,养成良好的生活习惯和正派的作风,与周围的朋友及同学相处融洽。
2023高三学生自我陈述报告(通用5篇)高三学生自我陈述报告1三年高中生活马上过去了。
蓦然回首,感慨颇多。
刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。
不过吃一堑,长一智,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。
三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。
我本着立足专业,综合发展,做学问,学做人的准则从及全面发展的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。
在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。
能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。
也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。
就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!高三学生自我陈述报告2时间过得太快,还没来得及紧张,就这样步入高三。
回想过去的两年,有过欢笑,也有过悲哀,发生了太多的事情,但是,当我想要静下心来,好好想想这两年的时候,却不知道到底哪些事情,我将永久铭记。
高三学生学期自我总结5篇高三学生学期自我总结 (1) 在这个学期中,我认为我自己乐于助人,做值日生也专挑辛苦的事做。
有一次,我在二楼办公室门口旁拾到一只白鞋,我便差不多跑了整栋楼也找不到这鞋的主人,最后,直到一老师问我有没有看见一只白鞋,我就拿了鞋子给那老师,她直夸我乖。
至于缺点,我就认为我今年的成绩小幅下跌,本来我上年成绩达到90%,今年跌到89%,让人十分之伤心啊!我做过的好事,不太多,可是,其中一件好事,却帮清洁工阿姨省下不少工夫。
有一天,我在走廊里玩,发现了一瓶用“蓝月亮”洗手液瓶装的液体。
后来,我把这瓶未知液体交给了石老师。
我在班上的职位是执勤队和行长,当行长每天都要为别人付出。
我希望我能升级到班长,哪怕是一天,甚至一小时,或者是一分钟。
我这学期在有一段时间是做好了,那一段时间我每天认真的做好每一件事。
上课时我非常认真地做好笔记,把每件学习上的知识深深的记在脑海中,我那时还把自己最差的英语做好了,上课,做作业,都非常认真。
我之后做差了,把我上课没有以前那么认真,没有做好笔记,作业马马虎虎不认真,我自己也不知为什么?我的成绩一上一下,不能稳定,我一下课我就跑下楼踢毽子,我就可能是因为这个而学业下降了吧,唉!我应该改正过来才对啊,可是我不但没有改还更差,现在我知都不好了,我一定会改的。
在这个学期我当上了劳动委员,我是管理每个星期,里的每一天的早上,中午,下午,管理同学们的值日情况,我还会叫他们做值日,如果偷懒我会罚他(她)们,我会叫他(她)们多做一天,或者是马上叫他(她)们补回来,有时候有些情况,可糟糕了,有些同学可能有事,不想做,他们求我可以”放我们走吗”我就说明天回来补,有时我会放他们,我保证以后没有这样的事,不然我会被同学说我“这样不公平.不公平”,所以我一定会改的,相信我吧!高三学生学期自我总结 (2)时光荏苒,光阴似箭。
转眼间,在大学已经呆了一年多了。
记得刚进大学时对大学充满了各种憧憬与希望。
大学里一切事物都是那么新鲜,一年下来学到了很多,也感悟了很多。
在一年的学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。
大学是社会的缩影,很多事物都要靠自己的实力去争取,去竞争,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。
因此,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,我认真学习思想道德修养,坚定自己的信念。
在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠拢,使我对党有了可更为深刻的认识。
并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。
在学校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,树立正确的人生观和价值观。
并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,经过一年的学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,在这里学习完全靠自己,没有以前老师一直在旁督促。
因此我严格要求自己,合理安排时间,树立明确目标,为实现目标奋斗,努力打好基础,学好专业相关的知识和技能。
在学好本专业知识的前提下,还利用课余时间发展自己的兴趣,学习其他方面知识,注重于社会实践的积累。
在生活上,我独立自主,养成良好习惯,并乐于帮助他人,关心他人,与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的学长,向他们请教学习、工作、生活上的问题。
我积极参加学校举行的各种活动和社团活动,积极参加和策划班里活动,锻炼自己的能力。
在工作上,积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,注重团队协作精神,和同学团结一道,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
作为寝室长,我协调好寝室内部各种事物。
一年的大学生活,有收获也有遗憾,收获的是通过参加各种活动,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,无论在哪里都要靠自己去努力。
遗憾的是大一并没有完全适应这种学习方式,尤其下学期对自己比较放松,所以在期末考试中都没有考出理想的成绩。
以上是我的大一学年自我鉴定,努力弥补自己的不足,对于大二,我会以更好的状态去做好。
高三学生学期自我总结 (3) 大学二年即将过去,二年的时光收获匪浅。
在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。
对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。
从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。
这句话我一直铭记于心。
在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。
