广州市义务教育阶段课程设置及课时安排

2022年广东省小学课程设置表近年来，随着社会的发展，小学课程也在不断发展和完善，为了培养学生的素质，有效激发他们的学习兴趣，广东省教育厅明确推出2022年小学课程设置表，以下为该表所列出的课程：一、普通课程：1.文：学生将学习汉语语言，主要包括诗歌、散文、文言文解析、听力训练、口语表达等。

2.学：学生将学习算法、数学分析，数据分析、几何、代数、数论、概率论等基础知识。

3.语：学生将学习英语、日语、法语、俄语等语言，重点在于口语表达和听力训练。

4.理：学生将学习物质性质、力学、电磁学、电力学、光学、声学、温度、压力等基础物理知识，并运用计算机和科学仪器完成实验。

5.学：学生将学习化学概念、分子结构和物质性质的变化机理、原子和分子的组成等知识，并安全使用操作仪器进行实验。

6.物：学生将学习生物、植物、动物的知识，以及其繁衍的机制、病原体的传播机制等。

7.理：学生将学习地理概念、空间分析能力、地形地貌、流域水文、地质构造要素、环境污染与保护等。

8.史：学生将学习历史事件、文化艺术及社会发展的情况，以及历史文物的保护等。

二、选修课程：1.算机科学：学生将学习计算机科学的基本概念，包括算法、计算机系统架构、设计、程序设计语言等。

2.画：学生将学习绘画基础知识和技法，包括画色彩、视觉原理、造型构成、表现形式等。

3.乐：学生将学习音乐理论知识和乐器演奏技巧，包括乐理、分析、解析、即兴演奏和表演等。

4. 体育：学生将学习体操、田径、游泳、羽毛球、篮球、足球、网球等体育项目。

5.演艺术：学生将学习舞蹈、戏剧、杂技、音乐剧、相声等表演艺术，发展他们的想象力和创造力。

以上便是2022年广东省小学课程设置表，全面的课程设置旨在为学生提供全面的知识、技能及思想素质的发展，让孩子在快乐的环境中成长，为他们的未来努力奋斗打下坚实的基础。

2022-2023学年广东省义务教育课程计划表2022-2023学年广东省义务教育课程计划表（试行版）大家可能不清楚，其实学校安排各科上课都是有参考文件的，并不是随便安排的。

今天，黑喵就和大家分享下广东省义务教育阶段课程计划表，为此以下是小编为大家准备了2022-2023学年广东省义务教育课程计划表(试行版)，欢迎参阅。

广东省义务教育课程计划表(试行版)新学期学习计划表篇1一、在校计划表1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话，打乱课堂秩序。

2、在学校要有礼貌，见到老师时要问好，放学时要对老师说再见。

3、下课的时候，可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书，不能追逐打闹。

二、作业质量计划表写作业时要用正确的握笔姿势，把字写得工工整整，不能毛毛糙糙的，写错三个字扣一面红旗，如果这个星期内被扣掉五面红旗的话，这个星期则不能玩电脑。

三、放学后计划表1、中午放学后，回家读一小时课外书。

2、下午放学后，回家第一件事是写作业，写完作业后可以适当地出去放松一下。

四、作息时间计划表1、每天晚上八点四十开始洗漱，九点准时上床睡觉。

2、早上六点五十起床，做一做简单的运动。

3、七点半骑自行车上学。

五、游戏时间计划表1、星期一——星期四不能玩电脑。

2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。

六、学习成绩计划表1、语文考93分以上。

2、数学考95分以上。

3、英语考97分以上。

新学期学习计划表篇2一、做好预习。

预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。

学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。

做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

每节课由40分钟缩短为30分钟，每天都有体育课，每周1节劳动课……随着9月新学期的开始，2022版义务教育新课标正式落地执行，广州市海珠区实验小学的学生课程表悄然发生变化。

这学期，海珠区实验小学的小陈同学升到了五年级。

和之前的“每节课40分钟”课程安排不同，小陈现在每天需要上8节课，每节课30分钟。

“调整是为了更好地适应‘双减’和新课标的要求。

调整后，学生每日课堂总时长没有增加，过去6节课每节40分钟，总时长240分钟，现在8节课每节30分钟，总时长还是240分钟。

”海珠区实验小学校长陈建表示，小学生的注意力专注度大概为20-25分钟，30分钟的课堂时间更符合他们的生理特点，这也倒逼老师的课堂教学更紧凑高效，如果的确有教学内容需较长时间完成，例如语文课等，则安排了连堂课。

在小陈的课程表上，记者看到，每周四上午的第4、5节是他们班的体育连堂课。

开学以来，小陈在这两节课上主要学习游泳和网球。

“新课标要求学生每天校内锻炼1小时。

”陈健表示，这学期，该校一到六年级每天都有体育课，加上大课间活动的半个小时，保证了学生每天校内锻炼1小时。

记者对比该校本学年和上学年五年级的课程表还发现，2021学年秋季学期的课表上，每周的3节体育课分3天上，分别为1节体育课、1节游泳课和1节体育必修课（武术）；而本学期的课表变成了3节体育与健康课以及2节连堂的体育必修课，共5节体育课，且体育必修课可以选择游泳或网球。

此外，之前被列入综合实践课的劳动课，这学期自立门户成为单独课程；并增加了语文、数学、英语3节作业指导课。

“‘双减’政策要求作业不出校门。

学校设置作业辅导课，各科老师可以给孩子辅导作业、答疑解惑，减轻家长辅导孩子做功课的负担。

”陈健说。

记者了解到，在广州，学生课程表发生变化的不止海珠区实验小学。

本学期，随着新课标的落地，各中小学都对课程表进行了调整。

例如，华南师范大学附属小学除了安排一周4节体育课外，还鼓励学有余力的学生自愿报名，在每天中午11时35分放学后多上一节体育课。

广州市义务教育阶段课程设置及课时安排
广州市义务教育阶段课程设置包括语文、数学、外语、科学、体育、音乐、美术、信息技术、品德与法治等多个学科。

一般情况下，广州市义务教育阶段的课时安排如下：
1. 语文：一周五节课，每节课45分钟。

2. 数学：一周四节课，每节课45分钟。

3. 外语：一周三节课，每节课45分钟。

4. 科学：一周三节课，每节课45分钟。

5. 体育：一周两节课，每节课45分钟。

6. 音乐：一周一节课，每节课50分钟。

7. 美术：一周一节课，每节课50分钟。

8. 信息技术：一周一节课，每节课45分钟。

9. 品德与法治：一周一节课，每节课45分钟。

此外，还有一些学校可能会根据自身的情况增设其他选修课程，如科技、生活技能、舞蹈等，课时安排可根据具体学校的教学计划而定。

义务教育阶段新课标课程设置及课时安排
说明:
1:表格内为各门课的周课时数，九年总课时按每学年35周上课时间计算。

2：“综合实践活动"(自小学3年级开始设置，每周平均3课时)主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践及劳动与技术教育。

①综合实践活动课程课时可分散每周安排也可集中使用
②以融合方式设计和实施综合实践活动课程的四大指定领域，合理整合校内课程和校外课程.
③综合实践活动课程与地方课程和校本课程有交叉重合，根据活动内容二者可以打通进行，统一安排.
④除以上指定领域外，综合实践活动还包括大量非指定领域:如班团队活动、校传统活动(科技节、体育节、艺术节）、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等，这些活动在开展过程中可与综合实践活动的指定领域相结合，也可以单独开设，但课程目标的指向是一致的。

总之，指定领域与非指定领域互为补充，其共同构成内容丰富、形式多样的综合实践活动课程.
3：“地方课程与学校课程"中安排：法制教育、文明礼貌教育、安全教育、民族知识教育、人民防空教育、心理健康教育、环境教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、随州历史、广水历史等课程,由学校根据要求及实际合理分散或集中安排。