进入大二,课程主要是专业课了,平时照样还是去上课,但基本上是想学的就来上课,不想学的有的就放弃了,我知道他们并不是不爱学习,只是对专业不感兴趣,又不知道怎么办而很迷茫所以靠上网来打发时间。
看见学风日下,班委也作出过努力,但大家都是成年人了,很多时候不像小孩子那样容易管,只能劝说,但这样收效甚微。
至于考试就基本没什么意义了,不是对所学知识的真正考验,很让人痛心,所以我也不那么看重分数,而是平时到底学了多少。
平时上课我最不想看到的就是老师没有激情,对现实感觉很无奈的样子。
但我周围还是有很多我值得学习的榜样,学习上他们很努力,动手能力很强,经常拿奖学金,生活中热情洋溢,工作中综合素质很高。
现在,大二结束了,虽说大学还有一年,但实际大四都忙着找工作考研,大学的学习阶段算是结束了,回想这二年所学的仿佛学了很多,仿佛又什么也没学。
说起编程能力有时感觉还不如外面的培训机构培训的程序员,虽然“外面的培训机构能培训出程序员但大学却连程序员都培训不出来”这句话有些道理,但我相信优秀的程序员大部分还是要靠大学来培养的,我不能缺乏自信,同时我要知道自己与他人的差距,承认自己的不足。
回望已逝的二年大学光阴,不禁感慨万千,高中时我知道我还未成年,父母还会保护我,但现在我就知道我长大了,不可能再有谁在你前面为你遮挡那些风雨,自己要做自己心灵疲惫的港湾。
风雨中,父母那一双双期望的眼神是我最大的动力!总之,大学生活可以很轻松,也可以很沉重,可以很单调,也可以很丰富,可以很舒畅,也可以很痛心……他就像一坛五味醋,我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多,并获得了很多感悟,这些所得将作为我人生的宝贵财富,让我以后的道路走得更加坚实有力。
大学二年即将过去,二年的时光收获匪浅。
在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。
对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。
从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。
这句话我一直铭记于心。
在回顾走过的这二年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。
二年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
在学习上,脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。
没有高中时候的主动性和积极性。
每次临近期末考的时候,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。
我发现在大学不学习没有高中时候积极了,必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。
在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。
在这一点上,我自认做的不好。
时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。
作为计算机可视化程序设计专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。
我坚信任何一个人的成功都不是偶然,俗话说“有付出才有收获,天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上,崇尚朴实质朴的生活作风。
在大学期间,养成了良好的生活习惯。
比如从来没有无故夜不归宿。
平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。
我一直相信,生活源于坚韧的信念。
只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。
因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。
一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。
只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。
从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。
时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己也再次做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后一年的时光!珍惜大学,珍惜朋友,珍惜现在的点点滴滴高三学生学期自我总结 (4) 时间荏苒,过的飞快,在高三忙碌的复习与备考中,转眼一个学期过去,回顾这一学期的工作,感慨颇多,有收获有遗憾,有进步有阻碍,有成功也有失落,下面我想从几个方面进行总结。
一,基本情况介绍:本学期我带高三两个班,知道所带班级的时候,既高兴又担心。
高兴的是,又带高三,对自己的能力锻炼和提升更进一步;担心的是,所带班级一是艺术班一是理科班,文理科的差异和进度的不统一,学校对艺术班的厚望,自身能力的不足,都让我倍感压力。
二,为备考做出的努力。
1、备课:细读考试说明,钻研教材。
根据课标和学校一再要求,提前准备好,写好教案,制作导学案。
备课时吃透大纲和考试说明,钻研教材,重视课本,狠抓基础,选出适合的题目和练习,精心准备和制作导学案,把握重点和难点,把每节课的重点和难点整理到试卷上,让学生对知识体系有一个整体的认识。
2、上课:狠抓课堂,提高学习效率。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
重视注意对学法的指导,提高我们的学生主动性和养成良好的学习习惯,夯实基础。
尝试采用学讲计划,辅助多媒体的教学手段,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生有举一反三的能力。
巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时写好教学反思,找出不足,总结经验。
3、辅导:精心选题,针对性讲评。
利用课余时间分层辅导,对于班级的尖子生加强能力提升的锻炼,对于学困生狠抓基础。
同时给予学法指导,怎么学,怎么记忆,怎么巩固。
每次考完试我都把学生根据成绩进行分类,那些进步的,那些退步的,有的单独,有的群体给他们加油打气,帮助学生分析试卷,找到薄弱点和不足之处,指出进步方向和努力空间,提高他们的信心和积极性。