4：没有体育课的当天要安排一小时的体育活动时间。

(附件三)广东省基础教育课程改革义务教育课程计划广东省基础教育课程改革义务教育课程计划 (附件三)目标本文档旨在介绍广东省基础教育课程改革中的义务教育课程计划。

背景广东省作为人口大省和经济发达地区，重视教育发展。

为了适应时代的需求和提高教育质量，广东省进行了基础教育课程改革。

本文档针对义务教育课程计划进行详细说明。

内容广东省基础教育课程改革的义务教育课程计划包括以下内容：1. 课程目标：通过合理和科学的课程设置，培养学生的综合素质，包括知识、技能和个性发展。

2. 课程结构：根据学段划分，包括小学阶段、初中阶段和高中阶段的课程设置。

3. 课程内容：根据学科要求和社会需求，制定了各个学科的详细课程内容，包括语文、数学、英语等学科。

4. 课程评价：制定了科学有效的课程考核方法，包括考试和综合评价等方式，以全面评价学生的研究成果。

实施步骤为了顺利实施广东省基础教育课程改革的义务教育课程计划，以下步骤需要被执行：1. 制定详细的课程计划，包括各个学科的教学目标和内容。

2. 培训教师，使其了解并熟悉新的课程计划。

3. 更材和教辅材料，确保其符合新课程计划的要求。

4. 开展课程试点，获取实践经验并不断改进课程计划。

5. 定期评估和调整课程计划，以确保其适应教育发展和社会需求。

结论广东省基础教育课程改革的义务教育课程计划旨在提高学生的综合素质和适应社会需求。

通过科学的课程设置和有效的评价方式，广东省将为学生提供优质的教育资源和发展机会。

该计划的实施需要各个相关方的共同努力，以确保其顺利进行并取得良好的效果。

> 注意：本文档内容基于广东省基础教育课程改革的一般规划，具体细节请以官方发布的正式文件为准。

广州市义务教育阶段校历
一、学年制
广州市义务教育实行学年制,每学年分为二学期。

第一学期从9月1日开始,至翌年1月末结束。

第二学期从2月1日开始,至6月底结束。

每学期之间有1-2周的寒暑假。

二、学校日程
1. 每周上课日数:原则上实行周五日制,每周上课5天。

2. 每节课时长:中小学每节课时长45分钟。

3. 考试安排:每学期结束前安排期末考试。

4. 暑修安排:每个暑假规定为4-6周,其中最后1-2周安排暑修班。

三、法定节假日
遵循国家规定的法定节假日,例如元旦、春节、、中秋节等,学校放假安排与国家相符。

孩子生日当日校方原则上允许缺席上学。

四、寒暑假安排
1.寒假安排:从每年的1月底开始,至2月初结束,为期1-2周。

2.暑假安排:从每年的7月中下旬开始,至8月下旬结束,为期4-6周。

五、如遇特殊情况调整
如遇特殊情况,比如疫情等不可抗力因素,校方可以弹性调整学校日程。

具体事宜将另行通知。

以上就是广州市义务教育阶段的校历安排概要,期待孩子成长于和谐幸福的校园环境。

广州市义务教育阶段课程设置及课时安排广州市义务教育阶段课程设置及课时安排一、引言在当今社会，教育是人类社会发展进步的基石，而教育的核心就是课程。

广州作为一个重要的国际大都市，对于义务教育阶段的课程设置及课时安排必然备受关注。

本文将深入探讨广州市义务教育阶段的课程设置，以及课时安排的情况，并对其进行全面评估。

二、课程设置1. 小学阶段在广州市的小学阶段，课程设置着重于学生的基础知识和能力培养。

除了必修课程，还注重学生的体育、艺术、科技等方面的全面发展。

2. 初中阶段在初中阶段，广州市的课程设置更加注重学生的综合素质。

除了加强语数外，还注重学生的思维能力、创造力的培养，以及对社会的了解和认识。

3. 高中阶段在高中阶段，广州市的课程设置更加注重学生的专业性。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择相应的课程，以便更好地准备升学或就业。

三、课时安排1. 小学阶段在小学阶段，广州市规定学生每周上课时间不超过30小时，充分保证了学生的学习和休息时间。

除了课堂教学，还注重学生的体育锻炼、艺术表现等方面的培养。

2. 初中阶段在初中阶段，广州市规定学生每周上课时间不超过35小时，注重学生的课外活动和社会实践。

每周也会安排适当的体育锻炼和社团活动，以促进学生的综合素质发展。

3. 高中阶段在高中阶段，广州市规定学生每周上课时间不超过40小时，注重学生的自主选择和独立思考。

学校还会安排一定的实践活动和社会实习，以帮助学生更好地了解社会和职业。

四、个人观点从以上的分析可以看出，广州市在义务教育阶段的课程设置及课时安排非常注重学生的全面发展。

课程设置上不仅注重学科知识的传授，还注重学生的综合素质培养；课时安排上也充分考虑了学生的学习和生活平衡。

我认为这样的做法非常适合当前社会的教育需要，能够培养出更多全面发展的优秀人才。

五、总结回顾在本文中，我对广州市义务教育阶段的课程设置及课时安排进行了全面的评估。

通过分析课程设置和课时安排的情况，我对广州市的教育工作给予了高度评价。

广东省义务教育课程计划表-学年广东省义务教育课程计划表-学年【篇1】新的学期开始了，为了使自己的学习生活有计划，有步聚地进行，为此特制订学习计划：按时到校不迟到，不早退。

我们都知道“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”所以要抓紧这早晨的大好时光。

我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30读语文，二、四读英语，中午12：30——13：30做家庭作业，下午16：30——18：00做家庭作业，19：00写书法。

古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”时间如此宝贵怎能浪费呢?要努力学习，上课认真听讲，牛年发扬“牛劲”精神，钻到学习中去，克服学习中的困难，不轻意放弃每道难题，不懂就问。

老师，问同学或查找资料，正如叶剑英所说：“功书莫为难，苦战能过关。

”这是千真万确的真理。

要把上课所学到的东西极时消化，将学到的优秀作品为范文，再加上自己的想法，然后写出自己的*，一星期不少于三篇。

作文要多写多看，自然就会进步，杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。

”所以“有志者，事竟成。

”以上计划即日开始实施，今后我将按照上面的计划认真执行，相信只要我一丝不苟地去做，成绩一定会更好。

广东省义务教育课程计划表-学年【篇2】大学是一个新的环境，是一个小型的社会。

麻雀虽小五脏俱全，大学是为了走向社会打基础，所以我要更懂得珍惜大学的学习生活，认真对待每一件事，报答关心我的人。

适应新的学习环境和学习方式需要一定的时间，所以在大一建立目标，制定计划很有必要，为四年的大学生活打下坚实的基础。

一.学习目标1.各科成绩达到全班前十名。

作为一名学生，学习是最重要的，作为一名师范生，专业知识更是重要，因为影响的将是一代学生，因此，我给自己定下了这个目标，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通过计算机一、二级考试。

在信息发达时代，掌握一定的电脑技能很有必要，可以为生活工作带来很大便利，而且有些工作单位对计算机等级有要求，所以计划在大一通过这两门考试。

202轻年广州市义务教育课程计划广州市义务教育课程计划概览引言：义务教育课程计划是一项重要的教育改革措施，旨在提高广州市学生的综合素质，培养他们成为有担当、有竞争力的社会主义事业建设者和接班人。

202轻年广州市义务教育课程计划是广州市教育部门为应对新时代的教育需求而制定的一项全面、科学的教育计划。

本文将详细介绍202轻年广州市义务教育课程计划的内容和目标。

一、课程设置的优化202轻年广州市义务教育课程计划对课程设置进行了全面的优化和调整，旨在提高学生的可持续发展能力和综合素质。

在语言、数学、英语等主要学科的基础上，新增了信息技术、人文社科、艺术、体育等跨学科课程，丰富了学生的知识结构。

二、能力培养的重点202轻年广州市义务教育课程计划强调培养学生的综合能力和创新意识。

课程设置注重培养学生的思维、学习、表达、协作等能力，推动学生主动参与、自主学习，培养学生的创新精神和实践能力。

三、社会实践的强化202轻年广州市义务教育课程计划重视学生的社会实践活动，通过实践项目和社区服务等形式，引导学生投身社会实践，了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和团队合作精神。

四、教学方法的创新202轻年广州市义务教育课程计划强调教学方法的创新和多样化。

教师将运用多种教学手段和方式，灵活组织课堂教学，注重培养学生的主动学习能力和批判思维能力。

教学中将推崇问题导向的教学方式，培养学生的独立思考和解决问题的能力。

五、评价体系的改进202轻年广州市义务教育课程计划将改进传统的评价方式，注重学生的发展轨迹和综合能力的评价。

除了传统的考试成绩，还将引入学业水平考试、学生综合素质评价等多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况和发展变化。

结语：202轻年广州市义务教育课程计划的实施旨在推动教育变革，优化课程设置，提高学生的综合素质和能力培养。

这将为广州市的学生提供更全面、科学的教育机会，培养他们成为未来社会的栋梁之才。

教育部门将继续关注课程计划的实施情况，逐步完善和调整计划，为广州市学生的健康成长和全面发展提供良好的教育环境。